優(yōu)秀班級評選演講稿（精選8篇）
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇1
尊敬的先進班集體考核小組的各位評委老師：
你們好!
我們是______市政技術(shù)學院經(jīng)濟管理系____級計算機2班的全體學生。在過去的一年里，我班同學團結(jié)友愛、互相幫助、齊心協(xié)力、積極進取共建班風和學風，取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進班集體”。
我班自建立之初就確定了“團結(jié)友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創(chuàng)新”的班風。在各屆班團干部的努力下，我班同學通過相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學之間相互關(guān)心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經(jīng)過大家長期的努力和不懈的堅持，我班終于形成了良好的學習風氣。
沒有規(guī)矩，不成方圓。在班級制度建設(shè)方面，我們絲毫不敢松懈。為此，我們建立了一系列班級制度，比如班級管理制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的規(guī)范下，取得了許多驕人成績。在____年院運會比賽中，我班取得優(yōu)異成績，其中我班梁梓楠同學突破學院100、200米院紀錄，羅智坤同學都取得100米第二名的好成績;在__20__年系文化周知識競賽中，我班取得了團體第一的好成績;在__20__年下學期班際籃球賽中，我班同學積極努力，取得了系際第三名的好成績;在__20__年下學期，我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的優(yōu)秀成績。
在其他方面，我們班同學們在思想上積極追求先進�，F(xiàn)在，我班有正式黨員1名，預備黨員1名，并且30%同學都已經(jīng)參加了黨理論學習。
另外，在社團工作方面，我班羅健將同學也獲得優(yōu)秀的成績。____年9月，擔任英語協(xié)會副會長，完成組織制度建設(shè)，并成功組織策劃“院英語演講比賽”活動，并得到院資訊部、系刊部等媒體的報道，取得良好的反響。
我班今天成就的取得首先離不開院里的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員吳老師更是給予我們無微不至的關(guān)懷，引導我們成長。吳老師經(jīng)常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關(guān)，是我們?nèi)松暮孟驅(qū)А＿�有我班廣大默默無聞、甘于奉獻的學生干部。此外，我班還涌現(xiàn)出了大批學習的好榜樣：他(她)們有英語學習的楷模陳龍，艱苦奮斗的成建榮，學習進步迅速的陳前鋒，勇攀體育高峰的梁梓楠，社會工作優(yōu)異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。
我們是團結(jié)的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個人的榮譽屬于班級，班級的榮譽更屬于我們每一個人”。
當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如由于我班大多數(shù)同學是由高職考上來的，文化課基礎(chǔ)相對其他高中上來的同學弱了點，在第一次的英語二級考試中通過的成績不是很理想;有的同學專業(yè)課成績也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說明什么問題，我們也制定了一些措施來幫助同學解決學習上的難題，如我們采取“三幫一”的策略，高中上來的同學多點幫下高職的同學文化科，高職同學多點輔助高中上來的專業(yè)科，爭取幫助還沒有通過英語二級的同學在這次考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結(jié)奮斗，持之以恒，狠抓班風、學風建設(shè)，采取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我班總體水平一定會更上一層樓!
成就屬于過去，未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多應該學，但還沒有學的知識需要努力去學。在以后的學習和生活中，我們一定會充分利用我們的時間來充實我們自己，我們也一定會再接再厲、再創(chuàng)輝煌，使我們擁有如同學所寫的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩(wěn)、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟梁。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光，為經(jīng)管爭光，為學院爭光。
最后，我們真誠的希望考核小組能夠核實、批準我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇2
同學們：
你們好!
今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有____作風。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以法治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的互訪，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7，在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位同學：
大家好!
