我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字（通用27篇）
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們少先隊(duì)小組組織了一項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)——環(huán)保小衛(wèi)士。隊(duì)長(zhǎng)是童驛堯同學(xué)，指導(dǎo)員是劉老師。
一大早，我就催促爸爸媽媽?zhuān)骸捌鸫擦�，我們約定8:30要到橘子洲頭咧�！薄氨ＷC完成任務(wù)!一定按時(shí)趕到�！卑职峙e起右手，向我敬了一個(gè)軍禮。
今天的天氣可真熱啊!太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，好像在考驗(yàn)我們小組的每一位隊(duì)員。我們小組的成員都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。首先，劉老師對(duì)我們的這次活動(dòng)作了布置。然后，舉起右手帶領(lǐng)我們大家宣誓：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!”小隊(duì)長(zhǎng)童驛堯同學(xué)號(hào)召大家：“城市是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家�，F(xiàn)在我們開(kāi)始行動(dòng)吧!”
我和孫心怡、童驛堯一起拿著各自準(zhǔn)備的塑料袋邊走邊看，“這里有張廢紙�！薄斑@里有個(gè)礦泉水瓶�！薄澳抢镉懈鶡燁^。”我們不時(shí)地發(fā)現(xiàn)了地上有許許多多的垃圾，然后把它裝進(jìn)我們的垃圾袋。當(dāng)我們回頭看了看走過(guò)的地方，我們大家都露出了笑臉。我們不知不覺(jué)走到了一座休閑亭，一瞧時(shí)間，“哇!都快12點(diǎn)了。大家辛苦了，休息一下吧!”劉老師滿(mǎn)臉汗水，笑著對(duì)我們說(shuō)。“來(lái)，我們把‘戰(zhàn)利品’收到一起�！标�(duì)長(zhǎng)童驛堯發(fā)出號(hào)令，我們便一起把垃圾整到幾個(gè)袋子里，然后扔到了垃圾箱中。劉老師望著我們紅撲撲的小臉蛋，欣慰地對(duì)著大家說(shuō)：“今天的小隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，大家在活動(dòng)中個(gè)個(gè)表現(xiàn)都很好。通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家明白保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!”
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，節(jié)約每一滴水，節(jié)省每一度電，拾起地上每一塊垃圾，保護(hù)我們美麗的家園。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇2
我們生活在地球上，大自然給了我們綠色的家園，清新的空氣，充足的陽(yáng)光、松軟的土壤、翠綠的樹(shù)林，它把一切都獻(xiàn)給了我們，自己卻不求回報(bào)。
可是，由于地球上的一部分人太自私，竟然用自己的利益破壞大自然。你瞧綠色的家園變成了荒山野嶺，到處都是垃圾。
首先，我們來(lái)到校園里，整個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直成了垃圾場(chǎng)，同學(xué)們亂丟垃圾、亂吐口水、亂倒果皮紙屑和亂扔香蕉皮，把小吃零售的包裝隨手丟掉……花園里的花兒都被同學(xué)們采摘完了;來(lái)到大街，擺水果攤的都擺在了街上，使瀘州城里大部分地區(qū)出現(xiàn)堵車(chē)、撞車(chē)等事件，有些人甚至還把生活用水等污水倒在街上，使大街臭氣熏天;來(lái)到水池邊，水池里的水都被污染成毒水了，水面上全是死魚(yú)死蝦的尸體。醫(yī)院里排放的毒氣更是臭上加臭，使得許多居民搬了家;菜市場(chǎng)里堆放的垃圾已是垃圾成山，什么死兔、死豬、壞了的蔬菜、雞血旺等腐爛的東西，菜市場(chǎng)臭氣連天，就連打掃衛(wèi)生的人員也被這臭氣嚇得逃之夭夭了。
據(jù)科學(xué)家研究，在過(guò)去的三四千年里，海平面幾乎沒(méi)有上升，可近百年來(lái)，隨著工業(yè)的興起發(fā)展和石化能源的應(yīng)用，人類(lèi)向自然界釋放出的二氧化碳增加了百分之二十五，增大了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度，增加了海洋平面上升的速度，使得全球氣候開(kāi)始變暖。日本一些科學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)今世界存在著四大危機(jī)，首項(xiàng)是環(huán)境破壞造成的地球暖化，將會(huì)使日本列島沉沒(méi)，而大洋中的一些島國(guó)將會(huì)有土地被淹沒(méi)甚至島國(guó)不存在。
學(xué)校得到通知，便立刻讓小學(xué)生當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士：一、不能亂丟果皮紙屑和香蕉皮等垃圾;二、每日對(duì)幫助綠化環(huán)境的小學(xué)生加以獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金;三、在大街上發(fā)放宣傳美化地球的宣傳資料;四、在大街上宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的好處與不愛(ài)護(hù)環(huán)境的壞處與處理方式;五、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長(zhǎng)打電話(huà)讓他帶領(lǐng)大家一起保護(hù)環(huán)境和美化家園，并對(duì)破壞環(huán)境的人加以非常嚴(yán)厲的罰款或被拘留;六、對(duì)那些非法制造污氣、污水、毒氣的人員進(jìn)行刑事檢查拘留，并對(duì)特意制造毒人員處罰判牢;七、構(gòu)成環(huán)保小組，對(duì)大街、菜市場(chǎng)等被污染地方進(jìn)行大掃除和大清除讓垃圾以后再也不會(huì)對(duì)我們“進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)被完全打掃完了。大街上、水河里、草原上、天空、土壤、臭水溝都變成了以前漂亮的景色，天空變得更加藍(lán)了，看來(lái)我們共同攜手把家園還打掃地不賴(lài)，比以前更綠更好、更漂亮美麗了。
