環(huán)保故事演講三分鐘（通用19篇）
環(huán)保故事演講三分鐘 篇1
清晨，我拉開窗簾，幾縷細細的陽光從玻璃上穿透進來。陽光輕撫著我的臉龐，讓我感到一絲溫暖。在這一瞬間，我憶起了往年快樂的回憶。
記得在我還未曾上小學的時候，從出生到幼兒園中班，我是由我的爺爺奶奶一手把我?guī)Т蟮摹Ｄ棠糖宄烤鸵碌乩锔赊r(nóng)活，我自然最粘的就是我的爺爺了。
以前，我們家有很多不要的"廢品"，比如：廢棄塑料瓶、生銹的鐵制品、廢紙等。而我們家是怎么處理的呢?在我還沒斷奶的時候，家里會有許多空的奶粉罐，我們把它保留起來裝東西。而在這時，這些看起來一無是處的奶粉罐可就派上了大用場了!我們把已經(jīng)生銹了的螺絲釘、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐里儲存。家里喝完飲料時常常會剩下許多塑料瓶、鐵罐等此類的東西。我們會用細線把這些瓶子綁起來放在門口旁邊。我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰欢ㄓ心敲撮L的細繩子，我們可以把大米包裝袋拆下的細線保存起來，然后用這個線來把塑料瓶給綁起來。而較重的玻璃瓶則不能這樣處理，我會用廢棄的紙皮箱把家里所有的玻璃瓶都裝起來。每次一有人在叫回收廢品的時候，我總是第一個跑上前去的。
在我上小學三年級的時候，我因?qū)W習所需而在家里養(yǎng)了兩條金魚。在剛買的時候我非常的開心，可是我養(yǎng)著養(yǎng)著，發(fā)現(xiàn)魚需要經(jīng)常換水才能保證它不會因為缺氧而死。而我又覺得經(jīng)常換水會很浪費水，所以我每次換水的時候都會把換掉的水留著，把它用來澆花。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇2
為愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。
為愛撐起一支長篙，我愿是那大洋中翱翔的航船，去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶，歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。”當愛心像鮮花般降臨在沉重災難中人民的心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲，為他人，為社會，成就了叢飛的心靈。
為愛撐起一支長篙，在印度洋海嘯之后，深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結(jié)一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區(qū)的堅固后防線，以巨大的熱情和無私的援助溫暖印尼人民的心。印尼地區(qū)渡過了最危難的難關，是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風帆，為了同胞兄弟給予的表白。
為愛撐起一支長篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中，扶著大娘過街的，是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會，是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學說的：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”撐起心中的棹，為別人劃開自己的槳。
為愛撐起一支長篙，去尋找夢想的家園。受到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開創(chuàng)更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟從著愛心的腳印，去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開，花開之后才會有綠草如茵的美景，才會有繁花碩果的秋天，因為夢想充實了心靈，充實了人生。
為愛撐起一支長篙，打開心靈的大門。春去春來，碩果累累，都是心靈的開放。陽光是愛的本源，像叢飛，給予了社會陽光的滋潤，給予了世界最美的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。
為愛撐起一支長篙，叢飛帶著我遨游在愛的海洋中，一個個鮮活的面孔，一雙雙可愛的小眼，是叢飛成就了他們的靈魂，成就了他們的夢想。此時，叢飛變成了雷鋒，他歡笑著告訴人們，付出自我，更多人將會快樂!
環(huán)保故事演講三分鐘 篇3
Many years ago, the movie about the youth became very popular, every year,we can see many hot movies about the protagonist’s passed youth. People like torecall their passed youth, which makes such movies sell good. But I find thecommon things about these movies, all the protagonists’ youth are aboutfighting, love and other negative things. I understand the directors’ intention,they want to tell people youth is not perfect and having pities. Of course movieis exaggerating, the real youth is about studying, at least, most people haveworked so hard to get into their ideal colleges. What the movies describe makeup some people’s youth, for which they don’t have the chance to experience. Weshould not be misled by these movies, for the teenagers, their job is to study,so that they can have a bright future.
