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我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué)(精選17篇)

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇1

  地球是人類(lèi)惟一的居住地方。它的外表是深藍(lán)色,還有一個(gè)守護(hù)神保護(hù)它。由于,現(xiàn)在的人行為過(guò)于自私,所以地球外層的守護(hù)神也逐漸夾著尾巴飛走了。地球的身體傷痕累累,人們卻處之泰然,毫不在乎。

  人們?yōu)榱隋X(qián),不理會(huì)地球的死活,一直破壞大自然。人們毫無(wú)質(zhì)地砍伐樹(shù)木,是為了發(fā)展賺錢(qián)。人類(lèi)也常常把鯊魚(yú)的翅割下來(lái)售賣(mài),再把鯊魚(yú)的尸體丟進(jìn)大海,這是多么的污染環(huán)境!由于大自然生態(tài)遭破壞,地球的氣候漸漸變得無(wú)常。

  溫室效應(yīng)導(dǎo)致自然災(zāi)害連連。這是地球發(fā)出的求救聲,提醒人們愛(ài)護(hù)它。最近,中國(guó)發(fā)生了冬季旱災(zāi),造成農(nóng)作物死亡。這些天在都是人類(lèi)一手造成的。

  如果人類(lèi)還不開(kāi)始實(shí)行環(huán)保,后果就不堪設(shè)想。我們應(yīng)該將垃圾分類(lèi),然后丟進(jìn)循環(huán)垃圾桶。我們更應(yīng)該珍惜每一滴水。我們可以善用洗米剩余的水來(lái)澆花、洗馬桶和洗臉等。我們也要減少量的使用寶麗龍及紙巾。出門(mén)時(shí),我們應(yīng)該隨身攜帶手帕和自備餐具。這樣就會(huì)避免制造垃圾,也能減輕地球的負(fù)擔(dān)。

  地球是我們的庇護(hù)所,所以我們應(yīng)該用愛(ài)心來(lái)保護(hù)它。如果連環(huán)保這一點(diǎn)小事也完成不了,怎樣還可以住地球呢!我們不能袖手旁觀,看著地球生病,所以只要愛(ài)護(hù)地球,地球的病痛就會(huì)康復(fù)。

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇2

  在過(guò)去的一年里,我市的環(huán)保工作,始終堅(jiān)持“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”,堅(jiān)持“污染防治與生態(tài)保護(hù)并重”的工作方針,把保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在十分突出的位置來(lái)抓,把解決群眾關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題作為工作重點(diǎn),緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制抓落實(shí),使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)保意識(shí)得到顯著提高,環(huán)保投資力度進(jìn)一步加大,生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)取得了新的成就,主要污染物排放總量得到有效控制,污染治理和“一控雙達(dá)標(biāo)”成果得到鞏固和提高,城市環(huán)境質(zhì)量有所改善,農(nóng)業(yè)污染負(fù)荷逐年降低,我市可持續(xù)發(fā)展綜合能力得到進(jìn)一步提升。

  在看到成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到我市環(huán)保工作仍然面臨著一些亟待解決的問(wèn)題和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),形勢(shì)不容樂(lè)觀,由于我市特殊的地理位置,自然生態(tài)環(huán)境十分脆弱,生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定,仍呈現(xiàn)局部改善與部分退化并存的局面,生態(tài)環(huán)境總體惡化的趨勢(shì)仍未得到根本性轉(zhuǎn)變,城市大氣污染仍十分嚴(yán)重,土地、草場(chǎng)嚴(yán)重退化,植被功能衰退,風(fēng)災(zāi)、冰雹、沙塵暴等環(huán)境問(wèn)題日益成為影響和制約我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。對(duì)這些突出的問(wèn)題,必須高度重視,采取有力的措施,下大力氣加以解決。

  加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)是西部大開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)根本任務(wù),也是實(shí)施這一戰(zhàn)略的一個(gè)重要切入點(diǎn),我們要抓住機(jī)遇,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),尤其是要抓好重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè),在資源開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目建設(shè)中,要始終堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先的原則。做到統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一決策,統(tǒng)一監(jiān)管,做到近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)統(tǒng)一,局部與全局兼顧,環(huán)保部門(mén)要認(rèn)真行使環(huán)境保護(hù)統(tǒng)一監(jiān)督管理的職能,對(duì)重點(diǎn)資源和領(lǐng)域的開(kāi)發(fā),要依法全面實(shí)施環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度,所有建設(shè)項(xiàng)目必須符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展規(guī)劃,都要考慮對(duì)環(huán)境的影響,切實(shí)做到環(huán)境與發(fā)展綜合決策,要盡快建立行之有效的生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系,加快退耕還林還草,綠化工作,加大對(duì)天然林保護(hù)力度,全力做好塔里木河流域綜合治理工作,進(jìn)一步加大荒漠化治理力度,堅(jiān)決遏制沙漠化擴(kuò)大的趨勢(shì)。

