小學(xué)六年級演講稿作文（精選35篇）
小學(xué)六年級演講稿作文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
巴金先生曾說過“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法”的名言；民族英雄文天祥也留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己的祖國。
就拿七次上書、決心保家衛(wèi)國的康有為來說吧，在中法戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，不敗而敗�？涤袨閼阎活w保家衛(wèi)國的心，在1888年至1898年十年間先后七次上書，向滿清皇室提出了“變成法，通下情，慎左右”的建議，希望清政府實行改革，并堅決反對與西方列強(qiáng)簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，這便是著名的“公車上書”。1898年6月11日，他奉光緒帝的旨意發(fā)起了“百日維新”的變法運(yùn)動，但最終以失敗告終。后人為了紀(jì)念他，寫了一本《公車上書記》，書中寫的，就是他七次上書的故事。
當(dāng)代又有“雜交水稻之父”袁隆平，那是從一次饑荒開始，人們因承受不住饑寒，一個個痛苦地死去了，袁隆平看在眼里，急在心上，從此，他走遍祖國大江南北，尋找良種水稻，并進(jìn)行人工培育，經(jīng)過不懈努力，一種高產(chǎn)量、抗病蟲害強(qiáng)的新品種――雜交水稻橫空出世了！這是水稻史上一次質(zhì)的飛躍！
第一個擁有五千年文化底蘊(yùn)的古國，一個偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼：“，我愛您！”
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇2
大家好！
世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世界上最動人的詩集歌頌的也是祖國的大好河山；世界上最真摯的情感也是對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的強(qiáng)大，代表的是祖國的輝煌，也代表祖國的尊嚴(yán)。正如法國大作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存，人們也不能沒有祖國而生活�！�
我們做為一個人，我們最愛我們的祖國，最愛我們的祖國母親。祖國的大好河山代表著我們，代表著是我們?nèi)恕?/p>
我們祖國有許多的名勝古跡，這些著名的名勝古跡都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來的。
萬里長城是中華民族偉大的象征，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長12700余里，是我國古代最雄偉的防御工程，被譽(yù)為古代的世界奇跡之一。它是偉大的軍事建筑，它的發(fā)現(xiàn)給我們添上了輝煌的勛章�，F(xiàn)在人們登上萬里長城，四處眺望，多好的風(fēng)景，霎時間覺得自己像在距離地面十萬八千里的地方望著地上，那種感覺是多么舒服，多么自在。我們?yōu)樽约菏且幻硕械阶院溃湴粒?/p>
八達(dá)嶺，居庸關(guān)是我國著名工程師詹天佑苦苦修筑了兩年才發(fā)展成如今的模樣。地勢險要，巖層厚是八達(dá)嶺，居庸關(guān)的特點。詹天佑不辭辛勞為了中華民族的光榮，他的偉大事跡至今留在人們的腦海里，永不磨滅。
黃河俗稱是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈，它見證了中華民族偉大的發(fā)展，它是祖國的動脈，也是祖國的光榮。
美麗的畫卷，動人的詩集，真摯的情感都是表達(dá)對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的尊嚴(yán)，代表的是祖國的強(qiáng)大，代表的是祖國的輝煌。祖國的大好河山，你是我們的驕傲！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我，叫，來自六一中隊。今天，我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內(nèi)心無比地驕傲和自豪。因為今天，莊嚴(yán)、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新年的旭日朝陽。我會永遠(yuǎn)銘記今天，讓這個神圣時刻激勵我永遠(yuǎn)向前。大家現(xiàn)在一定不了解我吧，那就讓我來介紹一下自己把。我是一個活潑開朗的陽光女孩，在學(xué)校，我是老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，在家里，我又是媽媽的小幫手，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。說到讀書，我更是興致倍增，我十分喜愛讀書，不管是在家里，還是在學(xué)校里，一有空，我就會手捧一本心愛的書，津津有味地讀著，在書海里自由翱翔。如《愛的教育》、《小王子》、《安徒生童話》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》等都是值得一讀的好書。“讀書快樂，快樂讀書�！斑@是我讀書的口號，書香浸潤，讓文字顯示生命的本色。”這是我們習(xí)作的嘗試。現(xiàn)在，班里像我這樣的同學(xué)還有很多，大家一有空，就一起討論書中的內(nèi)容。從書中我學(xué)到了許許多多課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。但有時候，我還是一個小淘氣，因為無憂無慮的玩�？梢宰屛矣懈嗤陼r光的美好回憶。期中考試已經(jīng)結(jié)束，希望大家能像考試前一樣沖刺，努力的把自己的最好一面展現(xiàn)出來。我的講話完了，謝謝大家！（鼓掌！！�。。。。。。。。。。。。�
小學(xué)六年級演講稿作文 篇4
親愛的同學(xué)們：
我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個優(yōu)秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！
今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個班級將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！今天早上就連我們教室的表都停止了轉(zhuǎn)動，就讓他永遠(yuǎn)定格在早上8點我們上學(xué)的時間吧！
別了，同學(xué)們！天下無不散酒席�？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄�！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝似親人。
短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
還記得我們的小紅花嗎？小組評比嗎？吃飯快加分嗎？還記得我們課堂上的分析嗎？還記得我們的玩笑嗎？還記得我們運(yùn)動會上，鼓足了勁，加油，拼搏嗎？還記得我們的北京夏令營嗎？還記得黃博，呂東翰的魔術(shù)？劉喬瑛絡(luò)的吉他彈唱？
別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
別了，同學(xué)們！我會永遠(yuǎn)想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！
最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇5
清晨，我剛醒來，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來。是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈，一定是。
我走出了家門，嗬，外面好一個粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂紛飛。路邊電桿上的電線怎么變成了銀白色的琴弦?是雪仙子開了個玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界!北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈——雪花，來到了北國大地，讓我們感受到了快樂。
哦，潔白無暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂的雪簾，是通往天國，只有快樂沒有憂愁的天國雪簾，雪是多么的無私啊!
啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬片，漫天飛舞。
雪啊，你帶走了我所有的煩惱，為我?guī)砹丝鞓�，雖然是一點點，但我會永遠(yuǎn)珍藏心田。
雪啊，你輕輕的走了，正如你輕輕的來，你給我?guī)砹瞬粚こ５母星?mdash;—喜悅、高興----------
小學(xué)六年級演講稿作文 篇6
“外表”的美不一定是最重要的，一個人內(nèi)心的美才是最重要的�！}記
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢？是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識的人才是最美的呢？而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的.心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處；一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會去救那個小孩呢？是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實，這種事跡其實在我們現(xiàn)實生活中也是很常見的。就像有一會，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個大姐姐。坐在里面的一位穿得很時髦，留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個站后，上來了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時髦大姐姐卻不屑一顧。這時我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
在歷史上，那些長的漂亮的人又有幾個被載入史冊呢？無非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因為心靈美的關(guān)系被載入史冊。還有單單是因為心靈美的人被載入史冊的人呢？卻數(shù)也數(shù)不清！像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事！人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美！
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
巴金先生曾說過“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法”的名言；民族英雄文天祥也留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己的祖國。
就拿七次上書、決心保家衛(wèi)國的康有為來說吧，在中法戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，不敗而敗。康有為懷著一顆保家衛(wèi)國的心，在1888年至1898年十年間先后七次上書，向滿清皇室提出了“變成法，通下情，慎左右”的建議，希望清政府實行改革，并堅決反對與西方列強(qiáng)簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，這便是著名的“公車上書”。1898年6月11日，他奉光緒帝的旨意發(fā)起了“百日維新”的變法運(yùn)動，但最終以失敗告終。后人為了紀(jì)念他，寫了一本《公車上書記》，書中寫的，就是他七次上書的故事。
當(dāng)代又有“雜交水稻之父”袁隆平，那是從一次饑荒開始，人們因承受不住饑寒，一個個痛苦地死去了，袁隆平看在眼里，急在心上，從此，他走遍祖國大江南北，尋找良種水稻，并進(jìn)行人工培育，經(jīng)過不懈努力，一種高產(chǎn)量、抗病蟲害強(qiáng)的新品種——雜交水稻橫空出世了！這是水稻史上一次質(zhì)的飛躍！......
——一個擁有五千年文化底蘊(yùn)的古國，一個偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼：“，我愛您！”
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇8
敬愛的母校:
你好！當(dāng)我還是一個只知道吃和玩，調(diào)皮又任性的孩子的時候，就投入了你的懷抱，像對待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣，你靜靜的接納了我，默默地哺育著我。是你，我親愛的母校，讓我從一個無知小兒成長為一個知書達(dá)理，能說會道，正直自信，樂觀向上的少年。
時光流逝得多么的快啊，一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)，離你而去了，我的心中是多么的不舍。六年來的點點滴滴，像過電影一樣，一幕幕在我眼前閃過：學(xué)習(xí)上的指點，認(rèn)識上的誘導(dǎo)，生病時的呵護(hù)，沮喪時的激勵，糾結(jié)是的開導(dǎo)……去年下期的一個晚上，停電了，老師點著蠟燭伴我們晚讀。望著窗外伸手不見五指的夜空，想到遠(yuǎn)在深圳打工的父母和居住在耍武山頂?shù)淖娓改�，我感到從未有過的孤獨。我思念親人，又擔(dān)心下課后，從教學(xué)樓三樓下去，再到宿舍樓三樓的那段路程，摸著黑，怎么走？根本無心學(xué)習(xí)。沒想到，我們出了教室，來到樓梯轉(zhuǎn)角，居然有一支蠟燭立在那兒!心里一絲驚喜。繼續(xù)前行，梯級上，欄桿上，一支支蠟燭熊熊燃燒，形成一道別樣的風(fēng)景，一直護(hù)送我們。原來我的擔(dān)憂純屬多余！心中的陰影一掃而光，我暗笑自己傻，自己癡——自打我們來到這里，學(xué)習(xí)上、生活上、情感上，哪一方面老師們不是對我們關(guān)懷備至？
想念你，寧靜溫馨的校園；想念你，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的花圃；想念你，活潑愉悅的課堂；想念你，涓涓流淌的關(guān)愛；想念你啊，我快樂成長的童年！
誰言寸草心，報得三春暉？我們就要畢業(yè)了，學(xué)著填詞一首，送給我敬愛的母校，表示感激。
小學(xué)六年級演講稿作文 篇9
尊敬的老師們，親愛的老師們：
大家好
我是六年二班的。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委員。
我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學(xué)生。我能夠自覺學(xué)習(xí)，因此我成績優(yōu)秀。課余時間，通過閱讀大量的課外書籍，我不但開闊的視野，也提高了寫作水平，在期末的考試當(dāng)中作文獲得了高分。我還利用課余時間聯(lián)系硬筆書法，并且在縣里舉行的“鉛筆字，鋼筆字”競賽活動中榮獲優(yōu)秀獎。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，愿意做同學(xué)的好玩伴，我從一年級開始就擔(dān)任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學(xué)的熱心幫助出下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著的提高，去年我被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
如果我當(dāng)上了大隊委員，我首先來抓學(xué)校的環(huán)保工作，讓學(xué)校成為綠色的學(xué)校，我還會在學(xué)校建立一個環(huán)保監(jiān)督小隊，這個小隊定期出一些黑板報，以這種形式，教同學(xué)們認(rèn)識一些環(huán)保知識，是那些不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，使學(xué)校真正的成為綠色校園。
如果我當(dāng)上了大隊委員，我還要經(jīng)常組織一些同學(xué)參加一些體育比賽，告訴同學(xué)們身體健康的重要性，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了大隊委員，我還會一對一的學(xué)習(xí)的互動計劃，讓那些成績好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了，我們的學(xué)校才會成為一個健康向上，綠色環(huán)保的美麗校園。
同學(xué)們，老師們，我會全心全意，為大家服務(wù)，請大家投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
我不是作家，不能用如詩般的語言贊美祖國，但我要用最簡潔的話語贊美祖國。我不是畫家，不能用絢麗的色彩描繪祖國，但我要用笨拙的畫筆描出祖國的輪廓。我只是一名小學(xué)生，但我要用行動證明我對祖國真摯的愛意。
遙看歷史的長河，祖國絢爛的文化滋潤著我們。到唐詩宋詞中，體會詩人的用意與意境，或美好，或哀愁;漢字的奇妙構(gòu)造，更令我們沉醉其中：“人”，正是完美地寫出了人的身體形態(tài)，這多么像我們行走時的姿態(tài)呀!又比如說“口”，多么像我張開口時的形狀呀!祖國的無數(shù)瑰寶，都在滋潤我們。
再看這世上，我們的祖國擁有多么秀麗的河山呀!桂林山水、黃山、五岳······一切都如天堂般美好。啊!祖國，養(yǎng)育我們的祖國，在我們眼里，你永遠(yuǎn)美麗。
但在這世上，祖國的繁榮與美麗卻引起了一些外國人的嫉妒。于是他們就開始進(jìn)攻祖國，企圖以邪惡的陰謀使祖國淪陷。霎時間，到處血肉橫飛，片刻不得安寧。曾經(jīng)宏偉的建筑物，古人們智慧的結(jié)晶，只剩下斷壁殘垣。我們中國人民不服!個個拿起大刀、土槍，勇敢拼殺，殺出了一片天地。從此祖國在世界的東方屹立不倒，逐漸強(qiáng)大起來。
現(xiàn)如今，祖國繁華興榮，不再有外國人敢來侵犯。短短六十年時間，我們站起來了!所有中國人心里，都印著祖國那雄偉的身影，所有中國人的心里，都有一個聲音，響亮地說道：“祖國在我心中!”
謝謝大家!
小學(xué)六年級演講稿作文 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們
大家好！
