小學(xué)演講稿(通用30篇)
小學(xué)演講稿 篇1
“滴答滴答……”窗外的雨仍在下個(gè)不停。我在門口已經(jīng)站了好久,可還不見雨小,我又沒帶雨傘,怎么回家呀!
“嘿!怎么不回去呀!”
我一看,原來是心雅。“哦,我沒帶傘……”我答道。心里真希望她能帶我一程。
“那……我先走啦!”她丟下這句話,急匆匆地走了。
同學(xué)們都陸續(xù)回家了,空空的教室里只剩下我,還有窗外滴滴答答的雨。雨怎么還不見小啊,爸爸媽媽都還在上班,他們知道我還在教室里等嗎?
同學(xué)們似乎遺忘了我,跟接他們回家的爸爸媽媽歡快地聊天,一個(gè)個(gè)地經(jīng)過我身邊,像是沒有發(fā)現(xiàn)我的存在……一種想哭的感覺涌上我的心頭。
突然,有人拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳,回頭一看,咦,怎么是心雅?
“你……不是回去了嗎?”
心雅手拿著兩把雨傘,臉紅紅的,額頭上混合著汗水、雨水,氣喘吁吁地說:“我……我……我給你送傘來了。我這把傘太小了,所以……”
我顫抖著接過了雨傘,還沒來得及說聲謝謝,她已經(jīng)跑出來教室了,消失在那片茫茫的雨中。
淚水涌上我的心頭。
窗外,雨還是下個(gè)不停。
小學(xué)演講稿 篇2
今天,老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)——“煮雞蛋”。
一到家,我放下書包,走進(jìn)廚房,在冰箱里挑來挑去,挑了個(gè)白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆涼水,將它小心翼翼地放入水中,打開煤氣灶。不到一會(huì)兒功夫,水開始翻波浪,原來——雞蛋熟了!我用勺子將它撈了上來,馬上有給他洗了個(gè)“涼水澡”!做完一切工作,我又從冰箱里拿出個(gè)生雞蛋,一掂,生雞蛋比熟雞蛋重,再一擠,熟雞蛋的殼一下就碎了,而生蛋卻怎么也擠不碎,“薄殼結(jié)構(gòu)”不是很堅(jiān)固嗎?熟雞蛋怎么一擠就碎,而生雞蛋卻完好無損。原來,雞蛋內(nèi)層有層保護(hù)膜,而雞蛋在經(jīng)過高溫后那層膜會(huì)軟化,所以熟雞蛋一擠就碎。
接下來我又把兩個(gè)雞蛋并列在案板上,一一對比,咦?熟雞蛋怎么矮一些,難道它像衣服一樣縮水了?然后,我把生雞蛋打碎,透明的液體是蛋清,扁扁的那個(gè)是蛋黃,再一看熟雞蛋,乳白色的蛋清,金黃誘人的蛋黃。為啥同樣是雞蛋,一個(gè)里面是液體,而另一個(gè)卻是固體。原來,液體在經(jīng)過高溫后凝固了。舉一個(gè)簡單的例子,你把一杯鹽水倒入鍋一炒,白花花的鹽不是又露出來了嗎?
一個(gè)小小的雞蛋身上竟隱藏著這么多的奧秘,可見“生活處處皆學(xué)問”啦!
小學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時(shí),還做過一首小詩呢:
月亮,
你一個(gè)人在天上怕不怕,
快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,
你一個(gè)人在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩兒吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會(huì)讓我們快樂!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)演講稿 篇4
大家好!
冬爺爺依依不舍地與我們告別,春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來,在這大好的春光里,我想建議大家去珍珠泉公園春游。
來到珍珠泉,一進(jìn)公園大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬物復(fù)蘇:小草好奇地探出了頭,小花也爭奇斗艷,散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。你可以先去看動(dòng)物表演,有老虎鉆火圈、老虎在騎馬……其中最精彩的要數(shù)老虎鉆火圈了,有的老虎一口氣鉆了兩個(gè)火圈,尾巴差點(diǎn)碰到火,會(huì)贏得觀眾的陣陣掌聲,有的老虎膽小如鼠,只鉆了一個(gè)火圈,還有的老虎一個(gè)也不敢鉆,在表演場里亂跑,別提有多可愛了!
