責(zé)在我心中演講稿（精選28篇）
責(zé)在我心中演講稿 篇1
你可想過承擔(dān)?你可有那責(zé)任心?
責(zé)仛心是金，當(dāng)你擁有他時，你的心也會變的如金般明亮;責(zé)任心是太陽，當(dāng)你抬頭仰望藍天時，他便在你心中常駐;責(zé)任心是山，當(dāng)你站在山麓下，心中想著山頂?shù)木吧珪r，可以包容一切……
什么是責(zé)任?誰也無法給它下定一個準(zhǔn)確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責(zé)任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔(dān)，富有愛心，更自覺。
當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進垃圾桶時;當(dāng)你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時;當(dāng)你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責(zé)任心。
每個人都有屬于自己，不同于他人的責(zé)任。
“女兒，你的未來掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因為我們無法紿你一切，但只要我們有這個能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學(xué)習(xí)是自己的事，沒有人可以插手在你的學(xué)習(xí)……”聆聽著這教誨，不由感嘆，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責(zé)，只因為這是責(zé)任……
“孩子，學(xué)習(xí)其實并不難，只要有恒心、有毅力、再加上正確的學(xué)習(xí)方法，就可以取得你理想的成績，要知道，學(xué)習(xí)時可一定要記住‘學(xué)如逆水行舟，不進則退’和‘業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨!’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責(zé)，只因為這是責(zé)任……
讓我們每個人都做一個富有責(zé)任心的人，去收獲那歡樂的人生……
責(zé)在我心中演講稿 篇2
“責(zé)任”是我們應(yīng)該或不應(yīng)該做的事情。自己要對自己負(fù)責(zé)，在自己對負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上才能承擔(dān)起對他人，對社會的責(zé)任。作為一個國家的人民，都必須`做到“責(zé)任在我心中”。
也許有的同學(xué)會問什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不應(yīng)該做的?那就讓我來告訴你們吧!例如：我們在社會生活中，承擔(dān)著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，遵守學(xué)校制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友，忠誠、包容、彼此幫助，我們義不容辭;對于陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂的。作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員，我們應(yīng)該維護正義、熱愛環(huán)境，熱愛和平。這是我們的生活準(zhǔn)則。現(xiàn)在我們作為中學(xué)生，要做到“責(zé)任在我心中”�，F(xiàn)在我們的責(zé)任就是—履行好九年義務(wù)教育。教育對每個人的成長，起著關(guān)鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個人生活的準(zhǔn)則，是分享知識財富，獲得獨立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開辟人性發(fā)展的道路，為未來奠基。所以，我們應(yīng)盡這份責(zé)任。
義務(wù)教育，是依照我國母法(也就是憲法)規(guī)定，規(guī)定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須給予國民教育。我們享受受教育的義務(wù)，就要履行受教育的義務(wù)，最主要的有三個規(guī)則。認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真履行按規(guī)定的年限義務(wù)教育，不得中途退學(xué)。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長、認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
我們現(xiàn)在應(yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ)，建設(shè)輝煌的人生，建設(shè)美好祖國。
責(zé)在我心中演講稿 篇3
“責(zé)任”這兩個字，對于大家來說并不陌生：大人有工作的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé)，嬰兒有成長之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任的心那事情才會成功�，F(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護環(huán)境就成了人們的責(zé)任。
在美麗的教室里，因為垃圾，把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們在地上睡懶覺，把地當(dāng)成了他們的美好的家園，一個小學(xué)生把垃圾扔進了垃圾桶，并對他們說：“這才是你們的家!”這時，教室的空氣變得清新了，沒有垃圾的影響，真舒服!
在熱鬧非凡的長安廣場上，我們發(fā)現(xiàn)，在花叢中，草叢里有垃圾，這些植物長得密密麻麻的，很難看得清楚有沒有垃圾，我們想了想：清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地，我們幫一下她吧!于是，我們拿出大夾子，把那些垃圾夾出來。我們費了九牛二虎之力，才把花叢中的垃圾清理干凈。這時廣場又漂亮多了。
在小區(qū)里的垃圾更多了，小區(qū)那么大，我們怎么能把它搞干凈呢?我們想了一個辦法，這個辦法是做告示牌�；氐郊�，我們拿出蠟筆，彩紙，木棍來做告示牌。不一會，做好了，我們把它插在了整個小區(qū)里。過了幾天，小區(qū)里的垃圾少了很多!
在清澈的河水里，我們看見了美麗的“五彩石”和在快樂游玩的小魚，但沒幾天，河水被污染了，河里有塑料袋，罐子……小魚們都無家可歸了，有許多小魚都死在了這個臟兮兮的河水里，河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了，路過的人都對它不理不睬。我們把小魚撈上來，裝在魚缸里，再把水過濾，換成干凈的水，再把小魚兒倒下去，小魚兒伸出頭來，好像在說：“謝謝你，要不是你，我們就無家可歸了，謝謝你的幫助，再見!”
保護環(huán)境，人人有責(zé)。勿以惡小而為之，無以善小為不為。保護環(huán)境是我們的責(zé)任，也是我們共同的義務(wù)。
責(zé)在我心中演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：上午好!
我演講的題目是：永恒的誓言!
