綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞(精選29篇)
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇1
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中.
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過為我們錦江小學(xué)成為"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ?
所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的.
當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,
更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和-諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
創(chuàng)建綠色學(xué)校,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士
各位同學(xué),各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。
當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就
可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
厲行節(jié)約,從我做起
老師們,同學(xué)們,在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起 大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會(huì)的今天,人類對(duì)能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國(guó)的人們紛紛行動(dòng)起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律。
號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。對(duì)于身處校園的學(xué)生,應(yīng)該反思能為此做什么?
我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識(shí);我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識(shí),而不是與己無關(guān)的閑事;我們更期待著,從點(diǎn)滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護(hù)花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護(hù)教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂
刻劃,愛護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學(xué)們,談起節(jié)約行為,總與浪費(fèi)成對(duì)照,而浪費(fèi)的行為,在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費(fèi)的不僅僅是那點(diǎn)兒電,而是在節(jié)約意識(shí)上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責(zé)任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn),墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏
點(diǎn)滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣,F(xiàn)在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會(huì)說:“我一個(gè)人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”如果每個(gè)人都這么認(rèn)為的話,那就是對(duì)賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?
同學(xué)們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣,當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問題。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里,感覺不到這種危機(jī),只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。在人們的意識(shí)里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X買的。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人,消費(fèi)不起的人作的。這對(duì)嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的,是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇3
環(huán)保是為了讓地球更和諧、更美好。可你在生活中真的做到了環(huán)保嗎?真的為地球做出了貢獻(xiàn)嗎?
我可以發(fā)自內(nèi)心的說:“我并沒有真正的做到在生活中環(huán)保。”可是我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單。如:把洗過菜和米或洗過拖把的水拿來沖廁所、把廢舊報(bào)紙墊在衣柜里可以防潮、去飯店里吃飯自己帶筷子不用一次性筷子……自從我發(fā)現(xiàn)環(huán)保很簡(jiǎn)單時(shí),我去飯店里吃飯自己會(huì)帶筷子不用一次性筷子,用過的電池會(huì)投入回收垃圾箱;出門帶茶壺;出門隨手關(guān)電源插座。
現(xiàn)在我還成一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!非常榮幸能參加今天的演講比賽。我今天演講的題目是《用心做到更好》!
朋友們,記得有一句廣告語:“沒有最好,只有更好”!這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,昭示了企業(yè)永不滿足現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)追求卓越的經(jīng)營(yíng)理念。這句話在我們環(huán)保人的內(nèi)心深處也引起了強(qiáng)烈共鳴。我們深切地意識(shí)到,在構(gòu)建和諧社會(huì),倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的今天,做好環(huán)保工作有著舉足輕重的作用。所以,我們環(huán)保人誓言在工作中也要精益求精,用心做到更好!
作為環(huán)保戰(zhàn)線上的一名普通黨員,置身于打造“生態(tài)宜居衛(wèi)東”的發(fā)展目標(biāo),我們應(yīng)該怎樣做呢?這就要我們從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,身體力行,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來書寫我們環(huán)保工作新的輝煌篇章。具體說來,就需要我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真書寫好三個(gè)詞:
第一個(gè)詞:責(zé)任。人來到世間,在享受多彩生活的同時(shí),還要背負(fù)起一個(gè)字輕意重的行囊,那就是責(zé)任!身為環(huán)保人,我們清楚,這份責(zé)任不是空洞的口號(hào),不是華麗的裝飾,而是愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng),是無怨無悔的拼搏付出!這份責(zé)任需要我們認(rèn)真對(duì)待自己的工作,要克服懶惰和浮躁心理,以
務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,積極主動(dòng)的熱情來做工作。
回望近年來的環(huán)保工作,我們制定了嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn);我們斬?cái)嗔艘粭l條排污的惡龍;我們織就了群眾監(jiān)督與舉報(bào)的“天羅地網(wǎng)”;我們掀起了全民動(dòng)員,人人心系環(huán)保的熱潮!我們正在勇?lián)?zé)任,為了我們有一個(gè)有清山綠水,藍(lán)天白云,繁花似錦,鳥兒歌唱的“明天”,揮灑汗水,勤奮工作。這正是我們責(zé)任感的最真切體現(xiàn)!
