筑夢(mèng)路上演講稿初中生（精選26篇）
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇1
人生為船，理想是帆。每個(gè)人都有屬于自己的那份夢(mèng)想，可大家又同屬一個(gè)國(guó)家，與民族的興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武就提出“天下興亡，匹夫有責(zé)�！�
正是為了讓當(dāng)代無(wú)數(shù)中國(guó)人美夢(mèng)成真，xx大后新的黨中央，提出了同鑄“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，是隨著另一場(chǎng)夢(mèng)的破碎產(chǎn)生的：長(zhǎng)期以來(lái)，中華文明以其獨(dú)有的魅力和輝煌行走于世界文明的前列，屹立于世界文化之林，為世界聞名步伐的推動(dòng)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。然而，隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起，隨著近代工業(yè)革命腳步的加快，中國(guó)很快“落伍”了。在喚醒中華民族萌發(fā)出中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)仁人志士屢踣屢起，不懈探索奮斗。然而真正的把中華民族帶上“中國(guó)夢(mèng)”的人間正道的，是中國(guó)共產(chǎn)黨。經(jīng)歷了一次又一次血與火的磨煉，五星紅旗在天安門冉冉升起，我們的革命前輩浴血奮戰(zhàn)，不就是為了這個(gè)嗎?
可謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”
中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。一是兩個(gè)百年的發(fā)展戰(zhàn)略。即中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)全面建成小康社會(huì)，新中國(guó)成立一百周年是建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。二是中華民族在歷史上的興盛狀況。中華民族是個(gè)有著幾千年歷史的偉大民族，而在這其中漢民族早自秦漢就進(jìn)入盛世，作為其載體的古代中國(guó)曾以世界上頭號(hào)富強(qiáng)大國(guó)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”達(dá)一千五百年之久。
“茫茫九派流中國(guó)，沉沉一線穿南北�！�
“中國(guó)夢(mèng)”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放的非凡歷史;“中國(guó)夢(mèng)”承載著為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路艱辛探索的偉大歷程;“中國(guó)夢(mèng)”展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義前程似錦。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)，但這又是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦奮斗的歷史過(guò)程。
堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是我們的復(fù)興之路、追夢(mèng)之旅。我們要朝著“中國(guó)夢(mèng)”曙光初綻的方向奮勇前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)更為光明的復(fù)興前景。
“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。”
中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中華兒女共同為之努力。在前進(jìn)的道路上，我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。繼續(xù)“圓夢(mèng)”，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇2
夢(mèng)想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。
我始終追趕著夢(mèng)想的腳步，他在我的面前走走停停，偶爾迷茫，便會(huì)遺忘，沒(méi)有一次碰觸
筑夢(mèng)的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的毒藥。只要一步走錯(cuò)，便沒(méi)有絲毫退路。
在逐夢(mèng)的路上，會(huì)有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點(diǎn)。你要選擇，當(dāng)你終于下定決心，才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。
夢(mèng)想是一種神奇的東西，他無(wú)影無(wú)形，但左右著心智，帶來(lái)尋求刺激的同時(shí)，與會(huì)帶來(lái)克服困難的苦痛，他一次次磨礪著人的意志，更一次次打擊著人的心靈。
風(fēng)在吹過(guò)心的時(shí)候，也在講頭腦變得清醒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不是當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，他或多或少有著些許的改變，也許心中動(dòng)搖時(shí)我只有一絲嫌隙，并不在意，卻讓時(shí)間悄悄的把他置換，偷偷的放上了一個(gè)紡制品，這個(gè)假貨沒(méi)有任何瑕疵，但他真的不是原來(lái)的那個(gè)他。
夢(mèng)想為何稱為夢(mèng)想，因?yàn)樗辉趬?mèng)中才被允許想，在現(xiàn)實(shí)中想夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的幾率那是奇跡。夢(mèng)想它區(qū)別于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有著本質(zhì)上的不同。
夢(mèng)想遙不可及，但人都傻傻的走在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)人能說(shuō)這有什么可笑，因?yàn)�，沒(méi)了夢(mèng)想的人是麻木的，只是一句行尸走肉，雖然有肉體，但是沒(méi)有靈魂，更沒(méi)有心。畢竟人不是只靠那點(diǎn)可靠的想法來(lái)找到活下去的動(dòng)力嗎
希望和夢(mèng)想在我看來(lái)都一樣，都是活下去的動(dòng)力，自殺過(guò)的人那個(gè)不是絕望，又有哪個(gè)擁有夢(mèng)想。只有一直追著夢(mèng)，一直跟隨夢(mèng)的腳步，才能存在。
我，奔跑在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)錯(cuò)，是奔跑，是追逐，我還在路上。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《筑夢(mèng)，起航》。
三個(gè)人同時(shí)搬磚：一人永遠(yuǎn)搬磚，一人學(xué)會(huì)砌磚，一人卻成為建筑師;用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說(shuō)，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢(mèng)想起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，起航，駛向人生旅途。
塑造夢(mèng)想，建一座城池，把夢(mèng)想堆積于內(nèi)，用知識(shí)，行動(dòng)去使它豐富，充實(shí)，完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。
如果說(shuō)可以把夢(mèng)想比作城池，堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只，在夢(mèng)想的號(hào)召下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。
漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩(shī)詞歌賦。無(wú)一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界�？瘩R可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬(wàn)丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過(guò)的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。
人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢(mèng)想的道路上，我們開(kāi)始起航。在起航的路上，即便前面是狂風(fēng)暴雨，我們也做它是輕蓑細(xì)雨;即便面前是萬(wàn)丈深淵，我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風(fēng)，我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動(dòng)，以行動(dòng)，汗水和付出位代價(jià)，最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。
海邊一粒不起眼的細(xì)沙，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會(huì)有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。
筑夢(mèng)的路上，我們千錘百煉，再多付出，無(wú)怨無(wú)悔。
起航的時(shí)刻，我們背起行囊，用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
在人生旅途，既然愿意選擇遠(yuǎn)處，那么留給世界的只能是背影了。
筑夢(mèng)，起航，人生路，加油!我們?cè)谇靶小?/p>
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇4
自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃?shī)人，走自己的路，不會(huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。
“我們還能跳多久?——愛(ài)多久跳多久�！边@是‘一起來(lái)看流星雨’的申請(qǐng)對(duì)白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久?想多久就多久�！比绻@樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退……
筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來(lái)，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無(wú)論，通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香。
誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒(méi)有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測(cè)驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢(mèng)的道路，需要一種“心”
剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣?我的心一直在問(wèn)我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。
在任何路上，我覺(jué)得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男�，一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來(lái)看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。
一個(gè)人靜靜地走在路上……
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇5
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才有奮斗，所以才會(huì)實(shí)現(xiàn)新中國(guó)的成立。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才有目標(biāo)，所以才會(huì)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才會(huì)才會(huì)努力，所以才會(huì)實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)……，因?yàn)橛兄餐膲?mèng)想，所以我們的民族才會(huì)發(fā)展，才會(huì)進(jìn)步、才會(huì)強(qiáng)盛。
責(zé)任若在，夢(mèng)想依存，所以才有文天祥為正義寫下：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。才有蘇軾為氣節(jié)而寫出“會(huì)挽雕工如滿月，西北望，射天狼”。才有周恩來(lái)為救國(guó)而立下“為中華之崛起而讀書(shū)”。無(wú)論是古人還是今者，無(wú)論是名言還是詩(shī)句，都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有責(zé)任，才有激勵(lì)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
希望若在，夢(mèng)想不變。所以才有古代梁?jiǎn)⒊摹吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是未來(lái)事業(yè)的繼承人，是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者。更應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，汲取更多的能量，用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)，用現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
奮斗若在，夢(mèng)想永恒。從戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日勝利，再到人民解放，新中國(guó)成立，歷史無(wú)不見(jiàn)證著中華民族為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗、而拼搏的歷程。改革成功見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展，神舟五號(hào)見(jiàn)證了中華民族的努力，申奧成功見(jiàn)證了中國(guó)兒女的拼搏。這一切的一切都見(jiàn)證了中華民族為振興中華復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著。
信念若在，夢(mèng)想同在。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)擁有。黑暗中，憑借著心中的那一盞不滅的燈，照亮我們前進(jìn)的路的力量就是信念的力量。狂風(fēng)波浪中，懷著對(duì)美好生活的憧憬而堅(jiān)持下去的力量就是信念的力量。在我們信心動(dòng)搖時(shí)，一句激勵(lì)我們的名言或詩(shī)句就是信念的力量。它會(huì)使我們前途不再迷茫，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我們的夢(mèng)想繼續(xù)走下去。正如同馬丁路德金的演講敘述了他心中的美國(guó)夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有偏見(jiàn)和歧視，真正自由平等民主法治的國(guó)家。正是有了這樣的信念，才有了今天美國(guó)的繁榮富強(qiáng)。中國(guó)也是如此，因?yàn)橛辛诵拍睿攀怪袊?guó)走到現(xiàn)在。
中國(guó)是一個(gè)從來(lái)不缺少夢(mèng)想的國(guó)家。同樣，也為中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)持至今，13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，才會(huì)使中國(guó)夢(mèng)成真。
讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而揚(yáng)帆起航吧!
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇6
尊敬的老師，同學(xué)：
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝�，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇7
大家上午好!
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人，我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)�？烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng)，只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。
翻開(kāi)中國(guó)的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲，開(kāi)啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程，中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類的文明化步伐。在古代，我們擁有著世界最多人口，擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方，成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族，世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信，因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍?/p>
可是在近代，中華民族早到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_，中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的近代化大門;然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一致，保家衛(wèi)國(guó)，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當(dāng)家做了主人。
經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。但是我國(guó)的居民幸福指數(shù)仍然不高，尤其是城鄉(xiāng)貧富差距日益擴(kuò)大。再加之，西方各國(guó)紛紛對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)的態(tài)度，對(duì)中國(guó)敬而遠(yuǎn)之。中國(guó)雖想成為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，卻困難重重。
我沒(méi)有更加偉大的目標(biāo)和魄力，我的現(xiàn)實(shí)就是我成為了一名中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實(shí)。我的中國(guó)夢(mèng)就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇8
中國(guó)，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，一個(gè)輝煌的國(guó)家。
中國(guó)，在建立起的那一天，就注定了它日后的光芒萬(wàn)丈。一開(kāi)始的屈辱，到現(xiàn)在的繁華昌盛，要經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難，常人無(wú)法想象的痛苦。歷史上，有過(guò)覆滅，有過(guò)重生，而中國(guó)卻依舊屹立不到。中國(guó)，恍如一座熠熠發(fā)光的圣神宮殿，讓人的敬佩油然而生。
無(wú)數(shù)的鮮血，匯成一條歷史的長(zhǎng)河。那最后的嘶吼，是誰(shuí)的呼喚?那揮灑下的一滴滴汗水，淚水，為誰(shuí)而下?那艷紅，遮蓋了整片土地。中國(guó)，為了自己而活，為了和平而戰(zhàn)。盡管有過(guò)屈辱，有過(guò)侵略，有過(guò)遭罵，但這些都不能使中國(guó)人那筆直的腰板下曲，不會(huì)讓那君臨天下的情韻消失。一個(gè)個(gè)偉人的犧牲，為我們做了最好的榜樣，那戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺，槍林彈雨的一片天，擋不住中國(guó)人那瘦弱卻又偉大的身影。一次次的廝殺，換來(lái)了中國(guó)和平昌盛的天下。歷史顛覆，是榮耀，是成功，是欣喜。中國(guó)，靠著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)美好的夢(mèng)，開(kāi)闊自己的一片地，播土耕種，種下美好的中國(guó)夢(mèng)。
“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”對(duì)中國(guó)夢(mèng)的定義，道破了中國(guó)人一顆顆赤膽的忠心。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，開(kāi)辟一條新的道路，開(kāi)闊一片新的天地。中華民族，是個(gè)有著502019年文明歷史的偉大民族，但中間難免有過(guò)許多的事物逐漸消失，可是中國(guó)夢(mèng)卻從不泯滅。為國(guó)家繁榮昌盛而生，為國(guó)家偉大復(fù)興而活，為國(guó)家鞠躬盡瘁而死。夢(mèng)，一直念在人們的心中，激勵(lì)著人們前進(jìn)，讓人們有過(guò)無(wú)數(shù)的憧憬。夢(mèng)在前方，路在腳下。中國(guó)夢(mèng)，在人的心中，掛起高高的帆，游海前進(jìn)。再大的風(fēng)浪，有了夢(mèng)想，就僅如一滴雨那么渺小，顛倒不了心里的這艘大船。
