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保護(hù)環(huán)境三年級演講稿

發(fā)布時間:2022-09-04

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿(通用15篇)

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇1

  保護(hù)環(huán)境從我做起!我一直是個心直口快的人,看到不順眼的事情就忍不住隨口說出來,有時話一出口就意識到自己多管閑事的毛病又犯了,可沒辦法話已出口無法收回。有時真恨自己,都三十幾歲的人了,還是那么遇事沖動不冷靜,頭腦發(fā)熱討人厭?老公常說我;“你這樣”口無遮攔“的性格早晚人都被你得罪光了你還不知道呢?幸好你是個女人,要換成是男人估計要三天兩頭被人打的鼻青臉腫了?”

  每次去食堂,都會看到她們把水龍頭開的大大的,清澈的自來水嘩嘩的穿過洗菜的水池流入下水道,每次看到這樣的情景我的心都會像是被那急流的自來水沖刺著一樣難受。說不上為什么,說自己是考慮環(huán)保,誰信啊?說實在的只有我知道,我真的是為了環(huán)保。也許是在化工區(qū)呆久了,看到污水也太多了,總是會杞人憂天的擔(dān)心有一天我們會因環(huán)境污染而沒有一滴干凈的水喝,所以每次看到白嘩嘩的水流進(jìn)水池我就立刻想到,這些水將在下一秒和著下水道的污水也變成污水。

  其實每次想到食堂的員工浪費水電我就忍不住有點生氣,也因此老公會為我的生氣而生氣我瞎操心的毛病。因為我們食堂承包給外面的人的緣故,說是承包,實質(zhì)上承包方是一分承包費也不用出的。從餐廳廚房場地到餐桌椅凳、從四開門的大冰箱到蒸箱灶具、從鍋碗瓢盆到筷子餐勺,全部由公司免費提供給承包方,而且水電也是免費用。正是因為水電免費,她們對水電浪費的程度我真是有點不忍多看。

  食堂的員工個人家里要吃的咸魚咸肉,哪怕只有一小碗也要用偌大的蒸箱當(dāng)高壓鍋用蒸個半天;特大號的電飯鍋中午臨走的時候放滿水,接上電源一燒就是半天,直到下午四點左右來人準(zhǔn)備做晚飯才關(guān)掉開關(guān)。水就更是浪費了,不管多少點菜總是放到水里開著龍頭沖個不停,直到洗好離開水池,最浪費水的是她們每次把冰雞腿放到盆里再放入水池里的水龍頭下一沖就是半天,說是為了解凍。還有洗餐具,每次都是把餐具放進(jìn)不銹鋼的大水池里底部漏水口不堵,開大了水龍頭隨便沖,而她們該干嘛干嘛,等有空了再過來清洗,我真是不明白這幫人怎么都這么喜歡浪費呢?

  每次看到她們在如此奢侈的浪費水電時,我總是忍不住的說,你們真是太浪費了,要是水電要你們付錢你們還會這么浪費么?不過當(dāng)然這些水電業(yè)不要我花錢,但是,保護(hù)環(huán)境從我做起啊?不為我們自己也要為子孫后代多珍惜資源啊!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇2

  清早,我和爸爸漫步在濱江長廊,一場春雨過后,這里的木棉花落了在地上,好像為大地鋪上一層“紅地毯!蔽彝蝗幌肫鹨痪涔旁娛牵骸耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少!

  我們繼續(xù)漫步在濱江長廊,郁郁蔥蔥的大樹,火紅火紅的木棉花。這里的江水清澈見底,空氣清新甜潤。江面飄來一層霧,湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機(jī)把這些美景給拍下來。我們玩得正起勁的時候。

  突然一陣江風(fēng)伴隨著一陣臭味撲面而來,我尋著臭味走去,發(fā)現(xiàn)原來昨天晚上一些游客市民來這里游玩以后,不講衛(wèi)生,把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對爸爸說:“我們不要跟他們一樣,沒有公德心,濱江長廊是我們城市的一角,我們不能為城市抹黑!庇谑俏液桶职忠黄鸢牙鴵旄蓛,最后在草地上立了一些牌子“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  “潮州是我家,清潔靠大家。”讓我們把潮州打扮的更加美麗!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇3