很多年以前，關于青春的電影很受歡迎，此后每年，我們都可以看到很多熱門電影是關于主人公逝去的青春。人們喜歡回憶他們逝去的青春，這才是讓這類電影好賣的原因。但是我發(fā)現(xiàn)了這些電影的共同點，那就是所有的主人公的青春都是關于大家，戀愛和其他消極的東西。我明白導演們的意圖，他們想要告訴人們青春是不完美的，存在遺憾。當然電影是夸張化的，真正的青春是關于學習，至少，大部分人是如此努力的學習，為了進入理想的大學。電影所刻畫的彌補了一些人的青春，對于他們沒有機會去體驗這些東西。我們不應該被電影誤導，對于青少年來說，他們的工作是學習，這樣他們才能有一個美好的未來。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情問你想去哪�?hellip;…這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行!
環(huán)保故事演講三分鐘 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
友善，能讓我們更美好;友善能讓世界更美好;友善，是一個神奇又奇妙的東西。今天我就來講講發(fā)生在我身上的一件事，這件事雖然是件微不足道的小事，但是卻可體會到友善的重要與可貴。
在三年級的時候，我們的一節(jié)體育課上了一堂跳高課。我雖然是一個女生，但柔韌性不是很好，再加上從小我就比別人矮半個頭，所以我不喜歡一切一切跟“跳、高”扯上關系的任何一個體育項目。但是在這堂體育課上，老師要求所有人必須要跳，跳不過的要做三十個青蛙蹲�？粗斓轿倚厍暗臈U子，我的心好像漏跳了一拍似的，嚇的我臉都慘白慘白的，化個妝就能當鬼嚇人了。
老師讓我們按學號挨個挨個接著跳，看著我前面的好多同學都跳過去了，我慢慢放下心來。突然，一位女同學沒有跳過去，桿子“咚”的一聲砸在了她的腿上，頓時白嫩的腿上泛起了一片青紫青紫的，看著都讓人覺得疼。
馬上就到我了，我心里如同十五個吊桶——七上八下。
到我了，我嚇的動也不敢動了，正當我想放棄時，一個友善的聲音對我說：“沖，把腳抬高，不要彎曲，加油!”我回頭一看，原來是金芷欣!我鼓起了勇氣，往前一沖，身體向前、腳一抬，居然跳過去了。“噢耶”，成功的喜悅來自內(nèi)心，也感激著給我鼓勵的同學。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，可一直記得這件事，因為有了金芷欣的鼓勵和友善的話語，激勵了我，我才沒有放棄而得到了成功。
友善，可以是一句溫暖人心的話，可以是一個溫柔的微笑;讓我們用友善，讓這世界更加美好!
環(huán)保故事演講三分鐘 篇6
我常常在想，生命是什么?
校園里的柳樹，別看他在微風中非常美麗，但是，背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場上玩，在我玩得高興的時候，看見柳樹下有幾個小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折，但是柳樹還是在風雨中茁壯成長，長成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的面前，就能感受到它的勃勃生機。
在餐廳前面花壇里的玫瑰花，它的花朵不時發(fā)出淡淡的香氣，但是，他也有許多故事。我每次去廁所，都會看見有人在摘花，但是它在那重重危機下，仍能開出一朵朵美麗的花。它沒有放棄生命，還是在泥土中頑強生長，聞著它的花香，不時感嘆。
我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強生長，但是有幾個人察覺到它了呢?它在陽光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺地在踩它，但是它的的生長，不論有多辛苦。
是呀，連小草都這么頑強，我們還有什么理由不熱愛自己的生命呢?
環(huán)保故事演講三分鐘 篇7
in recent years, china’s food industry occurs security issus frequently, which makes people worried and lose confidence. food safety, related to the people’s health, safety and healthy development of economy, is the major issue of national stability and social development. since the sanlu incident occurred in 20__, the entire society increasingly concerned about food safety issue. it was in this context that the food safety issue was referred to an unprecedented level.
