責(zé)在我心中演講稿（精選15篇）
責(zé)在我心中演講稿 篇1
“責(zé)任”這兩個(gè)字，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生：大人有工作的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé)，嬰兒有成長(zhǎng)之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任的心那事情才會(huì)成功。現(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護(hù)環(huán)境就成了人們的責(zé)任。
在美麗的教室里，因?yàn)槔呀淌易兊脼鯚熣螝�。小垃圾們�(cè)诘厣纤瘧杏X(jué)，把地當(dāng)成了他們的美好的家園，一個(gè)小學(xué)生把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)他們說(shuō)：“這才是你們的家!”這時(shí)，教室的空氣變得清新了，沒(méi)有垃圾的影響，真舒服!
在熱鬧非凡的長(zhǎng)安廣場(chǎng)上，我們發(fā)現(xiàn)，在花叢中，草叢里有垃圾，這些植物長(zhǎng)得密密麻麻的，很難看得清楚有沒(méi)有垃圾，我們想了想：清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地，我們幫一下她吧!于是，我們拿出大夾子，把那些垃圾夾出來(lái)。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把花叢中的垃圾清理干凈。這時(shí)廣場(chǎng)又漂亮多了。
在小區(qū)里的垃圾更多了，小區(qū)那么大，我們?cè)趺茨馨阉愀蓛裟?我們想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法是做告示牌。回到家，我們拿出蠟筆，彩紙，木棍來(lái)做告示牌。不一會(huì)，做好了，我們把它插在了整個(gè)小區(qū)里。過(guò)了幾天，小區(qū)里的垃圾少了很多!
在清澈的河水里，我們看見(jiàn)了美麗的“五彩石”和在快樂(lè)游玩的小魚(yú)，但沒(méi)幾天，河水被污染了，河里有塑料袋，罐子……小魚(yú)們都無(wú)家可歸了，有許多小魚(yú)都死在了這個(gè)臟兮兮的河水里，河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了，路過(guò)的人都對(duì)它不理不睬。我們把小魚(yú)撈上來(lái)，裝在魚(yú)缸里，再把水過(guò)濾，換成干凈的水，再把小魚(yú)兒倒下去，小魚(yú)兒伸出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我們就無(wú)家可歸了，謝謝你的幫助，再見(jiàn)!”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。勿以惡小而為之，無(wú)以善小為不為。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，也是我們共同的義務(wù)。
責(zé)在我心中演講稿 篇2
你可想過(guò)承擔(dān)?你可有那責(zé)任心?
責(zé)仛心是金，當(dāng)你擁有他時(shí)，你的心也會(huì)變的如金般明亮;責(zé)任心是太陽(yáng)，當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，他便在你心中常駐;責(zé)任心是山，當(dāng)你站在山麓下，心中想著山頂?shù)木吧珪r(shí)，可以包容一切……
什么是責(zé)任?誰(shuí)也無(wú)法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬�。但是，�?zé)任在我心中的理解十分簡(jiǎn)單，那就是：可以承擔(dān)，富有愛(ài)心，更自覺(jué)。
當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，不自欺欺人時(shí);當(dāng)你見(jiàn)到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時(shí)……這看似平凡而簡(jiǎn)單的一件件小事，都是責(zé)任心。
每個(gè)人都有屬于自己，不同于他人的責(zé)任。
“女兒，你的未來(lái)掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因?yàn)槲覀儫o(wú)法紿你一切，但只要我們有這個(gè)能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)有人可以插手在你的學(xué)習(xí)……”聆聽(tīng)著這教誨，不由感嘆，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報(bào)答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責(zé)，只因?yàn)檫@是責(zé)任……
“孩子，學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要有恒心、有毅力、再加上正確的學(xué)習(xí)方法，就可以取得你理想的成績(jī)，要知道，學(xué)習(xí)時(shí)可一定要記住‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’和‘業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨!’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責(zé)，只因?yàn)檫@是責(zé)任……
讓我們每個(gè)人都做一個(gè)富有責(zé)任心的人，去收獲那歡樂(lè)的人生……
責(zé)在我心中演講稿 篇3
“責(zé)任”是我們應(yīng)該或不應(yīng)該做的事情。自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，在自己對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上才能承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為一個(gè)國(guó)家的人民，都必須`做到“責(zé)任在我心中”。
也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不應(yīng)該做的?那就讓我來(lái)告訴你們吧!例如：我們?cè)谏鐣?huì)生活中，承擔(dān)著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，遵守學(xué)校制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友，忠誠(chéng)、包容、彼此幫助，我們義不容辭;對(duì)于陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂(lè)的。作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”;作為社會(huì)成員，我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)和平。這是我們的生活準(zhǔn)則�，F(xiàn)在我們作為中學(xué)生，要做到“責(zé)任在我心中”。現(xiàn)在我們的責(zé)任就是—履行好九年義務(wù)教育。教育對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)，起著關(guān)鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)則，是分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開(kāi)辟人性發(fā)展的道路，為未來(lái)奠基。所以，我們應(yīng)盡這份責(zé)任。
