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少兒播音主持演講稿

發(fā)布時間:2025-02-07

少兒播音主持演講稿(精選28篇)

少兒播音主持演講稿 篇1

  奶奶說,去幼兒園接我,是爺爺最愛干的事。坐在爺爺自行車上,他高興,我也開心。

  昨天爺爺剛把我從幼兒園里接回家,奶奶就趕緊抱著我問,軒軒,你想想看,今天是星期幾了?我想了一下說,是星期三。奶奶學(xué)著我的口氣說,那我告訴你個秘密吧?看著奶奶神秘的表情,我著急地催道,奶奶你快說呀!沒想到,奶奶反而賣關(guān)子了:我先看你表現(xiàn)好不好著!

  我知道,奶奶最愁我的吃飯和睡覺了,因為我不是挑食就是大鬧天宮。但我太想知道奶奶的秘密了,就說,奶奶你快告訴我吧,以后我一定好好吃飯,好好睡覺。奶奶這才說,爸爸來電話了,讓咱們周末去青島泡溫泉呢!聽了這話,我就高興地跳了起來,大聲嚷著:奧,要去青島嘍!跳著跳著,我又高興地在地上轉(zhuǎn)了一圈,還在奶奶的臉上狠狠地親了一口。

  去青島不僅能看爸爸媽媽,還能坐動車,看大海,吃海鮮,這次還可以穿我的小泳衣呢!可是離周末還有兩天吶,時間你能快點走嗎?

  到了晚上,我又興奮得睡不著了。奶奶就用慣常的方法拍著我,說,軒軒咱們比賽吧?看看誰先睡著!我說好!誰先睡著誰就能夢到你兒子和我媽媽了!

  見奶奶閉上眼睛不說話了,我也閉上了眼睛?墒,我的眼睛老是忽閃忽閃地閉不住,我就用手摁住眼皮?墒茄劬貌蝗菀组]住了,卻又總是看見爸爸媽媽。

  我使勁閉著眼睛,小手卻忍不住地去摟奶奶的脖子。我說,奶奶,小魚在水里就是睜著眼睛睡覺的,我也要睜著眼睛睡覺。奶奶就說,傻孩子,可我們不是魚,我們是人類呀!我又說,那我不睡覺也能夢到爸爸媽媽!奶奶說,那是因為爸爸媽媽一直住在你心里。

  看我眼睛仍然征得大大地,奶奶把我摟得更緊了!

少兒播音主持演講稿 篇2

  我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。

  年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石

  我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中小學(xué)生廣播稿5篇演講稿演講稿。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

  理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

  長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

  的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神小學(xué)生廣播稿5篇演講稿小學(xué)生廣播稿5篇演講稿。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

少兒播音主持演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  遺忘是可愛的小偷,把我們生活中的點點滴滴偷走,但這件事令我終身難忘,一個令我感動的小男孩。

  一年冬天,我?guī)е铱荚囈话俜值腵20元獎勵準備到店里買東西,雖然天氣很冷,但是大街上仍是人山人海,熱鬧非凡。突然在墻角里發(fā)現(xiàn)一位乞丐,許多人從旁邊走過,不是認為他臟,就是把他推到一旁。

  乞丐冷的瑟瑟發(fā)抖,我不由自主的摸了摸口袋,給還是不給?我正糾結(jié),一個小男孩從我這經(jīng)過,他用他那圓溜溜的小眼睛看著乞丐,二話沒說,從口袋里掏出50元大鈔放進乞丐的懷里,“爺爺給你”他用他洋溢而又甜蜜純真的童音。

  乞丐抬起頭來,睜開惺忪的眼睛,問“這是給我的?”乞丐有些不信,“是的。爺爺,你快去買東西吃,這大冬天的這么冷!逼蜇ぱ劢欠置鏖W著淚花,那個小男孩臉上露出甜蜜的笑容,一蹦一跳的離開了。是啊,一塊錢,五塊錢對我們來說不多,但對乞丐來說,就是特別大的錢了。

少兒播音主持演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  和煦的秋風吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

  今天,結(jié)合我校實際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食環(huán)境保護等方面的安全事項向大家提出如下建議:

  (1)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。

  年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

  (2)做好秋季防病。

  現(xiàn)在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個人環(huán)境保護,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時填寫晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

  (3)安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。

  (4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

  (6)愛護校園,保持環(huán)境環(huán)境保護。

  我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶

  中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

少兒播音主持演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  和煦的秋風吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

  今天,結(jié)合我校實際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食環(huán)境保護等方面的安全事項向大家提出如下建議:

  (1)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。

  年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

  (2)做好秋季防病。

  現(xiàn)在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個人環(huán)境保護,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時填寫晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

  (3)安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

  (4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

  (6)愛護校園,保持環(huán)境環(huán)境保護。

  我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶

  中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

少兒播音主持演講稿 篇6

  同學(xué)們小朋友你們好,我叫伊俊瑤,今年8歲了,是二年級二班的一名小學(xué)生,我性格活潑,喜歡讀書,畫畫,下象棋等等等等。今天呀,我給大家?guī)硪粋繞口令,名字叫做《羊和狼》

  東邊來了一只小山羊,西邊來了一只大灰狼,

  一起走到小橋上。

  小山羊不讓大灰狼,大灰狼不讓小山羊。

  小山羊叫大灰狼讓小山羊,大灰狼叫小山羊讓大灰狼。

  羊不讓狼,狼不讓羊。

  撲通一起掉到河中央

  希望能給你們帶來歡樂。

少兒播音主持演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書,是每個人成年之前的必修課,它讓我們陶冶情操,升華我們純潔的心靈,上帝造了兩個袋子,一個掛在你的胸前,一個掛在你的背后,前面袋子里裝的是別人的不足和自己的優(yōu)點,后面的就是你的短處和別人的優(yōu)點,但閱讀就像一面鏡子,可以看你的不足和別人的優(yōu)點,就像小草吮吸雨水一樣從中汲取這知識的“養(yǎng)分”

  我自幼喜歡看書,我最初的讀物是由一種叫《幼兒畫報》的小畫書開始的,那時我才一歲,不識字,都是媽媽給我讀的,后來漸漸大了,就認識字了,就開始自己讀了,開始我得津津有味,天長日久,就不再滿足于小畫書了,到了四五歲時,就看鄭淵潔、楊紅櫻等兒童作家的作品,這些書的故事情節(jié)看得我如癡如醉,流連往返。越來越大,慢慢地,便消失在我的讀書行列中。

  到上小學(xué)時侯,我便看一些中外古典名著,如:《西游記》、《水滸傳》、《圣經(jīng)》、《哈姆雷特》、《戰(zhàn)爭說和平》等,它們就像雨水滋養(yǎng)著花朵一樣升華著我的心靈,這些中外名著使我明白了書的真諦:書,不單單是用來讀的,而且是來用的,如果你能把書用的恰到好處,那你就真正讀懂胃這本書。

  一本書就像一位老師,讀懂這本書就像把這位老師知識精髓學(xué)到家了,我們要讀好每本書,決不能囫圇吞棗,一帶而過。

  這就是我的讀書生活肯感受,你愿意和我分享你的讀書生活嗎?