表演館旁邊有塊草坪,我們可以在草地上午餐、做游戲……也可以在這里燒烤。
下午,我們可以欣賞這里的泉水,其中晴雨泉最為神奇,在珍珠泉里最。珍珠泉一“聽”到掌聲就會(huì)冒泡泡,在陽光的照耀下,好像一串串晶瑩的珍珠,這也許就是珍珠泉公園名字的來歷吧!
謝謝。
小學(xué)演講稿 篇5
時(shí)值盛夏,太陽公公把自己的全部力量獻(xiàn)給了大地,樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱,好不熱鬧。
這夏姑娘天性活潑,她蘊(yùn)蓄能量,撫愛萬物,她辛勤勞作,滋潤果實(shí),她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下,春姑娘便有些華而不實(shí),秋姑娘有點(diǎn)爭名好利,冬姑娘有點(diǎn)單調(diào)蕭瑟。
瞧!夏姑娘在盛夏這個(gè)季節(jié)里留下了不少的杰作。在荷花湖里,湖上綠葉搭綠葉,紅花疊白花。有的已經(jīng)張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放,膨脹得像馬上要綻開似的,有的緊繃著臉,還只是一個(gè)粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花,它們開得那么紅那么艷。在綠葉的襯托下,鳳凰花就像一只只鳳凰停歇在樹上,美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花,它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的,像是穿上了一件綠得發(fā)亮的外衣。一切都是那么的生機(jī)勃勃。
啊!夏天,你是火,你充滿著濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發(fā)向上的勇氣,讓我們一起用心來歌頌夏天吧!
小學(xué)演講稿 篇6
書,蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會(huì)的黑暗,畫出家庭的溫馨。
書香是我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人說:“開卷有益”,這是絕對真理。說到故事,大家應(yīng)都會(huì)想起,牙牙學(xué)語時(shí),父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯,每次睡覺都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙;氐郊,翻開那本格林童話,再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,使我心曠神怡。
書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!
小學(xué)演講稿 篇7
雨花魂 烈士魂 雨花,這個(gè)名字從梁代誕生,流傳至今。但這個(gè)古老的名字,卻洋溢著蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南,長江之濱,雨花臺(tái)畔。古老與流行同時(shí)存在于這個(gè)城市卻并不顯得矛盾。雨花區(qū)正位于南京南部主要的綠色走廊之上,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花臺(tái)。雨花臺(tái)有著歷史悠久的名勝古跡,郁郁蔥蔥的山林,四季應(yīng)時(shí)的花草,以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花臺(tái)還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地,從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運(yùn)和,都留下了吟詠雨花臺(tái)的優(yōu)美詩篇。但每次游此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。
無數(shù)的革命志士在雨花臺(tái)英勇就義,他們面對國民黨反動(dòng)派的威逼利誘卻從未動(dòng)搖過自己的信念。他們不正是為了全中國人民的解放嗎?今日重游雨花臺(tái)我們又怎能忘記他們?yōu)榻裉烀篮蒙钭龅臓奚D乔f嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑,那悲壯的烈士就義群雕不正是對我們最好的教育嗎?雨花臺(tái)烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個(gè)雨花的靈魂所在啊!雨花魂!烈士魂!正引領(lǐng)這我們新一代的小學(xué)生成為未來國家的棟梁。啊!我愛雨花!
小學(xué)演講稿 篇8
在生活中,我們常常會(huì)遇到一些事情,需要法律的保護(hù)。有人說:“法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護(hù)我們,為我們做出一定的貢獻(xiàn)。”我們作為一名少先隊(duì)員,作為一位社會(huì)小公民,應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
一次,我和媽媽在云和街道行走,看見兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來一輛小轎車,那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕,絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)的到來,轎車司機(jī)緊急剎車,這才沒有引起一場車禍的發(fā)生,但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。
還有一次,我悠閑地走著,只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會(huì),飛速地闖過紅燈,差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。如果所有的司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話,一朵正在綻放的生命之花就會(huì)在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年,應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
小學(xué)演講稿 篇9
3月4日星期四天氣:多云
今天我們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
下午第一節(jié)課一下,我們就被分配到各個(gè)地區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng),有的被分配到實(shí)驗(yàn)室,有的被分配到音樂室,有的被分配到校外打掃天橋,有的留在教室,有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們四五六年級的學(xué)生在中間小院集合,大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師,李校長,陳主任和胡校長帶領(lǐng)我們?nèi)バM獯驋咝l(wèi)生。我們年級帶領(lǐng)的老師是李校長。
我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。老師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學(xué)校里接水,我費(fèi)盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行,手都紅了。路過的大學(xué)生問我你不冷嗎?我說:不冷。我心里想:曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會(huì)老師說我們可以排隊(duì)回教室了,大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。
我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng),深深的感受了雷鋒叔叔當(dāng)年為大家奉獻(xiàn)的心情了,我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)演講稿 篇10
大家好!今天我給大家演講的主題是“勿忘國恥,振興中華!”