都說(shuō)夢(mèng)想連接道路，道路決定命運(yùn)。沒(méi)有正確的道路，就無(wú)法匯聚各方的力量，再美好的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。中國(guó)人，選了一個(gè)正確的夢(mèng)，走了一條正確的路。但實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻心有余而力不足�？刹荒芨淖兊氖俏覀兪侵袊�(guó)人，我們有足夠的理由來(lái)幫和大家一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，再小的雨滴，匯集在一起，終會(huì)成大海，終會(huì)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而付出極大的奉獻(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)，見(jiàn)證中國(guó)人對(duì)未來(lái)一片美好的希望。為了我們美好而又輝煌的未來(lái)，帶著夢(mèng)想，一起出發(fā)吧。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇9
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)椋F(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽(tīng)話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。
中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇10
一句中國(guó)夢(mèng)，歸根結(jié)底是人民的夢(mèng)倒出了民族復(fù)興的實(shí)質(zhì)與關(guān)鍵。說(shuō)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)需要13億國(guó)人共同努力。中國(guó)夢(mèng)不是黨和政府的一個(gè)口號(hào)，不是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)，而是由每一個(gè)國(guó)人的夢(mèng)想組成的，這是一個(gè)永久的主題。因?yàn)樯永m(xù)不止，夢(mèng)想傳承便生生不息，而以中國(guó)夢(mèng)為主題的民族奮斗，也隨之延續(xù)不斷。在國(guó)家當(dāng)前的發(fā)展階段，13億國(guó)人的夢(mèng)想是小康、國(guó)家富強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)便是全面小康、民族復(fù)興，當(dāng)我們都在為提升自己的生活水平而奮斗時(shí)，也就為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)出了一份力。 有夢(mèng)想，有力量。正如所講的，中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，必須依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須為人民造福。中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)的凝聚，也凝聚民族的力量。這份力量，將用于造福人民，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義，用于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。面對(duì)人民生活小康的殷切期待，中國(guó)夢(mèng)的力量必然向著實(shí)現(xiàn)全面小康的方向落去。 有機(jī)會(huì)，放光彩。在民主平等的社會(huì)背景下，我們共同享有的是充滿機(jī)遇的舞臺(tái)，如果說(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力，那么抓住機(jī)會(huì)，就是動(dòng)力發(fā)揮作用的前提。迅速變化和發(fā)展的世界經(jīng)濟(jì)，為國(guó)家的發(fā)展提供了機(jī)遇，社會(huì)的迅速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的告訴發(fā)展也為廣大群眾提供了諸多機(jī)會(huì)。與眾人拾柴火焰高同理，眾人抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必然也會(huì)讓中國(guó)夢(mèng)放出耀眼光彩。不斷進(jìn)步發(fā)展的社會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)的途中放光彩，在實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中放光彩的我們，讓中國(guó)夢(mèng)迎來(lái)百花齊放的春天。 有奮斗，終崛起。說(shuō)：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想之花，離不開(kāi)奮斗的汗水澆灌�？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，當(dāng)13億國(guó)人都為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗的時(shí)候，民族的夢(mèng)想也就向前邁進(jìn)了一步，每匯聚一滴奮斗的汗水，中國(guó)夢(mèng)之花便多成長(zhǎng)一些。齊心奮進(jìn)之下，民族必然崛起，屹立在世界東方。 在人大閉幕會(huì)上的一番講話，不僅讓群眾看到了自己美好生活的前景，也讓群眾在中國(guó)夢(mèng)中找到了自己的定位一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)人與追夢(mèng)者。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要有13億國(guó)人的共同努力，全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，民族的復(fù)興與崛起，離不開(kāi)13億群眾的奮斗。一番講話，點(diǎn)燃了13億國(guó)人的中國(guó)情，而實(shí)現(xiàn)13億國(guó)人共有的中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程，也是點(diǎn)亮中國(guó)的過(guò)程，是民族崛起的過(guò)程。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇11
夢(mèng)想這一話題最近一直在談?wù)�，也有不少關(guān)于‘中國(guó)夢(mèng)’的征文，可人們卻忽視了一個(gè)重要的東西--安全。
沒(méi)有安全哪來(lái)的夢(mèng)想，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老人說(shuō)：“平平安安就是福。”在老人的眼里，只要平安就是最大的幸福�？墒乾F(xiàn)在發(fā)生的車禍越來(lái)越多，一場(chǎng)車禍就會(huì)造成幾家人的傷痛，幾家人的損失，甚至還會(huì)面臨死亡的危害。
不知道大家還記不記得在河南一輛載滿六十名學(xué)生的校車出事，兩名初中生在過(guò)程中當(dāng)場(chǎng)死亡，十幾名學(xué)生受了傷，孩子的親人抱頭痛哭起來(lái)，嘴里還不斷的喊著孩子的名字，任誰(shuí)看到了心里都會(huì)不由得難受。這起交通事故的肇事者是大貨車司機(jī)，但每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任，說(shuō)到底還是沒(méi)有把安全放在首位。
夢(mèng)想又如何?沒(méi)有安全也是虛無(wú)的。每次聽(tīng)到有人死亡的時(shí)候，我心里就非常難受，只要大家多多珍愛(ài)生命，少喝酒;少開(kāi)車;少醉酒駕駛和無(wú)證駕駛;多綠色出行，多種樹(shù);多一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園的心和多重視生命，世界上就會(huì)多一點(diǎn)笑聲，就會(huì)少一些打、罵聲。
為了您和家人的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好家園!
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇12
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇13
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。
在筑夢(mèng)人生的旅途上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想�；姨菫榱顺匝�，抓小羊就是他的夢(mèng)想;貓為了吃老鼠，抓老鼠就是他的夢(mèng)想;奧特曼打怪獸，維護(hù)世界和平就是他的夢(mèng)想。夢(mèng)，需要我們勇敢去追求。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，去尋找一個(gè)溫暖的避風(fēng)港;每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想照亮前進(jìn)的道路，指引方向;每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去拼搏，考上理想的學(xué)校;公司職員為了升職，去奮斗，去努力;國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給百姓一個(gè)更美好的生活而奮斗。既然有自己的夢(mèng)想，就要努力地去實(shí)現(xiàn)它。即使很累，也要盡自己最大的力量去完成。有很多東西，只要你一松懈，它就稍縱即逝。
有信心，才會(huì)有意志去拼搏。培根說(shuō)過(guò)，順境中不無(wú)隱憂和煩惱，逆境中不無(wú)慰藉和希望。筑夢(mèng)旅途上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。曾有人說(shuō)，放棄比面對(duì)更需要勇氣。如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢?梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好，患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。是啊!逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一位好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，也不要沾沾自喜。或許神靈會(huì)在下一秒把你所得的一起都奪走。為夢(mèng)想而戰(zhàn)的人最偉大。成功需要一股“傻勁”，這樣才會(huì)執(zhí)著去追求。樂(lè)觀的心態(tài)使你在筑夢(mèng)之旅上，成就輝煌的人生。
布萊克說(shuō)：“水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼夜，寒冷的雨水能是其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè)，也需要考驗(yàn)和困難。”永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不可能”，一切皆有可能!前進(jìn)吧!去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
最好把夢(mèng)想比作燧石，它受到的敲打越厲害，發(fā)射的光輝就越燦爛。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇14
同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾�，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么?我們?cè)谧非竺?追求金錢?追求快樂(lè)?追求我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為
我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔!