人們啊!我再次呼喊大家：“我們和動(dòng)物、植物生活在同一片土地上，我們擁有著共同的家園，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、動(dòng)物期盼著綠色、植物期盼著綠色。滴水成川、積土成山、保護(hù)環(huán)境、從我做起!”
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是8號(hào),來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
生態(tài)失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!使人與自然能和諧相處。
關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球，也是為了維護(hù)人類(lèi)自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護(hù)能源，倡導(dǎo)環(huán)保，已是迫在眉睫大事，必須從我做起，節(jié)約用水、電等，為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力。
但 是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多事在等待著我們?nèi)プ觥Ｗ鳛樯钪械拿恳粋�(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊 點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)使用環(huán)保袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了 多少環(huán)保意識(shí)。
當(dāng)今，全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，節(jié)約用電：參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活 動(dòng)，為我們的地球母親熄燈一小時(shí)，為此我還感到特別的驕傲;使用節(jié)能燈具;離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈;看完電視拔下插頭，從不讓它處于待機(jī)狀態(tài);使用太陽(yáng)能熱水器。 上街購(gòu)物時(shí)用環(huán)保袋，盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水：洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張，我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張，減少紙張使用 量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹(shù)木等等。這樣不僅環(huán)保，還能省下不少錢(qián)呢!
據(jù)悉，如果少吃一公斤肉類(lèi)，就可減少二氧化碳36.4公斤;如果你節(jié)約了10度電，那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買(mǎi)一件不必要的衣服，可減排6.4千克二氧化碳。
大 自然已經(jīng)給了我們太多太多，我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境，為了我們賴(lài)以生存的家園，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng)，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，“保護(hù)環(huán)境，舉手 之勞!”也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減 排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇5
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22號(hào)是"世界水日"，水，人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái)，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際，我們呼吁：
1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水，珍惜點(diǎn)滴資源;
2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;
3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;
4、請(qǐng)用完水后，記得擰緊水龍頭;
5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚"這樣的廣告語(yǔ)言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇6
大家好!我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
眾所周知，環(huán)境，是我們賴(lài)以生存的地方!山清水秀太陽(yáng)高，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲，天空——見(jiàn)不到太陽(yáng)，環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我思緒起伏!
那是一天放學(xué)后，一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣(mài)鋪，熟練地撕開(kāi)一包馬仔王，美滋滋地吃起來(lái)。呵，好神氣，同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……
再注意大哥哥的時(shí)候，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學(xué)們更是滿(mǎn)腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心，看看是不是黑色的?!
