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綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字(精選6篇)

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  一個(gè)國(guó)家的美可以從很多方面看出來(lái),比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境,這個(gè)國(guó)家才堪稱最美,只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。

  環(huán)境與人類是共存的,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

  或許你會(huì)想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否是做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)!碧嵋粋(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)!保^“綠色學(xué)!本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來(lái)不輕易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí),你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實(shí)在都能做到,但可能我們同學(xué)之前都是沒(méi)有往仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。

  固然,創(chuàng)“綠色學(xué)!,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420__年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

  謝謝大家!

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  2020__年底的氣候大會(huì)中“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。

  目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為,對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如以中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這一理念的主要內(nèi)涵,還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。

  “低碳生活”這一理念著眼于人類未來(lái)。近幾百年來(lái),以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過(guò)程讓發(fā)達(dá)國(guó)家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過(guò)程 使 發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問(wèn)題以后,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺(jué)悟,有了新認(rèn)識(shí)。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無(wú)”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國(guó)所接受。

  世界被氣候問(wèn)題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國(guó)家和地區(qū)組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng)。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題:短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),國(guó)家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整,國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn),要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),會(huì)帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)。

  “低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化。現(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來(lái)是美好的目標(biāo),但以“低碳生活”理念看來(lái),它卻是犧牲人類長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。

  “低碳生活”向人類提出的是前所未有的問(wèn)題,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類未來(lái)造福為宗旨。

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的現(xiàn)代,環(huán)境污染已被人們忽視,隨著人們肆意地亂砍亂伐,工廠日益地增多,往日新鮮的空氣已蕩然無(wú)存,臭氧層也遭到了嚴(yán)重的破壞。這種種的征兆表示著什么?它告訴我們,昔日生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)已經(jīng)在人類的破壞下成了回憶,原來(lái)清澈的小溪變成了臭水溝,蔚藍(lán)的天空被烏煙染成了煙黃色,漫天飛舞的塑料袋趕走了小鳥(niǎo),機(jī)器的隆隆聲代替了鳥(niǎo)兒的歌鳴聲。

  從前,我無(wú)論走到哪里,空氣總是那么的新鮮、純凈,陽(yáng)光也十分地溫暖,讓人感到舒適。不知從何時(shí)起,它們變了,空氣開(kāi)始變得渾濁,讓人感到呼吸不暢;陽(yáng)光也沒(méi)有以前的和煦,變得刺眼。環(huán)境遭到了人們的破壞,地球已經(jīng)遍體鱗傷。人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,多少丘吞噬了萬(wàn)頃良田,多少洪水沖毀了可愛(ài)的家園,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng),街道上垃圾滿地,臭味熏天;河道上,由于過(guò)多的化學(xué)的藥物都排到了水里,魚兒都浮上了水面;天空中,灰塵彌漫于蒼穹上,讓人睜不開(kāi)眼睛。這一切的一切,都是因?yàn)槿藗儾画h(huán)境保護(hù)造成的。長(zhǎng)此下去,人們還沒(méi)有嘗到破壞環(huán)境的苦果,所有的物種已經(jīng)滅絕,地球也將成為一顆死星,到那時(shí)候再悔悟可就晚了。在此之前,人類,行動(dòng)起來(lái),為了我們的跡象,為了地球,更為了我們自己,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,讓那一時(shí)刻不會(huì)到來(lái),讓地球這棵生命之樹(shù)常青。

  人類過(guò)度的消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)健壯的地球折騰的體弱帶病。水土流失,珍稀物種瀕臨滅絕,耕地不斷減少……這一切都是因人類不注意環(huán)境保護(hù)造成的,如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟,勢(shì)必將自食惡果。

  我們只有一個(gè)地球,地球是我們的母親,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,培養(yǎng)我們成才。保護(hù)它是我們的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái),為了保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境而奮斗。從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,拯救我們賴以生存的地球!

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  “保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé)”這是一句老的不可以再老的話了,這好像在大家心中已經(jīng)有了一個(gè)不變的概念。可是真的能盡到這個(gè)“責(zé)任”的又有幾個(gè)人呢?

