環(huán)保主題廣播稿（精選32篇）
環(huán)保主題廣播稿 篇1
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學們
A、B：大家好!
A：我是主持人
B：我是主持人 。歡迎收聽紅領(lǐng)巾校園廣播，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖?ldquo;弘揚勤儉美德，爭做節(jié)儉學生”。
A:10月31日世界勤儉日，最早是在舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上，由意大利教授提出并最終于20xx年由聯(lián)合國確立的。該節(jié)日的確立旨在號召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續(xù)發(fā)展。
B:節(jié)日由來：來自世界各地的29個國家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會，會議的最后一天(10月31日)，意大利教授倡議大會的最后一天為“國際節(jié)能日”，之后大會通過決議決定創(chuàng)立一個致力于促進全世界共同勤儉節(jié)約的“世界勤儉日”
A:節(jié)日意義：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來為國人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現(xiàn)象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現(xiàn)象隨處可見。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題!
B:勤儉現(xiàn)狀：在世界范圍內(nèi)，由于“世界勤儉日”與西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(11月1日)緊鄰，更與萬圣節(jié)(10月31日夜)碰撞，沉浸于節(jié)日狂歡的人們在“娛樂至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節(jié)日概念，取而代之的是瘋狂的節(jié)日購物與娛樂。
即使在沒有萬圣節(jié)這一節(jié)日的國家，以中國為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費的現(xiàn)象更是無處不在。以公共場合來說，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關(guān)、空調(diào)24小時工作的現(xiàn)象很常見。與此同時，一次性用品也開始成為市民消費的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經(jīng)濟實惠又環(huán)保的用品，已經(jīng)淡出人們的生活視線。
在超市里，限塑令實施以來，依然還是有部分消費者寧愿支付塑料袋的費用，也不愿隨身帶著環(huán)保購物袋，有的市民表示，塑料袋已經(jīng)使用習慣，短時間內(nèi)還難以適應(yīng)。同時，菜籃子在菜市場里也依舊少見。
勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小事做起，從今天現(xiàn)在做起，才能保護好美好的地球家園，維持社會永續(xù)不斷的發(fā)展。
A:勤儉故事：
周恩來：勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨，必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。
B:朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業(yè)部的一個規(guī)劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
A:毛澤東：要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20xx年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
B：所以我們要從我做起，從點滴做起，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒糧做起，做到“以勤儉為榮，以浪費為恥”。
A：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
B：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
A:感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束
合：再見!
環(huán)保主題廣播稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
“隨手關(guān)燈很容易，積水成多省電力”,眾所周知，我國人均資源占有量少,但能源得消耗卻很大,加之能源的低效利用和浪費,與資源短缺已經(jīng)形成了尖銳的矛盾,同時,大量使用煤、石油天然氣等化石能源，又對環(huán)境造成嚴重的污染。資源和環(huán)境問題已成為目前制約我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,影響人民身體健康的突出問題之一,因此,加強節(jié)能減排,有效的降低能耗和減少污染物的排放,直接關(guān)系到國家的未來發(fā)展,關(guān)系到維護人類的家園和保護人類的切身利益,功在當代,利在千秋。今天，由我校綠野環(huán)保協(xié)會和學生社區(qū)服務(wù)中心舉辦，校學生會宣傳部，各個系宣傳部承辦的“第一屆綠色校園環(huán)保大賽------我為更名做貢獻”將在這里開展。倡導低碳生活，旨在引起全校師生對于節(jié)能減排的關(guān)注。此次活動內(nèi)容分別是系宣傳部環(huán)保板塊評比、綠色寢室的評比以及個人優(yōu)秀節(jié)能宣傳方案大比拼。,我們將對參與活動此次活動的優(yōu)勝者給予獎勵和頒發(fā)獎品。“節(jié)能解危機，地球有轉(zhuǎn)機”相信節(jié)能大軍中，會有一個你。
節(jié)能減排是深入貫徹科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和-諧社會的重大舉措。為了貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于節(jié)能減排學校行動的通知精神，第一小學紛紛行動，動員廣大師生參與到“節(jié)能減排學校行動”中。