  我們要依托我市特色農(nóng)業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展有機(jī)食品得天獨(dú)厚的有利條件,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),有機(jī)農(nóng)業(yè),力爭(zhēng)把我市建成全自治區(qū)有機(jī)食品強(qiáng)區(qū),積極推動(dòng)有機(jī)食品基地建設(shè)和有機(jī)食品的認(rèn)證工作,發(fā)展有機(jī)食品既解決了農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題,又保障了食品安全,增加了農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三個(gè)效益的統(tǒng)一,具有良好的發(fā)展前景,今年自治區(qū)人口資源、環(huán)境保護(hù)座談會(huì)上,王樂(lè)泉書(shū)記再次強(qiáng)調(diào),要把新疆建成全國(guó)有機(jī)食品的強(qiáng)區(qū),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視此項(xiàng)工作,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),加快發(fā)展無(wú)公害食品,綠色食品,有機(jī)食品生產(chǎn),走特色農(nóng)業(yè)之路。

  今年要全面開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市各項(xiàng)工作,要力爭(zhēng)在2—3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。加快環(huán)境保護(hù)投入,改善環(huán)境質(zhì)量,不斷提升城市可持續(xù)發(fā)展綜合能力,已是事關(guān)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展前景的重要問(wèn)題,創(chuàng)模過(guò)程是展現(xiàn)城市風(fēng)貌,塑造城市形象的過(guò)程,也是為民辦實(shí)事,堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌兼顧,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的過(guò)程,提出創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,是廣大市民的強(qiáng)烈愿望,是在全疆率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,創(chuàng)模對(duì)促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,有效推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù),快速、健康發(fā)展,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)全面發(fā)展都具有重要的作用。要結(jié)合創(chuàng)模工作,抓好城市環(huán)境綜合整治,加快城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以改善城市環(huán)境質(zhì)量為本,加快城市集中供熱續(xù)建工程和天然氣進(jìn)城入戶(hù)工程建設(shè),大力開(kāi)展城市綠化和多浪河沿岸的綠化、美化、亮化工程建設(shè),完善垃圾和污水集中處理,加快企業(yè)污染治理和城市煤煙型污染治理步伐,大力推進(jìn)清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,大力推廣使用清潔能源,減少污染,確保城市環(huán)境質(zhì)量的明顯改善。

  要繼續(xù)深入開(kāi)展“清理整頓違法排污企業(yè)、保障群眾健康”和“清查放射源,讓百姓放心”等環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為,清除環(huán)境安全隱患,維護(hù)人民群眾的切身利益和地區(qū)環(huán)境安全。要切實(shí)深入貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化環(huán)境質(zhì)量責(zé)任意識(shí),加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,不斷提高公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí),激發(fā)共同參與的自覺(jué)性、主動(dòng)性,推動(dòng)“綠色社區(qū)”“綠色學(xué)!薄碍h(huán)保友好企業(yè)”“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等的創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  環(huán)境保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,艱巨的工作任務(wù),工作難度大,牽涉面廣,情況復(fù)雜,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“一把手親自抓、負(fù)總責(zé)”職責(zé),積極推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué),我叫吳佩蓉。 現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò),由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú),路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。

  見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了,根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類(lèi)現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。 我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞:中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中,環(huán)保能力排在131位。131,這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù),來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟?lèi)所需要的氧氣,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。

  讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。”正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇4

  我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,可不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹,河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來(lái),我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。

  科學(xué)家發(fā)明了汽車(chē),雖然給人們帶來(lái)了方便,但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢(qián),無(wú)休止地地砍樹(shù)做家具,卻沒(méi)想到這樣會(huì)破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進(jìn)小河,不管這些無(wú)辜的小魚(yú)小蝦……為什么?人們就不想想,自己這樣破壞環(huán)境,未來(lái)會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?

  以前,池塘和稻田里往往能聽(tīng)到一大片的青蛙聲:呱呱、果果,它們正在快樂(lè)地捕捉害蟲(chóng)?墒侨藗冇X(jué)得青蛙肉好吃,早已把它們擺上人們的餐桌,F(xiàn)在,無(wú)數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲(chóng)開(kāi)始放大膽子吃莊稼,農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動(dòng)物也慢慢減少了。保護(hù)人類(lèi)的家園,不正是保護(hù)我們的未來(lái)嗎?

