永不放棄的勵(lì)志演講稿（精選7篇）
永不放棄的勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
永不放棄，是一種品質(zhì)，是一種信念，只要永不放棄，即使最終失敗，我們也值得問(wèn)心，但那些早期放棄，總是只能面對(duì)別人的成功和悔恨，面對(duì)困難，我們會(huì)退縮，會(huì)想放棄，但只要永不放棄，我們就能得到最后即使失敗了，勝利也會(huì)華麗地結(jié)束。
堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結(jié)果總是未知的。在最后之前，我們不能說(shuō)我們放棄了。有可能勝利就在你面前的一小步。永不放棄的人邁出了這一步，贏得了勝利。盲目逃避的人總是在成功面前停下來(lái)，總會(huì)有遺憾。不管過(guò)程有多困難，即使在最后一秒，我們也應(yīng)該堅(jiān)持到底。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你是小一步還是無(wú)限的天空，就像革命烈士永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們現(xiàn)在和平幸福的生活，因?yàn)閻?ài)迪生永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們生活的光明，因?yàn)榭茖W(xué)家永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們現(xiàn)在的現(xiàn)代化。
當(dāng)老鷹折斷小鷹的翅膀，扔下懸崖時(shí)，不是因?yàn)樗臍埲毯屠溲�，而是因�(yàn)槿绻→椨卸嘤嗟某岚�，它一輩子都飛不起來(lái)。扔下懸崖只是為了讓小鷹學(xué)會(huì)生存的本能。只有這樣，小鷹才能獨(dú)立生活，成為俯視世界的小鷹，在這個(gè)過(guò)程中，一些小鷹選擇放手，最終生存下來(lái)，而另一些小鷹則放棄落下懸崖而死。對(duì)老鷹來(lái)說(shuō)，永不放棄是生與死的決斗。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永不放棄是我們對(duì)生活的態(tài)度。
我們永遠(yuǎn)不要放棄，讓最后的`勝利之花在我們身邊綻放，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該像鷹一樣發(fā)誓死亡，努力工作，努力工作，在心中把每一個(gè)困難作為我們想要成功的每一步。即使我們失敗了，即使我們有放棄的想法，即使我們覺(jué)得我們不會(huì)成功，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利，讓我們永遠(yuǎn)不要放棄，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，來(lái)吧！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成功更多的取決于毅力。即使你有發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐和創(chuàng)新，如果你不堅(jiān)持下去，半途而廢，你最終也一無(wú)所獲。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在還沒(méi)有停止。六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭浅踔�，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張。我媽曾經(jīng)想幫我停鋼琴，但是我拒絕了。我覺(jué)得彈鋼琴雖然會(huì)花很多時(shí)間，確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，但是會(huì)給我更多的樂(lè)趣。我每天花一個(gè)小時(shí)彈鋼琴，可以讓我合理規(guī)劃時(shí)間，讓我每天都有足夠的感覺(jué)。鋼琴是給自己彈的，有時(shí)候心情無(wú)聊，彈鋼琴，聽(tīng)悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然會(huì)舒服很多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴10級(jí)考試，我通常會(huì)參加很多大型比賽。對(duì)我影響最大的是去年的比賽。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了10級(jí)考試，我被安排在青年組，這意味著和我競(jìng)爭(zhēng)的球員基本上比我大，這也給我的比賽增加了很大的壓力。