少兒播音主持演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“樹新風爭當文明少兒。”

  “講文明,改陋習(xí),樹新風”是一代代教育家的思想,他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿,繁榮,從而逐步培養(yǎng)我們對“講文明,改陋習(xí),爭當文明少兒的好意識。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風呢?

  你們知道現(xiàn)在有哪些樹新風嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時完成作業(yè),做好本職工作,積極參加課外活動,熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師做好班上的每次工作,主動請教老師或同學(xué),勸阻同學(xué)不應(yīng)小事而發(fā)生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模范源遠流長。

  在當今社會中,文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范,是社會和諧的保證,也是同學(xué)之間團結(jié)友愛的保證,做文明之人就要懂禮貌,明事理,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),也是弘揚文化,展示名族精神的重要途徑。

  同學(xué)們,讓我們一同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!從現(xiàn)在做起,讓文明之花在我們心中綻放爭當文明少兒!

  四年級:盧柔丹

少兒播音主持演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  久違的陽光灑在窗臺上,鳥兒飛翔在天空中的影子已經(jīng)消失,遙望那四面環(huán)山的山野,遠處傳來了感動的樂章。

  正午時分,我與小喻在座位上聊天,可不知怎么一滴血滴在了書上,隨后血如流水似的蜂擁而出。我很快意識到流鼻血了。我一邊說,一邊仰頭,旁邊的同學(xué)見此情景紛紛伸出援助之手,小蘭拿著幾張紙飛快地跑來。而細心的小晴用紙塞住我的鼻子。

  當時手足無措的我,只知道仰頭用紙止血,小晴卻告訴我應(yīng)該去洗下臉,用涼水拍在脖子后面。路過的小豪聽見說用涼水拍脖子,他毫不猶豫地把手中的凍鎮(zhèn)飲料給我。

  當時的我立即想到了一句話“患難見真情!拔乙埠芸烀靼装嗌系耐瑢W(xué)這么會關(guān)心別人。

  至此之后,我愿意與他們和睦相處,也愿意成為他們嘮嘮嗑的一員,”投我以木桃,報之以瓊瑤!八麄兘o予我?guī)椭叶▽⒁愿卸髦娜Υ麄。既是同學(xué)又是朋友,我們都喜歡追逐春天的陽光,喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈和夢想,喜歡聆聽那敘說著童話、歌唱著陽光的嗩吶聲。

  他們的存在讓我感到幸福,更讓我感到了感動帶來的震撼!

少兒播音主持演講稿 篇10

  各位朋友:

  大家好!

  如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

  為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。

  為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

  永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!

  沙漠之中怎么會有泥鰍?仙人掌怎么會怕羞?印地安的斑鳩,怎會學(xué)人說話?一個個稀奇古怪的問題,人們都會回答:“這不可能!”可是,興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確,祖國的明天以及未來都是一個無法估量的未知數(shù)!歷經(jīng)滄桑的祖國已逐漸擺脫千年坎坷,走向繁榮昌盛,正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布,中國,正昂首闊步走向世界,走進生機勃勃的春天。

  翻開爬滿藤蔓植物的歷史巨談,里面記載著中國所走過的路,記載著千年坎坷,百年恥辱。中國從被人輕蔑到被人贊揚,從人稱所謂的“東亞病夫”,到日漸輝煌的新中國,改革開放二十年,中國從低著頭到昂起頭,走過了多少艱難的路程,是八百里長征嗎?不,遠遠不止!在我們這個曾經(jīng)被烏云籠罩的地方,現(xiàn)在,又有一輪更鮮紅的太陽從海的那一邊升起,這就像一個生命的重生,不是嗎?憶往昔崢嶸歲月,祖國母親曾經(jīng)平靜,曾經(jīng)奔騰,有過刀光劍影,血雨腥風,有過輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風霜雨雪,她講述著歷史的榮光,在滾滾東逝長江旁,在滔滔奔涌黃河邊,站起了一個東方古老民族。從元謀人到北京人,從仰韶文化到到半坡文化,她理智地詮釋著一個勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。

  指南針辨東西南北,地動儀測春夏秋冬,造紙術(shù)傳遞文明成果,絲綢之路留下開拓者足跡,南洋碧波保存冒險者帆影。多少華廈兒女,以赤誠之心,推動歷史進程,演繹時代的更替,祖國的文明歷史,閃爍著璀璨文明之光,向世界各地播撒文明的種子,不用春風,將它喚醒?墒,外國侵略者早已垂涎于中國的物華天寶,用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼,一輛馬車馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶,一個個不平等的條約,將祖國推向深淵,將她的肢體分割。祖國母親心在滴血,在流淚。此時,無數(shù)英雄兒女挺身而出,進行了不屈不撓的抗爭,終于迎來了東方紅,太陽升,一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱,中國,不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱,挺起錚錚傲骨,顯出傲然的氣魄,已走過嚴冬,迎著世紀的春風,走向繁榮富強。

  年的月日,在北京天安門前,毛澤東主席的一聲“中華人民共和國從此成立了!”的莊嚴宣告,您從此就誕生在這個世界上。你開始改寫中國的歷史,開始改變億萬中國人民貧困落后的命運,從此,你就開始走向世界、走向未來。為實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù)、“四化”建設(shè),千百萬的人民大眾在您的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn),敢與日月爭輝。誰不驚嘆祖國改革開放二十年來的巨大變化?神舟五號飛向太空,核潛艇巡邏海防,戰(zhàn)機遨游長空,高速公路縱橫四方,增長了,人民生活改善了,國際地位提升了。我們決不夜郎自大,決不固步自封。歷史必將稱頌改革開放,必將文明火炬?zhèn)鬟f,使我們的千秋偉業(yè)更上一層樓。穿過時光的隧道,在__大精神的指引下,在新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下,祖國又瞄準了統(tǒng)一大業(yè),深情地呼喚游子的回歸。

  如今,香江兩岸紫荊花盛開,濠江上下荷花飄香,煦暖的春風終將吹遍寶島內(nèi)外,龍的傳人為之歡欣鼓舞,心潮澎湃。我們期待世界和平,兩岸同樂。這是大勢所趨,人心所向。我們的祖國,以矯健的步伐邁過了風風雨雨個春秋。她日新月異的變化,引來全世界的注視。高科技的擁有,國防力量的強大,申辦奧運的成功使那些對中國虎視眈眈的世界列強們不約而同地記起拿破侖的警告:“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國人,我為強大的祖國感到欣慰。正是她的繁榮富強,使中國人能在國際舞臺上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠熱血的中國人的身軀,能在國際競爭中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切,使中國不再受到歧視,使每一個中國人都能昂首挺胸、揚眉吐氣。半個世紀的歷程,我們由過去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風正席卷全球。

少兒播音主持演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫,我來自二年級五班,我的愛好是唱歌,跳舞,講故事。今天我就為大家?guī)硪粋《螞蟻和蟬》的小故事。

  一場秋雨過后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了,螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食,它們來到樹下,將樹上掉下來的果子收集起來,整整齊齊地擺在樹下曬成干兒,然后一點點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊!那里有許多好吃的東西,但是為了使糧倉里的糧食充足一些,螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,汗水順著它們的臉直往下流,它們誰也顧不上擦汗。這時,玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,看到螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時候才能和我一樣自在呢?……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會舞,那舞姿實在是太美了,蟬在心里贊美著自己

  轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的吧,不然我會餓死的。”螞蟻兄弟說:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。

  這個故事告訴我一個道理一分耕耘,一分收獲,要想取得收獲,就必須付出。

少兒播音主持演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好,很高興今天我能夠懷著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同志們的支持,站在這里迎接一次全新的挑戰(zhàn)。

  其實說起挑戰(zhàn),是從20xx年初就開始了,那時我剛剛告別曾經(jīng)的輝煌,赤手空拳闖入了“電視”這個對我來說完全陌生的行業(yè),新的機遇,新的挑戰(zhàn),面對一無所知,我告訴自己:一定要爭氣,既然受命于此,就要盡力干好,并且暗暗地給自己定了一個指標:一年打基礎(chǔ)、兩年見年效、力爭3年實現(xiàn)新跨越。

  如今3年的時間即將到了,今天我站在這里可以非常自豪的說:3年來,我一直在不斷的學(xué)習(xí)進取,努力過,奮斗過,我問心無愧!

  為了提高自己的播音水平,早晨從頭到尾收看一遍中央、省市如的新聞節(jié)目成了我第天的必修課,仔細揣摩,自得其樂,并且從中受益匪淺;以前從來不關(guān)注時事,關(guān)注新聞的我現(xiàn)在成了新聞節(jié)目的忠實觀念,我家的電視天天圍著新聞圍,邢質(zhì)斌、李修平、徐俐、海霞都是我學(xué)習(xí)的榜樣,都成了我的老師。甚至有一段時間聽說播音的發(fā)音方法和唱歌的發(fā)音主法有矛盾,為了能夠提高自己的專業(yè)化水平,打小就喜歡唱歌的我就很少再去系統(tǒng)的練習(xí)聲樂了。就這樣,持之以恒的學(xué)習(xí)加上不間斷地努力工作使我很快成熟起來,播音清新、溫和、自然,大方,使嚴肅的《鄒平新聞》多了一份親切,得到了越來越多的觀眾的喜愛。

  曾經(jīng)有一位老家是鄒平,在惠民工作的惠民的朋友寫來一封信,說“自己本是關(guān)注時事的,也喜歡看你播報的新聞,總是感覺很親切,很大方”,還有一位韓店的觀眾打來電話與我交流其皮膚護理方面的知識,等等等等。就是在一封封的信一個個電話中,觀眾朋友給了我充分的肯定和支持,我也仿佛和觀眾真正地面對面了,我觸摸到了觀眾的愛心,還有信任與理解。真誠面對觀眾,這可能就是我比較有觀眾緣的原因吧!

  我是一個要強的人,得到了觀眾的認可并不夠,我還要爭取業(yè)內(nèi)人士的肯定,做一名專業(yè)性新聞播音員,不做則罷,要做就做最好,最起碼在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好。去年7月份,在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我有機會到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識,這為我提高播音能力和水平打開了扇廣闊的大門。我知道一次學(xué)習(xí)的機會來之不易,在廣校的時間里,我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機會。當我們這一組的面授結(jié)束以后,我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課,接觸更多的知識。有一次我溜到了《今日報道》的主播毛鑫老師那里,當我讀完一段新聞稿“二月二,龍?zhí)ь^……”后,毛鑫老師說,一位高手來了,當問起我是哪里,我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個縣級臺-鄒平時,我從她的眼中看到了一份驚異,F(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰,但就是她讓我更堅定了一個信念。我要做省臺、中央臺播音員一樣的高手!

  事實證明我沒有食言,xx年、xx年,《解讀“鄒平現(xiàn)象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎評選中獲一等獎,《魏橋紡織香江上市》獲二等獎,20xx年8月,在山東省廣播電視作品獎評選中,《一小時的較量》獲得二等獎,在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠,深入基層,了解鄒平的發(fā)展變化,并以一種見證人的身份(出現(xiàn)場圖像)在熒屏上把這種變化傳達給了全縣、全市、全省的觀眾。

  去年國慶黃金周期間,我們的一條新聞在中央臺《新聞聯(lián)播》中播出,看過那天節(jié)目的人都會看到:那一天我身著紅裝,向全國人民報告了在山東、在濱州有一個鄒平縣,人們的歡欣和鼓舞!這應(yīng)該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現(xiàn)在中央電視臺的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中!據(jù)我所知,一個縣級電視臺的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯(lián)播》中,這濱州、在全省廣電系統(tǒng)中都是少之又少。除了喜悅之外,更多的是欣慰,是自豪,不僅是因為開創(chuàng)了先河,更是因為我又為鄒平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺得縣級臺播音員同樣要有中央臺的大氣與風范!

  去年8月份,我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證,取得了播音員主持人的準入資格。而且在上崗資格證的考試中,經(jīng)北廣的評定,我的上鏡播音主持成績和總分在濱州市所有的電視臺、電臺播音員中員列第一!

  作為一名播音中,工作的限辛跟成功的喜悅來比是微不足道的,但就是這種“痛并快樂著”確實是時刻伴隨著我們的生活。

  《鄒平新聞》《一周視點》一周7天,滿滿當當,沒有節(jié)假日,沒有星期天,粗略的計算了一下,一年365天,大概有100多天都是加班時間,晚上伴著星星月亮回家是再也平常不過的事了。另外,我又在日常工作中學(xué)會了編輯機、字幕機的使用,做一名“編外編輯”,經(jīng)常要協(xié)助制作新聞和字幕,這樣就更加忙碌了。中午下班的一兩個小時大概是這一天最忙的時候,衣服扔在洗衣機里,房間總要收拾一下吧,一切都是快節(jié)奏的。

  20xx年冬天父親腿部骨折,住進了縣醫(yī)院,想想父親對自己的疼愛,我真想日夜守在父親的病床前,但是工作的原因,在父親住院半個多月的時間里,我只在手術(shù)和出院時在醫(yī)院呆過兩個上午,其他時間便是中午晚上穿梭于家庭、單位與醫(yī)院之間,那種愧疚一直深深地印在我的心里。

  每個人都有勞累的時候,都有情緒低沉的時候,但因為我是播音員,我就一直在提醒自己:觀眾見到你的時候你要都有親和的笑容,通過自己的播報來滿足觀眾的視聽需求,所以無論生活中遇到多大壓力,在錄制節(jié)目的時候都要拋到腦后。無論臺下有多疲憊多勞累,只要面對鏡頭,自己就永遠要是神采飛揚,光彩照人。

  新聞節(jié)目的時效性非常強,有很多時候稿件急著播發(fā),這就要求播音員必須要有快速準確的備稿能力,正因為具備了這方面的素質(zhì),所以我能在時間較短的時間內(nèi)把握稿件的,理解稿件內(nèi)容,從容應(yīng)對,配音的速度、質(zhì)量都比較高,也為記者編片子和后期新聞串聯(lián)爭取了寶貴的時間。

