環(huán)保演講稿800字（精選17篇）
環(huán)保演講稿800字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們住在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒茏〉牡胤健]有陽光、植物、氧氣和開水，我們就無法生存。綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
近年來，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使。
我們應(yīng)該使用綠色 色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)： 1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起; 2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)�！ �3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰�！ �4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋; 5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng); 6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水; 7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。 8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生�！ �
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
環(huán)保演講稿800字 篇2
為了貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神，我想用三句俗話再強(qiáng)調(diào)一下：
第一句俗話是：“鼓打千棰，不如雷吼一聲”。說這個(gè)話，是要求大家認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)好本次會(huì)議精神。今天參加會(huì)議的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)大多是分管領(lǐng)導(dǎo)，要使自己負(fù)責(zé)的環(huán)保工作有創(chuàng)新、有突破、有效果，必須爭取主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。說這個(gè)話，不是對(duì)大家的不信任，而是提醒大家采取更有效的措施，抓好自己的工作。既然是自己份內(nèi)的事，鼓打“千棰”甚至“萬棰”固然重要，但如果能有主要領(lǐng)導(dǎo)“雷吼一聲”，無疑為自己的工作爭取了更多支持，也方便自己把工作做得更好。爭取主要領(lǐng)導(dǎo)的重視，至少可以為自己分管的工作提供精神鼓勵(lì)和人力、物力、財(cái)力的支撐。因此，大家回去后，要及時(shí)給黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)、給部門一把手、給企業(yè)老總作好會(huì)議精神匯報(bào)。
第二句俗話稍微改了一下，是“過街老鼠，人人都打”。說這個(gè)話，是要求大家以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。會(huì)議已經(jīng)開了，工作已經(jīng)部署了，目標(biāo)明確，任務(wù)明確，工作措施明確，接下來關(guān)鍵是要以真抓實(shí)干的精神，一項(xiàng)一項(xiàng)切實(shí)抓好落實(shí)，不能讓我們應(yīng)該做的工作仍然停留在口頭上、會(huì)議上。人們常說，“過街老鼠，人人喊打”。我覺得這話是有問題的，是一種敷衍塞責(zé)的形式主義，一種得過且過的好人主義，一種隨波逐流的懶人主義。如果說為了營造一下氛圍，這句話還說得過去，但要想真正有實(shí)際效果，我看要大打折扣了。那些“喊打”的人，要么是怕被老鼠反咬一口，要么是迫于形勢跟著應(yīng)付，要么純粹是跟著瞎起哄。人人都在“喊”打，卻沒有實(shí)際行動(dòng)，雖然短期內(nèi)有一定的作用，但終究對(duì)老鼠無害，長此以往，過街老鼠習(xí)慣了人們的喊聲，也就不以為然了，它仍然可以不慌不忙，招搖過市，甚至于面露鄙夷嘲笑之神色。老鼠不怕人了，其實(shí)是“人”的悲哀。是“喊”是“打”，其實(shí)是對(duì)自己工作責(zé)任感的考驗(yàn)，也是也是對(duì)自己辦事能力的考驗(yàn)。說這個(gè)話，我是想提醒大家，做任何事，尤其是抓關(guān)系子孫后代生存環(huán)境的大事，大家不要做“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”。要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，認(rèn)真做好今年的各項(xiàng)環(huán)保工作。
第三句俗話是“牽牛要牽鼻子，打蛇要打七寸”。說這個(gè)話，是要求大家突出工作重點(diǎn)抓好落實(shí)。無論做什么事，只有抓住了工作重點(diǎn)，而且明確了責(zé)任并抓好落實(shí)，才能達(dá)到理想的效果。不抓重點(diǎn)，工作就會(huì)如墜煙海，失去重心，眉毛胡子一把抓;不抓重點(diǎn)，就不能把握全局，辛辛苦苦、忙忙碌碌而成效甚微;不抓重點(diǎn)，就不會(huì)有正確的布署和計(jì)劃，不可避免地要打亂仗。因此，抓住了牛的“鼻子”，打到了蛇的“七寸”，其效果就可想而知了。老鼠不僅要“打”，而且是打在老鼠的要害部位，不是老鼠的尾巴，你即使不“喊”，效果同樣很好。把“牛”牽走，把“蛇”打死，把“鼠”消滅，才是我們想要的效果。
環(huán)保演講稿800字 篇3
大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛,同時(shí)又是那么容易破碎.我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上.我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔.兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊.人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里.如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋.
