懸念式演講稿開場(chǎng)白（精選33篇）

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇1

　　今天，咱們一家人共飲團(tuán)圓酒，在今天這個(gè)特殊的日子里，我代表晚輩們，對(duì)在座的各位長(zhǎng)輩說出我們的感謝和祝福！

　　感謝你們?cè)谖覀冞@些晚輩生命中的扶持和安慰，讓我們?cè)谄�憊時(shí)停留在家的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時(shí)聽到不懈的激勵(lì)、在滿足前理解淡然的和諧之美。謝謝，感謝有你們陪伴一起走過的每個(gè)日夜！祝愿長(zhǎng)輩們身體健康、心情愉快、全家幸福。干杯！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇2

　　今天是兩位新人的大喜之日，作為新娘的阿姨，我代表在座的各位親朋友好友向新娘、新郎表示衷心的祝福，同時(shí)受新娘、新郎的委托向各位來賓表示熱烈的歡迎。

　　在人生最喜慶的時(shí)刻，我衷心祝福他們小夫妻能夠互相信任、互相扶持。在這個(gè)令人羨慕的日子里，你們應(yīng)該開心，所有的親友都在為你們的新婚祝福，你們也將永遠(yuǎn)幸福、快樂地生活在一起。王子和公主結(jié)婚之后要面對(duì)很多的現(xiàn)實(shí)問題，生活不是童話，希望你們能夠有個(gè)心理準(zhǔn)備。同時(shí)，也希望你們能夠在今后的生活中相互磨合、相互寬容、相互諒解，把生活過得像童話一樣美好。最后，我提議，為了兩位新人的富足生活，為了雙方父母的身體安康，也為在座諸位嘉賓的有緣相聚，干杯！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇3

　　俗話說一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學(xué)們這次的相聚，相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里！聚會(huì)雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒……從今天起只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。

　　就讓我們象呵護(hù)生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇4

　　各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)，大家好！

　　我是來自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的，首先，請(qǐng)容許我感謝在座的老師，同學(xué)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇5

　　大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我向偉大的祖國(guó)母親致敬（鞠躬）！隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，無(wú)可否認(rèn)，中國(guó)這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中；作為炎黃子孫、華夏兒女，我深深的引以為豪！競(jìng)選演講稿開場(chǎng)白 電臺(tái)廣播稿開場(chǎng)白

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好！

　　我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意擔(dān)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

　　我是三樓男裝部組的，我競(jìng)聘的目標(biāo)是三樓男裝部柜組主任。

　　競(jìng)聘上崗是企業(yè)用人機(jī)制改革的一次創(chuàng)新，為了企業(yè)能在竟?fàn)幦找婕ち业沫h(huán)境中利于不敗之地，我們不僅需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和業(yè)務(wù)技能過硬的員工，更需要善經(jīng)營(yíng)的管理者。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇8

　　早上好！

　　金秋九月，我們又迎來了新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，在此，我首先代表全體九年級(jí)同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲：老師，您辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您的汗水。

　　X年級(jí)的同學(xué)們，初中旅途我們已走過了X分之X�；厥啄且淮�串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，我們?cè)跄懿桓袊@歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)XX中學(xué)的校門，在校園里好奇地跑來跑去。新的學(xué)年，我們一定要以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，汲取前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以好的學(xué)習(xí)方法，佳的精神狀態(tài)，投入到初四的學(xué)習(xí)中，使自己在初中的后階段獲得飛躍發(fā)展。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是六（4）班的張蕙宜，今天能站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。同時(shí)，也要感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　有人說，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉是美；有人說，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說，在我身邊處處皆是美。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。

