關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿（通用3篇）
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我們的學(xué)校——卓著的聲望、敬業(yè)的老師和優(yōu)秀的學(xué)生。我為自己能夠加入69中學(xué)的而深感榮耀。
我一直熱切地期盼著加入69中學(xué)，受她栽培，努力成長(zhǎng)，我相信，我要保持熱情、努力堅(jiān)持，總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀。
我要Passion熱情
熱情是個(gè)美好的詞匯，熱情是我們的性格特點(diǎn)。我想沒(méi)有什么比熱情對(duì)人更重要。不論你想要在生命中追求什么，不論你做什么工作，都要對(duì)其保持熱情。這個(gè)世界上不是每一個(gè)人天生就具有一樣的優(yōu)勢(shì)。世上有些人似乎過(guò)得比你舒服，這好像命中注定的，很不公平。但是某人穿著一雙很拉風(fēng)的運(yùn)動(dòng)鞋并不意味著他們就能跑得更快。我知道有時(shí)候，優(yōu)勢(shì)是必須付出雙倍的努力才能達(dá)成奮斗的目標(biāo)。我自信，用盡了全力，那么成功將更為甘甜，失敗也就不那么苦澀了。我相信，是熱情，而不是背景，能夠并將會(huì)為我們贏得最后的勝利。
美國(guó)的莉茲·莫雷從小生活在紐約布朗克斯貧民區(qū)，父母都是癮君子，她常常吃不飽穿不暖。她母親為了毒資甚至賣掉了她妹妹的冬衣。她父親留宿街頭，她母親患有艾滋病。9歲時(shí)，她成了全家的頂梁柱，靠在加油站和雜貨店打工養(yǎng)家糊口，照顧患病的母親，養(yǎng)育妹妹。15歲時(shí)，她母親因病去世，父親流落街頭，莉茲·莫雷無(wú)家可歸。她的生活，在我們大多數(shù)人眼里，簡(jiǎn)直就是人間地獄。但是，即便在這么可怕的環(huán)境中，她也知道她能夠自救，她下決心走出絕境。莉茲·莫雷找到了她的父親，為他借了一套西裝，讓他簽署文件，使自己進(jìn)入一所聲望卓越的公立高中就讀。她做別人兩倍的課外作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)失去的時(shí)間。她如饑似渴地學(xué)習(xí)，有時(shí)就在學(xué)校不熄燈的樓梯井里學(xué)習(xí)和睡覺(jué)。如果沒(méi)有家，你還會(huì)稱之為回家作業(yè)嗎?她只用了兩年時(shí)間就完成了四年的高中學(xué)業(yè)。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)為當(dāng)?shù)刎毨O(shè)立的《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，毫不猶豫地申請(qǐng)了。
有一次學(xué)校組織去哈佛大學(xué)實(shí)地考察，莉茲·莫雷看著哈佛校園和它的主圖書(shū)館想：為什么不是我?這所學(xué)校里的人和我到底有什么區(qū)別?她申請(qǐng)了哈佛。然后，她接到通知，她贏得了《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金。實(shí)際情況是，《紐約時(shí)報(bào)》的讀者被她的故事深深打動(dòng)，他們捐款給獎(jiǎng)學(xué)金基金，允許再資助15個(gè)孩子。莉茲·莫雷，這個(gè)兩年前還在垃圾堆里找食物的女孩，拿著獎(jiǎng)學(xué)金搬到了馬薩諸塞州坎布里奇。莉茲·莫雷成了哈佛的一員，已于20xx年畢業(yè)。莉茲·莫雷的故事無(wú)可辯駁地證明了我們自己才是自己命運(yùn)的主宰。如果有什么證據(jù)可以證明熱情，而非背景，能夠贏得勝利，這就是。
我要Perserverence堅(jiān)持
訾(zī)立，男，28歲，職業(yè)：大慶市東風(fēng)中學(xué)保安。曾先后三次參加高考，第一次考試成績(jī)非常不理想，雖然去年考了606分的高分，但由于志愿填報(bào)失誤，最終遺憾地錯(cuò)失大學(xué)。今年高考他考出620分好成績(jī)被天津大學(xué)錄取。