南京大屠殺,那是不可忘記的國恥,每個(gè)中國人都不應(yīng)該忘記!南京大屠殺期間,日軍在1937年12月13日攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等不可原諒的行為。(這個(gè)句子好長,是一個(gè)病句,成分雜揉了。把“的”、“等不可原諒的行為”去掉)
南京大屠殺(大家)(刪除)有些人可能沒聽說過,可圓明園總聽說過吧!一座舉世聞名的皇家園林、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而,在1860年10月6日它被毀滅了!一座見證歷史奇跡的園林被英法聯(lián)軍燒掉了!這全是我國被欺負(fù)侵略的證據(jù)!
可為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?全是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)清政府的腐敗無能和中國人民的懦弱!
如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳細(xì)的文字和殘留的廢墟,我們根本不可能相信這些事的發(fā)生。但歷史終究是歷史,我們祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了!
從“東亞病夫”到“相約20xx”,成功舉辦了20xx年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。科技也有了飛速的發(fā)展。嫦娥一號(hào),嫦娥二號(hào),嫦娥三號(hào)陸續(xù)發(fā)射向外太空。核彈爆炸成功、火箭衛(wèi)星上天、神州飛船發(fā)射成功這全是我們變強(qiáng)的證明!
但有了這些成功還是不行,我們中國被人們輕視的最重要的一個(gè)原因是——素質(zhì)。
素質(zhì)是看一個(gè)國好壞的重要條件,如果一個(gè)國素質(zhì)好,那么這個(gè)國就好,如果一個(gè)國素質(zhì)差,那么這個(gè)國就差。我國要變得更好,就要素質(zhì)變好!
少年強(qiáng),則國強(qiáng),要想讓祖國變得更好,得靠我們這一代!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)演講稿 篇11
一個(gè)黑漆漆的夜晚,閃電劃過寧靜的天空,雷聲是那樣的震耳欲聾,不久后雨點(diǎn)落了下來,它清洗著大地的塵埃;風(fēng),呼嘯而過,帶來了絲絲的清涼.
就是這樣的一個(gè)夜晚,我躺在床上,久久不能入睡.在黑糊糊的房間里,我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節(jié)奏感,可就是這樣的節(jié)奏感讓我不安.在月光的照耀下,我看窗外看的出神.一道閃電劃過,回過神來;緊接著的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發(fā)現(xiàn)我是多么的軟弱,竟然連雷聲都會(huì)害怕.
又是一道閃電劃過天空,我看見我家附近正在修建的大樓,閃電的光照耀在上面,我仿佛看到了一個(gè)骷髏頭向我靠近,我緊閉雙,我害怕看到它.手中抱著的是布娃娃,可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個(gè)人來陪,陪我哭,陪我笑,陪著我講述心中的感覺.
又一個(gè)同樣的閃電,有一個(gè)同樣的雷聲,我趕緊把被子蓋過頭頂,抱著娃娃,我問它“為什么你不懂我說的話,為什么你不能和我聊天,為什么在這里只有你肯認(rèn)真的聽我講我的心事.”
閃電依舊劃過天空,雷聲依舊震耳欲聾,雨依舊清洗著大地,風(fēng)依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了,我也睡了.
小學(xué)演講稿 篇12
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報(bào)得三春暉……
———題記
古往今來,贊美母親的篇章可謂不勝枚舉。的確,母親值得我們稱頌,她是我們心靈的家園;沒有她,我們的精神將變得無依。
用英語翻譯“母親”即mother———一個(gè)我們幾乎天天須接觸的單詞,但其中每個(gè)字母的真正含義,大概就很少人去深究了吧。 首字母m代表many,是說母親給了我們很多,很多。 o即old,意為母親為我們操勞,白發(fā)悄無聲息爬到了她的頭上。 t即tear說明母親為我們流過不少淚。 h是heart的首字母,毫無疑問,它告訴我們母親有一顆慈祥溫暖之心。當(dāng)你在冬夜里瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢。 e是eyes即母親的目光,它是天空對白云的目光,是礁石對海浪的目光,是河床對小魚的目光。 r為right,意思是母親從不欺騙我們,總是教導(dǎo)我們做正確的事。 由一個(gè)小小的單詞,就讓我們見證了母親的偉大。
母親是困難中的一根拐杖,是沙漠中的一眼清泉,是荒寂中的一朵鮮花,是黑夜中的一顆明星,是航行中的一道港灣,是…… 母親是世界上最芳香、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。
小學(xué)演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《感恩母親》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。世界上有一位偉大的、善良的女性,她就是我們慈愛的母親,人世間有一個(gè)無私的、勤勞的人,她,還是我們的母親!
