小學(xué)演講稿300字十二篇
小學(xué)演講稿300字 篇1
書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫出家庭的溫馨。
書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長(zhǎng)。古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，這是絕對(duì)真理。說(shuō)到故事，大家應(yīng)都會(huì)想起，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯，每次睡覺(jué)都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中，聽(tīng)到許多至今還記憶猶新的童話。聽(tīng)著，聽(tīng)著，便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語(yǔ)里聽(tīng)出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙�；氐郊遥_(kāi)那本格林童話，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí)，翻開(kāi)課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽(tīng)著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書中竟有更深的奧秘。在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。
書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長(zhǎng)。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!
小學(xué)演講稿300字 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀完《史記》，我對(duì)時(shí)代更替又受到了深深的感觸。讓我認(rèn)為勤奮是成功的基本。
《史記》是司馬遷畢生的精力寫的一部著作。他記錄了我中國(guó)從夏朝到他的時(shí)代這2千多年的歷史。其中有好幾個(gè)我頗有感受觸的故事。
第一個(gè)，就是驪山峰火，即峰火戲諸侯。周朝的其中一個(gè)皇帝周幽王，一位大臣褒珦勸他勤于朝政，周幽王不聽(tīng)，還將他關(guān)起來(lái)。他們只好用一名姑娘來(lái)救褒珦，周幽王大喜，立刻放了褒珦，但姑娘褒姒卻從不笑。周幽王出告示，誰(shuí)能讓王妃笑，賞千兩。一個(gè)人勸周幽王上驪山上點(diǎn)鋒火，讓諸侯來(lái)救。最后大家發(fā)現(xiàn)這是騙人的，就氣憤地走了，褒姒覺(jué)得好笑，就笑了，周幽王很高興，接二連三地點(diǎn)烽火玩，漸漸地沒(méi)人來(lái)了。后來(lái)，別人打過(guò)來(lái)時(shí)，周幽王急忙點(diǎn)鋒火，沒(méi)人信他，他最后被殺了。
第二個(gè)，就是一鳴驚人。楚莊王原來(lái)是一個(gè)只知貪圖享樂(lè)的人。有一天，大臣伍舉見(jiàn)楚國(guó)日益衰敗，就冒死相諫，問(wèn)：“山上有只鳥(niǎo)，三年不飛也不叫，是什么鳥(niǎo)？”。楚莊王頓時(shí)明白了，他說(shuō)：“這鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人�！敝�，他立刻臨朝聽(tīng)政。他政治清明，楚國(guó)一天天強(qiáng)盛起來(lái)。后來(lái)，他先后打敗了宋、晉兩個(gè)國(guó)家，成了中原霸主。
這兩個(gè)幫事是讓我印象最深刻的，充分說(shuō)明了勤奮努力的重要。我們不能像周幽王一樣只吃喝玩樂(lè)，而要像后來(lái)的楚莊王一樣勤奮努力，讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，這樣我們才可成為一名成功者。
小學(xué)演講稿300字 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自四2班的周。今天，我為大家演講的題目是《我愛(ài)我們的學(xué)�！�。
如果有人問(wèn)我，你愛(ài)自己的學(xué)校嗎？我會(huì)自豪的說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)�！�
我愛(ài)學(xué)校的美麗。
走進(jìn)教學(xué)樓，干凈的樓道和潔白無(wú)暇的墻面令人心情愉快。走上樓去，一間間寬敞明亮的教室，擺放著一排排整齊的桌椅，讓每個(gè)學(xué)生感到舒適開(kāi)心，一盞盞明亮的電燈，為同學(xué)們點(diǎn)燃未來(lái)的希望！當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒滿校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著難以形容的愜意，快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。
我愛(ài)學(xué)校里敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)。
老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，敲開(kāi)我們智慧的窗欞，在我們心田播下希望的種子，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師是指路的明燈，給我們的人生指明了正確方向。同學(xué)們是我真摯的朋友，他們樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以助人為樂(lè)，熱愛(ài)集體為榮。他們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，讓我感受到校園的溫馨。
我愛(ài)學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)。
同學(xué)們每天早晨來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室就認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)間同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言。老師為了教好每堂課，批改好每道作業(yè)題，常常工作到深夜，有時(shí)還要耐心、細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)。課后大家各自玩著自己喜歡的游戲，十分開(kāi)心。整個(gè)校園洋溢著團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氣氛。
讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí)；讓我們?cè)谟淇斓呐d趣樂(lè)園中陶冶情操；讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們共同的“家”。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)演講稿300字 篇4
大家好！
我叫，我是高新一小一年級(jí)十班的小學(xué)生。我很開(kāi)心，我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為一名小學(xué)生了。
9月1日，是我上小學(xué)的第一天。大清早，我從床上起來(lái)后，爸爸媽媽開(kāi)車一起送我到機(jī)構(gòu)。來(lái)到校門口，一名高年級(jí)的哥哥拉著我的手送我到一年級(jí)十班教室。見(jiàn)到老師，我向老師問(wèn)聲好，老師笑瞇瞇地也向我問(wèn)了聲好。然后，老師讓我們把桌布鋪好、飯缸擺好，老師為我們盛好飯，我們就開(kāi)始吃飯了，機(jī)構(gòu)里的飯菜真香，大家吃的很開(kāi)心。
