小學(xué)演講稿400字（通用28篇）
小學(xué)演講稿400字 篇1
老師們同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立�！拔覀兊膰�(guó)家因?yàn)楹推�，因�(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本《憲法》。
x月x號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨�，我們�(cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?
面對(duì)車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由�！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
小學(xué)演講稿400字 篇2
金清河，我的母親河
我為你歌唱
為你自豪
你用寬闊的胸懷
哺育了我親愛(ài)的故鄉(xiāng)
也灌溉了兩岸的莊稼
商人們乘船遠(yuǎn)航
航行在你搏動(dòng)的筋脈上
旱季來(lái)臨，你輕輕的流淌
雨季來(lái)臨，你波濤滾滾
唱著歌兒，彈著琴弦
流向遠(yuǎn)方……
金清河，我的母親河
我為你哭泣
我為你流淚
每當(dāng)我走近你
捧起一捧黃黃的濁水
我的心就會(huì)有一絲絲的痛楚
那風(fēng)吹葦葉的聲音
仿佛是你如泣的傾訴
訴說(shuō)那往日的故事……
那岸邊濺起的浪花
就像是你的眼淚
隨風(fēng)飄蕩……
現(xiàn)在的你
已風(fēng)采不再，憔悴不堪
我含著眼淚，離你而去……
金清河，我的母親河
我要為你呼喚
我要為你祝愿
我愿小魚(yú)小蝦們
生活在你美麗的懷抱
我愿清清的河水
流淌在你寬闊的胸膛
在未來(lái)的日子里
你不再流淚
永遠(yuǎn)歡笑
備注：金清河，我不知道它的確切名字，因?yàn)樗山鹎甯廴牒＃瑫呵疫@樣叫它，是流經(jīng)澤國(guó)的主要河流。它東起金清港西至路橋段，途經(jīng)澤國(guó)、新河。幾十年前，陸路交通還很落后，是箬橫、新河、松門(mén)到澤國(guó)路橋海門(mén)的主要航運(yùn)通道。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，陸地交通四通八達(dá)，金清河逐漸淡出航運(yùn)市場(chǎng)。而兩岸人居的不斷增加，環(huán)保意識(shí)的淡薄，金清河逐漸成為了污水池、垃圾場(chǎng)。
小學(xué)演講稿400字 篇3
春天匆匆的過(guò)去了，夏天悄悄的來(lái)了。
夏天是熱情奔放的，是生機(jī)勃勃的。明亮的陽(yáng)光照著大地，給綠草如茵的大地蓋上一件暖和的衣服。原野里，山坡上開(kāi)滿了密密層層的花兒。風(fēng)兒吹過(guò)，送來(lái)陣陣清香。夏天的雨來(lái)得快來(lái)得猛。晴天，極熱極亮的中午忽然變得像黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，地上的泥土和灰塵飄上了天空。緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響。幾個(gè)霹靂過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)就狠命的狂砸下來(lái)，屋頂上頓時(shí)響成一片。地上濺起無(wú)數(shù)朵小花，屋頂上落下成千上萬(wàn)的瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)分不開(kāi)了，整個(gè)世界都灰乎乎白花花的。然而，夏天的雨來(lái)得快去的也快。不一會(huì)，雨停了，云散了，天又放晴了。
夏天的夜晚是迷人的。夜晚漸漸降臨，交皎潔的月亮高懸在空中。月光從樹(shù)縫中射下來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，形成了一線一線閃動(dòng)的光。綠茸茸的小草，含著寶石般的露水，享受月光的撫摸。螢火蟲(chóng)在草叢里轉(zhuǎn)來(lái)鉆去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子提著燈籠亂竄。
夏天，一切都那么迷人，一切都那么可愛(ài)。我愛(ài)你!夏天!