從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親邊賦予了我們生存的權(quán)利;從我們咿咿學(xué)語的時(shí)候,母親便交給我們做人的道理;從我們邁入校園的時(shí)候,母親便給與了我們無盡的關(guān)愛;當(dāng)我們走上社會(huì)的時(shí)候,母親便給我們最誠摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的,世界上每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母愛是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安定。母親為我們做了很多,而她們從來沒有想到自己,她們心中永遠(yuǎn)掛念著自己的孩子。當(dāng)我們穿上漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,幸福的點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得的接受著母親無償?shù)膼蹎?難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開心、讓母親驕傲嗎?難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親嗎?看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋,那時(shí)歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活奔波奮斗的印記;望著母親憔悴的面容,那是為了兒女操勞一生的見證。當(dāng)母親節(jié)再一次到來時(shí),讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對母親的愛,把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、愧疚等等都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績來匯報(bào)母親。
小學(xué)演講稿 篇14
親愛的老師、大哥哥大姐姐們:
大家好!
我是108班的趙亦陳。以前,我們看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí),心里多么羨慕呀!
在這金色的九月,我們走進(jìn)了愛山小學(xué),也成了小學(xué)生啦!能在愛山這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)、生活,我們是多么幸福,多么自豪!
請大家相信,我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛;更會(huì)像小雄鷹一樣,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
請看我們的吧!
謝謝大家!
小學(xué)演講稿 篇15
我的校園里有圖書館,有操場,有學(xué)樓,有跑道,有……其中我最喜歡的是---愛校路!
愛校路春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天果實(shí)累累,冬天落葉片片,而我最喜歡愛校路的春天。
你只要走到榕樹旁,就可以看到石碑上的金光大字---愛校路!
春天時(shí),愛校路的兩旁長滿了五顏六色的鮮花,迎來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來采蜜。左邊還長了一棵棵高大又粗壯的大樹,一陣春風(fēng)吹過,樹葉挨挨擠擠的,像一群可愛的小孩在追逐打鬧!大樹迎來了可愛的小鳥,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我們排著隊(duì)離開校時(shí),小鳥就嘰嘰喳喳,好像在向我們道別。愛校路變得生機(jī)勃勃。
再往前走,你會(huì)看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神,也是更加綠更加茂盛了。在春天里,一個(gè)個(gè)竹芽爭先恐后的冒出尖尖的來,觀看這美麗校園。竹子長的高高的,爬上去,似乎可以摘在天上的云朵了,竹葉碧綠碧綠的,就像一塊塊無瑕的翡翠,也像一顆顆珍貴的閃閃發(fā)亮的綠寶石。
春色使校園和愛校路變得更beautiful了,我愛校園,更愛校園中的愛校路!
小學(xué)演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個(gè)同學(xué)都有一些自己的零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現(xiàn)象也越來越多了。我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣:有些同學(xué)喜歡在校門口買一些不衛(wèi)生的食品,不僅浪費(fèi)了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學(xué)喜歡買一些玩具,而自己又不怎么愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費(fèi)了自己的零花錢?不如用這些浪費(fèi)掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質(zhì)可不同。我計(jì)算了一下,如果我們每人每天節(jié)約一角錢,那么一年可以節(jié)約36.5元錢。全世界一天就可以節(jié)約大約7億元,一年就可以節(jié)約大約2520億元。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)。
如果拿來資助那些失學(xué)兒童,可以幫助多少孩子重返課堂!所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從自我做起,節(jié)約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個(gè)需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!