也許是因?yàn)槲乙郧坝泻芏辔枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)。在等候區(qū)，我一點(diǎn)也不緊張。我和工作人員談笑風(fēng)生。一個(gè)男孩出現(xiàn)在我面前。他大約比我大三四歲。一開(kāi)始我不太注意他，但直到他上臺(tái)演奏，我才發(fā)現(xiàn)他和我演奏了同一首歌，這讓我立刻緊張起來(lái)。出乎意料的是，最終的.結(jié)果是他是第三個(gè)，我是第四個(gè)，我們同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回家后，我也很高興`我不愿意。我下定決心在決賽中超越他。在接下來(lái)的一個(gè)多月里，我每天彈鋼琴，努力一天比一天彈得更好。我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍原著教材，努力工作得到了回報(bào)。一個(gè)月后，我接近原著，自然在決賽中超越了那個(gè)男孩。在這一個(gè)多月里，我真的想過(guò)放棄，害怕努力沒(méi)有回報(bào)，但決賽的結(jié)果告訴我：有毅力，毅力，你可以成功！
人生是一段漫長(zhǎng)而曲折的旅程。你可能不幸，就像一個(gè)人走進(jìn)無(wú)盡的沙漠，但只要你能堅(jiān)持下去，你很可能會(huì)走出沙漠并取得成功。因此，成功取決于毅力！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 篇3
永不放棄的原則
“我的原則就是：永不放棄。我要做，我要做給那些小看我的人看。”這句話是著名影星成龍說(shuō)的。這個(gè)原則，使成龍從一個(gè)不引人注意，不起眼的人，走到一個(gè)著名影星。陰天看《藝術(shù)人生之成龍傳奇》，使我真正了解成龍，認(rèn)識(shí)本真的成龍，他那輝煌的事跡，令我十分感動(dòng)。
《藝術(shù)人生之成龍傳奇》，講述了成龍一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。成龍今天50歲，從藝43年，拍過(guò)80多部影片，其中受重傷29次。雖然擁有肉體的破損和精神的摧殘，但成龍一直堅(jiān)守著一個(gè)原則――那就是永不放棄。他永不放棄，執(zhí)著地堅(jiān)持自己對(duì)電影事業(yè)的熱愛(ài)，終使他成為名人。
成龍永不放棄的信念一直堅(jiān)持下來(lái)，我想，這種堅(jiān)持不懈的精神，正是他精神的支柱，是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘，它讓我們?cè)谑『笾匦屡榔饋?lái)，繼續(xù)向前走去。然而，正當(dāng)我深深體會(huì)這種永不放棄的信念時(shí)，我也在反思自己，自己有無(wú)做到成龍的這種信念：結(jié)果是沒(méi)有。在學(xué)習(xí)上，困難重重，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，有些數(shù)學(xué)題已經(jīng)超過(guò)了我們的水平，我?guī)缀踉谶@些面前退縮了，我毫不猶豫地就放棄了，放棄了求知的欲望，放棄了對(duì)知識(shí)的探索。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)成龍，學(xué)習(xí)他那種永不放棄的信念。讓它深刻在我的腦海中，我也要讓它成為我的信念，讓我像成龍一樣，堅(jiān)持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，讓我的人生也綻放出耀眼的光輝。
成龍?jiān)?ldquo;永不放棄”這句話之后，還說(shuō)了：“我要做，我要做給那些小看我的人看。”這更加體現(xiàn)了他永不放棄的精神，也體現(xiàn)了他那種自信。他的自信，也是我所不及的，而成龍大哥，在這點(diǎn)自信上，還有著永不放棄的信念，才使他有更強(qiáng)的信心，對(duì)自己毫不氣餒，不懈地去做每一件事，去證明他自己是行的。
成龍的種種精神，永不放棄的信念深深地刻在我的腦海里，我永遠(yuǎn)銘記它，我要攜帶著它，像成龍一樣，闖出一片屬于自己的天地!
永不放棄的勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
努力工作，不一定成功；但放棄，就會(huì)失敗。
堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結(jié)果總是未知的。首先，我給你講一個(gè)名人故事：一個(gè)貧窮的年輕人年輕時(shí)去一家電器廠找工作。工廠的人事主管看著他面前的年輕人穿著臟衣服，又瘦又小。他覺(jué)得很不理想。他說(shuō)：“我們現(xiàn)在不缺人。一個(gè)月后來(lái)看看。
這原本是一種拒絕。沒(méi)想到一個(gè)月后這個(gè)年輕人真的來(lái)了，負(fù)責(zé)人又說(shuō)：“有事，過(guò)幾天再來(lái)�！睅滋旌螅贻p人又來(lái)了，重復(fù)了很多次。
