綠色環(huán)保中文演講稿(精選20篇)
綠色環(huán)保中文演講稿 篇1
老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創(chuàng)綠色校園
大家都應該知道植樹節(jié)吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。
樹木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇2
今天我演講的題目是保護環(huán)境,從小做起。
同學們,環(huán)保知識你們了解多少,知道多少?保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。
近幾年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。然而,造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個現(xiàn)象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個人都有一份責任,畢竟,地球是我們大家共同的。
這些年來,我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
每當4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇3
我們每天都生活在美麗的大自然中,但有些人正在破壞美麗的大自然和生活環(huán)境。讓美麗的大自然煙霧彌漫。如果這種情況持續(xù)下去,自然環(huán)境將變得令人擔憂。我們一起去大街小巷吧!
我看到最多的就是數(shù)白色污染。所以我建議你少用塑料袋,多用綠袋和竹籃。因為塑料袋不能扔到任何地方,如果還在,風一吹,塑料袋就會像大雪一樣漫天飛舞,風一停,塑料袋就會掛在樹上。塑料制品不易分解,不會腐爛,燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體。我們使用的小飯盒會污染我們的環(huán)境。
還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛的小魚,而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹木,以致風沙、洪水都來了,殘害了許多年輕的生命。
我們怎么才可以改變這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,你應該立刻走過去,告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時,大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇4
低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。走低碳道路,逐步減少對高碳能源的依賴,是科學發(fā)展觀的客觀要求。低碳生活已經(jīng)成為當前倡導的一種科學生活,其理念已經(jīng)被越來越多的人所接受,當前社會各界也正在尋求低碳生活的路子,那么,如何才能讓我們的生活更加低碳呢?
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
其實,低碳并不遙遠,只要多注意生活中的一些細節(jié),就可以起到降低能耗的作用。倡議開展低碳生活,從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始,實現(xiàn)全民行動,人人出力。
我的建議是:紙張雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒; 不用一次性的塑料袋; 減少糧食的浪費;隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭;使用手帕,少用紙巾;工作時騎自行車……如果人們時時刻刻注意低碳生活,那么,我們的生活將會更美好,天空會更藍,森林、大地、小草都會更綠。森林是綠的,大地是綠的,小草是綠的,荷花是綠的,果實在綠的,哇!
世界萬物都散發(fā)著綠的氣息,它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。使即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染!
對于人類來講,降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè),是非常直接又簡單的方法。低碳生活,即利身體,又利環(huán)保,何樂而不為呢?作為一名學生,我們要積極加入低碳生活,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
在奧運精神的照耀下,我期待著廣州亞運會的到來。低碳生活是一種態(tài)度,也是每位公民應盡的責任,它要求我們每個人都應該建立一種綠色的生活方式。因此,我的目的是倡導人們在日常生活、生產(chǎn)中盡量減少“碳”排放,促進生活方式和消費習慣的改變,以降低溫室氣體排放,為全球氣候變化做一份貢獻。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇5
親愛的同學們:
環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧
綠色環(huán)保中文演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我是63班的少先隊員小恒。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水,地球母親就不會生出我們?nèi)祟惖暮蟠。因為最早的原始生命最初是在海洋中孕育的,并逐漸擴展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍色海水下,地球上80%的生命都是孕育出來的。海洋推動水流,提供氧氣和能量,平衡氣候。一旦我們沒有水或海洋,地球上的生命就要結(jié)束了。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類開始研究和開發(fā)海洋,所以海洋進入了我們的生活,給我們帶來了巨大的經(jīng)濟財富,為我們的生活提供了許多必需品,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而,隨著開發(fā)利用的`逐步推進,我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此,我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護,而不是一味地索取。我們必須保護海洋資源和地球上的生命之源。
眾所周知,地球被稱為水球,因為它70%的表面被水覆蓋,但海洋占97%。然而,人類可利用的淡水總量僅占地球總水量的3/10萬。目前,世界上一半以上的土地面積缺水,20億人飲水困難。在這種情況下,為什么人們會看到水龍頭里的自來水“嘩啦嘩啦”地面流動時,他們總是睜一只眼閉一只眼,不想關(guān)水龍頭?為什么有的人把垃圾丟進江河湖海,想不到它對水有多大的污染?為什么當工業(yè)污水“繼續(xù)”當流入江河湖海時,人們不后悔看著清澈的水變成污水?