我是高一八班班長吳浩帆，很榮幸能代表高一八班競選江陰市優(yōu)秀班級。
高一八班，荊冠為名。班名取自《圣經(jīng)》的一句：“我凝視著你，久了就好像凝視著耶穌的圣像一樣，你的頭上好像戴著了荊冠。”四十八位同學與九位老師因為緣分走在一起，如兀傲的白鶴，如孺厚的黃牛。我們沒有勢利紛華的市儈，只有長袖闊帶的豪邁;我們沒有智械機巧的造作，只有似水德厚的求實。
作為一個追求完美的班集體，班干部的團隊是頂級支柱。開學之初，我們通過民主選舉產(chǎn)生了一大批優(yōu)秀的班干部�！吨杏埂防锩嬖f過“君子素善其位之行，不愿乎其外。”可我們不愿循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，遵循班主任包老師求真尚美，勵志篤行，創(chuàng)新的理念，我們不僅做好本職工作，更努力提高自己的素質(zhì)，加強班級文化布置，創(chuàng)作良好的學風，更好地為所有同學服務。
沒有規(guī)矩,不成方圓。對于一個幾乎周周都能拿到班級常規(guī)流動紅旗的班級來說，堅守慎獨已經(jīng)成為我們的日常習慣。早讀晚讀，我們書聲瑯瑯，振鐸聲聲，熱情青春化為郁結(jié)心角的沁骨清;午修晚修，我們?nèi)缋仙攵ǎ┥疆斉c前，不變面容，思緒卻如奔騰的江河，與疑難的礁石險灘碰撞出精彩的浪花。“入班即靜，入座即學”的八字真言早已鐫刻在我的心頭。
軍訓的那些日子，軍旗獵獵，戰(zhàn)車轔轔。我們高一八班的同學“學子心懷綠色夢，投筆從戎進軍營”，包攬內(nèi)務，手抄小報，感想作文，入場式等多項第一名。藝術(shù)節(jié)上，當年“琵琶霓裳，一曲博得江洲司馬青衫濕”，如今旗袍裊娜，美人舞綸惹人贊。學之樹開得藝之馨。綠茵場上，運動員們將情感織進感覺的觸網(wǎng)，將卓越嵌入前進的足跡，奪得五人制足球賽冠軍!辯論賽上，我們“縱橫舌上鼓風雷，談笑胸中懷星斗”，最佳主持，最佳辯手盡收囊中……
班主任包老師教育我們?nèi)缥鑾燑c睛，賦予我們靈氣與智慧，她對我們亦師亦友，我們更愿意稱呼他一句彩娥姐。也是在她的鼓勵下，許多同學積極參加社團活動，加入學生會。她還創(chuàng)建了一個“一中12級高一8班必勝”家長群，家校溝通本是最難事，她卻做了一個優(yōu)秀的疏浚人。
所得榮譽之多，勿需贅述，高一八班，每一個取得的巔峰，都是下一個起點!高一八班，荊冠班，西瓜班，已經(jīng)成為一種精神，一種信仰，我們不求斗酒詩百篇，只愿做一只勞燕，在荊冠方域，自由飛翔，在書山學海中艱攀苦渡，于荊棘藜草中開拓一片青田云海，山高水長!
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽般明朗、快樂的心，我們?nèi)耆嗑褪顷柟庀?3朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班級組織獎、菊花繪畫一等獎、菊花節(jié)節(jié)徽一等獎、科技周獲年級第一名、漢字書寫比賽年級總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個人一、二等獎、張宏偉被評為卡拉OK比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎。這些榮譽是孩子們積極努力的結(jié)果。
積極進取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學生之間交流。小組內(nèi)選舉小組長，大家劃分職責，讓每個人都承擔一定的責任，共同分擔收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學具等事物。任金祥是同學們公認的好班長，以理服人受到大家的信服，能把每節(jié)課的上課結(jié)果記錄下來，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們在不同的學科都有杰出的表現(xiàn)，人人爭著向前跑。數(shù)學課的計算小測試更是激發(fā)孩子們的學習熱情。勞動課上，不論男女都能自己試著縫制沙包。科學課上各抒己見，受到老師的好評。
班級板報更能體現(xiàn)學生的自主意識，我班的板報是由費澤鴻、劉思琪、馬慶桓負責，在老師的指導下，精美的板報應運而生。
攝影小達人更是不得了，從二年級起，馬慶桓就開始為班級活動拍照，現(xiàn)在，班級里的大部分照片出自于他的手。
后進變先進，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉(zhuǎn)入的學生，因為自己太懶散，以肚子疼來逃避學習，我主動帶著他在辦公室吃午飯，疏導其心理。利用他的特長擔任學校衛(wèi)生健康知識競賽主持人，在語文開放課上，踴躍發(fā)言，而后一直保持著這種飽滿的學習態(tài)度，獲得了每周一星中的進步星。
張月，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養(yǎng)，同學們絲毫沒有嘲笑她，自己也非常努力上進，昨天的語文聽寫還全對，在數(shù)學課上，她解答處了別人不會做的難題，獲得了進步星。
王翔，我曾開玩笑地說：王翔，只要是讓在眾人面前說話，你的小心臟就像是在高速路上飆車。開學了，我推薦他去體衛(wèi)辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個周五的班會課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱號。