主管不得不直接說(shuō)出他的態(tài)度；“你不能進(jìn)入我們的工作�！庇谑悄贻p人立即回去借錢買了一件整潔的衣服，然后來(lái)面試。
負(fù)責(zé)人看到他是真的，不得不說(shuō)：“你對(duì)電器知之甚少，我們不能想要你�！背龊跻饬系氖�，兩個(gè)月后，年輕人再次出現(xiàn)在人事主管面前：“我學(xué)到了很多關(guān)于電器的知識(shí)，你看到我有差距，我一個(gè)接一個(gè)地彌補(bǔ)。
人事主管盯著那個(gè)態(tài)度真誠(chéng)的年輕人說(shuō)：“我已經(jīng)工作了幾十年了。這是我第一次遇到像你這樣的工作。我真的很佩服你的耐心和韌性。
所以這個(gè)年輕人用這種不輕易放棄的精神感動(dòng)了主管，他得到了這份工作。誰(shuí)知道這個(gè)年輕人是誰(shuí)？他是日本松下電器的創(chuàng)始人，被稱為“管理之神”的松下幸運(yùn)幫助！松下的成功告訴我們，失敗不僅是一個(gè)挫折，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。
它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。因此，我今天演講的題目是：“永不放棄”。
在生活中，我們無(wú)法避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度，中國(guó)女排永不放棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是對(duì)生活的考驗(yàn)。
這不取決于你的技能，而取決于毅力。毅力是考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
所有這些都告訴我們，永不放棄的人總是會(huì)贏的。因此，我們沐浴在學(xué)術(shù)校園燦爛的陽(yáng)光下，每個(gè)“青鳥(niǎo)”人都不應(yīng)該因?yàn)橐粋�(gè)難以想象的話題或經(jīng)歷一個(gè)小挫折和挫折而頹廢你的激進(jìn)想法，甚至讓你有放棄學(xué)習(xí)的想法。
雖然在這條漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上會(huì)有更多的`起起落落，但明智的思想總是給生活一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾：永不放棄！我們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)風(fēng)雨而放棄你我的追求，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)磨難而垂下你高高的頭。既然生活要塑造一段艱辛和孤獨(dú)，那就用我們的熱情、真誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。正如我們動(dòng)人的校歌所唱：輕鼠標(biāo)，神奇的世界出現(xiàn)了。
雙手放在胸前，敲打出一幅美麗的畫卷。最后，我想用明朝的《今日歌》結(jié)束我今天的演講。我希望你能從今天開(kāi)始，用你永不放棄的精神：“今天又回到今天，今天有多少！今天不是，什么時(shí)候？今天的生活是一百年，今天并不真的很遺憾。
若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始。努力工作！同學(xué)們！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許你爬上了人生的山峰，突然一片黑暗，你的腿逐漸脫落。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的微笑，因?yàn)榕郎仙巾�，腳是綠色的空山。
那是一個(gè)偉大的男孩，就像他的名字一樣。小時(shí)候，劉偉因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的事故失去了雙臂。就像一只被命運(yùn)的繩子綁著翅膀的小鷹，他害怕、困惑和猶豫。但他知道生活應(yīng)該繼續(xù)下去。在病人的幫助下，劉偉逐漸振作起來(lái)，奇跡般地成為了一名優(yōu)秀的殘疾游泳運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)劉偉專注于20__年北京殘奧會(huì)的金牌時(shí)，命運(yùn)無(wú)情地開(kāi)了個(gè)玩笑——?jiǎng)ド×耍荒茉賱×疫\(yùn)動(dòng)了。人們開(kāi)始嘆息生活的悲傷，但他沒(méi)有放棄。他說(shuō)：“我的生活只有兩條路，要么快死，要么精彩地生活。毫無(wú)疑問(wèn)，劉偉愿意選擇后者，他認(rèn)為自己至少還活著，活著，有希望。于是，他長(zhǎng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè)觀”。