近幾年，中國食品工業(yè)經(jīng)常發(fā)生安全問題，這使得人們很擔憂并失去了信心。食品安全與人們的健康，安全以及經(jīng)濟的健康發(fā)展息息相關，是國家穩(wěn)定和社會發(fā)展的主要問題。自20__年三鹿事件發(fā)生以來，全社會對食品安全問題的關注越來越高。正是在這種情況下，食品安全問題被提到了一個空前的水平。
there are the following main issues in food security: using poor quality raw materials in the food manufacturing process, adding toxic substances, excessive use of food additives, abusing of chemical additives and so on. there are many reasons to cause this problem, and regulators, producers and even consumers share responsibilities. the entire society should try effort to avoid food safety issues.
食品安全主要存在以下問題：在生產(chǎn)食品過程使用劣質(zhì)的原材料，添加有毒物質(zhì)，過量使用防腐劑，濫用化學添加劑等等。引起這一問題的原因有很多，監(jiān)管者，生產(chǎn)者甚至是消費者都有責任。全社會應該盡力避免食品安全問題。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇8
各位領導，同志們：
大家好!
我們知道，安全生產(chǎn)關系人民群眾生命財產(chǎn)安全，關系著改革發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局。黨中央、國務院采取一系列重大舉措加強安全生產(chǎn)工作。xx屆五中全會確立了安全發(fā)展的指導原則。中央經(jīng)濟工作會議提出了堅決遏制煤礦等重特大事故多發(fā)、加強安全生產(chǎn)的各項措施。國務院第116次常務會議明確了12項治本之策。
各地、各部門認真貫徹落實黨中央、國務院的重大部署，從宣傳教育、法制、體制、機制、責任制、投入、科技等方面不斷加大安全生產(chǎn)工作力度，全國安全生產(chǎn)狀況呈現(xiàn)總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢。但由于我國正處于工業(yè)化加速發(fā)展時期，受多種因素的影響制約，安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。主要是重特大事故尚未得到有效遏制，煤炭等一些重點行業(yè)和領域問題突出，事故多發(fā)，給人民群眾生命財產(chǎn)安全造成慘痛損失。要保證人民平安健康、社會安定和諧就需要動員全社會的力量，加強安全生產(chǎn)，推進安全發(fā)展，實現(xiàn)國泰民安。
安全發(fā)展是指國民經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟、各個行業(yè)和領域、各類生產(chǎn)經(jīng)營單位的發(fā)展，以及社會的進步與發(fā)展，必須以安全為基礎、前提和保障。安全發(fā)展反映了執(zhí)政為民的本質(zhì)特征，代表了最廣大人民群眾的根本利益。以人為本首先要以人的生命為本，科學發(fā)展首先要安全發(fā)展，建設和諧社會首先要關愛生命。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價。國泰民安涵義廣泛，始終是安全發(fā)展努力追求實現(xiàn)的目標。只有人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到切實保證，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，國家才能富強安寧、社會才能安定和諧、人民才能平安幸福。
今年安全生產(chǎn)月活動要牢牢把握安全發(fā)展，國泰民安這一主題，加強安全宣傳教育。大力宣傳安全發(fā)展的理念，把安全發(fā)展納入社會主義現(xiàn)代化建設總體戰(zhàn)略，扎實推進。大力宣傳安全第一、預防為主、綜合治理方針，把人民群眾生命健康放在首位，關口前移、超前工作，治理隱患、防范事故。大力宣傳安全生產(chǎn)責任制，落實政府行政首長和企業(yè)法定代表人兩個負責制，強化政府監(jiān)管主體和企業(yè)責任主體，完善控制指標體系，嚴格責任考核。大力宣傳依法治安、重典治亂，建立健全黨委、政府統(tǒng)一領導、相關部門共同參與的聯(lián)合執(zhí)法機制，要嚴刑厲法，嚴格執(zhí)法，嚴肅追究事故責任，嚴厲查處事故背后的腐敗現(xiàn)象和失職瀆職行為。大力宣傳標本兼治，重在治本，綜合運用法律手段、經(jīng)濟手段和必要的行政手段，加快政策治本、源頭治本，建立長效機制。
開展安全生產(chǎn)月活動要注重實效。要立足于提高全社會的安全意識和安全法制觀念，綜合運用多種形式，搞好廣泛深入的宣傳教育，倡導安全文化，弘揚主旋律，營造濃厚的輿論氛圍，使安全發(fā)展，國泰民安家喻戶曉，深入人心。動員社會各界，廣大基層干部和人民群眾為安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，推進安全發(fā)展、建設社會主義和諧社會做出新的貢獻。
謝謝大家!
