學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿（通用27篇）
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“從我做起，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園”。
每年的4月22日是世界“地球日”(EarthDay)，是一個(gè)專(zhuān)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)�，F(xiàn)今，地球日的慶�；顒�(dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國(guó)家，每年有超過(guò)10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。今天是第_個(gè)世界地球日，宣傳主題是：珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源。
從浩瀚的太空遙望，地球是最美麗的星球，藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚铀{(lán)色的“紗衣”。地球的美麗不僅僅在于它擁有這份罕見(jiàn)的藍(lán)色，更在于它用幾十億年的時(shí)間孕育了綠色的生命。
然而，隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取資源，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。全球每分鐘有11公頃的土地變成荒漠，每年至少有6萬(wàn)種生物物種滅絕，每分鐘消失的森林相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)，每年全球因大氣污染而死亡的人數(shù)約為700萬(wàn)。這些數(shù)據(jù)都在向我們?cè)V說(shuō)：地球，我們的家園，正在遭受破壞。
看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字、事例，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
世界地球日，在全世界都關(guān)注環(huán)境保護(hù)的同時(shí)，我們究竟能夠做些什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō)：“我長(zhǎng)大之后，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說(shuō)，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后，選擇在海邊種滿(mǎn)了美麗的鮮花，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起，誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?
就如同柴靜所說(shuō)，治理好污染。它要依靠的，就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在這一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)!
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從今天做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，每個(gè)人都多一份生態(tài)文明的理念，少一些破壞資源的陋習(xí)。我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)，撿起一片紙片，撿起一個(gè)塑料袋，撿起一片果皮，節(jié)約糧食、節(jié)約水資源、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、低碳出行、不使用一次性制品……雖然這只是微不足道的事，但是這些舉動(dòng)不正是我們?cè)跒楸Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)嗎?當(dāng)然，你想為保護(hù)地球做出更大的貢獻(xiàn)，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷深造，用文化知識(shí)武裝自己，用專(zhuān)業(yè)能力造福于人類(lèi)。只要我們堅(jiān)持不懈，人人做環(huán)境的保護(hù)者，一定會(huì)用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的地球，讓地球重振昔日的雄風(fēng)，讓我們的世界更加美好，更加和諧。
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心打造出一片又一片的綠色，我們完全能力使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是人類(lèi)生命的搖籃，她是人類(lèi)共有的家園。
法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說(shuō)：有個(gè)水池，池中的睡蓮開(kāi)始只有一片葉子，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片，第3天為4片，第4天為8片……依次類(lèi)推，問(wèn)：“如果第30天的葉子布滿(mǎn)全池，那么何時(shí)葉子布滿(mǎn)半個(gè)池子”答：“29天。”
當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時(shí)候，我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊，看著環(huán)境問(wèn)題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱?zhēng)奪土地和資源。作為危機(jī)的受害者，我們深為明天擔(dān)憂，不禁會(huì)問(wèn)：“這‘睡蓮’為何增長(zhǎng)得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿(mǎn)全球�！�
我們只有一個(gè)地球，她歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園。
我們因家園而生，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類(lèi)，人類(lèi)卻可以改變環(huán)境。為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田，興建工廠。從作草窩，搭茅廬到建瓦房，起大廈。昔日的原野被征服了，高山低了頭，深海變了色，河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來(lái)，商廈鱗次櫛比，車(chē)輛穿梭往來(lái)，工廠林立，行人如鯽。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人前仆后繼的努力，人類(lèi)生活得到空前的繁榮�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)付出了健康和生命的代價(jià)。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代，人口急劇增加，糧食短缺，資源枯竭，生態(tài)破壞，空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類(lèi)有著致命的危害，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長(zhǎng)。人類(lèi)不會(huì)忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡12000人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里，香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》，更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前，我們發(fā)現(xiàn)，我們的家園不再是藍(lán)天白云，楊柳依依，綠草芊芊，紅花紅勝火，江水綠如藍(lán)的天上人間，而是一個(gè)千瘡百孔，滿(mǎn)目瘡痍的人間地獄。
我們哀嘆：人類(lèi)生于愚昧，死于文明。現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)受到自然界的懲罰，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。我們震撼：我們只有兩個(gè)選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動(dòng)起來(lái)，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。
值得欣慰的是，慘痛的代價(jià)教育了人們，人類(lèi)恍然大悟：我們只有一個(gè)地球，對(duì)于現(xiàn)階段的人類(lèi)和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō)，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命，為人類(lèi)的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染，生態(tài)被破壞，就等于人類(lèi)在親手毀滅自己的家園。因此，全人類(lèi)必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類(lèi)自身的生存和發(fā)展。
我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛(ài)心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想到學(xué)校門(mén)口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)還沒(méi)打開(kāi)，道路兩邊就擺滿(mǎn)了賣(mài)玩具和賣(mài)零食的小推車(chē)。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買(mǎi)這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿(mǎn)目狼藉。原來(lái)應(yīng)該清靜幽雅的校園門(mén)口，好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西。沒(méi)有人去買(mǎi)，那些推車(chē)就會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味，還校園一份寧?kù)o!