活動讓我們更快樂更陽光。學校舉行了形式多樣的活動，紙有多長、紙船承重、放飛紙飛機讓孩子們懂得了更多的科技知識;環(huán)保服裝制作、手工小制作培養(yǎng)了孩子們的動手能力;體育健康知識競賽、未成年人答題、文明上崗承諾書、增強學生的法制觀念;冬季長跑、春季運動會培養(yǎng)學生的拼搏奮進的意識;經(jīng)典誦讀開闊了學生的視野，提高文化底蘊。
班級特色給孩子們與家長的心中激起千層浪。《帽子展示》省錢又美觀;《水果拼盤》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動手能力;環(huán)保制作人人參與，更是體現(xiàn)了班級合作意識;啦啦操的表演，讓學生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級展示中，我們班獨出心裁，他們唱別人的歌，讀比人寫得詩，我們樹立自己的品牌，朗誦范俽溥寫的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現(xiàn)給全校師生。這真切感人的畫面被學生寫進日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們?nèi)耆嗟奶厣黝}我手寫我心，我心表我情是我們的奮斗目標。學生描述了學校開展的各項活動，描寫花園里的四季，表達出對學校的熱愛，班級的熱點也能奮筆疾書，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤展示》、《小蝸牛》等都發(fā)表在班級博客上，家長們也十分感興趣。
積極、自信、快樂、陽光一句響亮的口號，凝聚了我們班全體同學的努力，時時激勵著我們不斷地勇往直前。
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇5
敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
大家好!
“瞧，柳樹又抽出新的枝條，小草又從土地探出頭來，燕子又從南方飛了回來”，時光荏苒，雖然年輕的臉龐依然充滿稚氣，但我們已經(jīng)有了成長的積淀。
我們用愛點亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。
因為我們有一個共同的名字——七年八班請允許我介紹一下本班，本班有30位活潑可愛積極向上的同學組成。
20____年的8月，我們相聚在東麗中學，聚在七年八班，這是一種緣分。
因為有緣，所以相聚;
因為相聚，所以相知;
因為相知，所以相助;
因為相助，所以相愛。
是的，我們是相親相愛的一家人運動會上我們揮灑青春，奮力拼搏。從那時起我們班注定是一個不平凡的集體跋涉中有我們堅持的身影，集體榮譽感在那時已然在我們的心中扎下了深根。愛就此傳遞，同學過生日我們買來蛋糕慶祝，送上美好的祝福。每天的飯箱、總有人推出去，每天的課表總在第一時間更新，每天大課間教室里的燈總有人關(guān)，每天眼操體委從來不會讓丟分，樓道里的窗臺是兩位同學用自己衣服擦得，只有一個目的不給班里丟分。
落葉在空中盤旋，譜出一曲華美的樂章，那是綠葉對根的情意。短短的半年時間，我們已經(jīng)領(lǐng)略到了老師們的博學與負責，親切與熱情，和諧融洽的師生關(guān)系，讓我們更堅定地相信，有老師的愛的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢想照進現(xiàn)實。我們與班主任如同朋友閑暇時敞開心扉無話不談。
年輕的我們在那雙清澈的眸子里留下的不是迷惘和躁動，而是對美好未來的那份堅定組的制度一直鞭策我們擁有更多代表著光榮與夢想的積分與星星，名言墻上激勵我們與偉人對話克服缺點，做好自己，有趣的班會課讓我們在玩笑中懂得做人的道理，將知識融入游戲中。
本班有強大的班委團隊：自立自強、樂于助人、刻苦勤奮的班長;成績優(yōu)異、認真負責的學委;成績優(yōu)良、匡扶正義、傳遞正能量的體委;古靈精怪、多才多藝的宣傳委員，總能為我們描繪漂亮的板報呈現(xiàn)精彩的班會課;有不善言辭、體貼他人的生活委員;更有勤勤懇懇、毫無怨言的衛(wèi)生委員。
有趣的語文課引人入勝;不善言辭的數(shù)學老師卻能教會我們做人的道理;活潑開朗的英語老師，跟我們打成一片，班會課上老師將英語融入游戲，英語變的多姿多彩。
本班獲獎足跡：衛(wèi)生先進班、學習優(yōu)勝班、日常行為規(guī)范班、兩操評比優(yōu)勝班、總分第一、第三，校園藝術(shù)節(jié)精神班、拔河比賽第六名。
為了化繭成蝶的翩然;
為了魚躍龍門的喜悅;
為了鷹擊長空的豪情，我們點亮心中的明燈。
“三好班級”，我們期待著，我們不僅僅為了這個光榮的稱號，更向往老師和同學們對這半年來七年八班表現(xiàn)和成績的肯定。有了大家的肯定，我們不再畏懼危乎高哉的蜀道，雪滿山路的太行，我們也將以此為契機，化作鯤鵬，扶搖直上。
“滿目春光登高處，折得東風第一枝”這就是我們的目標，“心有多大，舞臺就有多大”這就是我們的夢想，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓勵。
請為七年八班，投上您寶貴的一票，感謝老師，感謝同學們!