　　你們不相信嗎?那么，就讓我來講給大家聽聽吧！

　　記得我上三年級(jí)時(shí)，一天晚上，我和媽媽乘車回家。進(jìn)了家門才發(fā)現(xiàn)書包落在出租車上忘了拿。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有十點(diǎn)多了，媽媽催促我洗刷完畢趕緊睡覺，自己卻跑下樓，站在路邊一輛車一輛車地?cái)r，不停地央求的士司機(jī)師傅幫忙詢問……漸漸地，夜越來越深了，書包找到的希望越來越渺茫。第二天，媽媽到處借書，只為了讓我安心上課。

　　這不就是親情之美嗎？

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上，當(dāng)我們還在昏昏欲睡時(shí)，那一條條街道上已然有一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻(xiàn)的保潔工人。天剛蒙蒙亮，他們就開始清理街道，當(dāng)我們一切就緒，準(zhǔn)備上班、上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。

　　這不就是奉獻(xiàn)之美嗎？

　　星期一的升旗儀式上，聽見老師在發(fā)布一則尋物啟事，同學(xué)們議論紛紛，我也忍不住去聽：原來是一個(gè)小學(xué)生，在校園里拾到了一個(gè)錢包，里面有一串鑰匙，還有幾百塊錢。面對(duì)這樣大的誘惑，同學(xué)卻把錢包交給了老師，通過老師輾轉(zhuǎn)交上了大隊(duì)部。雖然不知道最后有沒有找到失主。但是，這位同學(xué)的行動(dòng)使我覺得無(wú)比的溫暖與敬佩。

　　這不就是拾金不昧之美嗎？

　　再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。上課時(shí)，老師總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們知識(shí)，然后為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是令

　　我們豁然開朗，或者用輕松幽默的語(yǔ)言，讓全班同學(xué)能輕松愉快地完成課堂任務(wù)，并在這種氛圍下，使我們真切的感受到這門課程的魅力；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，爭(zhēng)取拿到最好的成績(jī)，即使不參加的同學(xué)，也會(huì)一直為班級(jí)吶喊助威，大家團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，不斷超越自我。

　　這不就是和諧之美嗎？

　　美，不止是用眼睛看，還需用心去體會(huì)。生活中總會(huì)有許多美麗的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)班里的工作遇到了麻煩，全班同學(xué)各盡所能，齊心協(xié)力去解決它。合作，是一種美；

　　當(dāng)同學(xué)遇到困難尋求幫助時(shí)，你熱情相待，伸出援手。幫助，是一種美； 當(dāng)我們一句玩笑戳傷了對(duì)方的自尊，但對(duì)方并不因此介懷。寬容，是一種美； 當(dāng)有個(gè)同學(xué)在遇到挫折而心情不佳時(shí)，常常會(huì)亂發(fā)脾氣，他的同桌卻從不計(jì)較。理解，是一種美；

　　當(dāng)我們?yōu)榱丝既∫凰�理想的學(xué)校，忘記了一切，為著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。追求，是一種美；

　　發(fā)自內(nèi)心的同情，是一種美；

　　無(wú)微不至的關(guān)懷，是一種美；

　　懷有夢(mèng)想的期待，是一種美……

　　美來源于生活，它無(wú)處不在。親愛的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，在今后的生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美！讓世界因我們而美麗吧！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　既然你是一朵花，那就該盡情地綻放；既然你是一棵樹，那就該茁壯地成長(zhǎng)；既然你是一根草，那就該裝點(diǎn)美麗的大自然；既然我是高段A班的一份子，那就該竭盡所能地為大家服務(wù)。

　　今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我認(rèn)為班長(zhǎng)在課上要認(rèn)真聽講，雙眼緊盯著黑板，雙手放端正。在課外，我會(huì)隨時(shí)去“巡邏”查看課間的安全情況，還會(huì)為大家整理好下節(jié)課的`學(xué)習(xí)資料。我覺得我的優(yōu)勢(shì)是個(gè)子高，力量大。個(gè)子高可以幫助同學(xué)拿他拿不到的東西，力量大可以幫助老師捧本子。一萬(wàn)個(gè)華麗的裝飾也比不上一個(gè)真正實(shí)干的行動(dòng)。如果有同學(xué)受傷了，我會(huì)及時(shí)帶她去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理。如果有同學(xué)碰到了不會(huì)做的題目，我會(huì)跑過去幫助她。如果有同學(xué)拖拉不交作業(yè)，我會(huì)督促他抓緊寫作業(yè)，不要拖拉。