宣傳教育，營造氛圍。利用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的文化氛圍。充分利用國旗下講話、主渠道滲透、班隊活動課、墻體文化渲染、陽光廣播宣傳、家長學校等，對師生、家長進行節(jié)能、環(huán)保宣傳。本期，學校進行了四次以節(jié)能、環(huán)保為主題的國旗下講話;征集到教師滲透環(huán)保教育的教案50多篇;收到學生節(jié)能、環(huán)保廣播稿、小報、環(huán)保郵票設(shè)計和郵卡作品百件。
開展活動，養(yǎng)成習慣。學校開展生動活潑、學生喜聞樂見的活動，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念。少先隊開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動”即節(jié)約資源“四個一”系列活動，倡導節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙。有開展爭當“節(jié)約小能手”活動，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。開展“我的節(jié)能故事”征文比賽，圍繞節(jié)約資源、參與節(jié)約型社會建設(shè)方面，講述發(fā)生在自己身邊的節(jié)約故事，身邊節(jié)約資源的好人好事，以及自己在參與節(jié)約資源“四個一”方面的體會和感受。充分發(fā)揮校本課程資源優(yōu)勢，鼓勵學生參與到節(jié)能減排的活動中，參加“善待電能，成就美好生活”的繪畫大賽，“綠色奧運 和-諧家園”福建省郵票、明信片設(shè)計大賽，獲得小學組南平參賽作品的最好成績，學校還開展了“好習慣描繪好人生”、環(huán)保主題的方寸繪畫賽。
落實行動，從我做起。為規(guī)范學生的環(huán)保行為，學校對衛(wèi)生角進行了整改，在每個班級分別設(shè)立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩個投垃圾桶，學校也在必要地點固定了四個分類投垃圾的桶箱。放大“師生環(huán)保公約”于醒目位置，供大家學習，以督促自己的行為。在綠地中，新增了增強環(huán)保意識的宣傳牌和各班認養(yǎng)綠地的勞動區(qū)域。學校在本學期分別接受了建甌市教育局和環(huán)保局“綠色學校”的預(yù)查、南平市“綠色學校”檢查組檢查和創(chuàng)建第四屆福建拾綠色學校”申報工作，創(chuàng)綠工作得到了個級領(lǐng)導的好評。
環(huán)保主題廣播稿 篇3
學林小學紅領(lǐng)巾廣播站播音模板
(廣播站抬頭音樂響起。) 楊：種瓜得瓜 孫：種豆得豆
楊：種下今天的努力收獲明天的成功 孫：換種心情 楊：露個笑臉
孫：陽光永遠在你我心中
合：歡迎走進學林小學---紅領(lǐng)巾廣播站。 楊：我是_四2_中隊楊旖帆。
孫：我是_四2_中隊孫育文。 (輕音樂起)
楊：用你的心去感受， 孫：用你的心去聆聽，
合：讓我們一起翱翔于校園之聲!
楊：今天我們廣播主題是“生命在于運動”。
1.小故事大道理
孫：楊笑，你們認識豬豬俠嗎?
楊：當然認識了，它呀，最愛捉弄別人了。
孫：可今天，這只愛搞怪的小豬豬課算是遇上麻煩了。咱們一起來聽聽這個有趣的故事吧!
這一天，豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲戰(zhàn)斗。因為垃圾村是清理人類垃圾的地方，所以垃圾蟲提出回答關(guān)于垃圾分類的問題，答錯了就要得一個“大錘子”。 豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了。
垃圾蟲先說明了答題規(guī)則：“如果答對一題獎一朵紅花，答錯了就得一個大錘子。”說完，垃圾蟲開始出第一道題：“請問，油漆桶是哪一種垃圾?A：可回收垃圾;B：不可回收垃圾;C：有毒有害垃圾;D：以上答案都不是”。豬豬俠聽了，做出一副很容易的樣子：“切，當然是可回收垃圾了!”垃圾蟲一聽，哈哈大笑，差點兒笑掉大牙，它說：“錯，是有毒有害垃圾，祝賀你，得了一個大錘子!”聽了這話，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹慎。 接著，垃圾蟲又開始出第二道題：“請問，塑料桶是哪一種垃圾?A：可回收垃圾;B„„”。聽完了這題，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說了!” “是有毒有害垃圾!”豬豬俠大聲說。“噢?是嗎?”垃圾蟲明知故問：“錯，應(yīng)該是可回收垃圾。祝賀你，又獲得一個大錘子!”豬豬俠急了，臉上紅彤彤的，額頭上冒出了冷汗。 “最后一題，聽好啦!請問毒蛇是哪一種垃圾：A„„”垃圾蟲不緊不慢的說。豬豬俠聽到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，當然是有毒有害的垃圾嘛。”剛思考完，豬豬俠就說是有毒有害的垃圾。垃圾蟲這次真是笑得糟糕，大牙幾乎笑掉全光了。它邊走邊說：“錯，答案是D：以上答案都不是，因為蛇是動物!哈哈„„”。三題豬豬俠全答錯了，垃圾蟲要砍豬豬俠“腦袋”，不過幸好他跑得快，不然就暈了。
豬豬俠這才明白過來，原來垃圾分類是如此重要啊!以后可要多增長點兒這方面的知識了。
2. 知識百寶箱——教你如何進行垃圾分類。
孫：同學們，垃圾分類是為人類造福，是我們共同的責任。我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以，我們應(yīng)該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類的習慣，做減少環(huán)境污染，保護環(huán)境的實踐者。
楊：孫育文，你發(fā)現(xiàn)了嗎，國慶節(jié)放完假回來，我們學林小學的垃圾桶也發(fā)生了一些變化。 孫：是的，學校里的每個垃圾桶都增加了幾抹艷麗的色彩，一邊是綠色的，用來扔可回收垃圾，一邊是黃色的，用來收集不可回收的廢棄物。
楊：那么哪些垃圾是可回收的，哪些是廢棄物呢?今天就跟我們一起來學學怎么給垃圾分類吧。
孫：可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
楊：廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強可回收的。
孫：塑料大家族里，主要有各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
楊：各種各樣的玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶都屬于玻璃這一類。 孫：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料則主要有廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
楊：這些垃圾，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。比如說，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物呢。
孫：我們廚房的剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。 楊：那么哪些是廢棄物啊?
