我身邊的正能量演講稿1000字（精選6篇）
我身邊的正能量演講稿1000字 篇1
人與人之間的交流往往會(huì)被現(xiàn)代人所忽視。人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓我們懂得世界的美麗。
那是幾年前的一天下午，父母因有急事，所以讓我獨(dú)自一人去外婆家。當(dāng)時(shí)的我膽子很小，又是第一次獨(dú)自乘車(chē)，母親反復(fù)叮囑我要小心等等。這使我更加緊張了。母親將我送上了車(chē)，車(chē)緩緩前行，我仍依依不舍地望向窗外，直到母親的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，慢慢地消失在我的視線中。
此時(shí)，我的心提了起來(lái)，小心翼翼地看著周?chē)＿@一張張陌生的臉龐，手心漸漸冒出了汗，我緊緊地抓住扶手，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
然而，不幸的事發(fā)生了——車(chē)在中途發(fā)生了故障，怎么也發(fā)不動(dòng)不起來(lái)。人群里泛起不小的騷動(dòng)，司機(jī)實(shí)在沒(méi)辦法，只好讓我們先下車(chē)，在重新打車(chē)來(lái)坐，并且連連道歉。人們罵罵咧咧地下了車(chē)，而我卻不知所措地站在原地，只知道是母親告訴我要坐這輛車(chē)的。
“快下車(chē)，別擋路，別人還要下呢!”售票員不滿(mǎn)地推了推我，可我還是呆呆地站在原地，當(dāng)時(shí)面對(duì)著眾多的謾罵，我居然沒(méi)有哭出來(lái)，那時(shí)的我可能真的嚇傻了。“人家孩子還小，怎么能讓她一個(gè)人走呢!”這時(shí)，一道突兀的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，有一位中年婦女站了出來(lái)，她拉起我的手對(duì)我說(shuō)：“走，我們下車(chē)!”我怔怔地看著那雙大手，心中頓時(shí)一暖。就這樣呆呆地跟她下了車(chē)。
站在原地等了好一會(huì)兒，終于又來(lái)了一輛車(chē)，那位好心的阿姨送我上了車(chē)，并自己掏錢(qián)為我買(mǎi)了票。“你在什么地方下車(chē)?”她關(guān)心地問(wèn)了我一句。“我在路下車(chē)。”我愣愣地回答她。當(dāng)時(shí)我在想，快點(diǎn)到站，我好快點(diǎn)回到外婆家，根本沒(méi)有在意她的關(guān)心。終于，車(chē)到站了，我看到那間熟悉的瓦房，我開(kāi)心地沖下了車(chē)。“小心點(diǎn)，再見(jiàn)。”身后又傳來(lái)那位阿姨關(guān)切的聲音。匆匆的答了一句“恩!”就飛奔回家了。
后來(lái)，當(dāng)我再次回想起這件事時(shí)心中泛起淡淡的暖意，有些后悔當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)聲“謝謝”呢。至此，那位我甚至連名字都不知道的好心阿姨，一直留在了我記憶之中。
在我們的身邊有些許許多多的大事小事都可以體現(xiàn)出人心的溫暖，世間的正義。只要人們能夠彼此幫助，彼此溫暖，我相信，這個(gè)世界會(huì)變得更加的美麗!
我身邊的正能量演講稿1000字 篇2
在我們的身邊，每天都在發(fā)生著許許多多傳遞正能量的事情。讓我非常感動(dòng)的是這次遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”襲擊后的感人故事!
從新聞中我們知道強(qiáng)臺(tái)風(fēng)即將到來(lái)，其中海口就是“海鷗”要經(jīng)過(guò)的地方。海南所有人民和各相關(guān)部門(mén)都做好了充分的防御準(zhǔn)備。9月16日那天狂風(fēng)暴雨，將許許多多大小不一的樹(shù)掛斷了，臺(tái)風(fēng)呼嘯而過(guò)!雨聲，風(fēng)聲敲打著門(mén)窗發(fā)出刺耳的撞擊聲，聲聲扣人心弦!就這樣持續(xù)了一整天，我們也這樣提心吊膽的熬過(guò)了這難忘的一天。第二天，看新聞后知道海南很多地方遭到了臺(tái)風(fēng)猛烈的襲擊，導(dǎo)致很多地方被淹交通癱瘓，農(nóng)民伯伯的莊稼也損失慘重!在這件事情中，我們看到了許多新聞工作者、醫(yī)務(wù)工作者、警察、道路交通、電力等工作者都在臺(tái)風(fēng)襲擊的第一時(shí)間冒著生命危險(xiǎn)，努力地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，默默無(wú)聞地給我們傳遞著正能量!服務(wù)于廣大受災(zāi)群眾!臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情，一方有難八方支援!這難道不是發(fā)生在我們身邊的，需要好好學(xué)習(xí)的典范嗎?