正在我們敢怒不敢言的時(shí)候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái)，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實(shí)，我們都想錯(cuò)了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒(méi)有吃它。只是一邊跑，一邊回過(guò)頭來(lái)，望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停，它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊(duì)員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠(yuǎn)離人類(lèi)!
看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊!
從這不可思議的一幕，我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)，裝點(diǎn)環(huán)境的美，爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然，連小狗都會(huì)抗議!
我的演講完了，謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇7
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。眾所周知，環(huán)境，是我們賴(lài)以生存的地方!山清水秀太陽(yáng)高，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲，天空——見(jiàn)不到太陽(yáng)，環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我思緒起伏!
那是一天放學(xué)后，一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣(mài)鋪，熟練地撕開(kāi)一包馬仔王，美滋滋地吃起來(lái)。呵，好神氣，同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……
再注意大哥哥的時(shí)候，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學(xué)們更是滿(mǎn)腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心，看看是不是黑色的?!
正在我們敢怒不敢言的時(shí)候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái)，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實(shí)，我們都想錯(cuò)了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒(méi)有吃它。只是一邊跑，一邊回過(guò)頭來(lái)，望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停，它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊(duì)員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠(yuǎn)離人類(lèi)!
看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊!
從這不可思議的一幕，我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)，裝點(diǎn)環(huán)境的美，爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然，連小狗都會(huì)抗議!
我的演講完了，謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇8
清晨，我迎著太陽(yáng)的第一縷霞光漫步，眼望美景，啊!藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽(yáng)光，清清的河水，綠綠的田野，大地生機(jī)盎然……
大千世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。地球——人類(lèi)的母親，把這一切無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們。然而，正當(dāng)二十一世紀(jì)的人們營(yíng)造美好生活的時(shí)候，許多小河，河水又臟又臭;簡(jiǎn)直成了小黑河，魚(yú)蝦死傷無(wú)數(shù)。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，正使人類(lèi)面臨可怕的挑戰(zhàn)。平時(shí)，不自覺(jué)的人亂倒垃圾，隨地吐痰，亂涂亂畫(huà)墻壁等。這難道就是我們賴(lài)以生存的家園嗎?地球僅有一個(gè)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球，為我們可愛(ài)的地球獻(xiàn)上一片自己的愛(ài)心吧!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。怎樣珍愛(ài)地球呢?大家要從我做起，從小事做起。因此我們學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。組織同學(xué)植樹(shù)，種花，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�;組織小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，保護(hù)花草樹(shù)木，為校園披上綠裝。而且堅(jiān)持做到亂吐痰，不亂丟紙屑，不亂倒垃圾，不得捕鳥(niǎo)，不要“白色污染”等小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。做一個(gè)“地球媽媽”的好孩子。這樣，通過(guò)大家的共同努力，還給地球一片空氣清新的藍(lán)天，留下大地一片青山碧水。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽艺嬲\(chéng)地希望我們的地球能夠恢復(fù)昔日的福韻。讓人類(lèi)有自己安居的樂(lè)園。讓大地充滿(mǎn)朝氣蓬勃的景象。讓全世界人民共同珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)地球吧!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們共有的家園!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇9
