優(yōu)秀班級(jí)演講稿（精選19篇）
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在讓我們一起共同來(lái)聆聽二（13）這一首浸潤(rùn)著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的華彩樂(lè)章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律�！迸W(xué)習(xí)，全面發(fā)展“是我們的口號(hào)。上課時(shí)，每一位同學(xué)都專心聽講，勤做筆記，努力將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。下課時(shí)，班級(jí)里沒(méi)有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題而激烈辯論的聲音，成績(jī)較好的同學(xué)還會(huì)幫助別人解決疑難。你若不信，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競(jìng)爭(zhēng)激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。學(xué)校舉辦的競(jìng)賽輔導(dǎo)中，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類競(jìng)賽中，我班有多人獲獎(jiǎng)。諸多的這些，都來(lái)自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范。
在班級(jí)中，制定著一系列的班規(guī)，其監(jiān)督者是13班所有同學(xué)。在班級(jí)中，每一位同學(xué)都公平競(jìng)爭(zhēng)，第一批團(tuán)員，就是由全班同學(xué)投票推薦；在班級(jí)中，班干部各盡其能，認(rèn)真管理班中各項(xiàng)事務(wù)；在班級(jí)中，所有學(xué)生都非常默契，綜合實(shí)踐活動(dòng)中，會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)個(gè)小集體，共同完成各種項(xiàng)目。在班級(jí)中，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下，成為了一個(gè)個(gè)好學(xué)生。大家和睦團(tuán)結(jié)、默默努力，成為13班良好班風(fēng)的有力見證。團(tuán)結(jié)，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全班同學(xué)投入了無(wú)限的激情，構(gòu)織成班級(jí)體育活動(dòng)美麗風(fēng)景。在長(zhǎng)跑的跑道邊的看臺(tái)上，啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和激情。在體育場(chǎng)上，我班的志愿者隊(duì)伍隨處可見，他們成為運(yùn)動(dòng)員有力的后盾，活躍在人群中。這便是我們班的音樂(lè)，我們激揚(yáng)的音符，我們?nèi)A彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符，但請(qǐng)大家相信，我們13班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，蓬勃向上的優(yōu)秀集體！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師，家長(zhǎng)、學(xué)生們：
大家好，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂(lè)》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任�！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙?lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問(wèn)題。
為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活，開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作，然而在開學(xué)的當(dāng)天，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著媽媽的衣角，耷拉著腦袋，眼睛一直看著地板，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交談之后，我安排他坐在了第一排，可正當(dāng)媽媽要走時(shí)，他猛然站了起來(lái)，又一次拉住了媽媽的衣角，這一次拽得更緊了!我本能地走過(guò)去拉他的手，想哄哄他，誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印，當(dāng)時(shí)的我生氣極了，可轉(zhuǎn)念一想，肯定是我沒(méi)有給孩子一定的安全感，讓孩子對(duì)我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣呢?接下來(lái)，我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來(lái)找我，扣子掉了
來(lái)找我，書包壞了來(lái)找我，流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦我絲毫沒(méi)有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì)，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛(ài)護(hù)他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問(wèn)，一天天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了�！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑�，其中卻包含了太多太多，此刻我心里的感覺(jué)真是比吃蜜還要甜!
望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺(jué)!當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒(méi)有了疲倦、沒(méi)有了心酸、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩(shī)歌誦讀比賽，考試成績(jī)已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一，班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇，更加堅(jiān)定了我的信念!沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請(qǐng)你相信，這份感情值得感激。一個(gè)星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當(dāng)我剛走上講臺(tái)，突然覺(jué)得全身發(fā)軟，由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有在意，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時(shí)，我的聲音卻變得越來(lái)越無(wú)力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時(shí)，班上的孫佳杰站了起來(lái)：“老師，您生病了吧1話音剛落，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來(lái)“老師，您感冒了嗎?”“老師，您快坐下來(lái)休息吧“老師”“老師”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。
此刻，我多想對(duì)孩子們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，謝謝你們對(duì)老師的愛(ài)!能夠擁有你們的愛(ài)，老師即使再苦、再累，也覺(jué)得值1說(shuō)真的，當(dāng)班主任很累，身累、心累，但是，當(dāng)我走上三尺講臺(tái)，看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖?當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話的好朋友;當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說(shuō)：孩子變了，變得懂事聽話了那快樂(lè)真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!最后，請(qǐng)?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯--------用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能，讓知識(shí)的綢緞從我的身上延伸;當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧?kù)o;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，親如一家。