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!
我是四年級4班______，很高興，今天我們能夠代表四年級4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經(jīng)在科小度過了四個難忘的春秋。在學校的指導下，在班級師生的共同努力下，班級形成了以“誠信、守紀、團結(jié)、拼搏”為主旋律的班級氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級個人奮斗目標，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設(shè)一個：思想品德好，課堂紀律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印�，F(xiàn)在，我們將班級主要事跡對在座的各位老師們，做出如下匯報：
良好的班風，來自嚴格、民主的班級制度。
我們的評價制度一直在改良：
一年級的小紅花，二年級的尚學幣，三年級的自我評價，四年級的基于班規(guī)之上的班級優(yōu)化大師協(xié)助評價，讓同學們?nèi)杖辗此�，周周反思，逐步完善自我�?/p>
評價制度的改良來自班級管理制度的不斷優(yōu)化：
在四年級上學期，我們?nèi)w同學共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊、午餐和補充項這八個大版塊。每個版塊下細分規(guī)則要點，盡可能預設(shè)大家的所有違紀情況和有針對性的改進建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動崗位。每個同學根據(jù)自己的實際情況，承包班級的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動，勞動完后由勞動班長負責登記。爭取實現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時記錄觀察班級表現(xiàn)，及時提醒做得不到位的同學改正錯誤，每周五的班會上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進個人的長足發(fā)展，實現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級優(yōu)化大師上面，每次的加減分實時發(fā)送給家長，方便家長及時掌握我們的在校表現(xiàn)，實現(xiàn)高效的家校互動。
由于大家表現(xiàn)優(yōu)秀，班級特色課程得以全面開展：
二年級時，我們開展了書法水寫課程。學習楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個學期的艱苦訓練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進了大家書寫的進步。在二年級下學期，班級同學書寫進步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級時，我們開展自主練能課堂，人人上講臺，人人當小老師。要當小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進行深入學習，并且練習如何當老師，用大家喜歡的方式把知識傳播出去。在這樣的反復訓練之下，班級同學紛紛走上講臺，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級時，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個公眾號，隨時在公眾號上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級同學互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習作方法，學習氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡媒介引導班級家長輿論正確發(fā)展。
班級凝聚力在一次又一次的活動中不斷加強：
去植物園探索植物的奧秘，去動物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗不同的社會崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學習竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動，給大家提供的個性發(fā)展的展示平臺，我們學會了珍惜當下的日子。一次次運動賽場上拼搏，我們學會了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動的順利開展，離不開同學們的團結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：PPT呈現(xiàn)各類獲獎，體育成績合格率95%以上。多次獲得學校的各類表彰。以及單人獲獎的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因為未來還很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當下的每一天。當然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開。冬在等雪飄，夏在等風來。我們在等您手中寶貴的一票，謝謝大家!
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇7
各位老師：下午好!