孫：當然是除了剛才我們說到的幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等等啦，這些難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。但是要注意，像廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
楊：學了這些知識，我想豬豬俠和同學們一樣，肯定已經(jīng)學會垃圾分類了。
3. 學林點歌臺，好歌推薦
孫：又到了學林點歌臺的時間了，今天讓我們和豬豬俠一起，哼著《綠色的旋律》，走進大自然吧!(播放《綠色的旋律》)
楊：聽了這首《綠色的旋律》，心里好像吹過了一陣綠色的風。
孫：我想只要我們每個同學都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學會垃圾分類，我們的學校，我們的周圍定會是一個美麗的綠色世界。(播放《大家來環(huán)�！�) 結(jié)束語：
楊：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
孫：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。 本次播音到此結(jié)束。再見。 楊：再見
環(huán)保主題廣播稿 篇4
一個風和日麗的星期天，媽媽帶我到長江大橋上玩。
忽然，我看見了一位叔叔在一抽一煙，他一抽一完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過去對那位叔叔說：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進垃圾桶里。我們應(yīng)該保護好我們生活的環(huán)境�！蹦俏皇迨搴懿荒蜔�，頭也不回地說：“小小年紀，竟教訓起我來了啊?不要你管。”這時，正好來了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很嚴厲地批評他說：“小伙子，這位小朋友說的沒錯，你應(yīng)該把垃圾丟進垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎?”
聽了清潔工伯伯的話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對我說：“小朋友你做的很對，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了!”我開心地笑了，心里樂滋滋的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境是我的責任。我們都要爭當環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護好我們生活的家園。
環(huán)保主題廣播稿 篇5
老師們、同學們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“愛護環(huán)境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴峻，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境愛護迫在眉睫！
身為學生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，保護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校園大門，步入教室時，我們就如同走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的.校園漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設(shè)施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素養(yǎng)的一個反映。著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的潔凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護環(huán)境，人人有責。
感謝大家！
環(huán)保主題廣播稿 篇6
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好！
從家里到學校，我們都可觀察身邊的環(huán)境問題。或許有些人從來沒有留意過，它們真實的消失在我們的生活之中，給我們的生活帶來了嚴峻的危害。
在我們放學回家的路上，處處都有同學們丟下的塑料。這些袋子又會給人們的生活帶來什么樣的危害？他們根本顧不上這些細小的問題。在學校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個垃圾桶，這樣既可以保持校園的干凈潔凈，還可以讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，不亂扔垃圾，從小事做好。
回想以前路旁的小河是多么潔凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了順手亂扔垃圾的壞習慣，八一些丟棄的'東西全都扔在河里，河水變得不再那么清亮，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時，人們?yōu)榱吮憷�，就在路邊堆放垃圾。時間一長，氣味就很難聞，還招來許多蒼蠅蚊子，飛來飛去，走在路邊的人抓緊抓緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。
這些不好的行為，對我們的身體安康造成了危害，對我們的生活很不利。我們只有愛惜環(huán)境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍天才會更藍，河水才會更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻出自己的一份力氣，從我做起，從身邊的小事做起。
感謝大家！
環(huán)保主題廣播稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下演講的主題是保護水資源，努力做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22日是“世界水日”。水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。是聰明的水賦予生命最本質(zhì)的生命力。世界因為它而多彩，奔放，蓬勃。自古以來，水就是一個永恒的主題。如今，水資源已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對水資源的需求由于生活水平的提高而逐漸增加，但現(xiàn)在我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題：水資源的惡化趨勢，如干旱、缺水、洪水和水污染。眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。