第二個(gè)詞:奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是唐代詩(shī)人李商隱的無限感慨,更是我們環(huán)保人的無悔選擇。20xx年,環(huán)保局共受理各類環(huán)境信訪案件件,辦結(jié)率、回復(fù)率、群眾滿意率均達(dá)100%;轄區(qū)環(huán)境綜合整治中累計(jì)清理違法“三堆”堆,約萬噸,取締違規(guī)露天有煙燒烤余家,整改家;依法審查審批建設(shè)項(xiàng)目個(gè),項(xiàng)目審批率達(dá)到100%,建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”執(zhí)行率達(dá)100%……
在我們環(huán)保人身上,也許沒有動(dòng)人的詩(shī)篇,沒有離奇的故事,我們有的是不管風(fēng)里雨里,行遍大街小巷,查排污、促整改的緊張忙碌;我們有的是夜以繼日,團(tuán)結(jié)做戰(zhàn),治理違規(guī)排放的一次次重拳出擊;我們有的是主動(dòng)積極、耐心細(xì)致,宣傳各項(xiàng)法律法規(guī),提高大家環(huán)保意識(shí)的不遺余力!我們勤奮敬業(yè),營(yíng)造著區(qū)的清新有序;我們披星戴月,描繪著衛(wèi)東區(qū)的美好明天!
第三個(gè)詞:律己。雖然我們的工作很平凡,但不可否認(rèn),
我們的手中握有一定的權(quán)利。一些違反規(guī)定的企業(yè)和個(gè)人試圖以金錢開路,來?yè)Q取對(duì)他們污染環(huán)境行為的漠視和放行。這就需要我們時(shí)刻牢記,自己手中的權(quán)利是人民賦予的,必須用來為人民謀利益,必須面對(duì)金錢誘惑剛直不阿、清正廉潔。所以我們必須努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),始終牢記“形象比金子更寶貴”,牢固樹立廉潔自律的意識(shí)。我們要經(jīng)得起誘惑,守得住清貧,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),對(duì)待工作多一份激情,多一份責(zé)任,多一份信心,多一份理智,多一份對(duì)人民群眾的良心!
乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,環(huán)境保護(hù)工作也一直穩(wěn)步前進(jìn)。這不僅是區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、高度重視環(huán)境保護(hù)工作、加大環(huán)保投入力度的成果,更是環(huán)保干部職工用心血和汗水凝聚的豐碑。區(qū)環(huán)保局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“生態(tài)宜居城市”的發(fā)展目標(biāo),按照中心工作抓重點(diǎn)、服務(wù)大局攻難點(diǎn)、改善民生抓亮點(diǎn)的工作思路,突出污染減排和環(huán)境綜合整治“兩個(gè)抓手”,抓住環(huán)境監(jiān)管、環(huán)保審批、秸稈禁燒“三個(gè)重點(diǎn)”,打好環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)保宣傳“四項(xiàng)基礎(chǔ)”,增強(qiáng)信心,搶抓機(jī)遇,克難攻堅(jiān),乘勢(shì)而上,開創(chuàng)環(huán)保工作新局面,力爭(zhēng)在全區(qū)上下構(gòu)筑起一道環(huán)保綠色屏障。
朋友們,愿我們都努力用心做到更好;愿我們的工作事
業(yè),乘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的強(qiáng)勁東風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!相信在這一波瀾壯闊的航程中,我們一定有書不完的豪邁,道不盡的輝煌!謝謝大家!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇5
環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動(dòng)。
當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí),我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是:我為校園添綠色!
同學(xué)們,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.
那么,我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇8
low-carbon” is one of the most popular buzz-words in this year. Not only China but all countries focus on the topic of “low-carbon”.
If I have a belongs to my own hut, I'll change all power for energy-efficient and form the habit of conveniently switch off the power supply, I'll go shopping when the poster to bring home, spread them in my wardrobe below; During the hot summer months, I'll prepare a water bed, when the water can no longer cold out laundry,and In cold winter, I can use a pouchof hot water to keep them warm, next morning i can use no longer tepid water to wash and gargle. If I were a full-time housewife, I'll make the household life plan closely, I will bring my family can't wear clothes to tailor shop processing, such as cushion made cushion, I'll various life wastewater to flush the toilet. If I have a long holiday, I'll go up about friends go around the world, in each place can plant trees on land planted sapling, grass green, leaving the green belong to us。
As a citizen of China, if everyone can actively protect the environment in our daily life and if we would like to reduce our carbon footprint, the scenery of blue sky, green grass and lovely animals will appear in China everyday.But I totally support the view, that is to say, Emotion without action is irrelevant! Do you unplug electronics after you use them? Do you switch off everything before you go to sleep? Do you adjust your TV screen a bit dimmer to save
energy? Do you re-use water for different activities around the house? Each of these seemingly insignificant adjustments in your daily life can make a difference in saving the environment of tomorrow.
