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環(huán)保演講稿三分鐘高中

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

環(huán)保演講稿三分鐘高中(精選5篇)

環(huán)保演講稿三分鐘高中 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:《踐行綠色環(huán)保,培養(yǎng)良好習(xí)慣》。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可利用草原的60%。

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

環(huán)保演講稿三分鐘高中 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

  總有一縷飄逸的清香,無時(shí)無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會(huì)了感受,是它,教我學(xué)會(huì)了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

  漫步詩海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

  漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概,去體會(huì)那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

  漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。

  書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長。

  讀書,讀的是另一個(gè)人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋?

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

環(huán)保演講稿三分鐘高中 篇3

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。

  我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

  11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。

  有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。

  媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

  但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

  讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

  感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……

  我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。

  相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

  可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

  只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。謝謝大家。

環(huán)保演講稿三分鐘高中 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《苦難中的財(cái)富》。曾經(jīng)看過這樣一則消息,一位中國記者在參加了中英塔克拉瑪干沙漠聯(lián)合探險(xiǎn)后,很有感觸地說:“探險(xiǎn)是一種苦難,是一種財(cái)富,它比幸福更難忘。”是啊!生活之路是坎坷曲折的,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。對(duì)那些時(shí)時(shí)都會(huì)襲來的痛苦、災(zāi)難、挫折、失敗,我們必須有足夠的準(zhǔn)備。

  《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一部書,書中的主人公魯濱遜是個(gè)面對(duì)種種苦難卻聰明機(jī)智而又具有頑強(qiáng)毅力的人。他在一次航海中,船在南美洲附近的一個(gè)荒島邊觸礁,船身破裂,船員中只有魯濱遜幸存了下來,海浪將他卷上了荒島。自此,魯濱遜開始了他長達(dá)20xx年的荒島生涯。20xx年,是20xx年哪!這是一段多么漫長的歲月呀!在這了無人煙的荒島上,魯濱遜不僅開辟出了自己的莊園,而且他還救下了一個(gè)俘虜,取名“星期五”。在他回故鄉(xiāng)之際,小島上已經(jīng)是牛羊滿廄了,而且那時(shí)的小島不再是荒無人煙了,通過他的努力,小島已成為了一個(gè)熱鬧非凡,人氣十足的小國了。從荒島到小國,這是多么大的改變呀!如果沒有魯濱遜那樣頑強(qiáng)的毅力,別說改建了,就連自己能不能活下來都是個(gè)問題。對(duì),這就是不畏艱辛。這本書教會(huì)了我不畏艱辛的精神品質(zhì),在我生活中有許許多多的第一次都是在看完它以后做到的。如第一次騎車,一開始我的龍頭控制得很不穩(wěn)定,東搖西晃,跌了一次次又一次次拍拍身上的塵土站了起來。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。每每摔倒,這句話都再一次地激勵(lì)我站起來,讓我再一次坐上車,蹬上腳踏子,最終,“皇天不負(fù)有心人”,困難被我不畏艱辛的精神嚇跑了。我學(xué)會(huì)騎車了。當(dāng)我再次回顧書的梗概時(shí),我頓時(shí)有千言萬語油然而生。我想對(duì)魯濱遜先生說:“魯濱遜先生,您真?zhèn)ゴ,您不畏任何困苦艱難,激流勇進(jìn)。就像書上說的‘一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄’。您就是困境中的英雄,激流中的成功者。我們也要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的那種堅(jiān)持不懈的精神與您那頑強(qiáng)的毅力。”我還對(duì)自己說:“我們要做一個(gè)真正的男子漢,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。我們要能夠去適應(yīng)周邊的環(huán)境,而不是讓環(huán)境來適應(yīng)我們,并且我們要有聰明才智,頑強(qiáng)的毅力以及不畏艱苦的精神。同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!!謝謝大家,我的演講完了。

環(huán)保演講稿三分鐘高中 篇5

  大家好!今天我演講的題目是《祖國,在我心中》。

  當(dāng)看到書本里那段祖國被列強(qiáng)欺凌、人民飽受苦難時(shí),我義憤填膺;當(dāng)看到港澳回歸、神七飛天時(shí),我歡呼雀躍;零八奧運(yùn)的成功,更是讓我揚(yáng)眉吐氣、無比自豪!因?yàn),祖國在我心?

  我在圓明園里知道了祖國的屈辱和悲憤,我在八達(dá)嶺長城上見證了祖國的雄偉和磅礴,在浩瀚的書籍中認(rèn)識(shí)了祖國五千年文明的燦爛和輝煌。在慶祝祖國六十華誕的日子里,重溫歷史,我深切地感受到,古老中國煥發(fā)出勃勃生機(jī);展現(xiàn)成就,我目睹了新中國的日新月異。激動(dòng)和興奮充盈著我不再幼稚的心胸,我情不自禁地呼喊:“祖國啊!您是我身心棲居的家園,我與您血脈相連!”

  多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里,無數(shù)次守候在柔柔的朝霞中,國旗下的我在想:是無數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn)換來了祖國的安寧,是那么多建設(shè)者的辛勤汗水造就了祖國的繁榮昌盛。我們?cè)诒妒芎亲o(hù)、享受幸福的時(shí)候,是否應(yīng)該考慮如何回報(bào)祖國?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春澆灌成功之花。努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國美好未來的重任!因?yàn)椋鎳,永遠(yuǎn)在我心中!

  我的演講完了,謝謝大家!

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