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語文課前演講稿短篇

發(fā)布時間:2023-05-26

語文課前演講稿短篇(通用27篇)

語文課前演講稿短篇 篇1

  品味秋天,品味著秋天的味道。

  秋天的天是蔚藍的,秋天的云是白的,秋天的山是金黃的,秋高氣爽,天高云淡。一片豐收的喜悅就是一部交響樂,一片豐收的景象就是一副美好的畫卷。

  秋天是美好的季節(jié),品味秋天,是一份甘甜的享受。

  秋天的甘甜里有一份相思的苦澀,望眼欲穿,望斷南飛雁,深情卻是牽掛遙遠。

  品味秋天,也不盡是甘甜,甘甜之后,有一份淡淡的苦澀,隨秋風飄遠。

  哦!秋風是嚴肅的,它會無情地將搖搖欲墜的葉子吹落,剝?nèi)チ藗窝b,留下一株粗糙的樹干,期待美好的季節(jié),再增加一圈年輪,寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色,搖曳著綠色,在秋風里流淌詩一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的,也會讓人們訴說心中的憂傷,吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆:“秋風秋雨愁煞人。”猜不透的秋風,吹不透的憂愁,訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟,伊人倚欄,望不盡秋風繾綣,舒廣袖,舞幾回,只為心中的依戀。

  朗朗的秋月,灑不盡的銀輝,一瀉千里的銀色籠罩著人間,抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪,映出家鄉(xiāng)的山川,家鄉(xiāng)的河水,家鄉(xiāng)的人,映出了“隔千里兮共明月”的安慰,照出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月,讀不盡的思念。把思念系在大雁的翅膀上,捎給遠方的你,留一份真情,去品味秋天。彈一曲高山流水,任憑思念化作汩汩清泉,小溪流水,流向遠方,讓愛的溪流如涓涓溪水,奔騰放歌,歌唱一個美好的季節(jié)。

  品味秋天。秋天的詩意很濃,丹桂飄香的時候,金菊綻放了,綻放在山川原野,綻放在心田,人瑟瑟秋風嗚咽,我行我素,還是彌漫絢麗與燦爛,品味這金色的秋天,秋天給我一個五彩的世界,一片蔚藍。

  還是品味秋天,即使苦澀,像清茶一樣,琢磨著苦澀與甘甜,我在青松與翠柏的翠葉上,寫滿生命的五線譜,演繹生命的活力,洋溢生命的美麗,彰顯生命的魅力。

  秋天的味道很濃,是一杯陳年老窖的醬香型,濃烈地讓人醉了,醉在山花與紅葉里,畫滿五彩繽紛的顏色,就是那南飛的大雁,也會回頭唱響一曲留戀。

  秋天的味道是會醉人的,我醉了,躺在相思的搖籃,聆聽一曲愛的歌謠,飄飄欲仙,在瑤池里,為你采擷一株蓮花,裝扮你美麗的容顏,留下美好的思念,畫一幅相思的畫卷,把心情感嘆幾番。

  品味秋天,總會吟唱愛的詩篇,那就是心靈的呼喚,為愛歌一曲纏纏綿綿。

  和相愛的人牽手,走進秋天,走進大自然,擁抱金秋,擁抱豐收,為喜悅簽單。呼吸帶著丹桂香的空氣,一股濕潤和清新沁人肺腑,忘卻了喧囂的紅塵,走近色彩斑斕的紅楓林,看層林盡染,聆聽百靈鳥的歌唱,聆聽五角楓葉的低吟,愛就會涌出心田。醉了,醉眼朦朧,眼中只有你,心中只有你,有你的品味和品位,這個金秋才會有魅力,獨特的魅力,無限的魅力。

  小溪載著秋陽的消息,告訴你秋天的味道和美麗,小溪流淌著秋天的燦爛和魅力,告訴你秋天的留戀和詩意。愛是傳遞秋天味道的平臺,將愛進行到底?贷惾藨驯茫跅髁殖,在楓林贊嘆,絢麗的秋天,秋天的燦爛。悠揚的琵琶聲,聲聲如歌,歌唱秋天。

  秋天的味道包涵著甘甜,亦有些許苦澀,留給人們難忘的記憶和感人的詩篇。

  我欣賞秋天的風光和秋陽高照,還有悠悠白云和南飛的大雁,仰望蒼天,為秋天感染。

  一曲秋之韻,情意綿綿。

  品味秋天。

語文課前演講稿短篇 篇2

  成長,是一列永不停息的列車,帶著轟鳴的汽笛,駛向望不到頭的遠方。在這漫長的旅途中,總有幾個人點亮天空,總有幾句話,裝飾生活;也總有細節(jié)濕潤我心,幻化為了我心中的甘露……

  我們相遇,你的話溫暖我心

  我們相遇在一個炎熱的夏日,當時一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。

  這時,原本一直沉默的你,竟站了出來,用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負她,我們是朋友!”說罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。

  你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時起,我們兩個的靈魂好似相遇了,成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心。每每憶起,只覺美好。

  我們相識,你的笑感染我心

  隨著年齡的增長,我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學習,也經(jīng)常在一起游戲。有時候,兩人都不說話,只是彼此微笑,陽光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時,你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下,你纖細的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。

  你的笑永遠燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時,我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。

  我們分離,你的思念敲打我心

  小學六年的時間很短,談笑間,竟到了說再見的時候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。

  終于到了到了分別的時候,我們終于走向了不同的學校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。

  后來,你寫了一封長信,信中多次提及對我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛,更濕了心。

  蘭兒,你的思念敲打著我的心,因為我在這里同樣念著你啊!

  我們走過了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤著我的心。風雨旅途,還好有你!

語文課前演講稿短篇 篇3

  放棄,也要看值不值得,是否應(yīng)該放棄,這很難抉擇。但我確信,輕言放棄不是的英明舉動。

  我常坐在公交車來上課,有時剛出大門,看見車站上有輛公交車正緩緩起步,追還是不追?可追過去,它硬是不停怎么辦?總不能一直追吧?不追,后面沒有車怎么辦?選擇只有兩個,可有三種做法:追或不追,或是猶豫著走過去,車也就開走了。我一般都去追,有了機會,就要爭取嘛!追得話,還有可能坐上車;不追,就絕對沒機會,過去的我是絕對不會去追的,因為我相信后面還會有的。其實,只要在汽車緩緩起步的時候,快速的跑起來,很容易趕上,司機看到你跑起來,也會把車停下;旧,只要趕車,成]功率98%。有時間,不是別人拋下你不管,而是你自己放棄了自己。

  困難是常有的,任何時間任何地方,形式卻是固定的,人的能力所限不能做到的,或是被阻礙而做不成的事,就是困難,就說我自己吧,在社會中我沒么閱歷,就說網(wǎng)游中吧,被一大群怪圍攻,難以突圍,怎么辦?幾乎所有玩家的選擇都是不顧一切,沖出重圍。為什么敢那樣拚命的與困難作斗爭?人們笑笑:“那是游戲。”沒錯,那是游戲,但也能反映現(xiàn)實。我明白了這個道理后,不再輕言放棄。

  無論何時何地,無論處在怎樣的逆境,不管是身在鯨波萬仞的大海中的失事小船上,還是處于烈火熊熊的燃眉險境中,都應(yīng)看清自己的責任,自己的選擇。不該放棄的,永不言棄。也有的東西不值得擁有,不合適擁有,就應(yīng)果斷的放棄。永不言棄,能獲得成功;放下重擔,能加快前進的速度。在高樓林立,水深龍多的城市里,在哪里可以有立足之地?只要不言放棄,就不會一無所有,起碼,還有一顆堅強的心。

