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小學(xué)環(huán)保精彩演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿(精選19篇)

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了! 〈蠹乙欢▽W(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇2

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

  新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

  新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

  據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

  曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當(dāng)時(shí)

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

  保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  你們好 !今天我的演講的主題是環(huán)保。

  提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

  一、建議

  1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

  2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  3、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  4、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

  二、倡議

  1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。 最后,還是一句老話(huà):保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯(cuò)了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1.7%是冰山這種固體的淡水,無(wú)法使用。最后,只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染,特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。

  現(xiàn)在,有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是:沒(méi)有循環(huán)利用水!在國(guó)外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國(guó),卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi),造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復(fù)使用了。

  節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想,如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話(huà),我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億,是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點(diǎn)建議:1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3.用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求,讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!

  謝謝大家。

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇5

  人類(lèi)只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。然而,環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。

  我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,健康,衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。

  記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小紅和小明放學(xué)后,走在回家的路上。突然,他們不約而同地停下了腳步,因?yàn)樾〖t和小明看見(jiàn)許多垃圾在垃圾桶的周?chē)?/p>

  小紅和小明崛起了嘴,皺起眉頭來(lái),心想:誰(shuí)這么不文明?都把垃圾弄到外面來(lái)啦!小紅指著這些垃圾對(duì)小明說(shuō):“這樣多不文明,咱們把它清除掉吧!”說(shuō)著,就起身去清理垃圾,剛想動(dòng),便把頭扭向小明,對(duì)他說(shuō):“快來(lái)呀!幫幫我!”小明眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法:何不寫(xiě)一個(gè)字條讓別人都注意呢!然后就高興地對(duì)小紅說(shuō):“你先撿!我還有一個(gè)好主意,保證見(jiàn)效!比缓螅∶骺焖俚卣聲(shū)包,掏出紙和筆寫(xiě)著什么,小紅則一點(diǎn)點(diǎn)地清理著,雖然這個(gè)活又累又臟,但是她也不怕。此時(shí)此刻,小紅與小明露出了最甜蜜、最燦爛的微笑,因?yàn)樗麄優(yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做了一件力所能及的好事?偹愀赏炅耍∶餮杆俚匕褜(xiě)有“文明只差一步”的字條粘在垃圾桶上。小紅看了后,豎起大拇指,對(duì)小明說(shuō):“你真棒!想到了這么好的主意來(lái)!”小紅和小明臉上樂(lè)開(kāi)了花。

  收拾好東西后,他們開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上,有說(shuō)有笑的,汗流浹背的他們?cè)诨鸺t的陽(yáng)光下,影子顯得格外高大。

  保護(hù)環(huán)境,從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓這樣的影子越來(lái)越多。

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境與人們的生活息息相關(guān),只有環(huán)境好,人們的健康才得到了保障。雖然,現(xiàn)在人們?cè)谂ΡWo(hù)環(huán)境,但是地球上的污染還是一天比一天嚴(yán)重。

  就拿現(xiàn)在社會(huì)上污染最嚴(yán)重的白色污染來(lái)說(shuō)吧。白色污染指的就是一只只白色塑料袋,它們?cè)谀嗤林胁蝗菀妆环纸,常常堆積成山,垃圾場(chǎng)里隨處可見(jiàn),道路上、家里、超市里也很常見(jiàn),F(xiàn)在的人們雖然知道白色污染的嚴(yán)重性,但還是不斷的使用白色塑料袋。用完就隨手亂丟,大樹(shù)下、小草叢里。它們會(huì)遮住植物的樹(shù)葉,使它們不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)辦法制造養(yǎng)料,最后枯竭而死。

  還有城市里的廢氣污染。現(xiàn)在,人們的交通工具越來(lái)越好,汽車(chē)、火車(chē)……放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重威脅著城市人們的健康。它們使樹(shù)木的生命降低了一半,原本在樹(shù)林里可以活80到120xx年地槭樹(shù),在城市里只能活40到50年,在樹(shù)林里能活180到220xx年的椴樹(shù),現(xiàn)在只能活80年。自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”。

  地球,這位人類(lèi)的母親,是那樣和藹可親,為了地球母親的健康,為了人們的生活,讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。記住,環(huán)境和人們有著密不可分的關(guān)系,缺一不可呀!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話(huà):一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?