瞧，班長(zhǎng)王希雅，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長(zhǎng)張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著四二班的發(fā)展，我們的班級(jí)才會(huì)在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè)。
和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛(ài)的楊老師。她們把真摯的情，無(wú)私的愛(ài)灑在了四二班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚�，團(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，下面帶您進(jìn)入零九環(huán)工的世界，領(lǐng)略09環(huán)工的風(fēng)采。
思想建設(shè)
1、我班有中共正式黨員一名，積極分子五名，并有20人遞交入黨申請(qǐng)書
2、本年度我們一共進(jìn)行了四次團(tuán)會(huì)，分別為建國(guó)六十周年知識(shí)問(wèn)答，一學(xué)期總結(jié)，熱點(diǎn)問(wèn)題討論，頒獎(jiǎng)典禮。知識(shí)問(wèn)答以比賽的形式進(jìn)行，同學(xué)們熱烈討論，積極搶答;
一學(xué)期總結(jié)，班主任老師第一次與我們見面對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面了解;頒獎(jiǎng)典禮，根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)設(shè)定獨(dú)特的獎(jiǎng)項(xiàng)，使同學(xué)們感受到自身的價(jià)值所在。
3、我班也對(duì)班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理。完善班級(jí)的博客建設(shè)，建立了班級(jí)QQ群，把班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.9，第二學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.5，年度學(xué)分績(jī)點(diǎn)為2.7，在年級(jí)中名列前茅。
2、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到了4、3，名列年紀(jì)第一名，有11人學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到3、0以上，人數(shù)為年級(jí)之最。
3、一人通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)考試，11人通過(guò)四級(jí)選拔考試，人數(shù)為年級(jí)之最。
班風(fēng)班貌
在院里舉辦的各項(xiàng)比賽中我班同學(xué)都積極參與，并獲得一定榮譽(yù)。
有12余人參加了健美操表演，4人參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì);
郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績(jī);
12.9長(zhǎng)跑有11人參加，而且劉倩取得了第一名的驕人成績(jī);
環(huán)保服裝大賽中，賈文朵代表我院參加，并取得校二等獎(jiǎng);
乒乓球大賽，吳倩同學(xué)取得了全校前八的成績(jī);
羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī);
陽(yáng)光同學(xué)在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績(jī);
在國(guó)學(xué)朗誦中，我班四人參與，獲得三等獎(jiǎng);
院籃球賽上，在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘，取得了第三名的好成績(jī);
7人參加了院里組織的小品大賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但是我們精心編排的，受益匪淺;
25人集體參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;
社會(huì)實(shí)踐方面
在過(guò)去的一年中我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織同學(xué)參與學(xué)雷鋒，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，室外掃雪等集體活動(dòng)。
當(dāng)知道同胞兄弟有難，同學(xué)們積極地奉獻(xiàn)自己的一份力量，為災(zāi)區(qū)捐款，幫助受災(zāi)受災(zāi)兒童。班級(jí)所有學(xué)生均無(wú)校級(jí)通報(bào)記錄。
09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn)，相信我們的未來(lái)會(huì)更好，謝謝!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇5
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我們五年一班的全體同學(xué)秉著“建功、設(shè)問(wèn)、啟智、達(dá)人”的校訓(xùn)，在學(xué)校這片沃土上，汲取知識(shí)的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過(guò)去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，生活上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。
團(tuán)結(jié)勤奮、快樂(lè)成長(zhǎng)是我們班的班風(fēng)，榮譽(yù)感極強(qiáng)的五年一班同學(xué)用行動(dòng)印證了這一點(diǎn)。我們?cè)谶@個(gè)奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力，互幫互助，考試成績(jī)每次名列年級(jí)前茅。從一年級(jí)開始，我們?nèi)巳藢W(xué)寫書法，形成了書法特長(zhǎng)班，班中充滿了古色古香的書法氣息。同學(xué)們興趣廣泛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在我們班中有十余位《太原晚報(bào)》陽(yáng)光天使小記者，他們?cè)袛?shù)十篇文章見報(bào)的輝煌成績(jī)，不失為班級(jí)一大亮點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谛√崆�、長(zhǎng)笛、書畫、英語(yǔ)、朗誦等各級(jí)各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有向上的思想作后盾，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有優(yōu)秀的成績(jī)作鋪墊，這些都是我們競(jìng)選先進(jìn)班集體的優(yōu)勢(shì)所在。盡管取得了一定成績(jī)，但我們并不驕傲，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。不管能否成為先進(jìn)班集體，我們都不會(huì)放棄，“心若在，夢(mèng)就在”，我們將長(zhǎng)期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們六年四班，是一個(gè)洋溢著青春活力、充滿歡聲笑語(yǔ)的班集，是一個(gè)群英薈萃、高手云集的班集。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上披荊斬棘，獲得了一個(gè)又一個(gè)的勝利；在生活中互助友愛(ài)，唱響了一曲一曲友誼之歌。
今天，我們將在學(xué)校的旗臺(tái)上為大家?guī)?lái)耳目一新、活力四射的《街舞啦啦操》。請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲，請(qǐng)出我們意氣風(fēng)發(fā)的十二位可愛(ài)的表演者——陳瑞琪、歐陽(yáng)靜思、楊程心、鐘藝詩(shī)嘉、朱彥俞、帥春婷、張貝貝、晏皓宇、晏嘯宇、刁晴、王姝月、賴佳儀。再次響起最真摯的掌聲，送給我們這些可愛(ài)的精靈！為我們加油吧，我們是搏擊長(zhǎng)空、笑傲蒼穹的雄鷹；為我們喝彩吧，我們是中流擊水、浪遏飛舟和蛟龍。我們會(huì)把今天街舞啦啦操展示活動(dòng)中這份無(wú)與倫比的精彩延伸到明天學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中！
謝謝大家！
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇7
各位評(píng)委：
大家上午好，我感到十分的榮幸能作為06B班的代表站在這里發(fā)言，向大家介紹我摯愛(ài)的集體。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在來(lái)到美麗深大的第三個(gè)秋天里，我希望通過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù)。