同學(xué)們，我們從哪里來？是父母把我們帶到世界上來的。當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過去的星期四是我十歲的生日。那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，我才能享受生活的快樂與幸福。是父母給了我生命，給了我無微不至的關(guān)心。父母之愛，深如大海，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們對父母的`掛念又有多少呢？你們是否留意過父母的生日？我們的生日就是母親的受難日。當(dāng)你們在為自己生日慶賀時，你們是否想到自己的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？說一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福足以使他們熱淚盈眶！但是，據(jù)報道，某中學(xué)的調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇12
獨處是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活，都不是完美的，所以，每個人的生活里，都會有或多或少憂傷的時候。憂傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動人心弦的美麗。生活里，不是因為不快樂，才憂傷，不是因為不幸福，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字，一個傷感的畫面，一個感人的鏡頭，就會有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心，沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過南唐國破家忘的深刻憂思，走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷，卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷，慢慢的、慢慢地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸，喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂傷的情緒里，讓心思沉靜下來，悄悄地整理著紛繁的思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的憂傷，用筆下的文字，姿意的釋放。心痛的感覺，在憂傷里，靜靜的，蔓延，綻放成一種，極致的美麗。
喜歡這樣一種孤單，喜歡一個人倚窗聽雨，看雨絲輕舞飛揚(yáng)，聽雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出，就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中，竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風(fēng)聲里，飄蕩。
喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。
憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無與倫比的美麗。
喜歡這樣一種憂傷，只是喜歡，只是沉醉，而不是沉溺。喜歡面對憂傷，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷，在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪，也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度，一種最真實的情感表露。
憂傷，也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美，是一種沉靜的美，是一種感性的美，是一種成熟的美。懂得憂傷，懂得傷感，情感才最豐富。“憂傷，是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗。”憂傷，雖然有一點點傷感，一點點痛楚，一點點寂寞，但仍然以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，生活精致而美麗。
小學(xué)六年級演講稿作文 篇13
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
生活若剝?nèi)チ藟粝耄巧阒皇且欢芽占茏�，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來，發(fā)光才并非太陽的專利，因為你也可以發(fā)光�？墒且獙ふ抑唤z夢想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解，在通往夢想的道路上，必須得有堅強(qiáng)，自信和智慧。
堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)就是百折不回，勇敢無畏地去守護(hù)夢想；自信是什么？自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失；智慧是什么？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗。
現(xiàn)在想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍是何等的堅強(qiáng)，何等的自信，有付出了何等的汗水？和他相比，我們是多么渺小，難道是我們比他笨嘛？不！以為我堅信沒有比腳再長的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我也不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛所走過的路程；即使夢想只在巉崖中閃爍，我也要有堅強(qiáng)，自信和智慧。
另外我還補(bǔ)充一點-“腳踏實地”，夢想的征程上，我們要一步一個腳印，絕不能投機(jī)取巧。
再認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強(qiáng)烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個日升日落后，我們將迎來命運(yùn)的宣判。最后希望大家能夠用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢面對未來。
祝愿同學(xué)們：
學(xué)習(xí)更上一層樓！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇14
尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
大家下午好。
我是六（2）的栗晨陽，今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時，我感到十分的高興。可是當(dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時，事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜，最要命的是，開會這天，媽媽也有一下午的課，在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情，況且媽媽教的班多，調(diào)課牽涉的人也多，恰巧再碰上星期天，這事是難上加難呀！可是我已答應(yīng)了老師，做人不能失信的，但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額，我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法，只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我，還安慰我說，她工作的事自己想辦法，讓我放心就是了。
日子一天天的過去了，只見媽媽為自己的事忙得不可開交，卻始終未見她動筆寫稿，我記得想熱鍋上的螞蟻，可又不敢去催稿，我心中一直犯著嘀咕：老媽呀，老媽，你不會來個臨陣逃脫吧，若真是那樣的話，您可把我害慘了，讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀！在媽媽寫稿的日子里，每天我都在心急火燎的度日，日日夜夜忐忑不安，可老媽整個人卻像早已把開家長會發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈，心里不停地抱怨：媽媽，您稱什么能啊，沒時間您老人家不答應(yīng)不就是啦，你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2：30，媽媽才叫我；”兒子，咱們走吧！”我生氣的說：“干什么呀？”，老媽說：“不是開家長會嗎，你忘啦！”我心想我怎么會忘呢，你可知道這幾天我是怎么多國的呀？但我仍然有點不相信的問了句；“你做好準(zhǔn)備了嗎？”，媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿，這時我算一切都明白了，我激動的一蹦三尺高，“老媽您真神啊，我愛死你了！”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里，媽媽拍拍我的頭說；“傻兒子，在媽媽心中你才是最重要了！”
小學(xué)六年級演講稿作文 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么的片斷。
怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的`活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨；運(yùn)動場上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo)；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……
一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定會因我們而自�?