We all know that nothing is more comfortable than sitting in the warmth of a hearted car while it’s snowing and hailing outside in the freezing cold…But with global warming and even global cooling becoming more pressing by the day, not to mention your own health, take a walk ,ride a bike ,reduce your carbon footprint on the environment .It is said that tiny streams can be combined into a vast ocean, small trees can be an immense forest, and every little makes a mickle.
“low-carbon” is not just a buzz-word but a goal that people from all over the world wanna get. So, reduce carbon footprint! Reduce damage! Save energy! Save the world! These actually are everywhere around us and small details. In order to blue ocean, lush forests, lovely little animals... Let us from the side with, from small start, we started our low carbon live, mutual care to our survival home - earth! Thanks for your listening.
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同學(xué):
眾所周知,人類只有一個(gè)地球, 我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完 的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣 層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足 夠量的水和氧氣來維持生命的存在,我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道,當(dāng)今世界性的十 大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有 9 項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從 而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前,我們?cè)S多人 都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的,與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明,工 業(yè)污染只占生活總污染源的 41%,而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了 59%。據(jù) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一天平均要制造 1 千克的垃圾、5 個(gè)不可分解的塑料袋,2-3 個(gè)一次性飯盒;一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出 200 升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個(gè)人每天平均在用 20g 的化學(xué)用品 污染著整個(gè)大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號(hào)電池能污染 1 平方米土地 50150 年,一個(gè)電子表電池會(huì)污染 6000 立方米水源。想想這些,是不是覺得有點(diǎn)危難 當(dāng)頭了呢?雖然, 這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,可是請(qǐng)為我們 的后代生活的這片土地這個(gè)空間,為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌? 我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。
我國(guó) 的化肥利用率平均只有 30%~35%。每年有大量肥份流入水體,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán) 重污染,對(duì)水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴(yán)重危害。而農(nóng)藥一旦進(jìn)入 環(huán)境,其毒性、高殘留性會(huì)發(fā)生反應(yīng),造成嚴(yán)重的大氣、水體及土壤的污染,這 些就是我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中造成的污染,它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范,更難治理。試想我們的土地已經(jīng)板結(jié),水源已經(jīng)枯竭,土地再也長(zhǎng)不出糧食,誰 還能養(yǎng)活我們 13 億的人口,連溫飽我們都解決不了,如何談到社會(huì)進(jìn)步!
魯迅 先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍(lán)的天,廣闊的 海,就要被這些污然給完全破壞掉了,這絕不是危言聳聽呀!難道我們非要讓這 樣的悲劇一次又一次的上演嗎? 我們堅(jiān)信,人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的 好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然,讓我們行動(dòng)起來吧。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇10
Presently, a new lifestyle called low carbon life is spreading every corner of our country. The concepts of low carbon are low energy and no waste. It is such a significant project that I can’t wait to present my ideas on how to promote it.
On the first place, a no-car day is supposed to set up every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. On no-car day, neither students nor teachers are allowed to drive to school. Meanwhile, just walk, jump, cycle or run. Use our legs and enjoy the fun.
On the second place, we had best not use plastic bags any more. No one can stand the “white pollution”. So, it is wise to use bags which can be reused again and again.
Finally, one thing that we should keep in mind: every big thing comes from the subtle. Therefore, as students, we ought to turn out the lights the moment we leave, turn off the tap in time, and reuse our textbook and so on.
All in all, it weighs greatly for all of us to put the low carbon lifestyle into practice. Just set our mind to these: no-car day, no plastic bags, and no waste. Let’s do it now.
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇11
如今,通過各種媒體,每個(gè)人都越來越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對(duì)許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)
如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個(gè)人的事,。
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來,學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,寓教于學(xué),寓教于自然,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán);顒(dòng)課外小組,開展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外,學(xué)校深入了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外,學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究,在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇12
尊敬的:
藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的地球就是我們?nèi)祟惖募摇?/p>
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家。愛她的魚翔淺底,愛她的鳥語花香,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林,我與小鳥一起歡笑、歌唱!