回首我們共同走過(guò)的一年，我們由一個(gè)稚嫩的集體，一步步走向成熟，這一年里我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，也有過(guò)彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn)。
記得大一的一年里，青澀懵懂的我們面對(duì)大學(xué)豐富多彩的生活，感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力，但是取得成績(jī)寥寥可數(shù)。在大二伊始，我們班委改選之后，對(duì)班級(jí)制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，由此制定了計(jì)劃，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績(jī)。
學(xué)習(xí)方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，06級(jí)材料B班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真，我們一步一個(gè)腳印，用日益積累的知識(shí)見證象牙塔的純潔與高尚。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%，及格率為43.75%，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角，吳春妮同學(xué)在當(dāng)任班長(zhǎng)的一年身兼院辦，學(xué)生會(huì)數(shù)職，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅，榜樣的力量是無(wú)窮的。更有后起之秀李春輝、劉宇、李琳，從不及格到優(yōu)秀，百尺竿頭更進(jìn)一步。
四級(jí)通過(guò)率高達(dá)75%，保持了深大人的強(qiáng)項(xiàng)。人生能有幾回博，此時(shí)不博更待何時(shí)!我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在學(xué)術(shù)方面，我們班很多同學(xué)申請(qǐng)了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯，以陳偉標(biāo)同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)了“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項(xiàng)目;我們班級(jí)的何歷、陳賢鵬、姚海鵬、呂志峰、陳馨、李春輝、陸兆隆、賴飛達(dá)、吳春妮、吳思敏等10位同學(xué)申報(bào)了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項(xiàng)目;我們自己還開通了班級(jí)博客，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū);
在體育方面，我們更是積極參與
(1)以本班游運(yùn)寧同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)院足球隊(duì)在院校的的各種比賽中成績(jī)斐然，其中大部分主力隊(duì)員為我班同學(xué);
(2)本班的籃球隊(duì)參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;
(3)在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊(duì)成立了;
(4)鄭曉冰同學(xué)參加“校長(zhǎng)杯”毽球比賽并獲第四名;
(5)由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊(duì)參加了院際杯比賽，并獲女子團(tuán)體第2名;
(6)全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽;
(7)我們班代表學(xué)院參加了校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng);
(8)有效組織和開展了“迎奧運(yùn)，迎火炬”等活動(dòng)。
大二這一年，豐富多彩的活動(dòng)大大的充實(shí)了我們的大學(xué)生活，而在這些活動(dòng)中，以黨團(tuán)為主題的一系列活動(dòng)更是大放溢彩。
從黨知識(shí)競(jìng)賽到中大黨支部交流會(huì)，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。
團(tuán)日活動(dòng)更是我們的特色。精心的偏排，精美的插圖，高質(zhì)量的文章，同學(xué)們的積極參與，“優(yōu)秀團(tuán)日記”這一榮譽(yù)我們當(dāng)之無(wú)愧。這本日記，有著鮮明的06B班特色，彰顯的是我們的精神面貌，記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參觀歷史文化名人圖片展，走訪敬老院，陪老人聊天，這都是我們思想和愛(ài)心的體現(xiàn)。
我們班組織的娛樂(lè)活動(dòng)更是出色，歡樂(lè)谷的游玩，拉近了同學(xué)們的距離，中秋之夜的相聚讓我們?cè)趯W(xué)校找到了家的感覺(jué)。與07的聯(lián)誼，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月，在首屆新年晚會(huì)上的成功演出，更是引領(lǐng)了材料學(xué)院小品的熱潮。出游歷奇加深了我們同學(xué)之間的深厚友誼。奧運(yùn)來(lái)了，也帶來(lái)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。畢業(yè)晚會(huì)上，我們送出了對(duì)師兄師姐在深大的最后祝福。社會(huì)實(shí)踐中我們班更是實(shí)力卓群，派出了自己的隊(duì)伍去參加實(shí)踐活動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)集體呢?
這是一個(gè)溫馨的的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的的集體，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)多才多藝的集體。這也是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是06材料B班�；突ブ瑹o(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。四十九個(gè)同學(xué)，四十九朵花，四十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
這一年的時(shí)間，我們一同經(jīng)歷一同面對(duì)了太多的東西，有過(guò)事事順利的時(shí)候，也有過(guò)憂慮徘徊的日子，但是無(wú)論怎么樣，我們都一同走了過(guò)來(lái)，一直記得班長(zhǎng)的那句話：任何時(shí)候有我們?cè)�，任何事情我們大家一起�?lái)。經(jīng)歷過(guò)后的感情是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們只能充滿信心的說(shuō)：沒(méi)有什么事情可以難道我們，因?yàn)槿魏螘r(shí)候有我們?cè)冢魏问虑槲覀兇蠹乙黄饋?lái)。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇8
我覺(jué)得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差，但我們的成績(jī)還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了。我們不但成績(jī)不錯(cuò)，而且大家都友善，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì)圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會(huì)一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂(lè)，在春游中也能夠感受的到。
一次，我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì)，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì)，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂(lè)乎。
還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了。
下午，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái)，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時(shí)候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之，經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇9
同學(xué)們老師們，大家好!