小學(xué)演講稿400字 篇4
各位教師、同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。
感恩母愛(ài)我有一個(gè)特別疼愛(ài)我的母親。她特別寵愛(ài)我，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)峻地批判我，因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后，她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親賜予了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上，讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè)，讓我歡樂(lè)的生活……
小時(shí)候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽急躁的鼓舞讓我學(xué)會(huì)了走路。
母親也是我的'“家庭教師”。我放學(xué)回家后，母親總是催促我先完成作業(yè)再去玩；當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí)，母親嚴(yán)峻的面容就會(huì)消失，我就只好和得意的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。
母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事，由于可怕，我選擇了躲避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告知我做人的道理：“知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子！”聽(tīng)了母親的話，我擦干眼淚，決心面對(duì)。
母親也是世界上最宏大的母親。爸爸外出打工，母親不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照看我們。我們想為母親分擔(dān)，可母親卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧！”
看著母親纖瘦的身影，我多想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，您辛苦啦！歇一會(huì)兒吧�！笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽，我愛(ài)你！我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
我的的演講完了，感謝大家。
小學(xué)演講稿400字 篇5
同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？ 科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這
些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是
小學(xué)演講稿400字 篇6
尊敬的老師、同學(xué)：
今天要推銷一個(gè)觀點(diǎn)：人人都要學(xué)會(huì)演講。所謂推銷，就是要讓人家接受自己的某個(gè)東西，因此，我希接受我的觀點(diǎn)，也可以說(shuō)是在推銷。演講指什么呢？有人錯(cuò)誤地把演講當(dāng)成政治家、社會(huì)活動(dòng)家、企業(yè)家才要做的事情，或者把電視上那種演講比賽才當(dāng)成演講，錯(cuò)了！當(dāng)眾就是演講，只要你面對(duì)一群人發(fā)表，就可以說(shuō)是演講。千萬(wàn)別去死扣字眼。
演講是溝通方式的一種。與其他的溝通方式比較，演講有什么優(yōu)勢(shì)呢？第一，低成本。演講可以一次性面對(duì)無(wú)數(shù)人溝通，如果錄成視頻上發(fā)布，看到的人更多。時(shí)間成本、人力成本以及金錢(qián)成本都大大降低。第二，高效率。演講可以快速地完成與很多人的溝通，高效地解決問(wèn)題，因此，一個(gè)公司總是時(shí)不時(shí)開(kāi)大會(huì)解決問(wèn)題。第三，氣氛好。有些事情必須在有許多人聚集的情景中才有效果，因?yàn)楫?dāng)人們聚集在一起時(shí)，彼此之間的情緒會(huì)受到感染，甚至對(duì)某些人形成壓力，有助于某些主張的傳播與接受。
學(xué)會(huì)演講你會(huì)得到什么好處？第一，你更容易抓住機(jī)會(huì)，被委以重任，因?yàn)閯e人不會(huì)演講。第二，你賺錢(qián)的速度比別人快。因?yàn)槟憧梢砸淮胃愣ㄒ蝗嚎蛻�。第三，享受成功的喜悅。�?dāng)那些不會(huì)演講的人正在逃避、恐懼、瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，你卻站在講臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，指點(diǎn)江山。
所以那些偉大的政治家、企業(yè)家都是偉大的演講家！我們不說(shuō)多了，大家就看看馬云。馬云能夠締造出今天的商業(yè)帝國(guó)，跟他的超級(jí)的演講能力有多大的關(guān)系呢？要是馬云不會(huì)演講，他就不會(huì)有今天空前的成功。
小學(xué)演講稿400字 篇7
書(shū)，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫(huà)出家庭的溫馨。
書(shū)香是我充實(shí)，書(shū)香讓我陶醉，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，這是絕對(duì)真理。說(shuō)到故事，大家應(yīng)都會(huì)想起，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯，每次睡覺(jué)都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中，聽(tīng)到許多至今還記憶猶新的童話。聽(tīng)著，聽(tīng)著，便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語(yǔ)里聽(tīng)出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙�；氐郊�，翻開(kāi)那本格林童話，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí)，翻開(kāi)課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽(tīng)著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中竟有更深的奧秘。在書(shū)中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書(shū)的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書(shū)中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。
書(shū)，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長(zhǎng)。讓書(shū)香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!