在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里,我沉醉了。曾幾何時(shí),這美麗的景象消失了,不見了。不再有星空的璀璨,不再有牧歌的婉轉(zhuǎn);不再有青青的碧野,不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的,看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪,只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床,成了孩子們的游樂場(chǎng);大樹只剩下矮矮的樹樁,遠(yuǎn)處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常,雪花夾雜著塵沙拍打在臉上,卻痛在人們的心里!
大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。人不給自然留面子,自然也不給人留后路,98洪水,20xx年的沙塵暴,其實(shí),就是大自然向人類發(fā)出的警告!
真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
我們真的會(huì)讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓
動(dòng)物的鮮血染紅大地,不能再讓天空被廢氣所污染,不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護(hù)地球,人人有責(zé)!保護(hù)地球,從我做起!保護(hù)地球,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇13
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,伴著和煦的陽(yáng)光,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男:我是主持人。
女:我是主持人。
女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個(gè)欄目:《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書》、歌曲《地球你好嗎》。
綠色環(huán)保
男:同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。20xx年世界環(huán)境日的主題是:綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。
女:地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。要做到低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇的問媽媽:“媽媽,你剛才干什么的呀?”媽媽說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你快跟媽媽說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次,我和媽媽要去買紙杯子,出門時(shí),媽媽對(duì)我說:“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我騎自行車到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來說,都是些小事。
男:低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
女::在校園里,我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。
男:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
女:為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:
女:多參加植樹造林活動(dòng),多親近大自然,關(guān)心愛護(hù)綠色生命;
男:用植樹和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周圍環(huán)境;
女:不破壞濕地資源,保護(hù)好“地球之腎“;
男:保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)好自然界生態(tài)平衡;
女:少寄紙質(zhì)賀卡,盡量用電子賀卡、電子郵件代替;
男:重復(fù)使用紙張,雙面打印,盡量推行無紙化辦公;
女:盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;
男:盡量用手帕代替紙巾;
女:短途旅行時(shí),用步行或自行車代替駕車;
男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過程。
男:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女:我們相信:綠色與時(shí)尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
男:人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》。
女:親愛的同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
男:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下次再見!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇14
一起來看看日常生活中的一些環(huán)保小方法,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士:
(1)順手關(guān)水龍頭 ——洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭。不要開著龍 頭用長(zhǎng)流水洗碗洗衣服?匆娐┧凝堫^一定要擰緊它。
(2)一水多用 ——盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴,沐浴節(jié)水且更衛(wèi)生。
(3)在馬桶的水箱里放一個(gè)可樂瓶。 ----如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱里放一個(gè)裝滿水的可樂瓶,你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約 1.25 升水。
(4)少用洗潔精 ——大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品,會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過多,可先將殘余的油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,這樣就不會(huì)讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。
(5)不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài) ——待機(jī)狀態(tài)指的是,只用 遙控關(guān)閉,實(shí)際并沒有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約 1.2 瓦/小時(shí)。
(6)用溫水煮飯 ——用溫水煮飯,可省電 30%。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時(shí)清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭,既能省電,又能延長(zhǎng)使用壽命。
(7)爭(zhēng)做公交族或自行車族 ——多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具,既可節(jié)約汽油,又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油,因?yàn)殂U會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。
(8)選購(gòu)綠色食品 ——很多蔬菜水果都噴灑過農(nóng)藥、化肥,還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會(huì)危害健康和智力。所以,要選購(gòu)不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食;蛘哒J(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購(gòu)食品也行。
(9)選無磷洗衣粉 ——含磷洗衣粉進(jìn)入水源后,會(huì)引起水中藻類瘋長(zhǎng),水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。
(10)買充電電池 ——我們?nèi)粘J褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用,通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時(shí),這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,進(jìn)入土壤或水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。用完的干電池?cái)到 30 公斤后,可聯(lián)系當(dāng)?shù)乩厥罩行幕厥铡?/p>
(11)拒絕過度包裝 ——不少商品如化妝品、保健品的包裝費(fèi)已占 到成本的 30%~50%。過度包裝加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增加了垃圾 量,污染了環(huán)境。
(12)自帶菜籃買菜 ——買東西時(shí)少領(lǐng)取塑料購(gòu)物袋,上街購(gòu)物時(shí) 帶上布袋子或菜籃子。
(13)少用一次性餐具 ——外出就餐時(shí),自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá) 65%, 但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口,我國(guó)的森林覆蓋率不到 14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。
(14)充分利用白紙,盡量使用再生紙 ——用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發(fā)的宣傳物,制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張,又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800 千克再生紙=17 棵大樹。
(15)在家里設(shè)置三個(gè)分類垃圾筐 ——家庭垃圾通?梢苑譃椋阂、可回收物,包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等;二、不可回收物,包括灰土、菜葉、瓜果皮核等廚房余物;三、有害物,包括電池、熒光燈管。在家里分設(shè)三個(gè)垃圾筐,就可以在產(chǎn)生垃圾的同時(shí)完成垃圾分裝。
(16)每月賣一次廢塑料廢品、廢紙、廢玻璃、金屬 ——不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料,而所有的廢餐盒、食品袋、紡織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?1 噸廢塑料=600 千克汽油。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后,可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后,還可制成衛(wèi)生紙。
(17)拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品 ——不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝,不使用野生動(dòng)物植物制品,如象牙、虎骨、紅木家具等。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇15
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1.不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇灰?
