說話演講的技巧（通用13篇）

說話演講的技巧 篇1

　　關(guān)于演講的技巧：好的演講者是磨練出來的

　　成為一個優(yōu)秀的演講者的，除了要有自信心，還需要多加練習(xí)，以精益求精。這是一些能夠幫忙你提高演講水平的小技巧：

　　10-20-30原則

　　這是GuyKawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險投資家，同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個幻燈片制作和演講原則，即一個PowerPoint不能超過10張幻燈片，演講總長不能超過20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號。他說，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你務(wù)必要在有限的時間里，用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達給聽眾。拓展閱讀《Powerpoint的“10/20/30原則”》

　　搞笑的演講

　　演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無味的背誦。

　　放慢速度

　　緊張或沒經(jīng)驗的演講者更容易在演講時像打機關(guān)槍一樣說個不停。試著放慢你的語速，并且透過增加一些停頓來到達強調(diào)的效果。

　　眼神交流

　　與所有聽眾進行眼神交流。銷售人員都明白，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因為秘書和助理也在必須程度上影響老板做決定(彌縫注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒服)。

　　用15個詞做總結(jié)

　　你能把你的想法用15個詞總結(jié)出來嗎如果不能，那就再總結(jié)。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個詞的總結(jié)能夠到達強調(diào)和加深記憶的效果。

　　20-20原則

　　另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是，演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡練，避免聽眾聽得不耐煩。

　　不要讀幻燈片

　　很多人都認為自己能夠脫稿演講，可事實上卻常�；仡^看屏幕。讀幻燈片，只會不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的資料，從而對你的演講失去信心和興趣。

　　演講就像講故事

　　如果你的演講比較長，那最好加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講，同時也幫忙闡述觀點。優(yōu)秀的演講者都明白怎樣將小故事和要闡述觀點聯(lián)系起來，從而到達吸引觀眾的目的。

　　提高音量

　　演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然此刻都有麥克風(fēng)和擴音器了，但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。

　　不要事先計劃手勢

　　演講中的任何手勢都就應(yīng)是你要傳達的信息的延伸，它是幫忙你傳遞信息中的情感來。事先計劃手勢會看起來很不自然，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不明白該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽眾!)。

　　“這是個不錯的問題”

　　透過使用“這真是個不錯的問題”、“我很高興你提出這個問題”等語句來為自己爭取時間以組織回答的時間。聽眾一般不會察覺這樣客套的話，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。

　　吸氣而不是呼氣

　　當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕)，能夠停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽眾會很少注意到的。

　　提早到會場(盡可能的早)

　　不要等到聽眾都坐好了，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達演講地點，熟悉一下場景，檢查電腦和投影設(shè)備，確保不會出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。

　　熟能生巧

　　參加如Toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會使你上臺演講時顯得更有潛力和自信。

　　避免道歉

　　只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的潛力不足、緊張和準備不充分道歉，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者，多數(shù)狀況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。

　　當(dāng)你錯誤時必須要道歉

　　雖然要避免道歉，當(dāng)你在傳達信息時包涵了錯誤的觀點時，或者有其他明顯錯誤的地方，必須要道歉。持續(xù)自信是當(dāng)然的，但是過度自信就會出問題了。

　　以聽眾的角度出發(fā)

　　要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思考問題。哪些資料對于聽眾比較難理解;哪些資料會使聽眾感到繁瑣總是要記得，對聽眾來說，那里面表達的資料有什么好處。

　　樂在其中

　　將你的激情注入到演講中去，樂在其中。

說話演講的技巧 篇2

　　關(guān)于演講的技巧：PPT的作用

　　彌縫以前花了幾天里的零碎時間觀看了喬布斯大師的最近兩年的Macworld和WWDC的Keynotes，彌縫對他的敬仰之情如滔滔江水連綿不絕、如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。觀看喬布斯在Macworld20xx中對iPhone無比精彩的介紹，彌縫真是收獲不少。

　　那里，Bussinessweek作家CarmineGallo總結(jié)了五條喬布斯在介紹iPhone時的演講技巧，期望對大家有所啟發(fā)。

　　1.構(gòu)造緊張情緒

　　一個成熟的作家從來都不會在書的開篇便把所有的情節(jié)全部鋪展在讀者面前，而是慢慢構(gòu)建整個故事情節(jié)。喬布斯即如此，一開始就用“Apple公司最具革命性的產(chǎn)品”之類的詞來開吸引讀者，“不經(jīng)意間這世界上就可能會出現(xiàn)革命性的產(chǎn)品或創(chuàng)意，而Apple則榮幸的作為先行者”，從“1984年Macintosh的推出改變了整個計算機行業(yè)”，到20xx年iPod的問世“同樣也改變了整個音樂行業(yè)”，諸如此類。