小學(xué)六年級演講稿作文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
尊敬老師，親愛的同學(xué)們大家好，我是六年一班的邱佳杰。今天我在國旗下講話的題目是：廣州創(chuàng)文靠大家。
自提出創(chuàng)建全國文明城市至今，廣州的創(chuàng)文之路已邁入第_個年頭。在過去的_個春風(fēng)秋雨，酷暑寒冬里，廣州一直矢志不渝，奮力前行。對于廣州千萬市民來說，創(chuàng)文的歷程是潤物細(xì)無聲的春雨，在不知不覺中升華著每個人的心靈。從20xx年到20xx年的5個年頭里，廣州市的每一個角落出現(xiàn)了新的氣象。成千上萬的志愿者如雨后筍，不斷涌現(xiàn)，他們手持小紅旗或大拇指，在交通繁忙的路口維持秩序，勸阻違章，在廣州掀起了一場“文明出行”的全民風(fēng)暴。
而我們小學(xué)生也應(yīng)該做些對創(chuàng)文有意義的事，例如：上學(xué)住的遠(yuǎn)的同學(xué)過馬路時一定要走斑馬線；在平時，我們不能隨地丟垃圾，吐痰；遇見熟人或老師時問聲好，做了不對的事應(yīng)該說對不起……
讓我們一起來，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)六年級演講稿作文 篇17
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是來自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的陳姝穎，今天我要演講的主題是《心中有國》。
有多少人身在異國，心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國；有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……他們無論身在何處，心目中都有一個神圣的、不可磨滅的名字——祖國！
你看！中國境內(nèi)兩條偉大的母親河：黃河和長江。她們就像兩位慈愛的母親，養(yǎng)育了全中國的華夏兒女；中國那舉世聞名的萬里長城，他是如此雄偉壯觀，長長的、蜿蜒的路把我們中國人的心緊緊地連在了一起；中國還有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，還有那高聳入云的泰山、華山、黃山、峨眉山等無數(shù)名山，多么美的仙境，她宛如一位仙氣飄飄的仙女，美麗動人的模樣深深地印在了我們的心中……
這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝，讓國人為祖國而感到自豪�？晌覀儌ゴ蟮淖鎳�是個飽受屈辱，遭受過千災(zāi)百難的國度。特別是在近代歷史上，由于清政府的腐敗無能，我們的祖國遭受了了世界列強(qiáng)多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺，被日本人屠殺的中國人高達(dá)三十多萬人！當(dāng)時血流成河；1860年，英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠奪了多少奇珍異寶，可是卻還不甘心，放火燒了圓明園；那殘暴冷血的日本人還將中國人五花大綁在一根柱子上，練習(xí)如何刺殺……這些屈辱，國人歷歷在目。
然而，我們民族沒有倒下，我們?nèi)嗣駴]有倒下，中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的民族敵人，推翻了舊社會站起來了。
隨著新中國的逐漸發(fā)展，我們的祖國也變得強(qiáng)大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年，我國女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎；20xx年，天宮二號成功發(fā)射；今年，C919飛機(jī)在浦東機(jī)場第四跑道成功起飛！
今天的中國，猶如一只翹首在世界東方的雄雞，啼鳴一聲，便會震驚全世界！
親愛的同學(xué)們，我們是當(dāng)代的青少年，我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任，肩負(fù)著祖國和人民對我們的希望。所以，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
尊敬老師，親愛的同學(xué)們大家好，我是六年一班的邱佳杰。今天我在國旗下的題目是：廣州創(chuàng)文靠大家。
自提出創(chuàng)建全國文明城市至今，廣州的創(chuàng)文之路已邁入第_個年頭。在過去的_個春風(fēng)秋雨，酷暑寒冬里，廣州一直矢志不渝，奮力前行。對于廣州千萬市民來說，創(chuàng)文的歷程是潤物細(xì)無聲的春雨，在不知不覺中升華著每個人的心靈。從年到年的5個年頭里，廣州市的每一個角落出現(xiàn)了新的氣象。成千上萬的志愿者如雨后筍，不斷涌現(xiàn)，他們手持小紅旗或大拇指，在交通繁忙的路口維持秩序，勸阻違章，在廣州掀起了一場“文明出行”的全民風(fēng)暴。
而我們小學(xué)生也應(yīng)該做些對創(chuàng)文有意義的事，例如：上學(xué)住的遠(yuǎn)的同學(xué)過馬路時一定要走斑馬線；在平時，我們不能隨地丟垃圾，吐痰；遇見熟人或老師時問聲好，做了不對的事應(yīng)該說對不起……
讓我們一起來，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我的完了，謝謝大家。
小學(xué)六年級演講稿作文 篇19
我敬愛的母校：
你好！