這位已經(jīng)28歲的現(xiàn)任大學(xué)生名叫訾立，聽(tīng)到這個(gè)名字，人們不禁會(huì)想到它的諧音：自立。他的故事，也正如自己的名字一樣。訾立的父母都是農(nóng)民，全家僅靠幾畝薄田維持生計(jì)。訾立從小學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，上了高中后，他的父母因?yàn)槟昙o(jì)大干不動(dòng)農(nóng)活，從而使家里失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)，高二時(shí)，訾立就被迫輟(chuò)學(xué)了，為了維持一家人的生計(jì)，開(kāi)始了8年多的打工生涯。用他自己的話說(shuō)，那段日子里他把社會(huì)最底層的工作都干遍了。為了維持一家人的生計(jì)，訾立干過(guò)廚師、裝卸工、建筑工、保安、服務(wù)生，一個(gè)月最多只能掙300元。但是，他對(duì)求學(xué)從未放棄，只要一有時(shí)間，他就拿出隨身帶著的書(shū)本繼續(xù)學(xué)習(xí)，他的寢室里堆滿了書(shū)。
20xx年9月份，身在大慶的訾立從媒體上得知當(dāng)?shù)氐臇|風(fēng)中學(xué)招聘保安的消息，便前去應(yīng)聘并順利留下。來(lái)到東風(fēng)中學(xué)工作一段時(shí)間后，訾立每天在學(xué)校門口站崗值班，看著身旁進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生，他向旁人吐露了自己的心事。他說(shuō)，他最大的心愿就是上大學(xué)，以前是因?yàn)榧彝l件不允許，才沒(méi)能如愿以償。他自信地說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)，自己一定能夠把握住。該校劉校長(zhǎng)知道此事后，批準(zhǔn)他在工作之余，可以到課堂“蹭課”。今年2月份，學(xué)校進(jìn)行的一次摸底考試，訾立的考試成績(jī)高居全校第16名，這個(gè)成績(jī)讓所有人大吃一驚。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意找到他，希望他能一心一意上課，鼓勵(lì)他考上理想的大學(xué)。出人意料的是，樸實(shí)的訾立婉言謝絕校領(lǐng)導(dǎo)的好意，理由是“家里很窮，得掙錢養(yǎng)家”。深受訾立故事感動(dòng)的老師和校長(zhǎng)，很快動(dòng)員所有人為訾立捐款，為他免除后顧之憂，但是訾立選擇了“自立”，固執(zhí)地堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。這位28歲保安今年高考考出了620分的高分，超過(guò)我省重點(diǎn)線106分，正式被天津大學(xué)錄取，
訾立說(shuō)：“我以前的生活就是種地、打工，我覺(jué)得人這一輩子不能等到老了以后回想起一生時(shí)，覺(jué)得自己白活了，所以這些年一直堅(jiān)持——決不放棄，希望通過(guò)上大學(xué)改變自己的生活軌跡。”
訾立的故事向我們闡明了一個(gè)道理，向著夢(mèng)想——堅(jiān)持，無(wú)論困難多大，絕不懶惰，永不懈怠……
Possibility可能
莉茲R26;莫雷的故事向我們證明了熱情，而非背景，能夠贏得勝利;訾立的故事讓我們深知堅(jiān)持是多么的重要。那么我還要說(shuō)什么呢?可能。莉茲、訾立以前能想到他們的生活會(huì)像現(xiàn)在這樣幸運(yùn)嗎?不，不可能。
現(xiàn)在，我的演講即將結(jié)束。我希望它像一條漂亮的女裙：足夠長(zhǎng)，能涵蓋主題;又足夠短，能引人入勝。
最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想源于熱情，可能來(lái)自堅(jiān)持。我雖然不知道自己的明天會(huì)怎樣，這恰恰也是最令人興奮的地方。所以，當(dāng)我們展望未來(lái)的時(shí)候，我自信我們會(huì)不負(fù)學(xué)校的盛名，不負(fù)老師的期望，努力地向前，一直向前……!