  大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái):保護(hù)森林,不使它變成荒山;保護(hù)動(dòng)物,不使它們滅絕;保護(hù)大草原,不使它成為荒涼的沙漠。

  我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái):愛(ài)護(hù)花草,積極植樹(shù),不捉小鳥(niǎo),不捕蜻蜓,不亂扔垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),積極宣傳環(huán)保知識(shí)。為了地球的生命,為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園,讓我們攜起手來(lái),一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

  人類(lèi)是地球的主人,也是地球的破壞者,又是它的受害者,讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇5

  敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

  你們好!

  環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业,我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

  在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

  在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級(jí)丟臉。

  下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

  當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大,這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

  要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的校園便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更美麗!

  養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境!

  我的演講完畢,相信大家!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家上午好!

  在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來(lái)了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。

  當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái),將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí),并升華為自覺(jué)行動(dòng),為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。

  首先,我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。環(huán)境保護(hù),觀念先行。加強(qiáng)輿論宣傳,普及環(huán)保知識(shí),營(yíng)造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍,是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時(shí),在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),讓每個(gè)人都樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),掌握必要的環(huán)保知識(shí),鍛煉一定的環(huán)保技能。

  其次,我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。無(wú)論是個(gè)人還是組織,都要積極投身到活動(dòng)中來(lái),積極開(kāi)展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹(shù)造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng)。

  最后,我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者。在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力傳播生態(tài)文化。廣泛開(kāi)展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀,努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè),為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

  朋友們,環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的神圣使命,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情和汗水,從小事做起,從身邊起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春,貢獻(xiàn)我們的力量!

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

  謝謝大家!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇7

  教師同學(xué)們,早上好!

  我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

  時(shí)光從20__年的尾巴上掉到了20__年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每一天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人,此刻那里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

  水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零!翱磥(lái)水草活不長(zhǎng)了!苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確,水草的生命在這天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起?傊鷳B(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。

  一轉(zhuǎn)眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),最終一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不明白鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我明白他們應(yīng)對(duì)死亡的情形。我也快不行了…

  漆黑。

  絕望。

  死的寂靜。

  后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。

  星夜,黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類(lèi)再如此肆無(wú)忌憚,那么——

  毀滅,從植物到動(dòng)物甚至——人!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇8

  文明上網(wǎng)倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實(shí)四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的要求,院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

  一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信為榮,堅(jiān)持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。

  二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

  三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

  六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī),不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。

  倡議人:__

  ____年__月__日

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇9

  黃河岸邊有一座美麗的城市,那就是我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽。每年初冬,都會(huì)有大量來(lái)自西伯利亞的天鵝來(lái)到這里。為了讓天鵝每年都飛回這個(gè)溫暖整潔的家,我和同學(xué)自發(fā)組織了一次清潔城市行動(dòng)。暑假的一天,我和趙、趙若谷去南山開(kāi)始了我們的城市清潔行動(dòng)。

  來(lái)到南山腳下,我們都驚呆了。通往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子和紙屑。我們目光敏銳,行動(dòng)迅速,拿起掃帚掃了掃。樓梯邊的花叢下有泥土。如果山谷開(kāi)了花,用手撿垃圾,荊棘無(wú)情地傷了她的手,鮮血流了出來(lái),但她很堅(jiān)強(qiáng),大義凜然地說(shuō):“我沒(méi)事,我們繼續(xù)干吧!碧m若拿起簸箕,看見(jiàn)大顆大顆的汗珠像珍珠一樣從她臉上流下來(lái)。我用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕。在陽(yáng)光的照射下,我粉紅色的小臉已經(jīng)變紅了,我們的衣服都濕了。一個(gè)上山的人順手把煙頭扔在地上。我們趕緊攔住他說(shuō):“叔叔,你做錯(cuò)了。我們剛剛打掃完,你讓我們美麗的世界在一秒鐘內(nèi)遭遇災(zāi)難。為什么成年人不在乎衛(wèi)生?成年人要以身作則。你是兔子,我們是大灰狼,請(qǐng)撿起煙頭!”那人臉紅了,趕緊拿起煙頭扔進(jìn)垃圾桶。我們的行為也影響到了大人,我們?nèi)齻(gè)笑了。

  我們走在崎嶇的小路上,右手戴著手套,左手提著大塑料袋。這次我們?nèi)齻(gè)開(kāi)始撿垃圾,看誰(shuí)撿的垃圾多。我們開(kāi)始按我們說(shuō)的去做,低著頭,三次,五次除以二,認(rèn)真地尋找我們的獵物。沿路回頭一看,發(fā)現(xiàn)骯臟的小路現(xiàn)在已經(jīng)和皇家酒店一樣干凈了。我們都很自豪!