大家好。
當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你似乎并不認(rèn)為它很棒。當(dāng)你失去它的時(shí)候，你真的會(huì)覺(jué)得擁有它是多么幸福。是我們關(guān)注的永恒話(huà)題。安全不需要太多理由，生命足以讓它永恒。不能因?yàn)楫a(chǎn)量而輕視安全，不能因?yàn)樾б娑鲆暟踩�，不能因�(yàn)楣ぷ髅婧凸ぷ鳁l件稍微好一點(diǎn)而輕視安全。
安全意識(shí)的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事，我們都后悔。那么，在事故發(fā)生之前，我們消除隱患了嗎?我們的預(yù)防措施到位了嗎?千里之堤崩于蟻巢，早防早治可保安全。把握安全，就要永遠(yuǎn)如履薄冰，面對(duì)深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力收緊安全線(xiàn)，才能保證企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
要尊重生命，就要尊重規(guī)則。遵守規(guī)則是一種責(zé)任，一種道德，一種權(quán)力，一種義務(wù)。遵守規(guī)定才能保證安全，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。安全源于長(zhǎng)期的警惕，事故源于瞬間的麻痹，思想上的懈怠麻痹必然導(dǎo)致安全隱患和違規(guī)行為的存在。即使偶然的現(xiàn)象發(fā)生，即使偶然的違規(guī)發(fā)生，也有可能犯錯(cuò)，成為永遠(yuǎn)的遺憾。沒(méi)有安全，我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭，就沒(méi)有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一切事故都可以避免，松懈癱瘓，一切事故都可以發(fā)生。遵守規(guī)定是水源，是樹(shù)的根，是安全的基礎(chǔ)。
一花一世界，一葉一菩提，每個(gè)人的生命都是天地之魂，萬(wàn)物之魂，所以生命是寶貴的。我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠(yuǎn)記住對(duì)安全的責(zé)任，警鐘就會(huì)敲響，讓安全之花在我們的生活中生根發(fā)芽。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇10
我們生活在一個(gè)美麗壯觀(guān)的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親啊!地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境，使得我們的生活幸福美滿(mǎn)，而有些人卻不愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境被污染了，為了保持地球的生態(tài)平衡，人們的身體健康，所以我要開(kāi)始環(huán)保了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我?guī)е粋�(gè)帆布袋，和媽媽出去買(mǎi)東西吃，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境，所以我為了減少用塑料袋的次數(shù)，就自帶一個(gè)袋子。我們來(lái)到一個(gè)超市，選起吃的來(lái)，媽媽選完后，就去收銀臺(tái)付錢(qián)。于是，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋裝吃的，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰眠@個(gè)袋子，會(huì)污染環(huán)境的!”媽媽說(shuō)：“我把它扔進(jìn)垃圾桶就可以了呀!”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“可是風(fēng)一吹，它又出來(lái)了，那不還是一樣嗎?”媽媽又問(wèn)：“那怎么辦呢?”我拿出了那個(gè)自己帶的袋子，把東西裝了進(jìn)去。這時(shí)，旁邊的售貨員阿姨對(duì)我豎起了大拇指，夸我真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我心里樂(lè)開(kāi)了花。帶著買(mǎi)的東西，和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
我很高興，因?yàn)槲易龅搅谁h(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇11
地球的環(huán)境正在日益惡化。令人欣慰的是：人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。目前，世界各個(gè)國(guó)家都加入了保護(hù)環(huán)境的行列，我們的國(guó)家也不例外，也開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，我的家鄉(xiāng)的環(huán)境比起以前來(lái)也好多了。
但是，還有一些美中不足的地方：
傍晚，我在河邊散步時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音;南河的水好多了，還可以嘛!但我卻不能認(rèn)同，雖然現(xiàn)在河水比以前幾年好多了，但是還是有很多不足的地方。白天，我走在河邊時(shí)，還會(huì)看見(jiàn)許多垃圾在南河上漂浮，盡管已經(jīng)有工人在水上打撈垃圾了。有時(shí)，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在南河邊倒垃圾，搞得南河的水污染更加嚴(yán)重了。有人前去阻攔，倒垃圾的人不但不理，反而大罵別人。顯然公民的素質(zhì)與環(huán)境有著直接關(guān)系，要是大家多走一些路，把垃圾丟在垃圾桶里的話(huà)，那環(huán)境將好得多了。
像這樣的事例舉不勝舉，有些公民把隨手吃完的垃圾袋揮之而去。其實(shí)他們?cè)僮咭欢温肪蜁?huì)看見(jiàn)垃圾桶，只要上前走一小步，就會(huì)使社會(huì)的文明邁一大步，何樂(lè)而不為呢?