今天，我有幸在這里向大家介紹我們?nèi)昙壦陌嗟囊恍┗厩闆r，首先要感謝大家耐心的聆聽。
自從一年級開始接到這個班，我就深深愛上了這個班級的孩子們。他們純真善良，熱心助人，思維活躍，熱愛學習，富于創(chuàng)新精神。雖然這個班的學生有不少在智力上并不出眾，甚至有較大的面都是被我們稱之為的后進生，但令人欣喜的是，在各科老師們的不斷努力下，他們都在不斷地進步著，而我也和本班的許多任課老師一樣，不斷用愛心和責任感來告訴自己：對他們多一分寬容，用愛化為最殷切的期待，盼望他們早日懂事，一天天健康成長。所以，在這里，我尤其要感謝本班的任課教師們給予孩子們的一顆顆愛心、一滴滴心血。本學年以來，本班孩子的各科成績都進步很大，語數(shù)雙科在兩次期末考試中都名列年級一、二名以內(nèi)，英語成績也進步明顯，并于上期被評為學校優(yōu)秀班集體。
我們班是一個非常非常普通的班級，但也是一個集體榮譽感強，具有凝聚力的班級。我們的班訓是“學會學習，學會生活，學會做人”，正是這個目標，讓我們從育人抓起，把思想道德修養(yǎng)、良好的文明禮儀和規(guī)范的行為習慣作為首要的工作來開展，并且取得了較好的成效。
我們的每個班干部都嚴于律己，肯為集體付出，具有較強的工作能力。同學們都能擁護班委會，對班干部的安排做到絕對服從。由于本班的男生各方面素質(zhì)不如女生，被評為小干部的機會較少，為了鍛煉他們，我安排了小隊干部的輪換制，選出男女生小隊長各八名，分單、雙周負責班級事務，進行男女生小干部的競賽，極大地調(diào)動了男生的積極性，讓他們也能積極參與到班級管理中來。這就在競爭中培養(yǎng)出了一批有責任感的小干部，讓本班專事有專人負責，使班級里的一切都井井有條。
為了增進班級中的良性競爭，我班采取了小組每周積分制，將本周的學習、紀律、德育、體育、衛(wèi)生各項工作細化計分。比如每天的廣播操選拔表現(xiàn)優(yōu)秀的一兩列加體育分，清潔衛(wèi)生由清潔委員根據(jù)打掃和保潔情況決定為哪些組加分或扣分，紀律委員、領(lǐng)讀員、隊標及個人衛(wèi)生檢查員都有權(quán)參與加減分，學習上聽講效果、發(fā)言情況、作業(yè)質(zhì)量由老師和科代表宣布計分，如有違紀現(xiàn)象酌情扣分。負責統(tǒng)計分數(shù)的中隊委每周宣布周冠軍小隊，老師發(fā)獎品加以鼓勵。這樣充分調(diào)動了學生組內(nèi)互幫互助、互相監(jiān)督，形成了良好的競爭風氣，促進形成積極上進的班風。這兩期我班的德育常規(guī)評比都得了一等獎。
另外，我班的孩子勇于實踐、富于創(chuàng)新精神，許多班級工作中的金點子都是他們提出來的。比如在班隊會中開展的“才藝展示大賽”、“我和動物交朋友”、“班級讀書會”、“寫字大賽”、“朗讀競賽”、“寬容連著你和我”等等，都能體現(xiàn)孩子們積極上進、熱愛學習、和諧相處等美好愿望。我班的龍花花同學更是主動要求承辦班級讀書小組，將自家的書捐出來給同學們看，在她的帶領(lǐng)下，已有三十多名同學自愿參加了讀書小組并制定了自己的公約。
這些孩子們也懂得了團結(jié)的重要性，為了更好地增進團結(jié)，我班成立了小小法庭，凡是班上同學鬧了糾紛，可以先到“小法官”初協(xié)調(diào)解決，如果矛盾尖銳解決不好，我們才在全班開展小辯論會，讓全班同學舉手裁定。這樣既減少了老師的工作量，又鍛煉了孩子們辨別是非和處理人際關(guān)系的能力，讓他們做班級的主人翁。
我們班的孩子還多才多藝，在藝術(shù)節(jié)和新年音樂會上，我班的馮媛婧、李月榕、李佳易、任倩、蘇丹、張宇、龍晨曦等用優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲展示平時所學;李佳易同學兩次參加拉丁舞比賽獲獎;李月榕同學的琵琶也彈得有模有樣，陳昭怡同學的書法更令人敬佩;袁佳偉同學參加棒球比賽獲一等獎;鄧凝的作文參加創(chuàng)新作文大賽獲二等獎;萬瑾、馮媛婧、龐山川、陳昭怡和任識君的美術(shù)作品也曾獲獎。
