小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿(精選27篇)
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
講究衛(wèi)生是一種美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。
保護(hù)環(huán)境要從小事做起,從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起,只要我們不亂扔垃圾,看見別人扔垃圾前去阻止的話,河里的泥就會越來越少,與此同時大海也會越來越干凈,越來越藍(lán)。
我們還可以在抽屜邊放一個環(huán)境袋,那樣我們就不會再把垃圾亂扔了,只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室,還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街最好是用環(huán)保袋,這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性,而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重,所以用環(huán)保袋會更好。
我們大家都要從小事做起,雖然那只是一份微薄的力量,但是只要大家一起做,那就會成為對社會一種巨大的支持。
保護(hù)環(huán)境從小事做起,只要把自己做得最好就行。
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
大家好!
我是五年級三班的,我要呼吁大家保護(hù)環(huán)境!為什么呢?因為我們原來的天空藍(lán)悠悠的,可是現(xiàn)在的天空是灰蒙蒙的,看不見藍(lán)天白云的天空了。工廠的黑煙、汽車的尾氣污染了空氣,使天空變灰了。如果我們呼吸了不干凈的空氣,我們會得病的;還有水土流失、亂踩草坪、人們把垃圾亂扔污染環(huán)境。
先說水土流失吧!水土流失導(dǎo)致河水泥沙增加,排水口堵塞,遇到雨水季節(jié)就會到處積水。為什么會造成水土流失呢?因為人們過度砍伐樹木,越來越多的森林變成了沙漠;環(huán)境污染嚴(yán)重,到處都能看見白色有毒垃圾袋、水果皮、宣傳單……處處可見。踐踏草坪,在草坪中踩出一條條“公路”,有誰想過小草的感受嗎?如果沒有了樹木小草,就會讓我們生活的一片片美麗富饒的土地變成沙漠。請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,不要再亂砍濫伐。
保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)有的責(zé)任,“向前一小步,文明一大步”;“地球是我家,環(huán)境靠大家”……如果沒有保護(hù)好環(huán)境,受傷的將會是我們?nèi)祟悺?/p>
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們共同努力,創(chuàng)造更美的地球。
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
說到保護(hù)環(huán)境,我就想到學(xué)校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時候,校門還沒打開,道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭搶著買這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口,好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會越來越灰蒙蒙,上課的時候,可能會臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買,那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑,空氣中就不會有各種難聞的氣味,還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠,創(chuàng)造一個清新美麗的家園!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級x班的。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:,和等國家的家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機(jī)。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量。
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的`增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
大家好!我是,很高興在這里講話,今天,我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境”這四個字,耳朵已經(jīng)聽得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過一條小路,我就會看見許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學(xué)生還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上,不久就會飛來一些垃圾袋,有時候不小心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時,其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當(dāng),我們丟垃圾時,不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對于我們來說是個龐大的數(shù)目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天,讓我們呼吁世界上每一個人:“保護(hù)碧水藍(lán)天,營造綠色家園。
謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時,不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過去,你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時,你不覺得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時,你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會不會有所行動呢?
保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始,從此時開始,讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時,你就想到了樹木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時,我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說,讓他們撿起來?匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來干。
保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏,地球上有許多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來,人類和大自然和諧相處。
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦,?茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時,也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新。
可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!
自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!
保護(hù)環(huán)境,從我做起。朋友們都來植樹。
保護(hù)環(huán)境,從小事做起。
我相信,只需我們團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{(lán)透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師、親家的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家對這樣一首詩都非常熟悉:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好,多么令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫面,一碧如洗的藍(lán)天,枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河,竟相開放的花朵,一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,環(huán)顧四面,我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的面紗,喘不過氣來,空氣質(zhì)量越來越糟糕,馬路上塵土飛揚(yáng),小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的速度被人類砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,人們失去了最后一塊凈土。
這一切是誰造成的呢?是我們?nèi)祟悺H祟惷つ克魅≡谥饾u毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學(xué)們,我們離不開地球媽媽,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主人—少先隊員,我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見到雜物時能彎彎腰,伸伸手主動把雜物撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心中總會思緒萬千。是啊!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個嚴(yán)峻的話題。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河,她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女,孕育了民勤古老而燦爛的文化,是民勤人民賴以生存的母親河。自古以來,石羊河流域森林茂密,水資源充沛。
然而,滄海桑田,現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣,水中沒有了活潑可愛的小魚,天空中沒有了自由自在的小鳥,整個石羊河流域的上空黃沙漫天,在河岸邊你可以看到,河水已經(jīng)發(fā)黑了,垃圾到處都是。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農(nóng)田,不節(jié)約用水,濫排廢水造成的,是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。
如今,民積極行動起來,關(guān)井壓田,搭建溫棚,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,為__河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河,節(jié)水植樹,人人有責(zé)。讓我們積極行動起來,牢記溫爺爺?shù)膰谕,從我做起,從身邊的小事做起。種一顆樹,養(yǎng)幾盆花,愛一片綠葉,珍惜水,節(jié)約水,愛惜水,保護(hù)水。用我們的小手捧出石羊河的新綠,使民勤綠洲永保長存。為石羊河流域的天更藍(lán)、地更綠、水更清,人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量吧!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時,天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。
我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的是:“保護(hù)環(huán)境從我做起!