記得一位哲人曾說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一個催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的誓言。當(dāng)最早的一批播火者在
第一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗下立下自己的誓言時，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的共產(chǎn)黨員便開始了救國、建國、強國的漫長征程，在戰(zhàn)亂、貧弱、落后的舊中國中，使中國人民看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。然而支撐著他們堅定信念的，僅僅是一個共同的誓言。前兩天我翻看過去的學(xué)習(xí)筆記時，無意間發(fā)現(xiàn)了一個紙條，這是幾年前單位一位同事入黨宣誓時使用過的——共產(chǎn)黨員入黨誓詞，坦白的說，我當(dāng)時收藏這個紙條時，對它的內(nèi)容和意義并不是很理解。
入黨誓言雖說只有短短80個字的內(nèi)容，我們的黨員卻用自己的汗水和生命在捍衛(wèi)著它!這是一種何等偉大的精神!讓我們聽聽群眾的心聲……XX年8月14日，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市委書記牛玉儒因病去逝。在蒙古大草原上，晚風(fēng)撥動馬頭琴綿綿的思念，牧場上傳說著他動人的故事。一位出租車司機說：“牛書記的為官和為人，值得我們給他叩首!”有人這樣寫道：這是一個多么優(yōu)秀的蒙古男人啊，我沒聽過他渾厚的蒙古長調(diào)，但見過他為民眾坦誠的胸懷;我沒聽過他蒙古語的鏗鏘音節(jié)，但見過他為民眾高舉過頭頂?shù)你y盞......一位蒙古詩人為他寫下了這樣的詩句：百姓的樂/平民的憂/時時刻刻牽掛在心頭/鋪平一條條路/豎起一座座樓/心血澆開一片花海/生命寫春秋!這是人民群眾的心聲!是人民群眾發(fā)自肺腑的贊美呀!XX年4月15日年僅40歲的任長霞猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上，以自己畢生心血忠實的履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。人們說任長霞是鎖，是各位心中一把安全的鎖，她已成了千家萬戶的門神，是貼在百姓心里燙金的福字。
有人說她對群眾柔情似水，對罪犯正氣如虹。一位退休教師給自家門上貼了這樣一副春聯(lián)：功高與天比，愛民世無雙，橫批——任長霞局長。很多人都在問：人民群眾何以對他們有這么高的評價?那是因為他們始終把人民的利益放在首位，他們憑著心中那份永恒的追求，憑著對祖國和人民的忠誠和崇高責(zé)任感，用汗水和生命譜寫著人民公仆的動人篇章。他們中還有一生以“做官先做人，辦事民為先”為座右銘的“平民書記”鄭培民; 有干一行、愛一行、鉆一行、精一行的李素麗，十多年來，用自己日復(fù)一日的勞動給人們帶來真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷，被人們譽為“盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。正是他們，以蓬勃的生命，為百姓撐起一片晴空!這，就是共產(chǎn)黨員，就是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情懷。
朋友們，當(dāng)我說著這樣一個群體時，我很驕傲，因為在他們當(dāng)中也有我們公交人的身影。我常常會被他們那平凡身影所散發(fā)出的共產(chǎn)黨員特有的魅力而折服、而感動。
朋友們，在我們身邊，還有許許多多這樣的黨員，他們身上所昭示出的勤政為民、鞠躬盡瘁的奉獻精神，奮發(fā)有為、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，清正廉潔、一身正氣的公仆精神是我們黨一筆寶貴的精神財富。這樣的黨員怎能不讓我們深深地為之感動，怎能不讓我們深深地體會到一名共產(chǎn)黨員所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任。此時此刻，再回憶起幾年前拿到這份入黨誓詞的心情，兩個字——神圣!而今日當(dāng)我再次捧著她時，神圣之外又多了一份堅定!我將用自己不懈的努力去實現(xiàn)對黨和人民的莊嚴(yán)承諾!這，將是我永恒的誓言。
責(zé)在我心中演講稿 篇5
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了日夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云海。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
責(zé)在我心中演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
世上最寶貴的是什么?是友誼。優(yōu)異的雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干了你腮邊的淚痕。
她，喜歡講笑話。記得有一次，我因受了老師的批評，坐在座位上悶悶不樂的。這時她走了過來，給我講了兩個笑話，內(nèi)容我記不得了，我只記得她那風(fēng)趣的語言和那詼諧的動作。
她，樂于助人。那是一個英語早讀課。我忘記帶英語書了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。見我如此著急的樣子，便走過來關(guān)心地問我是怎么回事。當(dāng)我說我忘記帶英語書的時候，她便毫不猶豫地把她那本英語書遞給了我，嘴里還說：“給你，快去領(lǐng)讀吧!我們是好朋友就更應(yīng)該互相幫助嘛……”
她就是這樣一個愛講笑話、樂于助人的人。我們一同想出了六年。雖然現(xiàn)在我們上了不同的中學(xué)，但她的音容笑貌、一舉一動連同我們在一起的時光卻深深地映在了我的腦海，成了一處美麗的風(fēng)景。
這時，我耳畔仿佛又回響起了我們經(jīng)常唱的一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您，我的母校》。
時間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間，又是一個清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師并沒有教我們知識，而是讓我們互相認(rèn)識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠、包容。這六年來，是老師傾注了他們所有心血，教會我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關(guān)愛我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。
我對母校的圖書室，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差，根本表達不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對我們開放了圖書室，雖然時間不多，但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記，仔細(xì)閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進步，連老師都贊嘆不已。
母校，教會我知道了怎樣做人;母校，讓我獲得了豐富的知識;母校，讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績來報答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您，我的母校》。
時間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間，又是一個清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師并沒有教我們知識，而是讓我們互相認(rèn)識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠、包容。這六年來，是老師傾注了他們所有心血，教會我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關(guān)愛我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。
我對母校的圖書室，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差，根本表達不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對我們開放了圖書室，雖然時間不多，但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記，仔細(xì)閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進步，連老師都贊嘆不已。
母校，教會我知道了怎樣做人;母校，讓我獲得了豐富的知識;母校，讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績來報答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇8
在經(jīng)濟快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美啊!