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹(shù)更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
我的姥姥家住在一個(gè)群山環(huán)抱的小山村，小的時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的，村前村后小山坡上的樹(shù)木被砍伐了，農(nóng)田也不再種莊稼了，一到了夏天的雨季，道路上污水橫流，踩得滿(mǎn)腳都是泥巴，走路的時(shí)候，你會(huì)不小心被一只沒(méi)有名字的貓狗亂追，再加上那一股驢糞的味道真是讓人無(wú)法忍受，冬天還好點(diǎn)兒，聞不到異味兒，可是，趕上西北風(fēng)，那垃圾袋就漫天飛，弄不好會(huì)飛到你的臉上，讓這個(gè)僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”!
自從上了幼兒園，我來(lái)到了懷柔縣城。馬路上車(chē)輛真多，看的我眼花繚亂。這里的天空是白色，很少見(jiàn)到老家那種藍(lán)，空氣中還彌漫著汽油的味道，馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹(shù)，一點(diǎn)都不漂亮!在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里，那次，我把吃完的冰棍袋正要放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看到一個(gè)渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么，那垃圾桶的臭味熏得我都想吐!
現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了，不能經(jīng)�；乩牙鸭遥坏煤罴�，去年夏天，我回到熟悉的小山村，發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化，以前被砍的樹(shù)木都從新種上小樹(shù)苗，連農(nóng)田都種上了小樹(shù)，垃圾有了安放的地方，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花，空氣越來(lái)越新鮮!每當(dāng)栗花飄香，果實(shí)成熟的季節(jié)，就會(huì)引來(lái)很多城里人到這里賞花、采摘，度假。還記得姥姥家房后有一個(gè)小土山，我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩，弄得滿(mǎn)身都是泥巴，有趣極了!今天我再次來(lái)到小土山的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣，滿(mǎn)山坡都種上了小栗樹(shù)苗，環(huán)境好了，樹(shù)多了，引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，可真是個(gè)美麗極了!
現(xiàn)如今的懷柔城里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子，路兩邊的綠化帶整齊劃一，充滿(mǎn)了生機(jī)。垃圾桶也變得多彩多樣，雅觀大方，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識(shí)，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了!
無(wú)論是城里還是農(nóng)村，都發(fā)生了很大的變化，環(huán)境保護(hù)靠的是我們大家，我相信，再過(guò)幾年我身邊還會(huì)有更大的變化!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟?lèi)也受到了極大的危害，這些都是由誰(shuí)制造的呢?很多人都會(huì)說(shuō)肯定不是我們，和我們沒(méi)什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，我們?nèi)祟?lèi)在森林里拿著大斧子胡作非為，砍這砍那的，樹(shù)木變少了，動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了，汽車(chē)的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿耍墒黔h(huán)境是越來(lái)越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們?nèi)祟?lèi)自己居住的花園了，所以我們要少開(kāi)一天車(chē)，多騎一天車(chē)……
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟?lèi)講無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好啊!
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟?lèi)而日益繁華，地球也正因?yàn)橛辛祟?lèi)而逐漸走向衰亡。人類(lèi)正在用智慧扼殺自己賴(lài)以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿(mǎn)天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!
謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境》
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來(lái)社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是國(guó)家的未來(lái)，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：
1、倡導(dǎo)文明行為，不亂扔果皮紙屑，不向窗外仍東西，不亂扔亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，言行文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈關(guān)電扇，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。
3、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
從小我們是愛(ài)清潔的學(xué)生，長(zhǎng)大了我們就會(huì)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境的公民，美麗的校園是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家!同學(xué)們，為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天，我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類(lèi)投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買(mǎi)菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會(huì)讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護(hù)我們?yōu)閭�(gè)傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)(樹(shù)木)，已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠)，她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘(火山)，地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們協(xié)的保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：愛(ài)綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園。
大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹(shù)節(jié)。 樹(shù)木， 是綠色的代言， 是生命的象征。綠色的樹(shù)葉， 鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴(lài)以生存的家園。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木， 還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必 然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn) 題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比 如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使，我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化 建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐 痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園”。
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重，資源也變得越來(lái)越匱乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！贝蠹乙欢▽�(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己。早在__79年，我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)枝，并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我就和大家談?wù)?ldquo;環(huán)保”這個(gè)話題。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”的確，保護(hù)環(huán)境是項(xiàng)長(zhǎng)期而又無(wú)比艱難的任務(wù)，需要每個(gè)人的努力和付出，但這又是難以做到的。多年以來(lái)，由于人對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致了大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)無(wú)情的報(bào)復(fù)：暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等許多災(zāi)情不期而至。
我的鄉(xiāng)下，那兒的天空湛藍(lán)，空氣新鮮，最近一段時(shí)候空氣質(zhì)量很差，藍(lán)天像是被一層灰霧隔開(kāi)般似的，通過(guò)我的觀察，是因?yàn)榘傩諢斩�。前幾天回去的路上，突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒，火焰足足高了我半個(gè)頭，上面是升騰的灰煙，可嗆了，我猛然發(fā)現(xiàn)，環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此，政府在許多地方掛上這樣的橫條：禁止焚燒，秸稈，還家鄉(xiāng)一片藍(lán)天凈土。你看，這便是對(duì)環(huán)境的破壞。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，擰緊水龍頭，垃圾丟入簍，多用一些環(huán)保袋，只要我們有一顆環(huán)保的心，就一定能做到。你瞧，那些清潔工就是我們的榜樣，是環(huán)境的捍衛(wèi)者，更是綠色的化身。
同學(xué)們，我堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì)使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清，生活更美好!
我的演講結(jié)束了，謝謝。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
同學(xué)：
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤健](méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。
但是學(xué)生們知道嗎?地球上母親的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃�？茖W(xué)家估計(jì)，在不久的將來(lái)，如果道德之花盛開(kāi)，母親的綠色就會(huì)消失。我也做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，整個(gè)世界都被遺棄了。當(dāng)我看著它時(shí)，我只能看到無(wú)邊無(wú)際的沙子和黑色的天空，但我走向一艘宇宙飛船.
但是學(xué)生們知道嗎?母親將面臨災(zāi)難——全球變暖，南北兩極冰雪融化，海平面上升，洪水淹沒(méi)地球，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大量動(dòng)物滅絕.
但是學(xué)生們知道嗎?我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說(shuō)是非常少。但是這些水害不斷被污染，地球上的水的顏色也在不斷變化.
前幾天看電視了解到，中國(guó)特有的中華鱘在長(zhǎng)江已經(jīng)滅絕，讓幾十代中國(guó)人引以為傲的活化石已經(jīng)從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的，地是綠色的，云是白色的，森林覆蓋率100%，藍(lán)天白云和諧搭配，只有誘人的綠色地球。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，現(xiàn)代工業(yè)日益發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，環(huán)境污染已越來(lái)越嚴(yán)重，給人類(lèi)身體健康造成了極大的危害，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題。
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)共同的家園，這些環(huán)保的口號(hào)不明白已經(jīng)宣傳號(hào)召了多少遍，可是人們的環(huán)保意識(shí)還是沒(méi)有得到普遍的提高。為了喚醒民眾的公共環(huán)保意識(shí)，中央電視臺(tái)此刻就常播放著這樣的一則公益廣告：在一輛公共汽車(chē)上，有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車(chē)廂里，車(chē)上的一個(gè)乘務(wù)員看見(jiàn)了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對(duì)著男乘客，怒氣沖沖地說(shuō)“這是公共場(chǎng)所，你怎樣亂扔?xùn)|西呀?”然后便不假思索地把飲料瓶往車(chē)窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來(lái)，難道車(chē)外的公路就不是公共場(chǎng)所嗎?可見(jiàn)，還有許多人的環(huán)境意識(shí)是極其狹隘的。