環(huán)保故事演講三分鐘 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我身邊有很多同學抱怨為什么要學習語文，當然，抱怨的幾乎都是男生，他們總是問我為什么我的語文成績那么好，他們的語文成績總是低得嚇人，他們也不太熱愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業(yè)，吸引他們的學科基本上都是數(shù)學物理啊，一些具有挑戰(zhàn)性的學科。有的人甚至還輕視語文，他們覺得自己會說話就好了，怎么還要學什么文言文，寫不同題材的文章呢。
但是語文作為一門基礎學科，肯定是有它的必要性的。我就覺得學習語文是一件特別重要的事情，不論是在生活方面還是陶冶情操方面，語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文，我身邊的很多朋友有的學習語文目的就是為了應試，這讓我比較失落。一個人其實可以真正意義上愛上語文這么學科的，我們的生活不能沒有語文。
首先語文可以讓一個人知識積累量增多，語文是所有學科的基礎。我們學習的任何教材，都離不開漢字，而漢字是語文的一個重要組成部分，倘若一個人語文不好，他不能讀懂那么深奧的純理論書，他不會知道有些詞語的含義，這必將是他們前進道路上的障礙。
語文可以讓一個人變得話題豐富，讓他談吐不凡。語文不僅教會我們識別眾多的漢子拼音，也讓我們循序漸進的積累知識。肚子里的知識多了，和別人聊的話題就多了，自己的視野也會慢慢開闊起來，慢慢地自己的舉止態(tài)度就會升華了。
語文可以記錄下文化。這個時代有很多馬上就要消失的文化特色，倘若沒有人用心把這道工藝記錄下來，那將有多少民間文化會消失殆盡。很多的書籍，很多的文獻里，不只有雋永的文字，還有文字背后的濃厚文化。
語文無論是對學生還是對國家都有著重要的作用，學好語文的價值是無限的。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
說起各自的興趣愛好，大家自然就各不相同了，有人愛書法;有人愛音樂;有人愛體育。而我愛的是國畫。
那為什么我要愛國畫呢?因為國畫作為中國獨特的藝術(shù)形式，有著悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水，不管是構(gòu)圖形式還是筆墨應用，都有著不同于西方繪畫的特點，首先，在構(gòu)圖上，采用的是散點構(gòu)圖。繪畫內(nèi)容不局限于一點。其次，在工具上是中國特有的毛筆，墨水，中國畫顏料和宣紙，使其在繪畫效果上呈現(xiàn)出與西方繪畫不同的風格。第三，在表達的精神上，中國畫講究“意在畫外，境于心生”，更多的是對作畫者對社會，世事的一種理解和感悟，用于表達自己，勉勵他人!