謝謝。
小學(xué)演講稿 篇17
再回首安史之亂日暮的蹂躪,映著卿卿紅顏的婉嫕,八駿的鐵蹄踐踏著歷史的古道而無一身憂悒。
再回首盛世貞觀幾多榮的繁華,嵌著李家拈須而眉,以兩岸的江山,文武的叱咤,掩遮大宋的繾綣。
再回首武女蕭才臥風(fēng)纏綿的女皇,把開元勾勒的淋漓盡致,恰似一幅蛟龍戲水圖,把大唐繪在了歷史的長袖上。
煮酒論天下,一宋入戶,滿城戚薇,三官五臣半縷愁思,安史之亂,一川斷腸,又是一季盛花掙扎慘敗時(shí)。
那片盛世呢?只怕是借江山美人。仿秦二貪婪,幾度殘紅落今天的暮色,時(shí)光的蹉跎留下一只瘦骨嶙峋的老馬在歷史甬道歪歪斜斜的蹣跚。
那古老詩詞呢?一詩如豆,哽咽于心,江山破碎燈昏暗,李白兩只墨筆著大唐四方馝馞,樂天抿嘴長吟,又是一首縱情裊娜引世人贊頌,安石卷袖清風(fēng)踏過千秋的綺麗,為詩香酒薏埋藏傳谷的佳句。
那沙嘖的痕跡呢?一行人,兩駱三情傳播九方文化,絲綢之路漫灑大唐盛世的靈魂,一片死相的氤氳,為人們揭開朦朧的霧靄,沒有江南煙雨的嬋媛,只為后人那一處婧情。
一杯酒,一處盛世,一方安史,一首小詩,一段絲綢,大唐是歷史滾滾向前的車輪,在失敗中醞釀著成功的花蕾。
安史之亂的失敗,把文化的成功,雕刻在歷史的梧桐木上,落花不敗。
小學(xué)演講稿 篇18
有些人說,春雪不如冬雪美,但我卻不這么認(rèn)為。我們這里很少下雪,從我一生下來還從來沒見過雪,這場雪是我們這里入春以來的第一場雪。它雖然下得不是很大,但對與我們來說,這已經(jīng)是上天給我們最好的禮物了。
那天早晨,豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來,我背起書包打著雨傘高高興興的上學(xué)去。到了上午第二節(jié)課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說:“快看!”我朝窗外看去,只見芝麻點(diǎn)似的雪從天空中降落了下來,同學(xué)們高興極了。不料,被老師發(fā)現(xiàn)了,一陣“暴風(fēng)雨”即將來臨。但我還是在看,因?yàn)槲蚁矚g雪,它是多么的美麗;它是多么地純潔;它是多么地?zé)o私。它雖然沒有把大地鋪成粉妝玉砌的世界,但是它讓我們看見了春雪是多么的美麗。下課了,同學(xué)們準(zhǔn)備等下了課再去看雪,可是還沒等到下課,雪就停了,又下起了雨來,這下大家又要失望了。
啊!雪呀!你是多么的美麗,你是多么的純潔無私,那樣的令人不由自主的喜歡上你,你能讓莊稼得到好豐收,你能讓大家玩得開心,在大家都不知道的時(shí)候你又不知不覺的消失了,你為人們做出了貢獻(xiàn),卻不圖回報(bào)。雪,你讓我喜歡你,你讓我贊美你。我永遠(yuǎn)忘不了這一場春雪。
小學(xué)演講稿 篇19
我們來到黃山的第二天,就早早地起了床。我一起來,心想:嗯?今天怎么起得這么早,還是半夜呢,再回去睡一會(huì)吧。突然,媽媽說:“兒子,你不是要去看黃山的日出嗎?干嘛回去啊?”我恍然大悟,這才想起來今天要去觀看黃山的日出。
我看看手表,那天我們早上是四點(diǎn)多鐘起床。于是,導(dǎo)游帶著我們?nèi)ビ^看日出了,我十分興奮,干勁十足,使勁地走向觀看日出的地方?墒,我可沒那么幸運(yùn),因?yàn)榈搅丝磁_(tái)那只看見了濃濃的大霧。聽一些人說:“一年三百六十五天,只有三十天才能觀看到黃山的日出”,我覺得沒希望了,因?yàn)榈教幎际菨鉂獾撵F,沒有什么東西好看的了?墒6點(diǎn)15分左右,濃霧散開了,太陽緩緩上升,霎時(shí)間一輪紅日穿出重重疊疊的云層,躍入人們的視線,終于一個(gè)金色的太陽重現(xiàn)天際。那個(gè)太陽像是一個(gè)大大的火球,太陽看起來越來越清楚。那一刻黃山陡峭的山峰涂上了一層金光,天色放亮。山頂上人們歡呼雀躍,迎來了新的光明的一天。
黃山日出,果然是世界奇觀!
