在小學(xué)演講的演講稿（精選5篇）
在小學(xué)演講的演講稿 篇1
夜，靜悄悄的，我坐在空前，等待著月亮升起。
看，那帶著金環(huán)的月亮，終于從后山升起來(lái)了。
月亮先是金黃色的，徐徐地穿進(jìn)一縷輕煙似的白云。
向上，向上，再向上，突然，月亮的顏色變淺了，它高高地升了起來(lái)。
它那圓圓的臉上，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。
幾朵銀灰色的薄支繞在它的身旁，宛如仙女舞動(dòng)，翩翩起舞。
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。
遠(yuǎn)處的山村好像籠罩著一層薄薄地窗簾。
一排排蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn)，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥(niǎo)輕輕地跳動(dòng)著，偶爾發(fā)出幾聲“啾啾”聲響。
月光灑在開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花群里，給花兒鋪上一層神秘的面紗，微風(fēng)吹來(lái)，花香彌漫。
花群的倒影，恰似一幅奇麗的畫(huà)像。
啊，這就是那種夢(mèng)幻般的美吧。
月，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃著又胖又圓的小臉，像是生氣了，時(shí)而彎著小嘴，樂(lè)呵呵地笑。
月，又好似一個(gè)頑皮的孩子，常和星星捉迷藏：有時(shí)它躲在樹(shù)梢后，有時(shí)它躲在險(xiǎn)峻的山嶺下，有時(shí)它躲在云層里……星星總也找不到它。
在小學(xué)演講的演講稿 篇2
尊敬的中國(guó)宋慶齡基金會(huì)理事喜舍基金主任委員邵秀華老師、陳韜總干事、
親愛(ài)的胡瑞女士、同志們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝魯美小學(xué)新校落成慶典，首先我代表龍泉鎮(zhèn)黨委、政府向宋慶齡基金會(huì)代表團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的義舉深表感謝，同時(shí)向大力支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。
在上級(jí)黨委政府、區(qū)教育局、社會(huì)各界人志士的關(guān)心和幫助下，我鎮(zhèn)中小學(xué)的辦學(xué)條件得到了根本性改善，不斷地升級(jí)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
今天，我們不僅是接受了宋慶齡基金會(huì)的捐贈(zèng)、支持，更重要的是接受了一種精神力量，胡瑞女士樂(lè)善好施的義舉，值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)也激勵(lì)我們以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到發(fā)展教育的事業(yè)中去，同時(shí)也希望我們魯美小學(xué)進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以突出的成績(jī)來(lái)回報(bào)宋慶齡基金會(huì)的善舉和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)將以更加穩(wěn)健、迅速的步伐邁向新的輝煌。
謝謝大家！
在小學(xué)演講的演講稿 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天，可是總有一些"不愉快"發(fā)生。
上午十一點(diǎn)多，媽媽不經(jīng)意間看到了我的作文，不是良就是可，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)："兒子，過(guò)來(lái)!告訴我這是怎么回事?"我無(wú)言以對(duì)，只好說(shuō)："以后好好寫(xiě)吧!"可是媽媽依然要讓我去作文補(bǔ)習(xí)班學(xué)作文。無(wú)奈之下，我只好不情愿地跟媽媽去學(xué)作文了。
等我們到的時(shí)候，老師馬上就要講課了，我找個(gè)座位坐了下來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)作文分為六類(lèi)，分別是寫(xiě)景，寫(xiě)人，寫(xiě)事，讀后感，寫(xiě)信和想象作文，聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得老師講的非常好，非常有見(jiàn)解，然后老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于秋天的作文，老師說(shuō)："一會(huì)兒我們要講評(píng)作文，先讓幾名同學(xué)讀一讀他們的作文。"
我心里想："完了!完了!我寫(xiě)的那么不好，不被老師批評(píng)就是天大的幸運(yùn)了"。第一個(gè)是曹美君念的，她念的有聲有色，我的心里更不安了，老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)："崔朝軒，你怎么了?不舒服嗎?"我搖了搖頭，老師說(shuō)："下面讓崔朝軒念念他的作文"。我在老師的鼓勵(lì)下用我的心，用我的情讀完了我的作文，我終于感覺(jué)到了，讀出自己的感受是一件多么美好的事啊!
今天是我最高興，最愉快的一天，因?yàn)槲蚁矚g上了作文。
在小學(xué)演講的演講稿 篇4
星期日，我還沉浸在睡夢(mèng)中，姍姍來(lái)遲的春雨就無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著，沖洗著小草，沖洗著樹(shù)木，沖洗著大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下著。
我走出家門(mén)，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢!大路上，有的行人撐開(kāi)傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開(kāi)心極了，臉上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來(lái)，我頓時(shí)心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開(kāi)了笑臉，正朝我笑哩!枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油。”春雨是無(wú)價(jià)的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野，種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露，這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨，臉上笑開(kāi)了花。小樹(shù)苗喝了春雨，伸展著自己的枝葉，越長(zhǎng)越大�；▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里，越喝越開(kāi)得艷麗。小草喝著春雨，變得更綠了。啊!春雨滋潤(rùn)著大地，催生了萬(wàn)物。啊!春雨，你給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)希望，我愛(ài)你!