  有的人不堪重負,放棄了生命;有的人受到金錢誘惑,放棄了尊嚴;有的人不受重用,放棄了理想。有一位礦工有一個傷心的故事,一天,他在井上做準備工作,井下發(fā)生了爆炸,先下井的妻子被深埋其中,他奮不顧身的沖下去,可井下濃烈的瓦斯氣,時不時噴出來火焰的井壁阻礙了他的前進,他找不到妻子,自己心底也產(chǎn)生了恐懼,他上去了,回到安全的地面上。后來清理現(xiàn)場,人們發(fā)現(xiàn)礦工的妻子就在他曾經(jīng)找過的地方僅10余米處,她已經(jīng)停止了呼吸。這是一個令人傷心的故事,同時也再一次告誡我們,不要輕言放棄。

  我明白了這個道理,同時也明白了成功的真諦,有人說:“退一步海闊天空。”我認為能爭取的就不能輕言放棄,不再輕言放棄,就不會再為自己做錯的事傷心、后悔,就不會被挫折擊潰。所以我不再輕言放棄。

語文課前演講稿短篇 篇4

  孟子有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心任性,增益其所不能。”偉大的人物就是那些飽經(jīng)苦難,并且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。

  人生是艱苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一場無日無夜的斗爭。

  苦難縱然使人痛苦,但也催人奮進,讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能,從而成就輝煌的人生。古今中外,多少名人都是在險惡的路途中奔向成功的。貝多芬供大家享樂的音樂,是他“用痛苦換來的歡樂”。這個不幸的人,十七歲,患了傷寒和天花病,二十六歲,失去了聽覺,愛情上也屢受挫折。身處逆境,貝多芬發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”,在樂曲創(chuàng)作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場。

  泰戈爾說:“只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”苦難——能賦予人超乎尋常的眼光,鑄就偉大的心靈。杜甫,中國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩被稱為“詩史”,他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當時的黑暗現(xiàn)實,記錄下了廣大老百姓的深重災(zāi)難。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不順,長年居無定所、窮困潦倒;特別是晚年,疾病纏身,孤苦零丁,十分凄涼。歷盡人生辛酸的遭際,使他更加同情生民的疾苦,關(guān)心國家的興亡;其憂國憂民的情懷,在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退,反而更加強烈了。也正因為這樣,他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩篇,成為一個偉大的詩人。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”——苦難是人生走向成功的必然。當你面對苦難重重的逆境,不要彷徨,不要猶豫,請正視它:它將是你人生不竭動力的源泉,逼你超越自我,成就人生。

  人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。同樣,不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,身處逆境的青年們啊,切勿過于怨嘆,也許我們不能成為偉人,但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料——無論身處怎樣的逆境,我們都勇敢而堅定地朝前走!

語文課前演講稿短篇 篇5

  我要你重獲原來的生活,認定了這一輩子的承諾!冻兄Z》

  這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞,并領(lǐng)銜香港眾歌星演唱的賑災(zāi)歌曲。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就感覺自己成了汶川人。

  5·12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會忘記:有舍己救人的英雄,有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者,更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提:讓災(zāi)區(qū)人民盡快過上原來的生活。

  我的博客和QQ空間上有一張照片,它也是全國人民非常熟悉的:一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌,一時間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物,剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。

  然而“狐貍尾巴終于露出來了”(某網(wǎng)友語)。在離5·12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的消息,一時網(wǎng)絡(luò)嘩然。指責聲此起彼伏,眾網(wǎng)友憤怒交加,大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個虛偽的小人。然而,我卻要大聲說“不”,他依然是個好男兒。

  據(jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。分析認為,這是因為很多災(zāi)民還未從親人逝去和財產(chǎn)損失中恢復(fù)過來。因此,災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項重要的任務(wù)。就如《承諾》所唱那樣:重獲原來的生活。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務(wù),更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。

  一年多了,我們?nèi)栽陉P(guān)心災(zāi)區(qū)建設(shè),仍在關(guān)心災(zāi)區(qū)人民。我們無非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責吳家芳的網(wǎng)友,他們做到了嗎?

  沒錯。吳家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要別人關(guān)心,也需要別人幫助,也需要重獲原來的生活,早日從陰影中走出來。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們又憑什么因此指責他呢?每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法,就是重新得到家的溫暖。因此,吳家芳結(jié)婚,我們更應(yīng)該祝福他,為他高興,而不是指責。

  吳家芳不是圣人,也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星,他還要生活。溫告訴災(zāi)區(qū)人民:要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責,豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷?

  “我要你重獲原來的生活!”不僅僅是唱唱而已,更是每個炎黃子孫用心的承諾。

語文課前演講稿短篇 篇6

  喜歡殘缺,總是把一件好好的東西弄的七零八落,因為太完美的東西在我看來還是缺點什么,那就是缺憾。太完美的東西帶給人一種不自然的感受,很假。因為在這個世界上的任何事物都有其缺點。如果沒有的話,那么優(yōu)點也算不得了。

  斷臂的維納斯之所以會流芳百世。就是因為當初制作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以會被世人稱頌,就是因為她的風情多姿。上弦月,下弦月。彎月,滿月…….各種姿態(tài),美不勝收。假如只要一種滿月,圓盤似的掛在天上。那么又有誰會去欣賞,那只不過是一個毫無生機的衛(wèi)星罷了。

  金無赤足,人無完人,記得有一個西方人曾設(shè)想用世界上最完美的器官拼成一個最完美的人,但他的想法很快被美學專家否定了,如果真那樣的話,恐怕獲得的稱號就不是“天下第一完人了”,而是“天下第一怪人”吧!

  殘缺的東西也是一種美,平靜的湖面兩岸聳立著無數(shù)座險峻的山峰,如果有一絲綠色多好。可是沒有,正因為沒有才顯出威嚴的氣勢,一幅精美的畫,下面卻畫著畫室里的點點油漆,可正是這沒有規(guī)劃的油漆才體現(xiàn)出那種真實的美感。一幅絕妙的攝影作品,那本應(yīng)萬里無云的藍天卻出現(xiàn)了一朵云,也就是這朵云才照出天空的真面目,畢竟萬里無云的天氣是很少的。

  最完美的東西不一定是完美的,有時候缺憾同樣是最美的。

  殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

  這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

  你也許會問:“這話該怎么說呢?”

  那么,我就來給你解釋一下吧.雖然我不是什么哲學家。

  假如你每天都快快樂樂。無憂無慮。你日子長了,是不是會感覺到很簡單?

  我就有過這樣的感覺,那是我大約5歲的時候。我每天吃喝玩樂,不干事。而且爸爸媽媽又很疼愛我。我開始感到很幸福,感到不錯。就這樣的日子一連過了四年,那時候我9 歲了,開始厭煩生活,我覺得生活怎么總是一個味,不再新鮮?于是,我第一次感到無聊了。

  但是那時候我該上三年級了。有一次,我滿面愁容的對朋友說:“唉!我在班級里表現(xiàn)不錯。為什么還有同學在背后說我的壞話呢?”我的朋友聽了,反而出乎意料地說:“你是個幸福的人。被攻擊,被妒忌也是一種幸福.因為你有值得被妒忌和攻擊的資本。”

  如果你的朋友背叛你了,這也是美。因為你看清了誰是你真正的朋友。

  這是殘缺的美。是吧?但是它卻在另一個角度讓我們感到更美。

  甚至,失望也是一種幸福。因為有盼望,才會有失望。有了盼望,就有了追求,有了追求,就有了美。

  抗日的時候,一家人在一起,他們馬上就要分開了。這是一種殘缺,也是一種美。有了殘缺的美讓我們互相體會,讓我們互相珍惜。

  其實真正得美就是殘缺的美。十全十美反而讓我們感到無聊,不想珍惜。而殘缺的美就恰恰相反,讓我們懂得了真正的美,讓我們學會了珍惜美。

  最后,讓我們大喊一聲:“殘缺的美,才是真正的美!”

  殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

  這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

  你也許會問:“這話該怎么說呢?”