在我們的校園里也存在一些類(lèi)似的情況。有些管不住自己嘴巴的同學(xué)，總是要多多少少帶一些零食進(jìn)校園，而我們的校規(guī)是不能帶零食的。一些同學(xué)將吃完后剩下的垃圾隨地亂扔，有的同學(xué)甚至把水裝在氣球里，從高空向下仍，把地面打濕了一大片。污染環(huán)境不說(shuō)，還浪費(fèi)我國(guó)的水資源。要知道，我國(guó)還是一個(gè)被列入貧水名單的缺水大國(guó)呀。
今年是奧運(yùn)年，如果許多外國(guó)朋友來(lái)我國(guó)各地旅游的話(huà)，看見(jiàn)我們的城市鄉(xiāng)村到處有許許多多的垃圾，那我們中國(guó)人的形象在他們的眼里豈不是又下了一個(gè)臺(tái)階?
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們的賴(lài)以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是世界各個(gè)國(guó)家的事，也是我們每一個(gè)人自己的事。只要我們大家一起共同努力，堅(jiān)持不懈地保護(hù)環(huán)境，我相信在不久的將來(lái)，我們的國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)必將會(huì)變得天更藍(lán)、水更清、山更綠，必將是另一幅更加美麗的畫(huà)卷!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀(guān)大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇13
老師們、同學(xué)們：上午好
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22號(hào)是“世界水日”，水，人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái)，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際，我們呼吁：
1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水，珍惜點(diǎn)滴資源;
2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;
3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;
4、請(qǐng)用完水后，記得擰緊水龍頭;
5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”這樣的廣告語(yǔ)言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我們是南寧市錦華小學(xué)，科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽”。我們的實(shí)踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi)。
水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶方便、書(shū)寫(xiě)潤(rùn)滑受到了大家的喜愛(ài)。由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開(kāi)始。
水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗(yàn)。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對(duì)土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí)，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對(duì)空氣是嚴(yán)重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對(duì)土地和植物。水資源和動(dòng)物的危害，請(qǐng)大家看這些圖片。是我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果。土地受到污染后，植物會(huì)慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后，所有的水生植物和魚(yú)，也難逃厄運(yùn)。
同學(xué)們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。對(duì)水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅(jiān)決糾正和制止，破壞環(huán)境的行為。爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話(huà)的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們?yōu)樽约荷�、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀(guān)大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的很多小事，其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園!
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇16
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。 在改革開(kāi)放的號(hào)角下，中國(guó)人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿(mǎn)著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過(guò)著快樂(lè)的生活�？墒�，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過(guò),不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會(huì)瀟灑? 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?
你可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎?當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行?
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。之所以一開(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的
熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!
最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對(duì)地球媽媽的呼吁得到解決!
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇17
現(xiàn)在我們的地球媽媽在遭受著各種各樣的傷害，比如說(shuō)小河的河水正在渾濁，大地上發(fā)生了沙塵暴，地球媽媽發(fā)燒等等。
地球媽媽發(fā)燒：地球媽媽發(fā)燒會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。
大地上發(fā)生了沙塵暴：沙塵暴，又稱(chēng)黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙，是沙塵暴的沙源，春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。
近百年來(lái)，由于人類(lèi)過(guò)度墾荒，過(guò)度放牧，亂砍濫伐，使地表植被遭到嚴(yán)重破壞，大片土地成為裸地，隨著荒漠化的不斷加快，沙塵暴的范圍也逐漸擴(kuò)大了，沙塵暴的程度也逐漸加重了。20__年春季，首都北京連續(xù)八次遭到沙塵暴的襲擊。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，在一塊草原上，刮走18厘米厚的表土，大約需要20__多年的時(shí)間;如把草原開(kāi)墾成農(nóng)田，則只需49年;若是裸地，則只需18年。從沙塵暴的起因與發(fā)展來(lái)看，人為破壞環(huán)境，破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護(hù)好植被，防止土地沙漠化，才能真正減少沙塵暴危害。
河水正在渾濁：水俁鎮(zhèn)由于工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水，有一批莫名其妙的病人，病人開(kāi)始時(shí)口齒不清，表情呆滯，后來(lái)發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來(lái)在水俁鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠(chǎng)，在生產(chǎn)過(guò)程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的_汞，在魚(yú)、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被_汞污染的生物才得了可怕的水俁病。_汞會(huì)聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇18
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧!我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“好的!”說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀!還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)�！蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然河面?zhèn)鱽?lái)一陣“啪啪啪……”的聲音，我們浮到水面上一看，好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣�！蓖蝗唬鄢闪艘粋�(gè)大怪物。把我給活吞了!