這就是我們班的孩子們，雖然調(diào)皮搗蛋的一大群，學習拖后腿的一大堆，可是當你生氣時或許有人會遞來一張紙條，上面有一個可愛的笑臉;當同學犯錯時也總有聲音在說：“快認錯，我們相信你能改正!”當有同學流鼻血時，會有人主動遞上紙巾、手帕;當同學忘帶紅領(lǐng)巾時，有好幾條紅領(lǐng)巾同時被掏出來;當同學被欺負時，有正義的聲音在說：“不許欺負我們班同學!”當老師生病時，也能感覺到那么多關(guān)切的眼神;當黑板報還沒出出來時，就有人急著出謀劃策;當接力賽失敗時，大家竟能忍住眼淚互相鼓勵……
這也許并不是個優(yōu)秀的班級，因為沒有取得任何可圈可點的成績，但不知為什么，走進這里，感覺心總是暖暖的，也許這僅僅是因為這里擁有五十三顆純真可愛的心吧!老師們，如果您也想鼓勵鼓勵這一群并不足夠優(yōu)秀的孩子們，那就謝謝您投下的這珍貴的一票!
謝謝大家!
優(yōu)秀班級評選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
我們說：班級就是大地，因為我們就是大地上綻放的花朵。我們說：集體就像一棵四季常青的大樹，因為每一片隨風舞動的生命就是我們自己我們的班級充滿夢想，只因為童年的`夢想可以分享，一中心小學五年三班就是在這片充滿綠意的班級體夢想中成長。
為同學們編織成長的夢想是我們構(gòu)建班集體的基本理念。你看，班級樹上綴滿了他們的心愿只因為同學們每個進步都和我們的茂盛的班級樹緊緊相連。在我們班，班干部以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學習上，大家蒸蒸日上;在禮儀方面，大家舉止文明;在體育課上，大家勤學苦練;在勞動上，大家你爭我奪我們不斷地彌補不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評為衛(wèi)生示范班、規(guī)范示范班等稱號。盧博文、李亞寧、王德翰同學分別在全國、天津市的各項競賽中獲一、二、三等獎好成績。這些都是和同學們的努力分不開的�？�，這就是我們?nèi)啵粋�自發(fā)向上，積極進取的集體!
如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學的景象，同學們有時挺直身子大聲朗讀，有時低著頭輕聲背誦，有時面對面背著英語單詞，有時在桌子上認真抄寫，還有時三五個在一起討論數(shù)學題。不僅如此，我班還開展了許多活動，如學習小博士、每日讀書一小時、爭做文明好少年、紅星評比、我能行，我最棒等活動。學習小博士可以調(diào)動同學們的積極性，提高學習效率，是同學們更主動的學習起來;每日讀書一小時則可以增加同學們詞匯量和對讀書的興趣;爭做文明好少年則督促同學們時時刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花;我能行，我最棒是個綜合性評比。在評比中，大家可以找到不足盡量彌補，也會找到優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚�？�，這就是我們?nèi)�，一個活動多樣，豐富多彩的集體!
在長繩比賽中，我班運動員像一只只靈巧的海燕快速地跨過長繩海燕們動作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。終于，經(jīng)過同學們的共同努力，取得了年級第三名的成績。在廣播操比賽中，我們班同學原本做操不是很好，可同學們都想為班爭光，就節(jié)節(jié)體育課練操，整整練了一個月，終于拿到了年級第一名的好成績。看，這就是我們?nèi)�，一個奮力拼搏，為班爭光的集體!
是啊!班級就是同學們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠分享的是：生機勃勃，快樂成長。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我是一中心小學五年三班的一員而驕傲。
同學們，聽了以上的陳述，我堅信在座的每一位同學都已經(jīng)對我班有了很深的了解。希望同學們投上你們那寶貴的一票。不論這次競選會不會成功，我們都會繼續(xù)努力在學校領(lǐng)導，老師，家長們的鼓勵下，不斷成長。
謝謝大家!