同學們，你們知道在炎熱的夏天，什么時候打開水龍頭，舒服地洗個涼澡嗎?你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量;沖馬桶的時候，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量;當你不小心不擰緊水龍頭的時候，它一個晚上流失的水量相當于非洲或者亞洲缺水的一個村莊的居民每天的飲水量、這些例子絕非聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。
我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源。值此第17個世界水日，我們呼吁：
1、請不要浪費生活用水，珍惜一點資源;
2、請盡可能考慮循環(huán)水，提高水資源的利用效率;
3、請注意保護水資源，不要隨意污染;
4、用完水后請記得擰緊水龍頭;
5、請?zhí)嵝迅魑慌笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學們，‘黃金貴重，水無價’。為了我們自己的健康，為了人類未來的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從1、1滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個愛水如金的‘環(huán)保公民’!讓廣告語言“地球上最后一滴水/將是人類的眼淚”永遠成為廣告!
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保主題廣播稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)�？墒菂s有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看，那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的`腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為一份子的責任?
xx中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們，愛我xx校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓xx中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
世界文學大師雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。近些年隨著祖國的日益發(fā)展，一幢幢高樓大廈拔地而起，道路上的車輛川流不息，夜晚的霓虹燈爭奇斗艷。可是你聽那轟隆隆的聲音，是機器把廢水排進了小河中，清澈見底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個小朋友，把廢舊電池扔到了地上，既污染了環(huán)境，又對人們身體造成傷害。
我常聽爸爸講，在他小的時候，我家旁邊的小河清澈見底，在河邊可以清晰地看見水中的魚兒;岸邊的柳樹垂著長長的秀發(fā)，在微風中隨風擺動;抬頭仰望天空，像一塊絲手帕，十分透明，藍天上點綴著細碎的云塊，令人心曠神怡。也許從前人們的生活不像今天這樣便利，但處處都是美景。而今天的人們，坐在高樓大廈中辦公，使用最先進的交通工具出行，卻再也沒有了“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的美景，我們的天空不再像從前一樣蔚藍，我們的河流不復往日的潔凈，我們尋不回綠色的生機，這是為什么呢?
答案就在我們自己的生活中。同學們，你們想想，是不是很多時候我們的作業(yè)本只用了一半就不再使用了?是不是在不那么炎熱的天氣里，卻依然要打開空調(diào)?是不是在可以走路出行的時候，卻還是讓家長開車接送我們?這些日常生活中看似細小的行為，其實就是保護環(huán)境重要的一部分。
那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈呢?我的倡議是低碳環(huán)保，健康自然。比如外出的時候我們不要使用塑料袋，有一次媽媽買菜的時候，提著大大小小的塑料袋，既不環(huán)保又不方便，我立刻想到家里有買東西時售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽;出行的時候，我都選擇低碳環(huán)保的方式，和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車，必須要坐車，也是選擇公共交通出行，既增進了我和父母之間的感情，又能減少汽車尾氣排放，真是一舉兩得!回家的時候，少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛煉身體;每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花，能讓花朵更好地成長。這些環(huán)保意識就像一粒小小的種子，此時把它根植在我們心中，漸漸萌發(fā)出嫩芽，他日就會長成參天大樹，用枝丫為人們提供蔭涼。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
環(huán)保主題廣播稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
地球母親的體溫正在逐年上升，我們美麗的家園正在慢慢消失，倡導大家從身邊的小事做起，從自我做起，真正做到低碳生活，已成為一種十分迫切的行為。
地球是人類的母親，是萬物的搖籃，可是長年累月對她的折磨，已經(jīng)讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球，人們開始了低碳生活，我也積極地加入了這個行列。
建議爸爸出行少用汽車
陽春三月，冰雪融化，草長鶯飛，真是出外郊游的好時侯。我們一家人坐著汽車來到了郊區(qū)，溫暖的春風伴著鄉(xiāng)村特有的氣息迎面撲來，讓人心曠神怡。遠處幾個孩子正快活地放著風箏，他們一邊跑一邊用濃厚的鄉(xiāng)音唱著歌：“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”聽著歌聲，我不禁為眼前的景色擔憂起來：我們的家園會一直這么美嗎?它會消失嗎?我該怎樣保護它?我沉思著，忽然想到了身旁的汽車，對，以后出行少用汽車，減少尾氣對環(huán)境的污染。我興奮地向爸爸建議著，爸爸不住地點著頭，連聲說：“好!好!現(xiàn)在倡導低碳生活，這樣既可以鍛煉身體又保護了環(huán)境，真是一舉兩得啊�！�
勸阻媽媽要節(jié)約用水