上小學(xué)兩星期了，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園有很多地方不一樣：幼兒園里兩個(gè)老師，一人上上午的課，一人上下午的課，小學(xué)里每個(gè)老師只上一節(jié)課；幼兒園里男生女生廁所都在一起，在小學(xué)里廁所就分開(kāi)了；幼兒園里上課不用做課前準(zhǔn)備，小學(xué)時(shí)要做課前準(zhǔn)備。幼兒園只是幫家長(zhǎng)看孩子的地方，孩子在玩的過(guò)程中也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，小學(xué)是一個(gè)專門學(xué)習(xí)的地方，不是一個(gè)玩的地方，需要我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我喜歡上小學(xué)，我會(huì)繼續(xù)努力！
謝謝。
小學(xué)演講稿300字 篇5
我就是四年級(jí)二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽(tīng)過(guò)很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校，我就是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難，我就主動(dòng)做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng)，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰(shuí)也不要掉隊(duì)。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，大家都夸我就是個(gè)“小雷鋒”。
我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了�？吹竭@些，我非常難過(guò)，就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔就是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人，才成
為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，生活一定會(huì)變得更美好、更快樂(lè)。
小學(xué)演講稿300字 篇6
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
我是一·年級(jí)的，今天我演講的題目是《在書中找快樂(lè)》。
記得小時(shí)候睡覺(jué)前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽(tīng)得津津有味，迷戀書中生動(dòng)有趣的童話故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了，最常去的地方是書店，最常說(shuō)的一句話是“不讓我看書，我就睡不著�！眿寢屩牢覑�(ài)看書，從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，二十幾本呢。有《貓武士》三部曲，還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《三國(guó)演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密：在人們眼中十分殘酷，千割萬(wàn)剮都不能解恨的狼，其實(shí)對(duì)同類是多么善良；人們認(rèn)為一盤散沙一樣的野貓，其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和忠誠(chéng)。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書之樂(lè)，樂(lè)在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)演講稿300字 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是來(lái)自XX班的學(xué)生，我叫：，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！
謝謝大家！
小學(xué)演講稿300字 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
細(xì)碎的金子般的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿我的小屋，這時(shí)我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。
這本書是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開(kāi)了一扇扇歷史的窗戶，使我懂得了什么叫無(wú)私、什么叫誠(chéng)實(shí)、什么叫苦盡甘來(lái)。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。
禹的父親就制過(guò)水，他用的是堵的方法，哪地方有水，就在哪個(gè)地方堵，結(jié)果水越堵越高，最終沒(méi)有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬(wàn)苦，走遍黃河上下，西至戎狄，東達(dá)黃海、東海之濱，仔細(xì)勘察地形，十三年里三次經(jīng)過(guò)家門而不入。最終，他因勢(shì)利導(dǎo)，采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。
鯀的堵，禹的疏，同樣的問(wèn)題不同的方法，取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實(shí)生活中，十字路口隨處可見(jiàn)因?yàn)榛ゲ幌嘧尪菇煌ǘ氯�，由于斤斤�?jì)較而為一件小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點(diǎn)對(duì)抗，多一份理解，少一點(diǎn)堵塞，多一份溝通，那么，道路會(huì)更加寬闊，社會(huì)會(huì)更加和諧、美好！
讀著《史記》，暢游在歷史的長(zhǎng)廊里，擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓，以史為鑒，使我懂得了許許多多的道理。
小學(xué)演講稿300字 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新型航天飛機(jī)，讓全世界的人類都能去太空遨游，讓他們?nèi)ピ虑蛴^光……
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開(kāi)采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出糧食新品種，讓這個(gè)東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲蠶食，能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動(dòng)而滴汗水。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費(fèi)裝上它。
雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級(jí)，但只要我努力學(xué)習(xí)，不貪玩，多看一些科技書，在網(wǎng)上查資料，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
小學(xué)演講稿300字 篇10
秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。
忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。
我走上前去，撿起落葉。
長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。
用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。
循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。
它矮小，笨拙。
許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。
一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。
在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀!