　　如果大家選我，我不會(huì)驕傲，而會(huì)繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。如果我落選，那說明我做得不夠好，我不夠優(yōu)秀，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，競(jìng)選下一期的班長(zhǎng)。

　　飛鳥的夢(mèng)想是能一直在湛藍(lán)的天空里飛翔；種子的夢(mèng)想是能長(zhǎng)成參天大樹；我的夢(mèng)想是當(dāng)上一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。希望大家能支持我，謝謝大家！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇11

　　同志們：

　　下午好!

　　今天，我們?cè)谶@里召開中層干部擴(kuò)大會(huì)議，參加今天會(huì)議的有全體院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研室主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人。在座的同志們是學(xué)院迎評(píng)促建的骨干和中堅(jiān)力量，自我校迎評(píng)促建工作啟動(dòng)以來，大家發(fā)揮了重要作用，不僅身先士卒，圍繞評(píng)估要求落實(shí)迎評(píng)任務(wù)，還做了大量學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)的工作。到目前為止，迎評(píng)促建工作取得了階段性的勝利。主要表現(xiàn)在六個(gè)方面

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:

　　大家好!今天我有幸作為管理局的職工代表上臺(tái)發(fā)言，與各位同事一起分享20xx年度的工作成績(jī)，我感到非常的高興和光榮。20xx年的成績(jī)的取得，不但得益于我們管理局各位同事的支持與默契配合，更得益于管理局優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和局領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心。在這里，我要真誠(chéng)的向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的同事致以深深的敬意。20xx年，我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，以青年文明號(hào)和巾幗示范崗為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)提出的“八榮八恥”，本著“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征”的原則，將理論聯(lián)系實(shí)際，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動(dòng)為榮，保質(zhì)保量的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)。并在開展的勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得了較好的成績(jī)。作為一名工作在第一線的職工，我親眼目睹了我們管理局在20xx年的巨大變化，尤其是聽了祝局長(zhǎng)了報(bào)告之后，我備受鼓舞，展望20xx，我將做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，樹立正確的思想觀，人生觀和價(jià)值觀。在日常工作中，謹(jǐn)守“不貪一分錢，不違一次規(guī)，不錯(cuò)一筆帳的高壓線紀(jì)律。作為一名預(yù)備黨員，在新的一年中，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，方針和各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。利用業(yè)余時(shí)間多補(bǔ)充知識(shí)，開拓自己的視野，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力，不斷充實(shí)自己，完善自己。

　　第二，提高自身的業(yè)務(wù)水平，保持收費(fèi)工作的積極性。面對(duì)著既枯燥又乏味的收費(fèi)工作，我會(huì)始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的心和一顆求知的心。在收費(fèi)站，只要是噸位不清楚的車輛，一旦核實(shí)過確切噸位后，收費(fèi)員都會(huì)寫在紙上，以提醒接班的收費(fèi)員注意，這種互幫互學(xué)的氛圍也大大提高了我們的判別車輛的準(zhǔn)確性，從而避免了少收費(fèi)，收足費(fèi)。

　　第三，練好服務(wù)本領(lǐng)，提高服務(wù)水平，提升文明窗口形象。在今后的工作中，我將堅(jiān)持以文明窗口創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，面對(duì)過往的司乘人員做到來有問聲，問有答聲，走有送聲。在征費(fèi)質(zhì)量，文明用語(yǔ)，服務(wù)態(tài)度，征費(fèi)時(shí)間和征費(fèi)業(yè)績(jī)上都努力更上一層樓，力爭(zhēng)做到“五心“，即耐心，細(xì)心，愛心，熱心和稱心。