今天我們家又脫下了三雙襪子，媽媽正準備開動洗衣機洗時，我聽到洗衣機的按鍵聲，馬上以百米沖刺的速度跑過去，兩手在媽媽面前一擋，大聲說到：“親愛的母親大人，現(xiàn)在提倡低碳生活，請積極配合，盡量少用水，還是用手洗吧!”說著就拿起襪子洗起來，媽媽見了又驚又喜地看著我說：“你是怎么知道要低碳生活的?”我不禁驕傲地仰起頭說：“媽媽，你沒看報紙嗎?為了保護我們美麗的家園，現(xiàn)在大家都在提倡低碳生活了!”
節(jié)約用電從我做起
“呼——呼——”西北風熱情地與我打招呼，門窗上飄落著片片潔白的雪花，松樹披上了雪白的棉風衣，屋頂蓋上了厚厚的白棉被，好一個冰清玉潔的世界。正當我感嘆世界如此美麗時，一陣冷風“嗖——”地鉆進脖子，凍得我如一只縮頭烏龜，刺溜一下就把脖子縮進了領(lǐng)子里，全身不禁打起寒顫，趕緊關(guān)上窗戶，拿起調(diào)控器，準備開空調(diào)，忽然腦中閃過四個字：低碳生活。對，開空調(diào)會使地球氣溫升高，要不——嗯——對!運動也可以取暖，我立馬接受了大腦的指揮，使勁跳起來“1，2，3……219，230……300”呵——呵——累死我了，身體總算熱起來了。啊，我又離低碳生活進了一步。
現(xiàn)在我們家已養(yǎng)成了低碳生活的好習慣，能夠做到用電節(jié)約化，出行少用汽車，巧用廢品，水多次利用……我家已為保護地球盡了最大的力，希望這種低碳生活方式能在我們身邊傳開，讓我們的地球母親更加美麗，動人。
環(huán)保主題廣播稿 篇11
友愛的同學們：
大家好！
我是五（8）班的一名同學，我叫。
現(xiàn)在科技已經(jīng)很興旺了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴峻地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了；河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃潔凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水、風沙的突擊呢！這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。
我曾在報紙上看過一條新聞：中國在206個國家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個多么落后的'數(shù)字��！我建議大家在每年的植樹節(jié)里帶動大家到山上植樹，來愛護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕�，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著�?/p>
讓我們向世界呼吁：“愛護環(huán)境，從我做起，愛護環(huán)境，刻不容緩�！闭^“撿起一片垃圾，留下一方干凈”，讓我們共同來愛護自己的家園吧！
我的演講完畢，感謝大家！
環(huán)保主題廣播稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當團結(jié)起來，保護地球，愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
清晨，當我們興高采烈地踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。學校就如同我們第二個家，我們在這里學習，在這里生活。我們的教室窗明幾凈，我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
作家說，環(huán)境是心靈的港灣；畫家說，環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶；教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“ 環(huán)境是學習的保障。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。
然而，優(yōu)美的.環(huán)境不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符。 走廊上，常躺著紙屑；綠化帶上，不時有肆意踐踏的痕跡；過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印。請同學們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物�？墒聦嵞�?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。
老師們，同學們，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔亂吐，不穿越綠化帶。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的校園環(huán)境。我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇14
女士們先生們：
今天我要講講關(guān)于環(huán)保的演講，題目是《給家長們的一環(huán)保封信》。
親愛的爸爸媽媽，讓我們來談?wù)劚Ｗo環(huán)境和衛(wèi)生。先說去株洲芳特游樂園看到的。茂盛的植被，綠樹成蔭，鳥語花香，清新的空氣是我們夢寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心愉悅和無窮樂趣，但我看到很多游客在這里并不文明。那些游客不僅在每個不顯眼的角落扔果皮紙屑，還在墻上亂涂亂畫。此外，一些游客肆意踐踏草坪，使游樂園原本美麗的面貌變得骯臟。也讓清潔工不停的撿游客扔的垃圾。大量游客不關(guān)心環(huán)境。畢竟清潔工。
環(huán)境意識是現(xiàn)代人的重要標志。保護環(huán)境是每個人的責任。雖然我們現(xiàn)在只是學生，沒有能力改變那些環(huán)境問題，但是可以從小事做起。我們要認真樹立時代的責任，放眼全球，聚焦我們這邊。彎腰撿起果皮和紙屑。首先，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。此外，要愛護周圍的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔進指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋，用紙箱代替，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，難道不是一件很普通的事情嗎?只要我們愿意，我們可以輕松地完成它，輕松地參與保護環(huán)境的重要工作。
親愛的爸爸媽媽，環(huán)境保護是一項長期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護我們的環(huán)保家園。讓我們生活的每一天都是環(huán)境日!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
環(huán)保主題廣播稿 篇15