小學(xué)演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們:
20__年的寒假將至,20__的春節(jié)即來,為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天在國旗下給大家進(jìn)行一次假期前的安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。
1、關(guān)愛自己,緊繃安全之弦
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,相當(dāng)于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會(huì)、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全,報(bào)廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長,并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時(shí)一定要注意,能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí),要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火,嚴(yán)禁在上墳燒紙時(shí)燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。
5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降,會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動(dòng),不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng),不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼,并按時(shí)回家。不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。
10、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
老師們,同學(xué)們,安全重于泰山,希望大家要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學(xué)寒假快樂,過一個(gè)快樂祥和的春節(jié),
謝謝大家!
小學(xué)演講稿 篇21
夢想對于我們并不陌生,每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)人夢想,無論大多么渺小,我們都要盡力去實(shí)現(xiàn)它,那么十三億的中國同胞的夢想都實(shí)現(xiàn),就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)中國夢。
而我的夢想十分渺。壕褪浅煽冊诎嗌厦星懊。但是實(shí)現(xiàn)起來卻十分困難。 現(xiàn)在我的成績在良好上,但是我一直想要成績排在班上前幾名。這個(gè)夢雖然十分渺小,但是我卻在盡心盡力地完成。例如:我上課認(rèn)真聽講,當(dāng)老師提出了問題,我就認(rèn)為那是一個(gè)機(jī)會(huì)不能失去,正如古希臘的大學(xué)者蘇格拉底所說:“人的一生仿佛在麥地中行走,也在找那最大的一穗,有的人見到顆粒飽滿的麥穗就不失時(shí)機(jī)的摘下它,所有的人的東張西望,一再錯(cuò)失良機(jī)。”成功是由一個(gè)又一個(gè)的小機(jī)會(huì)你里得到的。除些之后,我沒天晚上都堅(jiān)持看一到兩個(gè)小時(shí)的課外書。例如《魯賓遜漂流記》《簡•愛》《水滸傳》等已有定評的中外名著。正如前蘇聯(lián)的文學(xué)家高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這樣不但讓我擁有豐富的閱讀知識(shí),而且讓我了解到了寫作是的要領(lǐng)。這樣我堅(jiān)信在不久的將來,我夢想就要實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們個(gè)人的夢想實(shí)現(xiàn)了,那就代表我們社會(huì)的夢想將要實(shí)現(xiàn),當(dāng)社會(huì)的夢想實(shí)現(xiàn),就代表國家的夢想實(shí)現(xiàn)。我們銘記一句話:“只有擁有夢想的人,才有希望取得成功。”
小學(xué)演講稿 篇22
大家好!
我叫,我是高新一小一年級十班的小學(xué)生。我很開心,我很興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)成為一名小學(xué)生了。
9月1日,是我上小學(xué)的第一天。大清早,我從床上起來后,爸爸媽媽開車一起送我到機(jī)構(gòu)。來到校門口,一名高年級的哥哥拉著我的手送我到一年級十班教室。見到老師,我向老師問聲好,老師笑瞇瞇地也向我問了聲好。然后,老師讓我們把桌布鋪好、飯缸擺好,老師為我們盛好飯,我們就開始吃飯了,機(jī)構(gòu)里的飯菜真香,大家吃的很開心。
上小學(xué)兩星期了,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園有很多地方不一樣:幼兒園里兩個(gè)老師,一人上上午的課,一人上下午的課,小學(xué)里每個(gè)老師只上一節(jié)課;幼兒園里男生女生廁所都在一起,在小學(xué)里廁所就分開了;幼兒園里上課不用做課前準(zhǔn)備,小學(xué)時(shí)要做課前準(zhǔn)備。幼兒園只是幫家長看孩子的地方,孩子在玩的過程中也學(xué)習(xí)了很多知識(shí),小學(xué)是一個(gè)專門學(xué)習(xí)的地方,不是一個(gè)玩的地方,需要我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),要主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我喜歡上小學(xué),我會(huì)繼續(xù)努力!