小學(xué)演講稿400字 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《史記》是一本歷史巨著，它記載了上自傳說(shuō)中的炎帝、黃帝，下到漢武帝時(shí)代三千多年的歷史，其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如，我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有；大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，慢慢展現(xiàn)眼前，下面我就說(shuō)一個(gè)讓我感受很深的小故事吧。
廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧，它是講述了：藺相如當(dāng)職位超過(guò)了廉頗，廉頗不服，當(dāng)眾說(shuō)：“我是趙國(guó)的大將，多年來(lái)出生入死保衛(wèi)趙國(guó)，而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來(lái)了，他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑�！辈⑻幪帪殡y藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他，并對(duì)別人說(shuō)：“我之所以對(duì)廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是為了把國(guó)家危難放在首位，而把個(gè)人私怨放在后面��！廉頗知道后，懊悔不已，馬上裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請(qǐng)罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友，將相兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。古代的大將軍都能知錯(cuò)就改，為什么我們不能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤呢？
在《史記》故事里我學(xué)了很多很多的道理和知識(shí)，知道了許多歷史名人。雖然我現(xiàn)在又的地方還看不懂也不明白，但讀每一遍都受益匪淺，它將伴我成長(zhǎng)，他將是我吸取”營(yíng)養(yǎng)“的寶庫(kù)！
小學(xué)演講稿400字 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：熱愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校給予了我們知識(shí)，力量，還有快樂(lè)。她就像是母親般溫暖的懷抱，張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊眩龕?ài)著我們每一個(gè)學(xué)生，我們每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著她對(duì)我們的心血。
xx學(xué)校，是我們美麗可愛(ài)的學(xué)校，是我們吸取知識(shí)的海洋，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，那么我們應(yīng)該怎樣來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)校呢？
一、遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂(lè)，散漫的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守。自覺(jué)遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想，這是我們最好的愛(ài)校行為。
二、珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
有詩(shī)云：“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，使自己在德智體各方面都得到發(fā)展，為學(xué)校爭(zhēng)光，這是愛(ài)校的最好體現(xiàn)。
三、尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。
從古到今，尊師愛(ài)幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長(zhǎng)，尊重老師的辛勤勞動(dòng)；關(guān)心同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，保持環(huán)境整潔，把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來(lái)關(guān)心，把愛(ài)校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。讓我們做校園的小主人，熱愛(ài)校園吧。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)演講稿400字 篇10
敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
從小到大，媽媽一直教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，每次我都會(huì)按這個(gè)原則去做人做事。因此，我受到了朋友們的信任。
前不久的一個(gè)星期天，我的好朋友小兵約了我和幾個(gè)小伙伴于上個(gè)星期六去參加他的.生日宴會(huì)，我欣然答應(yīng)。還拿出了自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個(gè)星期五，我放學(xué)回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)表哥表姐在我家，他們很突然的就從無(wú)錫來(lái)了。我高興又很驚訝，高興的是我有機(jī)會(huì)可以盡情地和他們玩耍，驚訝的是他們事先并沒(méi)有和媽媽打招呼。他們來(lái)干什么?原來(lái)他們想趁這個(gè)雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難，因?yàn)榭铸垐@是我朝思夜夢(mèng)的地方。聽(tīng)說(shuō)那里有許多大小不一，形狀各異，種類繁多的恐龍，還有各種各樣的娛樂(lè)項(xiàng)目供我選擇，由表哥表姐帶著我玩，一定會(huì)很開(kāi)心�？墒俏乙呀�(jīng)答應(yīng)參加好朋友的生日宴會(huì)了，如果不去，他們會(huì)怎樣看待我?他們會(huì)說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù)，他們以后還會(huì)和我玩嗎?他們還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?我想來(lái)想去，最后決定不去恐龍園，而去參加朋友的生日宴會(huì)。因?yàn)榭铸垐@可以以后再去，而朋友的生日一年只有一次，更重要的是朋友間的那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐，他們雖然感到遺憾，但還是為我選擇了朋友間的誠(chéng)信而高興。
在朋友小兵的生日宴會(huì)上，我把自己放棄去恐龍?jiān)鴣?lái)為朋友賀生日的選擇告訴大家。大家都說(shuō)我是個(gè)恪守誠(chéng)信的人，我也為自己而高興。我更加的明白了誠(chéng)信比什么都重要。
小學(xué)演講稿400字 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是一年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校__多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō)：有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了。
小學(xué)演講稿400字 篇12
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
說(shuō)起他，我對(duì)他的印象不深。在我的眼里，他只是一個(gè)年過(guò)花甲的老人而已。他總是不說(shuō)話，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，無(wú)論刮風(fēng)，下雨。
就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來(lái)了。我怕老爺爺病倒，就問(wèn)：“老爺爺，您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑，便走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題。“我不是環(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。我之所以不留名，那是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來(lái)天，我沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了。之后，我才知道他去世了。
當(dāng)下，無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)!