同學(xué)們,我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。然而,隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)資源,甚至連江河湖海都變得渾濁不堪,還有馬路邊堆積如山的垃圾,大到舊電器,小到果皮紙屑,又臟又臭,不堪入目;蛟S有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事,但其實環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān),害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會懲罰人類的。就如:“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾,還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因為空氣中的顆粒太多而形成的,實際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)住?/p>
霧霾的形成既有“源頭”,也有“幫兇”,這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件,一旦污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚,就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源:首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物,比如氮氧化物等,但碰上霧天,也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物,加重霧霾。
同學(xué)們,看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞,我們能視而不見嗎?然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!如果我們能在春游時帶一個垃圾袋,把活動過程中產(chǎn)生的垃圾放在里面,要離開時再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校,如果你看到哪個水龍頭在嘩嘩流淚,請你去安慰它,把它擰緊;如果放學(xué)時,看見教室的燈亮著請你把開關(guān)關(guān)上;如果你在劃船時不把垃圾扔到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保有心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。
同學(xué)們,綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本,為了河水更清澈,青山更蒼翠,天空更蔚藍(lán),讓我們一起努力吧!我相信,地球媽媽的明天一定會因為人類的存在而變得更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!
而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件!
當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:春暖花開,當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī),也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉,但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時,你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,我們都在知識的海洋里暢游的時候,低下頭,你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,在此我們倡議:
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從前,有一個荒廢的小村莊,那里一片荒涼,滿目瘡痍,完全看不見綠植的存在。
之后,有一批人來到了這個荒蕪的地方,看著眼前貧瘠的土地,他們不忍心任其荒廢下去,便齊心協(xié)力一起種樹,立志讓它恢復(fù)生機(jī)。在大家的共同努力下,小村莊逐漸變得生氣起來,綠色也漸漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中。
他們選出了村長,制定管理環(huán)境,他說每砍一棵樹,就要種一棵樹,以此來維護(hù)平衡。
每年植樹節(jié)的時候,他們都會在自己家門口的花壇里種些樹。過了許多年,有的樹成了參天大樹,有的結(jié)了許多果子,還有一些剛剛種下長成的小樹苗。一代又一代,生生不息,朝氣盎然!
就是因為他們不斷種樹,才能綠化環(huán)境;就是這樣,他們抵擋了好幾場洪水和風(fēng)沙;就是這樣,他們生活的幸福安康!
讓我們向他們學(xué)習(xí),不斷種植樹木,如此,我們的世界可以變得更美,連呼吸進(jìn)去的空氣也是無比的清新。不要像《一個小村莊的故事》里的人一樣,為了眼前所謂的“不錯的生活”,不停地砍樹,到頭來,親手毀滅了自己賴以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大家一起努力吧!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇15
大家好!今天,我想給大家講講關(guān)于保護(hù)環(huán)境的問題。
仔細(xì)想想,大自然所帶給我們的實在是太多太多了。流水潺潺的小溪,急湍清澈的河水,蔚藍(lán)無邊的大海,幽靜而又蒼翠的森林,湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空,展翅翱翔的鳥兒,透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好。
然而,隨著時代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多,成片成片的茂盛森林越來越少。人們出于各種理由,或是為了維持生計,或是為了擴(kuò)大生意,亦或是為了筑起更高的大廈,肆意地砍伐樹木、破壞這個大自然的原本面貌。然而,不知道又有多少人想過,這樣長年累月下來,降臨于我們身邊的將會是怎樣的一場災(zāi)難。
盡管大自然的資源多到數(shù)不清,可畢竟不是取之不竭的。如果每個人都不重視環(huán)境保護(hù),那么再過幾百年,幾十年,甚至是幾年,我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個時候又該怎么辦?