義務(wù)教育，是依照我國(guó)母法(也就是憲法)規(guī)定，規(guī)定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須給予國(guó)民教育。我們享受受教育的義務(wù)，就要履行受教育的義務(wù)，最主要的有三個(gè)規(guī)則。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真履行按規(guī)定的年限義務(wù)教育，不得中途退學(xué)。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
我們現(xiàn)在應(yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ)，建設(shè)輝煌的人生，建設(shè)美好祖國(guó)。
責(zé)在我心中演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會(huì)和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對(duì)李宇晨斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說(shuō)：“不是我。”“我回來(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“你不會(huì)跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許李宇晨只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉!”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的。”
第二天，我一到班級(jí)，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿(mǎn)愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉。”我們倆相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會(huì)發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會(huì)擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因?yàn)槟莻�(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說(shuō)是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
在我的心中，朋友就似一本厚重的書(shū)，富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼,是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。 寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅 家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是在沙子上寫(xiě)到：“今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光。” 他們繼續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，在石頭上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。” 打人和救人的這個(gè)人問(wèn)：“我打你的時(shí)候，你記在沙子上，我救你的時(shí)候，你記在石頭上，為什么?” 另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上，什么時(shí)候都不會(huì)忘記。”
是的，友誼是關(guān)心，是互助，是春風(fēng)，是暖流，是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來(lái)，歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” ……千古年來(lái)，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
巴金曾說(shuō)，友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野。---培根最后，讓我們說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好!”
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇6
今天我演講的題目是：情，家鄉(xiāng)夢(mèng)。
中華民族繁榮昌盛，是每一個(gè)中華兒女共有的中國(guó)夢(mèng)，在中國(guó)夢(mèng)的指引下，每個(gè)人都有一個(gè)真實(shí)具體的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：守望著我的家鄉(xiāng)，辛勤奉獻(xiàn)，讓我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗，讓父老鄉(xiāng)親們的生活越過(guò)越好，這，就是我最大的心愿和夢(mèng)想!
我的家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)，是一片神奇的土地，是一片希望的田野，更是三萬(wàn)多兒女們?yōu)橹隊(duì)繅?mèng)繞、身心永系的家園，我愛(ài)這片土地，從小我就立志要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作貢獻(xiàn)，夢(mèng)想盛開(kāi)在20xx年絢麗的春天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，有幸成為了鎮(zhèn)政府的一名普通工作人員，報(bào)到的第一天，我在心底默默許諾：一定要努力工作，和這片熱土同呼吸，共命運(yùn)，一起見(jiàn)證他的發(fā)展與騰飛。