  最后,當(dāng)我們到達(dá)南山山頂時(shí),我們看到了一個(gè)亭子。當(dāng)我們走近一看,地面就像一個(gè)垃圾場(chǎng),有玉米棒子、葡萄皮、瓜子皮和樹(shù)葉。我和蘭若掃地,若谷撿更大的垃圾,我們?nèi)缁鹑巛。汗水打濕了我們的頭發(fā),我們的小臉又黑又紅,但我們的心像蜂蜜一樣甜!

  這個(gè)清潔城市的行動(dòng)讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)拿恳粋(gè)人,讓世界變得更美好!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇10

  科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng):制作環(huán)保酵素。

  我聽(tīng)說(shuō)環(huán)保酵素有許多用處,比如:可以當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此,爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素,讓他們心服口服。

  我做的環(huán)保酵素用的材料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切。可是,刀就是不聽(tīng)我使喚,西瓜皮就像兔子一樣“亂跑”,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。

  每天,我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒(méi)過(guò)幾天,瓶子里就會(huì)散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢?哦,原來(lái)這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道。現(xiàn)在的我,特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功!

  通過(guò)每天的觀察,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來(lái)越混濁了,顏色倒是變得越來(lái)越深了。我覺(jué)得酵素肯定還有很多秘密。于是,我就又蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地觀察,果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子湊近瓶口去聞,味道也沒(méi)有原來(lái)這么刺鼻了。待到暑假快結(jié)束的時(shí)候,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的尸體,這可把我給嚇了一跳,心想著,難道是壞了?我馬上上網(wǎng)查了查,原來(lái)是酵素發(fā)酵以后的正常反映,這下我才安心了。老師曾告訴我們,制作環(huán)保酵素需要三個(gè)月時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,我相信再過(guò)一個(gè)月,我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇11

  早上醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,外面下起了春雨。推開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣帶著早春濕土的味道吹來(lái),讓人忍不住深吸一口氣。院子里的冬青在冬天沖走了灰塵,變成了綠色,新長(zhǎng)出的小草帶來(lái)了春天的訊息,才發(fā)現(xiàn)一切都是那么干凈。

  曾幾何時(shí),清新的空氣,清澈的河水,湛藍(lán)的天空,深邃的星空,都成了童年的夢(mèng)想。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和工業(yè)化的全面發(fā)展,路上的汽車(chē)越來(lái)越多,天空越來(lái)越模糊,灰色的煙霧正在侵蝕我們的生存空間。由于二氧化碳的增量排放,自然環(huán)境越來(lái)越暖和,各種災(zāi)害性天氣給人類(lèi)帶來(lái)的危害也越來(lái)越頻繁。人們終于認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)展必須與自然和諧。

  所以,“低碳生活”成了熱門(mén)話(huà)題,“綠色”成了我們生活中最醒目的顏色。低碳生活是為了減輕地球的負(fù)擔(dān)。讓環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心,讓低碳常態(tài)化、生活化。作為地球上的每一個(gè)成員,對(duì)低碳的理解應(yīng)該重內(nèi)容,輕形式,理解其本質(zhì)內(nèi)涵,堅(jiān)持并將其理念轉(zhuǎn)化為日常生活的習(xí)慣,比如不使用一次性餐具和購(gòu)物袋,多坐公交少開(kāi)車(chē),澆花帶洗菜等。

  堅(jiān)持低碳生活,減少災(zāi)害發(fā)生,讓我們的地球家園更美好!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如今,人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)護(hù)哺育了我們千百年的地球,人們砍伐森林,建起高樓大廈,建起了化工廠,污染環(huán)境。

  原來(lái)的地球,到處都是郁郁蔥蔥的森林,飛禽走獸隨處可見(jiàn)。空氣清新,河水清澈,水中的小魚(yú)小蝦看得清清楚楚。而現(xiàn)在的地球,土地沙漠化嚴(yán)重,全國(guó)多個(gè)地區(qū)缺水,臭氧層也出現(xiàn)了漏洞,全球變暖也日益嚴(yán)重。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了警告。如果人類(lèi)的生活繼續(xù)這樣無(wú)節(jié)制的話(huà),最終受害的將是人們自己。