　　在做完這些基礎(chǔ)鋪墊后，喬布斯要開始構(gòu)建iphone在觀眾心中的形象了，在那里他和大家開了一個小小的玩笑，“這天，我們要介紹三個具有革命性的產(chǎn)品。第一個是帶觸摸屏的ipod，第二個是個移動手機，第三個是個互聯(lián)網(wǎng)通信裝置。”在反復(fù)對這三個產(chǎn)品進行多次評論后他才開始展露真正的圖，“你們懂了么我要介紹的不是這3個產(chǎn)品，而是結(jié)合了這三種技術(shù)的一個產(chǎn)品，Apple將要進行手機革命了!”，之后觀眾開始為這個設(shè)計癲狂了。

　　喬布斯的演說就像一部交響樂，有高低起伏，讓人激情澎湃。為你的演說設(shè)計一些意想不到的情節(jié)吧。

　　2.每個幻燈片只放一個主題

　　一位聰慧的設(shè)計者曾告訴我，有效的演講幻燈片每張里面只能有一個信息，一個要點。當(dāng)喬布斯在演講中介紹那三個具有革命好處的產(chǎn)品時，他并沒有在一個幻燈片上同時展示這三個產(chǎn)品，而是一張一個產(chǎn)品分別介紹的，每張幻燈片上只有一個相關(guān)圖片而已。

　　喬布斯注重圖像效應(yīng)，他的演講里面的幻燈片沒有一張僅僅只是一個觀點或者一組數(shù)據(jù)而已。換句話說，圖片就是全部。簡單的幻燈片能夠持續(xù)觀眾對于講演者的注意力，因為幻燈片上過多的文字會使觀眾分心。

　　看來把你的演講幻燈片設(shè)計得更圖像化吧，而且要注意每張只能有一個主題。

　　3.發(fā)聲技巧

　　喬布斯在制造觀眾情緒高潮方面不僅僅僅有巧妙的情節(jié)設(shè)置，還有他語音語調(diào)的起伏變化。當(dāng)他介紹Apple過去的成績時始終持續(xù)著慢速低音，讓人有種可敬的感覺，直到他說“這天Apple準備進行手機革命了!”。所以在適當(dāng)?shù)臅r候改變語速和語調(diào)來吸引你的觀眾。

　　4.平日訓(xùn)練

　　喬布斯以在產(chǎn)品發(fā)布會前花超多時間彩排著稱。我明白不少有名的高管演講前都不怎樣準備，這是看得出來的。我總覺得，商業(yè)領(lǐng)袖花大把美元請人設(shè)計發(fā)布會，卻幾乎不花一點時間彩排，這實在是不可思議。

　　5.態(tài)度誠懇并表現(xiàn)你的激情

　　如果你認為你獨特的產(chǎn)品或服務(wù)能夠改變這個世界，那么就告訴大家吧。要對你要表達的資料充滿激情。在介紹iPhone時，喬布斯用了許多形容詞如“不平凡的”“革命性的”“酷的”來形容它。他開玩笑地說這個具有觸摸功能的手機將“帶給你魔法般的感覺”并且已經(jīng)申請了專利。

　　我想作為講演者也抱有這樣的疑慮，就是過度夸大將要推出的產(chǎn)品可能會帶來一些不好的影響，從而他們的演講變得有些乏味。記住，如果你對這個產(chǎn)品或服務(wù)有信心，就就應(yīng)讓你的聽眾明白。放松自己，相信自己的感覺，并且表達出你的激情!

說話演講的技巧 篇3

　　三個演講技巧使你的演講更成功

　　1.我們是如何在演講中獲取信息的

　　如何在演講中獲取信息的

　　教授AlbertMehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究，最終發(fā)現(xiàn)55%的信息是透過圖像獲得的，透過文字獲得的信息只占7%。透過上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：

　　盡你可能隨時隨地的視覺化(使用圖片、圖表、目錄、小道具)。

　　一場演講中你只使用了38%的表達渠道即你的聲音。

　　不再使用項目符號。

　　2.視覺化的演講令人難忘

　　視覺化的演講令人難忘

　　Wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺化的幻燈片會對信息保留帶來顯著效果，而且相當(dāng)驚人!