歲月如梭，彈指一揮間，十年過(guò)去了，無(wú)論在什么工作崗位上，尤其是在最近6年的征地拆遷工作中，經(jīng)歷了太多太多的辛酸、委屈、汗水和淚水，我自己也記不清放棄了多少個(gè)與家人團(tuán)聚的節(jié)假日，放棄了多少與孩子在一起的天倫之樂(lè)……當(dāng)面對(duì)個(gè)別群眾不理解政策，不聽(tīng)取我們的解釋?zhuān)踔涟l(fā)生辱罵及過(guò)激的行為，我的心里非常難過(guò)，我偷偷地哭過(guò)，甚至想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想，但生性倔強(qiáng)不言屈服的我，最終沒(méi)有退縮，擦干汗水和淚水，繼續(xù)帶著微笑，和同事們一起走上田間地頭，走進(jìn)村民的家，宣講政策，動(dòng)員拆遷……人心都是肉長(zhǎng)的，黨的政策那么惠民那么好，我們的態(tài)度那么誠(chéng)懇那么真，村民們理解了、接受了，一次次征地拆遷順利實(shí)施，一個(gè)個(gè)建設(shè)項(xiàng)目順利落戶(hù)。當(dāng)看著年邁的老人征地拆遷后每個(gè)月固定領(lǐng)上養(yǎng)老金，當(dāng)看著群眾們高高興興的領(lǐng)著征地拆遷補(bǔ)償款，當(dāng)看著大人小孩們高高興興地搬進(jìn)新修的統(tǒng)建房的時(shí)候，我和他們一起笑了。此時(shí)我的心里也明亮了，之前再多的辛酸和汗水都算不上什么，眼前似乎呈現(xiàn)出渝利鐵路通車(chē)的場(chǎng)景，一橫線、南北大道、石港大道縱橫交錯(cuò);我仿佛看見(jiàn)征地片區(qū)的明天一片繁榮，商業(yè)街區(qū)、高檔住宅、休閑娛樂(lè)，在這片熱土上欣欣向榮，這些，對(duì)于我們xx人民來(lái)說(shuō)將指日可待!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這里山清水秀，投資環(huán)境優(yōu)越，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化迅速發(fā)展，一年一度的櫻桃節(jié)蜚聲區(qū)內(nèi)外，岸灣的絲瓜、大棚的蔬菜、旱土的葡萄等等，已經(jīng)逐慚成為都市現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)的亮點(diǎn)，農(nóng)民收入大幅度提高，社會(huì)化事業(yè)全面發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，到處歡聲笑語(yǔ)。
而今的，四季如歌，四季如畫(huà)。兒女們，拆危房、建新樓、修公路、創(chuàng)品牌……外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的康莊大道上邁步前進(jìn)。
我驕傲，我是兒女!我自豪，我生活和工作在這片富饒的土地上，我將承載著我的夢(mèng)想，懷揣一顆赤誠(chéng)之心，挺立潮頭，勇?lián)厝�，為了美好明天，為了家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力奮斗!
我的中國(guó)夢(mèng)演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇7
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺�，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
他*的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
他*的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
他*的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
他*的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
責(zé)在我心中演講稿 篇8
母，顧名思義，就是母親，就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的母校： 天空一無(wú)所有，為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧!
母校啊，站在六年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告別。
猶記得，當(dāng)這個(gè)夏天忽忽地跑來(lái)時(shí)，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來(lái)的是新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富，我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾更加富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)作文比賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng);記得六年級(jí)照畢業(yè)照的時(shí)候，大家的難舍難分。
老師!你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
同學(xué)!你把我的生活裝點(diǎn)，你把我的快樂(lè)渲染，你更是敞開(kāi)心扉與我說(shuō)話。親情友誼之火，在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等，都是我們快樂(lè)的所在。
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
責(zé)在我心中演講稿 篇9
如果你要問(wèn)我，世界上最偉大的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地吐口而出：世界上最偉大的人是母親。
母親就像一片片默默無(wú)聞不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉。她時(shí)時(shí)刻刻把自己的兒女無(wú)微不至地照顧著。兒女需要什么綠葉就送來(lái)什么。她把兒女捧在手心里，不讓他們受到任何傷害。我們吸允著母親的乳汁一天天長(zhǎng)大，開(kāi)出色澤鮮艷，濃淡相宜的花朵，結(jié)出碩碩的果實(shí)……
母親就像一個(gè)天使，指引著我。如果我做錯(cuò)了事，第一個(gè)知道的是母親，而第一個(gè)教我改過(guò)的也是母親。她是那樣的純潔和善良，耐心地教會(huì)了我許許多多的道理。讓我知道，世界上的萬(wàn)物都是有生命的，要學(xué)會(huì)保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
母親就像一個(gè)勤勞的清潔工。掃把，抹布，拖把等等，總是和她新影不離。每天放學(xué)回家，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗可愛(ài)又干凈的家。污垢不見(jiàn)了，灰塵跑掉了，而母親的手，卻一天比一天粗糙了。
母親那額頭上細(xì)紋，一天比一天明顯了。媽媽?zhuān)鞯囊磺惺菫榱耸裁?我早已在內(nèi)心深深地明白。女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!
母親以一雙勤勞的雙手，一顆善良智慧的心創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。母愛(ài)在我心中!