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起�？傊�，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…漆黑、絕望、死的寂靜。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么毀滅，從植物到動物甚至——人!
環(huán)保主題廣播稿 篇16
此刻的地球，都是黃色，綠色很多減少，這是怎樣了原先這是因為人們很多的砍伐樹木，這不僅僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個商店都跟著我們的嗜好，很多生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。
你明白嗎廢舊電池中包含很多的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在必須的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會經(jīng)過食物鏈進入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以，它屬于危險垃圾。試驗證明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。
以前小河清澈見底，能看見小魚，此刻工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。
節(jié)儉用水是在保護我們的環(huán)境，就是節(jié)儉資源。我們要以自我的實際行動保護環(huán)境，最簡單易行的就是從自我做起，注意節(jié)儉用水，如：用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)儉一方水，全國一個月會節(jié)儉多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我期望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!
環(huán)保主題廣播稿 篇17
各位老師、同學們：
大家好!
今天在這里舉行“小手拉大手，我們在行動”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面�？吹酵瑢W們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實，無私奉獻;同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。
同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設(shè)美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!
最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
對我們?nèi)祟悂碚f，地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，我們也無法生存。
我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。
我們熱愛藍天。是深邃的藍天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍天給了我們無盡的幻想。
我們熱愛高山，是高山孕育了許多珍稀動物：雪豹、崖羊......在山中自由馳騁。
我們熱愛草原。是草原孕育了羊群，也創(chuàng)造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘，但也有效遏制了羊群的數(shù)量。
我們熱愛地球，熱愛地球上的一切，也分外珍惜唯一的家園，可是......
在人類不加節(jié)制地砍伐樹木下，成片的樹木倒下了，林中的動物和鳥類無家可歸。人類砍伐樹木，將森林變成一塊塊田地，但由于砍伐了所有樹木，龍卷風、沙塵暴一窩蜂地席卷而來。樹木倒下了，水土流失嚴重，導致黃河成了真正的“黃河”，水流挾裹著泥土流向下游。每年，黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉淀在下游。
在人類不斷地開山挖礦下，不計其數(shù)的山上布滿了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來說吧。曾經(jīng)有無數(shù)礦藏的銅綠山、鐵山，所剩的礦產(chǎn)寥寥無幾。每當風穿過山上的大洞時，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，如同山在嚶嚶哭泣。
人類在河邊蓋起化工廠，廢水廢料往河里排放。不明事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無法種出莊稼，只有再砍樹。
如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園，保護地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞。
環(huán)保主題廣播稿 篇19
各位老師、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》在人類生存開展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的`環(huán)境問題！
大氣污染超標、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在開展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)懷祖國前進和開展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記"行勝于言"，不亂丟垃圾，不白費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康歡樂。
環(huán)保主題廣播稿 篇20
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
要保護好我們的地球，就要學會綠色生活。
星期天，爸爸帶我出去玩，我會對爸爸說：“咱們騎自行車出去吧，這樣既鍛煉身體又環(huán)保�！背鋈ベ徫飼r，媽媽總是帶上環(huán)保袋子，減少塑料袋的使用，防止白色污染。以前我們家習慣使用一次性紙杯，此刻我們用玻璃杯。出去玩時，媽媽總在我的水杯里灌滿了開水，讓我?guī)�。要�?jié)儉用水，因為水是生命之源。洗臉、洗衣服的水用來沖馬桶。還要節(jié)儉用紙，我的作業(yè)本用完后，用背面當演草本，最終再收集起來當廢紙賣掉。
我想，大家都來綠色生活，天空會更藍，地球會更美麗，我們的生活會更完美。
環(huán)保主題廣播稿 篇21
親愛的`老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護環(huán)境、做保護地球小主人!