2.不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3.出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4.洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5.不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6.養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8.我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次,我國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇16
曾幾何時(shí), 明月松間照,清泉石上流 的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí), 一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱 的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話 樵夫,別砍那棵樹 指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水毀了美麗可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)使人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的道理。 一味地掠奪自然、征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。 這句話說得沒錯(cuò),人不給自然面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人類后路,98洪水,20xx年的沙塵暴,512汶川大地震,414玉樹大地震 其實(shí),這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭, 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 這是對(duì)捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn) 保護(hù)環(huán)境 ,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題,有人問 我能做什么? 答案很簡(jiǎn)單,那就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水,在洗碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候,可曾想過節(jié)約每滴水?在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時(shí)候,可曾想過做到環(huán)保? 低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進(jìn)的象征,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粋(gè)重要組成部分,但頻繁的堵車,渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥噹肀憬莸耐瑫r(shí),更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響,F(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者,還是制造污染的控制者,所以在開車的時(shí)候要避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào),盡量減少汽車對(duì)自然的污染。
夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)的時(shí)候,不要長(zhǎng)時(shí)間開著,用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇,這樣就可以節(jié)省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣就能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電;用微波爐加工食品的時(shí)候,最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子,這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā),食品的味道更美味并且更節(jié)電 平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也可以實(shí)現(xiàn) 低碳 。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用。比如:制作儲(chǔ)物盒,可以在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺(tái)燈,喝過的茶葉渣,曬干後還可以做成一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下插頭 這些看似不經(jīng)意的小事都是在為 減碳 做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的,大地是綠的,天空是綠的,小草是綠的,荷葉是綠的 世界萬物都散發(fā)出 綠 的氣息,而低碳生活就是我們要建立的綠生活,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少污染,讓我們建立綠生活,讓生活更美好。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,我是蘇博韜,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象,而是指美麗的城市,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。
當(dāng)人們乘著宇宙飛船,來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源,那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說:“等地球的資源開采完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。
現(xiàn)在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛濫,沖垮堤岸淹沒了村莊,這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,讓下游的人們飲用后,產(chǎn)生了水俁病,這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。
不說日本,就說我老家門前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,清澈見底,總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過時(shí),人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時(shí)候小溪也會(huì)斷流,農(nóng)民伯伯也沒有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經(jīng)憤怒了。
我呼吁:人類要保護(hù)地球!
1、不能倒垃圾:
2、不亂建工廠;
3、不堵塞河道;
4、不亂排污水、化學(xué)物品;
5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理;
6、應(yīng)給排水口裝上過濾器。
我只想告訴人類一句話:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來,讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”!