在小學(xué)演講的演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)近100名師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班備考誓師大會(huì)，是希望同學(xué)們振奮精神，全力以赴，以積極、健康、最優(yōu)的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試，取得優(yōu)異成績(jī)。
屈指數(shù)來(lái)，同學(xué)們?cè)谀感５臅r(shí)間只有20天了，怎樣愉快地度過(guò)這最后的日子，我不想對(duì)同學(xué)們提過(guò)多的不實(shí)際要求，主要從如何完善自己的品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面來(lái)與大家作個(gè)交流。具體說(shuō)來(lái)，就是十個(gè)字：自信、意志、認(rèn)識(shí)、素質(zhì)、誠(chéng)信。
首先說(shuō)“自信”，作為一個(gè)人，自信最重要，自信是做好學(xué)習(xí)與工作的前提。自信是成功的秘訣。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。而無(wú)自信的人，自暴自棄，自己看不起自己，喪失信心，到頭來(lái)，百事不成，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學(xué)習(xí)。所以，希望在座的每一位同學(xué)都要以你最好的精神狀態(tài)與熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
其次是“意志”，很多人經(jīng)過(guò)一次又一次失敗，經(jīng)過(guò)逆境一次又次的磨煉，最后成為一個(gè)強(qiáng)者，這是生活的考驗(yàn)，世間的事情，沒(méi)有多少是一帆風(fēng)順的，人們都是通過(guò)挫折教訓(xùn)，失敗反省，變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的。在復(fù)習(xí)測(cè)試中可能出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)不理想的情況，我們不要灰心，實(shí)際上，這就是磨煉我們的意志，只要認(rèn)真分析失利的緣故，找對(duì)問(wèn)題的根源，我想，同學(xué)的成績(jī)會(huì)一次比一次考的更好，但要始終記�。阂环莞牛环菔斋@。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實(shí)力去面對(duì)考試，讓實(shí)力去震撼考試。
再次是提高“認(rèn)識(shí)”，在復(fù)習(xí)備考期間，我們每個(gè)同學(xué)要做到自我認(rèn)識(shí)，平時(shí)考試容易犯哪些錯(cuò)誤，失分主要是在哪些類(lèi)型的問(wèn)題上。因?yàn)榭荚嚥粌H是基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的考核，而且是對(duì)所學(xué)科目的全面考核。對(duì)每次練習(xí)后，要正確分析，要查漏補(bǔ)缺，吸取教訓(xùn)，不犯已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，力爭(zhēng)在備考期間，各方面的知識(shí)都得到考練的洗禮。
第四是“素質(zhì)”，如何正確對(duì)待復(fù)習(xí)備考，使自己的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)保持在最佳狀態(tài)，應(yīng)該是每個(gè)教師和學(xué)生關(guān)心和重視的問(wèn)題，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，經(jīng)不起挫折和失利的打擊，會(huì)使人精神不振，失去自信，身體素質(zhì)不過(guò)關(guān)，耐不住超負(fù)荷的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)，因而，在備考階段中，每個(gè)同學(xué)都要排除一切干擾。專(zhuān)心致志地搞好自己的學(xué)習(xí)，要遵守學(xué)校的安排，保持充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)氖澄镅a(bǔ)充和調(diào)整，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，適當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間支配和調(diào)整。只有正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，才能在考試中取得好成績(jī)。
最后是“誠(chéng)信”，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)側(cè)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考、長(zhǎng)期抄別人作業(yè)或不完成作業(yè)的，還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，有經(jīng)常遲到上課心不在焉的。我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我們現(xiàn)在正處在復(fù)習(xí)階段，而且復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
同學(xué)們，逝去的是歲月，留不住的是時(shí)間，時(shí)間總在不經(jīng)意間就從我們的朗朗書(shū)聲中、甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)里悄悄溜走，伴隨你們的是學(xué)校面貌的日益變化。小學(xué)六年的生活在你的腦海里留下的有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑、有學(xué)習(xí)中收獲的喜悅、有某次考試不理想時(shí)失意的傷心、有和小伙伴相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的不快……，而在這即將離別之即，所有的小事加在一起，就變成了難以割舍的情。
在此，我深情的道一聲：母校歡迎你們，�；丶铱纯矗焕蠋熛肽钅銈�，期待你們創(chuàng)造新的輝煌！我相信你們每一個(gè)人都是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人手中！讓我們用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)我們自己！
最后，送大家一句話(huà)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”。
謝謝大家！
20xx年5月28日