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2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2022-08-31

2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫(精選6篇)

2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫 篇1

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20xx年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫 篇2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護(hù)綠,創(chuàng)綠色校園。

  大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國(guó),所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象征。綠色的樹葉, 鮮艷的花瓣,無名的小草,無時(shí)無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木, 還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?

  一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問 題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比 如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐 痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。

2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同學(xué):

  眾所周知,人類只有一個(gè)地球, 我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完 的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣 層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足 夠量的水和氧氣來維持生命的存在,我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道,當(dāng)今世界性的十 大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有 9 項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從 而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。

  以前,我們?cè)S多人 都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的,與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明,工 業(yè)污染只占生活總污染源的 41%,而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了 59%。據(jù) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一天平均要制造 1 千克的垃圾、5 個(gè)不可分解的塑料袋,2-3 個(gè)一次性飯盒;一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出 200 升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個(gè)人每天平均在用 20g 的化學(xué)用品 污染著整個(gè)大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號(hào)電池能污染 1 平方米土地 50150 年,一個(gè)電子表電池會(huì)污染 6000 立方米水源。

  想想這些,是不是覺得有點(diǎn)危難 當(dāng)頭了呢?雖然, 這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,可是請(qǐng)為我們 的后代生活的這片土地這個(gè)空間,為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌? 我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。

  我國(guó) 的化肥利用率平均只有 30%~35%。每年有大量肥份流入水體,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán) 重污染,對(duì)水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴(yán)重危害。而農(nóng)藥一旦進(jìn)入 環(huán)境,其毒性、高殘留性會(huì)發(fā)生反應(yīng),造成嚴(yán)重的大氣、水體及土壤的污染,這 些就是我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中造成的污染,它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范,更難治理。試想我們的土地已經(jīng)板結(jié),水源已經(jīng)枯竭,土地再也長(zhǎng)不出糧食,誰 還能養(yǎng)活我們 13 億的人口,連溫飽我們都解決不了,如何談到社會(huì)進(jìn)步!

  魯迅 先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍(lán)的天,廣闊的 海,就要被這些污然給完全破壞掉了,這絕不是危言聳聽呀!難道我們非要讓這 樣的悲劇一次又一次的上演嗎? 我們堅(jiān)信,人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的 好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然,讓我們行動(dòng)起來吧。

2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們:

  大家好!

  大家上午好!

  很榮幸能有機(jī)會(huì)參加今天的“節(jié)能減排”演講比賽。我演講的題目是《讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓習(xí)慣促進(jìn)節(jié)約》。

  一時(shí)間,節(jié)能減排的浪潮席卷了全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)。作為國(guó)有大型企業(yè)的中國(guó)鋁業(yè)公司勇立潮頭,責(zé)無旁貸地扛起了節(jié)能減排的大旗,中鋁山西企業(yè)義無反顧,積極響應(yīng)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家和中鋁公司關(guān)于節(jié)能減排的舉措,先后于5月8日、7月4日兩次召開節(jié)能減排動(dòng)員會(huì),調(diào)動(dòng)一切力量積極參與,決心打贏“節(jié)能減排”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!

  有人說,節(jié)能減排是企業(yè)的事與自己無關(guān)。但這是真的嗎?就在今年7月3日,國(guó)家環(huán)?偩謱(duì)河津市實(shí)行“流域限批”。這也是對(duì)河津?qū)嵭小皡^(qū)域限批”制裁后,受到的又一重大制裁舉措。在我們山西企業(yè),黃河灘水源井從34口減少到25口,生活區(qū)的1號(hào)、2號(hào)井也相繼報(bào)廢,3號(hào)井出水量日趨減少,山西企業(yè)的水資源面臨枯竭!這就是我們的現(xiàn)狀,這就是我們每天所面對(duì)的生存環(huán)境!

  有資料顯示,如果全國(guó)家庭普遍采用節(jié)能光源,一年可節(jié)電700多億千瓦時(shí);國(guó)內(nèi)現(xiàn)有1億多臺(tái)冰箱全部換成節(jié)能型,一年可節(jié)電400多億千瓦時(shí)。兩者相加,相當(dāng)于三峽電站一年的發(fā)電量!還有這樣的一組的數(shù)字:將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3公斤;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)約水4380公斤。淋浴時(shí),如果關(guān)掉水龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60公斤!

  節(jié)能減排,重在行動(dòng)。今天,我們欣喜地看到周圍的一切都在發(fā)生著變化:節(jié)能減排宣傳氛圍良好、節(jié)能減排項(xiàng)目如火如荼、節(jié)能減排措施逐步完善、生活區(qū)定時(shí)加壓供水、外圍供水計(jì)量收費(fèi)限量供應(yīng)、建廠以來首次水價(jià)調(diào)節(jié)等一系列舉措在鋁城遍地開花!一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的節(jié)能減排工作在我們的企業(yè)全面展開!

  節(jié)能減排,從我做起。生活中做到隨手關(guān)閉水籠頭,杜絕長(zhǎng)流水,生活水循環(huán)利用,節(jié)約一滴水一度電;工作中盡己所能,節(jié)約紙張、修舊利廢、變廢為寶都是我們的份內(nèi)之事。節(jié)約一滴水、一張紙是小事情。但我們的國(guó)家是人口大國(guó),在每一滴水、每一張紙后面乘上13億,得出的數(shù)目相當(dāng)可觀。作為普通公民、一線員工,節(jié)能減排對(duì)我們來說不需要高深的理論和高超的技藝,需要的只是舉手之勞。

  我們常說,細(xì)節(jié)決定成敗。節(jié)能減排也同樣需要從細(xì)節(jié)做起,從工作生活中的一點(diǎn)一滴做起。如果我們每一個(gè)人都能從自我做起,從小事做起,那么節(jié)能減排就真的會(huì)成為“功在當(dāng)代、利在千秋”的一件大事、好事、實(shí)事。

  涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。讓我們一起行動(dòng)起來,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),為山西企業(yè)年底實(shí)現(xiàn)節(jié)水和零排放的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自__。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護(hù)環(huán)境》。

  同學(xué)們,春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),是一種快樂,更是一種幸福!

  同學(xué)們,我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要?墒,我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋。我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑。我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶。我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停。古人有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!倍@里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾。管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2022年關(guān)于環(huán)保的演講稿怎么寫 篇6

  各位同學(xué)們:

  這天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)。生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣。森林,海洋。河流。土襄。草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類。生物和氣候。土壤。水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官。各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣。水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們能夠用心參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯。飯盒。塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很?jiǎn)單就能完成,很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

  我的演講完畢,相信大家!

  此致

  敬禮

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    各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!蘇東坡《丙子重九》詩(shī):“登高作重九,蠻菊秋未開!边@個(gè)“重九”指的就是重陽節(jié)。根據(jù)歷史上的風(fēng)俗習(xí)慣,重陽節(jié)都是在每年農(nóng)歷的九月九日。...

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