　　第四，自加壓力，以身作則，作好表率作用。今后，我會(huì)一如既往的以職工守則的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，作好先鋒模范作用。從自己做起，從身邊的小事做起。

　　“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，在到來的20xx年里，我將緊緊圍繞“文明服務(wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)”這個(gè)宗旨，立足征費(fèi)崗位，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以司乘人員滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，從司乘人員需要的地方做起，從司乘人員不滿意的地方改起，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，謝謝大家!

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇13

　　同事們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是誠(chéng)信值千金。

　　誠(chéng)信是中華民族的美德，是我國(guó)自故以來尊奉的道德原則，一個(gè)人只有誠(chéng)信才能得到別人的信任和尊敬。那什麼是誠(chéng)信，顧名思義就是：誠(chéng)實(shí)守信。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅僅是法制經(jīng)濟(jì)，更是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)。離開了人類的誠(chéng)實(shí)本性，不講道德信譽(yù)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大廈就宛如建立在失去堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的沙灘上，任何風(fēng)吹潮漲都會(huì)使大廈頃刻崩塌。從而說明了誠(chéng)信是一切才能的基礎(chǔ)，只有獲得別人的信任，才能鑄就自己的信譽(yù)。不論你從事什么工作，守信都是最根本地要決。一個(gè)守信的人，能很容易贏得別人的信任，給自己的事業(yè)帶來眾多良好的發(fā)展機(jī)遇守信用是人的美德。而在商業(yè)領(lǐng)域，它已超出道德的范疇，致富的法寶。拿破侖。希爾指出，缺乏信用是導(dǎo)致個(gè)人、團(tuán)體甚至國(guó)家走向毀滅最重要的原因，守信是贏得機(jī)會(huì)的基矗守信的力量是巨大的，它會(huì)使你在困難的時(shí)候得到真正的幫助，會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候得到友情的溫暖。因?yàn)槟阈攀刂Z言，你的可靠的形象推銷了你自己，你便會(huì)在事業(yè)上獲得成功。你若在追求成功的路上，失去了這個(gè)根本，別人不相信你了，別人不愿再與你共事了，不愿再與你打交道了，那么，你只有孤軍奮戰(zhàn)了。而孤軍奮戰(zhàn)者，成功的幾率自然是非常小的。所以無(wú)論是個(gè)人還是一家公司，守信用就是成功的法寶之一！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇14

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)；

　　如果我是一條小魚，那么書就是清清的'溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂的成長(zhǎng)；

　　如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長(zhǎng)！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇15

　　親愛的老師們、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家早上好！

　　夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望；再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時(shí)刻。

　　菏澤市牡丹區(qū)第二十二初級(jí)中學(xué)**年初二年級(jí)秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加開學(xué)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)，到場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有我們的校長(zhǎng)蔣正林校長(zhǎng)，初二年級(jí)主任李樹慶主任，初二年級(jí)一部主任龐中主任，初二年級(jí)二部主任楊繼齊主任，初二年級(jí)政教主任兼總務(wù)主任桑力主任，初二年級(jí)保衛(wèi)科長(zhǎng)龔斌科長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在開學(xué)典禮進(jìn)行第一項(xiàng)，全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，向前看齊，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，同學(xué)們行少先隊(duì)隊(duì)禮！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇16

　　大家好！

　　我是一個(gè)半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學(xué)院，我一直覺得自己還沒有成為一個(gè)完全成熟的老師，還沒有充分的自信，卻已經(jīng)變老了；我們每年要在這里面對(duì)的學(xué)生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。你們才是祖國(guó)的棟梁，我那時(shí)非常羨慕你們的活力。

　　作為教師，我想分享給新同學(xué)的一個(gè)切身的體會(huì)，那就是：“大學(xué)對(duì)于你們是一個(gè)什么樣的機(jī)會(huì)？”