記得三個月前，我利用雙休日去學習國畫。老師先教我們握毛筆，這時我心里非常緊張。因為我沒有拿過毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著，心里有點急了。當老師說錯了錯了，說我的毛筆握錯了的時候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里�？墒牵瑢W習的念頭一直在我腦海中縈繞著，久久不能散去，我努力地控制著那支毛筆，我在心里默念著：毛筆啊毛筆，請你聽我的使喚，你幫我一下好嗎?回家之后我一定會好好對你的，否則……沒想到經(jīng)我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽我的運轉(zhuǎn)了。不多時，還竟能“操縱自如”呢!這更激發(fā)了我要學好國畫的勇氣和力量。
剛開始學畫，老師讓我們畫櫻桃�？粗蠋煹拿P，輕輕蘸一點墨汁，再稍微沾一點水，便在紙上作畫了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫就產(chǎn)生了。不知是什么原因，使我更要去探究國畫的奧秘，效仿老師的畫法，將來成為一名國畫的愛好者，讓我國的國畫發(fā)揚光大。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇11
各位老師，同學們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一 分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你 們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓 罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢? 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇12
文明，是我們中華兒女五千年的文化傳統(tǒng)，是我們炎黃子孫的驕傲。鳥兒的聲聲嘰喳，伴隨著校園里那朗朗的讀書聲，形成了優(yōu)美的協(xié)奏曲。，我自豪，因為“華夏禮儀，修德砥行”，中華向來是以文明服人�？鬃诱f過：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。做一個文明之人，共創(chuàng)美好家園。
20__年注定又是鼎盛的一年，亞運會將在我們廣州舉行，令世人矚目。每一位守法公民都在用自己的行動文明城市，這不，一次偶然機會，奶奶看到了宣傳文明的墻報，決心行動起來。我記得，從前年九月份開始，奶奶堅持每天早晨到花果山公園跑步，還順手撿垃圾呢!在公園里和其他爺爺奶奶一起聊天，一起跳舞練太極，一起唱歌，別提多開心啦!而奶奶也是在這種環(huán)境下，對文明的認識也愈漸加深。
垃圾分類是現(xiàn)代城市最為煩惱的事，奶奶卻不辭辛勞，每天都到小區(qū)里逛一逛，見到垃圾撿起后，分好類放到各種類型的垃圾箱，無論下雨還是刮風，奶奶都去撿垃圾。保安都夸她是個好公民，但奶奶也只是微微一笑，埋頭再撿垃圾。
直到有一次，我才真正了解到“文明真是處處傳播”。奶奶在吃飯時，跟我們一家人宣布她要學普通話，是因為她準備參加老年人亞運志愿者服務隊，到時候去介紹我們廣州的風土人情。我那時差點把口中的飯菜噴出，不過，我們?nèi)胰硕假澇�，因為大家都覺得這是文明的舉動，而小學六年級的我就光榮的當上了“小老師”，因為我也要爭當文明小使者。
雖然奶奶的精神可嘉，但是奶奶也太“認真”了吧。每天中午放學回家吃完午飯后，僅剩的半小時我還得睡覺，可奶奶就是不放過我，要我教她學普通話。下午放學，本應該抓緊時間做作業(yè)，但奶奶還是纏著我不放，因此，我的作業(yè)要做到十二點，也經(jīng)常睡眠不足。后來我和她定了時間，中午我得睡覺，晚上七點到九點我做作業(yè)，九點到十點半教她學普通話。但有時候，奶奶也會迫不及待的提前時間，不管怎樣，奶奶的精神，都值得我去學習。
有時，奶奶也會鬧出一些笑話來。“雞蛋”她經(jīng)常讀成“幾蛋”，弄得全家人都捧腹大笑。即使是這樣，奶奶也不放棄。也許，文明需要的是我們的行動，我們也需要文明。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的行動卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