語文課前演講稿短篇 篇7

  愛,一個簡簡單單的漢字,在字典上可以輕易找到它的注釋,本以為學會查字典的我已經(jīng)可以輕易懂得愛的含義,可是沒想到即使現(xiàn)在的我也只是愛的初學者,甚至連愛這扇大門都還沒入,它遠比我想想的要更加沉重。

  小時候,對父親的記憶最多的便是對我的打罵,所以父親對我溫柔的時刻被我當作最寶貴的財富,珍藏在心底的最深處。兒時的我原沒現(xiàn)在的我這么安靜,總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍,因此摔跤成了最常見的事,但每次都不敢告訴父親,因為我得到的不會是溫柔的話語,而是一頓叱罵和被涂上醬紫色的詭異液體。每次被父親發(fā)現(xiàn)傷口后,都躲躲閃閃,不肯上藥,但第二天,卻發(fā)現(xiàn)傷口上有了上藥的痕跡,而且結(jié)了疤,后來才知道是父親怕我痛偷偷在夜里上的藥,那時候我只是很喜歡那個在夜里為我默默上藥的父親,我認為那便是父愛。

  本以為父愛于我來說是很珍貴的東西,但不知何時它在我眼里已那么一文不值,每次從外地工作的父親回來后我不會主動喊他,主動說話,“爸爸”這個稱呼已變成需要時才會出口的廉價物。上了初三后,因為晚自習的緣故我不得不寄住在親戚家,以為和父親的關(guān)系會一直如常,但在親戚家的各種不方便使我無時無刻不思念著那個為我任勞任怨的父親,真正讓我感觸最深的是那節(jié)公開課。公開課的內(nèi)容很簡單,僅僅是講一篇閱讀而已,文章叫《做只想和你接近》,當我讀到兒子為父親修剪指甲時,兒時的記憶也愈發(fā)清晰了,只不過是角色互換了而已,因為從來都是父親為我修剪指甲……在這節(jié)課快結(jié)束時,老師為我們播放汪峰的歌曲——爸爸,我本來是不以為意的,但當我聽到“爸爸,我想你“時一向自制力很強的我眼淚卻奪眶而出了,那些被放在心底角落的記憶也噴涌而出,快要把我淹沒,我才明白,父愛遠沒有我想象中的廉價,因為此刻我的心仿佛被灌了鉛一樣沉重。

  小時候,原以為父愛是父親對我難得的溫柔,后來明白,父親的愛,不僅是溫柔,就連大打罵也是深沉的愛,而現(xiàn)在更加清楚的是父愛還源于我那深深的思念,或許現(xiàn)在的我所了解的也只是一丁半點。

語文課前演講稿短篇 篇8

  巨大的災(zāi)難突然降臨,仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來,黑袍掠過的地方只留廢墟與人們的淚水。呼嘯過后,繼而衍生使世界震撼的,美麗的平凡。

  這輕輕一舉,是對愛的回報,這輕輕一舉,是他勇敢堅強的訊號。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,終換得希望的曙光。一個小小的無畏的隊禮舉起了他無盡的謝意,金芒的襯托下是令人敬仰的堅毅?墒沁@漂亮的一禮,只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對他緊鎖的眉宇,我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到,他永遠無畏的心靈。

  陽光照耀下篤定的隊禮,用無比強大的力量,搖撼我內(nèi)心之靈府!

  從未體會過的情感有心勃發(fā),使整個身體強烈地顫動,仿佛一個電流擊打胸腔,兩股淚水頓時奔涌而出。我感受到了心靈的酸楚與激勵,像有什么拼命叩響門扉,為之一震。

  忍受著劇烈的疼痛,那只受了重傷的手臂,是怎樣高高地舉起,在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,有何種剛強的勇氣,讓世界,為之怦然動搖!這少先隊隊禮啊,明明就是一個無畏之禮,一個感謝之禮,一個生之禮!

  我也曾經(jīng)親身體會過地震啊。夜晚獨自在房間寫文章,突然就感受到突遭的搖晃和震動,書桌像要蓄勢跳起來一般。我立刻感覺這不是普通的震動,內(nèi)心的驚惶無以復(fù)加,雙目瞪得滾圓,用力扶住桌子觀察局勢。好在震動只有幾秒便安靜下來,可是仍然驚魂未定,至今記憶起來恍惚昨日。但那與這次災(zāi)難相比,簡直說是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛?墒窃跒(zāi)難中遭受罹難的人們的心如此無畏剛強;令人驚詫。

  我知道地震帶來的恐懼,是足以完全毀滅身體與心靈的。因為人類賴以生存的大地在動搖,我們的依靠在動搖!沒有人知道下一秒將發(fā)生什么。

  在這樣驚恐下的無畏之人,剛毅之人實際真正令人震撼的勇者。他們向傷者行禮,向救者行禮,向施恩者行禮,向生命行禮,勇敢地面對現(xiàn)實,幫助自己,幫助他人,懂得感恩,學會微笑!他們的力量,來自內(nèi)心突出圍困進而廣播天下,讓所有的人為之吶喊,為之流淚。

  地震使大地動搖,而災(zāi)難中一個個鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈?词锕獬醅F(xiàn),廢墟上綻放出明眼的花朵,升騰起美妙的新生。

  讓我們對這個在災(zāi)難中涅盤的生命,敬一個,生之禮!

語文課前演講稿短篇 篇9

  小時候,老師告訴我們,處處留心皆學問,讓我們留心身邊的每一件事,然后寫下自己的感受。那時候不懂這句話的含義,只是把它當做一種寫作的要求。隨著年齡的增長,越來越體會到這句話的重要意義。生活中學會留心,你會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

  在家中,我們要學會留心。初三學生的壓力大,家長們也心急,于是為自己的孩子買了一本又一本資料,所以我們就開始抱怨、反感,在抱怨中擠走娛樂的時間,在反感中壓縮睡眠的時間。通常在深夜,家長們會叫我們?nèi)ニX,煩躁的我們總是不耐煩地趕走他們,還在心里暗罵:真虛偽!買這么多資料,還好意思叫我們睡覺!這時,只要我們留心一下父母通紅的眼珠和疲倦的聲音,就會感受到父母也是矛盾的:他們既想要我們多做題,又想我們有個好休息。他們比我們更辛苦!學會留心,就會體會到家長們的良苦用心。

  在學校,我們要學會留心。學習的內(nèi)容越來越復(fù)雜,上課聽得稀里糊涂,作業(yè)錯了一大片。課堂上,老師的批評更加頻繁,更加嚴厲。每逢這時候,肚子里裝的滿是委屈。其實,你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神,你就會發(fā)現(xiàn),老師也是不容易的。為了我們?nèi)〉靡粋好成績,他們犧牲了寶貴的休息時間,為了我們刻印資料,不知疲倦地講解。每當我們?nèi)〉眯┰S進步時,他們的臉上就會露出欣慰的笑容。學會留心,才會發(fā)現(xiàn)老師的無私精神!

  在社會,我們更需要留心。學會留心,你會注意到公共汽車上讓座的人越來越多,自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時,你就再也不會無動于衷;學會留心,你會發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待,充滿了無奈,甚至是絕望,你就再也不會嗤之以鼻;學會留心,你會發(fā)現(xiàn)我國還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足,上學更成為一種困難,你就再也不會抱怨自己的家庭出身不好,自己的父母不是高官、大款……

  請學會留心吧!在家中、在學校、在社會,我們都要學會留心。學會留心,我們才能體會到家長、老師的良苦用心;學會留心,我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福;學會留心,我們才能意識到現(xiàn)在的社會還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好!