還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊.這個(gè)孩子看到后,撿了起來,準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說：“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮,干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園
保護(hù)環(huán)境,從我做起
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng).億萬年來,人類和大自然和諧相處.
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng).
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新.
可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!
我相信,只需我們團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會(huì)果實(shí)累累.
環(huán)保演講稿800字 篇4
創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭做環(huán)保衛(wèi)士
各位老師，各位同學(xué)：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門時(shí)，你是否有曾想過：你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，雕塑點(diǎn)綴花壇，長廊意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。
你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要想把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)水電；下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事，我們其實(shí)都能做到。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。
1、少用塑料袋
2、多用可重復(fù)使用的耐用品
3、慎用清潔劑－－減少水污染
4、一次性餐具應(yīng)淘汰
5、回收廢塑料 開發(fā)“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來謀發(fā)展。只有這樣，我們才能留給后人一個(gè)讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保演講稿800字 篇5
中國已經(jīng)超過美國成為世界汽車市場，汽車公司的目標(biāo)是中國的二三線城市，這意味著更多的車輛將加入擁堵的道路交通。沒有人在日常生活中遇到過交通堵塞，尤其是雨天、下雪天，或者上下班高峰期。初二的時(shí)候，一說堵車這個(gè)詞就頭疼。有一次，早上七點(diǎn)半之前去學(xué)校默默寫詞，窗外的細(xì)雨卻是自己下的，我在窗內(nèi)匆匆忙忙。面對(duì)7: 20這個(gè)冰冷的數(shù)字，我不知所措�！斑@條路堵得厲害！”爸爸無奈地對(duì)我說。原來15分鐘的路程持續(xù)了45分鐘，現(xiàn)在我還在車上，看著指針不自覺的越過25分，逼近30分，不能繼續(xù)等下去等死。我打開車門直奔校門，終于遲到了，聽寫已經(jīng)開始了。從那以后，我一直騎自行車上學(xué)，所以自行車是我的交通工具和伙伴，節(jié)省了我的時(shí)間，降低了遲到率。騎自行車可以鍛煉身體，低碳出行。目前，中國已經(jīng)進(jìn)入“汽車時(shí)代”，二氧化碳排放過量，導(dǎo)致地球溫度上升。城市中無處不在的廢氣是一個(gè)亟待解決的低碳環(huán)保問題。9月16日，“中國第一好”陳光標(biāo)親自銷毀了一輛報(bào)廢三年的大排量奔馳，為員工購置了200多輛自行車，發(fā)放給員工，并親自騎自行車帶領(lǐng)員工上街，要求員工騎自行車上下班。對(duì)于他的行為，汽車的“悲劇”被公開上演，讓低碳環(huán)保這種全民活動(dòng)變得暴力、無味、作秀。但另一方面，他帶領(lǐng)員工上街，鼓勵(lì)員工選擇自行車上班。這不就是真正的綠色旅行和低碳生活嗎？綠色旅行不僅可以鍛煉身體，還可以減少道路擁堵，減少二氧化碳排放，保護(hù)我們的地球母親。為什么不可以？除了自行車，你還可以選擇公共汽車、地鐵、合作騎行和步行.但是在這個(gè)時(shí)代，為了低碳環(huán)境，真的讓一個(gè)愛車人士在家閑著是不現(xiàn)實(shí)的。環(huán)保駕駛也是一個(gè)好方法。比如保持輪胎正常充氣，盡量直行降低油耗或者買排量小的車…
努力做環(huán)保先鋒，讓低碳出行成為時(shí)尚。開車的時(shí)候，別忘了我們后代的幸福和自己的健康。從我做起，綠色出行，低碳環(huán)保，珍惜地球！