“啊!”我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!可是，生活中這樣的事情每天都在上演啊!景區(qū)里，游客隨手扔掉各種垃圾;超市里，市場(chǎng)上，人們還在使用一次性塑料袋;田野里，農(nóng)民燒掉作物秸稈，濃煙籠罩大地;飯店里，人們還在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再這樣下去，我們終將走向滅亡!
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量!我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張，愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的每一張紙;不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái);不使用塑料袋，用環(huán)保袋;節(jié)約用水、用電;隨手關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水資源;不向河里扔垃圾，使用節(jié)能用具等等。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們一起環(huán)保，讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是8號(hào)，李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇20
老師。同學(xué)你們好：
我們是南寧市錦華小學(xué)，科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽”。我們的實(shí)踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi)。
水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶方便、書(shū)寫(xiě)潤(rùn)滑受到了大家的喜愛(ài)。由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開(kāi)始。
水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗(yàn)。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對(duì)土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí)，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對(duì)空氣是嚴(yán)重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對(duì)土地和植物。水資源和動(dòng)物的危害，請(qǐng)大家看這些圖片。是我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果。土地受到污染后，植物會(huì)慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后，所有的水生植物和魚(yú)，也難逃厄運(yùn)。
同學(xué)們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。對(duì)水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅(jiān)決糾正和制止，破壞環(huán)境的行為。爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀(guān)大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀(guān)大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇23
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
早晨，太陽(yáng)為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著晨光來(lái)到校園里。春姑娘為樹(shù)木染上了一份新綠;五彩繽紛的花兒紛紛醒來(lái)，歡快地向萬(wàn)物打的招呼;小草也迫不及待的從地下鉆出來(lái)，來(lái)到這個(gè)美麗、光明的世界……一切都是多么美好，多么和諧，我們校園是多么的美麗!
看!我們的操場(chǎng)是多么干凈，整潔，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時(shí)娛樂(lè)，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹(shù)，昂首挺胸，像兩個(gè)高大威武的士兵，保衛(wèi)我們的校園。干干凈凈的花壇，里面種著一棵棵大樹(shù)。初春時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的香味使我們?nèi)绨V如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆，花盆里種著美麗的花兒，令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境，我校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創(chuàng)造了如此舒適的學(xué)習(xí)搖籃。
它像一朵艷麗的花蕾，需要我們用心去呵護(hù)。同學(xué)們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這里亂闖。它是美麗的，需要我們?nèi)ナ刈o(hù)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對(duì)困難，用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，相信在我們的共同努力下，校園會(huì)變得更美麗。
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我時(shí)常為周?chē)h(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的小河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿(mǎn)了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的�？墒牵藗�?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧�，F(xiàn)在人們自己的家干凈了，周?chē)沫h(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步，丟入箱內(nèi)，那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮!
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起。現(xiàn)在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái)，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類(lèi)，循環(huán)利用。”等環(huán)保知識(shí)。
節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看起來(lái)，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會(huì)文明一大步!今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講完了，謝謝大家。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇25
21世紀(jì)，科技更加發(fā)達(dá)了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困惑著人們，究竟如何才能更好地保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建文明城市呢?
現(xiàn)在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告，可是又有幾個(gè)人可以做到呢?令我印象最深的一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿起丟失的東西，并物歸原主�？吹嚼蠣敔斏掀虏炔粍�(dòng)三輪車(chē)，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì)兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然后邁著匆匆的腳步遠(yuǎn)去。如果我們每個(gè)公民都學(xué)習(xí)這個(gè)哥哥的所作所為，離創(chuàng)建文明城市還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。
“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀!