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品;細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類，這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵(lì)著我們前行!是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)?為什么要做一個(gè)目光短淺的、容易滿足的小孩子?難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類嗎?
記得小時(shí)候，僅僅5歲的我，面對(duì)大人們嘲笑的目光，哥哥們的譏諷下，在埋頭苦算著一道一百以內(nèi)的加減法，盡管我可以問(wèn)問(wèn)大人就可以獲得準(zhǔn)確的答案，也不用被無(wú)數(shù)人嘲笑，但是，有一種無(wú)形的力量在支撐著我去解決難題，哪怕我失敗了，可是我還是無(wú)比自豪，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了。
看看現(xiàn)在的我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，一道三元方程就讓我們不自覺(jué)的掏出手機(jī)去問(wèn)問(wèn)“度娘”，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎?多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎?
有夢(mèng)就去追吧，因?yàn)槲覀冞�年輕。
我們永遠(yuǎn)在逐夢(mèng)的路上。
謝謝大家。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇15
夢(mèng)，是一朵絢爛，美麗，長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng)，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng)，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
可誰(shuí)又了解我的中國(guó)夢(mèng)呢?
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國(guó)，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”隨著經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識(shí)。
一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的帶了雨傘，走在平滑的馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí)，我身后仿佛有一股神奇的力量推動(dòng)著我，我為小姑娘撐起了愛(ài)的雨傘。她用那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你。”我微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做得，回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦，不要著涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢?
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?
一天，放學(xué)路上，小男孩哼著小曲。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著，那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見(jiàn)那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著老爺爺，陪他聊天，逗他開(kāi)心。此時(shí)，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明，不是依著自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫;也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說(shuō)對(duì)不起，而對(duì)別人不說(shuō)抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了友情，你不算失敗，因?yàn)橛H情會(huì)涌入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的小學(xué)生，我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂(lè)章，唱響文明的音譜，書(shū)寫文明新篇章，然文明美德之花布滿我們的世界!
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇16
夢(mèng)想，承載著生命的意義;夢(mèng)想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，凝結(jié)著無(wú)窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過(guò)怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過(guò)去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始，告訴自己，捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢(mèng)想開(kāi)啟的號(hào)角，向未來(lái)進(jìn)發(fā)，朝夢(mèng)想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。
乘風(fēng)破浪，勇往直前
如果說(shuō)，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱讓夢(mèng)想化作力量，讓奇跡充滿身旁，夢(mèng)想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來(lái)，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢(mèng)想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌
曾有人說(shuō)，當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥M管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過(guò)程作了最好的詮釋，所以說(shuō)，只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。
奮斗不止，成功花開(kāi)。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無(wú)際的深邃天空。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開(kāi)。
夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。最后想說(shuō)的是：把握人生，堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不止，成功花開(kāi)。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇17
李白的靈性再好，若不是得到山水之潤(rùn)澤，恐怕難成言千古的名句。蘇軾的筆鋒再有麗，若不是得到了山水的浸潤(rùn)，也寫不出飄逸超渺的千古詩(shī)詞。如果一個(gè)人的心胸如山峰的磅礴大氣，又有流水的浩浩蕩蕩，那此人必是一代明君。在他的靈魂里，洋溢著智慧，豪邁千古，又充滿了詩(shī)情畫(huà)意……
“夢(mèng)”，這個(gè)賦予人們無(wú)盡想象和無(wú)窮定義的字，是多么奇妙。然而，一切美麗的夢(mèng)想之根基終究是一個(gè)——一個(gè)美麗的家園。也許老人，或與只有老人記得，自己以前生活在的地方，碧空如洗的蒼穹，巍峨兀立的山峰下也竟是一般涓涓細(xì)流。在山峰上看，連綿起伏的草原，一條小溪分隔著。是山呵護(hù)的嫵媚空靈，或如綢緞纏繞，活似輕煙飄渺，或如碎玉飛濺。一折山，一折水，山水如畫(huà)，墨香四溢。濡寫勾畫(huà)，醞釀醉人意境。又是無(wú)線尺度，流于筆尖，神韻無(wú)窮。
浙江以水聞名，又以水而生。
富春江澄澈清亮、西湖波光搖曳、鑒湖桑青水碧、運(yùn)河百般爭(zhēng)流、錢塘江曲折如之、東海浩浩渺渺，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。大江大湖豪爽氣魄，江南之恬靜，小橋流水精美……沿著河水的脈絡(luò)，早已融入于浙江人的血脈，閃耀的曙光在湖面冉冉升起，那正是人們向往的地方。
縱橫千百年水的文化發(fā)展史，水資源短缺更是現(xiàn)代全世界人頭疼的問(wèn)題�，F(xiàn)在的江海，乍看依美，其實(shí)深藏江底的淤泥混著許多垃圾，讓人其憂不堪。工業(yè)社會(huì)中的人們難道不知自己長(zhǎng)有心?這是破壞了許多人的美夢(mèng)啊!
治水歷來(lái)是興國(guó)安邦的重中之事。著幾千年來(lái)的爛美，為了不再讓水被污染，人們一開(kāi)始做出了應(yīng)對(duì)措施。眼下，一鼓作氣，圓號(hào)“中華之夢(mèng)”，展開(kāi)的是一副美麗的山水卷軸!