當(dāng)我還是一個只知道吃和玩，調(diào)皮又任性的孩子的時候，就投入了你的懷抱，像對待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣，你靜靜的接納了我，默默地哺育著我。是你，我親愛的母校，讓我從一個無知小兒成長為一個知書達(dá)理，能說會道，正直自信，樂觀向上的少年。
時光流逝得多么的快啊，一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)，離你而去了，我的心中是多么的不舍。六年來的點點滴滴，像過電影一樣，一幕幕在我眼前閃過：學(xué)習(xí)上的指點，認(rèn)識上的誘導(dǎo)，生病時的呵護(hù)，沮喪時的激勵，糾結(jié)是的開導(dǎo)……去年下期的一個晚上，停電了，老師點著蠟燭伴我們晚讀。望著窗外伸手不見五指的夜空，想到遠(yuǎn)在深圳打工的父母和居住在耍武山頂?shù)淖娓改�，我感到從未有過的孤獨。我思念親人，又擔(dān)心下課后，從教學(xué)樓三樓下去，再到宿舍樓三樓的那段路程，摸著黑，怎么走？根本無心學(xué)習(xí)。沒想到，我們出了教室，來到樓梯轉(zhuǎn)角，居然有一支蠟燭立在那兒!心里一絲驚喜。繼續(xù)前行，梯級上，欄桿上，一支支蠟燭熊熊燃燒，形成一道別樣的風(fēng)景，一直護(hù)送我們。原來我的擔(dān)憂純屬多余！心中的陰影一掃而光，我暗笑自己傻，自己癡——自打我們來到這里，學(xué)習(xí)上、生活上、情感上，哪一方面老師們不是對我們關(guān)懷備至？
想念你，寧靜溫馨的校園；想念你，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的花圃；想念你，活潑愉悅的課堂；想念你，涓涓流淌的關(guān)愛；想念你啊，我快樂成長的童年！
誰言寸草心，報得三春暉？我們就要畢業(yè)了，學(xué)著填詞一首，送給我敬愛的母校，表示感激。
小學(xué)六年級演講稿作文 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六年一班的邱佳杰。今天我在國旗下的題目是：廣州創(chuàng)文靠大家。
自提出創(chuàng)建全國文明城市至今，廣州的創(chuàng)文之路已邁入第x個年頭。在過去的x個春風(fēng)秋雨，酷暑寒冬里，廣州一直矢志不渝，奮力前行。對于廣州千萬市民來說，創(chuàng)文的歷程是潤物細(xì)無聲的春雨，在不知不覺中升華著每個人的心靈。從年到年的5個年頭里，廣州市的每一個角落出現(xiàn)了新的氣象。成千上萬的志愿者如雨后筍，不斷涌現(xiàn)，他們手持小紅旗或大拇指，在交通繁忙的路口維持秩序，勸阻違章，在廣州掀起了一場“文明出行”的全民風(fēng)暴。
而我們小學(xué)生也應(yīng)該做些對創(chuàng)文有意義的事，例如：上學(xué)住的遠(yuǎn)的同學(xué)過馬路時一定要走斑馬線；在平時，我們不能隨地丟垃圾，吐痰；遇見熟人或老師時問聲好，做了不對的事應(yīng)該說對不起……
讓我們一起來，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我的完了，謝謝大家。
小學(xué)六年級演講稿作文 篇21
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
我是六(2)班的孫語佳，我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛，并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽，我本來是沒有自信去的，又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書法金獎，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂!老師，您辛苦了!”
我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄５囊荒昙壭W(xué)生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時間帶我們脫離了險境，其中有三個同學(xué)沒能及時跟上，又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱，偶爾會有同學(xué)生病，每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上，可是有一次老師生病了，如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文，我看在眼里，感動在心里，多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來，那天晚上我夢見老師病好了，我笑了。
上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了，現(xiàn)在我要對老師說一句：“對不起，我知錯了。”我愛我的學(xué)校，在這里我不但學(xué)會了知識，老師無形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會了做人。
我愛我的學(xué)校，因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動，歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長。
我愛我的學(xué)校，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來，將來成為學(xué)校的驕傲!