還有一次讓我記憶猶新的事情，我在電視上看到一則新聞。事情發(fā)生在今年7月，保亭一位農(nóng)民舍己為人救起兩名落水女子后，悄悄離開(kāi)了的英勇事跡。在7月12日那天，貴州女游客喻文芳帶著一名小女孩在保亭什玲河邊玩耍時(shí)不慎落水，由于事發(fā)地的位置比較偏僻，兩人落水后在河中掙扎著呼救近20分鐘，正當(dāng)兩人筋疲力盡之際，喻文芳模模糊糊的看到一名中年男子跳入河中先后將她們救上了岸。救人后，中年男子悄悄的離開(kāi)了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，喻文芳甚至連一聲感謝的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，后來(lái)經(jīng)新聞媒體及當(dāng)?shù)厝罕姸嗳湛鄬�，兩名女游客終于找到了恩人的住址。這才獲悉，原來(lái)這位救人不留名的英雄是保亭市什玲鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐囊晃焕枳遛r(nóng)民——黃定勇。人人都知道生命是最珍貴的，而這位英雄卻冒著生命危險(xiǎn)，舍己救人，做了好事不留名，這是多么感人肺腑!多么值得尊敬的偉大壯舉呀!
在我的身邊許許多多的正能量無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感染著我!我默默地告訴自己：我要向這些有正義感，善良，偉大的英雄們好好學(xué)習(xí)!做傳遞正能量的小旗手!傳承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!從我們的校園，我們的身邊做起。一點(diǎn)一滴，我相信最終會(huì)匯聚成整個(gè)社會(huì)的“正能量”海洋!
我有這樣的信心和決心!我們幸福的生活離不開(kāi)正能量的傳遞!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!一起把我們的祖國(guó)、我們的海南、我們的家園，建設(shè)的更加美好!
我身邊的正能量演講稿1000字 篇3
正能量是什么?它就像空氣一樣，既看不見(jiàn)，又摸不著。又有什么可以宣揚(yáng)的呢?其實(shí)，只要細(xì)心觀察我們身邊那些微不足道的小事，便可以發(fā)現(xiàn)正能量的身影。
記得有一次，我坐公交車(chē)回家。車(chē)上的人很多，幾乎沒(méi)有地方可站了。這時(shí)候，公交車(chē)上來(lái)了一個(gè)帶著兩個(gè)小孩的阿姨。司機(jī)見(jiàn)此情景，便把公車(chē)上那條“請(qǐng)給帶小孩的乘客讓個(gè)座”的聲音播了一遍�？上Ц緵](méi)有人答應(yīng)，都是拿著手機(jī)看著。司機(jī)覺(jué)得沒(méi)有人讓座，開(kāi)口道：“你們給這個(gè)帶小孩的乘客讓一下座吧。”可惜還是沒(méi)有人回應(yīng)。過(guò)了一會(huì)，車(chē)到站了，車(chē)上的人上上下下，眼見(jiàn)車(chē)上還有最后一個(gè)位置，站在座位旁的一位叔叔抬頭望了望車(chē)箱里的乘客，卻把目光停在了那個(gè)阿姨身上。然后對(duì)著她說(shuō)：“你來(lái)我這里坐吧!”那個(gè)阿姨愣了一下，便微笑著把兩個(gè)小孩領(lǐng)過(guò)來(lái)，讓他們坐在了拿個(gè)位置上面，等到他們坐安穩(wěn)后，才連忙對(duì)著叔叔說(shuō)謝謝。然后教育兩個(gè)孩子說(shuō)：“你們以后也要學(xué)習(xí)這個(gè)叔叔，在公車(chē)上一定要給別人讓座。知道了嗎?”過(guò)了一會(huì)兒，才響起兩個(gè)清脆的童聲：“知道啦。”我看了這個(gè)場(chǎng)景，心里也想著：“以后一定也要給那些需要坐著的人讓座啊。”
說(shuō)的“抗腐倡廉，勤儉節(jié)約”不正是要我們把正能量更好的體現(xiàn)出來(lái)嗎?所以我們要時(shí)時(shí)都注意正能量的存在，去學(xué)習(xí)、去做，才能更好地把它宣揚(yáng)給全社會(huì)。
我身邊的正能量演講稿1000字 篇4
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái)，逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)。再后來(lái)，以微塵命名的愛(ài)心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，車(chē)子走到中途，上來(lái)一位帶著孩子的婦女。我看見(jiàn)前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站，那位讓座年輕人下去了，車(chē)子重新行駛起來(lái)。突然，車(chē)子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車(chē)時(shí)，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個(gè)小孩撞在了他的手上，幸免了一場(chǎng)悲劇。
如果讓我來(lái)評(píng)論，那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì)，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要正能量。
生活中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們?cè)谏钪�，阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。
其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
現(xiàn)在，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國(guó)、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞!