語文課前演講稿短篇 篇10

  “突然好想你,你會在哪里,過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌,讓我想起了你,你這個讓我惦記的“怪人”。

  初次見你看你不太順眼,沒想到后來關(guān)系那么密切。

  你扎著兩條驕傲的麻花辮,我為什么說它驕傲呢,那是因為你緊抿的雙唇,高傲的抬起天鵝一般的頭,你這個女孩,讓我第一眼就有些嫉妒你。在學校見到你的時候,你總是一個人。沒有嘰嘰喳喳的時候,沒有大笑大鬧的時候,沒有大吵大叫的時候。“你太沉默,你太寂寞。”這是你后來對我說的。半個學期我都沒能和你說上話,我們都在背后給你取了一個外號叫“怪人”。

  “看看,怪人又一個人去吃飯了,怪人今天被批評了,臉都不會紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會聽到這些聲音。直到那一天,那一天……

  天空灰沉沉的,烏云在游走。我看見你坐在操場的一角,雙手環(huán)抱著自己,該怎么形容你,那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動著光亮,見到我來了,你把頭扭到一邊。你倔強的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說的第一句話,令我有些難堪的一句話,我走掉了。第二天,我又看見你了,你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走,我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿態(tài)走了。我賭氣的想著,你這個怪人,再也不要理你。

  夜晚,我走在林路上。你二話不說,抱著我哭的好傷心,你的肩膀不斷抽動,你真是個“怪人”。我輕輕拍著你的肩。“你知道嗎,我爸媽就要就要離婚了,我誰也舍不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你們眼里我就像個驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,我怕你們看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得說不出話,我只能握住你的手。“程琳,別怕別怕,我們都不會看不起你,真的,你漂亮,成績又好,又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了,那天的你真讓人憐惜。“那,你會和我做朋友么?”你怯怯的說出這句話。我笑了笑,你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來。“這樣,還不是朋友嗎?”你也笑了,笑得很好看。

  以后,你每天都會和我在一起,不再是一個人。我們一起大笑,偶爾你也會大叫。她們再也不叫你“怪人”了,我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個你了。

  “我走了,謝謝你。”這是你留給我的最后一句話,你離開這座城市,你這個“怪人”,連親口說一句再見都不會說。

  現(xiàn)在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。

  “朋友一生一起走……”

語文課前演講稿短篇 篇11

  習慣了一個人在午夜在靜靜地走著,關(guān)上燈,打開窗,斟一小杯清茶,細細品嘗,傾聽風聲,或者邀明月為伴,與陶淵明分享“采菊東籬下,悠然見南山”的美景;隨蘇軾分擔“人有悲歡離合,人有陰晴圓缺”的感嘆,或者,輕啟窗簾,傾聽雨滴敲打窗戶,“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。”的傷感。午夜,隨心所欲,悠然自得,漸漸地,我的心情此時就會穿越時空。

  我慢慢品茶,以一種三分的寬容之心,三分理智之心,三分高雅之心,一份納蘭德心情,夠成十分的愜意,慢慢感知生活中的往事,于清晰中期待未來一定更加美好。

  茶的味道并不香濃得讓人厭膩,也不淺淡得讓人感到色味單調(diào),那是一種令人沉醉的幽香,喝它時,就像在傾聽一個古老的傳說,悠遠充滿了情趣,入口后,那玄妙的喉韻與舌感,又似古琴,在心中輕輕彈奏,凄涼婉轉(zhuǎn),縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊含的獨特神韻,是紅塵中幽遠的情思,是自然中優(yōu)美的意境,是飽經(jīng)滄桑有從容的鎮(zhèn)定。

  茶道是深藏不露的,也并非三言兩語就能理解的,不過無所謂,“道非道,非常道”。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。

  不知何時,聽到了蚊子的叫聲,只好在身邊點了一柱香,于是,茶禪一味,清除了塵污垢之心。拋開塵世之念,拋棄虛妄之理。喚醒出塵之想,我的靈魂與身體開始隔離,思想開始放牧。

  抬頭觀望碧空之月,“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時間變遷,讓我想到了自己的過去。我的前世是什么?“舉杯邀明月,對影成三人。”一種寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長。

  我或許是通往彼岸的一座古橋,連接著兩岸;我或許是江南水鄉(xiāng)上的一艘小船,蕩漾在碧波粼粼的小河上;我或許是一名浪跡天涯的藝人,說唱著小鎮(zhèn)古老的傳說;我或許是自由的一條小魚,整日游戈在江南水鄉(xiāng)的清波里。我猜想,我的前世也許就在那里,那明月柳影的地方。“楊柳岸,曉風殘夜”,那是一種凄壯美。

  朦朧中,似乎聞到遠處飄來一陣清香,以為奇事,仔細聞聞,原來那是一陣茉莉的清香,聞著淡淡的花的味道,我頓時感到無比的快樂,生活就是這么簡單:我沒有崇高的地位,沒有過人的才華,沒有榮華富貴,但我有真誠的心,有一段平穩(wěn)的感情,這足夠了。我不需要華麗的語言形容生活,也不用驚天地、泣鬼神的感人情節(jié)體會生活的激情,一切都是那么多的單純,我幸福著。

  茶盡了,清茶的香味纏綿在心,久久不能散去,清茶有味似人間有味,午夜,我在品味著人生之茶。

  沉浸在歷史的長河里,我想起了岳飛,想起了令人唾罵的秦儈。秦儈,你為什么沒有想想以后呢?

  午夜的思緒有點凌亂,但如此真實,如此自在,午夜真好,有一杯令人回味無窮的清茶,有月相伴,有淡淡花的香——

語文課前演講稿短篇 篇12

  在忙碌中偶得了幾日假期,便邀了三五好友去登心儀已久的黃山。

  出發(fā)的清晨,下起了淅淅瀝瀝的雨,于是整個上午就穿行在了薄霧蒙蒙的江南煙雨中。經(jīng)嘉興、過杭州,下午兩點抵達安徽歙縣,史載歙縣“自秦建制,古稱新安,歷為徽州府治”,被近代文人陶行知、郁達夫、林語堂等稱為“東方瑞士”,孕育了以徽派古建筑、新安畫派、徽墨歙硯、新安醫(yī)學、徽菜、徽劇、徽州民俗等為代表的徽學。縣城隨處可見的是手工制硯作坊,每一方都雕工精良、手感潤澤,“二老論道”禪意猶遠,“羅漢降龍”巧制天成。猶豫再三,我還是舍棄了把玩于案頭的雅興;罩莨懦且郎蕉、臨水而居,城中店鋪鱗次櫛比,酒幌杏簾參差交錯,依稀可見舊時的繁華。雖無西安古城的雄渾、平遙古城的齊整,卻也透著江南的秀雅。明代水利工程魚梁壩,全部用清一色的堅石壘砌而成,為我國現(xiàn)存僅有的古石質(zhì)滾水壩,亦是雄霸明清商界三百余年的徽商發(fā)源地。太白樓相傳為李白尋訪隱士不遇曾飲酒處,雖歷千百年,仍覺有余香。

  離開古城,夜宿黃山腳下的湯口。

  次日凌晨,天漸放晴,汽車載著我們繞山而上。山上起了些霧,昨日的雨讓我們觸眼皆是油油的綠意。行至慈光閣,為了節(jié)省體力,我們改乘纜車直達玉屏峰。從纜車俯瞰,谷底蒼翠蜿蜒,谷壁刀削斧鑿,綠樹掩映的屋舍漸行漸遠。玉屏峰為黃山三十六峰之一,因其頂有巨石如屏風而得名。峰壁多石刻,行草篆隸無不彰顯文人墨客的才情詩意。玉屏峰最吸引游人的地方,莫過于黃山的標志――迎客松,古松于巨石間隙處探首,于懸崖絕壁間兀立,低垂的松枝宛如熱情招客的巨手,吸天地精華,納山川靈氣,千年不死,傲然挺立。游人紛紛駐足觀望、拍照留念。古松旁有一天臺,是觀云海的好去處。站立其上,極目遠眺,霧氣漸濃,隨風成云浪,上下翻騰,遠山諸峰倒成了一葉葉小舟,在云海里若隱若現(xiàn)。玉屏左首天都峰,右首蓮花峰,相對聳峙,后者更為黃山群峰之冠,海拔1864米,徐霞客在游記中說:蓮花峰“居黃山之中,獨出諸峰之上”,山頂五峰形如蓮花,故名。天都峰則極險峻,登天都必經(jīng)鯽魚背,據(jù)說山路寬不過二尺,兩側(cè)深不見底,過者無不膽寒。由于時間關(guān)系,我們無福見識,不得不在遺憾中離開玉屏峰。