  白色垃圾在空中翩翩起舞,那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延,那是人類為了成就自己的事業(yè)而排放的;山上光禿禿的山坡和一個個樹樁,那是人類為了自己住得舒坦而留下的……

  你們知道嗎?我們所作所為,給地球媽媽帶來多大的傷害,我們的地球媽媽快沉受不住了!不信,你看:那生命的搖籃大海,海水不再湛藍(lán),有時甚至還能看到魚兒的尸體漂浮其上;那制造氧氣的工廠森林,已像老人的頭發(fā),稀稀疏疏,東一片,西一片的了;那蔚藍(lán)的天空里也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之,地球媽媽已是千瘡百孔,面目全非了。這還不止呢,人類為了更好地保衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,發(fā)明了槍彈、原子彈……,把地球媽媽炸得是腰酸背痛,奇苦難忍。

  我們可以想象,我們的地球媽媽已是面黃肌瘦,以前她那美麗的衣服,如今正在一層一層發(fā)黃,慢慢脫落。她無怨無悔地為人類服務(wù),可人們呢?人類終于知道地球媽媽的傷痛了,也知道了只有地球媽媽健康,人類才能更幸福地生存下去。于是,將6月1日定于世界環(huán)保日,讓人類共同拯救地球媽媽,同樣,也拯救了人類共同的家園。

  讓我們還自己一個美麗、明亮的家園,在同一片藍(lán)天下生活,共同創(chuàng)造美麗、和諧的家園。

  人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑與希望同在。21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植物,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

  人類向自然界過度的索取,遭到了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。

  目前,在我們的校園里,我們經(jīng)?吹降氖牵涸S多學(xué)生在校園里各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆、走廊上有紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的習(xí)慣,我們又應(yīng)該怎么辦呢?

  我認(rèn)為,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,用我們的行動保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境,創(chuàng)造和諧美好的校園。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  今天我演講的主題是:節(jié)約資源,珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

  相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動,3月31日,雷鋒塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗,蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時,今年“地球一小時”的活動主題是:每個人心中都有位環(huán)保家。

  我們曾經(jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗!大家知道,我國是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大。溫_總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會變得很大,多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會變得很小。”舉個例子,我國淡水總量為28000億立方米,這本來就不富有,除以13億之后,人均淡水資源更是只有2200立方米,僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽(yù),但是我國的人均森林面積位于世界120位之后,而現(xiàn)在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

  老師們,同學(xué)們,面對日益惡化的環(huán)境,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,為了美麗的地球家園,我們該做些什么呢?

  我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭,不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點子”:比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等,加以循環(huán)利用。

  我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),尋找節(jié)電小常識,并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕,少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙,全國一年可以節(jié)約4745億張紙,一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開一天汽車,多騎一天自行車,既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到鍛煉。

  我們要推廣使用環(huán)保袋。因為塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地,所以我們要盡量減少“白色污染”。

  節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,需要每一個人的力量,同學(xué)們,讓我們行動起來,做一名節(jié)約資源,珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇6

  尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你看到那挺拔的大樹時,是不是被它的魄力給震住了,當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時,你是不是被它的嬌艷給迷住了;當(dāng)你看到一條條清澈見底的小溪時,是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好,那么的寧靜

  可有一天,魔鬼降臨了,大樹被冰冷無情的斧頭砍下,只留下短墩墩的樹樁,鳥兒們無家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了,到處是垃圾,人們捂著鼻子走開了,是誰讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺K麄儫o情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過氣來。

  讓我們行動起來吧!多栽樹木,給以后的子孫留下一片片緑油油的森林,樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來襲,還可以為人們提供氧氣;對污水進(jìn)行處理,使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達(dá),使人們有保護(hù)環(huán)境的意識,一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇7

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。 我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué):

  大家好!今天,我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛生命》。

  保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象。我們的衣、食、住、行,都離不開自然環(huán)境。當(dāng)陽光隱入陰霾,當(dāng)廢水污染農(nóng)田,當(dāng)垃圾遍布城市,當(dāng)綠洲變成沙漠,我們的健康將難以保障,我們的生命將無法延續(xù),生活從此將沒有色彩,人類從此將遭受滅頂之災(zāi)。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。愛護(hù)班級衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個人都這樣做,那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮。我們會發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡單,將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱,少用一次性筷子,少用一次性餐盒,少用一次塑料袋等,這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,這些都是保護(hù)環(huán)境的方法。