  不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶(hù)而已,事實(shí)上并非如此!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇9

  地球是我們的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。

  平時(shí)沒(méi)事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子……保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好。很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

  我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒(méi)有在意。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

  我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

  現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

  我的演講完畢,謝謝。

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護(hù)我們美麗的地球。我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚(yú)和青蛙接二連三的的死去,樹(shù)木也被工廠(chǎng)冒出來(lái)的濃煙熏得連連氣都喘不過(guò)來(lái),嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹(shù)就更別說(shuō)存活下來(lái)了。

  如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過(guò)低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來(lái),還可以讓全球變暖終止。我覺(jué)得五湖四海的各個(gè)國(guó)家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個(gè)星期!碧貏e是我們中國(guó)人,沒(méi)有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應(yīng)比其它國(guó)家管得更嚴(yán)。

  我相信大家也知道,在南極的天上有一個(gè)空洞,那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_(kāi)了一個(gè)洞,如果人類(lèi)繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開(kāi),地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球,而人類(lèi)也無(wú)法存活下去。

  來(lái)吧!一起來(lái)號(hào)召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境,后果就會(huì)很?chē)?yán)重,是令人無(wú)法想象的。所以,人們必須多種樹(shù),少污染,就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇12

  大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

  記得在我小時(shí)候,曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。

  如今,科技飛速發(fā)展,人類(lèi)的生活越來(lái)越好,樓房越蓋越高?墒,綠色呢?卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:我市大部分地區(qū)PM2。5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右,這可是一個(gè)非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)PM2。5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。看到這則報(bào)道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢?我想:一定要行動(dòng)起來(lái)呀!可是,我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實(shí),環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!”我恍然大悟,立馬行動(dòng)了起來(lái),把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來(lái),換了不少錢(qián)呢!我用那這些錢(qián),買(mǎi)了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀(guān)而且可以?xún)艋諝,真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”,我還學(xué)了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn),將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對(duì)爸爸說(shuō):“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無(wú)愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”

  同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我相信,北京將會(huì)更美好!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇13

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

  新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

  新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

  據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用。可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

  曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當(dāng)時(shí)

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

  保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇14

  閑暇時(shí),上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日,使我明白地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,地球母親孕育了人類(lèi)和生命,她是那么親切,那么和藹,那么偉大,那么無(wú)私。耳聞目睹周?chē)h(huán)境的巨變,深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此,我內(nèi)心有一種無(wú)以名狀的沖動(dòng),便奮筆疾書(shū)將平時(shí)低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。

  我在吃的方面講究以素為主,葷為輔。作為一名男生,我的身材細(xì)高挑,令我們班的女生艷羨。這得益于我平時(shí)在吃的方面不太追求色,香,味。爸爸屬于微胖界,于是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要,同時(shí)也教導(dǎo)我合理飲食,吃七八成飽即可,否則既傷胃又浪費(fèi),胖了還心理壓力大,再減肥……如此惡性循環(huán),就無(wú)法過(guò)低碳節(jié)能的新生活。

  我在穿的方面講究大方得體,忌名牌。作為一名中學(xué)生,愛(ài)美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實(shí)漂亮,精致,可是作為中學(xué)生,為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力,身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服,也不會(huì)減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會(huì)穿幾次就淘汰不再理會(huì)。

  我在行的方面,步行上學(xué),不讓爸爸開(kāi)車(chē)送。汽車(chē)是污染耗能的交通工具,我也常勸爸爸少開(kāi)車(chē),多步行。起初,爸爸不贊同,以工作做搪塞,可是我平時(shí)一有機(jī)會(huì)就開(kāi)導(dǎo)爸爸,后來(lái),爸爸也有了大的轉(zhuǎn)變。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō),快快行動(dòng)起來(lái)吧,不只是為母親的節(jié)日,更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí),踐行吧。(波鼎文

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間!弊詮穆(tīng)了這首歌后,它便深深印入我的腦海中。

  我迎著陽(yáng)光反思,地球爺爺?shù)男⌒⌒脑,我們現(xiàn)在可以幫助它完成嗎?答案是眾所周知的—不能,如今地球的空間并不是很干凈,這都是拜我們?nèi)祟?lèi)所賜,人類(lèi)每天不愛(ài)護(hù)環(huán)境且破壞。

  不過(guò),現(xiàn)如今是這樣,但是我相信,只要我們大家攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園,讓我們給地球爺爺一個(gè)純凈空間,讓地球永保“青春”。

  從今天起,我們一定要做到:有垃圾,不亂扔;走幾步,送回家;撿垃圾,隨手撿;多植樹(shù),多造林,擴(kuò)綠帶;少開(kāi)車(chē),坐大巴;少用水,少用電,少用塑料袋。

  這樣的話(huà),地球爺爺也能笑嘻嘻,也能為我們感到自豪,讓地球成為最美麗的地方吧!