所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點：
1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。
4。節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。
5。不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。
6。保護水資源，不向河里扔垃圾。
7。和動物和平共處，不吃野生動物。
8。使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。
9。生活中提倡購買綠色食品。
10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。
讓我們共同來宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠!讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動起來，為保護環(huán)境盡我們的一份力!
責(zé)在我心中演講稿 篇9
鳥兒喜歡在蔚藍的天空中翱翔;魚兒喜歡在清澈的小溪中嬉戲;馬兒喜歡在廣闊無垠的草原上奔跑……地球在嗚咽，在咆哮!那大地的顫動，是她撕心裂肺的呼喊;那萬丈高的巨浪，是她發(fā)自內(nèi)心的憤怒;那江河的斷流，是她無奈的淚水。我們必須要明白低碳環(huán)保和我們每個人息息相關(guān)�，F(xiàn)在看著不要緊，可是過了幾十年、幾百年……再看看我們的地球，一片狼藉: 陰暗的天空, 荒涼的大地, 破舊不堪的房屋，還有在路邊乞討的孩童，這會令我們多么的心痛!所以，只要我們從大處著想，從小處著手，從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
今天，我們要用實際勞動來證明。比如節(jié)約用水。如：用完水后及時關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果每家每戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢?幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重，大家都已經(jīng)行動起來了，一起保護我們的家園。但我還希望那些沒有動起來的人們行動起來，彎一下腰，撿起地上地一片紙、一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮!
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”來吧，讓我們一起行動起來，保護我們美麗的地球!在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
責(zé)在我心中演講稿 篇10
一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋;他能使萬物充滿生機;他能讓生命能存活。因此，人們總常說：水，是生命的源泉。不錯的，如果沒有水，那么世界上沒有了動植物，那么也就沒有了人類，所以這么說是毫不夸張的。
水，使花兒開放;水，使鳥兒歡唱;水，使人們?nèi)ジ玫厣睢５�，你知道�?他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流著無奈的眼淚，因為人類是那么不珍惜水資源。“不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。”想必這句話大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。正如這句話所說，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗。越來越多的人們關(guān)注了這些話題。
當(dāng)宇航員到太空，注視我們這個地球，他們看見的是一個美麗的藍色的星球。這藍色的水孕育著生命，他是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱這個星球為“地球”，但實際上，他確是一個水球，可見水對地球來說是多么重要。
當(dāng)初，那清澈，還有魚活蹦亂跳的江水，如今別說魚了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了;當(dāng)初清可見底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過的人都會捏著鼻子;當(dāng)初隨處可見的動物，如今卻變成了珍貴物種……著一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暛h(huán)保嗎?
怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時，才來拯救嗎?那時不會太晚了嗎?
人類的生存需要一個良好的生活環(huán)境。人們要過上幸福美好的生活，要讓我們的海水變藍、天空變藍，要讓小魚、小蝦能自由、健康地成長，減少人類的苦難，就需要我們?nèi)祟惡侠砝盟Y源，保護自然環(huán)境，愛護地球。
保護環(huán)境，就是保護我們自己的家園!就是愛護我們自己的生命!讓我們行動起來，一起收獲一個藍天白云綠水的和諧世界!
責(zé)在我心中演講稿 篇11
我心中有許多榜樣，但最令我敬佩的是我們的班長劉玉秀和生活委員曹鑫鑫。讓我來和大家說說他們的故事吧!
我們班的班長，樣樣都棒，同學(xué)們都羨慕她，老師們都夸獎她。她有一雙大眼睛，瞪一眼準(zhǔn)讓你發(fā)毛。她還在班上“稱王稱霸”呢!你聽，她又在訓(xùn)人了：“劉林，作業(yè)完成了嗎?”，“張婷，不要講話了!”。不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發(fā)威。
我們的班長外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了。再加上她那一通伶俐的教訓(xùn)言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”都懼她三分�？勺詮陌l(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學(xué)們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧。“啊，班長來了!”有人喊道。只見班長一進來就說：“難道大家不知道一日之講在于晨嗎?你們這是……”不知是誰輕輕地說：“不過是班長，有什么了不起的?”教室里立刻靜了下來。大家都以為班長會發(fā)火�？墒�，出乎我們的意料，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒想要在大家面前耍什么威風(fēng)。但是，如果我們的班干部都不負(fù)責(zé)任，隨便大家怎么做，那我們這個班級會成什么樣子呢?”說完，她沖我們笑了笑，回到座位上，教室里一下子安靜下來了，突然響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長——劉玉秀。她可真是一個既令人畏懼，又負(fù)責(zé)的好班長啊。
這是一節(jié)自習(xí)課。全班都在寫作業(yè)，教室里安靜極了。突然，有人站起來報告：“王強吐了”。
話音剛落，同學(xué)們齊刷刷地扭過頭，所有目光都集聚在王強身上。教室里頓時亂成了一鍋粥，有幾個嬌滴滴的女同學(xué)，都皺起了眉頭，從兜里掏出手帕捏住鼻子，跑得遠遠的，生怕身上會留下那種令人惡心的味道。有人想走近一些，可是看到那堆嘔吐物，只好打退堂鼓。也有幾個同學(xué)覺得好玩，嘻嘻哈哈地湊過去，對王強說： “喂，老兄，你這唱的是哪出戲?想考驗我們?沒問題!”說完，又推推搡搡地跑開了。
地上的嘔吐物已經(jīng)開始凝結(jié)了。這時，有人高聲喊道：“讓開，大家讓一下!”。同學(xué)們的目光又移到了說話人身上，原來是曹鑫鑫。他是我們的生活委員，在班級里他是最老實，平時最沉默寡言的同學(xué)。只見曹鑫鑫一手拿著一把掃帚，一手端著一只盛滿灰的簸箕，麻利地將煤灰一股腦兒倒在哎吐物上，又使勁地撮了撮，然后把它們都掃到簸箕里。這一切完成得是那么干凈利落，教室里霎時肅靜下來，同學(xué)們都用帶有敬佩又略帶羞愧的目光看著曹鑫鑫。把他看得倒不好意思了，顯得有些坐立不安。
這時，老師走了進來。他激動地說：“同學(xué)們，我已經(jīng)目睹了剛才發(fā)生的一切。曹鑫鑫的這種行為難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?”曹鑫鑫結(jié)結(jié)巴巴地說：“這，這是小事。”一陣熱烈地掌聲把他的聲音淹沒了。
在我們的生活中，有許多像班長、生活委員那樣的好人好事，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們效仿;有許多人值得我們尊敬，值得成為我們心中的榜樣。
責(zé)在我心中演講稿 篇12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!