責(zé)在我心中演講稿 篇10
大家好!我是來(lái)自系專(zhuān)業(yè)的，今天很高興在這里能為大家演講，我深感榮幸心情也非常的激動(dòng)!今天我演講的題目是《 》。
時(shí)光如匆匆的流水，轉(zhuǎn)眼間，高中畢業(yè)已經(jīng)有5個(gè)月了，每當(dāng)想起高中的三年時(shí)光，我總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們充滿(mǎn)著深深的情感。
感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)，啟迪我們的智慧，規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快，積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的精神!使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的基礎(chǔ)!時(shí)間沖刷著我們的記憶，很事情都會(huì)被漸漸的淡忘，但老師的培育之情不能忘，老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開(kāi)墾，直到我們整齊肥沃!
感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過(guò)了高中三年，枯燥的三年。一路上也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、一起笑過(guò)、一起為某個(gè)笑話而開(kāi)心、一起為某次成績(jī)不好而難過(guò)、一起為我們的目標(biāo)而時(shí)時(shí)刻努力著……，如今，我們都有了各不同的路，一起為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著，但我們?cè)?jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中，雖然分別，但同學(xué)之間純真的友誼，并未隨它歲月流逝而改變。也許會(huì)久無(wú)音訊，但一看到書(shū)柜最上層的同學(xué)錄，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!
一路走來(lái)，因?yàn)槟感�，我從一棵小�?shù)茁壯成長(zhǎng)!因?yàn)樗业奶炜兆兊梦邓{(lán)而廣大，因?yàn)樗�，我的�?mèng)想插上了翅膀!付出了、犧牲了，她卻也日漸累了，累的瘦了，累的老了。對(duì)于母親，一個(gè)“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意，我依戀你、崇敬您，在我眼里您云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心!
感恩“母”校，為什么不說(shuō)學(xué)校而說(shuō)母校呢?母字有什么特殊含義呢?
責(zé)在我心中演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是8號(hào)選手，今天我演講的題目是“愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng) 愛(ài)學(xué)校”。
憶秦時(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、漢時(shí)的絲綢之路、明時(shí)的鄭和七下西洋、還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內(nèi)外的四大名著，哪一個(gè)不是炎黃子孫的驕傲?跨過(guò)了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱的中國(guó)，如今帶著獨(dú)有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采!沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，一直漂流而下，過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國(guó)的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長(zhǎng)江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國(guó)的巍峨……
回顧過(guò)去，華夏兒女無(wú)可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國(guó)門(mén)，八國(guó)聯(lián)軍侵入北京城，在中國(guó)的土地上燒殺搶掠，無(wú)惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打，卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無(wú)法富強(qiáng)起來(lái)的，封閉、自守、會(huì)導(dǎo)致落后，開(kāi)放進(jìn)取才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!如今，中國(guó)以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國(guó)將來(lái)的希望，不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛(ài)國(guó)，賦予我們的是振興中華的重任!
愛(ài)祖國(guó)，更應(yīng)愛(ài)家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)便人們贊夸為孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都的濟(jì)寧。生于斯，長(zhǎng)于斯，愛(ài)與斯。看!高樓林立，道路寬廣，綠水環(huán)繞，玉帶臥波……家鄉(xiāng)的變化如此之大，是一代又一代濟(jì)寧人改變了她。家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在了巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我依偎在家鄉(xiāng)的懷里。不論將來(lái)走多遠(yuǎn)，她始終是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方……
有的同學(xué)說(shuō)：“我只是一名中學(xué)生，既無(wú)法像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上拼搏爭(zhēng)光，也不能像科學(xué)家那樣造福人類(lèi)。熱愛(ài)祖國(guó)，頂多是說(shuō)說(shuō)罷了。”其實(shí)不然，可曾記得我們敬愛(ài)的周在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們風(fēng)華正茂，是21世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的接班人，今日的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明日的祖國(guó)!
作為祖國(guó)的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，用誠(chéng)懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長(zhǎng)輩，同學(xué)們是親密無(wú)間的兄弟姐妹。沒(méi)有老師，我們會(huì)失去方向，偏離航線;沒(méi)有同學(xué)，就如生活里失去了陽(yáng)光，沒(méi)有了歡樂(lè)。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，以飽滿(mǎn)的精神汲取知識(shí)，大膽應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難，我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無(wú)私地愛(ài)我們，我們也愛(ài)著她。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，成為21世紀(jì)的棟梁，帶領(lǐng)祖國(guó)騰飛。讓我們?cè)俅斡涀≈艿脑挘?ldquo;為中華之崛起而讀書(shū)!”