我演講完了,謝謝大家。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇18
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
小草,在我們生活中隨處可見。無論是貧瘠的荒地里;還是狹小陰暗的石縫中,都能看見它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的開始……
春天,它從香甜的夢(mèng)兒中醒來,從大地母親的懷抱中醒來,用它那綠色的小腦袋打探著這未知的世界,舒展著它那幼嫩的綠葉兒。清晨的露珠滋潤(rùn)它,午后的陽(yáng)光照耀它,夜晚的熏風(fēng)陪伴它……
多么美好的意境!但是現(xiàn)在——
馬路上,車來車往,尾氣也撲鼻而來。路邊綠化帶上的小草,耷拉著腦袋,汽車呼嘯著從它身旁開過,并伴著一陣烏黑、刺鼻的尾氣,小草被吹得左搖右晃。
垃圾桶旁,惡臭襲人。人們都捂鼻而過,順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食,像投籃一樣丟進(jìn)去。垃圾堆山,是蒼蠅和老鼠的天地,一旁在污水泥濘中的小草,早已枯黃、腐爛。
草地上,綠色的草正長(zhǎng)的茂盛。這時(shí),一群孩子們正笑著、鬧著,跑來了,他們興高采烈地踢著足球,小草被踢的連根拔起。你聽,“刷刷、刷刷”,這聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色,正從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,我們要崇沿自然的美好追求,呼吁大家綠色環(huán)保。綠色環(huán)保,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從一點(diǎn)一滴的小事做起,需要你,也需要我。比如,多走路、騎自行車;隨手關(guān)閉電源;節(jié)約用水;不亂丟垃圾……只是一個(gè)小小的動(dòng)作,你也可以做到。
綠色環(huán)保,你我做起!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇19
為緩解交通擁堵,改善空氣質(zhì)量,以低碳、暢通、文明沈陽(yáng)形象打造新沈陽(yáng),沈陽(yáng)市從20xx年7月22日開始將把每月22日設(shè)定為沈陽(yáng)市“綠色出行日”,提倡減少駕車出行、減少公車使用,引導(dǎo)市民以騎車和搭乘公共交通出行。
并啟動(dòng)了綠色出行“換藍(lán)天給運(yùn)動(dòng)”體驗(yàn)活動(dòng)。據(jù)來自官方的消息稱,沈陽(yáng)現(xiàn)有130萬輛機(jī)動(dòng)車,其中78萬輛私家車,18萬輛公車,19萬輛貨車,還有15萬輛低速車輛、摩托車。數(shù)據(jù)表明,每月少開一天車,按每車每年節(jié)油44升計(jì)算,相應(yīng)減少二氧化碳排放98千克,如果一棵樹一年可吸收二氧化碳36.5千克,那么每月少開一天車就相當(dāng)于每年種樹2.7棵。
同時(shí),少開一天車也將直接減少空氣中主要污染物二氧化硫和氮氧化物的排放。“如果20%到30%車輛減少出行,將會(huì)緩解沈陽(yáng)的交通壓力。”為了積極響應(yīng)市區(qū)教育部門的號(hào)召今天我代表全體少先隊(duì)大隊(duì)委向全校師生發(fā)出倡議:“低碳生活,綠色出行,從我做起”。從現(xiàn)在開始,從自身做起,采用步行,騎自行車、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式,用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活,綠色出行”,為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。也希望全校師生能將我們的理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)。
我們知道,爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬,省吃儉用地購(gòu)置了汽車,可是大家有沒有想過,在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期,我們所有的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師變成了一個(gè)的“吸塵器”,吸進(jìn)大量的汽車尾氣,而這些污染的源頭,正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),踐行低碳生活,文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境,更需要一個(gè)節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個(gè)人的力量是有限的,但我們大家團(tuán)結(jié)起來共同參與的力量是無限的,“低碳生活,綠色出行,從我做起”,有了我們大家的支持和參與,相信我們的城市將會(huì)更加美麗!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自x學(xué)校六年級(jí)二班的,我演講的題目是:《綠色與生命同在》。
有人問我,生命是什么顏色的?我的回答是:生命是綠色的,因?yàn)榫G色與生命同在。
我還在媽媽懷抱中的時(shí)候,就喜歡看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空。我眼中全是綠色,我是在綠色的呵護(hù)中長(zhǎng)大的?稍鴰缀螘r(shí)時(shí),那生命的綠色卻枯萎了。
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無序的工業(yè)發(fā)展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開采;愚蠢的開墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚(yáng)塵”、“霧霾”、“酸雨”、“干旱”、“颶風(fēng)”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等,這些惡魔無不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經(jīng)向人類發(fā)出了聲聲吶喊:請(qǐng)保護(hù)你們生存的環(huán)境,拯救你們賴以生存的地球,拯救綠色,拯救生命吧!
那枯萎了的綠已經(jīng)刺痛了所有人的雙眼,這才有了《人類環(huán)境宣言》,有了每年的6月5日的世界環(huán)境日,有了對(duì)“溫室效應(yīng)”、“厄
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的江河清澈明凈?