  沿石階徐行,薄霧輕盈地漫過我們,又瞬間彌散開來,一時間我們都成了仙人,騰云駕霧,遨游天界。正愜意時,薄霧又調(diào)皮地倏忽不見,只留絲絲清涼,掛在眉間、發(fā)梢、掌心,沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水,像極了嵌在半山腰的一塊翡翠,水面沒有一絲漣漪,望來讓人心靜、神清。山腰有幾處屋舍,綠樹掩映不住亭臺飛檐,襯著云霧,宛如仙境,讓我禁不住長嘆“此景只應(yīng)天上有”。轉(zhuǎn)過一座山,迎面就是蓮蕊峰,峰壁上凸起幾塊石頭,活脫脫就是一幅《鴛鴦戲水圖》。拾階而下,便來到了“百步云梯”,聞名可知其險,仿佛梯子掛在懸崖上,幾無坡度。云梯旁的一塊石頭引來游人爭議,有說像老僧入定,有說像八戒讀經(jīng),怪石為黃山一絕看來不無道理。云梯很窄,僅容一人過,兩壁只隔寸許,中間夾著塊圓石,好象隨時會墜落。游客頭首摩踵,興致所至,我放歌了一曲西部民歌《趕牲靈》,好友的捧場讓疲累減輕了幾分。

  登上光明頂,遠山都在腳下,頗有“山高我為峰”的感覺。一眼望去,心曠神怡,忙碌、疲勞、煩亂此刻都消失了,內(nèi)心涌起的是對廣袤天地的感動,對大好河山的贊嘆。

  歇息片刻,我們直奔北海。

  北海不是海,是云海,是峰海,但見層巒疊嶂,于云霧繚繞中更勝似海。途經(jīng)飛來石,丈余高的巨石雜耍般橫亙于山頂上,仿佛微風一吹就能墜落深谷,不能不嘆大自然的造化神奇。關(guān)于飛來石,應(yīng)該也有些美麗的傳說吧,導游說摸石能得運,財運、官運、桃花運,無不靈驗,引得眾人競相上前一試。我也摸了幾下,只求家人朋友平安而已,身在如此美景,夫復(fù)何求?

  北海賓館是當年小平同志游黃山的下榻處,站在小平曾踏過的平臺上遠望對面的“夢筆生花”,一石柱直入云霄,形似筆尖,柱頂正中有棵松樹,因而得名。相距不遠有筆架峰,五峰矗立,狀如筆架,與其相應(yīng)成趣。黃山美景,該是以如此生花妙筆繪就的吧?始信峰旁就是黃山九大名松之一的連理松,一松兩干,并蒂并肩,直至頂端,猶如一對情人。清代詩人戴友衡以詩題記:“獅子峰前連理松,柯交時互碧重重。為憐同氣難分剖,縱使鳳來不化龍。”多少年來連理松成了真情摯愛的象征,情人們在此立下山盟海誓以求長相廝守。

  在北海賓館用完午餐,已近兩點,該是下山的時候了。一部分游客乘索道直抵云谷寺,而意猶未盡的我們則打算徒步下山。俗話說:上山容易下山難,我們有了切身體會。才下百余級石階,膝蓋已是酸痛。所幸路旁澗中潺潺跳動的小溪與我們一路為伴,間或有兩只彩蝶輕巧翻飛,讓我們有了“流連戲蝶時時舞”的童心。下山途中,時不時能遇見黃山挑夫,一色的褡扣短褂,露出古銅色健壯的肌肉,面色安詳,步態(tài)沉穩(wěn),只是埋頭走自己的路,百十余斤的挑子顫顫巍巍。挑子里有蔬菜、日用品,也有水泥、磚石,美景雖然天成,可是這山上的廳臺樓閣,哪一處不是挑夫們用血汗筑就的呢?

  歸期在即,余興未盡。黃山之美,美不勝收。青山隱隱,群峰競逐;碧水潺潺,飛珠濺玉;怪石嶙峋,姿態(tài)各異;云?澙@,氣象萬千。難怪徐霞客有“登黃山天下無山”之嘆,乾隆更是親題“天下無雙勝景,江南第一名山”。而我“只恨生就一雙目,難攬黃山萬千景”。

  美哉,黃山!

語文課前演講稿短篇 篇13

  敬重母親,弘揚母愛的母親節(jié),至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。

  母親節(jié)起源于美國。5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年安娜謝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。

  日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。

  法國首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。

  泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國要開展"優(yōu)秀母親"的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻給自己的母親。

  孩子,當你還很小的時候,我花了很多很多的時間,教你慢慢用湯勺,用筷子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,梳頭,教你擰鼻涕,擦屁股……

  這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已!

  所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

  孩子,你是否還記得,我們練習了好幾百回才學會的第一首兒歌。

  你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。

  所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時代的兒歌,請不要怪罪我。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常忘記系扣子,綁鞋帶,吃飯時經(jīng)常弄臟衣服,梳頭時手還會不停地顫抖……

  不要催促我,不要發(fā)脾氣,請對我耐心一點,只要有你在眼前,我的心頭就會有很多的溫暖。我的孩子,如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地向前走,就像當年我牽著你一樣……

  以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時會是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動,麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動,如果你將這段老人的留言認真地,用心地讀上幾遍,你或許會更深了解我們上了年紀的父母,或許想到我們年邁時。我仿佛聽見了父母在對我說心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。

語文課前演講稿短篇 篇14

  很久不去鹽瀆公園游玩了,聽說那里的荷花正在盛開,非常令我神往,令我欣然。

  一個夏日炎炎的星期天,我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子——荷花的風采。到了公園,我們穿過叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那,先迎面撲來了一陣清香,接著我們走到一個碧波連天的荷塘邊,只見一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風采,有的荷花半開著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會兒,風婆婆飛了過來,對這些荷花仙子說:“荷花仙子們,跳舞的時間到啦!”說完,所有的荷花都好像聽懂了風婆婆說的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那么柔軟,那么和諧,那么自如,那么有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風雨過后,更是另一翻景象,荷葉上的水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺上表演著雨傘舞,這些“雨傘”時刻保護著荷花妹妹,盡量不使荷花妹妹遭到強烈陽光的暴曬。

  荷花能夠“出淤泥而不染”,蜻蜓羨慕它們,對它們一見鐘情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,多么有詩情畫意呀!令我回味無窮。每到秋收季節(jié),媽媽總要帶我挎上個籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個新鮮蓮子,那種融于自然與收獲的感覺真是美好極了。

  相傳以前,越國被吳國打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對越國放松警惕。不久,吳國真的被越國占領(lǐng)了。越王又把西施接回宮中,因為皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個美女,那一定就是西施了,所以后來人們稱荷花為花中仙子。

  荷花它似乎不需要人們付出什么,但貢獻給人類的,卻是營養(yǎng)價值極高的蓮子。這種精神多么可貴啊!我們?nèi)巳硕紤?yīng)向它學習,學習它那無私奉獻的精神,相信我們的社會能變得更加和諧美好。