同學們,讓我們積極行動吧!從自己做起,從你我做起,從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)祟惢钕氯。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺的行動,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善?煨研!如果我們不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們,同學們,節(jié)約用水,利當前,利未來,保護海洋資源,保護環(huán)境,是一項長期而艱巨的任務。讓我們珍惜生命,善待自己,保護我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
綠色環(huán)保中文演講稿 篇7
20__年,全球各地極端氣候已成常態(tài):
冰島火山噴發(fā);巴基斯坦持續(xù)暴雨;在青藏高原,雪線上升;在西南地區(qū)降水增加,但干旱頻繁發(fā)生……
“過而不悛,亡之本也”,無數(shù)災難再次向世人敲響生態(tài)保護的警鐘,生態(tài)禮貌是物質(zhì)禮貌、精神禮貌的前提。那么請從自我做起,從敬畏自然做起,從低碳生活、低碳家庭做起。
所以此刻我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我記得,有一年夏天,我聽見廚房有“滴嗒,滴嗒”的聲,我急忙跑過去看,原先是水龍頭關(guān)不緊漏水了。我想:“這樣下去也不是辦法,該怎樣辦呢?”過了一會兒,我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說:“讓水都流到這壺里,等滿了再放在火爐上加熱,這樣就能夠喝了。”老爸點了點頭,說:“真聰明,我都沒想到。”
還有一次,我和老爸去超市,爸爸對我說:“咱們開車去吧,要不那么多東西怎樣拿回來?”我急忙說:“不許開車,騎自行車去!難道您不明白為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里,不重視低碳生活,即使別人不低碳,我們也必須做到低碳,所以我們還是不開車去超市,從此刻開始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說:“那哪成,那么多東西拿回來呀?”“難道您真的不明白為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!”“好,好,好,為了低碳騎車去!痹谌コ械穆飞希覍Π职终f:“我們不僅僅要自我做到低碳,還要宣傳低碳!以往有人算過,如果每家都把白熾燈換成節(jié)能燈,就能夠省下三峽大壩一年的發(fā)電總量呢!
其實,要想低碳還有許多小竅門,讓我來告訴你吧:
把喝剩下的茶葉曬干,做成一個茶枕頭,既舒服又能夠改變睡眠質(zhì)量;選擇節(jié)能空調(diào),溫度不要開的過高過低,這樣不但耗能,并且讓人不舒適,削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的本事;多步行,騎自行車、坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調(diào)中等亮度,則既能節(jié)能又保護視力,3億臺電視機,僅調(diào)暗亮度這個小動作,每年就能夠省50億度電……這些看似不起眼的小事,其實都是在為“低碳”做貢獻。
同學們,我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活的環(huán)境更加完美!讓我們一齊努力吧,保衛(wèi)我們的家園,共同來揚起低碳生活之帆吧!篇七:綠色生活
自然的承受力,破壞了生態(tài)平衡,導致資源衰竭;空氣質(zhì)量越來越糟糕,環(huán)境越來越惡劣,極端天氣頻發(fā),水土流失,生物多樣性遭到破壞……
另一方面,這是一個全民性物欲狂歡的時代,從東部到西部,從有產(chǎn)到無產(chǎn),人們無限追求物欲,卻又身不由己地陷入極度的精神貧困中,過度炫耀,過度疲勞,過度焦慮,沒有了道德底線,沒有了精神引領,沒有了信仰。當生活失去了它的本真意義時,作為自然和社會的人,也就難有真正的幸福。
這些問題使人類對未來充滿憂慮,不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境,社會環(huán)境,探討世界可持續(xù)發(fā)展的問題,探討如何回歸生活的本然。進入21世紀,以科技倫理學派為代表的西方哲學家及有識之士認為有必要建立新的生活觀和消費觀,即倡導節(jié)儉資源,清潔環(huán)境,尊重自然的理念,倡導簡單生活主義和簡單消費新主張,摒棄物質(zhì)至上和感官刺激文化。這就是綠色生活,從外在環(huán)境的綠色到內(nèi)在心靈的綠色。
綠色生活既反對人類中心主義,又反對自然中心主義,強調(diào)人與自然的整體、和諧的雙贏式發(fā)展。
綠色生活要求公民養(yǎng)成綠色的生活方式與工作方式,不管是藍領、白領、金領,都要成為“綠領”,也就是“綠色公民”。做低碳一族,過綠色生活,已經(jīng)成為一種時尚。低碳一族就是過低碳生活的一類人,他們用自我的實際行動減少二氧化碳的排放,以“低能耗、低排放、低污染”為生活追求,最大限度地減少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量,減少大氣污染,減緩生態(tài)惡化!敖袢漳愕吞剂藛?”這是此刻最為時尚的一句話。
綠色生活則是涵蓋了低碳生活的一個大概念,能夠從兩個層面來理解這個概念。
從物質(zhì)層面來說,綠色生活的核心是適度消費,盡量縮小自我生態(tài)腳印的活動,減少環(huán)境代價,它的關(guān)鍵詞是環(huán)保、健康、安全、節(jié)省。在日常生活中,從節(jié)儉每一滴水、每一度電、每一張紙做起,從衣食住行的小事做起,從細節(jié)做起:
節(jié)儉:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等等。垃圾分類投放,以提高它的回收率。盡量利用能夠復用的資源,比如一水多用,雙面打印。盡量少用一次性制品,節(jié)儉地球資源。尤其是節(jié)假日,對節(jié)日禮品的過度包裝堅決說不。
環(huán)保:把手中的鈔票變成綠色的選票,選購環(huán)保產(chǎn)品,支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如多用手帕少用紙巾,使用電子賀卡而不用紙質(zhì)賀卡,使用無磷洗衣粉等等。
生態(tài):不吃野生動物,不用野生動物制品。植綠護綠,保護原生生態(tài)。
低碳:低能耗、低排放、低污染。
從精神層面來說,綠色生活的涵義是道法自然,天人合一,追尋生命的本真,順應心靈的需求,簡單消費,簡約生活。溺水三千,我只取一瓢飲;紅塵紛囂,我自淡薄寧靜;最終回歸一種至純至簡、至明至靜的澄澈生命狀態(tài)。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇8
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫,別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水毀了秀麗可愛的家園。大自然的報復使人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的道理!耙晃兜芈訆Z自然、征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境!边@句話說得沒錯,人不給自然面子,自然當然也不會給人類后路,98洪水,20__年的沙塵暴,512汶川大地震,414玉樹大地震……其實,這是大自然對人類發(fā)出的警示。曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”這是對捕殺動物后的最真實的寫照。人類此刻正面臨著嚴峻的考驗“保護環(huán)境”,每個人都在思考這個問題,有人問“我能做什么?”答案很簡單,那就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點一滴做起。
仔細回顧一下從身邊流走的每滴水,在洗碗、洗臉刷牙、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時候,可曾想過節(jié)約每滴水?在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機等的時候,可曾想過做到環(huán)保?——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。
此刻的汽車是作為禮貌與前進的象征,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粋重要組成部分,但頻繁的堵車,渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時,更多的是要去思考汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴重影響。此刻人們不僅僅僅是汽車的領有者以及駕駛者,還是制造污染的控制者,所以在開車的時候要避免突然變速,選取適宜檔位,避免低檔跑高速,定期更換機油,輪胎氣壓要適當和少開車內(nèi)空調(diào),盡量減少汽車對自然的污染。
夏天,我們在家用空調(diào)的時候,不要長時間開著,用一兩個小時后就關(guān)掉,再開電風扇,這樣就能夠節(jié)省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣就能延長停機時間、減少開機時間,更節(jié)電;用微波爐加工食品的時候,最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子,這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā),食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時我們勤動手動腦也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其實將這些廢棄的盒子稍加裁剪,就能夠簡單將它們廢物利用。比如:制作儲物盒,能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈,喝過的茶葉渣,曬干後還能夠做成一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻。
我們就應從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的,大地是綠的,天空是綠的,小草是綠的,荷葉是綠的……世界萬物都散發(fā)出“綠”的氣息,而低碳生活就是我們要建立的綠生活,只要我們?nèi)バ袆,就能夠接近低碳生活,到達低碳生活的標準。
我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少污染,讓我們建立綠生活,讓生活更完美。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇9
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的宣傳委員:黃佳蕾。在今天這樣陽光明媚的日子里,我們學校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動。主要是希望大家一齊行動起來,讓地球變得更加美麗,讓生活變得更加美好,快樂,讓空氣變得更加新鮮吧!