誰不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
知錯(cuò)就改,善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;感謝天、感謝地、感謝陽(yáng)光、感謝水、感謝綠色與生命的延續(xù)。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,藍(lán)天、白云、綠水,多美意境。讓綠色與生命做出選擇:植樹種草,保護(hù)植被;科學(xué)發(fā)展,杜絕污染;綠色低碳,保護(hù)環(huán)境。
親愛的同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們每個(gè)人的沉重使命!
讓我們趕快行動(dòng)起來來,從身邊的小事做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,愛護(hù)一棵小樹,胸懷綠色環(huán)保信念,乘著環(huán)保衛(wèi)士的快艇,找尋綠色的生命源泉,締造綠色生命藍(lán)天。
請(qǐng)時(shí)刻牢記:綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環(huán)保的愛,她就會(huì)還你一個(gè)和諧溫馨的精彩世界!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇21
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和—諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和—諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,
1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
7、師生和—諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇22
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境,從我做起!”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話,但“光說不做假把勢(shì)”。
有的人常說,丟一片紙屑又不會(huì)造成多大的危害。但他們可曾想過,如果人人都有他們那樣的思想,那么全國(guó)十幾億人,不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎?這樣就會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境,影響人類生存。
相反,一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰,獲得別人的贊賞,則丟垃圾的人難道會(huì)問心無愧嗎?撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹、保護(hù)一棵小草,都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我們居住在地球上,就應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力,同時(shí),也為自己著想著想吧!往河里仍垃圾,等于危害魚蟲的生命,自己的良心能安嗎?砍一棵小樹,等于危害鳥類的生命,自己又該有何感想?綠色,環(huán)保與生命是息息相連的,千萬別等到地球上沒有了鳥語花香,自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔,因?yàn)楹蠡谝呀?jīng)來不及了!
綠色環(huán)保,從我做起!快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起幫地球恢復(fù)原來的嶄新面貌吧!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇23
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。
近幾年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。
然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,畢竟,地球是我們大家共同的。
這些年來,我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)?ldquo;三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎從此,我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學(xué)生,但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓地球在希望中崛起
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇24
現(xiàn)在的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代,當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰看見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍(lán),所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可今天,它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類的所作所為。
低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí),而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意身邊的細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起。
綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環(huán)保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。
我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲,一切美好的記憶都消失在了濃濃的灰煙里,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是,我們是否想過后果?公園里,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,
環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益,也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺參與,是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性,在日常生活中,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問題,變廢為寶。并利用資源,從而使得人與自然和諧共處。
同學(xué)們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān),讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧!
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇25
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ坏募覉@,它就像母親一樣為我們默默無聲的提供生存的各種資源。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球,我們一定要珍稀資源保護(hù)地球。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中,往往有許許多多的人人沒有珍惜資源。如:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……
如今隨著科技的騰飛,人們的生活也越來越富裕。但是,我們周圍的環(huán)境卻越來越不好。看,我們周邊的好溪水變得污濁不堪;一個(gè)個(gè)大城市的空氣不再清新;我們的天空不再藍(lán),F(xiàn)在,我們磐安縣仁川鎮(zhèn)原本溪水清澈的一條好溪,現(xiàn)在已經(jīng)水域渾濁,好溪里的蝦魚已經(jīng)消失得無影無蹤了。啊,這又為我們的地球母親增添了一道抹不去的傷疤,又為人類敲響了警鐘。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球,我們一定要珍稀資源保護(hù)地球。
啊,地球,是我們的母親,是我們唯一的家園,沒有了她,就沒有我們這些鮮活的生命,為了保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@,我給大家提出如下的建議:一:水是生命之源,萬物之本。因此,我們一定要節(jié)約水資源,要循環(huán)使用水資源。二:養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。不亂丟垃圾,盡量不產(chǎn)生生活垃圾,時(shí)時(shí)刻刻的做到分類回收垃圾。三:電是我們生活中不可缺少的資源。因此,節(jié)約一度電,不用時(shí)及時(shí)拔掉插頭是很重要的。四:保護(hù)好環(huán)境的綠化,不破壞花草樹木,讓環(huán)境更加美好。五:提倡低碳環(huán)保生活,不產(chǎn)生有害氣體。六:土地是我們生活的根本。因此,我們一定要保護(hù)土壤,不破壞土地,不隨地亂踩踏土地。同學(xué)們,珍惜資源,保護(hù)地球人人有責(zé)。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累了,如果我們?cè)俨缓煤萌ケWo(hù)地球的話,我相信,我們?nèi)祟悤?huì)遇到恐龍滅絕時(shí)的災(zāi)難。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!讓我們的地球母親更加壯觀,可愛!因?yàn)楸Wo(hù)地球,刻不容緩。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇26
當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里,當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問世而感到驕傲?xí)r,一場(chǎng)無聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問題。現(xiàn)在解決這個(gè)問題最有效的方法就是植樹造林。
的確,植樹造林有很多好處。
首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長(zhǎng)過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子,數(shù)目之多可想而知。
其次,植樹造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊,防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量,風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。從這兩點(diǎn)可以看出,植樹造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。
再次,植樹造林可以防止水土流失,由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開荒,所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬年,草地需要8.2萬年,耕地是46年,裸地只要20xx年。這說明,缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹造林能凈化空氣,保護(hù)環(huán)境,防風(fēng)固沙。既然植樹造林有這么多好處,那么我們就應(yīng)該植樹造林,把我們的家園建設(shè)得更美好。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇27
各位同學(xué),各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。
當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同志們:
大家好!