記得上個月的一次美術(shù)課，我做了一個手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時李宇晨正坐在我的座位旁，我來不及思考便大聲對李宇晨斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說：“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰也不理誰了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見我這樣，便問道：“兒子，你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒好氣地說。“你不會跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰弄壞的呢?或許李宇晨只是路過你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)才對呀!你明天去問問到底是誰弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉!”我一聽，覺得媽媽說得有理，只得說：“我知道了，我會去問的。”
第二天，我一到班級，就開始問這件事，問了一整個早讀時間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對他說：“對不起，我錯怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實我也有不對，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉。”我們倆相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)天空不再是藍色，小鳥不會飛翔;當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光……讓我們一起呼喚：地球，你好嗎?
慈祥的地球給予我們生命，無私地養(yǎng)育我們，為我們提供了生存的家園�？墒俏覀�?nèi)祟悈s仿佛一個一個不孝之子，不但不保護、感恩地球媽媽，反而還肆意地破壞、傷害她。但是，又有誰曾經(jīng)看見，善良的地球媽媽在黑暗中悲傷、凄涼、痛苦、無助的淚水?
在生活中，這些場景都隨處可見：水龍頭開得很大，水嘩嘩地流著，旁邊卻空無一人;作業(yè)本只寫了幾頁，就被扔入垃圾桶了;大街小巷中，垃圾滿天飛揚，塵土亂飄，人們隨便攀折花草樹木，轉(zhuǎn)向一扔，化為垃圾;吃完米飯，碗?yún)s依然和許多米粒“親密接觸” ……“為了我們的綠色家園，在此，我特向全校師生提出以下幾點建議：
1、節(jié)約水資源，關(guān)緊水龍頭，以免浪費水，增加水的循環(huán)使用、利用性;2、珍惜紙張，本子雙面用，多多植樹、綠化家園，保護森林資源;3、少用一次性物品，扔垃圾時只需舉手之勞，將垃圾準(zhǔn)確投入垃圾桶內(nèi);4、愛護花草樹木，讓空氣多一些清新，少一些二氧化碳;5、節(jié)約用電，不亂扔電池，減少污染;
6、愛惜糧食，俗話說：”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“;7、保持環(huán)境整潔美好，不隨地吐痰;
8、珍惜、愛護每一種自然資源，保護我們美麗的地球!
碧藍的天空白云朵朵，終于，飛翔的小鳥笑了;清澈的江河泛起漣漪，終于，自在的魚兒笑了;清新的空氣爽透人心，終于，芬芳的花朵笑了;火紅的太陽重綻希望，終于，含淚的地球笑了!
同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動物們的家園，更為我們自己，讓我們攜手共肩，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧!
責(zé)在我心中演講稿 篇14
在我九色鹿英語班里，有一位叫tree的同學(xué)。他英語單詞、句子默寫都很差，常常被老師批評，但他始終沒有進步。
期末考試的前一節(jié)課上，老師通知要默寫單詞、句子。Tree驕傲在說：“我會了，我都會背了!”
期末考試的那一天，我意外發(fā)現(xiàn)tree的左手上寫滿了英語單詞和句子，我問他這是什么?雖然他沒告訴我扭頭就走，但我已經(jīng)知道他的用意了。默寫單詞、句型表的時候，我發(fā)現(xiàn)他偷偷摸摸伸出左手，認(rèn)真的把手上的答案抄下來。每當(dāng)老師從他身邊經(jīng)過，他就立刻把左手收回來，生怕打草驚蛇。