　　時至今日那句老話“一圖抵千言”依然有效。Decker交流中心表示在演講中使用了視覺化效果，你能夠大致期望增加一倍的機會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果你試圖要做銷售演示或面試，這條推薦很有可能會影響到你的荷包。

　　排練，排練，排練

　　我們看到無數(shù)的人把時間花費到幻燈片制作上，而疏忽了演講前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。

　　有句亙古不變的俗語說的好:”如果你不做準備，那就準備失敗吧”。演講前進行排練會到達一個好的效果。

　　說抱歉是一個老生常談的話題，演講前就應(yīng)進行排練不是顯而易見的事嗎?但這讓人感覺有些累贅并且很容易就忘了。這也是我見過的大多數(shù)演講都會犯的錯誤。

　　你無法想象英國皇家話劇團不看劇本就上臺演出莎士比亞的話劇。你也無法想象一場歌劇因為演員逃避練習(xí)而使演出超時會是什么情景。但是在演示或演講中這些狀況時有發(fā)生。排練能夠使精彩的演講和平庸的演講得以區(qū)分。

　　1.給你的演講計劃至少4次大聲的排練

　　我們推薦你在演講前最少排練4次，如果你能夠準備把握字里行間的意思。我明白時間緊迫，但是我們觀看過太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因為缺少應(yīng)有練習(xí)。

　　確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會讓你驚慌失措的觀眾面前進行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅僅會明確的指出你的錯誤，而且還會向你帶給所需的幫忙。

　　2.訓(xùn)練控制時間

　　如果你要做一個短時間的演講，那么試著透過練習(xí)控制你的演講時間，尤其像5分鐘工作匯報這樣的事。你能夠增加或刪除資料來讓時間變得適宜，允許額外的時間用來提問并擔(dān)心會緊張，這說明你那天講的太快了。

　　在實際的演講中你能夠帶一個計時器或者摘下你的腕表放在講臺上，這樣你就能夠看到時間過了多少。

　　3.借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗–熟記你的演講稿

　　溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認為是世界上最偉大的演說家之一。他用6周的時間準備在英國國會下議院的第一次演講，并對演講的資料了然于胸。

　　4.給自己錄像或錄音

　　想提升你的練習(xí)效果有一個簡單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過程錄下來(錄像或錄音)，透過觀看錄像或聽錄音會給你最直接的反饋，能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。

　　三的法則——人們有可能只會記住你演講中的三件事

　　人們傾向于只記住清單上的三項事情，讓你的演講結(jié)構(gòu)圍繞三部分資料進行闡述會讓人記憶深刻。

　　1.聽眾或許只會從你的演講中記住三樣?xùn)|西——都是什么呢?提前做好計劃!

　　你信與不信，很可能發(fā)生的是聽眾只能記住三點與你演講有關(guān)的資料。因此在開始寫演講稿之前，看看哪三條信息才是你要表達的關(guān)鍵，一旦你確定了這些信息，圍繞這三個主題構(gòu)建你演講的主要資料并思考如何更好的闡述。

　　2.你的演講包含三部分資料

　　開場、正文、結(jié)尾。開始規(guī)劃你要在這三部分講什么，典型的開場就是吸引注意力或是破冰，結(jié)尾能夠把所講的資料回顧一番或是來一個壓軸戲。

　　3.演講中盡可能將觀點列為三點進行表達

　　列為三點這種方式已經(jīng)從過去沿用至今，它們熟練的被政治家和廣告制作人用來銷售他們的理念，因為他們深知“三的法則”的價值。

　　“我來了，我看見，我戰(zhàn)勝”——凱撒大帝

　　“朋友、羅馬人、同胞，請聽我說“——丘吉爾

　　“我們的重點是教育、教育、教育“——布萊爾

　　“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩耍”——廣告詞

　　“一停二看三聽”——公共安全宣傳語

　　有關(guān)“三的法則”享有盛名的就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說，人們普遍認為他當(dāng)時說的是：我能奉獻的唯有血、汗和淚水，實際上他說了什么呢?“我能奉獻的唯有血、汗、辛勞和淚水”，因為“三的法則”我們僅僅只記住了血、汗和淚水。

　　4.在演講中“少即是多”