小學(xué)演講稿400字 篇13
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！從我開(kāi)始！地球上的人越來(lái)越多，所以人類必須更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們就可以在地球上生活很長(zhǎng)時(shí)間。然而，隨著各種工廠的增加，污染也隨之而來(lái)，工廠排放的污染和廢氣對(duì)人類和環(huán)境都是有害的。
但是有些工廠主，為了賺自己的錢(qián)，不顧別人的健康，實(shí)在是可惡！也有人吃午飯，吃完就扔垃圾。亂砍亂砍的人多了去了。拜托，這些有缺點(diǎn)的人一定要改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！
所以我們要大聲呼吁世界上所有的人從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！大家要嚴(yán)格大膽監(jiān)督，抓住重罰，絕不手軟！尤其是工廠老板們！保護(hù)
環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。
還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采！啊！人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
小學(xué)演講稿400字 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我是一只小鳥(niǎo)，父愛(ài)就是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。假如我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)則是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
那是一個(gè)下著傾盤(pán)大雨的夜晚，突然，我覺(jué)得全身都滾燙滾燙的，整個(gè)人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡覺(jué)!”見(jiàn)我神色不對(duì)，爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸，“哇，好燙啊!”拿體溫計(jì)一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我，“快喝水，多喝點(diǎn)水會(huì)舒服很多的。”我抬頭看了看，只見(jiàn)到爸爸緊皺的眉頭。看我還是不退燒，爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我。“麻煩了，藥用完了!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語(yǔ)。外面的雨越下越大，大風(fēng)夾著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地響。爸爸看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起雨衣徑直往外走。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了。只見(jiàn)他的頭發(fā)蓬亂，衣服和鞋子都濕透了，還滴著水，“這成了真正的‘落湯雞’�！卑职诌�不忘開(kāi)玩笑�！皟鹤樱瑏�(lái)，快吃藥!”爸爸顧不上換衣服，立刻為我準(zhǔn)備好吃的藥。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，難道他不辛苦嗎?我突然覺(jué)得幸福來(lái)得太不容易了，爸爸是真心愛(ài)著我的，一股暖流涌進(jìn)我的心間。望著爸爸疲憊的樣子，我在心里默默地發(fā)誓：“爸爸，你太愛(ài)我了，為了我，你冒著狂風(fēng)暴雨出去為我買(mǎi)藥，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
那天的風(fēng)雨雖大，卻有父愛(ài)這座大山為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)演講稿400字 篇15
他，個(gè)子比高，一雙亮晶晶的眼睛，忽閃呼閃的，透著機(jī)靈勁。他，為人真誠(chéng)，待人熱情，很討人喜歡。他，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，200米，400米，800米，項(xiàng)項(xiàng)得第一;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，淳樸善良，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我偷偷從媽媽辦公室拿了個(gè)足球來(lái)到操場(chǎng)上，邀來(lái)幾個(gè)朋友一起踢足球。大伙玩得正歡，我興致勃勃的飛起一腳，球滾到了操場(chǎng)邊的水田中。幾個(gè)人哄笑一聲四散開(kāi)了，六神無(wú)主的我忍不住哭了起來(lái)。他二話沒(méi)說(shuō)。脫了鞋子挽起褲腳毫不猶豫的下田了，把已經(jīng)黑乎乎的足球遞到了我面前。我可是女孩子啊，弄臟了一身媽媽回家又會(huì)有一頓罵呢，我遲遲不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧，嘀咕了一句：“我好事做到底算了!”徑直拿到水龍頭下洗的干干凈凈的。
他的成績(jī)不怎么好，但他很虛心，每次遇到難題都會(huì)追著同學(xué)尋根問(wèn)底，每次我們幫了他都會(huì)讓他“請(qǐng)客”，毫不客氣的“分享”他帶的糖果。但他每次幫了人，從不要求什么。
猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的體育委員，也是我的鄰居——李雄!
小學(xué)演講稿400字 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一不小心，石榴花就開(kāi)進(jìn)了六月的門(mén)檻；一個(gè)轉(zhuǎn)身，石榴花就凋謝在了六月的窗前。
在小學(xué)畢業(yè)之際，那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí)，學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛，伙伴們比平時(shí)都要忙，而且是忙得不亦樂(lè)乎，我亦沉浸其中；偶當(dāng)想起就要離開(kāi)自己讀書(shū)生活六年的母校，心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來(lái)。
小學(xué)的最后一節(jié)課，老師說(shuō)了很多，“大家都快要畢業(yè)了，要離開(kāi)小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)了。中學(xué)可不像小學(xué)，中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活要自理，不能再依賴爸爸媽媽了�！闭f(shuō)到這里，教室里十分安靜，沒(méi)有像以前那樣的嬉戲、打鬧，每個(gè)人的神情都那么凝重。
一陣沉悶的夏風(fēng)吹過(guò)，窗外的石榴樹(shù)瑟縮地抖落了幾朵殷紅。
“大家排好隊(duì)，到操場(chǎng)去拍畢業(yè)照片吧！”這句話十分沉重，帶著幾分嘆惜、幾分傷感。
攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人，頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間，大腸嘴，豬八耳，看上去不免有些滑稽。
“同學(xué)們，笑一個(gè)，茄子！”
此時(shí)的我們面無(wú)表情，深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍，最終還是沒(méi)能被僵硬的微笑給掩蓋。
幾日后，與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí)，經(jīng)過(guò)熟悉的教室，門(mén)開(kāi)著，不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著，遐思著，一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，輕輕撩起衣角。哦，石榴花都快落盡了。
來(lái)到石榴花前，看看滿地的落紅，再看看滿枝的含青。剎那間，明白了許多。告別明艷如火的花朵，是為了結(jié)出青澀如珠的果子，是為了綻開(kāi)甜美如汁的成熟。
又一陣香風(fēng)吹過(guò)，我仿佛嘗到了石榴的滋味。
小學(xué)演講稿400字 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的童鞋們
大家好！我今天演講的題目是《神經(jīng)已崩》。
我相信童鞋們都已經(jīng)知道，期末這個(gè)讓我們聞之色變的家伙終于現(xiàn)身了。于是乎，我發(fā)現(xiàn)童鞋們的神經(jīng)越繃越緊，你們中的有一些人的甚至已經(jīng)提早崩掉，開(kāi)始不按常理出牌了。
童鞋們先看看我們班這學(xué)期表現(xiàn)最為“穩(wěn)定”——堅(jiān)持不寫(xiě)作業(yè)的鄭激揚(yáng)童鞋。
作為語(yǔ)文課代表的我，自然熟悉這位“好學(xué)生”的作業(yè)完成情況。在期末前四周的時(shí)候，激揚(yáng)童鞋表現(xiàn)開(kāi)始不穩(wěn)定了——他的神經(jīng)出現(xiàn)了裂痕。交給老師的紙條上，他名字出現(xiàn)的頻率開(kāi)始變少；去辦公室“喝茶”的機(jī)會(huì)開(kāi)始變少；在班級(jí)微信群中“榜上有名”的次數(shù)也開(kāi)始變少。這些，足以證明鄭激揚(yáng)童鞋的神經(jīng)已崩。
童鞋們一定還不怎么相信吧？接下來(lái)，我再來(lái)講一個(gè)神經(jīng)已崩的童鞋——我的組員——賈奕豪。
此人確實(shí)“假易好”。想讓他變好點(diǎn)，簡(jiǎn)直比登天還難。但是，他真的是對(duì)“臨時(shí)抱佛腳”已經(jīng)運(yùn)用得滾瓜爛熟了。在我們組值日的這一周，正好趕上評(píng)數(shù)學(xué)免試特優(yōu)生。所以，在每天下午值日的時(shí)候，他總是對(duì)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本“愛(ài)不釋手“。叫他不掃，拉他不動(dòng)。如果扔了他書(shū)，他就在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我們對(duì)他是無(wú)可奈何。而他掃地又是掃得一塌糊涂，我們只能幫他完成任務(wù)。
如果童鞋們還是不信，我就再給你講一個(gè)神經(jīng)已崩的鞋霸——黃子若。
在平時(shí)，子若鞋霸的99.99‰作業(yè)完成率都是眾所周知的。但她在上課時(shí)的45‰“隨便講話率”也是眾所周知的。而隨著期末這個(gè)“壞蛋蛋”的逼近，這位鞋霸的神經(jīng)也崩斷了。她從99.99‰的作業(yè)完成率變?yōu)榱?00‰。也從45‰的“隨便說(shuō)話率”降到了30‰。
期末“壞蛋蛋“給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力。希望童鞋們多崩斷神經(jīng)，考試考個(gè)好成績(jī)哦！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)演講稿400字 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月如梭，時(shí)光總在不知不覺(jué)中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學(xué)生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經(jīng)在一起快樂(lè)的片段，都會(huì)成為珍藏中的記憶。
在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級(jí)到六年級(jí)，我都是在她的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的。
我們都親切的叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí)，龍老師總是警誡我們說(shuō)：“數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文，要寫(xiě)就要寫(xiě)出步驟，不寫(xiě)那你做來(lái)干什么？答題藥答完整�！�
有一次，參加奧數(shù)比賽我沒(méi)被選上，我傷心極了，上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，龍老師看見(jiàn)我一節(jié)課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說(shuō)不出，臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒，龍老師說(shuō)：“看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò)，這是怎么回事呢？是不是因?yàn)檫@次沒(méi)參加決賽？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，支吾著說(shuō)：“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“人總是有失誤的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了！”
數(shù)學(xué)老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)她對(duì)我的厚愛(ài)和期望。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住珍藏記憶中的這一部分。
小學(xué)演講稿400字 篇19
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對(duì)每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，天真的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻變成了十歲的小女孩。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)覺(jué)得自己總有一天會(huì)老去。正因?yàn)樯虝�，才要珍惜每一個(gè)美好的瞬間，每一次真誠(chéng)的觸碰。