環(huán)保演講稿800字 篇6
敬愛的老師、尊敬的評(píng)委！
當(dāng)你一邊開著水龍頭，一邊刷牙的時(shí)候；當(dāng)你出門忘關(guān)電燈的時(shí)候；當(dāng)你隨手扔垃圾的是時(shí)候；當(dāng)你開著私家車在兜風(fēng)的時(shí)候；你是否意識(shí)到你的所作所為正在影響著地球、污染著地球、破壞著地球、毀滅著地球。
地球上的水只有3%是淡水，其余都是海水。世界上只有20%的人能喝上自來水，有10億多人沒有清潔的水源。世界上每分鐘有40萬平方米耕地喪失，21萬平方米森林消失，48萬噸泥沙流入大海，85萬噸污水排入江河湖海，28人死于環(huán)境污染……這些都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?yán)重的環(huán)境污染，加劇了溫室效應(yīng)和………影響最大的是能源和水。拿美國來說，這兩項(xiàng)的人均消費(fèi)量至少是世界平均值的兩倍。到，要滿足人們的需求，世界上必須增加22%的供水量。而目前的情況是，40%的家庭用飲用水來沖馬桶；至于能源，大部分用來取暖和制冷。
面對(duì)這種情況，本書給你制定了相應(yīng)的節(jié)能環(huán)保措施，你只需付出舉手之勞就能對(duì)全球做出最大的正面影響：第一、縮短洗浴時(shí)間。每人每天縮短洗浴時(shí)間兩分鐘，累計(jì)一年，節(jié)約的水量就相當(dāng)于一天從五大湖中抽取的淡水的2倍，而五大湖是世界上最大的淡水源地。同時(shí)，把馬桶水箱里的浮球調(diào)低2厘米，一年一個(gè)馬桶可以省下4立方水。第二、回收利用。一噸塑料的回收再利用，節(jié)約的能源相當(dāng)于11桶原油；一噸紙的再利用，就有17棵樹逃脫了被砍伐的命運(yùn)；如果每個(gè)人把垃圾中的紙、塑料、玻璃和鋁制品分揀出來，扔到回收箱的'話，就可以減少75%的填埋垃圾。
這本書的第六章第57頁寫到：我們努力工作不光是為了享受生活，也是為了保護(hù)我們的地球。但是，我們的辦公室已經(jīng)變成了垃圾山。這些辦公室消耗電能，產(chǎn)生有害氣體，成了環(huán)境的沉重負(fù)擔(dān)。平均每年每個(gè)辦公室的工作人員使用1萬張打印紙；一個(gè)上班族一年平均開車16000多公里上下班；讓人感到慚愧的是，當(dāng)辦公室沒人或自然光線足夠亮?xí)r，我們還開著照明燈，耗費(fèi)著大量的電能，這些所浪費(fèi)的能源足以把一輛汽車開到木星上去。
環(huán)保演講稿800字 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__ 年達(dá)到 1 億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾�、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是 21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬里校園。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿800字 篇8
既然我們生活在這個(gè)社會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)保護(hù)好，我們只有一個(gè)地球，大家是否是往想過，假如人人都不環(huán)保，假如我們就這么生活在一個(gè)這樣臟的世界里，大家不覺的很不好受的嗎?大家是否是細(xì)想過，地球?yàn)樯趺匆獮槲覀兲峁┮磺?地球沒了我們又不會(huì)怎樣?而我們，缺少了地球給予我們的物質(zhì)會(huì)如何?我們應(yīng)當(dāng)深知，地球不屬于我們?nèi)祟�，而我們是屬于地球的。既然我們屬于地球，既然地球�(yàn)槲覀兲峁┝诉@么多的物質(zhì)生活，我們就應(yīng)當(dāng)回報(bào)它，我們就應(yīng)當(dāng)保護(hù)它，而不是一次次的傷害它。
我們要愛惜每片綠葉，愛惜每棵小草，愛惜每朵鮮花。愛惜地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園。而不是往糟踐它們，我們不應(yīng)當(dāng)為了自己的利益而不往顧它們的感受，它們都是有生命的，有的人，看見鮮花美麗，就讓它脫離了土地，有些人，用自己的鞋踩踏了那為我們綠化環(huán)境的小草，有的人，大量的砍伐樹木，光禿禿的山脈像被剝往了衣服的孩子，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，誰能聽到這些植物都在呼喚;“把我的生命還回來�！彪y道人們看見這些情形的時(shí)候都無動(dòng)于中的嗎?難道我們喜歡這樣的生活環(huán)境嗎?難道我們不喜歡只要一打開窗戶，整個(gè)房間都布滿了花的氣味，草的氣味，哦，還有綠的氣味!我們呼吸著清新的空氣，感受著自然的庇護(hù)，那美好的風(fēng)景，那青翠的`世界，那美麗的環(huán)境，難道都不足以讓我們沉醉嗎?