　　如果你有四個要點需要被理解——去除一個，他們是無論如何也記不下那個的。在演講中“少即是多”，沒有人因一場演講太過簡短而抱怨。

說話演講的技巧 篇4

　　事先做好充分的準備

　　在談話時，充分了解自己所要說的話的要點，簡練，扼要，明確地向領(lǐng)導(dǎo)匯報。如果有些問題是需要請示的，自己心中應(yīng)有兩個以上的方案，而且能向上級分析各方案的利弊，這樣有利領(lǐng)導(dǎo)做決斷。為此，事先應(yīng)當(dāng)周密準備，弄清每個細節(jié)，隨時可以回答，如果領(lǐng)導(dǎo)同意某一方案，你應(yīng)盡快將其整理成文字再呈上，以免日后領(lǐng)導(dǎo)又改了主意，造成不必要的麻煩。要先替領(lǐng)導(dǎo)考慮提出問題的可行性。有些人明知客觀上不存在解決問題的條件，卻一定要去找領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果造成了不歡而散的結(jié)局。

說話演講的技巧 篇5

　　重復(fù)重復(fù)再重復(fù)

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，在孩子從父母以及其TA照護者處聽到的詞匯量與孩子的智商和學(xué)習(xí)成績之間存在密切關(guān)系。TA聽你說得多，慢慢地也會自己嘗試說，并且會學(xué)會越來越多詞了，總之，你不停叨叨叨就對了。比如，走在路上可以指著路過的車輛跟寶寶說，“這是小汽車，那是出租車，那是公交車，那是紅綠燈……”不停重復(fù)，沒準某次再遇到的時候?qū)殞毦驼f出來了!

　　不要太及時回應(yīng)寶寶的需求

　　即便知道寶寶想要做什么，也要假裝不知道，盡量引導(dǎo)寶寶盡量自己開口。如，“你是想要蘋果還是草莓?”如果是寶寶不熟悉的詞語，你也可以慢慢說出來，多重復(fù)1-2遍。

　　語速慢，發(fā)音標(biāo)準

　　寶寶畢竟還在語言學(xué)習(xí)的初始階段，所以要配合TA的速度，盡量說慢點。說新詞的時候，可以讓寶寶看到你說話的嘴型，讓TA更好地模仿。

　　跟寶寶交流時不要說生僻的詞語，用簡單的字詞和短句，更有利于寶寶理解和學(xué)習(xí)。而且發(fā)音要標(biāo)準，少用兒化音，少用方言。

　　動詞、名詞結(jié)合

　　可以跟寶寶說些簡單的動詞、名詞結(jié)合的句子，比如“踢球”、“端碗”、“伸手”等，以后有助于詞匯慢慢擴充。

　　18到24個月

　　這個階段的寶寶進入了詞匯爆炸期，能從語言交流中飛快地擴充詞匯量，還會逐漸使用代名詞，甚至?xí)�嘗試說出一些短語、短句子了。

說話演講的技巧 篇6

　　在態(tài)度上，必須不卑不亢

　　對領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重，你應(yīng)該承認，領(lǐng)導(dǎo)一般有強過你的地方，或者才干超群，或是經(jīng)驗豐富，所以，對領(lǐng)導(dǎo)要做到有禮貌，謙遜。但是，絕不要采取“低三下四”的態(tài)度。絕大多數(shù)有見識的領(lǐng)導(dǎo)，對那種一味奉承，隨聲附和的人，是不會予以重視的。在保持獨立人格的前提下，你應(yīng)采取不卑不亢的態(tài)度。在必要的場合，你也不必害怕表示自己的不同觀點，只要你是從工作出發(fā)，擺事實，講道理，領(lǐng)導(dǎo)一般是會予以考慮的。

說話演講的技巧 篇7

　　爭論。

　　想要魚上鉤，就要使用好的魚餌。你在交談時，應(yīng)該用那些容易使人爭論的敘述或問題來做誘餌，使那些沉默者面對這樣的問題就感覺到不自在，進而打破沉默開始說話。你可以就現(xiàn)有的一些事情提出相反的意見，或者禮貌地向?qū)Ψ教岢鲆蓡枺��?dāng)他們認為有機會去表達正確的觀點或批駁一個謬論時，他們也會張開“金口”的。

說話演講的技巧 篇8

　　多跟寶寶“對話式”交流

　　可能前一個階段以你“解說”為主，但到了這個階段，你就不要光顧自己說了，多留點時間給寶寶進行反饋，形成良好的交流氛圍，也可以多用問答式來啟發(fā)寶寶多說話。

　　比如“這輛是什么車?”“它是什么顏色的呢?”“寶寶喜歡這輛車還是喜歡那輛車?”