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來(lái)了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。雖然我們的班級(jí)才組建不到一年，但是經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，一個(gè)全新的、充滿朝氣和活力的班級(jí)體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個(gè)性鮮明，每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們可愛(ài)的x年x班。
我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì)，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己，肯為班集體付出，具有很強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班�；突ブ�，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。三十九個(gè)同學(xué)，三十九朵花，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號(hào)，艷壓群芳。在接下來(lái)的比賽中，x班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不言棄的x班。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時(shí)，會(huì)有一幫樂(lè)于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時(shí)，會(huì)有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個(gè)x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后，我們迎來(lái)了七年級(jí)的課間操比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地、一絲不茍地做著動(dòng)作，全班動(dòng)作整齊化一，x班的活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的x班。比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。
自xx年x月x日x年x班正式成立至今，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，我們飽嘗過(guò)辛酸，同樣享受著幸福。我班班委會(huì)秉承年級(jí)組的“以人為本”的原則，同時(shí)按照“為了每一個(gè)人的成功”的工作目標(biāo)開展工作，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù)，積極擁護(hù)學(xué)校、年級(jí)組，盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會(huì)，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵(lì)著同學(xué)們拼搏、進(jìn)取;我班還有一支臥虎藏龍的板報(bào)隊(duì)，他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了老師們高度的贊揚(yáng)。
黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。她用生動(dòng)的語(yǔ)言，把我們帶入知識(shí)的殿堂。她用諄諄的教導(dǎo)，幫我們?cè)竭^(guò)湍急的激流。她就是我們的戴老師，我們的良師、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，班主任戴老師，抖擻精神，不辱使命創(chuàng)十班，科學(xué)管理展威名。作為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺(tái)就能激情依舊。戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長(zhǎng)河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。每一個(gè)成員，都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃光的名字，英語(yǔ)胡老師，細(xì)心、耐心和誠(chéng)心，換來(lái)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。歷史陶老師，耐心輔導(dǎo)，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進(jìn)步。地理王老師，知識(shí)淵博，讓我們知道了中國(guó)地域廣闊，物產(chǎn)豐饒。語(yǔ)文范老師引導(dǎo)我們?cè)谖膶W(xué)的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我們崇拜的偶像。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍、實(shí)事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。x班人既有頑強(qiáng)不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進(jìn)一步，我們要繼續(xù)當(dāng)好年級(jí)的排頭兵，為建設(shè)和諧的校園做出貢獻(xiàn)!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇10
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為一個(gè)班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班進(jìn)行了一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
大二這一年，我班出勤率高，課堂氣氛活躍，獲得老師的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，我班同學(xué)積極參加各種證書的考試，四級(jí)通過(guò)率為86%，六級(jí)通過(guò)率為32.4%，其中三名同學(xué)的成績(jī)超過(guò)540分；30名同學(xué)提前參加BEC初級(jí)考試，通過(guò)率達(dá)到100%。國(guó)際單證員考試通過(guò)率為59%。為了提高通過(guò)率，我班舉行了四級(jí)仿真模擬考試，以及邀請(qǐng)黃恩成老師對(duì)我們進(jìn)行BEC初級(jí)考前輔導(dǎo)。另外，超過(guò)一半的同學(xué)參加了專升本的自學(xué)考試。一個(gè)蓬勃的集體，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在多彩的舞臺(tái)上奏響的永遠(yuǎn)是青春律動(dòng)的音符。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，我班同學(xué)還積極參加院、系的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如：中英文演講比賽，第六屆口語(yǔ)比賽，第五屆辯論賽，“人人都是藝術(shù)家”，獲得班級(jí)踴躍參加獎(jiǎng)；創(chuàng)意宿舍比賽獲得二等獎(jiǎng)。激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，校運(yùn)會(huì)的跑道上有我們揮灑汗水的身影。為奧運(yùn)加油，我班舉行了“與奧運(yùn)同行，大家齊運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。此外，同學(xué)們注重實(shí)踐活動(dòng)，暑期有同學(xué)積極加入到“三下鄉(xiāng)”“燈塔計(jì)劃”的隊(duì)伍中。今年4月份的實(shí)習(xí)，我班同學(xué)服從組織安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得各相關(guān)部門的高度贊揚(yáng)。