我們享受著來自大自然的各種“照顧”。既然如此,我們又有什么理由不去愛惜保護(hù)帶給我們這一切、善待我們的大自然?
所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,盡可能留意每一件和環(huán)境有關(guān)的小事。隨手關(guān)燈、節(jié)約紙張、節(jié)約用水、不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木、多參加植樹活動……
不要覺得保護(hù)環(huán)境這種事情少自己一個也沒關(guān)系。盡管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事,只有一兩個人在做也不會有什么效果,可如果是幾百個人,幾千個人,幾萬個人呢?只有當(dāng)每個人看似微小的力量匯聚到一起時,這件事也才會更加有意義。
一個人的努力不算什么,可如果全世界的人都動起來,讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢了。
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自904班的高明正,今天我做國旗下演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起!
下面先來看一個時事焦點(diǎn)。
4月13日早,日本政府通過閣僚會議,決定向太平洋排放地震后福島第一核電站自20__年以來泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質(zhì)含量低于國際標(biāo)準(zhǔn),不會對人體造成危害。但事實上,廢水中所含的大量氚等物質(zhì)對于海洋生態(tài)乃至地球環(huán)境,從遠(yuǎn)期看來仍有著難以預(yù)料的潛在危害。此舉一出,引起國際社會公憤。日方為短期利益便宜行事,嚴(yán)重違背了國際公認(rèn)的環(huán)境保護(hù)原則,這將貽害無窮。
樹立意識
而提到“環(huán)境保護(hù)”,便不得不提一個著名的日子——世界地球日。地球日設(shè)立于1970年4月22日,它的宗旨是喚起公眾對自然環(huán)境的關(guān)注,并鼓勵全世界人類共同行動起來,參與保護(hù)環(huán)境、拯救地球的行動。而_年的世界地球日降落在本周_。
那么,在地球日來臨之際,作為中學(xué)生的我們可以做些什么呢?首先要樹立意識,我們所有人都生活在地球上,如果不注意環(huán)境的保護(hù),終歸將自食環(huán)境受污染、生活受影響的惡果。
從小事做起
再者,從小事做起:扔垃圾前先分類、不亂倒生活廢水……這些“環(huán)!迸e動因為實在太小、小得瑣碎,仿佛做了也看不出環(huán)境的顯著改善。可是,想想當(dāng)初,環(huán)境不也正是這般,你亂扔一個垃圾,我亂倒一盆廢水,而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎?所以,不要輕視“小事”的力量,把環(huán)!靶∈隆弊龊,我們照樣能改善環(huán)境。
那么,我們具體可以做些什么呢?
出行時,我們可以多乘公共交通、少乘私家車;學(xué)習(xí)時,我們可以一張紙兩面利用;生活中,我們能做的就更多了:散步時不踩草坪,用完后及時關(guān)水關(guān)電,做好垃圾分類……
誠然,我們每個人目前只能盡綿薄之力,但只要我們有一顆環(huán)保之心,我們的地球終將回歸原來的自然美好;人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請大家往身邊的地上看去,是否有殘留的垃圾呢?而當(dāng)我在說完這一句話的時候,又有幾個同學(xué)會積極自覺的撿起垃圾呢?其實這只是一個小小的測試,檢驗我們是否有一顆責(zé)任心,也檢驗我們平時是否有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今天,我想要和大家說的便是,愛護(hù)環(huán)境,是需要我們每個人從自身開始做起的,所以同學(xué)們,請大家和我一起,向著一個更好的環(huán)境出發(fā),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,也為我們整個社會環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧!
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色,河流慢慢從清澈變成了污濁,山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切,都在慢慢的、慢慢的發(fā)生著改變。但是,這一切都是我們可以挽救的,也是我們每個人都可以去阻止的,F(xiàn)在,我們只需要從各自的身邊做起,愛護(hù)每一片干凈的土地,珍愛每一點(diǎn)資源,從我們自己做起,從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個小小的個體越發(fā)的成長起來,去影響整個社會,整個世界。
或許大家的心里也在想這樣的一個問題,如果我自己做好了這件事情,別人做不好,那豈不是徒勞無功的事情嗎?那我想問大家一個問題,什么事情不是從小小的一點(diǎn)出發(fā)的呢?什么事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的啊,我們每個人都是一份力量,我們這一份力量可以影響到更多的人,讓他們看到更多好的結(jié)果,從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展,往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達(dá)的部分啊!