少兒播音主持演講稿 篇13

  各位評委老師:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢》。 我有一個夢,在夢里我變成了一條小魚,一條非常漂亮的小魚。我披著一身金色的盔甲,搖曳著歡快的雙鰭,擺動著驕傲的尾巴,在清澈的小溪里游著,游著,好愜意的游著······哎!小溪里還有我的伙伴呢!有小魚,有小蝦,有田螺姑娘,還有張牙舞爪的小螃蟹。我們一見面啊,就樂開了花,大家在一起盡情的游弋著,玩耍著,追逐著,還不時地跳出水面把自己炫耀一番,好不臭美!就這樣我們結(jié)伴著游啊······游啊,不一會兒來到了一條小河里。這小河里的水比小溪里的水流的快多了,我們幾個嘩啦嘩啦幾下就游出了好多路,可是不知這么回事,我們聞到了一股味道,怪怪的,臭臭的,太難聞了,不一會兒我們的眼睛模糊了起來,再一看,原來呀是河水不干凈,黃黃的,都是泥沙,還有不少的臟東西,把我和伙伴們嗆得直想吐。我們剛想往回游,可是已經(jīng)來不及了,突然間,一場大雨從天而降,我和伙伴們順流直下,一眨眼功夫就到了一條大河。再一看這條大河呀,情況更糟糕,整個河面,黑乎乎的一片,我們在水里,伸手不見五指,刺鼻的怪味,令人窒息。我們被搞得喘不過氣來,于是我們就拼命地喊救命:“救命,救命!······”哎!我的伙伴們呢?他們怎么不見啦?再一看啊,我醒了。唉!我怎么做了這么一個夢!

  于是,我就想啊,想啊······對!我應(yīng)該有一個夢想,在這個夢想里有清清的水草,綠綠的荷葉,粉粉的蓮花,白白的鵝卵石;哎呀!這里空氣好新鮮哦,藍天里飄著談?wù)劦脑撇;小溪邊長滿了一排排的小樹,綠茵茵的草地上還盛開著許許多多、五顏六色的鮮花;瞧!小猴子、小松鼠在樹上玩耍,小鹿在河邊喝水,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了歡歌笑語。突然,我變成了一條小魚,一條非常漂亮的小魚。我披著一身金色的盔甲,搖曳著歡快的雙鰭,擺動著驕傲的尾巴,在清澈的小溪里游著,游著,好愜意的游著······

少兒播音主持演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫,我來自二年級五班,我的愛好是唱歌,跳舞,講故事。今天我就為大家?guī)硪粋《螞蟻和蟬》的小故事。

  一場秋雨過后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了,螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食,它們來到樹下,將樹上掉下來的果子收集起來,整整齊齊地擺在樹下曬成干兒,然后一點點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊!那里有許多好吃的東西,但是為了使糧倉里的糧食充足一些,螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,汗水順著它們的臉直往下流,它們誰也顧不上擦汗。這時,玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,看到螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時候才能和我一樣自在呢?……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會舞,那舞姿實在是太美了,蟬在心里贊美著自己

  轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的吧,不然我會餓死的!蔽浵佇值苷f:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢!薄澳乔锾炷?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。

  這個故事告訴我一個道理一分耕耘,一分收獲,要想取得收獲,就必須付出。

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘,一分收獲。相信大家聽到這個題目,都懶的打開你的聽覺細胞繼續(xù)聽下去,老生常談,這是個人人都懂得的道理,說一千,道一萬,不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說,希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。

  俗話說得好,“一分耕耘,一分收獲!睕]有付出,就沒有收獲。于是我們馬不停蹄,每天很忙很認真很充實的學(xué)習(xí)著,期待著某天收獲會到來。然而我們在播下了種子之后,每天勤奮的培養(yǎng),卻始終無法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。

  停下來,請你慢一點,再慢一點,先想想你希望收獲什么,再想想怎么耕耘,或許會豁然開朗。

  你喜歡并擅長畫畫,希望將來當一名畫家,那很好,請朝這個方向付出吧;

  你廣播主持好,想當一名優(yōu)秀的播音員,請付出吧,“臺上一分鐘,臺下十年功”可不是說說而已;

  你奧數(shù)相當了得,希望以后從事數(shù)學(xué)研究,請付出吧,少年大學(xué)生可不是天生的;

  你英語very good,想以后賺老外的錢,請付出吧,現(xiàn)在幾個人不會說英語,而真正說的好能把它當作一生事業(yè)的又有幾個;

  你當值日干部很再行,班級在你的帶領(lǐng)下風生水起,請朝優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的方向付出吧;你熱愛體育卻又不擅長,請付出吧,有什么事情

  是我們不學(xué)就會的呢;

  你成績不突出,卻喜歡幫老師做力所能及的事情,那說明你的辦事能力比學(xué)習(xí)能力強,以后可能會是成功商人哦,請付出吧;

  你說,老師,老師,我很自卑,我這也不行,那也不行。那只是因為你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不會自我欣賞,那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點和你擅長什么,我相信自信的他們會比你的視力好些。

  在明確了自己前進的方向后,送你四個字“天道酬勤”,這個成語的意思是:上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當畫家,歌星,老師,商人,醫(yī)生,有錢人等等等等,不付出就不會有回報,你再想也沒有用。要想收獲,就必須付出。

少兒播音主持演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,我覺得美麗與感動根本不是一回事。

  讀一年級時,老師對我們說:“美麗不僅在外表,更在于內(nèi)心”。當時,我只是朦朧知道其中的意思。隨著時間推移,接觸的人、事、物多了,我對這句話有了新的見解。

  最近,中央少兒頻道熱播《尋找最美孝心少年》這個節(jié)目,我并不關(guān)心。奶奶看了那節(jié)目后,堅持要我看,無奈,只好看。那里面介紹孩子們的時候會為我們講述他(她們)的故事。其中有個大姐姐的故事最令我感動。

  大姐姐家境貧寒,父親去世了,屋漏偏遭連夜雨,媽媽又得了病,干不了活。家里急需錢,還有年邁的爺爺奶奶需要照顧,這下,全家的重擔都壓在她那稚嫩的肩膀上。為了補貼家用,她選了個地方擺攤賣燒烤。每天,還未見晨曦,她就早早的把烤熟的燒烤擺好。冬天,刺骨的寒風把她的雙手凍得像胡蘿卜,她不怨,快到上學(xué)時間才收攤?cè)プx書。傍晚,放學(xué)后,就急著回家做飯,鋤地,砍柴,喂豬。干完這些,還要把作業(yè)做完,幾乎沒休息的時間。她小小年紀,為了自己的家,自己的學(xué)業(yè)努力支撐著。

  看到這我早已熱淚盈眶,心靈受到了深深的震撼。

  大姐姐一家的穿著雖然破舊,她的美卻叫人難忘,這美源自內(nèi)心。由此我領(lǐng)會了美麗源于感動的內(nèi)涵。

少兒播音主持演講稿 篇16

  同學(xué)們小朋友你們好,歡迎大家收看陽光季節(jié)欄目新開設(shè)的版塊“迷你DV看世界”

  我是這個節(jié)目的小主播伊俊瑤,說起拍DV已不是什么新鮮事了,因為很多很多小朋友家里都有這種DV機,可是要想從平凡的生活中拍攝捕捉到一些有意義的事可就不簡單了。要像我們的DV小記者一樣,學(xué)會觀察,善于發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在呀!我就給大家看看我剛拍攝的一組鏡頭吧!