這一年，在大家的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班干部和優(yōu)秀學(xué)生。如果說(shuō)商英6班是一個(gè)溫暖人心的大家庭，那么我們的團(tuán)支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。商英6班團(tuán)支部非常注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè)，大一入學(xué)至今，同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請(qǐng)書。之后，班級(jí)挑選出優(yōu)秀團(tuán)員，成立了學(xué)習(xí)小組，先后兩次獲得了“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”稱號(hào)。隨后，又推選出一批入黨積極分子。黨支部根據(jù)同學(xué)們的個(gè)人表現(xiàn)確定了一批黨員培養(yǎng)對(duì)象，進(jìn)行黨校培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)，確定了6名預(yù)備黨員。為了豐富同學(xué)們的課余生活，本支部組織開展了豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。為凝聚班集體力量，融洽同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神，我班舉行了一次主題為“促團(tuán)結(jié)，齊動(dòng)手”的化裝比賽。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的時(shí)刻，我班組織了一次題為“團(tuán)結(jié)合作，憶苦思甜”的野炊活動(dòng)。讓同學(xué)們體驗(yàn)大自然的獨(dú)特魅力及大柴大灶之樂(lè)。
商英6班走過(guò)一年的風(fēng)雨，經(jīng)歷一年的考驗(yàn)，在這一年里，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，52顆激情跳動(dòng)的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫著一年來(lái)的輝煌篇章！這次參加優(yōu)秀班集體的評(píng)選，一方面我們想通過(guò)評(píng)選獲得學(xué)校的肯定，另一方面借著這次評(píng)選進(jìn)一步增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!5月_日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇12
要想讓靈魂無(wú)紛憂，最好的辦法是用美德去占據(jù)它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強(qiáng)韌，不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深，正因?yàn)槿绻藗兌纪ε宸切┎粸橥馕锼鶆?dòng)的人。古希臘把他們的太陽(yáng)神置于藍(lán)色的山項(xiàng)，“俯瞰眾生擾攘，眉宇間常作香甜夢(mèng)，不露一絲被擾動(dòng)的神色”。
人總要有執(zhí)著處，有自己的精神世界。而這個(gè)世界空間是有限的，這樣考慮的多了，那樣考慮的就會(huì)少了;善念多了，惡念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，無(wú)聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘，很好辦，只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實(shí)了，就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣，怎么打也打不出痕跡來(lái)。于是，人的精神也就變得異常強(qiáng)韌。
這種強(qiáng)韌是極難征服的。譬如說(shuō)攻城奪寨，這是草莽匹夫也可做得到的，但要控制人的頭腦，非長(zhǎng)時(shí)間的努力不可。中國(guó)歷史上不乏外族統(tǒng)治者，卻幾乎沒(méi)有哪一個(gè)民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來(lái)已經(jīng)充填了無(wú)數(shù)知識(shí)分子的頭腦，“揚(yáng)州十日”也好，抗日時(shí)日本的“奴化教育”也好，都不曾撼動(dòng)華夏文明的根基。無(wú)可奪何之下，異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一。
佛家說(shuō)，我修養(yǎng)的境界是空：“本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃。”然而，和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了，既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷，這是顯然的。世間許多傷感來(lái)源于人內(nèi)心的虛弱，自卑感也來(lái)了，失望也來(lái)了，以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落，而一旦人補(bǔ)上了空，靈魂變得充實(shí)了，傷心事也就難以擾動(dòng)他了。美國(guó)小說(shuō)家�？思{早年混跡情場(chǎng)，情人死了，他放浪形骸，后經(jīng)安德森指點(diǎn)，他迷上了寫作這一行，生活從此有滋有味。打開心錄之窗，放些陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓世界美好充填心靈的空間，豈非人生樂(lè)事?神�？思{的經(jīng)歷，或許能說(shuō)明這一點(diǎn)。
當(dāng)然，充實(shí)不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西，強(qiáng)韌也就失去了根基。我們所追求的，只是自身的完善。畢竟，空白的人生太易受傷，老是對(duì)付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧，攜一顆充實(shí)的心靈，任憑風(fēng)吹浪打，也能閑庭信步。
世界不是唯美的，所以我們才會(huì)有淚水;世界不是全惡的，所以我們才會(huì)有微笑。我們用淚水詮釋蹉跎，用微笑迎接成就。我們構(gòu)造著一個(gè)大同世界，或許并不完美，或許充滿缺憾，但我們終究離不開這賴以生存的母體。人是改造者，是改造世界的上帝。不管是孔子的“人之初，性本善?，還是荀子的”人之初，性本惡”，世界的命運(yùn)在人類手中，人類的命運(yùn)也在人類手中。人口爆炸，環(huán)境污染，糧食問(wèn)題……總之，世界因人而改變了。世界可以創(chuàng)造人，也一定可以毀滅人。
我們有責(zé)任、有義務(wù)去善待世人，善待世界。雖然，付出并不代表著回報(bào)，但每個(gè)人的一份付出加起來(lái)就是一個(gè)清明的世界。有一句話是這樣說(shuō)：要想除掉曠野里的雜蠟，方法只有一種，那就是在上面種莊稼;同樣，要想讓靈魂潔凈，惟一的方法就是用美占據(jù)它。我們將它擴(kuò)展到世界的范疇里，就變成了：要想讓世界清明寧?kù)o，惟一的方法就是用愛(ài)去占據(jù)靈性的空間，讓丑惡無(wú)處容身。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇13
大家好!
20__是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，是歷史性的一刻，在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情迎接這一時(shí)刻的到來(lái)。
共青團(tuán)的百年是艱辛、充滿挑戰(zhàn)的，即便如此共青團(tuán)也僅僅的跟隨黨的步伐，向著中華民族的偉大復(fù)興道路高歌猛進(jìn)，不僅如此，共青團(tuán)弘揚(yáng)著五四愛(ài)國(guó)精神，續(xù)寫著先輩青春奮斗新篇章。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智!青年者，國(guó)之魂，青年是富有理想和朝氣，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。身為新時(shí)代新青年的我們，不應(yīng)虛度光陰、碌碌無(wú)為，
要在美好的青春年華去奮斗、去拼搏，綻放屬于我們的時(shí)代光彩。身處在這個(gè)的繁榮祥和時(shí)代，我們是幸運(yùn)和幸福的，因此我們不應(yīng)貪圖享樂(lè)，要時(shí)刻謹(jǐn)記著我們歷史使命和社會(huì)責(zé)任，要為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，要繼承并弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神。
我們是祖國(guó)的花朵，經(jīng)歷共青團(tuán)的洗禮與熏陶，我們要成長(zhǎng)為充滿理想和活力的青年。在建團(tuán)100周年紀(jì)念日里，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記五四運(yùn)動(dòng)先輩們英勇就義的愛(ài)國(guó)行徑，在弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神的同時(shí)，我們都要刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，為祖國(guó)的繁榮建設(shè)添磚加瓦。
謝謝大家!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
假期的余溫還未完全過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們順利地通過(guò)了_的評(píng)審，并圓滿完成了各項(xiàng)既定的任務(wù)。可以說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽?jī)�？墒牵@些，都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