  晚上出去散步的人都了解,在柳樹(shù)有一些小刀的刮痕,或者是刻著“某某某到此一游”這種的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”,破壞樹(shù)木的人,你也要想想,其他人栽種這部分樹(shù)不只是為了美化,也是為了保護(hù)環(huán)境呀!況且,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護(hù)和環(huán)境的同時(shí)也保證了大家的生命健康。其實(shí)啊,破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的孩子子,他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿大家這近期的人民公園來(lái)講吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數(shù)不勝數(shù),小朋友們的純真無(wú)邪是非常討人喜歡的,不過(guò),正是由于她們的無(wú)知才會(huì)破壞花草樹(shù)木、隨便亂扔垃圾,我想說(shuō):不論年齡的大小,“保護(hù)環(huán)境”使大家義不容辭的責(zé)任,當(dāng)然也是大家應(yīng)盡的義務(wù)。

  說(shuō)到保護(hù)環(huán)境你們還需要要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我,不是我自夸,我說(shuō)的可是實(shí)話,不信你自己看……

  大家家在中國(guó)上萬(wàn)戶家里非常不起眼,但是大家保護(hù)環(huán)境是一點(diǎn)都沒(méi)耽擱了,從我懂事以來(lái)就受到了好的常識(shí)熏陶,不告訴你虛的,我就對(duì)你說(shuō)們我是如何保護(hù)環(huán)境的吧!在大家家的客廳里有兩個(gè)垃圾桶,但你們不要覺(jué)得是大家家垃圾多,那是母親說(shuō),如此兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)放的是可收購(gòu)垃圾,一個(gè)是廢品,就是沒(méi)用的垃圾。如此一來(lái),就可以節(jié)省資源,從而保護(hù)環(huán)境了!

  我爺爺是個(gè)老農(nóng)民,可是他雖然在農(nóng)村里,卻依舊在履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任喲!在家沒(méi)事的時(shí)候,爺爺就會(huì)去做工我有些時(shí)候都說(shuō)他,又不是沒(méi)錢用,做什么去受這苦。敔斦f(shuō):“小孩,這你就不知曉啦,這雖然是有錢拿,可我的目的不是錢啊,你想想大家目前的日子這么好了,可不可以住在一個(gè)“垃圾村”!如此也是為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊,也是對(duì)國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!”爺爺雖然沒(méi)讀過(guò)什么書,可這句話肯定是金玉良言呀!

  總之,就一點(diǎn)——“保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé)”想要保護(hù)環(huán)境,就從點(diǎn)滴做起吧!

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿600字 篇6

  我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂?梢(jiàn)創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

  為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園,行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!

  行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  我的演講完了,謝謝大家!

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    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!今天是周一,第六周,3月21日。今天我在國(guó)旗下演講的主題是—— 《保護(hù)環(huán)境》。每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔。...

  • 生態(tài)環(huán)保演講稿500字(通用21篇)

    大家好!我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,但是為了自己的利益,難道不悲痛嗎?“拯救地球”成了我們最強(qiáng)的聲音!我認(rèn)為:作為未來(lái)的青少年,“事實(shí)告訴我們,生態(tài)平衡已經(jīng)受到威脅。我們應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。...

  • 關(guān)于生態(tài)環(huán)保的演講稿(通用22篇)

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!今天是周一,第六周,3月21日。今天我在國(guó)旗下演講的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔。...

  • 有關(guān)生態(tài)環(huán)保的演講稿3分鐘(精選3篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。...

  • 校園生態(tài)環(huán)保演講稿(精選18篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是505班的陳姝言,今天,我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從我做起》小時(shí)候,爸爸媽媽總是在周末時(shí)帶著我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前走過(guò),我總是用手指著潔凈的操場(chǎng),對(duì)媽媽說(shuō):“這可真漂亮!”媽媽就會(huì)告訴我:“...

  • 有關(guān)生態(tài)環(huán)保的演講稿3分鐘(精選3篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。...

  • 生態(tài)環(huán)保演講稿600字(精選21篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)五班的學(xué)生馬明澤。今天,我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。...

  • 生態(tài)環(huán)保演講稿大全(通用27篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)五班的學(xué)生馬明澤。今天,我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。...

  • 環(huán)保演講稿