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幼兒在國旗下演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-08

幼兒在國旗下演講稿(通用5篇)

幼兒在國旗下演講稿 篇1

  各位老師、小朋友們:

  大家早上好!

  有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會(huì)唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  是啊,我們每個(gè)人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個(gè)簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

  是 媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當(dāng)我們還在被窩里時(shí),是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫片時(shí),是媽媽在為我們 洗衣服;晚上,當(dāng)我們要上床睡覺時(shí),又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水;當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí),又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的 愛,也賜予了我們那么多不能忘卻的東西,我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想?墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^什么呢?

  結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng),活動(dòng)中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)。

幼兒在國旗下演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  請黨放心,強(qiáng)國有我,請黨放心,強(qiáng)國有我。這青春的誓言,山呼海嘯,熱血鏗鏘。今天捧起手中的這本書,我急切地想和大家分享一個(gè)詞,那就是信仰。

  哲學(xué)上說:信仰,既是你的信任之所在,它同時(shí)又是你的價(jià)值之所在。以前,我對(duì)這樣的表達(dá)似懂非懂。直到,我從書中認(rèn)識(shí)了這樣一批人:李大釗、楊靖宇,鄧稼先、王進(jìn)喜,鐘南山、張桂梅他們有一個(gè)共同的名字:共產(chǎn)黨員。首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn),是他們的代名詞。他們開天辟地,敢為人先;他們堅(jiān)定理想,百折不撓;他們立黨為公,忠誠為民。他們,是時(shí)代的楷模,如同繁星般閃耀,閃耀在黨的歷史蒼穹中,裝點(diǎn)著中華大好河山。我終于明白,這,就是因?yàn)樾叛。感?dòng)我的,還有更多更多的時(shí)代先鋒。因?yàn)樾闹杏兄绺叩男叛,他們臨危受命,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀捍衛(wèi)中國人民的生命;做默默無聞的人。干驚天動(dòng)地的事。

  還記得那一年,風(fēng)寒料峭的中華大地遭遇了一場空前的浩劫,疫情像掙脫束縛的野獸,瘋狂肆虐。

  面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,我們有過驚慌失措,但從不曾灰心絕望,因?yàn)槲覀冇行叛。黨就是我們的信仰。歷史證明,我們的黨永遠(yuǎn)是人民最可靠的主心骨,我們的黨永遠(yuǎn)把人民生命安全和身體健康放在第一位。黨的召喚,讓全中國的干部群眾筑起了一座抗擊疫情的鋼鐵長城。

  我的爸爸參與了抗擊疫情的志愿服務(wù)工作,媽媽也在電腦屏幕前忙著線上教學(xué),每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)支援著這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。那時(shí)我就在想:面對(duì)這樣的困境,我可以做些什么呢?

  我央求媽媽利用每日一次出門買菜的機(jī)會(huì),從超市買回來各種各樣的水果和零食,拿出水彩筆工工整整地在彩紙上寫好謝謝你們幾個(gè)大字,一起送給門口負(fù)責(zé)疫情防控的叔叔阿姨們。我看到當(dāng)他們推辭不過,硬接下我的禮物時(shí),那被口罩勒出血痕的臉上,綻放出的燦爛的笑容;我開始認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)網(wǎng)課,不懂的問題及時(shí)在線上請教老師,我漸漸明白了生命可貴,時(shí)光易逝的道理;我養(yǎng)成了和爸爸媽媽一起關(guān)注新聞的`習(xí)慣,為每一位逝去的生命嘆息,為每一位出院的患者振臂歡呼歷史再次證明,任何災(zāi)難都打不倒英雄的中華兒女,哪怕是這一場瘋狂的疫情。

  少年強(qiáng),則國強(qiáng)。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)未來的責(zé)任,不在他人,而全在我少年。歷史的接力棒很快就會(huì)交到我們的手上。今后我將更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),向先輩們學(xué)習(xí),踐行我的信仰。

  若是再有危難來臨,我必會(huì)高舉黨的旗幟,挺起胸膛,迎難而上。請黨放心,強(qiáng)國有我!