所以這一次,我們就要從自身開始號召大家,愛護(hù)好身邊的環(huán)境,用自己的一點(diǎn)力量,去改變這個世界,即使世界不會一瞬間被改變,但是我相信,我們每個人的價值都會留在這個世界上。不管我們是否讓這個世界有了改變,請大家相信,我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價值的,這些價值也可以去影響更多的人,讓他們也把環(huán)境重視起來,這樣,我們就不愧于自己的努力和付出了!
環(huán)境,真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情,更應(yīng)該重視起來,因為這畢竟是我們生存的地方,我們每個人身上都會有責(zé)任,這是義不容辭的,也是不可推卸的!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇18
各位、老師、同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說,如果沒有水,人類將無法生存
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都明白,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們,“,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們用心行動起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水家!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生,而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議,出一個點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!我是一名來自中國的小學(xué)生。我們居住在一個美麗干凈的星球上,可是由于我們毫無節(jié)制地破壞,惜日那干凈的地球早以不復(fù)存在。黃河斷流,死海枯竭,全球變暖種種現(xiàn)象表明地球已承受不住我們的破壞,塞特凱達(dá)斯大瀑布就是一個很好的例子。
塞特凱達(dá)斯大瀑布地處巴西和巴拉圭兩國交界處,曾是世界上水流量最大的瀑布,水流落地的巨響,距說在三十千來處仍然清晰可聞,可是現(xiàn)在,往日那雄壯的氣勢早以消失。一條小河以高處淌下,讓人難以置信它就是往日的洶涌的大瀑布。
不僅是巴西環(huán)境遭到破壞就連我們中國的環(huán)境也十分糟糕。就拿黃河來說吧!它是中華民族的母親河,是我們祖先賴以生存的地方,可是現(xiàn)在,許多人為了取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益,大量砍伐黃河邊的森林,大批森林消失曾被樹根牢牢抓住的土壤逐漸沉積到黃河中,導(dǎo)致水面上漲,發(fā)生可怕的的洪災(zāi)。
地球上的六十億居民們,快快行動起來,保護(hù)地球拯救地球,中國有一句俗話“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,”相信自己吧!我們一定會把地球治理的更好!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇21
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的開展史上,因為水環(huán)境的變化,導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而開展下來的。
長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會開展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差異非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭家畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。假設(shè)大家可以從我做起,從如今做起,從身邊做起,結(jié)實樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實處。假設(shè)這樣,對學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的'大國來說,那就是一個驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建立節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節(jié)約意識,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開場,持之以恒,在建立節(jié)約型社會中,將節(jié)約這個“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的詳細(xì)表現(xiàn)
作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們:
地球曾經(jīng)是一個美麗健康的星球。因為人類無止境的毀滅,地球現(xiàn)在很脆弱。人們逐漸意識到自己的錯誤,并在彌補(bǔ)自己的錯誤。作為地球母親的孩子,我們家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂低碳生活,我的理解是廢物利用。
我記得有一次,我發(fā)現(xiàn)家里有很多舊報紙。我只是把它們拿出來,準(zhǔn)備扔掉。父親趕緊停下來說:“別扔了!”我漫不經(jīng)心地說:“這張舊報紙已經(jīng)過時了!留著有什么用?它還是占有一席之地的!卑职终f:“別看這種舊報紙,用處很大!可以清潔玻璃;鋪在衣柜底部,既能吸濕,又能吸收衣柜里的異味;還記得我們需要舊報紙來裝飾房子嗎?到處找不到報紙!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
因為父親的到來,我也明白了低碳環(huán)保的意義。我記得還有一次,我媽用完了口罩紙,讓我?guī)退拥簦揖桶盐野值钠墓褡永锬贸鰜,對我媽說:“不要扔掉用過的口罩紙,它可以用來清潔家具、皮帶或者珠寶。不僅可以擦亮,還可以在上面留下面膜紙的香味,比抹布還好!”媽媽驚訝地說:“喂!你挺會廢物利用的!沒想到,你成了環(huán)保低碳的小專家,你比我懂!你說得對,以后你說什么我媽就做什么。”
不要小看這個瑣碎的細(xì)節(jié),其中蘊(yùn)含著節(jié)能減排的原則。一張紙和一頁書的原材料是一片森林。節(jié)約紙張是為了保護(hù)森林,保護(hù)地球的肺。同時,還可以減少紙張生產(chǎn)過程中的能源浪費(fèi)和二氧化碳排放。
只要你愿意主動約束自己,改變生活習(xí)慣,就一定能加入低碳群體。低碳組要做到以下幾點(diǎn):每天洗米水可以用來澆花或者美容,逛街盡量走路,自帶環(huán)保包,養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣,不使用一次性物品。低碳不僅僅是這些,我們需要自己去發(fā)現(xiàn)!