老師規(guī)定時間到了，各組的小組長把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因為tree是第一組第一桌，所以他的卷子是第一張。本來他是想下課后把答案洗掉，可是老師要當(dāng)場批改。老師改完tree的卷子說：“tree單詞全對，句子全對。”他聽了以后非常興奮連忙走上臺，老師又問：“你這次為什么會考這么好?”他得意地回答：“我背得滾瓜爛熟了。”當(dāng)他伸出手去拿卷子時，不料被老師發(fā)現(xiàn)了他手上的答案，問：“這是什么?”tree吞吞吐吐地說：“沒……沒什么。”
老師嚴(yán)肅地說：“給我看看。”tree只好乖乖地伸出左手，“你騙我!”老師憤怒說：“快把答案洗掉重默一遍。”tree無奈地又默了一遍。
結(jié)果錯了11個單詞，5個句子。“看，你不是說你都會背嗎?怎么考成這樣?tree漲紅了臉差愧地低下了頭。
從這件事我知道了，做人要誠實。
責(zé)在我心中演講稿 篇15
人間最美的東西就是——愛。媽媽的愛卻是最偉大的，當(dāng)我成績下降的時候，是媽媽安慰了我，鼓勵了我。使我不氣餒，充滿自信;使我克服了重重困難，健康成長。
曾記得五一放假回家休息的一天早上，我還在夢中，忽然被爸爸一聲喊叫驚醒了，爸爸生氣地說：“怎么還不起來，我們都要下地去了，趕快起來吃飯，跟我們下地去收秧盤。”我趕緊起來吃了一點飯就下地了。
大棚里到處都是秧盤，橫七豎八的躺了一地，我馬上就開始工作了，左手拎一個，右手拿著一個，還用胳膊夾了一個，干了一會我就覺得腰酸背疼，不想干了，我就坐在大棚外面，看到綠油油的稻苗在微風(fēng)中搖曳，我很高興，盼著今年又是一個豐收年，當(dāng)我看到爸媽挽著褲腿在地里補苗時，我心里又有些不安，我趕緊站起來繼續(xù)干。干出了一身汗后，我又用涼水沖洗了頭，五一那天的天氣還是有點冷，當(dāng)時我感覺渾身發(fā)抖，晚上我早早的躺下了。當(dāng)我模模糊糊地醒來，覺得全身很熱很熱，熱得我好難受。我想：一定是發(fā)高燒了，這時媽媽進來了，問我：“怎么了?我在客廳都聽到你哼哼聲了。”我說：“沒有事。”我正想掩飾著，可是媽媽一手已撫摸著我的額頭，驚叫著：“哇，好熱!怎么不早說呀?”她慌了，一邊拿著電筒，一邊給我找衣服穿上，背著我就走。從地里要走到連隊的衛(wèi)生所，沿著小路走彎彎曲曲，真難走啊!我想跳下來，可是不管我怎樣說，媽媽就是不同意。我只好伏在她的背上了，望著電筒里發(fā)出微弱的光，我感到自己既幸福又難過。我感覺到了媽媽額頭上豆大的汗珠不斷地掉下來，還感覺到媽媽的身子在顛簸，我的眼睛一酸，淚水就要涌出來了。突然，我和媽媽往前一傾，我們母女倆竟然摔倒在高低不平的地面上，原來是媽媽不小心踢著石頭。我連忙爬起來，看見媽媽渾身是泥，她的腳指頭踢破了，還流著血。我著急地問：“媽媽，你沒事吧?”媽媽笑了一笑，若無其事地說：“我不要緊，流點血算得了什么!孩子，你有沒有摔傷呀?”我傻笑著說：“我壓在你的身上，我能傷嗎?只怕我把你壓壞了!”“那真是萬幸了，快，快遮遮……”媽媽嘮叨著。此時此刻，我好激動，我的眼淚又一次要流出來了，我覺得我的媽媽是天底下最偉大的了!媽媽呀，你把腳皮都踢破了，還說不要緊，是什么力量使你這樣做呀?你為我付出太多太多了。我已長大了，你何必還為我過分操心呢?我的好媽媽，我早已很知足了。我想著想著，淚水模糊了我的眼睛。我望著媽媽說：“媽媽，對不起，全都是兒的錯，是我不好，把你給累慘了。”這時，媽媽一把把我摟在她的懷里，說：“傻孩子，別說傻話，全是媽媽的錯，是我對你照顧不周啊!孩子，堅強一點，很快就沒事了。”當(dāng)媽媽包扎好傷口時，她依然要背我走，可我怎么也不肯，但她是那樣固執(zhí)，固執(zhí)得我毫無辦法。當(dāng)我再一次伏在媽媽的背上時，我仿佛覺得自己有千斤重，仿佛聽到了媽媽心跳的聲音。還有，平時那熟悉的小路，如今竟然變得那樣陌生，變得那樣漫長，仿佛沒有了終點。就這樣艱難地走著走著，也不知走了多久，我們總算來到了衛(wèi)生所……
醫(yī)生給我打了針，回到了家里，已深夜了，我身上發(fā)的燒已退了，媽媽摸著我的額頭，發(fā)愁的臉一下子露出了甜甜的笑容。我望著她那黑瘦的臉，媽媽平時吃苦耐勞的鏡頭一幅又幅重現(xiàn)在我的眼前，此時此刻，我有千言也有萬語想對媽媽說，可是一句也說不出來，卻情不自禁地唱起了：“世上只有媽媽好……”。是呀，我的媽媽真好，是媽媽的愛，使我變得更懂事更成熟。我想：我以后一定要幫助媽媽做家務(wù)，盡我做兒子的一片孝心啊!