記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪，感受大自然給我?guī)?lái)的愜意。突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來(lái)是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里�？吹竭@一現(xiàn)象，我毫不猶豫地走了過(guò)去，大聲訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯梢詠y扔垃圾呢?如果每個(gè)人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會(huì)受到污染，以后想喝水都不一定有。”那些小孩聽(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，撿起剛剛?cè)酉氯サ乃�，把它放到了垃圾桶里�?/p>
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做一個(gè)生活中的小衛(wèi)士!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇26
每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)中，一個(gè)家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，生活在這些地方每一個(gè)人都要有責(zé)任心。節(jié)約一滴水，愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)，不浪費(fèi)糧食。這都是有責(zé)任心的具體表現(xiàn)，想要做一位具體有責(zé)任心的人，首先，在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng)造機(jī)會(huì)，全校學(xué)生都可以來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，來(lái)保護(hù)我們這花園式的美麗校園!
我們貫穿大路時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)路邊有“保護(hù)環(huán)境”“人人有責(zé)”這樣的環(huán)保標(biāo)題，之所以有這樣的標(biāo)題，是因?yàn)橐嵝盐覀円欢ㄒ獝?ài)護(hù)周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉(xiāng)中心學(xué)校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現(xiàn)在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對(duì)衛(wèi)生這一塊的加強(qiáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校的不同，所以我們更加要保護(hù)它。現(xiàn)在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景，而風(fēng)景中夾著垃圾那就會(huì)顯的耀眼，所以我們更要“環(huán)�！薄�
校園中，秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了，拿起我們的掃把來(lái)清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”，同時(shí)每個(gè)人也不應(yīng)該往校園中扔垃圾，因?yàn)檫@不僅污染了校園，也給自己帶來(lái)了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話(huà)，那么就可以少掃一些，就有更都的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)!
身邊垃圾隨處可見(jiàn)，撿垃圾人人有責(zé)!“垃圾”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，只要親眼看見(jiàn)其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡(jiǎn)單，別人動(dòng)手就麻煩啦�？梢膊挥脽⿶溃灰⒅丨h(huán)保，每個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講600字 篇27
地球的環(huán)境日益惡化。令人欣慰的是，人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。目前，世界上每個(gè)國(guó)家都加入了保護(hù)環(huán)境的行列，我國(guó)也不例外。它也開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，我家鄉(xiāng)的環(huán)境比以前好得多。
然而，仍然存在一些缺點(diǎn)：
傍晚，我在河邊散步時(shí)，還能聽(tīng)到這樣的聲音;南河的水好多了，好吧!但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多，但還是有很多不足。白天，當(dāng)我在河邊散步時(shí)，我也會(huì)看到很多垃圾漂浮在南河上，盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了。有時(shí)候，人們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)南河傾倒的垃圾，這使得南河的水污染更加嚴(yán)重。有人去攔，垃圾傾倒者不但不理會(huì)，反而大罵別人。顯然，公民的素質(zhì)與環(huán)境直接相關(guān)。多走走，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，環(huán)境會(huì)好很多。
這樣的例子太多了，有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實(shí)上，如果他們?cè)偻白咭稽c(diǎn)，就會(huì)看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步，他們將在社會(huì)文明方面向前邁出一大步。為什么不可以?
我們校園也有一些類(lèi)似的情況。有些管不住嘴的同學(xué)總是帶一些零食進(jìn)校園，但是我們學(xué)校規(guī)定不允許吃零食。有的同學(xué)把吃完剩下的垃圾扔出去，有的同學(xué)甚至把水放在氣球里，從天而降，弄濕了大面積的地面。更別說(shuō)污染環(huán)境，還浪費(fèi)我們的水資源。要知道中國(guó)還是個(gè)缺水大國(guó)，被列為貧水。
今年是奧運(yùn)年。如果很多外國(guó)朋友走遍了我們的國(guó)家，在我們的城市和村莊里看到到處都是垃圾，我們中國(guó)人的形象在他們眼里難道不會(huì)下降到一個(gè)新的水平嗎?
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們賴(lài)以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是世界上每個(gè)國(guó)家的事，也是我們自己的事。只要我們大家一起努力，堅(jiān)持不懈地保護(hù)環(huán)境，我相信在不久的將來(lái)，我們的國(guó)家和我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更藍(lán)，水更清，山更綠，這將是另一幅更美麗的畫(huà)面!