我堅(jiān)信，只要我們努力，目標(biāo)一定可以達(dá)到。作為_的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校，是我們幾代_人的努力目標(biāo)。上學(xué)期，我們?cè)赺的評(píng)審中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們要牢牢把握好這個(gè)契機(jī)，爭(zhēng)取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛(ài)的_建設(shè)的更好。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來(lái)，我們要爭(zhēng)做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，我們歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀，價(jià)值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)踐體驗(yàn)，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒(méi)有老師，沒(méi)有書本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這，才是我們的成才之路。我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力，更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)交往的能力。
同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來(lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。同學(xué)們，今天我們選擇了_作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，我們將無(wú)悔于今天的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷_的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來(lái)而拼搏，奮斗。
謝謝大家!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_班的_，非常榮幸在這里講話，現(xiàn)在馬上就到了畢業(yè)季了，包括我也是一名的即將畢業(yè)的高中學(xué)生，想了想真的是感覺(jué)時(shí)間很快，我現(xiàn)在一直都在思考自己是不是可以做的更好，在此時(shí)此刻我真的特別懷念過(guò)去，同時(shí)也非常感激老師，老師讓我們學(xué)習(xí)的了很多知識(shí)，教會(huì)了很多東西，在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，除了我們父母的關(guān)心跟愛(ài)，還有老師的悉心教導(dǎo)，現(xiàn)在我想了想真的特別感激，高中階段老師們是非常幸苦的，不僅僅只有我們作為學(xué)生的每天作業(yè)多，課程滿，老師也是非常幸苦的，老師是需要做的工作很多，為了讓我們能夠在學(xué)習(xí)路上少走彎路，要付出很多時(shí)間跟精力指導(dǎo)我們。
我感激我的老師，作為一名高三的學(xué)生，現(xiàn)在這種感覺(jué)是非常明顯的，我也一定會(huì)持續(xù)發(fā)揮好這樣的狀態(tài)，說(shuō)到我的老師，我都是映象非常深刻，就像我們的班主任老師，每天需要操心的事情非常多，同時(shí)也是兼任我們的數(shù)學(xué)老師，雖然在上課的時(shí)候非常的嚴(yán)肅，但是我們遇到了麻煩總是第一個(gè)出來(lái)給予幫助，這不僅僅是學(xué)習(xí)上面更多的是還有生活上面的，我現(xiàn)在也是非常的感慨能夠在這樣的環(huán)境下面讓自己的變得更加的優(yōu)秀，這是非常好的一種狀態(tài)，我也愿意持續(xù)的發(fā)展下去，感激老師的悉心教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓老師失望的，在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的。
老師是無(wú)私的，總是會(huì)把最好的教給我們，讓我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，仿佛這些細(xì)節(jié)現(xiàn)在還歷歷在目，回顧老師的幸苦，每一次上完課的之后疲倦的身體讓我真的非常的感動(dòng)，一節(jié)課雖然四十五分鐘，但是老師從來(lái)都不會(huì)坐下，一節(jié)課都是站著講課，時(shí)刻關(guān)注我們的們情況，生怕我們的沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，這真的是非常讓我感動(dòng)，每次想到這些細(xì)節(jié)我內(nèi)心非常的觸動(dòng)，一直到現(xiàn)在我們馬上也是要畢業(yè)了，老師也是非常的關(guān)心我們，每天恨不得把時(shí)間一分為二，為的就是讓我們的學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，每每想起這些真的是非常的感動(dòng)，老師是一盞明燈，或許不會(huì)一直伴隨著我們，但是一定會(huì)陪我們做過(guò)非常有意義的一段路，讓我們的留下深刻的映象，或是受益終身，感激老師的幫助，感激老師的教導(dǎo)，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也是您讓我獲取了知識(shí)。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇16
人們對(duì)和諧的音樂(lè)贊嘆不已，對(duì)和諧的山水心曠神怡。在xx屆四中全會(huì)中也提出構(gòu)建和諧社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，我想：做為一名小學(xué)教師，應(yīng)該為和諧社會(huì)的構(gòu)建做些什么呢?和諧班級(jí)是我們師生都向往的一種理想的班級(jí)，我愿為了她，傾注全部的熱情和智慧，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、師生關(guān)系的和諧
“親其師，信其道”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。因此我以“愛(ài)”為核心，滿腔熱情地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)感化學(xué)生，用真誠(chéng)的心啟迪學(xué)生的心靈。與他們交知心朋友，學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)我及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)我尊重學(xué)生的人格，理解他們的年幼無(wú)知，幫助他們分析錯(cuò)誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化，這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離，學(xué)生喜歡我，樂(lè)于接受我的教育，為和諧班級(jí)的建設(shè)創(chuàng)造了條件。
(一)做學(xué)生的良師
1、全面發(fā)展所有學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都有受教育的權(quán)力，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到充分發(fā)展。班主任不應(yīng)該放棄任何學(xué)生。由于先天或后天的原因，學(xué)生的各個(gè)方面總會(huì)存在差異，學(xué)困生也是客觀存在的。實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義是促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。班主任應(yīng)面對(duì)全體學(xué)生，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。班主任應(yīng)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是只提高幾個(gè)尖子學(xué)生的素質(zhì)。
2、全面發(fā)展每個(gè)學(xué)生。