  這是一組少海公園的鏡頭:藍天,白云,綠樹,鮮花,美麗的噴泉,清澈的湖水,自由自在的野鴨,真是人們休閑放松的好地方,看,我還在這兒留下了紀念呢!

  哇,好可愛的小狗狗

  噢,他在干什么呢?

  不文明的現(xiàn)象也闖入了我的鏡頭,有些寵物狗竟然把綠油油的草坪當做了衛(wèi)生間,在上邊肆無忌憚的大小便。

  它的主人呢?竟然還帶著他大搖大擺的揚長而去了。再看看那些嘿嘿臭臭的小地雷,真讓人生氣呀!

  真誠的希望大家,都來愛護我們的環(huán)境!

  伸出你的雙手,共建文明校園

少兒播音主持演講稿 篇17

  當寂寞的河流泛起浪花的時候,我聽到了春天;當枯槁的老樹飄飛柳絮的時候,我看到了春天;當東風染綠歷山的時候,當雨點沾濕校園的時候,我,感受到了春天。

  春天,是一個生意盎然的時節(jié),也是一個詩意盎然的時節(jié)。這般溫情這般愜意,不禁,讓我們想起那首吟詠春天的名篇,那位歌頌春天的詩人。

  詩的名字很優(yōu)美——《面朝大海,春暖花開》,作者的名字也很別致——海子。

  常常這樣假設(shè),倘若當年才華橫溢的海子沒有英年早逝,那么我們品讀他的作品,放眼滿目春華的時候,是否將少一些沉重的回首,多一些生命的贊嘆。然而,歷史不容假設(shè),斯人無法挽留。山海關(guān)的一聲鳴笛,打落了新詩花園中這最為紅碩的一朵。但葬送落花的,是季節(jié)變換,是雨打風吹,葬送海子的,卻是他熱情但憔悴的心。流年似水,光陰如箭,這樣令人嘆惋的才子,這樣不堪回首的往事,又有多少呢?

  “死有輕于鴻毛,重于泰山”,這句話相信大家都很熟悉。它出自《史記》,作者是西漢著名文史學(xué)家司馬遷。重于泰山,輕于鴻毛,同樣是死,對比何等鮮明!司馬遷,海子,同樣滿腹才情,對于生命的態(tài)度又何等不同!

  我沒有批評海子的意思,時過境遷,誰也無法揣度浪漫的詩人身上究竟發(fā)生了什么令他傷心欲絕的事情,但那關(guān)于心態(tài)的話題,關(guān)于生命的追問,卻是我們不能忘懷的。的確,每個人都有自己選擇的生活方式,這個世界因為不同而精彩。但昨天的秋冷葉落之后,還有今天的春暖花開,個人的榮辱得失之外,還有國家的興廢存亡。生命屬于我們自己,也屬于這個有情有義的世界。當我們想起遠方親人殷切的目光,當我們看到身邊朋友關(guān)懷的眼神,當我們意識到祖國尚未統(tǒng)一,環(huán)宇并不安寧,我們還能對那么高的自殺率視若等閑嗎?我們還能對那么多的自殺者無動于衷嗎?

  我們不能!

  我們不能讓暫時的失意埋葬父母含辛茹苦的養(yǎng)育,我們不能讓微小的挫折荒蕪朋友真誠無私的感情,我們不能讓錯誤的念頭夭折自己追求已久的夢想,我們更不能讓扭曲的心理斷送民族偉大復(fù)興的希望!

  古訓(xùn)說:不如意十常八九,可與語人無二三。是的,人生在世,難免有波折難免有起伏,但這斷然不能成為我們畏葸不前的借口,的托辭。相反地,我們更應(yīng)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,有愈挫愈勇的魄力,須知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,須知“溫室里長不出參天大樹,坦途上跑不*里駿馬”,須知“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”!

  不是每個人都能出人頭地,不是每個人都要出類拔萃,豈能盡如人意,但求無愧我心。只要我們付出了、努力了,就可以了;只要我們收獲了、進步了,就足夠了。所以,多一點快樂少一點煩惱,多一點熱情少一點冷漠,用我們彼此的關(guān)懷,送給校園一串永遠和諧的音符;用我們健康的心態(tài),送給大地一個沒有花落的春天……

少兒播音主持演講稿 篇18

  1 華華園里有一株藤蘿花,佳佳園里有一株喇叭花。

  佳佳的喇叭花,繞住了華華的藤蘿花,華華的藤蘿花,纏住了佳佳的喇叭花。也不知道是藤蘿花先繞住了喇叭花,還是喇叭花先纏住了藤蘿花。

  2 嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴。

  光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長腿和嘴。

  3 銅勺舀熱油,鐵勺舀涼油。銅勺舀了熱油舀涼油,鐵勺舀了涼油舀熱油。 一勺熱油一勺涼油,熱油涼油都是由。

  4天連水,水連天,水天一色望無邊。蘭蘭的天似綠水,綠綠的水如藍天。 到底是天連水,還是水連天?

  5司小四和史小世,四月十四日十四時四十上集市,司小四買了四十四斤四兩西紅柿,史小世買了十四斤四兩細蠶絲.司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲.史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿.司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視,史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

  6 南門外有個面鋪面沖南,面鋪掛了個藍布棉門簾,掛上藍布棉門簾瞧了瞧,面鋪還是面沖南,摘了藍布棉門簾瞧了瞧,面鋪還是面沖南。

  7 妞妞轟牛牛擰,妞妞擰牛。媽媽騎馬馬慢,媽媽罵馬。 山羊上山,山碰山羊腳,水牛下水,水沒水牛腰。

  8 牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎, 牛郎鼠年戀劉娘,劉娘年年念牛郎。 郎戀娘來娘念郎, 念娘戀娘,念郎戀郎,念戀娘郎。

  9 冬瓜凍,凍冬瓜,燉凍冬瓜是燉凍冬瓜, 不燉凍冬瓜不是燉凍冬瓜,不燉凍冬瓜,不吃燉凍冬瓜。

  10 嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長腿和嘴。

  11 營房里出來兩個排,直奔正北菜園來,一排澆波菜,二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒有掰。一排澆完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下來;二排砍完白菜,把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。

  12 石小四,史肖石,一同來到閱覽室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞,年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞,忙遞給年十四的石小四,年十四的石小四見了好報紙,忙遞給年四十的史肖石。

  13 一葫蘆酒九兩六,一葫蘆油六兩九。六兩九的油,要換九兩六的酒,九兩六的酒,不換六兩九的油。

  14 教練和主力 藍教練是女教練, 呂教練是男教練, 藍教練不是男教練, 呂教練不是女教練。

  藍南是男籃主力, 呂楠是女籃主力, 呂教練在男籃訓(xùn)練藍南, 藍教練在女籃訓(xùn)練呂楠。

  15 紅紅糊紅粉燈籠, 給軍屬送光榮燈; 芬芬糊粉紅燈籠, 給軍屬送燈光榮; 紅紅糊完紅粉燈籠,

  糊粉紅燈籠; 芬芬糊完粉紅燈籠, 糊紅粉燈籠。

  16 油一缸,豆一筐,老鼠嗅著油豆香。

  爬上缸,跳進筐,偷油偷豆兩頭忙。

  又高興,又慌張,腳一滑,身一晃,

  撲通”一聲跌進缸。

  17 出西門走七步,拾到雞皮補皮褲。是雞皮補皮褲,不是雞皮不必補皮褲。 我家有只肥凈白凈八斤雞,飛到張家后院里。張家院有只肥凈白凈八斤狗,咬了我的肥凈白凈八斤雞。 我拿他的肥凈白凈八斤狗,賠了我的肥凈白凈八斤雞。