小學(xué)六年級演講稿作文 篇22
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)六年級演講稿作文 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好好！
今天我演講的主題是：爭當(dāng)愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士。
陽春三月，草長鶯飛，又是一年春草綠，田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節(jié)，在這個特別的日子里，同學(xué)們，你想到了什么呢？花草樹木是人類的朋友，沒有它們，就沒有盛夏的清涼，就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要。
春天來了，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上活動。但是，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校園中的花草樹木，正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長呢；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹�！靶∨笥�，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W(xué)們，你們聽了小樹們這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？
人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時間的激情。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭。
我們相信，同學(xué)們一定會將對花木養(yǎng)護(hù)的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動，用勤勞的雙手為樹苗澆澆水，施施肥，除去綠化帶中的垃圾，草坪中的雜草。讓校園永遠(yuǎn)綻放出綠色的生機(jī)和活力。同學(xué)們也一定會把養(yǎng)護(hù)的花木當(dāng)成了自己的好朋友，自覺保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵，并勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為，做一名愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士，讓校園里有更多的護(hù)綠天使。一份耕耘一份收獲，你們的勞動將會增長你們的智慧，同時也將收獲一個花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇24
六月的初夏，是最美的一段風(fēng)景，淡淡的沁入心田的風(fēng)，帶來一段最美的回憶，還有那烙在心底的最美的微笑。那時，云淡風(fēng)輕，頭頂著一汪蔚藍(lán)的蒼穹，時而飄過一兩片薄薄的云，不久便彌散在其中，那驕陽下的時光，到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷，不經(jīng)意的想起這些，卻勾起了藏在深處的兩個身影。
夏天來了，游泳成為人們玩耍的主調(diào)，爸爸也帶我去了海邊，說是去玩玩，但是，如果早知道是他為了讓我學(xué)會游泳才去的話，我一定會反抗這種折磨的，可惜啊……一到海邊，他便拉著我匆匆換衣服下水，在水中，他猶如一條得水之魚，翻騰著，濺躍著，看得我一臉的佩服。爸爸看見我如此，嘴角彎起了一個狡黠的弧度，“想不想學(xué)學(xué)啊?”我便像小雞吃米般連連點頭。
幾分鐘之后，我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，剛欲離開時，爸爸一把拉住我，一個勁兒給我按到水里去了，掙扎著好不容易出水時，撞見了爸爸笑盈盈的臉，之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悅。我明白，這是躲不開的“悲哀”。
燦爛的驕陽炙烤著大地，回歸大海是最美妙的事，但此時海邊的淺灘中有兩道人影，似乎是忽視了周圍的一切，一個是我，一個當(dāng)然是爸爸。我漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，對各種技巧，各種方法漸漸熟悉起來，爸爸不出所料的一改臉色，轉(zhuǎn)之為嚴(yán)肅，指導(dǎo)著我。但我偶爾會被嗆得劇烈咳嗽，這時望向他時，他便會游過來，拍拍我的背，遞給我一個微笑，就再次游開，繼續(xù)指導(dǎo)，搞得我莫名其妙的，嘀咕著真是六月的天，說變就變。不過也總會在這時，有了一種感覺，不知何處而來的感覺，我便以此為動力，致力于練習(xí)，在水中翻騰，一次次精疲力竭，化為又一次次的努力，沉浸于此，未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和，上揚(yáng)的嘴角不住的表達(dá)著喜意，構(gòu)成了于油畫《父親》截然不同的畫面。
我忽的一下鉆出水面“終于沒喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下靈活度太差，繼續(xù)，到我滿意為止。”爸爸的表情再次被嚴(yán)肅取代，看了我一會兒才拋出這句話。我犯著愁，心中嘆著：Mygod!這是要培養(yǎng)運(yùn)動員么?繼續(xù)吧!我可不想出啥事兒……過了很久了，到現(xiàn)在我常常會回想起當(dāng)時要走的時刻：我練著練著突然“消失”，再突然從爸爸背后跳出來時，爸爸臉上布滿的驚訝，成為了我的一個笑料，而他最后臉上掛滿了微笑，讓我感覺久違的又“神秘”的微笑，令我找到了之前力量的源頭，原來，爸爸對我的愛，甚至寵溺，時時繞在我的身邊，那天的學(xué)習(xí)，讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。
他的微笑，仿佛是無盡沙漠中的一抹翠綠;仿佛是炎炎烈日下的一整涼風(fēng);又仿佛是茫茫黑暗中的一處光亮，他的微笑，化為一股斗志，激勵著我，鼓舞著我，始終陪伴著我，坦然的，向前方，向未來，緩緩走去……
小學(xué)六年級演講稿作文 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨；運(yùn)動場上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo)；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定會因我們而自豪�?/p>
小學(xué)六年級演講稿作文 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是某某某，來自某某班。今天我演講的題目是《講衛(wèi)生保健康》。
春風(fēng)吹綠了大地，我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。不知道你們觀察過沒有，操場上，楊樹已經(jīng)長出了新的嫩芽，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長；周圍的花壇里，小草欣欣然張開了雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)下樓梯，一摸窗臺有灰塵時，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾去教室時，你又作何感想呢？當(dāng)你身處在這個環(huán)境中的時候，你的心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺——難受。
當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時，當(dāng)你蹲在地上，用黑乎乎的小手專心致志地抓將的時候你知道知識不文明的嘛？當(dāng)周五住宿生的家長來接學(xué)生而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的走廊、校園的時候，你有沒有提醒過他，制止過他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢？同學(xué)們，與其抱怨別人沒素質(zhì)，不如我們先做好。
學(xué)校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學(xué)一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導(dǎo)致整個教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的危害，這是對自己的身體的不負(fù)責(zé)啊？
不良的衛(wèi)生狀況對我們的危害是很大的，它會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
親愛的同學(xué)們，讓我們從今天起就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，每一寸地板，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇27
敬愛的老師們：
你們好﹗