沒(méi)錯(cuò)，曙光從湖面冉冉升起，那便是人們最期待與向往的地方。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇18
打開(kāi)歷史的大門，看到一幅幅驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，有誰(shuí)能不感慨開(kāi)它的深?yuàn)W，有誰(shuí)能不欽佩它的偉大，它蘊(yùn)含著中國(guó)的發(fā)展，他承受著千載的故事。古往今來(lái)，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵(lì)著千萬(wàn)人，又有誰(shuí)可以否定他們的偉大呢? 少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。
一支筆劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，長(zhǎng)夜無(wú)明的舊中國(guó)透射出點(diǎn)點(diǎn)星火，他棄醫(yī)從文，把邊緣人群?jiǎn)拘�，他以筆代刀，領(lǐng)魔鬼無(wú)處射藏，聲聲吶喊，聲聲祝福。他正義的聲音穿越百年時(shí)空，依然鼓舞人心，余音繞梁，若干歲月過(guò)去了，他的作品沒(méi)有化為煙埃，并且無(wú)疑將長(zhǎng)久不息。普照文學(xué)和思想的殿堂，學(xué)醫(yī)是魯迅的夢(mèng)想，但是他沒(méi)有那么自私，他把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想相比，孰輕孰重，他不就為自己而活更為中國(guó)而活，為中國(guó)的廣大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一個(gè)將才的睿智指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，一代領(lǐng)袖的激昂。“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”毛澤東用他的文字，寫出他的激情，他的夢(mèng)想?誰(shuí)又可以否定他們的偉大呢? 它沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有刻意的含義，但他有著不凡的力量，帶你走向未來(lái)，帶你沖向前方。然而在《我的中國(guó)夢(mèng)》中，李連杰叔叔用自己成長(zhǎng)中的不同階段，所制定的不同夢(mèng)想，來(lái)給我們講述了不屈不撓的奮斗精神，和夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的喜悅。當(dāng)我們還在徘徊時(shí)，是否應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢?
春天的花，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。 夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎?
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。 有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)去鞭策自己前行、鞭策自己奮斗吧
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同學(xué)，大家早上好：
非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!在此我首先把自己介紹給大家，我叫第一范文網(wǎng)，來(lái)自河南商丘，希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩，開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!!
今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》!
開(kāi)始之前，想請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)!
(音樂(lè)結(jié)束)
這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》，這首歌寫出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲!
我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想：小時(shí)候我們夢(mèng)想，爸爸媽媽能給我一毛錢，我要買一塊泡泡糖;上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想，我能考上名牌大學(xué)，給家里爭(zhēng)光添彩;現(xiàn)在的我們夢(mèng)想，我要有我的一番事業(yè)，走到哪里都會(huì)有人送來(lái)羨慕的目光。
夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩，你可以夢(mèng)想你以后多么的富有，你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬，所有的所有，你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：做夢(mèng)——一切皆有可能!!
然而，為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里，找不到方向?因?yàn)�，�?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力，而迷失了自己的人卻在那畫(huà)餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年，要有自己的夢(mèng)想，更要付出自己的行動(dòng)，
我們不僅要有勾畫(huà)藍(lán)圖的思想，更要有把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。
在路上，我們都在各自的人生之路上，有的人在路上漫步，有的人在路上快跑，有的人在路上原地打轉(zhuǎn)，不管他們?cè)诼飞献鍪裁矗幸稽c(diǎn)是相同的，他們都需要耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)大量的時(shí)間，他們都在看著路的盡頭——最終的夢(mèng)想。
當(dāng)然，我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我要在而立之前，擁有一個(gè)自己幸福的家庭，把自己的人生事業(yè)的框架構(gòu)建完成，然后把這一個(gè)框架逐漸的變得絢爛繽紛。我不僅要是現(xiàn)自己的理想，還要替我的父親完成他的一個(gè)心愿，他很早以前就給我說(shuō)他多么想去西藏去旅游，這個(gè)夢(mèng)想我要替他實(shí)現(xiàn)，而且不會(huì)很久!
當(dāng)然，面對(duì)夢(mèng)想，我已經(jīng)在路上啦，雖然不是一路狂奔，但是我也絕不會(huì)原地打轉(zhuǎn)的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天給自己一個(gè)交代，每天問(wèn)一下自己：你改變了么?
講到這里，我的演講基本上就結(jié)束了，站在這里，我好要最后在送給大家一句話——在你的夢(mèng)想面前，你開(kāi)始行動(dòng)了嗎?
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝大家，由于本人水平有限，講得不好，還請(qǐng)大家多多包涵!
謝謝大家，再見(jiàn)!!
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：
我叫陳玉琴，來(lái)自大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。今天我演講的題目是《守護(hù)平凡筑夢(mèng)童心》。
我是一名普通的教師，在這平凡的崗位上已經(jīng)走過(guò)了24個(gè)春夏秋冬。這20xx年，流走了歲月，但留下了始終如一的教書(shū)熱情;改變了容顏，卻始終不變那份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。有時(shí)候我在想：這平凡的講臺(tái)，為何總讓我那樣快樂(lè)和充實(shí)?接下來(lái)的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校安排我接五年級(jí)語(yǔ)文并擔(dān)任班主任。啊，五年級(jí)可是全校有名的“明星班”，紀(jì)律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事，路雖不好走，但總有到達(dá)的方式!我決定深入到孩子們當(dāng)中，多一份真誠(chéng)，少一份管教，多一些理解，少一點(diǎn)責(zé)罵，以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天，我組織了第一次班會(huì)。我沒(méi)有從同學(xué)們過(guò)去的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是微笑著問(wèn)他們：“五星班級(jí)是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的肯定，咱們?cè)覆辉敢庠u(píng)上五星班級(jí)?”同學(xué)們齊聲回答：“愿意。”“那好，今天我們就來(lái)討論一下，怎么做才能評(píng)上五星班級(jí)。”于是大家熱烈發(fā)言，積極討論，最后，總結(jié)出有幾個(gè)原因：教室衛(wèi)生差，課堂課間紀(jì)律差，放學(xué)路隊(duì)渙散。“既然我們找到了原因，我們每個(gè)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，改掉自身的缺點(diǎn)，同學(xué)們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅(jiān)定，那么響亮。觸動(dòng)了他們積極上進(jìn)的心靈，作為班主任的我必須為人師表嚴(yán)于律己以身作則。從那一天起，我每天7：30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)他們?cè)鯓訏叩�，示范給他們?nèi)绾瓮系�，洗黑板。幾天后的一�?jié)語(yǔ)文課后，我問(wèn)學(xué)生：“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭，我說(shuō)教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理，還要靠大家來(lái)保持，隨時(shí)隨手撿起一塊廢紙，時(shí)時(shí)注意個(gè)人形象。兩周后，班級(jí)衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評(píng)，班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周，我們班就因?yàn)檎麧嵉慕淌噎h(huán)境，嘹亮上進(jìn)的路隊(duì)口號(hào)，安靜的課堂秩序被評(píng)上了五星班級(jí)，圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢(mèng)。
