關(guān)于環(huán)保演講稿方案(精選3篇)
關(guān)于環(huán)保演講稿方案 篇1
綠色是什么?綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。可是如今的生活還是綠色的么不。他已經(jīng)被淹沒在了各種污染之中。
記得小時(shí)候,家附近有一條小河,河水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,小魚小蝦不停地吐著泡泡。河邊有不少的孩子在玩水嬉戲,陣陣的笑聲回蕩在小河上空,等他們累了,便躺在草坪上,仰望天空,像棉花糖般的白云游蕩在蔚藍(lán)的天空中,閉上眼睛,作者甜蜜的夢,覺得世間萬物的一切都能像綠色一樣,使人很快的平靜下來。
可是如今,隨著科技的發(fā)展,這安謐完美的畫面支離破碎。工業(yè)廢水毫無節(jié)制地排入河道,人們肆意地往小河里丟人垃圾,河水開始變得渾濁,河面漂浮著許多垃圾,周圍環(huán)境彌漫著一股臭味,小魚小蝦也逃離了這以往賴以生存的棲息地,人們不愿意再次走過這以往充滿朝氣的地方。隨著社會的發(fā)展,馬路上的汽車日趨增多,每日汽車排放出來的污氣充斥著世界的每一個(gè)角落,空氣不再清新,不再令人心曠神怡,碳排放超標(biāo)也導(dǎo)致了臭氧層的破壞,這讓地球埋下了安全的隱患。
地球僅有一個(gè),能讓人類賴以生存的星球目前僅有地球,如果我們?nèi)祟愡沒有意識到自我所做的一切的危害性,我們就必定生活在一個(gè)骯臟、臭味彌漫的世界中,到那時(shí)我們的生活還是綠色的么會依舊充滿笑聲么
所以,我們必須要從身邊的小事做起。記得教師有說過:“隨意丟棄一個(gè)廢舊的電池,會嚴(yán)重污染到水資源!睆拇宋覞u漸地開始將廢舊電池和其他垃圾分開放入有機(jī)垃圾桶和無機(jī)垃圾筒。塑料袋也是嚴(yán)重危害到環(huán)境的東西,每次和父母去超市購物,我們都能自覺地使用環(huán)保購物袋。節(jié)儉一張紙、一度電、一滴水,從自我作曲,或許綠色的生活還會回來。
讓我們行動起來,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。讓以后的生活還是綠色的。
關(guān)于環(huán)保演講稿方案 篇2
各位同學(xué)們:
這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20__年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:
在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保演講稿方案 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
很高興可以在這里講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!