謝謝。
小學(xué)演講稿 篇23
金清河,我的母親河
我為你歌唱
為你自豪
你用寬闊的胸懷
哺育了我親愛的故鄉(xiāng)
也灌溉了兩岸的莊稼
商人們乘船遠(yuǎn)航
航行在你搏動(dòng)的筋脈上
旱季來臨,你輕輕的流淌
雨季來臨,你波濤滾滾
唱著歌兒,彈著琴弦
流向遠(yuǎn)方……
金清河,我的母親河
我為你哭泣
我為你流淚
每當(dāng)我走近你
捧起一捧黃黃的濁水
我的心就會(huì)有一絲絲的痛楚
那風(fēng)吹葦葉的聲音
仿佛是你如泣的傾訴
訴說那往日的故事……
那岸邊濺起的浪花
就像是你的眼淚
隨風(fēng)飄蕩……
現(xiàn)在的你
已風(fēng)采不再,憔悴不堪
我含著眼淚,離你而去……
金清河,我的母親河
我要為你呼喚
我要為你祝愿
我愿小魚小蝦們
生活在你美麗的懷抱
我愿清清的河水
流淌在你寬闊的胸膛
在未來的日子里
你不再流淚
永遠(yuǎn)歡笑
備注:金清河,我不知道它的確切名字,因?yàn)樗山鹎甯廴牒,暫且這樣叫它,是流經(jīng)澤國的主要河流。它東起金清港西至路橋段,途經(jīng)澤國、新河。幾十年前,陸路交通還很落后,是箬橫、新河、松門到澤國路橋海門的主要航運(yùn)通道。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,陸地交通四通八達(dá),金清河逐漸淡出航運(yùn)市場。而兩岸人居的不斷增加,環(huán)保意識(shí)的淡薄,金清河逐漸成為了污水池、垃圾場。
小學(xué)演講稿 篇24
春天匆匆的過去了,夏天悄悄的來了。
夏天是熱情奔放的,是生機(jī)勃勃的。明亮的陽光照著大地,給綠草如茵的大地蓋上一件暖和的衣服。原野里,山坡上開滿了密密層層的花兒。風(fēng)兒吹過,送來陣陣清香。夏天的雨來得快來得猛。晴天,極熱極亮的中午忽然變得像黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來,地上的泥土和灰塵飄上了天空。緊接著,沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響。幾個(gè)霹靂過后,豆大的雨點(diǎn)就狠命的狂砸下來,屋頂上頓時(shí)響成一片。地上濺起無數(shù)朵小花,屋頂上落下成千上萬的瀑布。幾分鐘后,天地已經(jīng)分不開了,整個(gè)世界都灰乎乎白花花的。然而,夏天的雨來得快去的也快。不一會(huì),雨停了,云散了,天又放晴了。
夏天的夜晚是迷人的。夜晚漸漸降臨,交皎潔的月亮高懸在空中。月光從樹縫中射下來,微風(fēng)吹過,形成了一線一線閃動(dòng)的光。綠茸茸的小草,含著寶石般的露水,享受月光的撫摸。螢火蟲在草叢里轉(zhuǎn)來鉆去,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子提著燈籠亂竄。
夏天,一切都那么迷人,一切都那么可愛。我愛你!夏天!
小學(xué)演講稿 篇25
春天的陽光是溫暖的,明媚的;春天的樹林是幽靜的,是美好的;春天的雨是歡樂的,無聲的。
春天是一種誘惑,誘惑我走進(jìn)大自然。在大自然里,在田野上,我閉著眼睛享受著春天的美好,暢想著春天的樂趣。
摘一片柳葉放在嘴邊,會(huì)發(fā)出奇怪的聲音。折一根柳笛,吹起它的聲音,聲音響亮,笛聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽,會(huì)使人感到?jīng)]有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林里玩起了捉迷藏。美麗優(yōu)雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶,示意要我過去。
春天雖沒有夏天的風(fēng)姿,卻有著夏天沒有的嫵媚。夏天,綠葉成蔭,枝繁葉茂,一派生機(jī)勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優(yōu)雅與詩意。
在春天,萬物復(fù)蘇,開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風(fēng)箏,不知為什么,弟弟拿著風(fēng)箏在田野里跑的時(shí)候,我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風(fēng),弟弟就到陽臺(tái)上,張看雙臂,好像時(shí)間定格在那一刻。我問他:“你為什么總是擺這個(gè)姿勢呢?”他答道:“噓!我在感受呢,春天在給我洗臉呢?”當(dāng)時(shí),只覺得他可笑,但是,后來,我也仿照著他的樣子,做那個(gè)姿勢,只覺得心中沒有任何堵塞,心中坦蕩。
我喜歡春天!