為甚么?我們現(xiàn)在沒有這樣的享受，是我們自己，是我們?nèi)祟�，是有些人的愚昧無知，自私自利，是他們?yōu)榱俗约旱睦妫罅靠撤ド缴系臉淠�，是他們的怠惰，懶得把垃圾分類，是他們的浪費(fèi)，不知道勤儉一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)向往那樣美好的環(huán)境，為甚么我們不用自己的行動(dòng)往爭取。
人類啊，是應(yīng)當(dāng)覺醒的時(shí)候了，睜開眼，看看我們的四周，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的聰明，用自己的知己，為我們的子子孫孫留下一個(gè)美麗的環(huán)境、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
環(huán)保演講稿800字 篇9
地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切，所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的母親。
但有一些人不僅沒有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。
比如說，有的人浪費(fèi)水資源。我國的水資源本來就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無節(jié)制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期，我國的樹木很多，但由于后來人類的增多，需要糧食了，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下，污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會(huì)滲入地下。它一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬噸水，相當(dāng)于人一生的水。
有一次，放學(xué)了，我和小伙伴們在外面拿廢電池當(dāng)球踢，這時(shí)，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是，我立即把它撿起來，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。
還有一次，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去，回來時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí)，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對(duì)媽媽說：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”媽媽說：“兒子，沒事，他們都拎了。”我看我們家的舊床單還很好，就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了，我舉著它對(duì)媽媽說：“媽媽，請您以后用它買菜。”媽媽說：“好，媽媽這回聽你的!”
我每次看到水龍頭沒關(guān)時(shí)，都會(huì)把它關(guān)上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水，我就上前制止他們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望大家都會(huì)和我一樣保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。
環(huán)保演講稿800字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在寒假期間，我到__科技館參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。在這一場“低碳之旅”中，我掌握到了有關(guān)低碳環(huán)保的知識(shí)，感受到了低碳生活的重要，感悟到了我們應(yīng)該樹立正確的觀念，真正做到保護(hù)地球。
我先走進(jìn)了第二展廳，閱讀了這個(gè)科普展的前言，我了解到了二氧化碳會(huì)在人為情況下逐漸增加，使溫室的效應(yīng)增強(qiáng)，同時(shí)自然環(huán)境逐漸惡劣，給人類生活帶來極大的困擾。我清楚得記得前言中寫到：碳是由6個(gè)質(zhì)子與6個(gè)中子合成的，在常溫狀態(tài)下是固態(tài)物質(zhì)，碳可以組成多種烴類物質(zhì)，比如：汽油、石油、天然氣等。
在此次參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)高碳給我們帶來的危害可大啦!它會(huì)使得全球氣溫變高，海平面上升，近100年全球氣溫上升0.48攝氏度，在未來50年內(nèi)將導(dǎo)致百分之二十五的動(dòng)物滅絕由此可見，低碳生活是至關(guān)重要的。
作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為低碳生活應(yīng)該從我們每個(gè)人自身做起。首先，我們要做到節(jié)約用水、用電。水是生命之源，勤關(guān)水龍頭、反復(fù)利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。在用電方面尤其是空調(diào)的使用，如果可以避免就盡量不要開;其次，我們要少開私家車，因?yàn)槠囄矚獾奈廴疽彩呛車?yán)重的，我們可以嘗試騎自行車或步行;第三，我們要少放鞭炮，__年__的空氣污染達(dá)到了全國最高，很大一部分原因也在于市民放鞭炮過多;第四，我們每家每戶都建議使用LED燈，因?yàn)長ED燈中含的二氧化碳是最少的，而且它還具備節(jié)能、壽命長、實(shí)用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。其他措施如少用一次性的碗筷，紙張多次使用等雖說是很小很小的事情，但這些都能促進(jìn)“低碳生活”的營造。
參與低碳，你我同行。希望我們每個(gè)人從一滴水、一度電、一盞燈、一張紙做起，將低碳的理念牢記于心，將低碳的習(xí)慣付諸于行!