班主任不僅要發(fā)展全體學(xué)生的素質(zhì)，而且要發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)。班主任必須非常重視學(xué)生道德品質(zhì)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的的接班人，教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們具有良好的道德品質(zhì)是關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)前途的大事。班主任要通過(guò)各種途徑進(jìn)行這方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、生活習(xí)慣要從小事抓起，比如坐姿正確，講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，助人為樂(lè)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，但現(xiàn)在是信息社會(huì)，信息以前所未有的速度擴(kuò)充，一個(gè)人不可能學(xué)到所有知識(shí)，智育的發(fā)展不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)獲取知識(shí)的方法，不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更要注重發(fā)展學(xué)生的能力。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
由于遺傳、后天環(huán)境因素，每一個(gè)人都有各自的個(gè)性，其發(fā)展極不平衡，“學(xué)困生”只是在學(xué)習(xí)上相對(duì)的困難，實(shí)踐證明“學(xué)困生”進(jìn)入社會(huì)后往往是社會(huì)某個(gè)角色的成功者。我們的“學(xué)困生”觀念應(yīng)該轉(zhuǎn)變，應(yīng)該承認(rèn)差異，應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，而不是發(fā)展弱勢(shì)。每一個(gè)學(xué)生都有許多優(yōu)點(diǎn)，要做到善于發(fā)現(xiàn)，比如張三乒乓球好，李四的寫作好，王五的數(shù)學(xué)優(yōu)秀…。要找到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵(lì)、激勵(lì)學(xué)生成才。班主任要細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，呵護(hù)他們，使他們身上的閃光點(diǎn)越來(lái)越多。
(二)做學(xué)生的益友
“師道尊嚴(yán)“是中國(guó)傳統(tǒng)的師生關(guān)系，新型的師生關(guān)系應(yīng)該是“朋友”關(guān)系，教師與學(xué)生只是在教學(xué)活動(dòng)中地位不同，并沒(méi)有人格上的高低之分。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。正如一位教育學(xué)家所說(shuō)：“優(yōu)秀的孩子人人都愛(ài)，愛(ài)不優(yōu)秀的孩子才是教師真正的愛(ài)。”做老師的就應(yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利，學(xué)生才能自由地、和諧地發(fā)展，素質(zhì)教育的實(shí)施才有可能。班主任不是班級(jí)的統(tǒng)治者，學(xué)生也不是班主任的臣民。班主任是學(xué)生的知心朋友，為了一個(gè)共同的目的，共同探討，共同努力。
(三)做學(xué)生的慈母
有句古語(yǔ)說(shuō)的好“師徒如父子”。班主任和學(xué)生之間的關(guān)系真是如同父母和子女之間的關(guān)系。我班的梅梅同學(xué)上課時(shí)忽然發(fā)起了高燒，我心急如焚，急急忙忙帶她到醫(yī)院治療;小剛同學(xué)的家長(zhǎng)出差，我把他帶到自己的家里;下雨了，倩倩同學(xué)忘了帶雨具，我就親自打著雨傘把她送到家里……看看學(xué)生的作文中吧，多少同學(xué)這樣寫道：“老師，媽媽!”
和諧的師生關(guān)系，可以優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，提高教育教學(xué)效果，完善學(xué)生與教師的人格。師生之間相互尊重，相互信任，平等對(duì)話交流，實(shí)現(xiàn)知識(shí)同步，思維共振，感情共鳴，這必將有力地推進(jìn)素質(zhì)教育，造就社會(huì)棟梁之才。
二、開展和諧的“教”與“學(xué)”活動(dòng)。
“教”與“學(xué)”和諧的實(shí)質(zhì)就是使教育的節(jié)奏與學(xué)生發(fā)展的規(guī)律相符。
(一)挖掘課文中的情感因素
小學(xué)語(yǔ)文教材，每篇文章都寄托著作者的思想感情，對(duì)文章的理解離不開思想感情的體會(huì)。在學(xué)習(xí)新的課文時(shí)，我首先把握文章的感情內(nèi)涵，并能做到感情朗讀和指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，讓學(xué)生受到美的陶冶和思想上的強(qiáng)烈感染，與作者產(chǎn)生共鳴。對(duì)于課文中含義比較深刻的語(yǔ)句，我注意引導(dǎo)學(xué)生咬文嚼字，認(rèn)真揣摩品味，悟出美妙之處，悟出深邃之意，體會(huì)出作者的思想感情。這樣，把一篇篇有血有肉的文章講得情景交融，學(xué)生就對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了濃厚的興趣，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的和諧。
(二)多媒體進(jìn)課堂
運(yùn)用多媒體教學(xué)，可以用音樂(lè)來(lái)渲染情境，用圖像來(lái)顯示情境，用文字來(lái)詮釋情境……這樣聲像文相結(jié)合，打破教室四十分鐘的時(shí)空發(fā)限制，動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)相生引發(fā)大量的聯(lián)想和想象，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)嶄新的語(yǔ)文教學(xué)審美時(shí)空。這樣，變使學(xué)生對(duì)陌生的對(duì)象有了清晰直觀的認(rèn)識(shí)，更使一些枯燥的、難懂的問(wèn)題變得形式活潑，充滿情趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。如《春筍》一課，我們生活在北方，對(duì)春筍的樣子及特點(diǎn)所知甚少，單憑我們的講述和想象，學(xué)生很難對(duì)春筍有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。這時(shí)我們就需要多媒體的輔助，憑借多媒體演示春筍從地里鉆出來(lái)的情景，學(xué)生就能比較容易地感受到春筍不可阻擋的氣勢(shì)和戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)生命力……
(三)開展表演、游戲等活動(dòng)
好玩，好動(dòng)，好表演是兒童的天性。課堂上若能把表演、游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生就能對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生興趣，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。如我在教學(xué)《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》這篇課文時(shí)，在學(xué)生讀好課文的基礎(chǔ)上，就組織學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)活潑的表演�？�，驕傲的小黑兔，難為情的小白兔，慈愛(ài)的兔媽媽，演得多逼真哪!這樣，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。只要我們用生動(dòng)、活潑、新穎的教學(xué)方式，就能把美好注入學(xué)生的心田，他們會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
三、構(gòu)建和諧的班級(jí)環(huán)境氛圍
和諧的班級(jí)環(huán)境有助于學(xué)生保持心理健康，形成良好的心理品質(zhì)。
一個(gè)人平時(shí)可能隨地吐痰，但到了公共場(chǎng)所就會(huì)變得很自覺(jué)，這是環(huán)境對(duì)人的作用。針對(duì)小學(xué)生活潑好動(dòng)，行為不持久的特點(diǎn)，我特別重視教室環(huán)境布置。桌椅擺放整齊，地面、墻面無(wú)灰塵、無(wú)紙屑，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天值日生要負(fù)責(zé)全天的教室環(huán)境管理。窗臺(tái)上擺放幾盆花草，顯得富有生機(jī)。在優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、維護(hù)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)整潔、講秩序、做事有條理等良好習(xí)慣。
和諧班級(jí)是師生都向往的精神的樂(lè)園，是人才的搖籃。和諧，如春花燦爛，沁人心脾;和諧，如清風(fēng)拂面，靜聽欣賞中。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇17
大家好!