除了人民日常生活所造成的環(huán)境污染外，工業(yè)生產(chǎn)所帶來(lái)的環(huán)境污染更是讓人觸目驚心。就拿我此刻所在城市的環(huán)境來(lái)說(shuō)吧，站在高處，隨便往四周一看，便能夠看到一條條高聳入云的大煙囪在肆無(wú)忌憚地排放著濃煙，那就是一些化工廠所排放出的廢氣，工廠周?chē)脑S多房屋都被熏得烏黑一片，廠房上方的天空也是烏黑的，生活在附近的居民都被熏得透可是氣來(lái)。工
業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中除了帶來(lái)廢氣外，還帶來(lái)廢水、廢渣等污染，如何防止“三廢”污染，營(yíng)造一個(gè)良好的工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境?這是一個(gè)很值得有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。
熱愛(ài)生活，珍惜生命的人們，行動(dòng)起來(lái)吧!為了你、我、他的身體健康，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園。
人們都明白，良好的環(huán)境帶給我們?nèi)祟?lèi)的不僅僅是財(cái)富，還有帶給我們無(wú)限的旺盛生命力。環(huán)境遭到破壞，大多數(shù)是人類(lèi)不禮貌的行為導(dǎo)致，所以，要改善環(huán)境必須防甚于治，要每個(gè)人從身邊的小事做起，提高環(huán)保意識(shí)，才能維護(hù)好現(xiàn)有的良好環(huán)境和改善被破壞的環(huán)境。
我認(rèn)為要保護(hù)好環(huán)境，首先是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從思想上深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的影響巨大。應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，從我做起。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇15
自然是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是自然懷抱中的嬰兒。人類(lèi)吃的、穿的、用的，無(wú)一不來(lái)源于自然。
可人類(lèi)又是如何對(duì)待自然這偉大的‘母親’呢?人類(lèi)把母親的血管——江河，弄臟了;把母親的頭發(fā)，拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔;把母親的胸膛——大海，污染了。
自然‘母親’在喘息著，總有一天，自然這母親會(huì)發(fā)脾氣的。洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們�？扇祟�(lèi)這做兒女的，什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)而善待他們偉大的自然母親呢?
環(huán)保無(wú)大事，只有小事。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)愛(ài)護(hù)我們的母親。如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為我們生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。讓我們的母親不再為我們操心、生氣。
環(huán)保無(wú)大事，只有小事。人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，那么我們就可以再好的環(huán)境里生活。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇16
生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以，要大量提倡珍愛(ài)生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗
我的家鄉(xiāng)位于省市，面積達(dá)9268平方千米，人口為244萬(wàn)，是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類(lèi)大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
還包括區(qū)、縣、縣、布依族苗族自治縣、苗族布依族自治縣、布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題例如的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩�？扇缃瘢磺卸紱](méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的。
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊："是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"
現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧!聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣，娛樂(lè)當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方!隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了，長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了可見(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來(lái)，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來(lái)重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴(lài)以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是20年"綠色奧運(yùn)"的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境"
同學(xué)們，一起努力吧!相信明天將是一個(gè)充滿(mǎn)綠色的!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇17
一天，我和媽媽去田莊臺(tái)購(gòu)物。
我看見(jiàn)路旁堆滿(mǎn)了垃圾，無(wú)情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們，發(fā)出陣陣惡臭，塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”，只見(jiàn)它四處張望，仿佛在說(shuō)：“我的家在哪里?”我還看見(jiàn)大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮，差一點(diǎn)就把后面的人滑倒。“這簡(jiǎn)直太可氣了!”我氣憤地邊說(shuō)邊跑過(guò)去，把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)地球，它以后將不再美麗。如果人們?cè)倏撤?shù)木，地球上就失去綠色，也不能再有清新的空氣，也無(wú)法再防御沙塵暴;如果沒(méi)有了鳥(niǎo)，早上起來(lái)就聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);如果沒(méi)有了水，我們的眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文，主要講人們亂砍樹(shù)木結(jié)果小村莊消失的故事。所以，為了我們的地球，請(qǐng)大家要節(jié)約用水、用電，不有破壞公物，不隨地吐痰，不踩草坪。
我們要保護(hù)我們的家園，我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇18
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇19
親愛(ài)的老師們：
你們好!
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是環(huán)保，我為什么要演講這個(gè)題目呢因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐香口膠玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，五顏六色千奇百怪。
一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。
所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。
以往的勸說(shuō)懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。
唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果首先，垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠蟑螂蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周?chē)睦怨夂螅蛠?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
怎么樣，聽(tīng)了我的故事，你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過(guò)了才后悔，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?