責(zé)在我心中演講稿 篇16
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
悠悠歲月中，友誼的顏色在悄悄變化，但友情不散。
烏黑
那天，我在班上寫作業(yè)，她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見她悶悶不樂，臉色陰沉。“我們再也不是好朋友了，也沒有所謂的友情。”她面無表情，說完扭頭就走。我猛然抓住她的手，問道：“我做錯了什么?不要這樣耍小孩子脾氣。”她甩開了我的手，我一臉迷茫，不知如何是好。天空烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天，失落的心。
火紅
“她最近好像成績下滑了許多，她也跟我說，要和我絕交。”她的另一位好友無奈地擺了擺手，說，“她不會怕影響我們的成績吧?”身為語文課代表的她的好友頭頭是道地分析著，我心中猛地一震，一股熱流涌上心頭。她總怕自己拖累別人，好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛!小事便如此，大事怎么辦!我執(zhí)意去找她，走廊外，不知什么時候下了雨，雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色，陽光照耀大地。炙熱的大地，火熱的心。
淡粉
在樓道上撞見她，見她發(fā)著呆，我走到她身邊，輕輕碰了她的肩：“有什么好絕交的，不就這小事嗎?”她先是愣了一下，隨后抿住嘴唇，淡淡地笑了。我拉著她回到班級，拿著書包出了校門。由于不同路，我們互相道別后離開了。回家的路上，我看到路邊開著粉色的小花，仿佛被拉進了溫馨粉嫩的世界。天，仿佛也是粉色的，一切都是那么溫馨。
友誼五彩斑斕，總在換裝。但，友誼永存。
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇17
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來就面帶微笑地向我們介紹說：“大家好!我叫陳瑞敏。”說完話后老師就要我們鼓掌，我很樂意為他鼓掌，因為看見這位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽光。
過了幾個星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開。“陳瑞敏尿褲子了!”第一個發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴�？墒菫闀r已晚，張蕓朵的大喊聲引來了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;張蕓朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話的人，我表情嚴(yán)肅地說：“誰沒尿過褲子，你沒有嗎?你敢說嗎?”但同學(xué)們根本就沒有聽，張智銑還厲害些，直接爬桌子進來了，幸好我阻止了，最后我把老師請來才徹底阻止了這場“笑話”。后來，陳瑞敏暗暗地說：“謝謝你!”我說：“答應(yīng)我一件事，做我的朋友!”那時候，我們倆都覺得心里很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，四年級了，我們經(jīng)常在一起談天說地。有一天，陳瑞敏帶了一個嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說：“對不起!我才剛剛買，我還沒玩多久，我奶奶說不準(zhǔn)借。”
我頓時氣不打一處來說：“不就是個魔方嗎?我自己去買一個。”就這樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，連經(jīng)常一個人玩的我也感覺寂寞了。
最后，我已經(jīng)孤單得忍無可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒等陳瑞敏說話，我就大聲說：“我們和好吧!永遠!”
陳瑞敏停頓了一下說：“好啊!”
“走，我們?nèi)ネ嫒ィ乙苍缦牒湍愫秃媚?”陳瑞敏高興地說。
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實有時鬧一點矛盾沒關(guān)系，那只會增加我們之間友誼，因為真正的友誼是經(jīng)得住任何考驗的。
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇18
如果你要問我，世界上最偉大的人是誰?我會毫不猶豫地吐口而出：世界上最偉大的人是母親。
母親就像一片片默默無聞不求回報無私奉獻的綠葉。她時時刻刻把自己的兒女無微不至地照顧著。兒女需要什么綠葉就送來什么。她把兒女捧在手心里，不讓他們受到任何傷害。我們吸允著母親的乳汁一天天長大，開出色澤鮮艷，濃淡相宜的花朵，結(jié)出碩碩的果實……
母親就像一個天使，指引著我。如果我做錯了事，第一個知道的是母親，而第一個教我改過的也是母親。她是那樣的純潔和善良，耐心地教會了我許許多多的道理。讓我知道，世界上的萬物都是有生命的，要學(xué)會保護它，愛護它，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
母親就像一個勤勞的清潔工。掃把，抹布，拖把等等，總是和她新影不離。每天放學(xué)回家，展現(xiàn)在我眼前的是一個美麗可愛又干凈的家。污垢不見了，灰塵跑掉了，而母親的手，卻一天比一天粗糙了。
母親那額頭上細(xì)紋，一天比一天明顯了。媽媽，您所作的一切是為了什么?我早已在內(nèi)心深深地明白。女兒已經(jīng)長大了，我會以優(yōu)異的成績來報答您的!
母親以一雙勤勞的雙手，一顆善良智慧的心創(chuàng)造了一個美好的世界。母愛在我心中!
責(zé)在我心中演講稿 篇19
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
“只有失去的東西，才是最美好的”;當(dāng)我真正讀懂這句話的時候，你早已離我而去，遠在他鄉(xiāng)。
手機的屏幕上出現(xiàn)了一串陌生的號碼，我在心里思量著要不要去接，當(dāng)我終于按下接聽那個鍵的時候，一個熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現(xiàn)，“喂，是你嗎?”“是……是我，彤彤，你在哪兒?你還好嗎?”
彤彤是我小學(xué)時最好的朋友，那時的我還很不善言辭，不愛說話，不愛與人交往，與現(xiàn)在的我簡直判若兩人。是彤彤的微笑和話語給了我自信，讓我勇于與困難抗衡。
當(dāng)我拿著那張八十多分的試卷從教學(xué)樓里垂頭喪氣地走出來時，彤彤擋在了我的面前，依然是那張純潔而又美好的臉，“乖，你咋了?誰欺負(fù)你了?我收拾他去!”我把那張試卷攤在她的面前，臉上的表情可想而知——沮喪、無奈。“嗨，我還以為多大點事兒呢，下次努力就行了唄，你個書呆子，你天天看課外書，還跟我磨嘰人家保爾、張海迪，多么多么的堅強，多么多么的勇敢，還說要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)哪兒去了你?”這一頓似罵非罵的話，卻把我罵醒了，對啊，我的偶像人物保爾，張海迪，那么多的困難都挺了過來，我這個算什么啊。彤彤啊彤彤，你真是開啟我心靈大門的鑰匙啊!你，依然是——那張純潔而又美好的臉。
“張笑言，星期一你去臺上演講，這是演講稿，好好讀讀。”天啊，老師選誰不好，偏偏選中我呢?這時，又是你的出現(xiàn)，為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對我笑著，如同盛開的鮮花，你笑著對我說：害啥怕啊，過來，我教你，我怎么做你就怎么學(xué)，明白?”她昂首闊步的走上臺去，面對著臺下的桌子椅子深深的鞠了一躬，接著用她那甜美的聲音問好，然后輕輕的托起了那份演講稿，大聲地朗讀了起來，朗讀完畢，又是一鞠躬，然后穩(wěn)步走下臺去，落落大方。我不禁鼓起掌來，你無所謂的說：“該你了!”你硬是把我推上了講臺，就這樣，你一遍一遍不厭其煩的教，讓我在中華人民共和國的國旗下順利地讀完了演講稿。
咱們倆之間的事簡直太多太多了，說也說不完。那天，我生病沒去上學(xué)，你特意跑來我家看我，并且給我補課，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，你細(xì)心、耐心地給我講解……
“揮手別去了童年時代，那充滿稚氣的孩童時代，也別去了童年的你，凝望那熟悉的臉龐，心中一陣酸楚。校園里，哪一處沒有我們成長的足跡，哪一處沒有我們成功的喜悅。我們永遠是朋友，不管海角天涯，海枯石爛。昂起頭來，拿出信心和勇氣，做最優(yōu)秀的自己，不管前面等待你的是什么，堅信世界是屬于你的，永遠都是，祝福你!船已起航!”這是你最后留給我的那封信里真摯的祝福。
唉，彤彤，你什么時候才能回來?我好想你，就像你在信里說的：海角天涯，�？菔癄�，我們永遠是朋友!友誼之花永開不敗!