所以，人人需要文明，社會需要文明，國家才會繁榮昌盛，成為世界的強國!
環(huán)保故事演講三分鐘 篇13
公元前208年，李斯父子被秦二世以“叛國罪”腰斬于咸陽鬧市。刑前，李斯憶起發(fā)跡前平淡安適的生活追悔不已，與其子抱頭痛哭。千百年來，多少文人史家品讀李斯皆為他臨終方曉“平淡是真”而嘆息。然而在我看來，這段臨終遺言暴露了他最為致命的弱點，可謂是他人生中的最后一個敗筆。
縱觀李斯的發(fā)跡過程，由“老鼠理論”頓悟地位決定人生，從而放棄小吏的職位求師于荀子，到學成之后果斷選擇去秦國從政;從成功當上呂不韋的門客到成為贏政的親信。這一路走來，他思維縝密、積極進取、眼光精準沒有放過任何一個機會，沒有踏錯任何一步路。試問，這樣的一個人怎么可能永遠屈居于上蔡做一個小吏呢?可以說，他的成功之門由當初果斷辭職的抉擇開啟的，然而，生命的最終他卻否定了自己一生中最為正確的選擇，羨慕起小吏的生活。這種做事不能徹底，徘徊不定的小吏思維正是他致命的弱點。
李斯是一個天生的政客，無可挑剔的丞相。他的《諫逐客書》、他推行的郡縣制、他改革的書寫制、幣制甚至他對不同思想焚書坑儒的殘酷鎮(zhèn)壓方法無不彰顯了他的政治手腕和優(yōu)秀的決斷力。如果贏政可以活得更為長久，李斯的結(jié)局定會是另一翻模樣。然而，贏政崩逝時朝里的亂局打亂了李斯的計劃，公子扶蘇遠在戰(zhàn)場、國璽遺詔掌握在趙高、胡亥手中。向來鐵腕的李斯亂了陣腳，按他的“老鼠理論”來講，現(xiàn)在的李斯就是一只糧倉里的老鼠，先前糧倉的主管喜愛老鼠任他亨樂，可是而今糧倉換了主人。他一直將自己當成受人恩惠的老鼠，下意識地認為自己所得的一切都是倉主所賜，現(xiàn)在好日子到頭了，他必須討好下一個倉主，這是何等愚蠢的想法!如果大秦帝國是一個糧倉，那么從他當上丞相的那一天開始，他就已經(jīng)成為了糧倉重要的支配者!以他的勢力和能力，新君上任無論是哪一個都需要他的支持和幫助，如果他將自己看得更重一些，他甚至可以左右新君的行動。然而，可憐的李斯將自己看得太過卑微，只知一味討好那個暴虐的新君，以為只要得到恩寵便可在血腥的清洗中自我保全。正是這樣的自輕自賤葬送了他的一世英名和身家性命。
李斯一生為人處事，從來都是果敢凌厲對待異己甚至趕盡殺絕。秦王一生器重他，正是因為他辦事的果斷徹底和眼光的精準犀利。然而，在此生最為重要的一次抉擇當中，他卻因為對自身的缺乏自信而喪失了這種能力，淪為了一介庸人�；叵肜钏沟囊簧畲蟮腻e誤便是對自己發(fā)跡前的經(jīng)歷過分介意，他從未曾在君主面前將自己看成國之棟梁，而一味將自己的擺到了奴才的位置，甚至到了生命的最終，他也沒有死出一代英偉的丞相的氣派而是回到了一切的起始點：一個上蔡的小吏，一個廁所里的老鼠。
名相李斯，一生榮耀卻在最后留給后人萬世遺憾。歷史的車輪轉(zhuǎn)過千年,李斯的悲劇從未停止過上演。有多少本該留名汗青的俊杰在最接近成功的時刻，被自己的過去束縛，將自己堅守的信念拋棄，淪為一介庸人，留給翻看歷史的我們一聲沉重的嘆息。然而，千年之后的今天，當他們的成敗功過都成為云煙，當我們慢慢合上沉重的史冊，除了為那些前人留下嘆息，也許我們更該為自己深深思考：下一個李斯會不會是你?
環(huán)保故事演講三分鐘 篇14
早上好!我是__班的__老師。你們知道明天是幾月幾號嗎?那你知道它是什么節(jié)日嗎?
3月8號是三八國際婦女節(jié)，又稱婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、阿姨、老師等女人的節(jié)日。三八國際婦女節(jié)是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。1912年3月8日是第一個國際婦女節(jié)。從1975年起國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)。我們中國第一次紀念“三八”婦女節(jié)是在1924年。中華人民共和國成立之后，中央人民政府政務院于1949年12月通令全國，定3月8日為婦女節(jié)，今年已經(jīng)是第102個婦女節(jié)了。
明天就是婦女節(jié)了，你想為媽媽做些什么呢?想怎樣為媽媽祝賀節(jié)日呢?你愿意給媽媽做張賀卡嗎?愿意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關心自己的媽媽以及長輩呢?