班貌的徹底改變，讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能從容地進(jìn)行教學(xué)工作，把“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的先進(jìn)理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中，我一改過(guò)去填鴨式，滿堂灌的方式，圍繞一個(gè)中心，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，放手將課堂還給學(xué)生，采用課前自主預(yù)習(xí)帶一個(gè)問(wèn)題進(jìn)課堂。課上小組合作探究，全班交流解決問(wèn)題，使得原來(lái)孩子們的“不會(huì)、不說(shuō)、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍，孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)著成功的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢(mèng)。
冰心曾這樣說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”一天，上閱讀課，我在黑板上邊寫邊講，在寫到第三個(gè)片段時(shí)，一位男同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師，您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了，別寫了，挺累的，給我們念就行了。”旁邊幾個(gè)同學(xué)也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬間被感動(dòng)了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對(duì)我的愛(ài)，那么再過(guò)三周再過(guò)三年他們傳遞給我，傳遞給他身邊的人又會(huì)是什么樣的感動(dòng)?這怎能不讓我守護(hù)好我的平凡，當(dāng)好我的筑夢(mèng)大使。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我們共同的理想，作為一名普通的人民教師，在踐行自己職業(yè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我時(shí)刻準(zhǔn)備著給一屆又一屆的孩子種下夢(mèng)想的種子，傳遞愛(ài)和力量。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇21
最近，“中國(guó)夢(mèng)”是被國(guó)人提起最多的一個(gè)詞語(yǔ)。
世界各國(guó)人民都有自己的夢(mèng)想。追求美好的未來(lái),這是人類共同的價(jià)值,也是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
夢(mèng)想,對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)講很重要,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講也很重要。夢(mèng)想是一種追求,有了崇高的追求,就會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。
中國(guó)自古就有追求“大同社會(huì)”的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)志士仁人為實(shí)現(xiàn)“大同社會(huì)”的理想而孜孜以求。
中國(guó)正在快速發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。“小康”而非“大同”,就是一種“橢圓”,這是一種指日可待的“中國(guó)夢(mèng)”。然而,“加快發(fā)展”過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，必須得引起我們的嚴(yán)重關(guān)注。
“大同夢(mèng)”中有“我”。這里所謂的“大同”,就像一個(gè)圓周形,每一個(gè)人從圓心出發(fā),都有相同、平等、不可窮盡的機(jī)會(huì)。在“大同”中,人只要努力,都可能成為被選擇的“賢”與“能”。“大同夢(mèng)”是人們不斷追求的一種理想狀態(tài)。但若將“圓”變成“橢圓”,建設(shè)一個(gè)能“求同存異、和而不同”的“和諧社會(huì)”,形成鼓勵(lì)人們干事業(yè)的社會(huì)氛圍,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流而出,這樣的“夢(mèng)”卻未必不能夢(mèng)想成真。
改革開(kāi)放為中國(guó)歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè),中國(guó)人站在新的歷史起點(diǎn)上。希望我們的“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇22
領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們
下午好，我們中國(guó)從衰落到強(qiáng)大、從抗?fàn)幍绞⑹�，風(fēng)雨兼程到現(xiàn)在的騰起，
一個(gè)個(gè)歷史事件，一副副生動(dòng)畫(huà)面，相信大家在觀看《筑夢(mèng)中國(guó)》時(shí)候都有許多的自己感觸，下面我也發(fā)表一下我自己的一些感言。觀看《筑夢(mèng)中國(guó)》的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候走很遠(yuǎn)的路回到祖母家，祖母是住在鄉(xiāng)下一個(gè)大院里，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，沒(méi)有電風(fēng)扇、沒(méi)有空調(diào)。村里夏天唯一納涼的工具，就是蒲扇。村子里時(shí)常會(huì)有來(lái)賣蒲扇的人，擔(dān)著一擔(dān)子的蒲扇，烈日炎炎下，大家聚攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌著挑著，新做的蒲扇聞著有股類似于麥秸的香味。每次買回新的蒲扇，祖母都會(huì)在蒲扇上鑲上一條細(xì)邊，祖母說(shuō)鑲上邊的蒲扇很耐用，夏天過(guò)了還可以等到下一個(gè)夏天再用。一到晚上，大家三五成群，坐在在空地、樹(shù)蔭底下納涼。人人手里都一把蒲扇，不緊不慢地?fù)u著，聊著天。孩子們就在一邊玩耍，跑上跑下，玩得是不亦樂(lè)乎，熱的話就跑過(guò)來(lái)用蒲扇搖兩下再去繼續(xù)玩。
祖母喜歡一邊搖著蒲扇一邊給我們講故事，搖著搖著，速度慢慢慢下來(lái)，嘴里的話一點(diǎn)點(diǎn)的消失，直到鼾聲響起。一抬眼看見(jiàn)祖母，她就坐在椅子上，握著蒲扇，嘴巴微張，頭垂著，她睡著了。我們就拉著她手，把她搖醒，嚷著還要繼續(xù)聽(tīng)。
夜深了，院子里的人一個(gè)個(gè)回了家。這個(gè)時(shí)候，稻花的清香，隨著風(fēng)飄來(lái)，一陣一陣，我們也會(huì)在蒲扇的搖動(dòng)下，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，再回去，道路也暢通了，交通也方便了，村子里建起了高樓，家家都裝電風(fēng)扇，接著是空調(diào)，大家都慢慢富裕起來(lái)了。但是蒲扇作為那個(gè)時(shí)代的印記被深深記錄了下來(lái)，它作為那個(gè)年代的產(chǎn)物在無(wú)言的訴說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的歷史。
相信大家都有這樣回憶吧，老式的黑白電視機(jī)變成了超大屏幕的液晶彩電，磚頭式的BB機(jī)變成了超薄式的智能手機(jī)， 從前有一輛鳳凰牌自行車就是一大款，現(xiàn)在許多人都開(kāi)起了四輪的小汽車。時(shí)代在發(fā)展，生活在變化，我們深深感受到了人們漸漸富裕起來(lái)了，日子也越過(guò)越好。 但是，在曾經(jīng)飽受欺凌的過(guò)去，那些為國(guó)捐軀，為國(guó)奉獻(xiàn)，甚至犧牲生命的先驅(qū)們，我們不該忘記，那些前仆后繼、上下求索的有志之士，我們不該忘記。就像那承載回憶的蒲扇，那些曾經(jīng)一個(gè)個(gè)搖著蒲扇的人，就算歲月遠(yuǎn)去，我們也不會(huì)忘記。
在騰起的今天，我們看見(jiàn)一個(gè)偉大的國(guó)家在覺(jué)醒，在輝煌的今天，我們
看見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)大的民族在升起。中國(guó)夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，也是你我的夢(mèng)。在中華民族偉大復(fù)興的道路上，每個(gè)人都是責(zé)無(wú)旁貸的筑夢(mèng)者。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，并非一蹴而就，它需要一個(gè)歷史的進(jìn)程。這一切，更需要我們每個(gè)人在回望歷史的基礎(chǔ)上，肩負(fù)起先驅(qū)們的重?fù)?dān)，不忘歷史，腳踏實(shí)地，走好當(dāng)下，為中國(guó)的崛起奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇23
尊敬的各位老師，評(píng)委，各位同學(xué)：
大家好，我是五(2)班的參賽選手付志穎，我今天演講的題目是《沒(méi)有夢(mèng)想，何以遠(yuǎn)方》。
一個(gè)人，是渺小的。但是當(dāng)他和祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)，就是偉大的。一個(gè)夢(mèng)想，是渺小的，但是當(dāng)他成為祖國(guó)的夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。
五千年的斗轉(zhuǎn)星移，五千年的潮起潮落，五千年的滄桑變化。她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女，書(shū)寫了浩瀚的人類文明，他就是我們偉大的祖國(guó)，一個(gè)已經(jīng)響徹世界的名字——中國(guó)!