有一次，我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我在悠閑的玩耍，看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，心想：唉！需要這么努力學(xué)習(xí)嗎？只是普通的考試。考前看一下可以百分百。到考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿起筆來(lái)寫(xiě)了，我卻坐在那里發(fā)呆，看我的筆出了個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橹巴耆珱](méi)有復(fù)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)看似相似的問(wèn)題越來(lái)越迷茫。看看其他同學(xué)，有的在努力思考，有的還在不斷的寫(xiě)，最后到了最后的時(shí)候，我也勉強(qiáng)做了一些。由于剛剛考完，同學(xué)們還在興致勃勃地聊著�？粗麄儯业男南褚话训�。想想每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，心里都躁動(dòng)不安，經(jīng)常半途而廢。
現(xiàn)在我明白了，一個(gè)人的生命是短暫的，時(shí)間也不多，但有些人能優(yōu)秀，是因?yàn)榘盐兆×藭r(shí)間。有些人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)變得很長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！钡拇_，這是事實(shí)。所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，也就是珍惜自己的生命
小學(xué)演講稿400字 篇20
星期四的下午，灰蒙蒙的天空中布滿了鉛灰色的陰云，冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中輕輕地飄舞。
雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂(lè)的集體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來(lái)。
雪不停地下著，校園里變成了粉妝玉砌的世界�？輼�(shù)枝上開(kāi)出了潔白晶瑩的花朵，松樹(shù)柏樹(shù)穿上了白色花邊的綠裙子，房子個(gè)個(gè)都帶上了潔白、晶瑩的帽子。
雪不停地下著，亮晶晶的雪花給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的，做著甜蜜的夢(mèng)。
第二節(jié)課下了，校園比往日更加地?zé)狒[。同學(xué)們?cè)谘┲懈S著課間舞蹈的音樂(lè)盡情地唱啊、跳啊。頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個(gè)個(gè)圣誕小老人。
我仰望天空，只見(jiàn)天空像有無(wú)數(shù)只小螞蟻在有序地爬著，大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”輕悠悠地飄下。這正是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊。這么大的雪，今年一定是個(gè)好年景。
多么喜人的春雪啊 !
小學(xué)演講稿400字 篇21
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫，讓我們來(lái)談一談怎樣保護(hù)環(huán)境吧！
目前我們中國(guó)人有很多不講文明、不講道德，比如說(shuō)：大人，他們就很不講道德，他們上班的時(shí)候，在那一些館子里面買(mǎi)的餌絲，因時(shí)間來(lái)不及，就把吃的餌絲盒，隨便那么一扔就扔在了路上，一點(diǎn)都不保護(hù)環(huán)境。
還有中學(xué)生，他們這一點(diǎn)也不講道德，就說(shuō)一說(shuō)民中的吧，在明中的斜對(duì)面有很多買(mǎi)早點(diǎn)。一天早上那里買(mǎi)早點(diǎn)的人有很多，中學(xué)生把賣的早點(diǎn)，到處扔，等他們一走掉就會(huì)看遍地都是快餐盒，白色的口袋，讓我們住在那里的人，一路過(guò)就想吐。
別說(shuō)連小學(xué)生都有這樣的，說(shuō)到這里，我也要說(shuō)一說(shuō)小學(xué)生，在我們學(xué)校的學(xué)生不講道德的學(xué)很多了。現(xiàn)在我們學(xué)校鋪上了石油白路，而有的學(xué)生卻不好好的保護(hù)好它，那一些學(xué)生，把在小推上買(mǎi)的東西吃完就把裝東西的包裝紙，扔在了路的兩側(cè)，風(fēng)一吹，不知道的同學(xué)還以為是，會(huì)飛的蟲(chóng)子了，扔就扔吧，還要把垃圾扔在綠化帶里面。您說(shuō)這他還能講道德嗎？
大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了，別讓他們跑了。
讓我從小事做起吧！為了你自己的道德，為了保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們努力吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
人類只有一個(gè)可生息的村莊—地球�？墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞？
作為居住在地球上的`村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球。
中國(guó)在未來(lái)的世紀(jì)中能否強(qiáng)大富有，在很大程度的上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，讓我們從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)演講稿400字 篇22
雨花魂 烈士魂 雨花，這個(gè)名字從梁代誕生，流傳至今。但這個(gè)古老的名字，卻洋溢著蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南，長(zhǎng)江之濱，雨花臺(tái)畔。古老與流行同時(shí)存在于這個(gè)城市卻并不顯得矛盾。雨花區(qū)正位于南京南部主要的綠色走廊之上，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花臺(tái)。雨花臺(tái)有著歷史悠久的名勝古跡，郁郁蔥蔥的山林，四季應(yīng)時(shí)的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花臺(tái)還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地，從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運(yùn)和，都留下了吟詠雨花臺(tái)的優(yōu)美詩(shī)篇。但每次游此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。
無(wú)數(shù)的革命志士在雨花臺(tái)英勇就義，他們面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的威逼利誘卻從未動(dòng)搖過(guò)自己的信念。他們不正是為了全中國(guó)人民的解放嗎?今日重游雨花臺(tái)我們又怎能忘記他們?yōu)榻裉烀篮蒙钭龅臓奚�。那莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑，那悲壯的烈士就義群雕不正是對(duì)我們最好的教育嗎?雨花臺(tái)烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個(gè)雨花的靈魂所在啊!雨花魂!烈士魂!正引領(lǐng)這我們新一代的小學(xué)生成為未來(lái)國(guó)家的棟梁。啊!我愛(ài)雨花!