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。
舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，我們該怎么辦?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。
積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的意識。
節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們一起行動起來，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會!
環(huán)保主題廣播稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達的21世紀，每個人都知道保護環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要保護環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責”!
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!
保護環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇23
中國的青山綠水，正遭遭到極度的摧殘。產(chǎn)業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到的地方，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈黃河，已不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美的地方了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的土壤，不可估計。______土地的沙漠化，也正攻擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品里放添加劑來掠奪巨大的利潤。由于食品中毒而導致死亡的事也時有發(fā)生。在校園里，同學們?yōu)榱朔奖愣鲆暳谁h(huán)保的意識，口香糖隨口一吐，導致校園的地面上留下了一道道玄色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德題目正困擾著這條“東方的巨龍”乃至影響了它未來的發(fā)展。
相比之下，我們的鄰國，日本與韓國，在20____年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開后的坐位居然沒有留下一個廢物，我照舊記得報紙那天報導的標題是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國民在每次公眾場所聚集后，都需要工作職員反復地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當表演與比賽不是那末盡如人意時，總是能見到在比賽場地上看臺上有著塑料瓶和廢紙團等垃圾。在美國，父母帶著小孩子在商場等公共場所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠，父母都會鼓勵自己的孩子，自覺地把垃圾扔進垃圾袋。而中國的父母在孩子手中有垃圾時，則是告知他將垃圾偷偷地扔在一個角落，根本就沒有想到這樣會有甚么后果。更夸大的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國與其他發(fā)達國家的差距到底在哪里，上述的話語也該能?
說到我自己，我在之前也確切有過沒有留意道德規(guī)范的時候，現(xiàn)在，我已不再是小孩，當口中有痰是，我會略加思考，拿出紙巾，包好，再扔進垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會略加思考，直得手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時，我照舊會多加思考，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為甚么，我會告知你：我是新一代的中國人。如今，21世紀的中國在發(fā)展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車上的“潤滑油”，也能夠成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報導著經(jīng)濟、財政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時，我也希看看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報導。明天的我們，應(yīng)當如何行動呢?我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!
環(huán)保主題廣播稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失;用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導致溫室效應(yīng);這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因為這些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴重，因為在生產(chǎn)利用了化石燃料導致了四個對環(huán)境影響。1、燃燒時燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費。我們應(yīng)該保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
環(huán)保主題廣播稿 篇25
據(jù)報道，國家每年給學生增加桌椅，砍伐許多樹木，造成嚴重浪費，破壞生態(tài)平衡。所以我想知道有沒有不用木頭的桌椅，就是環(huán)保又輕便，對我們的學習也有幫助。
于是我想了想，看到垃圾桶里的廢紙，心想：“這廢紙沒用，還是研究研究吧�！�
我在寶寶實驗室做了三天三夜的研究，拿出多種論文反復實驗測試。終于，奇跡出現(xiàn)了。只要把桌椅畫在紙上“折疊”，桌椅馬上就出現(xiàn)了。
這次我成功了，以后我有了更大膽的想法。我認為如果這種“折疊技術(shù)”能多貢獻一點力量，就能幫助地球的生態(tài)平衡。
其實用這種“折疊技術(shù)”做出來的東西，也能散發(fā)出陣陣清香味，提神醒腦，凈化空氣，桌椅的顏色也能還原成樹的顏色，從而達到“綠色環(huán)�！薄�
這種折疊技術(shù)新穎、實用、便宜。真的希望它早日進入市場，在世界各地發(fā)展，為人類服務(wù)。
環(huán)保主題廣播稿 篇26
老師，同學們：
大家上午好!