我是602班的王楚逸，今天，就由我來帶領(lǐng)大家參觀我們602班的教室。
請大家跟我看這邊，我們中隊叫“書香中隊”，我們的口號是：“快樂讀書，健康生活�！鼻譬u我們班主任喻老師采用的是精細(xì)化管理，每一個同學(xué)都是班級的小主人。聽﹗“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”對啊﹗這就是我們的班歌。它的每一句歌詞，銘刻著大家學(xué)習(xí)中的困難，勝利的喜悅。班級公約鍛煉了大家的生活習(xí)慣。
請老師們隨我看這邊，這是快樂每一天欄目，我們每一天的學(xué)習(xí)和生活都井井有條，我們中隊的口號本來就是：“快樂讀書，健康生活�！闭媸强鞓访恳惶彀々u
再請大家隨我看這邊，這面是心愿墻，這棵是我們心愿樹，樹上結(jié)著的一個個小果實都是大家美好的心愿。那個藍(lán)色的心愿果是茅晨昊同學(xué)的，他的心愿是：我是一只剛剛飛起的鳥，我一定要在藍(lán)天上自由的翱翔。讓我們祝愿他展翅飛翔。這個藍(lán)中帶黃的，是何冰心同學(xué)的心愿果：我希望這個學(xué)期成績能提高，希望爸爸媽媽能笑一笑。她可真是個孝順懂事的孩子啊﹗
接下來，展示的，就是大家齊心協(xié)力獲得的豐碩成果了。
這一面旗幟，記錄了大家的成績。就像這兩個是在繪畫比賽中劉奇同學(xué)和朱培丹同學(xué)榮獲的一等獎。還有這三個是在書法比賽中紀(jì)翔同學(xué)、徐慧妍同學(xué)和我王楚逸同學(xué)榮獲的一等獎。這是吳鑫萌同學(xué)在四川雙流縣跳繩公開賽交互繩榮獲的金牌。除了碩果累累的個人獎項，大家還一起獲得了手語對歌一等獎、隊列比賽一等獎、廣播體操一等獎、黑板報一等獎等等。
請老師們隨我看這邊，這是我們班部分書法家和小畫家設(shè)計編排的主題為：“讓心靈綠起來，讓行為美起來。”第四期黑板報。瞧﹗這上面還有他們的芳名。你看綠不綠，美不美？
看﹗那是一塊芳草地，是同學(xué)們的藝術(shù)技能展示天地，我們每個月會更換一期主題，我們這一期展示的是：人與自然和諧美主題。瞧﹗那只栩栩如生的小鹿，是我們班的小畫家黃靖同學(xué)畫的，還榮獲過校級繪畫比賽一等獎呢﹗看﹗這是梁音同學(xué)畫的荷花圖，這幅是我畫的喜迎春天，上面那三位活潑天真的小學(xué)生，不就如同我們班46位隊員天真的一面嗎？右上角的那幅《蔬菜天地》是徐慧妍同學(xué)畫的，體現(xiàn)了她愛思考、愛想象的性格。還有朱培丹同學(xué)的《快樂向日葵》，吳鑫萌同學(xué)的《致老鼠》，何冰心同學(xué)的《雨過天晴》，葉明月同學(xué)的《飛流的瀑布》。每一張都代表著他們美好的心愿。
最后我要告訴老師們的是：這是我們的百寶箱——圖書角。里面有許多同學(xué)們帶來與的書。每一次，中午的讀書時間，小小的圖書角總是擠滿了人。圖書角上還有高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話，它時刻提醒著我們應(yīng)該怎樣進(jìn)步。
我的解說就到這了，希望老師們能喜歡602班這個大家族。
謝謝大家
小學(xué)六年級演講稿作文 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻(xiàn)之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
俗話說:“一日為師，終生為父。”老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師。”
小學(xué)六年級演講稿作文 篇29
敬愛的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們﹕
大家好！
以前，常聽六年級的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了！”當(dāng)時天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當(dāng)千萬思緒涌上心頭時，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長，她培育著我們，看著我們慢慢長大，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對我們精心的呵護(hù)，把我們從無知的小孩變成一個懂事的孩子。是您，帶我們邁進(jìn)知識的殿堂；是您，在我失敗時給我鼓勵，是您不停地激勵著我們成長！感恩同學(xué)，沒有你們，我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂？是你們；是誰在我傷心時安慰我？是你們；是誰和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會忘記！
畢業(yè)代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級的運(yùn)動會，同學(xué)們奮力拼搏，三年級的音樂會，同學(xué)們在排練無數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記，六年級的長繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏得了冠軍！
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，那時的我們素不相識，但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來，這是多么珍貴的記憶啊！
在畢業(yè)之際，我要對在場的所有老師同學(xué)們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起！永遠(yuǎn)的六（12）班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇30
同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我有幸參加這次文明學(xué)生的競選，感到十分驕傲與自豪。首先要感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師以及同學(xué)們給予我這樣一個機(jī)會。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，守禮儀，也是弘揚(yáng)中國民族文化，展示民族精神的重要途徑。對于我們學(xué)生而言，最本質(zhì)的就是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。
我熱情似火，每當(dāng)同學(xué)和老師需要幫助的時候，我會毫不猶豫地伸出援助之手，主動幫助他們。與同學(xué)之間交往時，我團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，關(guān)愛身邊的人和事。積極為班集體作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班中名列前茅，曾獲得校級和區(qū)級三好生的榮譽(yù)稱號。紀(jì)律方面，我能夠認(rèn)真恪守小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，流利背誦校訓(xùn)及容止格言。
在家，我孝順父母，關(guān)心親人，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，主動承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。
我熱愛祖國，能夠使用文明禮貌用語，誠實守信，遵紀(jì)守法；在公共場合能夠做到愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。共同建起綠色美好家園。
今后，我將會努力做到嚴(yán)格要求。恪守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。以自身的行動帶動同學(xué)們共同發(fā)揚(yáng)文明精神。并且虛心收集同學(xué)們的想法和意見。以此為方向努力，讓和諧文明之光灑滿附小的每個角落。
今天站在文明學(xué)生的競選臺上，我深感自己還存在著許多不足，我深知，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中加倍努力，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
再次感謝老師和同學(xué)們對我的支持與鼓勵。
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇31
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，抱得三春暉。
一首《游子吟》淋漓盡致了母愛的偉大、無私。其實母愛是個永恒的話題，世界上最偉大的愛莫過于母愛，它就像春天的甘霖，灑落在我們的心中。雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗成長！
今天坐在教室的每一位同學(xué)都與自己的母親攜手了十來個春秋，那么我們捫心自問下，有誰真正好好的“讀”懂過母親？我想我們都“讀”得不夠，“讀”得不深。因為在我們成長的道路上，這一路走來：牙牙學(xué)語，背詩識字，生病時母親對我們的呵護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂，以及燈光下伴我們一起讀書……一切的一切，我們都在享受，享受慣了，就完全以為是母親應(yīng)該為我們做的，甚至有時我們還會因為自己的幼稚而嫌棄母親的嘮叨；還總是因為自己的貪玩、淘氣惹得母親傷心。