低碳生活就這么簡單。來吧,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個美好的家園,讓我們賴以生存的地球越來越好。
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇23
同學(xué)們:
我的家鄉(xiāng)在廣東揭陽,那里以前風(fēng)景優(yōu)美,是個美麗的地方。
可現(xiàn)在,小河受到了污染,為什么呢?因為人們都把垃圾倒進(jìn)小河里,使小河變得又臟又臭。
家鄉(xiāng)的馬路寬闊而漂亮,可是坐車經(jīng)過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁;人們在街道旁的小吃店買東西吃,那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上,美麗的馬路變成骯臟的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛,污水到處亂流。這樣的環(huán)境還能傳播疾病,人們的生活得不了健康。
人們開始明白環(huán)保的重要性。人們利用周末的時間早早起來打掃街道,把河里的垃圾撈起來,美麗的家鄉(xiāng)又回來了。
公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的。希望人人都有公德心,從我們身邊做起,共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇24
同學(xué)們:
大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為我們有這樣的認(rèn)識,越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán);顒又。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),就在上個星期日,在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動,許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹,為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它,用餐時不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。
最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后老師想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Wo(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇25
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮!
小學(xué)關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿 篇27
在我的心里,有一個揮之不去的夢——保護(hù)環(huán)境。
從全國的環(huán)境情況來看,我國環(huán)境污染仍在加劇,生態(tài)惡化積重難返,形勢不容樂觀。
近年來,我國機(jī)動車的數(shù)量大幅度增長,機(jī)動車尾氣已經(jīng)成為城市大氣污染的一個重要來源。特別是北京、廣州等城市,大氣中氮氧化物的濃度嚴(yán)重超標(biāo),北京和廣州氮氧化物空氣污染指數(shù)已達(dá)四級,已成為大氣環(huán)境中首要的污染因子,這與機(jī)動車數(shù)量的急劇增長有一定的關(guān)系。此外,汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。從一九八六年至一九九五年,我國約一千五百噸鉛排入到大氣等自然環(huán)境中,并且主要集中在大城市,因此對居住城市的兒童、交警和清潔工的身體健康造成不良影響。由于我國的大氣污染,致使我國人民呼吸道疾病發(fā)病率非常高。
放炮竹是中國人民的慶祝方式之一。炮竹起源很早,至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動,可以給人們帶來歡樂和吉利。隨著時間的推移,爆竹的用途也越來越廣泛,品種花色也日見繁多,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,都要燃放爆竹以示慶賀。如果全國人民集中在一天一起放鞭炮,這個國家就會被霧霾“淹沒”。
可環(huán)保不僅僅是保護(hù)空氣,還要節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水和節(jié)材。
夏天,空調(diào)不要長時間開著,開了幾小時后,房間里有了一定的溫度,就關(guān)掉空調(diào),開電風(fēng)扇,節(jié)能;在城鎮(zhèn)化過程中,要通過合理布局,提高土地利用的集約和節(jié)約程度。重點(diǎn)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)空間布局,實現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地總量的合理發(fā)展、基本穩(wěn)定、有效控制;加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理,制定各項配套措施和政策,鼓勵、支持和引導(dǎo)農(nóng)民相對集中建房,節(jié)地;要重點(diǎn)強(qiáng)化節(jié)水器具的`推廣應(yīng)用,要提高污水再生利用率,積極推進(jìn)污水再生利用、雨水利用,節(jié)水;要推廣應(yīng)用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料,要積極開展建筑垃圾與部品的回收和利用,節(jié)材。
如果我們想看一眼藍(lán)天、摸一片綠地、喝一口凈水也都是幻想,那么我們再富有,再開心,又有什么意思呢?所以我們現(xiàn)在就要行動起來,號召身邊的人:撿起身邊的的一片紙屑,不踩花花草草,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不橫穿馬路,進(jìn)行廢物利用,幫助他人。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽的笑容永駐人間!