  看了展覽,我認(rèn)識(shí)了低碳生活的重要性,保護(hù)地球,低碳生活,從我做起。

  我發(fā)現(xiàn),低碳環(huán)保中,多坐汽車(chē)會(huì)有很多的二氧化碳和廢氣排出,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,不應(yīng)該坐會(huì)污染環(huán)境并釋放二氧化炭的汽車(chē),應(yīng)該騎自行車(chē),這樣子二氧化碳才會(huì)減少。

  我也發(fā)現(xiàn),小小的電池埋在土里會(huì)使土地荒廢,所以,我們一定要把廢電池扔到分類(lèi)垃圾箱里,合理處理,這樣就可以使這些小小的電池不敢繼續(xù)的“胡作非為”了。

  我覺(jué)得,低碳環(huán)保太重要了,因?yàn)槲覀兊膩y丟垃圾,亂排亂放,才會(huì)導(dǎo)致地球?qū)θ祟?lèi)的“反攻”。所以,我們應(yīng)該反省一下自己,反省我們?yōu)槭裁匆@樣做?難道我們連這一點(diǎn)小事都做不到嗎?我們的地球需要我們友好的對(duì)待!難道不對(duì)嗎?

  讓我們一起來(lái)保護(hù)已經(jīng)“生病”了的地球吧!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇13

  我愛(ài)地球,愛(ài)它的藍(lán)天,愛(ài)它的大地,愛(ài)它的青山......

  在四野飄香的花叢中,花兒綻開(kāi)了笑臉,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中,小鳥(niǎo)們有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈,還有的歡快地做著游戲。大樹(shù)抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā),這一切是多么的美麗呀!

  可現(xiàn)在,人們亂砍伐把樹(shù)木當(dāng)柴燒,做成一次性筷子,使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來(lái),我們就完蛋了,沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥(niǎo)類(lèi)等一些野生稀有動(dòng)物,讓它們滅絕了,甚至把它們送到飯店,然后賣(mài)一點(diǎn)錢(qián),人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲(chóng),讓它們毀滅森林,最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源,如用完了水不關(guān)水龍頭,水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶(hù)人家少有一點(diǎn)水,那整個(gè)水資源不就多了嗎?工廠做東西,放了一些化學(xué)配方,排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了,造成空氣不新鮮,花草樹(shù)木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒,影響了人們的身體,破壞了生態(tài)環(huán)境。

  所以我們要行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,節(jié)約用水,不隨便砍伐樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命,工廠少用一些化學(xué)配方,對(duì)大自然少一點(diǎn)危害,給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。

  我相信這樣做,我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的,人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng),這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到x年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  謝謝大家,請(qǐng)大家支持我!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,說(shuō)得不正是我們這個(gè)美麗的地球嗎?然而,有人卻說(shuō):“哎,現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?

  對(duì),有人說(shuō)水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河,現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來(lái),現(xiàn)在許多工廠都將廠里的廢料河垃圾往河里倒,河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說(shuō)他們沒(méi)良心,但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保,提醒周邊的人,還有錯(cuò)嗎?

  對(duì),有人說(shuō)空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問(wèn)題了呢?原來(lái)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便,便時(shí)刻都開(kāi)著車(chē),可你有沒(méi)有想過(guò),又是你一個(gè)人開(kāi)車(chē)排放的尾氣甚至比一輛坐滿(mǎn)人的公交車(chē)排放的尾氣還要大?對(duì),還有一個(gè)原因,有些工廠為了賺錢(qián),每天無(wú)規(guī)律的排放煙霧,廢氣,這對(duì)空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē),多騎自行車(chē),減少尾氣排放量,維護(hù)空氣質(zhì)量!

  現(xiàn)在,還有一個(gè)最需要改正的問(wèn)題,那就是砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱速嶅X(qián),便過(guò)度砍伐樹(shù)木,使森林里的野生動(dòng)物沒(méi)有家,只好向人的生活點(diǎn)靠近,這對(duì)人類(lèi)將是一個(gè)嚴(yán)重的威脅。沒(méi)有了樹(shù),土不再得到穩(wěn)固,洪水、泥石流襲擊人類(lèi);沒(méi)有了樹(shù),力不在得到緩沖,臺(tái)風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹(shù)才能為人類(lèi)造福啊!

  是啊!“保護(hù)地球,人人有責(zé)。”從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園!

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇16

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位,楊一彪書(shū)記榮獲第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào),F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

  9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

  倡議人:___

  20__年__月__日

我的環(huán)保意識(shí)演講稿中學(xué) 篇17

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。

  在我的家鄉(xiāng),一條x貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō),以前江的水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕ky道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?

  我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類(lèi)的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:

  1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

  3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

  6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

  7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

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