三八國際婦女節(jié)即將到來，我們應該借此機會關心一下我們的媽媽、奶奶、外婆、老師。其實，我們不用做得太多，因為即使我們做了一件小事或有一點小進步，都將是長輩們最喜愛的禮物。
老師希望小朋友們在三八婦女節(jié)那天，能用行動來回報母親，回報長輩，但請記住，真正的關心不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得尊敬，懂得體諒長輩們的良苦用心。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇16
尊敬的各位領導、老師們： 大家好!今天我演講的題目是：”擁有一顆感恩的心”
“感謝陽光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今天的擁有， 感謝明天的風雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學會，珍 惜甜蜜。”看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當中 所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽光下， 能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間， 能夠與久別的親人相聚、 重逢， 能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情， 然 而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實當中， 我們不是早以 對這一切習慣了嗎!是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易， 在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨忘記了感恩。“誰言寸草心， 報得三春暉”：“滴水之恩，當涌泉相抱”：“得人恩惠，永世不忘”等等 這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們 卻時常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。 在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，我并不 能給幸福做一個詮釋，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不 快樂，并不在于財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他 用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即 使高官顯財，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感激的人，他們 懂得“人靠人活著”這樣一個言簡意深的道理，因而對自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長朋友， 為自己的成長傾注了心血; 他感謝自己， 是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍天白云、紅花綠草和飛 鳥游魚，是他們養(yǎng)育了自己，愉悅了自己，使人生變得五彩斑斕，讓 人愛戀。記得中國臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為“感恩之心”的散文， 文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙，那么渺小那么微不足 道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風沙與吾為伴以致于 不孤獨， 感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名 流心中的幸福。
幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是 一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悅的新 天地……
演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保故事演講三分鐘 篇17
親愛的老師同學們：
大家好!在我馬上就要當上班長之前，我很想對大家在座的各位，說一聲“謝謝了”。要不是你們?yōu)槲彝读四?3票，我怎么能當上呢?在老師數(shù)完最后一個舉起手的人說：“叢沛霖，33票!”我興奮得恨不得挑起離地面三尺高，我恨不得讓全世界人都知道在放學的路上，天仿佛更藍了，那照在我身上的一縷陽光也仿佛更燦爛了!當我看到認識我的叔叔阿姨，我都好像看見了老朋友一樣親熱，那一天我真高興!
啊!那珍貴的33票，你鼓勵了我、激勵了我，是我奮發(fā)向上、積極踴躍、永不后退
在我當上班長的日子里，我一定會竭盡全力為大家服務的，同時也要改掉我的一些不足。下課時我會幫老師抱作業(yè)、擦黑板等等，在課間時我會用這時候來打掃衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，我會學著大方，而當同學有困難時我會立刻去用一雙溫暖的手幫助他，在當上班長時，我一定要記住這三點：以身作則、團結(jié)同學、平等待人，而且我想每個星期定一個時間，讓所有的班干部在一起開一個會，想想怎樣才能讓大家肩并肩的往前走和讓大家在課前安靜下來等等事項。
我會盡自己的全力和大家一起創(chuàng)造一個團結(jié)、和諧、積極、樂于助人，有愛心的'三年級四班!
謝謝大家!
環(huán)保故事演講三分鐘 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我看來，語文就是其他學科，乃至于其他語種的基石，因為語文不但是人們在日常生活中進行交流、獲得認知的基本工具，而且是進行一切學術(shù)研究的基礎。對于中國人來說，只要我們把我們自己的母語學好了，那無論是英語學習還是其他第二語種的學習，無論是理科的學習還是其他文科的學習，我們一定可以觸類旁通，因此我說，語文是萬源之水。