語文課前演講稿短篇 篇15

  我家有一只可愛又漂亮的小貓,我可喜歡它了!小貓的可愛,表現(xiàn)在它的長相、愛干凈。

  小貓長得非常討人喜歡。它全身都是潔白如雪的絨毛,沒有一點雜色。摸一摸,又光滑又柔軟。小貓有一個圓圓的小腦袋,上面豎著一對三角形的小耳朵,這對小耳朵可靈了。聲音從哪個方向傳來,小貓的耳朵就會轉(zhuǎn)向哪里,怎么樣?很神奇吧?耳朵下面還有一雙像玻璃球似的眼睛,當中午太陽很亮的時候,小貓的瞳孔就變成一條縫;在漆黑的夜晚里,小貓的眼睛就會立刻變得又大又亮,好像兩盞小燈籠。小貓還有幾根細長的胡須。嘿,你可別小瞧這幾根胡須,這可是小貓的制勝法寶,哈哈,不知道吧?我這就告訴你。其實,這幾根胡須是來量老鼠洞的。如果老鼠洞比小貓的胡須小,小貓就進不去,因為小貓的胡子和身體一樣寬,如果小貓的胡須比洞小,那小貓就可以進去了。小貓的舌頭上有一些小小的刺,小貓就是用舌頭來舔東西吃的。小貓的尾巴,也很有趣,它的尾巴在高興時會翹起來,顯著非常的驕傲?稍谒桓吲d的時候,尾巴就會顯得無精打采的。小貓的爪子上有厚厚的肉墊,所以,小貓走起路來才會沒有一點聲音。小貓的爪子平時都是縮在肉墊里的,抓老鼠或者爬樹的時候爪子就會伸出來。

  小貓還特別愛干凈。每天,它都會用自己的舌頭舔爪子?尚∝?zhí)虿坏侥槹,這時,小貓?zhí)貏e聰明,它會用舌頭舔爪子上的肉墊,然后往臉上一抹一抹的,小貓洗干凈后就會很開心,這跳跳,那跑跑,真是可愛極了。

  小貓還非常地盡職。記得有一天,我看見了一只老鼠,因為我從小就非常怕老鼠,就“呀”的大叫了一聲,小貓聽見了,趕忙跑過來,它看見老鼠進洞后立刻進入了警備狀態(tài),全神貫注,屏息凝視地待在洞口,眼睛一點兒也不眨。忽然,小貓眼睛一亮,看見老鼠出洞了。老鼠看見小貓后拔腿就跑,小貓急忙的使勁追趕,我連忙給小貓鼓掌加油,小貓聽見了,跑的更賣力了。突然,小貓一個“惡虎撲食”,只聽“啪”的一聲,那只老鼠被死死的按在了“魔爪”之下。本以為小貓會三下五除二的把老鼠吃掉,可那只老鼠卻被小貓放在嘴里翻來覆去的折磨了一通,眼看這只老鼠就要奄奄一息了,這時小貓也玩夠了,就找個隱蔽的地方享用美食去了。“哎”,我不禁感嘆道,“小老鼠的命運也夠慘的!”

  我喜歡我家的小貓咪!

語文課前演講稿短篇 篇16

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;

  讀書,是走進先哲,聆聽教誨;

  讀書,是體驗鳥語,感受花香。

  ……

  我們走在羊腸小路上,

  俯首細細品讀先賢訓言,在旁邊的百花爭妍,蜂圍蝶陣中拜訪先哲,啊!這是多么欣慰啊!

  在信息時代,我們?yōu)榱俗非笏俪桑?ldquo;淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時,我們是否思考過。

  ——與品讀相擁,使讀書成為提升自己靈魂的方法。

  質(zhì)而綺,真而醇,自可傳之千古;

  樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生。

  走進陶淵明,我們可以感受到他采菊東籬下,悠然見南山的淡定與超然,但是他“好讀書,不求甚解”卻是不對的,他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園,為了保持自己的人格純潔而回歸自然,但是,讀書是人的靈魂的沐浴,不求甚解之書與不讀有何區(qū)別,既然有讀書之好,我們就應(yīng)全身心投入,馳騁于書的天地,豈不樂乎,而不求甚解只能讓自己一時滿足,對于心靈卻益處甚小。

  我們所說的品味,是用心讀,而非走馬觀花,淺嘗輒止,只有用心靈去靠近書,才能感受到灼灼其華的智慧,才能體會字字千斤的價值。

  同樣張溥也幼時好學,他的傳奇在人們心中永不倒下,“七錄宅”的光華熠熠生輝,他為了學習,習書成誦之后又手自筆錄,再化為灰燼,總此七次,才成就了他的文學功底。

  張溥雖英年早逝,但他的事跡為后人傳頌,七錄之名是何等雄渾,學習是需要嚴謹態(tài)度,在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。

  在當代,當我們捧著《邊城》細細品讀時,被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒,但是如此之高的文學成就竟由一位只讀小學的人來寫,其困難之大,不言而喻,沈從文也嗜學,他面對命運的風浪,從不畏懼,在平靜的心態(tài)下認真品讀,成就了他的成功。

  自學之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》,我們不禁感嘆——與品讀相擁,能克服一切困難。只有在品味中學習,才能汲取精華,就能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

  太多的事例都向我們驗證了同一個道理,與品味相擁,才能讓讀書成為凈化靈魂,提升品質(zhì),成就事業(yè)的方法。

  品讀,讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。

  與品讀相擁,讓讀書使自己靈魂思想升華!

語文課前演講稿短篇 篇17

  大家好,我是張晨起,很高興能第二次站在這里給大家做演講。

  今天我給大家?guī)淼?a href="http://9000bbs.cn/chengyu/">成語是:涸轍之鮒。

  監(jiān)河侯說:“可以啊,但要等年終租稅收上來后,那時我可以借你300斤。”

  莊周很氣憤,便說:“昨天在路上我碰見了一條鰒魚,求我給它一瓢水活命,我答應(yīng)它說我可以道南方去把西江的水引來救它。

  鰒魚生氣地說:”我離開相依為命的水已經(jīng)快要死掉了,現(xiàn)在只要一瓢水就可以救活我,而你卻要去千里之外引西江的水,等你回來以后,干脆到魚鋪去找我好了。“這個成語出自《莊子·外物》莊周葐然作色曰:”周昨來,有中道而呼者,周顧視車撤中,有鰒魚焉。周問至曰:“諾。我且南游吳越之王,激西江之水而迎子可乎?”鰒魚葐然作色曰:“吾失我常,與我無所處,吾得斗升之水然,活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!”

  說到這,我想起了兩句諺語:“遠水不解近渴”“遠親不如近鄰”。在別人最困難的時候,樂于伸出援助之手,才會讓人感到真誠的善意。

  其實在我們就身邊,也有很多急待別人去援助的人。

  上海市紅領(lǐng)巾理事會舉行“上海紅領(lǐng)巾手拉手”活動,號召少先隊員關(guān)心身邊有困難的小伙伴,送一份快樂,給一份幫助,教一項本領(lǐng)。

  在去年5。12汶川大地震中,來自四面八方的物資,人力,齊心協(xié)力,眾志成城,幫助災(zāi)區(qū)度過了難過。而在震后,又幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園。

  在社會生活中,我們能幫別人一把就幫一把,人與人之間互相關(guān)心,互相愛護。對困境中的人,我們要深處溫暖的收,要盡力去幫助使之度過難關(guān)!