少兒播音主持演講稿 篇19

  “字音-氣息”的結(jié)合

  我們在進行氣吸訓(xùn)練的時候,有這樣一項訓(xùn)練“hei-ha-hou-he”連發(fā),來訓(xùn)練我們的橫隔膜彈動,我們也可以用這個練習(xí)的變形來練氣息與字音結(jié)合,具體如下:

  我們用“ei”這個音,來體會,小腹運動與字音結(jié)合,剛開始的時候,我們是有意識的在發(fā)“ei”音的時候,將小腹向內(nèi)微收,這是第一階段。我們用這個音有所體會了之后,就會找到小腹微收與字音相結(jié)合的感受,我們需要注意的是在開始練習(xí)階段,一定會有小腹與字音不同步的問題,這時候,就要有意識的去控制小腹,過了這一階段后,我們就要逐漸的將意識從小腹上移開,達到“全自動”,這個過程只有經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才能達到,因為這是改變原來多年形成生活狀態(tài),也正是如此,我們的更要重視這一過程。

  在改變“ei”向單音節(jié)詞練習(xí)時,我們要注意,一口氣,一個字,收一下(小腹)。再下一步就是,把單字變?yōu)樵~,也是一樣,一口氣,一個詞,收一下(小腹)。最后逐漸過渡到短句。

  另外一種“字音-氣息”結(jié)合的訓(xùn)練就是“hei”音連發(fā),剛開始的時候一口氣發(fā)3個“hei”就行,關(guān)鍵是找到“同步”的感覺,隨著練習(xí)熟練程度提高,能力的提高,一口氣我們就能發(fā)出7、8個連續(xù)的扎實的、有力的、同步的“hei”音,但是在發(fā)音的時候我們要注意:呼出的氣流盡量控制,使其打在上門齒的齒背,彈發(fā)要輕巧,要跳躍,不要用喉。

  這里還要說的是:胸腹聯(lián)合式呼吸需要強調(diào)的有這樣幾點:

  (1)對抗感

  這種對抗說的是小腹與后腰的對抗,小腹有微微向內(nèi)收的力量,后腰由撐住打開的力量這兩種力量是相互對抗的,也正是這兩種對抗的力量實現(xiàn)了對氣息的控制。注意:小腹部是向里癟的,也不是向外鼓的,而是找到一種向丹田(臍下三寸)集中的感覺,這是呼吸控制的“總指揮”,我們在發(fā)高音的時候丹田控制較強,在氣息快用盡的時候控制較強,因此我們可以通過這兩個階段來體會丹田的控制感,找到這種感覺是相當必要的,我們在以后提到“聲音發(fā)出線路”時還會強調(diào)其重要最用的。

  (2)支撐感

  這也是在掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法的時候需要找到的一種感覺,所謂支撐有這樣幾個著力點值得注意,在呼吸過程中我們會有兩肋、后腰被撐開的感覺,這種撐開的感覺使我們感到后背舒展,腰帶漸漸繃緊。

  (3)氣柱感

  這種感覺是在我們的身體內(nèi)有一股垂直氣柱,上下貫通,注意:體會這一感覺的時候,身體一定保持“正”、“直”,精神興奮、從容,找到通暢的感覺。整體上,氣柱充盈、飽滿,源源不斷。

  (4)流動感

  這也是一種抽象的感覺,但是我們可以通過如下方法來感覺一下:深吸氣,吸滿、吸足,然后用意念將氣息壓到腹腔保持住數(shù)秒,然后將氣息提到胸腔保持數(shù)秒。這樣反復(fù)練習(xí)數(shù)次就會找到氣息運動的感覺,同時在氣息的一壓一提的過程中,感受流動,盡量使其順暢。

  我們在上面提到過“聲音發(fā)出線路”這個詞,這里我們把它和“氣息運動線路”這兩條線路相結(jié)合,來進行一下解釋。

  好,我們來談一談 “聲音走向線路于氣息走向線路”問題,其實聲音和氣息的走向基本上是相同的的,由小腹(丹田)拉出一條彈性的帶子,豎直上升的咽喉,沿著軟腭—口腔中縱線—沿口腔穹窿—硬腭前部—人中出彈出,下面舉幾個例子來幫助體會一下,“英”“經(jīng)”“輕”“昌”“房”“唐”,在做上面練習(xí)的時候強調(diào)幾點注意事項:

  1.字音一定要沿著上口蓋的穹窿往前行進。

  2.字音一定要推倒硬腭前部。

  3.有一種字音從人中出“穿”出的感覺。

少兒播音主持演講稿 篇20

  練聲(氣息控制)材料

  1、噼啪(十個一組)

  2、八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。(本練習(xí)有多種練法,如快速洪亮地讀、每個音節(jié)拖長讀,以及“八了百了標了兵了奔了北了坡”。)

  排山倒海、千軍萬馬、來開船嘍。(本練習(xí)屬同一系列,要求一口氣說出來,每個音節(jié)盡可能洪亮、有氣勢、持續(xù)時間長。)

  3、說出東門、過大橋,大橋底下一樹棗。拿著桿子去打棗,青的多、紅的少。一個棗、兩個棗、三個棗、……、十個棗、九個棗、……、兩個棗、一個棗。這是一個繞口令,一口氣說完才算好。(要求中途不換氣)

  4、一個葫蘆、兩個葫蘆、三個葫蘆、……(不停數(shù)下去)

  5、一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通撲通兩聲跳下水。三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通撲通撲通三聲跳下水。……(一直數(shù)下去)

  練聲(嘴皮子)材料

  1、嗶里巴拉(由慢到快)

  2、《十道黑》:一道黑、兩道黑,三四五六七道黑,八道、九道十道黑。我買了一根煙袋烏木桿,我是掐著它的兩頭那么一道黑。二兄弟描眉來寫字,照著他的鏡子那么兩道黑。粉皮墻,寫川字,橫瞧豎瞧那么三道黑。象牙桌子烏木腿兒,把它擱著在那炕上那么四道黑。我買了一只母雞不下蛋,把它擱在那籠里捂到(五道)黑。挺好的騾子不吃草,備上它的鞍騎到(七道)黑。南洼的姑娘去割草,丟了她的鐮刀扒到(八道)黑。月窠的小孩得了病,團幾個艾球灸到(九道)黑。他的笤帚、簸箕不湊手,那么一個一個拾到(十道)黑。(注意節(jié)奏)