　　同時給出多個指令

　　可以嘗試讓寶寶幫你做一些簡單的事情，讓TA同時接受多個簡單的指令，來提高語言理解能力。比如，“可以去冰箱旁邊，拿一個香蕉給爸爸嗎?”

　　少玩手機，多親子閱讀

　　關(guān)掉電視，放下手機，多跟寶寶進行一些親子閱讀吧。在講故事、聽故事的過程中，寶寶可以學(xué)到更多的詞匯以及句子的表達，可能會有意想不到的收獲哦!

　　其實在這個年齡段，每個寶寶在語言能力方面的差異很大，有的只依賴幾個常用單詞來表達，而有的寶寶嘰嘰喳喳地說很多句子，這都是正常的。媽媽們請不要太心急，也不要老跟“別人家的孩子”比，跟寶寶多多交流，讓寶寶保持愉快的情緒，在輕松愉悅充滿愛的氣氛中學(xué)說話，也會事半功倍哦!

說話演講的技巧 篇9

　　多給予刺激促使孩子講話。身邊物品，是教育寶寶學(xué)習(xí)語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、形狀等等，隨后再問問孩子它們分別是什么、顏色、用途如何，這不但能幫寶寶學(xué)到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發(fā)展。

　　滿足要求晚半拍。寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手里，鼓勵孩子說出自己想要什么。如果孩子說不好，媽媽可以先做示范，由寶寶“學(xué)舌”，再把這些東西給孩子。

　　重復(fù)說過的內(nèi)容。準備一套動物卡片(或者其他類別的卡片)，在寶寶認識了其中的動物之后，請他給媽媽講每張卡片上有什么;也可借助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重復(fù)一遍，然后再往下進行。總之，利用各種機會讓寶寶開口。

說話演講的技巧 篇10

　　真誠地贊美，適時地提問。

　　其實，生活中的每個人都喜歡聽到別人的表揚和贊美，即使是那些害羞的人也希望自己能夠被贊美，因為害羞其實就是自卑在作祟。你要想讓這些人開口說話，就要讓他們有信心，讓他們知道自己所做的一切都是很有價值的，大家都很欣賞他的成果。你可以通過一個小問題來暗示他，只有他具有回答這個問題的專業(yè)背景和知識，這時你再讓他們詳細地講一講自己的觀點，他們就會很樂意張嘴說話。

說話演講的技巧 篇11

　　向領(lǐng)導(dǎo)報告一定要有根有據(jù)

　　美國廣告大王布魯貝在他年輕時，他所在公司的經(jīng)理問他：“印刷廠把紙送來沒有?”他回答：“送過來了，共有5000令。”經(jīng)理問：“你數(shù)了嗎?”他說：“沒有，是看到單上這樣寫的。”經(jīng)理冷冷地說：“你不能在此工作了，本公司不能要一個連自己也不能替自己作證明的人來工作。”從此，布魯貝克得出一個教訓(xùn)：對領(lǐng)導(dǎo)，不要說自己沒有把握的事情。

說話演講的技巧 篇12

　　直截了當(dāng)?shù)匕l(fā)問。

　　我們總會遇到那些在說話時喜歡用“是”或者“不是”以及“嗯”、“啊”來回答問題的少言寡語的人。遇到這樣的人時，不要反感，你要利用他們不愛說話、惜字如金的特點，在明確自己想要得到什么樣答案的情況下，直截了當(dāng)?shù)靥岢瞿切┯?ldquo;是”或“不是”就能回答的問題，或者提出以簡短的話語就能給出你想要的答案的問題。這樣的發(fā)問，不但能讓他們開口，還能直接有效地達到你想要的效果。

說話演講的技巧 篇13

　　選擇適當(dāng)?shù)臅r機

　　領(lǐng)導(dǎo)一天到晚要考慮的問題很多，你應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的問題的重要與否，選擇適當(dāng)時機去反映。假如你是為個人瑣事就不要在他正埋頭處理事務(wù)時去打擾他。如果你不知道領(lǐng)導(dǎo)何時有空，不妨先給他寫張紙條，寫上問題的要求，然后請求與他交談。或?qū)懮夏阋�求面談的時間，地點，請他先約定。這樣，領(lǐng)導(dǎo)便可以安排時間了。