小學(xué)演講稿400字 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都非常享受輕松愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學(xué)習(xí)疲勞，放松，活躍身心。有益的課間活動(dòng)可以讓緊張的學(xué)習(xí)得到調(diào)節(jié)，良好的課間紀(jì)律又會(huì)活躍氣氛，所以課間也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓人擔(dān)心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所里擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)向樓下灑水、扔物品。這一切，多么讓人擔(dān)心�。∪绻闵舷聵翘莶话踩凶�，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果將難以預(yù)料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，后果更不堪設(shè)想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動(dòng)，我代表大隊(duì)部在這里給全體隊(duì)員提幾點(diǎn)要求，希能認(rèn)真遵守：
1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，不要等上課鈴響才忙著準(zhǔn)備。
2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧；
3、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗，筋疲力盡；
4、課間活動(dòng)要文明，不打人、罵人，不做危險(xiǎn)性游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)地游戲。
同學(xué)們，讓我們文明行走，安全活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
小學(xué)演講稿400字 篇24
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說(shuō)：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。”我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
一次，我和媽媽在云和街道行走，看見(jiàn)兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來(lái)一輛小轎車，那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái)，轎車司機(jī)緊急剎車，這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車禍的發(fā)生，但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。
還有一次，我悠閑地走著，只見(jiàn)前面的一輛大貨車對(duì)紅燈毫不理會(huì)，飛速地闖過(guò)紅燈，差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。如果所有的司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會(huì)在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
小學(xué)演講稿400字 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
請(qǐng)大家先做個(gè)微笑的表情，然后帶著微笑看看我們身邊的同學(xué)和老師。這時(shí)候，你肯定會(huì)發(fā)覺(jué)：當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí)，同學(xué)們也對(duì)你露出了真誠(chéng)的微笑；當(dāng)你對(duì)老師微笑時(shí)，老師也露出了欣慰的笑容。
笑容是發(fā)自內(nèi)心的熱忱和真誠(chéng)。當(dāng)你與人類面對(duì)面的微笑時(shí)，微笑的力氣更是不行理喻。當(dāng)你的伙伴陷入逆境時(shí)，微笑時(shí)對(duì)他最好的激勵(lì)，當(dāng)你與摯友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，微笑能夠把誤會(huì)驅(qū)逐得煙消云散。對(duì)著老師微笑，表達(dá)了你對(duì)辛勤園丁由衷的敬意；對(duì)著父母微笑，體現(xiàn)了你對(duì)父母關(guān)懷的感謝之情；對(duì)不相識(shí)的人微笑，傳遞了你對(duì)他人有好的.信息……學(xué)會(huì)微笑吧，新的一天由微笑起先。
微笑對(duì)自己很重要，它可以帶走我們的苦惱，揚(yáng)起我們奮進(jìn)的風(fēng)帆。驚慌時(shí)，請(qǐng)微笑；失落時(shí)，請(qǐng)微笑；沖動(dòng)時(shí)，請(qǐng)微笑……
當(dāng)我們把微笑先給身邊人的時(shí)候，也是把最自然、最漂亮的微笑留給了自己。這是，你會(huì)發(fā)覺(jué)，生活，原來(lái)是這樣的美妙！
小學(xué)演講稿400字 篇26
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長(zhǎng)，雖不激人奮進(jìn)，但回味無(wú)窮。
那次音樂(lè)課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但當(dāng)我聽(tīng)到后才有了深深的體會(huì)和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽(tīng)，憂傷的音樂(lè)中，我仿佛看到了阿炳在訴說(shuō)他那不公平的人生，舊社會(huì)的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒著我的良知，我想起了我曾經(jīng)對(duì)乞丐翻過(guò)白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買(mǎi)……這些事讓我多么后悔呀!
音樂(lè)依然緩緩地流過(guò)我耳邊，這音樂(lè)仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實(shí)像這音樂(lè)般凄慘，阿炳是個(gè)盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會(huì)，不知有多少才華橫溢的人在那個(gè)黑暗的時(shí)代被埋沒(méi)。而有錢(qián)人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平!
漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個(gè)時(shí)代。
一曲終了，但音樂(lè)喚起了我的良心，頓時(shí)，四周一片安靜……
小學(xué)演講稿400字 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，母親家那邊十分貧窮，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過(guò)年，每次都是在母親的強(qiáng)烈要求下才會(huì)去住上兩天，所以也自然而然地沒(méi)有體味到過(guò)年的樂(lè)趣。
漸漸地，我也長(zhǎng)大成熟了不少，今年我可算是體味到了農(nóng)村的年味。一來(lái)到親戚家就首先被廣闊的田野風(fēng)光給吸引住了，住在擁擠繁雜的城市，狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)這美麗的風(fēng)景了。4，5年來(lái)再次真正意義上再見(jiàn)到這美妙的景色，寧?kù)o的山林，混有稻香的空氣，這一次我整整住了7天。
在這七天里，我們輪流在各個(gè)親戚家中吃飯，一戶家中一天，那是臘魚(yú)臘肉的好好伺候，別說(shuō)就在這7天里我就胖了7斤，也把臘菜都吃不出味來(lái)了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后，幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來(lái)，然后就開(kāi)啟了高音炮的對(duì)戰(zhàn)模式。要是你在旁邊站上一下午，你的耳朵就可以說(shuō)是暫時(shí)性耳鳴了。
而我則負(fù)責(zé)帶著6，7個(gè)比我小8，9歲的表弟表妹買(mǎi)煙花，買(mǎi)塑料槍。在晚上十一二點(diǎn)買(mǎi)幾個(gè)雷鳴丟到有人家的院子里，然后撒腿就跑。在白天就領(lǐng)著幾個(gè)弟弟妹妹去炸魚(yú)，在中午扛著一把槍伏擊麻雀，可以說(shuō)是把我?guī)Щ亓送�，�?lè)趣無(wú)比。由于天氣比較干燥，在放煙花時(shí)，表弟表妹都會(huì)有一些搞笑的舉動(dòng)，一個(gè)表弟對(duì)著有干柴的地方扔煙花，然后起了小火，他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿，一時(shí)逗樂(lè)了眾人。
這一次，我可以說(shuō)是在自己老家被拆后三，四年才真正的體會(huì)到了年味，這也讓我想起了自己已經(jīng)消逝的故鄉(xiāng)，也讓我回憶起了童年時(shí)的種種娛樂(lè)，也讓我思戀起了那些逝去的同鄉(xiāng)以及自己的親人，此時(shí)，我也想對(duì)那些覺(jué)得過(guò)年乏味的人說(shuō)一句話：‘請(qǐng)珍惜你與親人度過(guò)的時(shí)光，而不要等你失去時(shí)你才后悔莫及，同時(shí)也不要時(shí)刻擺著一副嚴(yán)肅的模樣，有時(shí)還是要以一顆童真的心去享受生活，去用心回憶你內(nèi)心深處的美好事物。
小學(xué)演講稿400字 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好! 迎著初生的朝陽(yáng)，在莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中，凝望著冉冉升起的五星紅旗，我們心潮澎湃。此時(shí)，愛(ài)國(guó)之心在心中凝結(jié)，報(bào)國(guó)之志在胸中升華。
回顧歷史，中華民族曾受過(guò)多少屈辱!”火燒圓明園“、”南京大屠殺“的故事一直縈繞在我們耳邊，它在提醒我們，提醒我們的祖國(guó)母親受過(guò)多少傷害。
愛(ài)國(guó)，是崇高的，也是永恒的。古今中外，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭灑熱血，頑強(qiáng)拼搏。經(jīng)過(guò)一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發(fā)圖強(qiáng)，”東亞病夫“的帽子已經(jīng)被我們徹底拋掉，一個(gè)自強(qiáng)、自立、文明、民主的中國(guó)站在了世界人民的面前，中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進(jìn)!
多么令人驕傲啊!9月18日，航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬三人安全返回了地面，中國(guó)成功走出了邁向太空的”第一步“。這是中國(guó)人民在世界科技高峰上完成的又一個(gè)偉大壯舉，是我國(guó)航天發(fā)展史聳立的`又一座里程碑。8月，五星紅旗一次次在北京奧運(yùn)會(huì)上高高升起，上面抒寫(xiě)著奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的精神和美好高尚的體育品德!
同學(xué)們，為了偉大祖國(guó)美好的明天，讓我們胸懷祖國(guó)、放眼世界，懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)吧!建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)將落在我們肩上。我相信：祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好!