一直以來(lái)，我們深知中國(guó)是從沉睡中覺(jué)醒的雄獅，經(jīng)歷許多的磨難與困難，歷程建黨101年的時(shí)間，讓全世界看到了它在慢慢變得強(qiáng)大。因?yàn)辄h的不畏風(fēng)雨，堅(jiān)定不移的步伐與無(wú)比堅(jiān)定的目光，努力奮斗了數(shù)百年之后，讓我們看到了如今的盛世。
而在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，光榮且偉大的.日子，身為共青團(tuán)的一員的我是如此的驕傲。因?yàn)槲疑钪@100年的路程，兼顧著不只是困難，更是無(wú)數(shù)個(gè)五四青年革命先烈們開創(chuàng)出來(lái)的一條自強(qiáng)不息，繁榮昌盛的道路。
而我深知作為共青團(tuán)的一員，身上的責(zé)任與使命是什么?古人有云："花有重開日，人無(wú)再少年"。正當(dāng)美好的青春之時(shí)，我應(yīng)當(dāng)身懷抱負(fù)，把夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連，不斷地努力學(xué)習(xí)，好好沉淀自身的能力，歷練一身的真本領(lǐng)。
與此同時(shí)，還要緊跟祖國(guó)的步伐，做一個(gè)有國(guó)家情懷，為人民謀福利，自強(qiáng)不息的共青團(tuán)團(tuán)員，遵守團(tuán)的紀(jì)律，服從團(tuán)的安排，強(qiáng)化個(gè)人的能力，同時(shí)還要不斷地向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)為一名合格且優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員，以表示迎接中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。
謝謝大家!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇18
同學(xué)們：
大家下午好!
此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺(tái)上，非常很激動(dòng)也很緊張。沒(méi)有什么的，大家都認(rèn)識(shí)，都是同班同學(xué)，沒(méi)有什么的激動(dòng)緊張的。不過(guò)還是有一點(diǎn)的小激動(dòng)的!很幸運(yùn)能以這種方式和同學(xué)們交流，這還是第一次，確實(shí)很激動(dòng)!
每位同學(xué)都有自己的理想和目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，都在不斷努力拼搏學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而打好基礎(chǔ)。但我卻是一個(gè)失敗者，雖然每天也在努力學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有所收獲，原因還是在于自己。內(nèi)心真的很愧疚，對(duì)不起自己這份良心，更對(duì)不起爸媽的那份心血!(也許同學(xué)們也有如此的同感吧。)
時(shí)間在一天天的流逝，日子夜的一天天的過(guò)。過(guò)去的總歸為過(guò)去，把握好剩下的時(shí)光，從零開始，從新的起點(diǎn)開始，現(xiàn)在努力還不遲晚。別人一年學(xué)成的，我們用兩年;別人用五年學(xué)成的，我們用十年;別人不能學(xué)成的，我們也要努力學(xué)成。千辛萬(wàn)苦，歷盡百倍只要付出的比別人多，流出去的汗水總會(huì)有回報(bào)的。但更重要的是對(duì)自己要有信心，有毅力，有干勁，才能有更好的的收獲，有更好的成功。心指所向，駛向自己理想的彼岸!還有一點(diǎn)，還要重新自我認(rèn)識(shí)，自我檢討，正視自己，克制自己改掉以往的壞習(xí)慣，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我!
在每個(gè)成功的背后，都不是一帆風(fēng)順的。這是考驗(yàn)一個(gè)人成功的標(biāo)志，考驗(yàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)心，迎難而笑的心態(tài)，逾搓不折的精神。對(duì)理想不拋棄，對(duì)目標(biāo)不放棄。奮發(fā)向上，努力拼搏，為了高考而努力，為了理想而奮斗!期待著來(lái)年的高考，更期待著金榜題名:
志存高遠(yuǎn)指名校，心中早已定目標(biāo)。
時(shí)光匆匆如流水，虛度年華悔而疚。
人生如夢(mèng)何時(shí)了?茫茫人海闖一朝。
苦心拼搏十二月，明年高考追英豪。
同學(xué)們：努力奮斗，加油吧!
謝謝大家!!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿 篇19
六年前，我正式加入(2)班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶啊!
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。