我身邊的正能量演講稿1000字 篇5
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵稳ズ螐�，我們�(cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
細(xì)節(jié)溫暖人心
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無(wú)聞的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我們看見(jiàn)京輝端著一盆干凈的水走來(lái)，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰(shuí)知他卻躲了過(guò)去并沒(méi)有讓大家投布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說(shuō)京輝平時(shí)樂(lè)于助人不會(huì)是這樣的人。大家來(lái)不及多想便又去干活了。
過(guò)了一會(huì)京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來(lái)。還一邊走一邊說(shuō)：“這里有熱水大家快來(lái)投布呀。”這時(shí)大家才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。這時(shí)京輝看見(jiàn)大家都用自己換來(lái)著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。
關(guān)鍵體現(xiàn)人心
這件事發(fā)生在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要舉辦，其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間，我們班也不甘落后。有項(xiàng)目的同學(xué)也紛紛開(kāi)始了各自的訓(xùn)練，唯獨(dú)我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒(méi)有開(kāi)展，老師一問(wèn)原來(lái)是沒(méi)有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問(wèn)誰(shuí)家有接力棒，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手說(shuō)自己能給帶來(lái)一個(gè)的。于是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之后裴老師見(jiàn)同學(xué)們誰(shuí)家也沒(méi)有，于是就讓自己的愛(ài)人把家里車(chē)上的雨刷器做成了一個(gè)接力棒。就在這時(shí)我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個(gè)接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)也可以訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒，更賣(mài)力的訓(xùn)練了，腳下好像跑的更快了。
行為感染人心
我們年級(jí)自打我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)，就一直堅(jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書(shū)館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過(guò)那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累，但是看見(jiàn)你自己整理好的書(shū)柜，看見(jiàn)那些大人們對(duì)你贊許的眼光，以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。
以前我在那里看書(shū)，到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去首圖參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在其中我感受到了我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。就在我們整理書(shū)柜的時(shí)候，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)手里拿著一本書(shū)，我看她在尋找著什么。我就上前去問(wèn)她要干嘛。她說(shuō)要把書(shū)放回原位，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)如果不放回原位又要有人去整理了。通過(guò)她的事件，我徹底的明白了，我們社會(huì)實(shí)踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
我身邊的正能量演講稿1000字 篇6
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
——愛(ài)因斯坦。
世界上，有一種溫暖叫關(guān)懷;有一種寬容叫信任;有一種偉大叫奉獻(xiàn);有一種斗志叫永不言敗!這就是我們口中所說(shuō)的正能量。
現(xiàn)如今，許多人總覺(jué)得社會(huì)黑暗、腐敗，每天心煩意亂，總有不好的事在發(fā)生，那么，這些人心中肯定帶著負(fù)能量，所以，他們就需要一股強(qiáng)大的正能量，來(lái)指引他們朝著光明的道路前進(jìn)。
其實(shí)我們身邊的正能量有很多，傳遞正能量的人更是無(wú)處不在--醫(yī)德高尚的醫(yī)生，美麗善良的白衣天使，樸素而吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人，辛勤的園丁教師們……這些人，都帶著正能量。
老師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們教會(huì)我們知識(shí)，讓我們有更多的學(xué)問(wèn);他們不辭辛苦，只為教育出更優(yōu)秀的我們。老師傳授我們知識(shí)，并且他們身上帶著的正能量，傳遞到我們身上，讓我們學(xué)會(huì)做個(gè)勇敢、無(wú)畏、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。就像譚千秋老師，在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。一雙傳播知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，竟然承受千鈞重壓，從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命，這是一種無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)，這是一種壯舉，一種無(wú)私無(wú)畏的偉大壯舉，一種“千秋精神”!神圣的職業(yè)，神圣的人，老師，就是這么一個(gè)傳遞正能量的高尚者。
我們生活中有很多像譚千秋一樣平凡而偉大的人，他們正傳遞著正能量。正常人如此，但如果是殘疾人的正能量，那給人的沖擊力就更強(qiáng)大了。
我十分十分地敬佩海倫·凱勒，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)拿她來(lái)激勵(lì)自己。盡管她是個(gè)喪失聽(tīng)力、視力、語(yǔ)言能力的人，但她依舊努力學(xué)習(xí)，她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大，用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。海倫凱勒在自己的艱苦努力下和她的老師的幫助下，終于克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。后來(lái)，海倫凱勒跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。正是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志，才取得偉大的成就;正是她卓越的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了她那有意義的生命，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”
不管是正常人還是殘疾人，他們身上都有著讓人振奮的正能量。不僅是人，物也有正能量。
普通的一棵小草，我們總是說(shuō)它有頑強(qiáng)的生命力，即使是被人踐踏而折了腰，它也會(huì)努力讓自己挺拔起來(lái)，如此嬌小不堪的一棵草，能有如此頑強(qiáng)毅力，是多么令人敬佩，它們也許不起眼，但卻有著頑強(qiáng)生存的正能量，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"這句詩(shī)真是應(yīng)了它們的頑強(qiáng)。就在我們生活中無(wú)處不在的小草，也傳遞一股向上挺拔的正能量。
正能量無(wú)處不在，只要你心中有它，只要你與大家攜手傳遞給他人，這將是一個(gè)充滿(mǎn)正義的、有著無(wú)數(shù)生機(jī)的世界。就如毛澤東所說(shuō)的：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。”只要我們攜手共進(jìn)，只要我們心存正能量，人間即是天堂。