  做事情不能光用嘴說(shuō),還要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。新一代的人,老一輩的人,讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)吧!奮斗吧!遲早,我們所生活的地球,可以是另一番景象,讓大家住在美好的環(huán)境中,呼吸著新鮮空氣,隨時(shí)都見(jiàn)不到任何一丁點(diǎn)兒垃圾,到那時(shí)候,該多幸福呀!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇16

  大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

  記得在我小時(shí)候,曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。

  如今,科技飛速發(fā)展,人類(lèi)的生活越來(lái)越好,樓房越蓋越高?墒牵G色呢?卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:我市大部分地區(qū)PM2。5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右,這可是一個(gè)非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)PM2。5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。看到這則報(bào)道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢?我想:一定要行動(dòng)起來(lái)呀!可是,我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實(shí),環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!”我恍然大悟,立馬行動(dòng)了起來(lái),把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來(lái),換了不少錢(qián)呢!我用那這些錢(qián),買(mǎi)了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀(guān)而且可以?xún)艋諝猓媸且慌e兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”,我還學(xué)了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn),將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對(duì)爸爸說(shuō):“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無(wú)愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”

  同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我相信,北京將會(huì)更美好!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇17

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在整個(gè)歷史的長(zhǎng)河中,人類(lèi)文明始終受制于人類(lèi)對(duì)大自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新衡量人類(lèi)文明的功過(guò)時(shí),我們便沒(méi)有足夠的信心來(lái)贊美今天的人類(lèi)文明了,至少我們不能盲目地加以贊美。聽(tīng)一下地球的自述吧:“我這時(shí)氣得不得了,我們?yōu)槿祟?lèi)做的盡心盡力、毫無(wú)所求,為什么人類(lèi)還要損壞地球呢?我們對(duì)人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn),人類(lèi)為什么還這么自私、自利呢?”人類(lèi)啊,醒醒吧,難道你們就不吝惜自己的家園嗎?當(dāng)我們吃飯時(shí),你是否能節(jié)約一粒糧食呢?當(dāng)我們看完電視時(shí),你是否能把插頭拔掉,節(jié)約一度電呢?當(dāng)我們淘米時(shí),你是否能把水循環(huán)使用,節(jié)約一滴水呢?當(dāng)山峰不在綠草如茵,當(dāng)溪水不在清澈見(jiàn)底,當(dāng)水流花謝的時(shí)候,你是否會(huì)想到地球有一天會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)呢?因此,我呼吁人類(lèi):保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境就從身邊的小事做起。

  地球上所擁有的自然資源是有限的,因此,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗腳的水可以用來(lái)澆花,或者澆灌土地。我們洗手時(shí),應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭,當(dāng)你看到別人沒(méi)關(guān)時(shí),你也應(yīng)該及時(shí)去關(guān)掉水龍頭,節(jié)約每一滴水。水本來(lái)是源源不斷的,讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭,但現(xiàn)在,人類(lèi)不斷的浪費(fèi)水資源,造成了許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因?yàn)橛泻芏嗟貐^(qū)已經(jīng)沒(méi)有純凈的水喝了。請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一滴水吧!

  節(jié)約用電能減少能源消耗,能減少碳排放,能保護(hù)好環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越好,因此用電量也越來(lái)越大,浪費(fèi)用電的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,所以節(jié)約用電迫在眉睫。節(jié)約用電從我做起,從走出家里隨手關(guān)燈做起,從看完電視拔掉插頭做起,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如果人人都做到了,就能節(jié)約無(wú)數(shù)度電呢?請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一度電吧!

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”一粒糧食來(lái)之不易,但生活中,你能想象到人類(lèi)多么的浪費(fèi)糧食嗎?在校園、在街上、在城市,隨時(shí)動(dòng)能看見(jiàn)人類(lèi)在浪費(fèi)糧食,也許你沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博……也許“節(jié)約”一詞早已在你腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤或者你已經(jīng)忽視了,F(xiàn)在全國(guó)13億人口,占了全世界的四分之一,如果每人每天節(jié)約一粒糧食,一年就節(jié)約了13億粒糧食,如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年可以節(jié)約65萬(wàn)噸糧食,如果每人每年節(jié)約1噸糧食,一年后,可以節(jié)約48.6億噸糧食,F(xiàn)在人口不斷的增加,土地不斷的減少,我們更應(yīng)該節(jié)約一粒糧食!請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一粒糧食吧!