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇20
美德夏令營活動開始了，高橋小學(xué)副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事，陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義：感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認(rèn)識，增強對美德的實踐，在平時的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識。
結(jié)合陸老師的講話，小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事：韓信用千金報答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯，毛澤東不忘恩師，好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中，我們被這些美德故事深深地感染著，對美德有了更深的認(rèn)識。
小記者美德夏令營活動結(jié)束了，我們意猶未盡，紛紛表示要用自己的筆宣揚發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事，用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習(xí)中踐行美德，讓美德之花綻放在每個人的心里。
美德無處不有：有堅強內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好，讓我們作一個有美德的人吧。
責(zé)在我心中演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。
藍天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類美好事物�？涩F(xiàn)在，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托�？墒牵裉炷�?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。
責(zé)在我心中演講稿 篇22
季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學(xué)生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋�重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!
責(zé)在我心中演講稿 篇23
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。 朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇24
美德就在我們身邊，比如說：有的同學(xué)喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說：”您帶著孩子，她又小，您年紀(jì)也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買X票，就托人幫自己買。終于一次，被托買X票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張X票，把重獎的X票給家人去對換�？伤齾s把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
責(zé)在我心中演講稿 篇25
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
嘴里咀嚼著美味的食物，眼睛凝望著一張張熟悉卻又有幾分陌生的臉，我不禁想：友誼是多么的可貴!
雜亂而又歡樂的聲音灌入我的耳朵，快樂在我們我們稚嫩的臉上蔓延，溫暖在我們幼小的心中發(fā)芽。
你們，是否還記得那六年的美好時光?
墻上的爬山虎顯得愈發(fā)地綠，陽光柔媚地照耀著緩緩升起的五星紅旗。從教室傳來一陣陣和諧的，整齊的朗讀聲。老師在黑板上寫著課題講解，我們則靜靜地做著筆記。陽光，大樹，紅花，小草，還有那已經(jīng)顯得陳舊的桌椅。啊，朋友們，六年的時間，六個春夏秋冬，我們珍惜過么?是啊，六年，多么漫長的時間，卻在不知不覺時悄然流逝了，就好似一輛趕路的馬車，一直向前走，不會停息。
人就是在擁有的時候從未想到過珍惜，卻總是在失去的時候才來回味。這樣，有意義么?六年的時間呵，就這樣撒嬌似的溜走了。
我把食物慢慢喂進嘴巴，香香的，辣辣的。我靜靜地欣賞著眼前的笑臉，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的時光是短暫的，因為時間總是調(diào)皮的。我不知道以后上大學(xué)了，畢業(yè)了，你們還是否記得我。我知道，我記得的人就算不記得我，我也無悔，因為我擁有過一段美好的回憶。SO，我記得的人不記得我，但是記得我的人我一定記得。
天愈加的黑了，這一餐也將告別了，好舍不得啊，舍不得你們，更舍不得那飄在火鍋里的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇26
“百善孝為先”自古以來，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女生存的基礎(chǔ)。母親節(jié)來臨之際，你是否可曾想過，母親為我們付出了多少辛勤的汗水?可能有人會說，我們本來就是母親的孩子，她為我們付出是應(yīng)該的，可是，我們再仔細(xì)想想，如果不是母親辛辛苦苦十月懷胎生下我們，我們能看到這個豐富多彩的世界嗎?母親對我們的恩情，是我們一輩子都無法還請的“債”，更是我們永遠無條件孝順母親的原因。
從古至今，五千年的中國歷史上，留下了多少孝子的身影，他們感天動地的故事流傳至今，萬古長青!二十四孝中，臥冰求鯉的故事最使我動情。王祥的繼母在王祥父親面前常說王祥的壞話，可是王祥呢?如果我們說他不怨恨他繼母那是不可能的，但是，他并沒有因為這樣而不孝順?biāo)^母�？梢�，孝是不分是親母還是繼母的，就算她曾經(jīng)怎樣虐待過我們，可她畢竟是養(yǎng)育過我們啊!面對王祥，居住在21世紀(jì)的我們，一個個都是父母的心頭肉，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”過著公主王子的生活，父母可謂是對我們言聽計從，可是父母永遠也不知道，這才是促使我們成為“啃老族”的根源所在啊!