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇17

　　各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：

　　大家晚上好：

　　自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

　　自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。只有自信，才能讓人在佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇18

　　1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)中國(guó)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí)，許多觀眾對(duì)他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場(chǎng)白后，一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào)，但我以長(zhǎng)得難看而出名……

　　一般來說，女觀眾對(duì)我的印象不太好，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑�！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象。

　　不久，在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上，只見他滿臉含笑，對(duì)觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我�！庇^眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇19

　　尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們、同志們：

　　在這金秋送爽的時(shí)節(jié)，在又一個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們?cè)谶@繁花似錦的校園里，隆重集合，共同慶祝__中學(xué)三十華誕。在這里，我代表向__中學(xué)全體師生員工表示熱烈的祝賀，并致以誠(chéng)摯的問候。感謝他們長(zhǎng)期以來用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，為撫松教育事業(yè)的發(fā)展所做出的巨大努力。感謝他們用默默耕耘、誨人不倦的敬業(yè)精神所取得的驕人成績(jī)。同時(shí)向關(guān)心支持__中學(xué)發(fā)展乃到全縣教育發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝。

　　三十年光陰，彈指一揮間。

　　三十年創(chuàng)業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇20

　　尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。

　　法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇21

　　一、出語(yǔ)驚人

　　如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。

　　二、設(shè)置懸念

　　人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。

　　三、巧用修辭

　　精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語(yǔ)言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽眾聽得振奮。

　　四、引用名言典故

　　演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。

　　五、講述故事

　　演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，真正達(dá)到講故事的目的。

　　經(jīng)典演講稿例文

　　1 師德演講稿--愛與責(zé)任

　　世上有很多東西，給予他人的同時(shí)，自己往往是越來越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。您也許會(huì)驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會(huì)投入他的全部力量，才會(huì)把他的青春、智慧無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè).

　　師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，是教師的天職與責(zé)任。今年4月，我有幸在人民大會(huì)堂聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，感受到了這位“平民理論家”對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的愛。

　　xx年11月17日，結(jié)腸癌手術(shù)6小時(shí)后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了?

　　隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的3個(gè)研究生叫到病房。沒有講臺(tái)、沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學(xué)生們上課。即使不一會(huì)兒就臉色發(fā)白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。

　　做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題!如果離開了講臺(tái)，我可能真的會(huì)倒下。”說著說著他竟然哭了。在人生磨難面前，他沒有掉淚;在傷病痛苦面前，他沒有掉淚;在死神威脅面前，他也沒有掉淚;但因?yàn)樯喜涣诵膼鄣闹v臺(tái)，這個(gè)頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。

　　終于，經(jīng)過再一、再二、再三的請(qǐng)求，xx年1月15日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到離開了兩個(gè)多月的教室。看到學(xué)生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學(xué)們，我終于又見到你們了!

　　這堂課，方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。 整整軍裝，開場(chǎng)白只有一句話：只要我還能站著，就要為大家講課，這是我的使命。 同學(xué)們強(qiáng)忍淚水，他們知道，此時(shí)此刻，他們的老師恐怕連站著都是一種抗?fàn)�，一種與生命的抗?fàn)帯?好像這只是一堂普通的政治課，是方永剛無(wú)數(shù)次授課中最普通的一堂課，依舊是鏗鏘有力的聲音，依舊是幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，依舊是充滿理性的思辯，依舊是入情入理的分析，只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下，手術(shù)后的引流管被他掖在了軍裝里面……

　　學(xué)生們震驚了，這是一個(gè)癌癥晚期的患者嗎?這是一個(gè)即將接受第三次化療的病人嗎?

　　兩個(gè)小時(shí)的大課結(jié)束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動(dòng)心靈，任何精彩的語(yǔ)言也會(huì)顯得蒼白無(wú)力，同學(xué)們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!