環(huán)保演講稿800字 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念日行一善》。慈善就在身邊，就在眼前，就在一轉(zhuǎn)念間，就在舉手投足中，慈善不應(yīng)該是富人良心發(fā)現(xiàn)時(shí)的施舍和恩賜，而應(yīng)該是每個(gè)人從內(nèi)心深處發(fā)出的對(duì)他人的同情與關(guān)愛。我們沒有錢，沒有勢，并不說明就沒別人的能力，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情誼重。慈善事業(yè)的最終目的不在于給予了多少，而在于有沒有一顆同情和善良的心。
記得去年9月1日來到歷城職專的第一天老師叫我們做一份日行一善登記本，我心里非常抵觸，心想：老師讓記錄日行一善，我胡寫亂寫不就可以糊弄了嗎?因?yàn)槲艺娴南氩怀鲇惺裁瓷剖驴勺觥Ｋ跃屯低档暮鷮懸煌�，�?yīng)付過去，知道一周后被老師發(fā)現(xiàn)不真實(shí)的記錄，沒行善卻把自己寫的特別高尚、偉大，不是自己做的好事或者自己做不了的好事也寫上了。同學(xué)們你們知道嗎?當(dāng)時(shí)我羞愧極了，我沒有明白學(xué)校開展日行一善的活動(dòng)的真正目的，沒有懂得日行一善的真諦。
老師說做善事的終極目標(biāo)是讓我成為一個(gè)善良的人，為了凈化我的心靈，讓我們的心干干凈凈，從心里散發(fā)美，讓別人以為遇到我而感到幸福，用我的行為影響別人，對(duì)，我要做個(gè)善良的人。
日行一善應(yīng)該怎么做?
比如：撿起腳下別人扔的紙片，扔到垃圾箱里去。這就是善的行為，比如向與你擦身而過的人微笑。衛(wèi)生掃除過程中你幫我我?guī)湍愕男袨�，背后不說別人的壞話這也是善的行為，所以行善不分大小事。我記得5月25號(hào)開學(xué)那天，我們學(xué)校的志愿者站在馬路兩邊，幫助同學(xué)搬運(yùn)行李，這就是做善事，我的爸爸媽媽就說：你們學(xué)校的孩子真懂事。這一天是我非常感動(dòng)和自豪的一天，我們學(xué)校同學(xué)得到了家長的肯定，只要我們堅(jiān)持下去，我們還會(huì)得到更多人的肯定。
再比如公交車上讓座也是善的行為，那我們能不能夠做到?當(dāng)我們看到老人和小孩我們能不能讓座呢?此時(shí)這個(gè)問題我問到了同學(xué)們心坎里，讓座和不讓座就在一念之間，就在我們糾結(jié)讓不讓的瞬間，就在善和惡斗爭的瞬間。我從今天開始一定讓座，讓行善成為我的好習(xí)慣，從每天撿起一片垃圾開始，從公交車讓座開始，從把被子疊整齊開始，從日行一善，養(yǎng)成習(xí)慣;我行善，我快樂!有了善，校園才會(huì)有和諧!社會(huì)才會(huì)和諧!世界才會(huì)和諧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)保演講稿800字 篇12
同學(xué)們：
大家好！
綠色環(huán)保，環(huán)保先鋒現(xiàn)在的城市都缺乏植物，種多了樹可以使家園更美麗使家園變綠，綠色是一種純凈的顏色，多看綠色，心情都會(huì)流暢。多種樹可以使空氣更清新，比如在外地那里的空氣格外清新，能讓人心曠神怡。種樹可以減少水土流失，凈化空氣；植樹進(jìn)行光合作用生成氧氣和地下水；植樹可土壤的肥力有作用；如桉樹可以吸收空氣中的二氧化硫；樹是綠色植物，對(duì)工作疲勞人的眼睛，看一下綠色有好處。樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡。樹木通過光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。
樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。樹木的分泌物能殺死細(xì)菌。空地每立方米空氣中有3，4萬個(gè)細(xì)菌，森林里只有3，4百個(gè)。植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對(duì)人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。
這樣植樹造林就能使噪音減小四、五倍。植樹造林不僅對(duì)于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益，而且對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。人類對(duì)自然資源的不合理開發(fā)利用，是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會(huì)破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開發(fā)、占用土地，使耕地面積日益減少。植樹造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能�，F(xiàn)在，我們了解了植樹造林這么多的好處，我們就更要自覺履行植樹造林的義務(wù)，為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。
回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。人類的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中，我們的生活越開越好，越來越方便、省力。在我們面前的應(yīng)該是此起彼伏高山、清澈見底的湖海河泊和一望無際的花草樹木……可在我們面前卻是荒涼的高坡、水里都是泥沙的湖泊和花草只剩下根和木墩……這些使人感到窒息的環(huán)境是則么回事呢？原來科技雖然先進(jìn)了但是去污染了大自然，污染了我們生存的環(huán)境。
在美好的環(huán)境中，我們天天扔，全世界都天天扔，那么地球就變成了垃圾廠；要是我么天天撿，那么又變成了干凈無瑕的美麗的地球。我們也該少開車，多乘公交車和自行車。成為自行車國家。綠色家園由你我創(chuàng)造，環(huán)保先鋒從你我做起，大家要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的地球媽媽健健康康！
環(huán)保演講稿800字 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
地球，是我們唯一的家園，但是，越來越嚴(yán)重的霧霾使人類很難在這個(gè)世界中健康成長。不久前的沙塵暴，也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球?qū)θ祟惖目拊V。保護(hù)地球，現(xiàn)在已經(jīng)不能是單純的呼吁，而是已經(jīng)到了讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對(duì)地球母親的傷害，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球貢獻(xiàn)出自己的一份力量!20____年4月22日是第____個(gè)世界地球日。為了更好地宣傳這個(gè)活動(dòng)，積極響應(yīng)國家及學(xué)校的號(hào)召，讓大家對(duì)資源節(jié)約有更明確的意識(shí)，我們在此號(hào)召全校的師生：
一、倡導(dǎo)文明行為