為了讓環(huán)境更好,我們首先就要從身邊的事情做起:我們要在家中做起:1、燒菜做飯時要少用些煤爐,改用液化氣,炒菜時千萬不要等油熱得冒煙的時候才放菜,盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽臺上要多種一些花草盆景,在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染,盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時的音量……你們看,在家中都有這么多的事情要做,在外面就更多了。
在外邊,我們經(jīng)常會去買一些零食吃,吃完后,不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時,不要亂扔果皮,不要隨地吐痰?匆娎,隨手撿起來扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍,不然會傷到小草的,小草也是有生命的。不要去砍樹木,要多種樹,讓環(huán)境更好……
讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球,保護生態(tài)平衡,維護和諧的生活社區(qū)的環(huán)境,保護資源,節(jié)約資源,減少污染!讓我們一起行動起來吧!
綠色環(huán)保中文演講稿 篇10
我是一位小小環(huán)保局長,我要讓所有的街頭小廣告全部消失,這樣,不僅可以讓人們走出小廣告的“困擾”,還可以美化我們身邊的環(huán)境。我要在市區(qū)的.各個角落都裝上垃圾桶,這樣,人們就可以隨時隨地地扔垃圾,不必要再跑到很遠的地方去扔垃圾了。而我安裝的垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它可以把垃圾分解成水和空氣,從而不再污染環(huán)境。我不會讓人們隨意排放污水污染河流,這樣天將更藍水將更加清澈,孩子們可以在水中嬉戲在大自然中翱翔。我不讓人們亂砍亂伐樹木,還要讓人們多植樹造林這樣沙塵不會危害人類空氣也會更加清新。
我是小小環(huán)保局長我不會讓人們在隨意捕殺野生動物還動物一個快樂的家園。這樣珍稀動物不會再滅絕動物和我們一起擁有和諧的家。我要宣傳“保護地球,從我做起”,讓每個人都珍惜資源,愛護地球,讓地球充滿生機與活力。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
什么是低碳生活?低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
生活中有許多地方能夠減少碳排量,如上班時能夠不開汽車、摩托車,能夠騎自行車、步行、開電瓶車或乘公交車;夏天天氣炎熱時,能夠不開空調(diào)開電風扇;家里的垃圾不亂丟,交給垃圾回收處理站處理……
記得有一次,媽媽要上街去買衣服,他拿了汽車鑰匙,剛想出去開車,我立馬說:“媽媽,別開車子了。這樣會增加二氧化碳的排放量的,還是開電瓶車去吧,這樣還能夠減少一些二氧化碳的排放量,并且還能夠兜風呢!薄澳呛冒。”媽媽爽快的回答道?磥,媽媽也開始由環(huán)保意識了。我們家也做了一件環(huán)保事件。
此刻,綠化在漸漸的減少,我們必須要學會做低碳生活,讓我們的祖國更完美!期做到低碳生活。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇12
我們每個人都有一個屬于未來的夢想,大家的夢想可多了,就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不過來。我的夢想呢,就是想讓祖國母親越來越漂亮,想想你也應該知道了吧,那就是讓祖國的環(huán)境變得好起來。那樣的未來一定會完美吧!
現(xiàn)在社會不能經(jīng)常上街,因為空氣污染很嚴重,汽車排出來的尾氣都是有毒氣體,大量的汽車尾氣會損害人的身體健康,長此以往,總有一天空氣就要變成隱形殺手。怎樣才能既可以開小汽車,又能不讓空氣受到污染呢?
第一吧,我想就是靠綠色植物來增強綠化?骋豢脴洌鸵韵率脴。要多在路兩旁種植物,這樣可以減少空氣污染,讓我們一起爭當“綠色小天使”吧!
第二呢,就是比較高科技的辦法。發(fā)明出一種高智能機器人,可以代替一切職業(yè)。他會像警察叔叔那樣管理交通,會幫助有困難的人,看見垃圾會主動撿起來扔進垃圾桶里。最重要的是:它能吸收那些對人體有害的污染空氣,凈化出新鮮的空氣。哈!怎么樣?是不是很不錯呢!簡直就是一個講文明,懂禮貌,對社會有幫助的正常人。我相信我一定可以造出來!我期待他的橫空出世!