同學們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球。地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源，得到無限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻;生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻，都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室里的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的.時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識。
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，希望同學們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日還沒有到來，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！苯陙�，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�，早�?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇28
各位同學：
大家好，我是__班的___。
近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感�，F(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀�；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。
在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象，學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊;
3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換;
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
環(huán)保主題廣播稿 篇29
親愛的老師，同學們：
大家好。我是6年級7班的耿____，今天我講話的主題是《保護碧水藍天，共建綠色家園》。
天空的幸福，是它穿著一身的藍;陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會十分痛心。如今
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
同學們你們知道嗎?“環(huán)�！边@兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)�！保敲匆苍S在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
大自然，是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當做到以下幾點：大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
環(huán)保主題廣播稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
環(huán)保主題廣播稿 篇31
老師們、同學們：
大家好!
今天由我來開始新學期的第一次國旗下講話，我感到非常榮幸。今天恰逢我國第40個植樹節(jié)，所以我同大家交流的主題是：“種樹·植心”的綠色信仰。我想先同大家分享兩個關(guān)于植樹綠化的故事。
第一個故事，印度的“森林之子”，一個人種出一片森林。
在印度**部，有一個名叫馬朱利的島，它是世界上最大的河中島。島上砂石遍布，河水長年沖刷嚴重。只有種植大片樹木扎根、固土，才能改寫馬朱利島被河水侵蝕、吞沒的命運。而這就是島上居民扎達夫·佩揚要做的事。
1979年夏天，16歲的島民佩揚，來到馬朱利島河岸邊玩耍。那時，馬朱利島上沒有草也沒有樹，河水沖上被烈日曬得滾燙的砂石河岸，轉(zhuǎn)眼便化為了水汽。而沖上岸的并非只有河水，還有數(shù)百條順流而下的蛇。所有的蛇都在滾燙的砂石地上死去，看到這些他的心里難受極了，心想或許有一天我們?nèi)祟愐矔@樣死去。
眼前的一幕，讓少年佩揚傷心地哭了起來。沮喪地回到村子里，佩揚向長輩們講述看到的一切。佩揚回憶：“長輩們告訴我，如果你種一些竹子，也許蛇就不會死了。他們給了我50粒竹子種子，還有25棵竹子幼苗，后來我把這些種子和樹苗全種了，每5天澆一次水�！�
就這樣，他用36年的堅持，在荒蕪的沙石灘上種出了一片面積達到550公頃，相當于770個標準足球場的森林�，F(xiàn)在，這里生機勃勃，已成為動植物的天堂。
第二個故事，中國的塞罕壩，三代人讓荒原變林海。
**年12月5日，在肯尼亞首都內(nèi)羅畢舉行的第三屆聯(lián)合國環(huán)境大會上，塞罕壩林場的三位代表領(lǐng)取了**年地球衛(wèi)士獎。以他們?yōu)榇淼娜眽稳?5年創(chuàng)造的荒原變林海的人間奇跡令世界驚嘆，塞罕壩那一抹位于世界東方的“中國綠”也驚艷了世界。
55年，塞罕壩從人跡罕至的荒原變成了112萬畝世界上面積最大的人工林;55年，一代又一代塞罕壩人不忘初心、牢記使命，不懈努力、接續(xù)奮斗，創(chuàng)造出了舉世矚目的綠色奇跡;55年，從“沙地變林海，讓荒原成綠洲”，塞罕壩人用信念和意志，鑄就了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。
昨天下午十三屆全國人大一次會議表決通過的憲法修正案中，將“推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家”修改為“推動物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興”，明確將生態(tài)文明、美麗中國寫入憲法。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計，事關(guān)全局。讓生態(tài)文明通過憲法上升為國家意志，是憲法不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新成果、作出新規(guī)范的具體表現(xiàn)，也是未來努力建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的大勢所趨和客觀需要，是踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的重要體現(xiàn)。
有一種環(huán)保叫做“種樹·植心”，有一種綠色信仰叫“生態(tài)決定生活，堅持成就夢想!”。雖然我們不能親自參與植樹，但希望每個人都能夠在自己的心中播下一顆“綠色信仰”的“種子”，并堅持用行動去呵護它，讓它生根發(fā)芽，枝繁葉茂。
我的講話完畢，謝謝大家!
環(huán)保主題廣播稿 篇32
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，低碳生活》。
您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
老師們、同學們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學期同學們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時。
春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望! 我的演講完畢，謝謝大家!