劉偉的決定令人震驚。他選擇彈鋼琴，普通人用靈活的十指彈鋼琴。當(dāng)腳趾的寬度大于按鈕時(shí)，他站起來(lái)，用側(cè)面敲擊音符。他不能像手指一樣張開(kāi)，彈出和弦，所以他繼續(xù)練習(xí)，用速度來(lái)彌補(bǔ)缺點(diǎn)。日夜，我不知道他付出了多少汗水和血，所以他生下了右翼的夢(mèng)想——“堅(jiān)強(qiáng)”。
他成功了。作為當(dāng)代最成功的勵(lì)志故事，他的事跡震撼了一顆又一顆心，激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)人，從單一的音符，到連貫的音樂(lè)，再到優(yōu)美的音樂(lè)，從“達(dá)人秀”到維也納金廳，再到感動(dòng)中國(guó)的.舞臺(tái)。當(dāng)這只斷翅的小鷹跌入谷底時(shí)，它沒(méi)有輕易放棄生命的希望。即使風(fēng)雨交加，前方的路也很渺茫，它也沒(méi)有低頭，而是固執(zhí)地為夢(mèng)想插上看不見(jiàn)的翅膀，展開(kāi)翅膀飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命就像洪水，沒(méi)有島嶼和暗礁，很難激起美麗的浪花。無(wú)論命運(yùn)如何折磨我們，我們都不能輕易放棄。你知道，小挫折就像把石頭扔進(jìn)湖里，只會(huì)產(chǎn)生美麗動(dòng)人的漣漪；即使是巨大的挫折，我們也不能屈服，這只會(huì)喚起生活中最激動(dòng)人心的高音！就像他的保爾柯察金一樣，他自己的生活也經(jīng)歷了起起落落，遭受了挫折。最后，他給世界留下了一個(gè)經(jīng)典而鼓舞人心的傳說(shuō)《鋼鐵是如何制造的》，激勵(lì)了一代又一代的年輕人為自己的理想而奮斗，永不放棄。
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：劉偉有一雙看不見(jiàn)的翅膀叫做“夢(mèng)”，他試圖飛翔，用音符的軌跡告訴人們——永不放棄，活著有希望，活著會(huì)很棒！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
我今天演講的主題是：永不放棄。
在今年的俄羅斯索契冬奧會(huì)上，在短道速滑女子500米決賽中，由于三名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都摔倒，中國(guó)李堅(jiān)柔成功地為中國(guó)贏得了冬奧會(huì)的第一枚金牌。
在決賽開(kāi)始時(shí)，韓國(guó)的樸升智獲得了頭銜。李堅(jiān)柔在最外道非常不利。一開(kāi)始，他排在最后。在比賽的中間，意大利的方塔娜與英國(guó)的克里斯蒂發(fā)生了碰撞。他們摔倒了，撞倒了韓國(guó)的樸升智，樸升智也失去了注意力摔倒了。李堅(jiān)柔收獲了禮物，滑過(guò)了終點(diǎn)。這也是中國(guó)短道隊(duì)連續(xù)四次獲得冬奧會(huì)冠軍。
李堅(jiān)柔的故事告訴我們：永不放棄！
首先，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄是我們的基礎(chǔ)：和平與健康。沒(méi)有安全和健康，一切都是空話。因此，無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、鍛煉、課間活動(dòng)，我們都應(yīng)該把安全放在首位。當(dāng)你騎自行車上學(xué)或放學(xué)時(shí)，你必須記住你必須有安全保障。在騎自行車的路上，要有對(duì)車輛和行人的預(yù)見(jiàn)；當(dāng)你在走廊、樓梯甚至教室里打架時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己：這樣做安全嗎？政教部主任李松青將對(duì)安全和紀(jì)律進(jìn)行詳細(xì)的解讀和訓(xùn)練，我這里就不一一細(xì)化了。我們今年的目標(biāo)仍然是保持學(xué)校安全零事故。
其次，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)美德的追求。為什么你每天早上都要洗臉，因?yàn)檫@是我們對(duì)外表清潔度的追求，事實(shí)上，外表真的是第二個(gè)，超過(guò)一半的外表是父母給的，但你是否注意培養(yǎng)你良好的'道德品質(zhì)，言行。今天給同學(xué)們一句話，我們的男生要像紳士，女生要像淑女。一年后，我們?cè)谏砟挲g上長(zhǎng)了一歲，但在心理上，你成熟了嗎？你覺(jué)得男生頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)很酷，女生戴首飾很漂亮很漂亮，但我們是謝塘鎮(zhèn)的學(xué)生！