幻想未來的那天,我走在大街上,花兒對我微笑,大樹向我點頭,鳥兒向我問好。那時的天空一定會更藍,河水一定會跟清,小草一定會更綠,那是的世界是多么的美好啊!讓我們共同奮斗,一起創(chuàng)造美好未來吧!
綠色環(huán)保中文演講稿 篇13
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
宋_同學是我校x年級二班的學生。她不但學習成績優(yōu)秀,并且有較強的環(huán)保意識,自覺履行保護環(huán)境的義務,人們都稱她為“保護環(huán)境的小衛(wèi)士”。
x(2)班負責的室外分擔區(qū)是新建的學生餐廳,接管一個多月依靠,她時終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象,她都能及時制止,并親自去清理。她明白,一個人的力量再大畢竟也是有限的。可是一個團體的力量哪怕再小,也會有壯大的那一天。
為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識更深入學生們的內(nèi)心,她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常進取宣傳保護環(huán)境的重要性,并進取宣傳、號召其他同學也和她們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。
20_年元旦,她帶領自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)保活動。本次活動以“綠色生活至上,公益愛心至上”為目標、為口號,進取倡導現(xiàn)代的“碳匯風”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長了10年的大樹。
全國有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來說吧,如果全校的學生一人送出一張賀卡,那么十年的光陰就白白浪費了。所以,她帶領著組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時候不要贈送紙質(zhì)賀卡,能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅僅新穎,并且還表達了心意!
為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,她發(fā)動班里的同學把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購站去賣,這樣不僅僅保護了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,并且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣,還能夠把換來的錢作為班務費。參與前后,學生們的變化截然不一樣。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)儉一點是大事”,不僅僅鍛煉了自我的本事,還樹立了自我的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監(jiān)督、指導同學們正確使用分類垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。
每年春天,她和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議,經(jīng)過開展活動,隊員們?nèi)巳藧圩o學校里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹施肥,給花草“梳妝打扮”。讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節(jié)儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。
從一點一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認為少先隊員們應當盡自我的力量和職責。在環(huán)保的過程中,感受歡樂、收獲歡樂,就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇14
最近,全球各地極端氣候已成常態(tài):
冰島火山噴發(fā);巴基斯坦持續(xù)暴雨;在青藏高原,雪線上升;在西南地區(qū)降水增加,但干旱頻繁發(fā)生
“過而不悛,亡之本也”,無數(shù)災難再次向世人敲響生態(tài)保護的警鐘,生態(tài)文明是物質(zhì)文明、精神文明的前提。那么請從自己做起,從敬畏自然做起,從低碳生活、低碳家庭做起。
所以現(xiàn)在我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我記得,有一年夏天,我聽見廚房有“滴嗒,滴嗒”的聲,我急忙跑過去看,原來是水龍頭關(guān)不緊漏水了。我想:“這樣下去也不是辦法,該怎么辦呢?”過了一會兒,我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說:“讓水都流到這壺里,等滿了再放在火爐上加熱,這樣就可以喝了。”老爸點了點頭,說:“真聰明,我都沒想到。”
還有一次,我和老爸去超市,爸爸對我說:“咱們開車去吧,要不那么多東西怎么拿回來?”我急忙說:“不許開車,騎自行車去!難道您不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里,不重視低碳生活,即使別人不低碳,我們也必須做到低碳,所以我們還是不開車去超市,從現(xiàn)在開始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說:“那哪成,那么多東西拿回來呀?”“難道您真的不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!”“好,好,好,為了低碳騎車去!痹谌コ械穆飞希覍Π职终f:“我們不僅要自己做到低碳,還要宣傳低碳!曾經(jīng)有人算過,如果每家都把白熾燈換成節(jié)能燈,就可以省下三峽大壩一年的發(fā)電總量呢!
其實,要想低碳還有許多小竅門,讓我來告訴你吧:
把喝剩下的茶葉曬干,做成一個茶枕頭,既舒服又可以改變睡眠質(zhì)量;選擇節(jié)能空調(diào),溫度不要開的過高過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行,騎自行車、坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調(diào)中等亮度,則既能節(jié)能又保護視力,3億臺電視機,僅調(diào)暗亮度這個小動作,每年就可以省50億度電這些看似不起眼的小事,其實都是在為“低碳”做貢獻。
同學們,我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活的環(huán)境更加美好!讓我們一起努力吧,保衛(wèi)我們的家園,共同來揚起低碳生活之帆吧!