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《再走一步就是成功》。
如果讓水發(fā)出飽和蒸氣的力，必先把水燒到攝氏二百十二度的溫度。二百度不成，二百十度也不能辦到。水在壓力下一定要沸騰，才能發(fā)出蒸氣，才能轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器，才能推動(dòng)水車。"溫?zé)?quot;的水是不能推動(dòng)任何東西的。
許多人都是想用溫?zé)岬乃�，或�(qū)⑽捶序v的水，去推動(dòng)他們生命的火車;而同時(shí)卻還詫異著，為什么在事業(yè)上自己總是不盡人意。
一個(gè)人態(tài)度的溫?zé)�，�?duì)于他自己的事業(yè)工作所產(chǎn)生的影響，與溫?zé)岬乃畬?duì)于機(jī)車所產(chǎn)生的影響相等。
凡是有著強(qiáng)有力的中心意志，一定是個(gè)積極的、有建設(shè)與創(chuàng)造本領(lǐng)的人。每個(gè)人都會(huì)向往一件事，希冀一件事，但真能做事、成事的，卻只有那些懷著中心意志或意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
有著堅(jiān)強(qiáng)的中心意志的人，在社會(huì)中一定能夠占得重要的位置，并為他人所敬仰。他的言語(yǔ)行動(dòng)，表現(xiàn)出有定力、有作為、有主見(jiàn)、有生命之目標(biāo)，而又必求達(dá)到其目標(biāo)。他堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，有如急矢之趨向紅心。在這樣的一種意志之下，一切的陰影都會(huì)消融逝去了。
目標(biāo)的認(rèn)清，意志的堅(jiān)定，從這中間，是可以生出一種可以使人成功的力量來(lái)的。
假使一個(gè)人于某一日，在心中決定了一個(gè)新的中心意志，新的生命目標(biāo)。那么，從那一天起，他就是一個(gè)新生的人。他的耳目所接觸的四周都已氣象一新。昨天還在包圍和阻礙他的種種恐懼、狐疑、不快的思想及罪惡的試探，現(xiàn)在煙消霧散了。因?yàn)�，一個(gè)新的中心意志，已經(jīng)把那些東西一起趕掉了。他的生命現(xiàn)在是統(tǒng)一而不是混亂，積極而不是消極。他一切的酣睡著的能力，現(xiàn)在是已經(jīng)喚醒而準(zhǔn)備行動(dòng)了
有些青年人很想在事業(yè)上發(fā)憤上進(jìn)，但為了細(xì)故，往往會(huì)于一夕之間，拋掉事業(yè)，而去遷就環(huán)境。他們常常自己懷疑，現(xiàn)在的事業(yè)究竟與自己的性情是否適合。他們一遇挫折，就要灰心;一聽(tīng)到別人在別種事業(yè)上得到成功，就要生出羨慕，而要想自己也向那方面去試試。
假使一個(gè)青年對(duì)自己從事的事業(yè)態(tài)度游移，則可斷定，他還沒(méi)有懷著一個(gè)中心意志，他的事業(yè)總還與他的天性不盡適合。否則，他的事業(yè)，應(yīng)當(dāng)與他的中心意志相符，與他的天性相合，而他的事業(yè)就是他生命中的一部分，不能分離。
在心中決定一個(gè)中心意志，尋覓到最高的生命理想或目標(biāo)，并且覺(jué)得不能不實(shí)現(xiàn)，必須實(shí)現(xiàn)而后已;不論怎樣費(fèi)力、怎樣費(fèi)時(shí)，也仍然不會(huì)放棄追求、停止努力。
這是使我們的生命成為有價(jià)值與得到勝利的原則!
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在今天這個(gè)美好隆重的日子，我給大家演講的主題是“梅花香自苦寒來(lái)”。
同學(xué)們，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)梅花吧？梅花，是一種性格頑強(qiáng)的花，無(wú)論大學(xué)紛飛，無(wú)論寒風(fēng)徹骨，它依舊傲立雪中，它是多么有靈魂，有骨氣��！梅花那美麗的外表，那迷人的花香。這些美麗的背后，卻都是艱苦的。
班級(jí)里也存在著“梅花”，這些“梅花”亭亭玉立，是同學(xué)們中最耀眼的“星星”。他們，就是我們口中常說(shuō)的“學(xué)霸”。這些學(xué)習(xí)好的人，并不是因?yàn)樗麄冇兄鴥?yōu)秀的學(xué)習(xí)天賦，而是他們堅(jiān)持上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，勤奮地學(xué)習(xí)，去吸收知識(shí)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，并不是天生的，更不是天上掉下來(lái)的！而是他們?nèi)杖找挂�，奮發(fā)圖強(qiáng)，一步一步積累養(yǎng)成的！
梅花香自苦寒來(lái)。就像那些偉大的科學(xué)家，腦袋中的學(xué)問(wèn)與知識(shí)，都是艱難地學(xué)習(xí)鉆研來(lái)的；還有那些警察叔叔，一身厲害的本領(lǐng)，也是他們勤奮地學(xué)習(xí)請(qǐng)教得來(lái)的。那些輝煌的背后總會(huì)擁有一些艱苦的路途，無(wú)論是知識(shí)的淵博，還是厲害的本領(lǐng)，來(lái)源都是艱難的，都是艱苦的。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)欺雪壓，才有成功！
同學(xué)們，希望你們也要向頂天立地的梅花學(xué)習(xí)！可依舊有些懶惰的同學(xué)，不勤奮，不努力，卻又十分羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，以為學(xué)習(xí)優(yōu)秀遙不可及。這樣的同學(xué)怎能成為祖國(guó)的驕傲？我們一定不能懶散，一定要努力，勤奮上進(jìn)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)中的梅花魂！
是��！未經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我們要學(xué)習(xí)梅花，勤奮，努力，堅(jiān)持上進(jìn)。共同創(chuàng)造和諧的家園；共同迎來(lái)美好，成功的明天吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！