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中學(xué)關(guān)于環(huán)保演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-02

中學(xué)關(guān)于環(huán)保演講稿(精選3篇)

中學(xué)關(guān)于環(huán)保演講稿 篇1

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

  長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

  所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  只要各位都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

中學(xué)關(guān)于環(huán)保演講稿 篇2

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥,跟我們的生活息息相關(guān)。

  但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

  環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

  環(huán)境向我們唿吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"

  警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。

  進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

  地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國,在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。

  我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!·保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。

  保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染,

  一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。

中學(xué)關(guān)于環(huán)保演講稿 篇3

  環(huán)保,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的詞,勿需解釋,每個(gè)人都知道是什么意思。小時(shí)候我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,自此把我們帶入對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田——我們美麗的家園

  當(dāng)時(shí)我們不會(huì)想到,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類在更廣闊的范圍內(nèi),以空前的規(guī)模改造著自然,創(chuàng)造史無前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí),我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張的說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,成了我們生存下去的要求。

  然而,單單有了環(huán)保的意識(shí)是不夠的,環(huán)保參與能力差,“光說不練”的還是占了大多數(shù)。作為一個(gè)青年人,我們已經(jīng)投入社會(huì)主義建設(shè)的隊(duì)伍中,可以說,污染就在我們眼前,而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無權(quán)沉默,更無權(quán)冷面旁觀!關(guān)注、了解是不夠的,重在行動(dòng)!在工作崗位我們必須自覺地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做環(huán)境保護(hù)的主人。試想一下,如果我們每天節(jié)約一張紙,一杯水,一度電,長此以往人人行動(dòng)起來,積極起來,將是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊。如果我們的認(rèn)識(shí)不夠,就少看幾集連續(xù)劇,多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識(shí)的書藉,我想其結(jié)果必會(huì)是終身受益的。如果我們已為人父母,可以從小陪養(yǎng)孩子們的安全環(huán)保意識(shí),告訴他們“天下興亡,匹夫有責(zé)——愛護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)”!

  我們?cè)撜f的話還有很多很多,我們?cè)撟龅氖乱灿泻芏嗪芏啵屛覀冊(cè)俅位貞浳覀兊木G色,它同時(shí)象征著環(huán)境——生命——和平。請(qǐng)真正的關(guān)心保護(hù)我們賴以生存的家園,立刻將自己的承諾付諸行動(dòng),千萬不要讓地球上最后一滴水是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I……

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