  節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧食,從小事做起,保護(hù)環(huán)境從我做起。

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從聽(tīng)了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。

  每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì)買(mǎi)一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì)更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類(lèi)的衣服,我每次都十分迷惑不解的問(wèn)媽媽干嗎要買(mǎi)一些這種材料的衣服,而不去買(mǎi)那些好看點(diǎn)會(huì)閃光的呢?媽媽總是會(huì)回答我說(shuō),那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類(lèi)制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽(tīng)了這些話(huà)我也不會(huì)再追問(wèn)了。

  每個(gè)星期天,我們?nèi)胰硕疾粫?huì)在家里閑待著,每次我們都會(huì)去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)一下,樹(shù)林之類(lèi)的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有時(shí)候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依,因(yàn)檎煸诩依锟措娨曢_(kāi)電燈玩電腦游戲十分費(fèi)電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回很多盆栽花草,說(shuō)要把綠化進(jìn)行到家。

  放假的時(shí)候,媽媽會(huì)整理出我穿不著的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書(shū)籍,把它們打包好,準(zhǔn)備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

  有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì)把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機(jī)里面洗,我對(duì)爸爸媽媽的行為表示不滿(mǎn),而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說(shuō)自己并不是因?yàn)閼卸@么久才洗一次,而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后,我們不著急用的、非必要的衣服都會(huì)曬在陽(yáng)臺(tái)上,讓它們自然干燥,只有連續(xù)陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì)放進(jìn)烘干機(jī)里面烘干,媽媽說(shuō)這樣做也是為了環(huán)保。

  再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說(shuō),把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因?yàn)橹褡颖葮?shù)木長(zhǎng)得快,容易成活。

  我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!

小學(xué)環(huán)保精彩演講稿 篇19

  我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒(méi)有在意。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。

  還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

  我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

  現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

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    尊敬的:愛(ài)護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)綠色祖國(guó),是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!我們生活在地球上,她是我們賴(lài)以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。...

  • 優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿(通用16篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!廣大的市民們:大家好!地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗。...

  • 小學(xué)環(huán)保故事演講稿大全(精選18篇)

    雨后的清晨,我站在咸陽(yáng)湖邊,呼吸著新鮮的空氣,是那么的美好而清新。想起今年從春節(jié)開(kāi)始,PM2.5就高居環(huán)境監(jiān)測(cè)榜,今年三月底四月初時(shí),居然達(dá)到了10的高值。...

  • 關(guān)于小學(xué)環(huán)保的演講稿(精選16篇)

    各位同學(xué):七色環(huán);ㄊ且环N七色的花,美麗而神奇,可以幫助許愿的人實(shí)現(xiàn)環(huán)保愿望。如果我是一朵七色環(huán);ǎ蚁M麑(shí)現(xiàn)很多美好的環(huán)保愿望。如果我是一朵七色的環(huán);ǎ視(huì)對(duì)地球母親說(shuō):“我要把你身體里的‘廢氣、廢水、廢渣’清除掉...

  • 小學(xué)環(huán)保主題演講稿(精選3篇)

    尊敬的:大家好,我叫,讓我們來(lái)談一談怎樣保護(hù)環(huán)境吧!目前我們中國(guó)人有很多不講文明、不講道德,比如說(shuō):大人,他們就很不講道德,他們上班的時(shí)候,在那一些館子里面買(mǎi)的餌絲,因時(shí)間來(lái)不及,就把吃的餌絲盒,隨便那么一扔就扔在了路上...

  • 小學(xué)環(huán)保演講稿(精選17篇)

    老師和學(xué)生:大家好!今天,我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募遥,已?jīng)被污染的面目全非?梢哉f(shuō)污染隨處可見(jiàn)。...

  • 小學(xué)環(huán)保演講稿300字(通用18篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的.清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。...

  • 小學(xué)環(huán)保演講稿合集(精選20篇)

    ---愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類(lèi)需要綠色,動(dòng)物們也需要綠色。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)美麗的校園,小草探出了調(diào)皮的腦袋,好奇地望著這個(gè)世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風(fēng)中輕輕搖曳。...

  • 小學(xué)環(huán)保精彩演講稿(通用17篇)

    尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:大家好!同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,...

  • 小學(xué)環(huán)保故事演講稿(精選20篇)

    雨后的清晨,我站在咸陽(yáng)湖邊,呼吸著新鮮的空氣,是那么的美好而清新。想起今年從春節(jié)開(kāi)始,PM2.5就高居環(huán)境監(jiān)測(cè)榜,今年三月底四月初時(shí),居然達(dá)到了10的高值。...

  • 中小學(xué)環(huán)保演講稿(精選3篇)

    保護(hù)環(huán)境,早在不涸澤有魚(yú),不焚林而獵的古訓(xùn)。在今日,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自我,我們不僅僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,此刻主要是創(chuàng)立綠色學(xué)校。...

  • 小學(xué)環(huán)保演講稿3分鐘(通用3篇)

    各位老師,各位同學(xué):綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門(mén)時(shí),你是否有曾想過(guò):你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園,你將為此而感到幸福和驕傲。在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息。...

  • 環(huán)保演講稿