小時候，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”便成了我最愛的歌謠，那時的我是天真無邪的，在媽媽面前經(jīng)常撒撒嬌;吃飯時把我最喜歡吃的飯夾給媽媽吃;如果媽媽不理我，我就會在我屋里生悶氣。長大以后，我的作業(yè)也隨著年齡的增長而多起來，媽媽的關(guān)心我變得不聞不問，甚至有時還吼媽媽，相比小時候，我對媽媽的感情越來越淡薄了。有時我還懷疑過，我究竟是不是媽媽的女兒，現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽為我操勞的汗水，我就果斷打消了那個念頭。
媽媽，不知你還記得今年四月的那一天嗎?我即使已經(jīng)上五年級了，但丟三落四的毛病卻永遠也改不了，這不，今天又忘帶水杯了!雖然您知道我就算帶了水杯也不會喝多少水，但是您依然將我遺忘在家中的水杯送到學(xué)校來，我當(dāng)時差點沒哭出來。因為我知道，媽媽您是愛我的，雖然這種愛比不上雨中送傘更露真情，更不比病中看護更催人淚下，可這卻是您對我的發(fā)自內(nèi)心愛啊，您的這種愛不需要用行動來表達，更不需要用文字來贊美。您的這種愛，正是驗證了母愛的偉大啊!
我還記得，小時候?qū)W的“小烏鴉愛媽媽”這個故事，文中的烏鴉媽媽生病了，小烏鴉就給叼來蟲子喂媽媽。媽媽，您說，就連小小的烏鴉都有在媽媽生病時照顧的心，而我們作為人怎能不知感恩呢?所以，我想在這母親節(jié)來臨之際，說一句我十年來都不曾說過的話：“我愛您媽媽!母親節(jié)快樂!”我想，這是每個孩子都難以啟口的一句話，但是，仔細(xì)想想母親對我們的恩情，就算再難說又怎樣?這句話，無論說多少遍，也無法還清我們欠母親的“債”。
責(zé)在我心中演講稿 篇27
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
古老的鐘敲了九下，一聲一聲地都打在我的心上。是時候了。
還記得一周前那個黃昏，你用一層不變的語氣對我說你要走了，眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復(fù)，心里卻傳來一陣刺痛。
我急急忙忙跑向那個約定好的地點，可誰知你已經(jīng)早早地坐到長椅上，在風(fēng)中你的身影竟如此瘦弱，讓我的鼻子陡然一酸。
我與你肩并肩地坐下，一如幾年前我們的相遇。誰也沒說話，享受著各自的寂寞。
夕陽下的我仿佛看見了幾年前小小的你，塞給我一根棒棒糖，一臉高興地跟我說你叫尋，我們的友誼就是從那里開始的。
小學(xué)時，當(dāng)你剛剛開始懂得人情世故，我被別的同學(xué)欺負(fù)了，記得你一臉正氣地站在我的面前，對我說：“林，別哭，以后我一定會保護好你的!”你笑了起來。
尋，真的，你的笑就像一束極光，照亮了我的世界。
再次看向身旁的你，幸福的情愫滋長著，甜甜地笑了，用很欠扁的語氣說：“尋，你這樣子很難看哎!”
你并沒有像原先一樣假裝發(fā)脾氣，然后刮我的鼻子。你先一怔，若有所思，緊接著一如既往地笑了，夕陽的余暉映在你臉上，散發(fā)出淡淡的香味。
你的微笑，是天地間最美的風(fēng)景。
我慶幸遇到了你。
你說林你永遠是我的好朋友，你說林我馬上就要走了，你說林你要多注意身體，你說林你一定要經(jīng)常打電話，你說……
最后，你還是走了，朝著太陽落下的方向，沒有回頭。
這天晚上，我買了我們都愛吃的棒棒糖，使勁往嘴里塞，沿著街道一圈又一圈地跑。
尋，謝謝你教給我的一切。
你永遠是我心中的朋友，我會將這份兒友誼珍藏在心底。
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級四班的楊清杰，今天我演講的題目是《感恩母�！�。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我們走過了小學(xué)六年生涯，六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生......
走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是人永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。當(dāng)最后的下課鈴打響，當(dāng)微笑變成離愁的悲傷，當(dāng)夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢想的行囊，去哪里?當(dāng)然，駛向遠方。
平靜了離愁傷感的心，閉上眼睛回首六年來的一幕幕......
入學(xué)的第一個“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是多么自豪!因為——我們長大了!
令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場景：大家喊著整齊有力的口號，懷著一定要為班級爭光的信念，激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊員憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊中，這就是我們團結(jié)向上的集體!
去年的運動賽場，運動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?同學(xué)們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進的結(jié)果!
每年的六一聯(lián)歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手：酷酷的街舞風(fēng)，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊，優(yōu)雅，激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡，都使我們留戀，因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!
以前總是說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻，心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師......
六四班，在很多人眼里都被列為差班，很多老師不愿意教我們。
當(dāng)我們沒有老師來關(guān)懷，沒有老師來疼愛時，您出現(xiàn)了，——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的 眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神，最能感動我們的是您無私的關(guān)懷，最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公 室，看見您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說：“趙老師，真的很對不起，一定是我們不好，讓您操心了。”我的心頓時酸溜溜的，有一種無法言語的感覺。那天去 辦公室您還關(guān)心我說：“楊清杰，嗓子一定要保護好，啞了，多喝點水，吃點藥。”老師啊，我被您深深地感動著!
趙老師，現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的：您很少關(guān)心自己，總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上，也可能不會刻在木板上，但是有人會把您銘記 ——是我們，您曾經(jīng)的學(xué)生。您的名字刻在我們心里，您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽，“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小 鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你......”趙老師，每當(dāng)耳 畔響起《長大后我就成了你》這首歌，我總能想起您，無論將來走到哪里，即使是天涯海角，我們六四班的每一個學(xué)生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻 的大有人在，比如教我們的王順海老師，高穎老師，鞏雪老師......
老師，我們舍不得離開您;六四班，我們舍不得離開這間教室;實驗學(xué)校，我們舍不得走出這個校園......
讓我們再次懷著一顆感恩的心向我們的母校告別：