綠色環(huán)保中文演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
走進xx公園,舞臺上“青山綠水,就是金山銀山”映入眼簾,世界環(huán)境日,我們小記者聚集在一起,為環(huán)境保護獻出一點小小的力量。舞臺上,悅耳動聽的歌聲飄起來了;公園地面,長長的白色橫幅攤開了;領了報紙的小報童紛紛行動起來了。
我也領了環(huán)保袋,在一個角落里坐了下來,靜靜地構(gòu)思起來。
袋子一面,我用藍色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環(huán)保;另一面,我畫了兩棵樹,大的是爸爸,小的是我,我們枝葉交錯,現(xiàn)在藍天白云之下,共同守護我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時,已經(jīng)有不少小記者都完成了,我仔細看了看大家的圖畫,發(fā)現(xiàn)每個小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護環(huán)境,從我做起!
這一刻,我望望身邊的小記者,幾乎都是陌生面孔,可我分明覺得,我們的心是相通的,也許我們的力量微不足道,但我們依然努力行動,為我們的地球,我們的家園做一點事!
綠色環(huán)保中文演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,于是,環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是,由于環(huán)境保護在必須程度上可能與經(jīng)濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突,因此,近年來,對于環(huán)境保護概念的理解也日趨新穎和合理。
環(huán)境保護就是透過采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學技術(shù)等多方面的措施,保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的資料,一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量,保護人類身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。
當然,環(huán)境保護還務必思考經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護新概念。
環(huán)境保護工作的好壞,直接與國家的安定有關(guān),對保障社會勞動力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的好處。
隨著人類對環(huán)境認識的深入,環(huán)境是資源的觀點,越來越為人們所理解?諝狻⑺、土壤、礦產(chǎn)資源等,都是社會的`自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎,構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴重,國外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到,不保護環(huán)境,不保護環(huán)境資源,就會威脅到人類社會的生存,也關(guān)系到國民經(jīng)濟能否持續(xù)發(fā)展下去。
工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初,只注意發(fā)展經(jīng)濟,不顧環(huán)境保護,以犧牲環(huán)境作代價去謀求經(jīng)濟的發(fā)展。當污染構(gòu)成公害,引起廣大人民的強烈反對并影響到經(jīng)濟的順利發(fā)展時,才被迫去治理,付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式,不但使國民經(jīng)濟發(fā)展緩慢,甚至會破壞國民經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎。另一方面,人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,也必然會遭到環(huán)境的報復。統(tǒng)計資料證明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24。9%,影響了對氣候的調(diào)節(jié)作用,1950~1980年間竟發(fā)生了11次災害,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復。
綠色環(huán)保中文演講稿 篇17
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。在這30年來,世界真的是有著“翻天覆地”的變化。
瞧,一幢幢金碧輝煌的高樓大廈,光彩奪目;以前的潘天壽小學現(xiàn)在已經(jīng)變成了高檔次的學校:扶手、樓梯已經(jīng)“退休”了,現(xiàn)在接班的是最潮流的自動電梯。操場比以前的擴大了幾十倍,還建了個小小的室內(nèi)操場,同學們再也不用擔心下雨天不能打籃球、踢足球了,馬路旁換上了銀光閃閃的銀杏樹,可是這些銀杏樹都是假的,都是用現(xiàn)代高科技制造出來的。你知道為什么要用假樹嗎?哎,讓我來告訴你吧,F(xiàn)在的水資源正在漸漸地減少,人類都有可能面臨缺水的問題,怎可能會給這些無用處的樹澆水呢。那你肯定會說,那還有雨水啊。雨水就更別提了,現(xiàn)在的天灰蒙蒙的,天空已經(jīng)不是五彩繽紛的,而是只有單調(diào)的暗灰色。更可怕的是,有時還會有沙塵暴來侵襲,幾乎每天都有霧霾。我們不得不每天戴著口罩出門,真不是滋味!雖然,我現(xiàn)在才43歲,可是我已經(jīng)面如土色,皮包骨頭,雙唇開裂。別人也好不到哪里去,個個都是骨瘦如柴、垂頭喪氣。雖然現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,但是這些不是我們想要的。我們渴求的是甜凈的水,清新的空氣!