祖國(guó)，您曾經(jīng)的生命歷程傷痕累累，讓無(wú)數(shù)中華兒女痛心無(wú)比。南京城里的槍殺搶掠，北洋艦隊(duì)的全軍覆沒(méi)，圓明園的沖天大火„„陰霾籠罩在中華大地，但勇敢的中國(guó)人揮去痛恨，展開(kāi)不屈不撓的抗?fàn)幣c探索，迎來(lái)了新中國(guó)的勝利與繁榮。
祖國(guó)，您數(shù)以百計(jì)的炎黃子孫創(chuàng)造出豐功偉績(jī)。盤古開(kāi)天辟地，讓世界逝發(fā)出生命的靚麗色彩;四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈;絲綢之路，遠(yuǎn)涉重洋，讓世人無(wú)一不知東方旋臥的一條長(zhǎng)龍。
祖國(guó)，你博大精深的文化無(wú)不讓世人感嘆贊揚(yáng)，尤其文學(xué)語(yǔ)言的神奇吸引著無(wú)數(shù)人探索瞻仰的目光。
祖國(guó)，我們深深銘記您悲壯的歷史。驚雷一聲撼天地，華夏騰飛觸崛起。中國(guó)，您展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷，邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐!我們?nèi)招略庐惖淖鎳?guó)，聚集了世界的目光。20世紀(jì)香港澳門回歸，20xx年奧運(yùn)，20xx年世博。圓了中國(guó)港澳回歸夢(mèng)，百年奧運(yùn)夢(mèng)，全球世博夢(mèng)。神舟飛船遨游太空，嫦娥一號(hào)二號(hào)暢游月宮，圓了中國(guó)飛天夢(mèng)，探月夢(mèng)。
祖國(guó)，我為你驕傲，我為你自豪!我歌唱，最強(qiáng)的音符是驚天的吶喊，追尋夢(mèng)想彈奏出不懈開(kāi)拓，動(dòng)人的旋律是萬(wàn)家團(tuán)圓，華夏兒女唱起幸福的生活，萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)綢飄蕩;黃河滔滔。嗩吶聲響;長(zhǎng)江滾滾，鑼鼓咚嗆，這就是不斷激勵(lì)我為夢(mèng)想前進(jìn)的您——中國(guó)!
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔;人，因?yàn)橛袎?mèng)想，而鑄就生命的輝煌。我的夢(mèng)想——我偉大的祖國(guó)散發(fā)出的無(wú)限榮光，能普照世界沒(méi)一個(gè)樸實(shí)的角落，讓世界上每一個(gè)人，每一寸土地，每一片海洋，每一處花草都能感受到溫暖，讓世界萬(wàn)物生機(jī)盎然，讓中國(guó)這個(gè)名字響徹云霄，永遠(yuǎn)! 這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)，從我的夢(mèng)開(kāi)始。我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)! 你的夢(mèng)想是什么?你有在構(gòu)筑屬于自己的人生道路嗎?筑夢(mèng)路上誰(shuí)伴你前行?下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇初一筑夢(mèng)路上演講稿，希望能幫到你喲。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：
我叫陳玉琴，來(lái)自大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。今天我演講的題目是《守護(hù)平凡筑夢(mèng)童心》。
我是一名普通的教師，在這平凡的崗位上已經(jīng)走過(guò)了24個(gè)春夏秋冬。這20xx年，流走了歲月，但留下了始終如一的教書(shū)熱情;改變了容顏，卻始終不變那份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。有時(shí)候我在想：這平凡的講臺(tái)，為何總讓我那樣快樂(lè)和充實(shí)?接下來(lái)的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校安排我接五年級(jí)語(yǔ)文并擔(dān)任班主任。啊，五年級(jí)可是全校有名的“明星班”，紀(jì)律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事，路雖不好走，但總有到達(dá)的方式!我決定深入到孩子們當(dāng)中，多一份真誠(chéng)，少一份管教，多一些理解，少一點(diǎn)責(zé)罵，以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天，我組織了第一次班會(huì)。我沒(méi)有從同學(xué)們過(guò)去的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是微笑著問(wèn)他們：“五星班級(jí)是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的肯定，咱們?cè)覆辉敢庠u(píng)上五星班級(jí)?”同學(xué)們齊聲回答：“愿意。”“那好，今天我們就來(lái)討論一下，怎么做才能評(píng)上五星班級(jí)。”于是大家熱烈發(fā)言，積極討論，最后，總結(jié)出有幾個(gè)原因：教室衛(wèi)生差，課堂課間紀(jì)律差，放學(xué)路隊(duì)渙散。“既然我們找到了原因，我們每個(gè)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，改掉自身的缺點(diǎn)，同學(xué)們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅(jiān)定，那么響亮。觸動(dòng)了他們積極上進(jìn)的心靈，作為班主任的我必須為人師表嚴(yán)于律己以身作則。從那一天起，我每天7：30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)他們?cè)鯓訏叩兀痉督o他們?nèi)绾瓮系�，洗黑板。幾天后的一�?jié)語(yǔ)文課后，我問(wèn)學(xué)生：“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭，我說(shuō)教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理，還要靠大家來(lái)保持，隨時(shí)隨手撿起一塊廢紙，時(shí)時(shí)注意個(gè)人形象。兩周后，班級(jí)衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評(píng)，班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周，我們班就因?yàn)檎麧嵉慕淌噎h(huán)境，嘹亮上進(jìn)的路隊(duì)口號(hào)，安靜的課堂秩序被評(píng)上了五星班級(jí)，圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢(mèng)。
班貌的徹底改變，讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能從容地進(jìn)行教學(xué)工作，把“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的先進(jìn)理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中，我一改過(guò)去填鴨式，滿堂灌的方式，圍繞一個(gè)中心，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，放手將課堂還給學(xué)生，采用課前自主預(yù)習(xí)帶一個(gè)問(wèn)題進(jìn)課堂。課上小組合作探究，全班交流解決問(wèn)題，使得原來(lái)孩子們的“不會(huì)、不說(shuō)、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍，孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)著成功的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢(mèng)。
