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環(huán)?看蠹已葜v稿

發(fā)布時間:2024-05-28

環(huán)?看蠹已葜v稿(精選3篇)

環(huán)保靠大家演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

  同學(xué)們,校園是我家,環(huán)保靠大家!

  為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

環(huán)?看蠹已葜v稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(3)班的陳星穎,演講的題目是:《勝小是我家,環(huán)?看蠹摇。

  同學(xué)們,當你踏著晨光走進花園般的勝小校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的花壇邊漫步時,你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校花了多少心思?投入了多少力量?老師、同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校執(zhí)勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和下午放學(xué)后花了多少時間在做清潔工作嗎?

  可是有些同學(xué)卻不懂珍惜。請你們放眼校園仔細看看,是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰把塑料袋、果皮紙屑扔得滿地都是?又是誰把花壇當成嬉戲的樂園?甚至在校園的角落里大小便呢?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!就是這少數(shù)幾個人,讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流!這種可怕的陋習(xí),不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

  親愛的同學(xué)們,作為勝小的一名學(xué)子,我們誰不希望有一個干凈、優(yōu)美的校園?校園是我家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大;環(huán)?看蠹,我們都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  同學(xué)們,立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一株花草,我們愛護。為此我向全體同學(xué)呼吁:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起——護花草、拾垃圾、講文明、革陋習(xí),愛我勝小,自我約束,相互監(jiān)督,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!讓勝小成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家!

  謝謝大家!

環(huán)保靠大家演講稿 篇3

  在這個日新月異的時代,人們適應(yīng)著快生活,快節(jié)奏,卻忽略了很多正在悄無聲息蔓延著的實際問題,比如該怎樣處理垃圾問題。

  很多人并沒有把垃圾分類當成一個值得重視的問題,但是殊不知正確處理垃圾的可造性和隨意處理垃圾的破壞力。

  就在去年有新聞報道一名開發(fā)區(qū)環(huán)衛(wèi)工人先生在清掃垃圾時被垃圾中的不明物體炸傷,警方介入調(diào)查初步認定是裝修垃圾內(nèi)的物品與鐵鏟碰撞時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生爆炸。

  為什么會發(fā)生這樣的事,這值得人們深思,無心的舉動和無知的認知卻害了一個無辜的人,如果那位讓垃圾的人有分類的意識,是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇?

  這樣的事情屢屢發(fā)生,不止一起,起因都是源于人們隨手扔下的垃圾。

  據(jù)了解,每人每天丟掉的垃圾重量超過人體平均重量的五六倍,在北京,年產(chǎn)垃圾430萬噸,日產(chǎn)垃圾1.2萬噸,人均每天扔出垃圾約1千克,相當于每年堆起兩座景山。這些數(shù)據(jù)僅僅只是北京市的資料,放眼全國,每年會有價值250億的資源白白浪費,這些資源既不是石油也不是天然氣,更不是那些高科技產(chǎn)品,而是我們每個家庭每天生產(chǎn)的生活垃圾,這些一個個令人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)告訴我們世界需要改變,壞境需要創(chuàng)造。

  有人說;“世界上沒有垃圾,只有放錯資源的寶藏。”的確,這種觀點表明,只要正確對待垃圾,積極做好垃圾分類的工作,世界上有的更多的將會是寶藏。

  垃圾分類是人們文明程度提高的重要表現(xiàn),這樣有利于處理,回收利用。在國外實行已久,效果顯而易見。目前,在我國也開始提倡,但是有多少人了解垃圾分類?據(jù)統(tǒng)計,不到兩億人,僅僅只占了全國人口的百分之八。

  剛開始,人們似乎并不太習(xí)慣這種看似麻煩的垃圾分類方式,或者直接忽視,丟垃圾也只是為了圖方便丟到最近的垃圾簍中,并且不分類別,一股腦全部丟進去。

  在一些街道,幾乎每隔20米就設(shè)置了一對垃圾箱,上面印有“可回收垃圾”和“其它垃圾”的字樣,附帶詳細的分類圖標:如可回收垃圾“紙類、玻璃、金屬、塑料”,其它垃圾“食品餐盒、保鮮膜、廢棄紙巾、廢棄瓶蓋”等;有的圓筒狀垃圾箱雖然沒分類,但是印著“嚴禁熱灰入桶”,可是垃圾箱內(nèi)依然發(fā)現(xiàn)不少煙頭;除此以外,路邊的垃圾箱多有破損,有的箱門不翼而飛,有的直接連箱體都不見影蹤,只剩下框架,外表被各種各樣的小廣告覆蓋了分類標志的情況更是不勝枚舉。

  但是在一些小區(qū),學(xué)校中,會有帶著好幾袋垃圾袋出來的人,分別扔進該扔的的垃圾桶中。慢慢的,出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象,一種是仍然不分類,直接丟進垃圾桶,另外一種是分好類再投入垃圾桶。

  如果大家都按照第一類現(xiàn)象發(fā)展,大多數(shù)垃圾只能被運輸?shù)嚼盥駡觯浜蠊褪谴罅坷焖僬紦?jù)填埋場,耗費有限的土地資源污染著水資源和人們賴以呼吸的空氣。只是一個圖方便的小小舉動,久而久之就可能釀成大患。再來看看第二類現(xiàn)象,人人只是盡了自己微不足道的一份力,卻讓世界更向前一步。

  你們是否知道不少廢塑料可以還原為再生塑料,而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油,難怪有人稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”;厥找粐崗U紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間。平均一年人們要浪費166075噸紙,算算下來,一年可以大約保護207534棵大樹,如果人們都這樣做,世界上還會缺少森林嗎,還會有成片成片的森林消失嗎,動物們還會無家可歸嗎?

  垃圾分類是一個長期且不能間斷的工作,隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展和各項社會體制的健全,如果人人盡自己的一份力,養(yǎng)成一個良好的垃圾分類習(xí)慣,我相信在不久的將來中國會是國際上著名的“生態(tài)國家”。

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