我的演講完畢!
責(zé)在我心中演講稿 篇12
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱(chēng)。而當(dāng)一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。作為中華兒女，我們應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)與使命。
古往今來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無(wú)疑都是在告訴我們愛(ài)國(guó)、明志、孝敬、知恥與誠(chéng)信。其中，我認(rèn)為誠(chéng)信最為廣泛。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”我認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們做人的基本準(zhǔn)則。人若不講信用，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，既是為人之道，又是做人之本，也是當(dāng)代人民塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。
關(guān)于誠(chéng)信，有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》：
曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái)，曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止道：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的，你別當(dāng)真。”可曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子便把豬殺了。事后，他告訴妻子：“許諾過(guò)的話，就一定要做到，這就是誠(chéng)信。”
曾子深深懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算活。若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當(dāng)今社會(huì)，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠(chéng)信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，不論你權(quán)力多大，不論你錢(qián)財(cái)多少，真誠(chéng)與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說(shuō)過(guò)：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花，惟有誠(chéng)信使你看清真正的自己。
同樣在幾千年后的今天，也有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事：
一次，人煙稀少的西雙版納來(lái)了一批日本游客，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天，那少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒，這次攝影師給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購(gòu)到四瓶啤酒，然后他又翻過(guò)了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國(guó)人，從此，這里就有了很多游客。
看著這一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的例子，我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該像那位少年一樣誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信做事。
所以，讓我們向著傳承中華美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力吧!讓我們從誠(chéng)信做起，昂首闊步向著文明而和諧的社會(huì)前進(jìn)!
責(zé)在我心中演講稿 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
友誼像一杯新鮮的牛奶，好像永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)保質(zhì)期;友誼像一杯果汁，讓人甜到心底;友誼像一杯咖啡，永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)窮;友誼像一壇陳年老酒，散發(fā)出獨(dú)有的氣息!友誼在我心中，是純凈而又神圣的!
在我心中，真正的友誼，是把朋友放在第一位的，記得那曾經(jīng)，我的自私——
記得那是一個(gè)周末，剛醒來(lái)，就想起昨天和同學(xué)約好的要去買(mǎi)書(shū)，于是早早地就起來(lái)了，洗漱完以后，看了一眼表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間差不多了，就興沖沖地出去了，沒(méi)料到，剛走出大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)怒號(hào)，下著傾盆大雨，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了骨頭里，讓人不禁捏一把冷汗，我想，今天她肯定也沒(méi)去，于是就不假思索地回去了，在家里悠閑地看著電視，竟然也沒(méi)想到給她打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我接到了同學(xué)的電話，電話那頭仍然有著她一如既往的平靜：“你剛才怎么沒(méi)來(lái)，我在書(shū)店門(mén)口等了一小時(shí)，是有什么事嗎?”伴著咳嗽聲傳來(lái)，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的歉疚，“剛才出門(mén)前我看到下那么大雨，以為你不會(huì)來(lái)了，所以我就沒(méi)去……對(duì)不起啊”我不禁放低了聲音，卻不難聽(tīng)出電話那頭的聲聲嘆息，“哎，沒(méi)事，但是你那時(shí)候應(yīng)該給我打個(gè)電話，如果你去不了，就不要輕易答應(yīng)!”電話就在三言?xún)烧Z(yǔ)中掛斷，可我心痛了很久，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽與自私而讓她在風(fēng)雨中等了好久，還感冒了，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有顧及同學(xué)，就理所當(dāng)然地認(rèn)為她沒(méi)去，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，我想：真正的友誼，不應(yīng)該那么自私!
在我心中，真正的友誼，是應(yīng)該在朋友有困難時(shí)盡力去幫助的，記得那曾經(jīng)，好朋友的無(wú)私——
記得有一段時(shí)間，在學(xué)習(xí)上我總是有些失魂落魄，總算到測(cè)驗(yàn)了，平時(shí)的心不在焉體現(xiàn)的完完全全，成績(jī)一路下滑，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友站了出來(lái)，主動(dòng)給我復(fù)習(xí)功課，這一整，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有那么多不足，經(jīng)過(guò)好朋友的幫助，成績(jī)終于有回到了原來(lái)，還比之前有所增加，我想，真正的友誼應(yīng)該就是如此吧，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手!