可現(xiàn)在我們都長大了，慢慢變得有思想、有主見、有知識、有文化，應(yīng)該明白那都不是母親應(yīng)當(dāng)為我們付出的責(zé)任，而是甘愿付出！多么難得的一種奉獻(xiàn)精神�。籂奚∥遥瓿纱笪�，為了家庭兒女，付出了她最真摯的情感。是母親給予我們生命的體驗，讓我們茁壯成長！也是她教育和開導(dǎo)我們，讓我們獲得知識和力量；更是她在我們遇到困難和挫折時，帶給了我們關(guān)心和幫助，是她……
是啊，“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個溫暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
感激您，母親！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇32
大家好！
世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世界上最動人的詩集歌頌的也是祖國的大好河山；世界上最真摯的情感也是對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的強(qiáng)大，代表的是祖國的輝煌，也代表祖國的尊嚴(yán)。正如法國大作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存，人們也不能沒有祖國而生活�！�
我們做為一個中國人，我們最愛我們的祖國，最愛我們的祖國母親。祖國的大好河山代表著我們中國，代表著是我們中國人。
我們祖國有許多的名勝古跡，這些著名的名勝古跡都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來的。
萬里長城是中華民族偉大的象征，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長12700余里，是我國古代最雄偉的防御工程，被譽(yù)為古代的世界奇跡之一。它是中國偉大的軍事建筑，它的發(fā)現(xiàn)給我們中國添上了輝煌的勛章。現(xiàn)在人們登上萬里長城，四處眺望，多好的風(fēng)景，霎時間覺得自己像在距離地面十萬八千里的地方望著地上，那種感覺是多么舒服，多么自在。我們?yōu)樽约菏且幻袊硕械阶院�，驕傲�?/p>
八達(dá)嶺，居庸關(guān)是我國著名工程師詹天佑苦苦修筑了兩年才發(fā)展成如今的模樣。地勢險要，巖層厚是八達(dá)嶺，居庸關(guān)的特點。詹天佑不辭辛勞為了中華民族的光榮，他的偉大事跡至今留在人們的腦海里，永不磨滅。
黃河俗稱是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈，它見證了中華民族偉大的發(fā)展，它是祖國的動脈，也是祖國的光榮。
美麗的畫卷，動人的詩集，真摯的情感都是表達(dá)對祖國大好河山的贊美。它代表的是祖國的尊嚴(yán)，代表的是祖國的強(qiáng)大，代表的是祖國的輝煌。祖國的大好河山，你是我們中國的驕傲！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇33
騰飛吧！東方巨龍
朝陽下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動人心的時刻，我們又不禁想起了我們的母親——祖國�；仡�1978年至今，改革開放已整整地三十年年了。三十年來，的變化翻天覆地：進(jìn)一步縮小了與發(fā)達(dá)國家的差距，綜合國力不斷增強(qiáng)，在今年與洪水的斗爭中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國是不可戰(zhàn)勝的。三十年在歷史長河中只不過是彈指一揮間，但二十年卻足以改變一個民族的命運(yùn)。今天當(dāng)我們站在新世紀(jì)的門楦驀然回首時，又該體味怎樣的自豪和發(fā)出怎樣的感慨呢！
改革的春風(fēng)是從農(nóng)村吹起的。實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，廢除人民公社，突破計劃經(jīng)濟(jì)模式，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，極大調(diào)動了億萬農(nóng)民的積極性，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，帶來了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的歷史性巨大變化。這場變革，帶動和促進(jìn)了國家和全面改革，進(jìn)而取得了一條適合國情的建設(shè)有特色的社會主義穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。
一九七八年，一座具有劃時代意義的歷史界碑。十一屆三中全會繪就的改革開放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國人民由此開始了自己新的求索，踏上了一條光榮的荊棘路，我們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，作為祖國的未來和希望，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)以將來報效祖國�！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球”，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳摭埖尿v飛而努力拼搏吧！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇34
親愛的老師、同學(xué)們：
騰飛吧！東方巨龍！
朝陽下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動人心的時刻，我們又不禁想起了我們的母親——祖國�；仡�1978年至今，改革開放已整整地三十年年了。三十年來，中國的.變化翻天覆地：進(jìn)一步縮小了與發(fā)達(dá)國家的差距，綜合國力不斷增強(qiáng)，在今年與洪水的斗爭中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國是不可戰(zhàn)勝的。三十年在歷史長河中只不過是彈指一揮間，但二十年卻足以改變一個民族的命運(yùn)。今天當(dāng)我們站在新世紀(jì)的門楦驀然回首時，又該體味怎樣的自豪和發(fā)出怎樣的感慨呢！
改革的春風(fēng)是從農(nóng)村吹起的。實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，廢除人民公社，突破計劃經(jīng)濟(jì)模式，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，極大調(diào)動了億萬農(nóng)民的積極性，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，帶來了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的歷史性巨大變化。這場變革，帶動和促進(jìn)了國家和全面改革，進(jìn)而取得了一條適合國情的建設(shè)有中國特色的社會主義穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。
一九七八年，一座具有劃時代意義的歷史界碑。十一屆三中全會繪就的改革開放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國人民由此開始了自己新的求索，踏上了一條光榮的荊棘路，我們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，作為祖國的未來和希望，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)以將來報效祖國�！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球”，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳摭埖尿v飛而努力拼搏吧！
小學(xué)六年級演講稿作文 篇35
尊敬的、來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來，那些數(shù)不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發(fā)光。
親愛的母校，感謝您，社團(tuán)活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學(xué)習(xí)的主人。我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創(chuàng)新和批判意識確當(dāng)代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。
本日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，本日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
謝謝大家！