  3、《導(dǎo)游》:各位先生,各位女士們,我代表中國國際旅行社歡迎大家到中國來旅游觀光。預(yù)祝大家旅行愉快,身體健康。我叫王建華,是中國旅行社的導(dǎo)游員。今天我們要參觀游覽的是我們中華人民共和國的首都北京。下面請聽我向諸位做個介紹。北京有天安門、地安門、和平門、宣武門、東便門、西便門、東直門、西直門、廣安門、復(fù)興門、阜成門、德勝門、安定門、朝陽門、建國門、崇文門、廣渠門、永定門。主要繁華商業(yè)區(qū)有:天橋、珠市口、前門、大柵欄、天安門、王府井、東單、西單、東四、西四、鼓樓前。如果您想上哪兒,請向我提出,我均可帶路。

  我還可以帶領(lǐng)大家去游覽北海、頤和園、天壇、動物園、陶然亭、紫竹院、中山公園、文化宮、香山碧云寺、西山八大處,看看周口店的古猿人、十三陵的地下宮殿、長城八達嶺、密云大水庫、故宮博物院,再看看雍和宮、白塔寺、清真寺、大鐘寺,瞧瞧世界上最古老的大鐘,凈重四十六點五噸,再看看所有的羅漢都有位置唯獨濟公沒有地方待在屋梁上趴著的羅漢堂。北京總讓您處處感到民族智慧的結(jié)晶,到處閃爍著人類文明的火花。好,我不多說了,還是請各位親自到各處去走一走吧,請,請。(注意氣息、停頓、節(jié)奏等。)

  繞口令(這個大家回去有興趣玩兒吧,不多練習(xí))

  1、b、p練習(xí):

  有個面鋪沖南,門上掛著藍布棉門簾;面鋪掛上藍布棉門簾,面鋪門沖南;面鋪摘了藍布棉門簾,瞧了瞧,面鋪門,還沖南。

  老彭拿著一個盆,路過老陳住的棚,盆碰棚,棚碰盆,棚倒、盆碎、棚壓盆。老彭要賠老陳的棚,老陳要賠老彭的盆,老陳陪著老彭去補盆,老彭陪著老陳來修棚。

  2、d、t練習(xí):

  斷頭臺倒吊短單刀,歹徒登臺偷短刀,斷頭臺塌盜跌倒,對對短刀叮當?shù)簟?/p>

  會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐。不會燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐,弄壞了我的燉凍豆腐,那就吃不成我的燉凍豆腐。

  3、b、d練習(xí):

  長扁擔,短扁擔,長扁擔比短扁擔長半扁擔,短扁擔比長扁擔短半扁擔,短扁擔綁在板凳上,長扁擔不能綁比長扁擔短半扁擔的短扁擔,短板凳也不能綁比短扁擔長半扁擔的長扁擔。

  4、n、l練習(xí)(終極練習(xí)):

  老龍惱怒鬧老農(nóng),老農(nóng)惱怒鬧老龍,農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

  你能不能把公路旁柳樹下的那頭老奶牛,拉到牛欄山牛奶站的擠奶房來,擠了牛奶拿到柳林村,送給嶺南公社托兒所的劉奶奶。

  新郎和新娘,柳林底下來乘涼。新娘問新郎,你是下湖去挖泥,還是下田去扶犁?新郎問新娘:你坐柳下把書念,還是下湖去采蓮?新娘抿嘴樂:我采蓮,你挖泥,我拉牛,你扶犁,挖完了泥,采完了蓮,扶完了犁,咱再來把書念。

  門外有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。拉兩輛,留兩輛。

  5、zh、z練習(xí):

  三哥三嫂子,上山摘棗子,一摘摘了三斗三升酸棗子。三哥三嫂子,請借我三斗三升酸棗子,明年我也上山摘棗子,也摘三斗三升酸棗子,再還給三哥三嫂子,三斗三升酸棗子。

  山前有四十四棵死澀柿子樹,山后有四十四只石獅子。山前的四十四棵死澀柿子樹,澀死了山后的四十四只石獅子。山后的四十四只石獅子,咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。不知是山前的四十四棵死澀柿子樹澀死了山后的四十四只石獅子,還是山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。

  6、兒化音:

  進了門兒,倒杯水兒,喝了兩口兒運運氣兒,順手兒拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完了嗓子我練嘴皮兒,繞口令兒,練字音兒,還有單弦牌子曲兒。小快板兒,大鼓詞兒,越說越唱我越帶勁兒。

  有個小男孩兒,穿件兒藍小褂兒,拿著小竹籃兒,裝的年糕和鐮刀。有個小女孩兒,穿件兒綠花兒裙兒,梳著倆小辮兒,拉著一頭老奶牛。兩人兒手拉手兒,唱著快樂的牧牛歌兒,拉著牛拿著籃兒,溜溜達達向前走。走到柳林邊,提著竹籃兒去割草。割了一籃兒一籃兒嫩綠嫩綠的好青草,歡歡喜喜地喂飽了那條老奶牛。

  7、綜合聯(lián)系:

  打南邊來了個喇嘛,手里提了斤塔螞,打北邊來了個啞巴,腰里別著個喇叭。提了這塔螞的喇嘛要拿塔螞換啞巴腰里別著的喇叭,別著喇叭的啞巴不愿意換提了這塔螞的喇嘛的塔螞。拿著塔螞的喇嘛急了,拿手里的塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞。別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭。不知是提著塔螞的喇嘛拿塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞,還是別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭。氣得喇嘛回家燉塔螞,急得啞巴回家吹喇叭。

  在蘇州,有一個,六十六條胡同口,那么住著一個六十六隨的劉老六。他家有六十六座好高樓,在那樓上有六十六簍桂花油,簍上蒙著六十六批綠縐綢,綢上繡著六十六個大絨球。樓底下釘著那六十六根兒檀木軸。在那軸上栓著六十六條大青牛。牛旁邊蹲著那六十六個大馬猴。這個劉老六,他坐在門口正把那牛頭啃。打南邊來了這么兩條狗。兩條狗,搶骨頭,搶成仇,碰到了六十六座好高樓,碰灑了六十六簍桂花油,油了那六十六批綠縐綢,臟了那六十六個大絨球,拉躺下六十六根兒檀木軸,嚇驚了六十六條大青牛,嚇跑了六十六個大馬猴。這正是,狗啃油簍簍油漏,狗不啃油簍簍不漏油。

少兒播音主持演講稿 篇21

  萬民歡騰,世紀之交,如詩如畫的焰火,描繪著楚漢名城光輝的未來;

  千年復(fù)始,世紀之交,如歌如頌的慶典,展示著英雄長沙人民的勵志與忠誠;

  讓歷史預(yù)言:21世紀屬于中國!讓心靈承諾:21世紀屬于我們

少兒播音主持演講稿 篇22

  (一)、腹肌的鍛煉:

  1.腹肌爆發(fā)力的鍛練

  (1)、仰臥起坐:將雙手放在頭下,仰臥,抬起上半身、或者仰臥舉雙腿至胸前。要求不停歇連續(xù)做30-50次。

  (2)、團身起坐:

  第一步:直立,體會骨盆前傾的感覺;

  第二步:仰臥,把雙手交叉于胸前,雙腳收回,腰部彎屈至90度,骨盆前傾使腰底部平貼于地面,如果手仍能從腰與地面完全平合。 第三步:團身起坐。保持以上骨盆前傾姿勢,5秒鐘后,慢慢團身向上,直至肩胛骨離開地板,再稍稍抬高一些,此時呼氣,不要完全坐起來。維持此姿10秒鐘。然后在5秒鐘之內(nèi)緩慢躺下,恢復(fù)預(yù)備姿勢,同時吸氣。注意在用力抬身時(腹肌用力收縮時)呼氣,放松腹肌時吸氣。每次做5遍,每天做三次。