小學(xué)演講稿 篇26
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚,我漫步小區(qū),走到一棵銀杏樹前,樹葉像千萬把小扇子,扇走夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。忽然,一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去,撿起落葉。長長的葉柄細(xì)而柔軟,葉面像半圓形,葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞,它散發(fā)著一股清涼,我決心要把它好好的珍藏。
突然,一陣濃郁的花香迎面飄來,使人陶醉。循著迷人的花香,我來到了桂花樹前。它矮小,笨拙。許多葉子聚在一起,非常茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花,威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面,像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下,葉子邊緣有鋸齒狀的小刺,我用手輕輕點(diǎn)了一下刺,非常扎手,真不愧是一位威武不屈的將軍呀!
楓葉火紅火紅的,像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴,葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹葉有寬大的葉掌,葉脈清晰又如人的血管,中間有淡青色,夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯,向上卷起,一陣風(fēng)吹來,一些葉子慢慢地飄落下來,像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊!我愛美麗的秋天!
小學(xué)演講稿 篇27
星期四的下午,灰蒙蒙的天空中布滿了鉛灰色的陰云,冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆,雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來。沒過多久,小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”,在天空中輕輕地飄舞。
雪不停地下著,小雪花變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的集體舞,忽左忽右,像個(gè)頑皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。
雪不停地下著,校園里變成了粉妝玉砌的世界?輼渲ι祥_出了潔白晶瑩的花朵,松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子,房子個(gè)個(gè)都帶上了潔白、晶瑩的帽子。
雪不停地下著,亮晶晶的雪花給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的,做著甜蜜的夢。
第二節(jié)課下了,校園比往日更加地?zé)狒[。同學(xué)們在雪中跟隨著課間舞蹈的音樂盡情地唱啊、跳啊。頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪,像一個(gè)個(gè)圣誕小老人。
我仰望天空,只見天空像有無數(shù)只小螞蟻在有序地爬著,大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”輕悠悠地飄下。這正是“千樹萬樹梨花開”啊。這么大的雪,今年一定是個(gè)好年景。
多么喜人的春雪啊 !
小學(xué)演講稿 篇28
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全.我的童年里有一件最令我難忘的事,就是……
在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說:你有本事 來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎么哭了?這是怎么會(huì)事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。
雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘……
小學(xué)演講稿 篇29
《我愛祖國》讀后感
我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史,古老的文明古國源遠(yuǎn)流長,大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存,偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難。可這又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯(lián)軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方,泱泱大國依然是不朽的神話。5。12汶川大地震又能怎樣,災(zāi)難面前,我們中國人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么,它不過是讓中國人團(tuán)結(jié)得更緊密一些,讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開放以來的30年,是中國經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展,這30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢想!
我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!神州大地,百業(yè)復(fù)興,萬國敬仰的日子即將到來。
小學(xué)演講稿 篇30
秋風(fēng)送爽,楓葉含丹,在這涼爽的秋季,我居住小區(qū)的花壇成了一道美麗的風(fēng)景線;▔行氖且豢么执蟮墓鸹,桂花樹底部肥壯,等長到一米的地方,然后再緩緩地分出幾枝樹干,樹干又分出許多小的枝丫,這些樹枝真是千姿百態(tài)。就這樣一分再分,這棵樹逐漸變成了參天大樹。桂花八月飄香,雖然現(xiàn)在已是九月,桂花已經(jīng)枯萎,但我仿佛能聞到桂花那種香氣怡人的味道。
花壇中最耀眼的是那株最高的樟樹,葉片很濃密、茂盛,大概有五層樓那么高。樹皮非常厚,微風(fēng)一吹,葉片“沙、沙”作響,猶如清脆的鼓聲。花壇里還有一些不知道名字的小花,花朵很小,由四五瓣粉紅色的花瓣組成,花心是深黃色,花蕊由三四根細(xì)長的黃色小細(xì)條組成,花蕊頂端還有一個(gè)紫色的小圓球,我上前一聞,啊!芳香迷人,使人如入甜美的綺麗夢境一般。
花壇四周有四條相連的鵝卵石鋪成的小徑。每當(dāng)休息時(shí),人們就會(huì)脫掉鞋子后在小石路上走來走去,按摩穴位。也許是我們這里空氣和生態(tài)環(huán)境好的緣故,就連鳥兒也常來做客,它們在這里舒展歌喉,練嗓門兒,好不快活!啊!小區(qū)的花壇,你的景色多么迷人,給了我們優(yōu)雅的環(huán)境。你綠樹成蔭,是人們納涼的好地方……反正你的一切都非常美好!