學(xué)生應(yīng)該像學(xué)生一樣。學(xué)校是求德求智的神圣殿堂，不是我們不洋不腔的打扮。你還沒(méi)有達(dá)到打扮的年齡和職業(yè)階段。所以今天，我們都穿著新年的衣服來(lái)上學(xué)。也許有些人仍然沉迷于寒假的第一個(gè)月的娛樂(lè)活動(dòng)，有些人甚至帶著手機(jī)，帶著一些不應(yīng)該帶的東西，說(shuō)一些不應(yīng)該說(shuō)的話。后天，下周一，學(xué)校將首先對(duì)全校396名學(xué)生進(jìn)行全面檢查。我們不要求你打扮得非常華麗和迷人。只要你干凈整潔。以后天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，我們也要提倡每天穿校服。你是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)打扮的，只要干凈整潔，這就是最美最帥的謝中人。在言行上，你還是要一如既往地尊重你的老師，別忘了，見(jiàn)到老師，請(qǐng)說(shuō)老師好！做練習(xí)和吃飯時(shí)，請(qǐng)把隊(duì)伍排得整整齊齊。我真誠(chéng)地希望我們的同學(xué)更懂事、誠(chéng)實(shí)、善良，學(xué)會(huì)尊重、感恩和熱愛(ài)生活。只要這樣，你就會(huì)有更多真誠(chéng)的朋友，贏得別人的尊重。我希望我們的同學(xué)飯后少閑逛，在廁所門口做保安的男生不要再這樣了。我希望父母和親戚帶來(lái)的粗話和野話會(huì)消失，粗話和野話會(huì)比丑陋更丑陋。美德體現(xiàn)在我們的細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在我們的日常生活中，比如課堂習(xí)慣、課間、中午、自習(xí)課、家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，我們永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的追求。本學(xué)期，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量提高年”的口號(hào)。一年的計(jì)劃在于春天。只有在春天努力工作，秋天才會(huì)有收獲。
最后，祝老師身體健康，工作順利！祝學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
永不放棄的勵(lì)志演講稿 篇7
睜開(kāi)朦朧的雙眼，周圍一片白色。進(jìn)進(jìn)出出的白衣天使們一眼看到我，眼神便異樣起來(lái)。像我這樣一個(gè)掙扎在死亡線上的人已無(wú)所乞求，一絲目光也是靈魂底層的一絲希望，即便是一樣的。
母親來(lái)了，含著淚;父親來(lái)了，啞了嗓子。好久沒(méi)有吃這樣可口的飯菜，似乎一生都沒(méi)有。醫(yī)生帶著兩個(gè)護(hù)士輕輕地走來(lái)，我看見(jiàn)了笑容，好美!
一陣鉆心的疼痛過(guò)后，母親蒼老了十歲的臉印在我眼中。“明天是你的生日，孩子。”他說(shuō)。生日?腦海中一片問(wèn)號(hào)。
也許，當(dāng)我生命點(diǎn)燃第十六支蠟燭的時(shí)候，我便將升入天堂。天堂有誰(shuí)?上帝，安拉，或是坐在蓮花寶座上的金光佛祖?我不知道。
我很慶幸，我錯(cuò)過(guò)了去天堂的班機(jī)。
母親讓我吹蠟燭，我并不想吹，如豆的蠟燭不也是生命嗎?他們左撲右閃，躲避著上帝的魔掌，我不也是如此嗎?
“生命的諾亞方舟只有靠自己去建造!”我對(duì)自己說(shuō)。
夢(mèng)中，望見(jiàn)伊旬園，隔著一層蛋黃的薄紗，一切都是朦朧的。上帝仍不愿把自己的天堂現(xiàn)于世人，除非我升入天堂。也許那時(shí)，我什么也看不見(jiàn)。
藝術(shù)家們幻想了幾千年的地方，也許只是一片廢墟。
上帝是如此陰險(xiǎn)，我不能做他的奴隸。
我要存活人間!
可是，我的身體狀況每日下降，醫(yī)生的笑臉已有了苦澀。
“生命的燭光越來(lái)越暗。”我對(duì)自己說(shuō)。
此時(shí)，夕陽(yáng)向大海灑下了最后一點(diǎn)余光，消失了。無(wú)盡的黑暗籠罩乾坤。
“你還是清晨蓬勃的太陽(yáng)，盡管烏云重重，但浮云豈能蔽日……”靈魂中傳來(lái)一個(gè)聲音，渾重，低沉。
遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣嗚嗚咽咽的樂(lè)聲，如盛夏悶雷隆隆，如秋天涼風(fēng)凄凄，如冬天鉛云密布……
為什么沒(méi)有春天?當(dāng)我正處于春季的年齡而生命中的春天便這樣過(guò)去了嗎?
我捫心自問(wèn)。
沒(méi)有人回答我。
這時(shí)，聲音漸漸淡下去，暗下去，似乎就要消失……
我閉上眼睛。
忽然，一陣激昂的交響樂(lè)刺破天空，它激情逬射，充滿希望與渴求。我睜開(kāi)了眼。我要拖住命運(yùn)的咽喉!
明天的太陽(yáng)依然升起……