在我心中，真正的友誼，是遇到一些事時(shí)，不去計(jì)較太多的，記得那曾經(jīng)，我們的故事——
記得那天在學(xué)校，其實(shí)也沒(méi)有什么事，就是一些雞毛蒜皮的小事，弄得最后兩個(gè)人都有點(diǎn)不開(kāi)心，心里不服氣的時(shí)候還說(shuō)以后再也不要理對(duì)方了，直到第二天，仍然繼續(xù)著冷戰(zhàn)，直到放學(xué)路上，遇到了說(shuō)上幾句話后，才發(fā)現(xiàn)彼此仍然像以前那樣不拘小節(jié)，余熱未減，我想：真正的友誼就是這樣吧，不會(huì)去為自己計(jì)較太多!
友誼在我心中，就是這么的神圣，而又不可侵犯!
我的演講完畢，謝謝大家!
責(zé)在我心中演講稿 篇14
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自三年級(jí)四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》。
今天，我要講的是我和媽媽之間的故事。小時(shí)候，媽媽特別疼愛(ài)我，對(duì)我呵護(hù)有加�？勺詮奈疑狭诵W(xué)之后，溫和的媽媽好像變了一個(gè)人似的，變得特別嚴(yán)厲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，每當(dāng)我偷玩電腦游戲時(shí)，媽媽比電子眼還厲害，馬上發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作，硬逼著我去學(xué)習(xí)。
最讓我心煩的是，當(dāng)我做完作業(yè)想放松一下時(shí)，媽媽就像神仙一樣，從天而降，把日記本子放在我面前，讓我寫(xiě)日記。我非常討厭媽媽?zhuān)南耄簽槭裁磩e人的媽媽對(duì)自己的孩子那么好。而我的媽媽對(duì)我卻這么嚴(yán)格?
直到去年初冬，我才明白媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)。那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，高老師給了我一封信。我打開(kāi)一看，原來(lái)是我的作文在《少年文摘報(bào)》上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。高老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都很羨慕我，我心里非常高興。我知道，我取得的成績(jī)有一半是媽媽的功勞。
漸漸地，我終于明白：媽媽批評(píng)我是為了教育我，使我有一個(gè)好的品德;媽媽讓我堅(jiān)持寫(xiě)日記，是為了讓我提高寫(xiě)作水平;媽媽不讓我沉迷電腦游戲，是怕我荒廢學(xué)業(yè)。這些嚴(yán)格的要求，正是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)啊!
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽。我怎么才能感恩這偉大的母愛(ài)呢?最后，讓我們大家一同唱一首歌來(lái)感恩天下所有的母親吧!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
責(zé)在我心中演講稿 篇15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
媽媽問(wèn)我友情是什么?我想了好一會(huì)兒，說(shuō)友情就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識(shí)到彼此認(rèn)識(shí)，相互了解，大家一起開(kāi)心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識(shí)的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時(shí)，又難過(guò)又開(kāi)心。難過(guò)的是老朋友不能像以前一樣天天見(jiàn)面，開(kāi)心的是又可以認(rèn)識(shí)新朋友。開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識(shí)了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起吃飯，一起玩�？荚嚨昧�100分，我會(huì)和好朋友一起分享我的喜悅;剛開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)字的時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的地方，我會(huì)問(wèn)好朋友怎么讀，怎么寫(xiě);放學(xué)值日需要幫忙時(shí)，我們會(huì)相互幫忙掃地，擦桌子;不小心摔倒了，好朋友會(huì)扶我起來(lái)，問(wèn)我疼不疼;家里有好吃的東西，我會(huì)想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會(huì)早早起床，盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開(kāi)始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時(shí)候雖然開(kāi)心但還有點(diǎn)小小的憂(yōu)傷，因?yàn)橐^(guò)好久才能見(jiàn)到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問(wèn)我友情像什么?我說(shuō)友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕;友情是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單;友情是一艘堅(jiān)固的船，在生活的長(zhǎng)河中共同向前航行。友情不僅給我們力量，也陪伴我們成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家!