語文課前演講稿短篇 篇18

  很早就知道,人生在世難免要在某些方面,做出一些放棄,但真的到需要我們放棄的時候,真的能輕易的就做出放棄嗎?面對學習失意時,在你覺得自己都不能承受時,你應(yīng)該想過放棄,但你絕對不曾真正的放棄過,因為放棄需要的勇氣,比你決定去拼命的努力時還多。有句歌這樣唱的:“決定要放棄,要放哪里?”我喜歡里勃斯金德,因為他給不輕易放棄的人以信心。

  在長達幾年的同一項工作――紐約世貿(mào)中心重建方案設(shè)計圖研究中,有誰敢說他不曾因希望的渺茫而失望,亦或是絕望,有誰敢說他不曾想過放棄…但最終那頂勝利的桂冠,還是給了他以及他的作品。我喜歡謝霆鋒,在臺上的灑脫,在輿論中的不屑一顧,更是在追求中的不曾放棄……當父母在我面前夸獎那些跟我年齡相仿的孩子時,我總會不屑的講一句:啊!霆鋒才十六歲!也許正是因為這十六歲才讓更多的人認識他,渴望去了解他,當然其中包括我。還有誰記得五年前,那個在臺上被人噓的孩子,誰會知道他當時的傷痛,幾年來的不言放棄,換來的結(jié)果是欣慰的,誰不知道那個狂妄,帥氣,叛逆的大男孩。

  20xx年7月27日的那天我被震動了,看著霆鋒在北京工體的深深一鞠躬,他那一段話便一直的回響在我的耳際:你們知道嗎?這可能是我最后一次在北京演出,因為我將暫別這個樂壇。我不是放棄,我是要找一個更好,更符合你們要求的謝霆鋒回來。又在半年后的一天,他回來了,帶著他的新專集。好一個不是放棄啊!人們又開始談?wù)撍囊磺校姓l想到他生活中的艱辛呢?元旦過后,黑色的六月一天天地逼近,慌亂中的我偶爾會覺得窒息。常常忙里偷閑,在里勃斯金德的作品中編織自己那個美麗的夢――有一天我會站在自己所設(shè)計的建筑前,感受那種渴望的感受在霆鋒的音樂中尋找那份屬于我的簡單的快樂。然而只有在每一次失敗之后,我便會尋找那些莫名其妙的原由來安慰自己,為自己開脫,其實那是一種無奈。因為不要輕易放棄,但每次我都覺得,那些影響我情緒的東西我早該放棄,就如那些我所喜歡所關(guān)心的,不相干的人,簡直可以說是不現(xiàn)實的人。面對這個問題我真的無從選擇,因為我已經(jīng)學會不要輕易放棄。

語文課前演講稿短篇 篇19

  春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

  物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當?shù)膶ひ、?jīng)營、維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。

  友誼地久天長。

語文課前演講稿短篇 篇20

  當殘奧會被拉開帷幕時,總會有太多的感動。感動化為畫卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動化為音符,沁入人的心扉;感動化為淚水,傾灑對健兒們喝彩。

  是什么支持他們笑到最后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為最后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。

  信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到最后,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個信念——解放科西嘉,在全法國建立共和制,是信念使他過關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時,在后援被敵方切斷時,在孤軍奮戰(zhàn)于異國他鄉(xiāng)時,他——拿破侖,從來就沒有倒下,他始終有這么一個信念在支持他,支持他打完每一場戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。

  信念是火,點燃希望的燈。是那個一定要活下來的信念,鼓舞著這個身殘志堅的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨,有太多的不滿,對生活也同樣沒有憧憬,但是后來,母親讓他點燃了希望的燈,他有了這么個信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細膩,無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地揮動筆桿。

  信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了最后,支持他笑傲江湖,成就完美的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對科學的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運行,任何一種天體無不精確地運行。更是信念,讓他堅強地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學術(shù)界認識這位身殘志堅的偉人——霍金。

  是信念,那心中不滅的圣火,激勵了無數(shù)有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的建樹。

  是信念,一股強大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機盎然。

  信念,心中不滅的圣火,點燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。

語文課前演講稿短篇 篇21

  “落葉滿地念念碎,落葉有存在的意義;秋雨點點惱人愁,秋雨有存在的意義;滿月凄凄惹人醉,滿月有存在的意義?墒敲總人的存在又有著什么意義,每個人存在在另一客人的生命中又有著什么意義?

  昨夜一輪滿月當空,沒有繁星的點綴,秋風無情地吹落楓葉片片,夜靜顯得那么空靈,忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊,漸漸地成為了你的好友,歲月前進,又歸于陌生,最終緣散若水,平淡無奇。仿佛一場競賽,一輪輪的合作,一輪輪的淘汰,默默無聞,最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了?墒悄切┨蕴说娜嗽谀愕纳械拇嬖谟质菫榱耸裁矗瑑H僅是為了一絲若有若無的回憶還是。。?說不清,也想不通!就說戀愛,昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留,即使是苦苦哀求,結(jié)局也只能是獨自黯然神傷,漠漠流淚。也許分開后可以奢求做好朋友,可是彼此傷害過,都以留下了記憶,又該在哪里開始這友情呢?想過歲月會平淡一切,到淡時重新開始,可是歲月會磨滅一切,可歲月又怎不會創(chuàng)造一切呢?她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過去難割舍難忘記,用力抓緊回憶,可是這又能怎樣?說過不在乎,可是她依舊在你的世界里,可是這又能怎樣?到頭來也莫過于秋風颯颯,催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢,也只是回憶嗎?我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無力,不是嗎?

  擁有過,再平淡,是一種心碎,可是不曾擁有,但是珍惜著,哪又何嘗不是一種殤呢?她是我高一的同學,開學的第一天我就感覺自己喜歡了她,僅僅喜歡。雖說喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡,可是卻沒有勇氣去面對這份感情。后來有了她的號碼,開始聊天,什么都聊,只想和她聊天,覺得和她在一起什么都是好的。也許是我太過懦弱什么,害怕失去她,漸漸地學會把那份甜蜜隱藏在了友誼下,關(guān)心愛護朋友顯得那么天經(jīng)地義?墒敲看斡腥藛査“你和他是什么關(guān)系”她開心地回答“我們是好朋友呀!”,那時的我,心里好像倒了五味,對呀,朋友,僅僅只是朋友。。?墒呛髞砭昧,仿佛想通了,稱呼又有什么意義,只要她能開心,我也能開心,莫讓結(jié)局成緣散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,聽到她說她的心事,看到她做她的俏皮,什么都是值得的。也許這樣自己會很累,可是累了,傷了,又會怎樣,只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢,朋友?不是!更覺得是一切,所以才會更加緊緊地握住她,哪怕她不知道。

  每件事物,每一個人都有其存在的意義,在世間,在別人的心中,可是一切也歸于了一個“緣”,緣散,緣聚,一字之差可能會有天涯的差距吧。珍惜你現(xiàn)在擁有的,不曾擁有的,莫讓緣聚成緣散,緣散若水,遠遠東流。

語文課前演講稿短篇 篇22

  尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應(yīng)當充滿期望,不隨日改不隨時混,僅有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識的汲取是永無止境的,并且僅有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學習方法。我認為學習應(yīng)當注意以下幾點:

  1、學習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷提高。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。

  4、在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向教師請教,與同學交流。

語文課前演講稿短篇 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我演講的主題是《愛我中華,愛我釣魚島》。

  釣魚島,想必大家對這個詞爛熟于心了吧?這是我們中國的領(lǐng)土。島上蘊含了許多的經(jīng)濟價值:不僅有大量的石油資源,還盛產(chǎn)許多飛花魚及海域中埋藏的許多天然物質(zhì),足以讓日本這個小國成為東亞的大國。根據(jù)世界海洋法條約規(guī)定,如果釣魚島歸于日本,那么釣魚島附近200海里的海域都歸于日本,這更加使日本野心勃勃。

  從很早開始,日本邊垂涎中國豐厚的土地。不管走到中國的哪兒,都貪婪的占為己有,能搶的搶,能燒的燒,從來都是不擇手段,無惡不作,F(xiàn)如今,釣魚島便是個例子!他們在日本書籍中瞎編亂造,使謠言滿天飛;他們想要購買釣魚島而強行逼迫的手段讓人看了不禁憤慨不已!昔日種種的屈辱與而今的種種惡行漸漸疊交在一起,讓我們中國人民變得憤怒起來,也讓我們中國人民變得團結(jié)起來!