孩子們是一幅畫(huà)，天真爛漫，絢麗了我的天空，孩子們是一朵花，芬芳淡雅，點(diǎn)綴著我的世界。孩子們，各是各的不同。關(guān)愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生是解決問(wèn)題的前提和關(guān)鍵。我們班有個(gè)很特別的學(xué)生叫楊智宇，由于家庭教育的缺失，這個(gè)孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，甚至和老師發(fā)生沖突。一次他的媽媽被前任班主任叫到學(xué)校，在樓道中我無(wú)意看到他竟然過(guò)去踢了他媽媽一腳，嘴里還罵罵咧咧。我接班后，把他定為重點(diǎn)對(duì)象，先與他進(jìn)行了溝通交流，鼓勵(lì)他一定會(huì)在新的學(xué)期里有新的變化。第一周第一次班會(huì)給同學(xué)分配任務(wù)時(shí)，讓他負(fù)責(zé)本班的關(guān)窗戶任務(wù)，也許有了被重用的感覺(jué)，他很快就適應(yīng)了他的工作，每天放學(xué)后他都很認(rèn)真地關(guān)好窗戶，而且還等全班同學(xué)都出了教室，他拉上班門才站到隊(duì)伍里離校。隔幾天我在放學(xué)整理路隊(duì)時(shí)，會(huì)問(wèn)窗戶關(guān)好了沒(méi)?他都會(huì)很痛快地回答關(guān)了，話語(yǔ)中充滿了成就感�，F(xiàn)在的他上課回答問(wèn)題積極，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)整理衛(wèi)生，還能熱情地幫助老師分發(fā)作業(yè)，我相信他還會(huì)有更大的進(jìn)步。
冰心曾這樣說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”一天，上閱讀課，我在黑板上邊寫邊講，在寫到第三個(gè)片段時(shí)，一位男同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師，您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了，別寫了，挺累的，給我們念就行了。”旁邊幾個(gè)同學(xué)也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬間被感動(dòng)了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對(duì)我的愛(ài)，那么再過(guò)三周再過(guò)三年他們傳遞給我，傳遞給他身邊的人又會(huì)是什么樣的感動(dòng)?這怎能不讓我守護(hù)好我的平凡，當(dāng)好我的筑夢(mèng)大使。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我們共同的理想，作為一名普通的人民教師，在踐行自己職業(yè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我時(shí)刻準(zhǔn)備著給一屆又一屆的孩子種下夢(mèng)想的種子，傳遞愛(ài)和力量。
我永遠(yuǎn)享受著我的職業(yè)——愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，為自己，為每一個(gè)孩子鑄就一條璀璨的逐夢(mèng)之路。
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇25
三個(gè)人同時(shí)搬磚：一人永遠(yuǎn)搬磚，一人學(xué)會(huì)砌磚，一人卻成為建筑師;用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說(shuō)，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢(mèng)想起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，起航，駛向人生旅途。
塑造夢(mèng)想，建一座城池，把夢(mèng)想堆積于內(nèi)，用知識(shí)，行動(dòng)去使它豐富，充實(shí)，完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。
如果說(shuō)可以把夢(mèng)想比作城池，堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只，在夢(mèng)想的號(hào)召下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。
漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩(shī)詞歌賦。無(wú)一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界�？瘩R可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬(wàn)丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過(guò)的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。
人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢(mèng)想的道路上，我們開(kāi)始起航。在起航的路上，即便前面是狂風(fēng)暴雨，我們也做它是輕蓑細(xì)雨;即便面前是萬(wàn)丈深淵，我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風(fēng)，我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動(dòng)，以行動(dòng)，汗水和付出位代價(jià)，最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。
海邊一粒不起眼的細(xì)沙，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會(huì)有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。
筑夢(mèng)的路上，我們千錘百煉，再多付出，無(wú)怨無(wú)悔。
起航的時(shí)刻，我們背起行囊，用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
在人生旅途，既然愿意選擇遠(yuǎn)處，那么留給世界的只能是背影了。
筑夢(mèng)，起航，人生路，加油!我們?cè)谇靶小?/p>
筑夢(mèng)路上演講稿初中生 篇26
鳥(niǎo)兒有了翅膀，才會(huì)飛翔;人類有了夢(mèng)想，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書(shū)結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說(shuō)施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢;比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件;還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會(huì)情不自禁地置身于其中，與書(shū)中的人物同呼吸、同命運(yùn)，感受書(shū)的樂(lè)趣。是書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后，又該怎么做呢?
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車之鑒已有少宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習(xí);家離學(xué)堂千里，依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。“一分耕耘，一分收獲”。他終于由小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想，為他贏得了“開(kāi)國(guó)大臣”的美譽(yù)。
但是，當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳;正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說(shuō)”;正因?yàn)橹袊?guó)航天工作者為夢(mèng)執(zhí)著研究，才有了神七的上天，創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)昌盛”。身為中華民族未來(lái)的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的未來(lái)便是輝煌的秋天。