非常榮幸能站在這里演講,今天是個(gè)特殊的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們迎來了全球第41個(gè)世界環(huán)境日,今年的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”。是的,社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,保護(hù)環(huán)境、提倡綠色消費(fèi)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,今天我演講的題目便是“綠色消費(fèi),我在行動(dòng)”。
眾所周知,綠色,代表生命、健康和活力,是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。很多人在聽到綠色消費(fèi)這個(gè)名詞的時(shí)候,很容易把它與“天然消費(fèi)”聯(lián)系起來,這樣就形成了一個(gè)誤區(qū),綠色消費(fèi)變成了消費(fèi)綠色,很多人非綠色食品不吃,但稀有保護(hù)動(dòng)物卻照吃不誤;很多人非綠色產(chǎn)品不用,但垃圾袋卻隨手亂丟;很多人裝修新房的時(shí)候非綠色材料不買,但裝修起來卻熱衷于盲目攀比,這樣只從自己的利益和健康出發(fā),不去考慮環(huán)境的保護(hù),違背了綠色消費(fèi)的初衷。
我個(gè)人認(rèn)為綠色消費(fèi)不僅僅包括使用和購(gòu)買綠色產(chǎn)品,還包括對(duì)生活垃圾的分類回收利用、促進(jìn)能源的有效使用、對(duì)環(huán)境和稀有物種的保護(hù)等方面。舉個(gè)例子來說,離我國(guó)很近的尼泊爾便是發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)的成功國(guó)家。當(dāng)我們?nèi)ツ岵礌柭糜蔚臅r(shí)候,游客在進(jìn)入景區(qū)前,隨身攜帶的各種食品包裝必須進(jìn)行嚴(yán)格的重量核定,如果游客參觀返回時(shí)包裝袋等垃圾沒有這么多,就會(huì)遭到罰款,而且在景區(qū),瓶裝水是不允許出售的,每位游客只能帶一個(gè)可再次裝水的瓶子。在我們的日常生活中,我們也可以通過自己的行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,除了大力宣傳和倡導(dǎo)身邊的人進(jìn)行綠色消費(fèi),還可以通過比如少購(gòu)買一次性產(chǎn)品、多使用可循環(huán)利用的家庭生活工具、對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類再處理、使用充電電池等簡(jiǎn)單的小方法來實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和綠色消費(fèi)。
綠色消費(fèi)這個(gè)主題不僅與我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要相吻合,更是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分,不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問題。而且可以帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)鏈的促進(jìn)和發(fā)展,確保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化,形成生產(chǎn)與消費(fèi)的良性循環(huán)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)我們國(guó)家環(huán)境問題的嚴(yán)峻性以及綠色消費(fèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用,我們要從身邊小事做起,把綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面,有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
同志們,讓我們行動(dòng)起來,一起努力,讓“綠色消費(fèi)”不是一句空口號(hào),爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者,還地球一片藍(lán)天,為家園增添一抹綠意,綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家。
綠色環(huán)保優(yōu)秀演講詞 篇29
大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空?刹恢獜哪奶炱,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有許多人
對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。
還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢(shì)不可擋。頓時(shí),洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……
痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來人類的新生。終于,綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸……
朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命。