在現(xiàn)代教育體制下，學習英語已經(jīng)發(fā)展成了一個機制，變成了一種潮流，演化成了一種需要，但不幸的是，英語這一學科已然成為了一個令學生頭疼，讓家長為難的存在了。我想，有很多人都跟我一樣，都經(jīng)歷過英語學習帶來的困惑與折磨吧，也有很多學子跟我一般，曾經(jīng)也因為英語學習感覺備受打擊吧?我知道有很多人英語學習成績不好，并不是因為不夠努力，不夠用心，而實在是因為英語這門學科本身太過復雜了，更因為大家對英語這門外語太過陌生了。但大家不知道的一點就是，其實學習英語跟學習語文是有一定的關系的，就我個人而言，只要我們學好了語文，那么作為同樣類型的語言學習——英語就不再是一個令人頭疼的問題了，而且這一攔路虎或許會因為學習語文而變得迎刃而解。
其實我這話并不是胡編亂造的，也不是無憑無據(jù)得來的，相反，我的這些定論是從圣賢之人那里學來的。著名學者華羅庚認為：“要打好基礎，不管是學文學理，都要學好語文，因為語文天生重要，不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。”這就充分說明了學習語文的重要性，也說明語文就是其他所有學科的基礎與源頭。
語文是學習其他專業(yè)知識的基本手段。人非生而知之者，一個人要想要獲得知識，就必須要通過后天的學習來認識這個世界，而語文恰恰就是認知的基礎，更是學習知識的有效手段。在我看來，擁有了扎實的語文功底，我們就可以從不斷爆炸的信息資源中獲得新知，我們的學術(shù)研究就會成為一潭活水，充滿源源不斷的生機與活力。
語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。我們在語文學習中會潛移默化地學習著、吸收著古往今來的各種邏輯思維方法，這將會更深一步地提高我們的邏輯能力，思維能力，然后把它更好地用運到其他的專業(yè)學習當中去。我之所以強調(diào)邏輯思維的重要性，那是因為我們在各種學科的學習中如果沒有一定合理的邏輯思維的話，那就意味著我們辛辛苦苦學習來的知識無法得到更新與發(fā)展，無法得到傳承與創(chuàng)新，那也就是說明我們不能深入地分析問題、處理問題，解決問題。葉圣陶先生說過：“語言說得好，在與思維的正確，思維的鍛煉相當重要�！币源藖砜矗覀冎挥邪言谡Z文學習中學習到的邏輯思維方法與邏輯思維訓練方式用運到各科學科的學習當中去，我們才能更好地提高我們的邏輯思維水平，進一步提高我們學習與教學的質(zhì)量。
語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標準之一。在這個新的世紀，處處充滿了機遇與挑戰(zhàn)，無論你學的是什么專業(yè)，你都缺不了表達這一項技能，尤其是對于我們這些學子來說，一個人的口語表達能力恰恰又是能更好地反映一個人基本素養(yǎng)與處事能力的杠桿，因此口語表達是非常重要的。更重要的是，在語文學習當中，我們不但會獲得專業(yè)的知識，還會擁有強大的學習能力，擁有嚴密的邏輯思維，擁有良好的思想道德，擁有高尚的人文素質(zhì)，擁有正確的人生觀，世界觀和價值觀。
其實，語言學習是具有相通性的，在學習語文的過程中，我們可以充分利用中文學習的特點，借助中文的學習思維，把中國文化與其他國家的文化進行比較，以便于可以更好地詮釋出中文學習在各科目學習中的作用與效用。
我希望，無論何時何地我們都能牢記：語文是最重要的，語文是其它專業(yè)學習的基礎，我們一定要重視語文學習。
環(huán)保故事演講三分鐘 篇19
A Young Idler,An Old Beggar
Almost everyone knows the famous Chinese saying：A young idler，an old beggar. Throughout history，we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true.
It goes without saying that the youth is the best time of life，during which one's mental and physical states are at their peaks. It takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments. In addition，one is less likely to be under great pressure from career，family and health problems when young. Therefore，a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life.
Of course，we all know：no pains，no gains. If we don't make every effort to make good use of the advantages youth brings us，it is impossible to achieve any goals. As students，we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.
譯文
少壯不努力,老大徒傷悲
幾乎所有人都知道中國有一句老話:少壯不努力,老大徒傷悲.通過閱讀歷史,我們從一個又一個的案例當中得知,這句話被證實是真確的.
不用說都知道,在青年時期,人的智力和身體狀況都是一生中最好的,這也是一個人一生中最好的時期.在這個處處都不停地轉(zhuǎn)變,飛快地發(fā)展的世界里,年輕使人相對地用更少的時間去學習和領悟新知.在這時,很少人會困在從事業(yè)上來的壓力下,家庭和健康問題也比較小(就是說不是沒有--譯者).所以,一個清醒的腦袋加上巨大的能量就會成就人生中不同方面的成功.
當然,我們都知道:沒有挫折就沒有獲得.如果我們沒有好好努力去利用年輕帶給我們的優(yōu)勝之處,那就沒有可能獲得任何的成功.作為中學生,我們應該做到最好去學好每一個科目,這樣的話,我們就可以為將來即將面對的挑戰(zhàn)做好準備.