我小的時候,天空是那么明朗,空氣是那么清新。每天能喝上純凈的水,每天都能看到太陽把萬縷金光灑向大地,鳥兒也會在天空中自由地翱翔。雙休日,我經(jīng)常和小伙伴到公園玩游戲,我坐在秋千上蕩啊蕩,我仿佛與天空融合在一起,這些日子是多么的美好呀!現(xiàn)在后悔都來不及,可是只要我回憶起小的時候,心里是多么開心?墒乾F(xiàn)在來說,這只是一場“白日夢”。
20xx年,怎么會變成現(xiàn)在的模樣?
綠色環(huán)保中文演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大我今天演講的題目是—— 《保護環(huán)境,人人有責》!
“保護環(huán)境,凈化我們的生存空間!”這句話成了新時代最響亮的口號!我們也應該為環(huán)境保護做出貢獻。
隨著人們生活水平的逐步提高,對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠為了自己的利益,將排放的廢水倒入清澈的溪流中;將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,小溪逐漸變臟,一些動物和人類因為喝了很多臟水而死亡,已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了!現(xiàn)在,一片森林逐漸減少,工廠逐漸增多;綠色逐漸減少,灰色逐漸增加。人只關(guān)心自己的利益,完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒!采取行動保護環(huán)境!
因為污染,我們的藍天不再藍;因為污染,我們的云不再是白色的;因為污染,我們的大樹不再茂盛。這一切都來源于一句話——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益,不為惡劣環(huán)境的人!
因為污染,地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染,地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;由于污染,地球母親沒有原始顏色;因為污染,地球母親。醒醒!那些無知的人還給我們一個綠色的世界!趕緊行動!積極參加健康活動,保護環(huán)境!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是慈母大地的表現(xiàn)。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球變成第二個月亮…
我的演講結(jié)束了,謝謝!
綠色環(huán)保中文演講稿 篇19
各位同學,各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?
同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就
可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
厲行節(jié)約,從我做起
老師們,同學們,在這個莊嚴的升旗時刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設節(jié)約型學校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。
號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生,應該反思能為此做什么?
我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識,而不是與己無關(guān)的'閑事;我們更期待著,從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂
刻劃,愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學們,談起節(jié)約行為,總與浪費成對照,而浪費的行為,在不經(jīng)意間時刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點兒電,而是在節(jié)約意識上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點,墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏
點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣,F(xiàn)在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數(shù)的家庭都能消費得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說:“我一個人‘節(jié)約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話,那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?
同學們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣,當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里,感覺不到這種危機,只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的!(jié)能’只是那些貧窮的人,消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!
綠色環(huán)保中文演講稿 篇20
親愛的老師、同學們:
早上好!
今天,我們演講的主題是“善待地球,愛我校園,保護環(huán)境!
不知不覺中,一年一度的地球日就快到了,它是全人類的共同節(jié)日。地球日是一個呼吁人們尊重地球和保護地球的日子。也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源,實現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球上的生命,使人人都能接近綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個綠色要求,它提醒當代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時尚,一種世界性的百年時尚。當環(huán)保成為一種人人都能參與的行為時尚時,綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀,環(huán)境行為意味著一個人的教育和素質(zhì),正如環(huán)境保護標志著一個國家的尊嚴和力量。
同學們請善待地球,在學校首先必須從愛我校園開始,愛護校園里的花草樹木。我們不止要種樹,更應該盡我們最大的努力去關(guān)心和愛它。不能讓片片碎屑去讓它心碎,不能讓一個個塑料袋來讓它形象全無。
一些同學亂扔垃圾,破壞了美麗的校園,同學們在草地上玩耍、踐踏、攀折花木、你們是快樂了,但是花兒受傷了,我相信只要我們一起努力,校園美麗將會回歸,愛我們的校園,愛我們的明天!
在保護環(huán)境的同時,我們也應該珍惜資源,愛護生命。珍惜資源,就要節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始。有些同學可能把一瓶水倒在飲水機上,不喝,然后倒掉。
當吃午飯時,一些同學沒有吃幾口米飯,不吃了,倒掉。這些可都是寶貴的資源,我們不應該這樣輕易地浪費,珍惜資源就是要從一點一滴做起,我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣。
但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙,多看見一些綠色;少聽到一些哭泣,多聽到一些歌聲;少摘一朵花,多種一棵樹。這些都是同學們很容易做到的,不積跬步無以至千里,請大家行動起來!
相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來,保護環(huán)境,保護我們的地球,就是保護我們的家園。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!