  在繁華的大街上,一眼望不見尾的游行人民,舉著牌子,打著旗桿在那兒為釣魚島抗議,說的句句愛國話語都鏗鏘有力,抑揚頓挫;在遍布群球的網(wǎng)絡(luò)上,許多網(wǎng)民在那兒為釣魚島祈福,為中國加油,吶喊助威;在許許多多的車輛中,有的車子都貼著抗日的紙張,各地游行,激起民心,讓人們更加團結(jié)一致!甚至我在路上看見一些服裝店、理發(fā)店的電子廣告欄上,也都有保衛(wèi)釣魚島的話語……這些不斷涌出的愛國行為使我們中國人的赤子之心更加濃烈,更加感動,也更加讓世界各地的中國人民團結(jié)起來;讓各地的中國人民更加眾志成城起來!有句俗話說的好:“眾人齊心,其利斷金!”這一件件一樁樁的愛國行為使我也想為祖國盡一份力量,雖然我還小,還涉世未深,但我可以在此呼吁全中國的青少年:

  我們新世紀的幼苗要為祖國扎實的走好每一步,為中華之崛起而讀書,用知識武裝自己,讓祖國的明天更加燦爛輝煌,讓曾今侵略過,藐視過,嘲笑過我們國家看看我們中國人民的力量!讓中國人用自己的智慧說服全世界,讓中國這條巨龍在世界上騰飛起來!

  我相信,釣魚島是我們中國的,因為中國人變得團結(jié),變得萬眾一心,更因為釣魚島本身就是屬于我們中國的!

語文課前演講稿短篇 篇24

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  說起理想大家都不陌生,我從字典里查出對理想的解釋是理想,一個抽象概念,是由人所決定的,指人們希望達到的人生目標和追求向往的奮斗情景。生活中沒有理想的人是可憐人。

  理想在我們生活中怎么能用重要來形容呢?那是相當重要。扼殺理想的人才是最兇惡的兇手。理想可以讓我們的生活不空虛,不放棄,他可以使我們的生活更充實,理想可以使我們有一個明確的目標并為之努力地奮斗。只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有志地規(guī)劃未來。倘若理想失去了,青春之花便凋零了,因為理想是青春的光和熱。理想是反映美得心靈的眼睛。理想就是在那繁星點點的夜空中閃耀著異樣光芒為你指引方向的北極星;理想是雨過天晴后的那一抹絢麗的彩虹,搭成通往光明道路的橋梁;理想猶如太陽,吸引地球上所有的泥水。

  每個人都應(yīng)該有自己的理想,在理想面前是不分貴賤的,應(yīng)該大膽樹立自己的理想,不要認為自己一無是處,理想面前人人平等。不過,樹立遠大的理想是遠遠不夠的,還要我們?yōu)檫@個理想不懈奮斗!擁有同樣理想的人很多,但實現(xiàn)的目標卻是共同的一個。永遠不要以為實現(xiàn)理想的過程是天上掉餡餅。努力實現(xiàn)不一定成功,但不努力就一定失敗!努力了不成功不要緊,學會享受實現(xiàn)理想過程中的樂趣與收獲。雖然,目標沒有實現(xiàn),但理想是一個大方的人,追尋他的過程中他會給你許多禮物,如知識,經(jīng)驗,能力。

  理想是我們應(yīng)該具有的積極思想,理想并等同于理想化。理想化是我們憑借主觀對社會做出的一種利于自己的判斷,說白了就是幻想,所以我要強調(diào)的是對這個社會抱有理想而不是理想化。理想化不能為我們的未來做出任何指引,相反卻會使人過于樂觀,不能分辨事物的背后從而導致誤入泥譚!

  理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。讓理想的光芒如太陽一般溫暖地擁抱著你,不管道路多么曲折、不管希望多么渺茫、不管任何事都對你公平,讓我們永遠不要失去心頭的理想。

  謝謝大家!

語文課前演講稿短篇 篇25

  大家好!

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

  謝謝大家!

語文課前演講稿短篇 篇26

  從前有一個財主,非常精明,人們都叫他精明鬼。他的三個女婿,也是他精心挑選的人,辦事從不大方。

  有一天精明鬼過生日。在前幾天,精明鬼就和三個女婿說好,要他們每人送來一壇酒。三個女婿口頭上都點頭答應(yīng),實際上各人打好各人的小算盤。

  大女婿弄好一只壇子,心里想:要我送一壇好酒,那要多少錢啊?再說二連襟、三連襟都要送一壇酒,我弄一壇水送去,到了丈人家里,三壇子倒在一道,哪里還分得清是水是酒啊?照理不關(guān)事咯,辦法想好以后,就灌滿了一壇水。

  哪里曉得,二女婿,三女婿和大女婿的想法一樣,送來的全部是玩的水。

  生日這天,精明鬼天沒亮就出來,準備一只大缸。

  要大缸做啥?就是準備放三個女婿送來的酒。一邊準備一邊想:假如我缸里不先放點酒,女婿跑來一看是一只空缸肯定說我太精明;如果我先放點酒,那就要花錢去買。不行,倒不如朝缸里倒一桶水,三個女婿送的三壇酒朝缸里一和,哪里還分得出真假呀?主意想好后,就朝大缸里倒了一桶水進去。

  不多一會,精明鬼的三個女婿全部到了,精明鬼笑嘻嘻地把三個女婿接到屋里。

  三個女婿把酒壇子捧出來,個個都說自己的酒好。

  大女婿說:"我的酒好啦!名叫'三里香'。”

  二女婿說:"我的酒還要好!名叫'不過杯'。最多不能超過一杯,超過一杯就要醉。”

  三女婿說:"你們的酒有啥了不起,我的酒名叫'聞定醉'。不要你吃,只要鼻頭一聞就醉了。”

  精明鬼聽了心里蠻快話,連忙叫長工,把三壇酒倒進缸里,跟著也說自己的酒好!

  吃點心的辰光,精明鬼先斟一杯酒呷了一大口,哎喲喂,怎么一點酒味也沒得啦?但是又不敢說出口,他想,要是一說出來自己倒進缸里的這桶水就顯相了,只好說:"唔!這酒好來交關(guān)好。”

  三個女婿看見丈人說酒好,也隨和說:"好酒,這個酒真好!”

  一個長工只聽見他們夸酒好,趁人不注意的時候嘗一口,哪曉得他連忙朝地上一吐說:"呸!一屋精明鬼,全是玩的水!”

語文課前演講稿短篇 篇27

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的理想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想,別忘了你的堅定信念!

  “天行健,君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后,他激動地跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把理想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

  怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的理想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  樹立信念,放飛理想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛理想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔,讓信念開花。

  當我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,理想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有理想,連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個金色的夢。我告訴自己,有理想就要去追。

  振動理想的翅膀,起飛!

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    冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。...

  • 英語課前演講稿合集(通用15篇)

    in this competitive society it is essential to know how to sell yourself in order to get the job you want. that means you must be able to market your best features and present yourself in the best light....

  • 初中的課前演講稿(精選15篇)

    猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去;契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。會過去的,是暫時的東西,瞬間的浮華,不會過去的,才是永久的精神,永世流傳的芳香。...

  • 英語課前演講小故事五分鐘(精選8篇)

    Good morning ladies and gentlemen:The title of my speech today is The Doors that Are Open to Us .The other day my aunt paid me a visit. She was overjoyed. I got the highest mark in the mid-term examination! she said....

  • 課前演講稿三分鐘演講故事(精選17篇)

    當一草一石的力量撼動了大地的心臟;當一粒小小的芥子迷蒙了須彌的目光;當游走在江河的魚兒攪亂了深海的風向;當內(nèi)心的隔膜阻斷了希望的陽光,朋友們請你們認清小因素造成的大影響吧!只有認真對待生活中的小因素你才能沖破自己,發(fā)出亙古的...

  • 課前演講稿400字(精選20篇)

    我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰(zhàn)爭,就沒有侵略,沒有欺凌,沒有破壞,沒有傷害,人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人,喜歡挑起戰(zhàn)爭,破壞和平。...

  • 演講技巧