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。
它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。
葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
小學(xué)演講稿300字 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《史記》是一本歷史巨著，它記載了上自傳說(shuō)中的炎帝、黃帝，下到漢武帝時(shí)代三千多年的歷史，其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如，我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有；大禹治水三過(guò)家門而不入，西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動(dòng)的畫面，慢慢展現(xiàn)眼前，下面我就說(shuō)一個(gè)讓我感受很深的小故事吧。
廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧，它是講述了：藺相如當(dāng)職位超過(guò)了廉頗，廉頗不服，當(dāng)眾說(shuō)：“我是趙國(guó)的大將，多年來(lái)出生入死保衛(wèi)趙國(guó)，而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來(lái)了，他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑�！辈⑻幪帪殡y藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他，并對(duì)別人說(shuō)：“我之所以對(duì)廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是為了把國(guó)家危難放在首位，而把個(gè)人私怨放在后面啊！廉頗知道后，懊悔不已，馬上裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請(qǐng)罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友，將相兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。古代的大將軍都能知錯(cuò)就改，為什么我們不能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤呢？
在《史記》故事里我學(xué)了很多很多的道理和知識(shí)，知道了許多歷史名人。雖然我現(xiàn)在又的地方還看不懂也不明白，但讀每一遍都受益匪淺，它將伴我成長(zhǎng)，他將是我吸取”營(yíng)養(yǎng)“的寶庫(kù)！
小學(xué)演講稿300字 篇12
今天是十月一日，迎來(lái)了祖國(guó)母親四十六歲華誕，天安門廣場(chǎng)彩旗飄揚(yáng)，到處都是花的海洋。街上到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。祖國(guó)母親，我真想送上我的一份祝福：母親，生日快樂(lè)!
我愛(ài)祖國(guó)的錦繡山河。崇山峻嶺的黃山屹立在祖國(guó)的中部;神奇的竹海閃爍著璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山聳立在祖國(guó)的西邊;滔滔不絕的長(zhǎng)江為我們?cè)V說(shuō)著祖國(guó)承受的千災(zāi)百難。
我愛(ài)祖國(guó)的歷史文化。《四大名著》被我們稱為文化珍寶。每當(dāng)我閱讀到《三國(guó)演義》，我無(wú)不贊嘆曹操的聰明才智，魯肅的憨厚老實(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算;每當(dāng)我瀏覽《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我無(wú)不贊嘆《紅樓夢(mèng)》里1800多人的生動(dòng)形象和個(gè)性;每當(dāng)我默讀《水滸傳》里108單英雄好漢;每當(dāng)我誦讀《西游記》時(shí)，我無(wú)不佩服唐僧四人勇過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)。
我愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕;八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念;十月國(guó)慶，彩旗飄揚(yáng)，送去對(duì)母親的祝愿;二月元宵，芝麻湯圓放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，如一股甘泉流進(jìn)心田。
我愛(ài)你，祖國(guó)，今天我想大聲對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你，母親!我為我在你的懷抱中幸福成長(zhǎng)感到自豪，感到驕傲。”