幼兒在國旗下演講稿 篇3

  我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最終一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最終一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。

  當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在此刻的社會(huì)中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最終一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的職責(zé)應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是職責(zé)感。由此我有想到,雖然我們此刻只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)對(duì)事情的職責(zé)感。僅有這樣,將來的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿職責(zé)感的社會(huì),將來的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有職責(zé)感。如果自我對(duì)社會(huì)放棄了職責(zé)也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。

  記得一位美國學(xué)者說過:盡管職責(zé)有時(shí)使人厭煩,但不履行職責(zé),只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不期望自我被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。所以,從此刻起,我們就應(yīng)當(dāng)做個(gè)有職責(zé)感的人,讓職責(zé)感伴隨著我們一路成長……

幼兒在國旗下演講稿 篇4

  沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有職責(zé)的沉重,就沒有人生的壯觀。--題記

  窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。

  站在窗前,捧一杯清茶,期望它能沖淡自我的悵惘,任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開翅膀。

  蒼天問我,我問蒼天:什么是職責(zé)?

  媽媽告訴我,職責(zé)也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關(guān)愛與呵護(hù)的極致,甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊,翅血淋漓。

  這是媽媽眼里的職責(zé):職責(zé)是全身心的付出,職責(zé)是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

  歷史告訴我,職責(zé)也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩,更裝著一份職責(zé),一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的職責(zé)。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。

  這就是歷史眼中的職責(zé):職責(zé)是報(bào)效國家、濟(jì)世懷人的赤誠肝膽,職責(zé)是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

  什么是職責(zé)?什么是職責(zé)最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種職責(zé);當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災(zāi)區(qū),全然置個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種職責(zé);而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種職責(zé)。

  收回思維翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,廣場朗朗;回首窗內(nèi),悵惘之人,心扉洞開:鐵肩擔(dān)道義,大材鑄華章。

  職責(zé)--沉甸甸的職責(zé),造就人生的壯觀!

幼兒在國旗下演講稿 篇5

  什么是職責(zé)感?我們常常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)完成自我的任務(wù)就是負(fù)責(zé),只要上班不遲到,下班不早退,就是職責(zé),就能夠心安理得的獲得自我的報(bào)酬。其實(shí),職責(zé)與職責(zé)感不一樣。職責(zé)是指對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān),這是一個(gè)行為過程。而職責(zé)感則是一個(gè)人對(duì)待某件事物所持有的態(tài)度。

  托爾斯泰以往說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)是職責(zé)感!,對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著職責(zé)感,一個(gè)人職責(zé)感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作或生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又決定了他做事的好壞程度。

  98年洪水泛濫的時(shí)刻,那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身體抵擋著洪水的入侵,這是他們的職責(zé),同時(shí),也是對(duì)于人民給予信任的那股職責(zé)感讓他們無畏災(zāi)難的恐懼,哪怕為之付出生命,一句“人在堤在,人亡堤亡”的口號(hào),所展現(xiàn)出的不僅僅是對(duì)于抗災(zāi)自身所必須承擔(dān)的職責(zé),而是對(duì)于人民生命財(cái)產(chǎn)安全無上的職責(zé)感。

  “職責(zé)重于泰山!碑(dāng)我們對(duì)自我的事業(yè)充滿職責(zé)感時(shí),就能從中得到更多,救助他人的同時(shí)也升華自我,當(dāng)然,這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果,但能夠肯定的是,當(dāng)懶散敷衍不負(fù)職責(zé)成為一種習(xí)慣時(shí),做起事來往往就會(huì)不誠實(shí)。

  舉國震驚的三鹿奶粉事件,反映出在利益和制度面前三鹿集團(tuán)高層對(duì)于職責(zé)感的忽視,以及對(duì)于人民食品安全職責(zé)感的淪喪,而這種行為最終導(dǎo)致的結(jié)果是自身的垮臺(tái)。

  同樣都是中國人,有的人為了別人能夠付出自我的生命,有的人為了眼前的利益卻不顧別人的生命,這不是人與人有多大的差別,而僅僅是因?yàn)橛行┤耸チ寺氊?zé)感。

  每個(gè)人都有自我的處世哲學(xué),每個(gè)人也都有自我的為人之道,只是,不管怎樣,窮也好,富也罷,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在自我的人生道路上肩負(fù)著職責(zé)感,一個(gè)有職責(zé)感的人才會(huì)讓人敬重,一個(gè)有職責(zé)感的人才會(huì)得到別人的信任,一個(gè)有職責(zé)感的人才會(huì)步入成功的殿堂。

  人生在世,對(duì)待任何人或事物維持內(nèi)心的職責(zé)感,這樣才能無愧于己,無愧于人,無愧于這短暫的人生。

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