也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)�！恕阕约骸笨赐旰�，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)�，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
七色環(huán)保花，是一種有七種顏色的花，它既美麗又神奇，能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)�；ǎＭ瓿稍S多的美好的環(huán)保愿望。
假如我是一朵七色環(huán)保花，會(huì)對(duì)地球媽媽說(shuō)：“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”，然后讓世界多一點(diǎn)綠色，讓孩子們過(guò)上幸福、健康的生活�！�
假如我是一朵七色環(huán)保花，會(huì)對(duì)大地說(shuō)：“我要讓大地母親多穿綠衣裳，將土層里的害蟲(chóng)全部清除掉，讓莊稼茁壯生長(zhǎng)，給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容�！�
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我要讓你長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的.大樹(shù)，給鳥(niǎo)兒一個(gè)舒適的家，因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)成群的鳥(niǎo)兒因?yàn)榉N種原因無(wú)家可歸的樣子�！�
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì)對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，我們要保護(hù)小動(dòng)物，不讓獵人把它們捉走，它們是我們的好朋友�！�
假如我是一朵七色環(huán)�；�，會(huì)對(duì)全世界說(shuō)：“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰(zhàn)爭(zhēng)、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界�，F(xiàn)在有成千上億個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人和一個(gè)溫暖的家，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少個(gè)國(guó)家變成了一片廢墟，使地球變得千瘡百洞�！�
其實(shí)，地球上一切有生命的生物，都是善良，有感情的。他們都在為他人著想，都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望，讓自己的雙手變成美麗的七色花，用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn)，讓世界變得更美麗!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇22
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?
是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)_鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇23
大家好!
今天我演講的題目是《綠色環(huán)保夢(mèng)》。
保護(hù)環(huán)境，是21世紀(jì)人類(lèi)的當(dāng)務(wù)之急。
隨著人類(lèi)生活水平的不斷提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排放出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁，一些小動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊�。過(guò)去的十年，全世界的熱帶雨林已有70%被毀掉，目前，中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬(wàn)多平方公里，七大江河水系中，完全沒(méi)有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過(guò)40%。全國(guó)668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)，全國(guó)三分之一的人口，呼吸著嚴(yán)重污染的空氣。這已經(jīng)危害到了我們的生存環(huán)境!所以，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人類(lèi)的關(guān)注。
世界著名環(huán)境科學(xué)家曲格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。”保護(hù)碧水藍(lán)天，愛(ài)護(hù)地球家園，這就是我的綠色環(huán)保夢(mèng)。我希望自己能建造出大片大片的綠色森林，還給動(dòng)物們美好的家園;我希望自己建造出沒(méi)有尾氣排放的汽車(chē)，每天都能呼吸到清新的空氣;我希望自己還能建造出一種過(guò)濾機(jī)器，使所有的河水清澈純凈，魚(yú)兒逍遙自在。也許這一切離我還太遠(yuǎn)，但夢(mèng)想會(huì)指引我前進(jìn)的方向，照亮我腳下的道路。
現(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn)那美麗的夢(mèng)想，但為了我們共同的夢(mèng)想，我們可以從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起：第一，盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力地砍伐樹(shù)木。第二，節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要及時(shí)關(guān)緊，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。第三，電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。第四，不要亂丟廢舊電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。其實(shí)，我們可以做的還有很多……
我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇24
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__。今天我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家。總有幾個(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢?
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇25
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：《綠色環(huán)保 低碳生活》。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)�！暗吞忌睢崩砟铐槕�(yīng)了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊�！碍h(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近，注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類(lèi)，為了自己，也為了子孫后代，誰(shuí)都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái)，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，到20_上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國(guó)家政策，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護(hù)，在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)䦷椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來(lái)需要做的事情，而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
今天，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號(hào)，這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實(shí)，它既是大城城建設(shè)的大勢(shì)所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)先鋒的凱歌!
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每次當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)，你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就能夠了，還包括水資源，土地資源等，甚至能夠說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)掉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹(shù);以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每一天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。
如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不能夠直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，能夠使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池能夠污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)儉資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源;
三、不買(mǎi)一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;
五、每月少開(kāi)一天汽車(chē)，多步行或恰自行車(chē)，這樣既能夠減少一氧化碳的排放，還能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)�；顒�(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就能夠起到保護(hù)環(huán)境的作用。
來(lái)吧，讓我們一齊來(lái)環(huán)保吧!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇27
“地球開(kāi)始向人類(lèi)發(fā)威了!人類(lèi)開(kāi)始注意保護(hù)環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來(lái)，運(yùn)到垃圾焚燒廠無(wú)害焚燒。街道小巷處處干凈，人類(lèi)很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來(lái)是垃圾無(wú)處可尋!”
讀了上面的材料，你會(huì)問(wèn)：為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢?
近年來(lái)由于人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀：氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕，人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!
那么，怎樣采取行動(dòng)呢?首先，我們必須要少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木能制造氧氣，同時(shí)吸收二氧化碳。其次，要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好了，就相當(dāng)于保護(hù)好了40%~50%的生物種類(lèi)。
氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來(lái)冰川融化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹(shù)。
另外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;之一。
所以，人類(lèi)一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開(kāi)頭故事的場(chǎng)景。最后，我要提醒大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!