1. 保護(hù)生物，愛護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;
2. 愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留;3. 看見身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。
二、倡導(dǎo)綠色低碳生活
1. 提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用;
2. 拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3. 做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的`回收;
4. 倡導(dǎo)多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。
三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣
1. 節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;
2. 節(jié)約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn) “長明燈”的現(xiàn)象;
3. 節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費(fèi);
4. 節(jié)約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。
老師們，同學(xué)們，愛護(hù)地球就是愛護(hù)生命，拯救地球就是拯救未來，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
倡議人：______
20____年__月__日
環(huán)保演講稿800字 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我為大家演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
同學(xué)們，你們有多久沒有見到湛藍(lán)如洗的天空了?又有多久沒有見過純凈的大海和清澈的小溪了?很久很久了吧?是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶?成了生活中最大的奢侈?罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染!污染對(duì)氣候和環(huán)境帶來一系列影響，也在危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在已進(jìn)入四月，每年4月22日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。我們可以從以下幾個(gè)方面做到環(huán)保：
1、節(jié)約用水。比如淘米水可用以洗菜，再用來洗拖把，最后沖廁所。不要認(rèn)為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因?yàn)閼校菫榱怂姟?/p>
2、節(jié)約用紙。將作業(yè)本里沒用完的紙集中裝訂成冊再用，不亂畫幾筆就扔了。并且大多數(shù)紙都可以兩面用，這就相當(dāng)于保護(hù)了一半將被砍伐的森林。
3、節(jié)約用電。多進(jìn)行健康的戶外活動(dòng)，會(huì)減輕電視、電腦、手機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，對(duì)身心健康也有利。
4、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞。5、保護(hù)綠色，從愛護(hù)花草樹木做起。
同學(xué)們，為了家園的碧水藍(lán)天，我們要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力。一個(gè)人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個(gè)世界!
環(huán)保演講稿800字 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保演講稿800字 篇16
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
站在莊嚴(yán)的國旗下，結(jié)合以上主題，我想大聲呼喚：保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德，讓我們都行動(dòng)起來!
1、在現(xiàn)代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費(fèi)了大量的能源和資源，制造了垃圾，造成了環(huán)境污染。所以，我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品，少或不用一次性物品。
2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事，我國是一個(gè)人口多的國家，如果大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水。
3、電給人類帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時(shí)關(guān)掉，不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其它動(dòng)物提供了棲息的場所。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂丟垃圾。
6、保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難，吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。
7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費(fèi)。
最后請記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，善待自然，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起，保護(hù)咱們的地球!
環(huán)保演講稿800字 篇17
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。
我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。
這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年的洪水、_年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。現(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)�；顒�(dòng)任重道遠(yuǎn)。
為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無量的。