　　什么是使命?共產(chǎn)黨員的使命是崇高的，軍人的使命是偉大的，教師的使命是神圣的，不用多說什么，不用多做什么，方永剛，一名共產(chǎn)黨員、軍人、教師，在癌癥晚期的時(shí)候往講臺(tái)上一站，就是對(duì)使命的最好詮釋。

　　勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神�？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

　　報(bào)告會(huì)上，我和同事們聽得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)，不時(shí)的被方永剛的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。走上三尺講臺(tái)，我們教書育人;走下三尺講臺(tái)，我們?yōu)槿藥煴�。師德，不是�?jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的首醫(yī)家園，用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇22

　　自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光，使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使。僅憑這個(gè)名字，人們似乎看到了西施的俊美，也賦予了護(hù)士這種職業(yè)太多太多的企盼。但‘天使’的背后卻有著鮮為人知的苦和累：每天在白色的病房里奔波，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望，堅(jiān)守在病房;在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春時(shí)光在悄悄的溜走，留下的——是付出后的一絲慰籍和滄桑!

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇23

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　在“八一”建軍節(jié)即將到來之際，我們?cè)谶@里召開座談會(huì)，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍87周年。我代表市黨組、市局，向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持我局工作的各單位表示衷心的感謝!向共建單位以及系統(tǒng)全體軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人致以節(jié)日的問候!

　　今年，市局按照市委、市政府“”的城建工作思路，扎實(shí)推進(jìn)“”活動(dòng)，至*月底，我局負(fù)責(zé)的項(xiàng)目完成投資億元，工作成效明顯：一是交通基礎(chǔ)設(shè)施撐大了城市骨架，大大的開通拉近了時(shí)空距離。二是片區(qū)開發(fā)充實(shí)了城市內(nèi)涵，致力打造等經(jīng)濟(jì)區(qū)已雛形初現(xiàn)。三是整治扮靚城鄉(xiāng)景觀，市容市貌景觀整治、建設(shè)等進(jìn)一步提高了城市景觀品質(zhì)。四是保障性住房建設(shè)使民眾安居樂業(yè)，萬(wàn)套保障房全部開工。五是個(gè)省、市級(jí)試點(diǎn)鎮(zhèn)成為發(fā)展的重要據(jù)點(diǎn)。六是房地產(chǎn)市場(chǎng)、建筑業(yè)、工程質(zhì)量安全、勘察設(shè)計(jì)和建筑科技、審核審批等工作也取得了新成效。七是黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，雙擁工作與、開展了形式多樣的軍地共建活動(dòng)，使“軍民團(tuán)結(jié)一家親”的氛圍更加濃厚。這些工作成績(jī)的取得，是全系統(tǒng)干部職工，特別是軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人共同努力的結(jié)果，也是各單位的大力支持和配合分不開的。在此，我謹(jǐn)向大家表示衷心的感謝!

　　下半年工作任務(wù)艱巨，需要我們?nèi)�身心去�?yīng)對(duì)，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，以堅(jiān)忍不拔的干勁，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在各自崗位上為再立新功!

　　最后，祝全體官兵和系統(tǒng)全體軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福!

　　謝謝大家!

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇24

　　第一，贊美式的

　　每個(gè)人都喜歡聽別人恭維自己，雖然內(nèi)心不一定會(huì)信，但肯定還是樂意聽得。尤其恰當(dāng)好處的贊美會(huì)的倒非常好的效果。因此，在拜訪客戶時(shí)，可以適當(dāng)?shù)娜タ滟澮幌驴蛻��？滟澋姆矫嬗泻芏�，衣著、氣質(zhì)、工作、上進(jìn)心等等。任何方面，只要沒有夸大，把握好一個(gè)度，都可以獲得比較好的效果。不過需要注意一點(diǎn)，不要做過火了，直接夸的太夸張，可能反而引起客戶的反感。