  我們不但要保護(hù)環(huán)境,還要關(guān)愛一切生命。

  請大家保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛生命!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福?墒牵銈冎绬?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難。

  近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂|萬人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。

  而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個小缺點。老師同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。 而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

  因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

  如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。

  現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。

  同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強(qiáng)、可愛!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

  “明月松間照,清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來。”讓我們體味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;草長鶯飛,問鳥語、嗅花香;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命,花草樹木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們在盡情享受著這一切時,可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?

  地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無節(jié)制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時,才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”時,再來對母親加以呵護(hù),那時為之已晚矣。

  其實,母親的要求不高,只需我們這樣做:

  母親的天空,

  是慈祥的笑靨,

  請不要往天空吐煙,

  讓母親難看。

  母親的草地,

  是溫暖的搖籃,

  請不要講它毀壞,

  讓母親心酸。

  母親的河流,

  那是愛的源泉,

  請不要往里面排放臟水,

  讓母親的心靈受到污染。

  地球是我們的母親,

  我們都是她的孩子,

  你愛母親嗎?

  請不要給她增添麻煩

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇13

  輕輕地打開地球畫冊

  山山水水都會在問我

  你想給未來的地球留下什么?

  是留下一棵樹,

  還是留下一朵花?

  是留下一個生命的夏天

  還是留下一片永恒的綠洲?

  我們說

  給未來留下一個更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情地?fù)]動七彩畫筆,

  藍(lán)天大海都會歡迎我;

  你想給未來的世界畫些什么?

  是畫出群山常青,

  還是畫出綠遍沙漠?

  是畫出場開不敗的花季,

  還是畫出滿園不落的春色?

  讓我們

  給世界畫出一個更美的未來,

  和一首愛護(hù)地球的歌!

  城市里的樹

  變成居民戶口,城市里的樹

  脫離土地和森林的本質(zhì),綠是裝飾的色彩

  夜晚畫出樹的思念,在遙遠(yuǎn)的曠野

  喧囂,你體會城市的個性,一個感情飽滿的人

  寂寞,城市里的樹,站在街頭

  承受飛塵以及濁氣的侵凌

  那個孤獨的人,暗自流淚

  樹的本質(zhì)逐漸更改,飄落的葉

  那些游離的魂,無法找到回歸的路徑

  殘冬蒞臨,伸向蒼穹的枝椏嶙峋

  企圖抓住季節(jié)的溫和,這些離群的士兵

  鳥的歌唱,安撫靈魂的梵音

  一夜的風(fēng)雨,緊握生命的根系在泥土里深入

  前行,苦苦追尋,森林的蹤跡

  城市里的樹,一面自然的旗幟

  逐漸撤退

  一聲鳥鳴

  一聲鳥鳴劃破都市的煩躁

  鳥掠過的影子,一道美麗的弧線

  都市的面孔年輕而神秘,疲憊來自心靈

  寂寞的時刻,我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻

  遠(yuǎn)處的樹林,流動的河水

  呼喚我的魂魄,跟隨他們,穿越沉重的塵世

  鳥的叫聲從巢穴墜落

  在孤單和滅亡中,更加遙遠(yuǎn)

  煙筒里的黑霧冉冉升起,天空的湛藍(lán)不再呈現(xiàn)

  生命的河水冬日里一再沉重

  鳥在四處追尋落巢的森林

  這些民間的歌手,一些亙古不變的歌謠

  黑夜里城市的夢鄉(xiāng),你不懈的激蕩

  靈魂不得安定

  給未來一片綠色

  輕輕地打開地球畫冊

  山山水水都會在問我

  你想給未來的地球留下什么?

  是留下一棵樹,

  還是留下一朵花?

  是留下一個生命的夏天

  還是留下一片永恒的綠洲?