　　第二，設(shè)身處地式

　　銷售人員不要為了推銷產(chǎn)品而推銷，一直在談?wù)撟约�，并夸贊產(chǎn)品，其實(shí)這是很難吸引客戶的。可能羅里吧嗦了一個(gè)小時(shí)，客戶一句沒聽進(jìn)去，最后直接一句有需要再聯(lián)系你就給打發(fā)了。所以，銷售人員要學(xué)會(huì)站在客戶的立場(chǎng)上，說一些替客戶著想的話。這樣會(huì)讓客戶感覺你推銷的產(chǎn)品不但對(duì)他有幫助，而且是在關(guān)心他，不是為了賺他的錢。要想達(dá)到這樣的效果，在拜訪客戶之前，要做一些相應(yīng)的市調(diào)，然后提煉好話術(shù)。這樣在實(shí)際操作中不至于因?yàn)橐馔舛鴣y了方寸。

　　在實(shí)際運(yùn)用中，客戶和銷售相關(guān)的信息是有很多的，就看銷售人員有沒有那份心思去做了。

　　除了以上兩種方式之外，還有利用好奇心、利益驅(qū)動(dòng)、正反兩話等方式，在互幫互助銷售培訓(xùn)網(wǎng)站上有詳細(xì)說明，在這里就不過多敘述。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇25

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

　　大家肯定聽說過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是真實(shí)，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。

　　后來，院長(zhǎng)是這樣說的：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇26

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝同事對(duì)我工作的支持，感謝同學(xué)們給我?guī)�來的幸福、感�?dòng)和快樂，謝謝！

　　非常高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活，希望這段時(shí)間我們過得愉快！更希望大家認(rèn)真聽。

　　陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機(jī)，青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣！中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中美麗的青春時(shí)代。尤其是高二，更是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段，我們?nèi)绾蝸戆盐兆约�，運(yùn)籌帷幄，決勝于未來呢？總結(jié)若干成功走過高中的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我們每一個(gè)新生感到自豪的日子，因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子，將在_學(xué)院師范學(xué)院書寫我們生命中最燦爛的一筆！我是來自師范學(xué)院專業(yè)的大一新生。踏入校園，我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光之中，使我們感受到溫馨的師生之情同學(xué)之情，有在家一般的溫暖。在此，請(qǐng)讓我代表全體新生向熱情關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和師兄師姐表示衷心的感謝！

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇28

　　我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當(dāng)真(非正式場(chǎng)合發(fā)言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點(diǎn)月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語(yǔ)，各位不可計(jì)較呀!

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇29

　　尊敬的各位評(píng)委教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今日我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

　　青春是人生最完美的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最完美的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最完美最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點(diǎn)。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇30

　　大家好！

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ�同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇31

　　開場(chǎng)白的主要技術(shù)

　　1、楔子，演講稿開場(chǎng)白主要技術(shù)要求。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

　　2、銜接。直接 地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

　　3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

　　4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和演講都是這樣的。

　　演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

　　1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。

　　2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在1811年12月5日發(fā)表的《在燕妮?馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮?威斯特華 倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí) 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的 事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

　　3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽 眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克?道格拉斯1854年7月4日在美國(guó) 紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問一問，今天為什么 邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國(guó)家的祭壇奉 獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意 么?” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇32

　　有人憑著三寸不爛之舌，不用一兵一卒，便能連下數(shù)城；也有人單槍匹馬，面對(duì)眾多敵人，慷慨陳辭，結(jié)果竟化敵為友；而陳勝當(dāng)年揭竿而起，振臂一呼，天下便能風(fēng)云呼應(yīng)，這其中的原因，雖然主要是因?yàn)榭陀^因素，但也不能說與他的那篇“演說詞”毫無(wú)關(guān)系。