  我們說

  給未來留下一個更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情地?fù)]動七彩畫筆,

  藍(lán)天大海都會歡迎我;

  你想給未來的世界畫些什么?

  是畫出群山常青,

  還是畫出綠遍沙漠?

  是畫出場開不敗的花季,

  還是畫出滿園不落的春色?

  讓我們

  給世界畫出一個更美的未來,

  和一首愛護(hù)地球的歌!

  保護(hù)校園環(huán)境詩朗誦篇三:熱帶雨林——地球的肺

  人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

  保護(hù)環(huán)境,人人有則

  人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

  人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)

  珍惜資源 永續(xù)利用

  保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥

  依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

  提高環(huán)境意識 保護(hù)美好家園

  合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

  保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

  別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

  發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價

  環(huán)境保護(hù)是一項基本國策

  建設(shè)項目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價

  合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

  尊崇自然、敬畏生命

  尊天重地、敬天愛人

  判天地之美、析萬物之理

  環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

  為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

  保護(hù)藍(lán)天碧水。

  建設(shè)美麗的邊疆,愛護(hù)我們的家園。

  環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

  保護(hù)環(huán)境,造福人民。

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

  保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

  樹立大環(huán)境意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  欣賞荒野、回歸自然

  青山清我目、流水靜我耳

  山中何所有?岑上多白云

  水光山色與人親,說不盡,無窮好

  自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費

  只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)

  人類善待自然、就是善待自己

  地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

  幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

  追求綠色時尚、走向綠色文明

  請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環(huán)境的神圣使命

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇14

  我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數(shù)字還在不斷的增加,如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

  垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣,F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進(jìn)去,像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。

  相信我們每位同學(xué)都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境三年級演講稿 篇15

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相信“節(jié)能”這個詞匯大家都不是很陌生。只要受過教育的人,無論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念。但是有多少人做到了“節(jié)能”呢?

  節(jié)能,在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開的,煤可以用來取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動車的主要燃料;電呢?電可以驅(qū)動電器,給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,我們應(yīng)該珍惜它們,更不應(yīng)該毫無節(jié)制的開采這些能源。

  曾經(jīng)看過一個公益廣告,畫面是一個水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最后枯竭了,接著,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實,科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測在這兩個世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。

  事實上,節(jié)能并不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服,但不能只想到今天的舒服呀!是啊,大道上車本來就多,你再開小車去,不僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想著想著,我不禁大聲說到:“乘公共汽車去。”好不容易,才從家里來外婆家。一進(jìn)外婆家門,黑忽忽的,真的不知道外婆在干什么,我問外婆:“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈,一邊說:“沒停電,是我為了節(jié)能而弄的。”我坐在沙發(fā)上,雖然節(jié)能燈不怎么亮,但在白墻的反光下,非常亮。接著,我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào),但卻不冷。一看空調(diào)才知道,空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度,我又去問外婆:“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈,是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說:“是的,小機(jī)靈鬼。”你瞧,節(jié)約用電其實可以像我和外婆一樣,從身邊的一點一滴做起,該節(jié)約的就要節(jié)約。

  現(xiàn)在人們的生活水平提高了,大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷。“節(jié)能”這個概念在人們的腦中模糊了,甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電,這本來就是一種很好的做法,但是還是有人說那些人“小氣”、“小心眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?

  不要說為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自己,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的好習(xí)慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來到“節(jié)能”的隊伍中吧

  “節(jié)能減排”不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人,”節(jié)能減排”的主體也必須是人,”節(jié)能減排”必須從每一個來抓起。由于個體的認(rèn)識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自己很遙遠(yuǎn),不是自己的事情,也不是浪費自己的錢財,甚至有一些人認(rèn)為自己有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,現(xiàn)在的浪費,就給子孫后代帶來無窮隱患。因此,“節(jié)能減排”人人有責(zé),需要人人參與。

  伴隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時,也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都?xì)w于人們對發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問題都可以迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實上,只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題。

  多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費點水、電都不是什么問題,也花費不了多少錢。但是,他們沒有認(rèn)識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害

  “節(jié)能減排”、環(huán)境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,必須從每一個個體抓起,從提高每一個人的認(rèn)識抓起,從改變每一個人的習(xí)慣抓起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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