　　一場(chǎng)成功的演講，仍是一枝神奇的槍，一柄鋒利的劍。而一場(chǎng)成功的演講，又首先取決于一篇成功的演講稿。

　　當(dāng)然，正如“詩(shī)無(wú)定法”一樣，演講稿的寫作也可以說是沒有定法的。但一般來講，它又具有一定的規(guī)律可循。下面，我就我所體會(huì)的述其一二。

　　首先，演講稿的內(nèi)容、風(fēng)格要根據(jù)對(duì)象、場(chǎng)合，甚至演講者本人的一些特定情況而定。用美國(guó)演講專家多利斯·莎勞夫的話講，即演講稿既要適合你，又要適合他，同時(shí)，還要適合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)合以及規(guī)定的時(shí)間。

　　所謂適合你，是說演講稿正好適合演講人的年齡、身份、氣質(zhì)以及特長(zhǎng)等。否則，不僅會(huì)影響演講效果，有時(shí)甚至還會(huì)弄得人啼笑皆非。比如你是一個(gè)中學(xué)生，卻偏偏要你去演講一篇老成持重，帶有嚴(yán)重教訓(xùn)口吻的演說詞，你試試看？再比如你是一個(gè)飽經(jīng)滄爽的成熟老練的長(zhǎng)者，那么，你去對(duì)一群天真活潑的青年作一次情緒激昂、甚至不合自己身份的演說試試看？這效果是可想而知的。所以說，演講稿一般來講要適合演講人。像1987年曲嘯的題為《我的路》的演講，就非常適合演講者本人的身份、年齡、職業(yè)以及氣質(zhì)。這次演講的聽眾是大學(xué)生和大學(xué)里的老師們。而演講者本人就是一個(gè)大知識(shí)分子、大學(xué)教授。他把自己的遭遇以及當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的真實(shí)心態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前，深深地打動(dòng)了聽眾。正因?yàn)檫@篇演講稿準(zhǔn)確地把握住了演講者本人的身份以及其它一些特定的情況，所以，它雋永動(dòng)人，易于接受。

　　所謂適合他，適合場(chǎng)合，這也是寫演講稿時(shí)必須考慮的。比如你對(duì)一批山區(qū)的老農(nóng)演講，卻不斷地使用著“是可忍，孰不可忍”之類的文言句子，那么，盡管你的拳頭握得再緊，你的聲音提得再高，但聽眾的表情反映恐怕也只能是一片茫然。而像日本著名作家川端康成在瑞典斯得哥爾摩接受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)所作的題為《我在美國(guó)的日子》的演講，盡管它文氣十足，講究?jī)?yōu)美，但由于它適合到會(huì)的聽眾，適合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，所以，被認(rèn)為是一篇著名的演說詞。

　　總之，演講稿的寫作，一定要注意它的適合性。只有適合“你”的，才能易于表達(dá)，表達(dá)得更好；只有適合“他”的，才容易被人接受，取得應(yīng)有的、更好的效果。

　　其次，演講稿一定要有充沛的感情，有較強(qiáng)的說服力。當(dāng)然，二者在一篇演講稿中有時(shí)允許有所偏重。如果是一篇呼吁性的演講，由于要考慮到它的煽動(dòng)性，可以偏重于充沛的激情；如果是一篇辯論性的或是一篇?jiǎng)駥?dǎo)性的演講，由于要以理服人，所以，它可以偏重邏輯性、論證性。不過，如果能將二者統(tǒng)一在一篇演講稿中，則更好。

懸念式演講稿開場(chǎng)白 篇33

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

　　我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書有什么好處呢

　　一、讀書能夠開闊視野

　　讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　二、讀書能夠陶冶情操

　　翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。

　　三、讀書能夠提高寫作水平

　　在讀書過程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。

　　四、讀書能夠使我們通曉道理

　　我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松�道路上的指航燈。我們能夠從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

　　同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝�的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂!因?yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、禮貌，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的'生活也變得豐富、精彩!

　　最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書�！�!