  (3)、側(cè)團身起坐:第一、二步同團身起坐,第三步為了加強腹斜肌的力量,在抬身時可稍變動一下起坐的方法,即雙肩不同時離地,而是左、右肩輪流抬起,以左肘與右膝接近或以右肘與左膝接近。抬肩時間與節(jié)律同團身起坐。

  (4)、腹肌彈發(fā)練習(xí):用腹肌爆發(fā)彈力將氣集中成束送到口腔前部,口腔舌位可以用以下四個音來配合:哈(ha)、嘿(hei)、嚯(huo)、呵(he)。開始需一聲一聲的發(fā),注意腹肌彈發(fā)和舌根發(fā)h-a時的配合。舌根、下巴均需放松,軟腭需上挺,咽壁也需收緊挺直。發(fā)出的聲音,應(yīng)該有力度。配合有一定基礎(chǔ)后可以連續(xù)發(fā)音。當你能連續(xù)穩(wěn)定在一定力度狀態(tài)發(fā)音后,可以再改變音強、音高、力度強弱等。在發(fā)“哈”時,聽起來似京劇小生的笑,在發(fā)“嘿”時似冷笑。

  2.腹肌各部分靈活配合力量的鍛煉。

  (l)、肩肘倒立后,兩腿在空中交替屈伸,似“蹬自行車”。

  (2)、肩肘倒立之后,兩腿伸直左右交叉擺動。

  3.腹肌與呼吸、發(fā)聲主動配合感覺的鍛煉。

  有的人腹肌力量不小,但是不會主動與呼吸、發(fā)聲配合。特別是女同志,由于生理的原因,腹肌參與呼吸的感覺通常不明顯。可以做以下練習(xí),體會腹肌與呼吸、發(fā)聲的配合。

  (l)、仰臥,小腹上放一本較有分量的厚書,體會腹肌隨深呼吸的收縮、放松。在自然呼吸狀態(tài)下,小腹在吸氣時是上臺的、呼氣時是下塌的,即:吸氣時腹肌松弛、呼氣時腹肌收縮,這種呼吸配合稱為順式呼吸。在有意識采用.“腹壁站定”狀態(tài)有控制的吸氣時,小腹不是明顯地上抬,但有一定的繃緊感,不是完全松弛:呼氣時仍是漸漸下塌收縮,這種呼吸配合稱為逆式呼吸,練氣功的人常采用逆式呼吸。無論采用順式呼吸或逆式呼吸,當吸氣較滿時,小腹始終會稍微上抬(即外凸)的,在吸氣時過度地收腹會頂住膈肌,影響膈肌下降、從而影響吸氣量,當做此練習(xí)、體會到腹肌與呼吸的關(guān)聯(lián)之后,可以練呼吸的基本狀態(tài)、然后發(fā)聲;發(fā)長聲單元音,體會“送氣發(fā)聲”時,腹肌與呼氣的關(guān)系。當仰臥體會到呼氣時腹肌是收縮的、吸氣時腹肌有一定的緊張感時則可以采用坐姿或者站姿、體會腹肌與吸氣、呼氣、發(fā)聲的關(guān)聯(lián)。

  (2)、坐在硬凳前端,雙腿伸直,腰腹放松,上身自左向右或自右向左旋轉(zhuǎn),上身后仰吸氣時腹肌或放松、或稍稍“繃緊”,上身前傾呼氣時,腹肌有意識收縮送氣。這個練習(xí)的重點在體會呼吸時腹肌的參與感。

少兒播音主持演講稿 篇23

  1.發(fā)氣泡音 30秒左右。

  2.膈肌彈發(fā)“嘿 哈 30秒左右

  ( 以循序漸進,由低到高,弱到強)

  3.調(diào)整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼,

  口腔操

  4.先搓搓臉、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,然后松下巴,感受自然開張的感覺

  5.提顴肌,用手和用臉交替來

  6.開牙關(guān),咀嚼狀

  7.然后半打哈欠,同時發(fā)出 啊!

  8.左右撅唇 10 次(左右為一次) 30 秒 轉(zhuǎn)唇 30 秒 八個八拍

  9.然后發(fā)音, ba 的四個聲調(diào) 60 次(1 分鐘)

  舌頭操

  10 .①頂腮 30 次 (30 秒 )

 、诠紊 20 次 (20 秒)

  ③轉(zhuǎn)舌 八個八拍 (1 分鐘(

 、軓椛 30 秒 da---da---da---da 60 次 (1 分鐘)

  11.數(shù)棗兒:出東門,過大橋,大橋底下一樹棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少:一個棗、兩個棗、三個 棗、四個棗、五個棗、.....(看你一口氣能數(shù)多少)

  12.數(shù)葫蘆:慢吸慢呼 一口氣數(shù)不了二十個葫蘆,一個葫蘆、兩個葫蘆、三個葫蘆、 數(shù)葫蘆的呼吸控制及用聲要求,同上一個數(shù)數(shù)兒的練習(xí)。一般達到一口氣能數(shù)十五個至二十個葫蘆即可。 由于數(shù)葫蘆接近說話狀態(tài),難度較大。但是練好了更容易結(jié)合話筒前用聲用氣的實際控制狀態(tài)。

  繞口令

  繞口令:10 分鐘(如果不知道哪些可以發(fā)在下面)值得注意的是,繞口令不是越快越好,有時候越慢反而對我們來說越好,這樣 可以更針對唇齒力度,對咬字發(fā)聲有好處。 可以更針對唇齒力度,對咬字發(fā)聲有好處。

少兒播音主持演講稿 篇24

  (1)氣泡音:

  (2)搓臉:10秒。

  (3)轉(zhuǎn)頸:10次,10秒。

  (4)松下巴:10秒。

  (5)提顴。10次,10秒,手輔和自行交替進行。

  (6)咀嚼:

  (7)半打哈欠:5次,10秒。

  (8)撮唇:10次,20秒。

  (9)合口左右撅唇:10次(左、右為一次),30秒。

  (10)轉(zhuǎn)唇:8*8拍,30秒。

  (11)雙唇打響:30次,30秒。

  (12)彈唇:1分鐘。

  (13)頂腮:30次,30秒。

  (14)刮舌:20次,20秒。

  (15)伸卷舌:20次,20秒。

  (16)立舌:10次,30秒。

  (17)轉(zhuǎn)舌:

  (18)彈舌: (以上是口部操練習(xí),先活動好練聲相關(guān)肌肉很重要,保證了練聲效果和質(zhì)量,具體練習(xí)方法可參閱播音主持備考一本通)

  (19)喊阿毛或小蘭,分別想象其在100米處和200米處

  (20)數(shù)“棗兒”:要求盡可能一口氣數(shù)20個以上“棗兒”,2次,2分鐘。

  提示:追求清晰有力,不去強求個數(shù),循序漸進

  (21)繞口令:任選10段,10分鐘。 (必選八百標兵,調(diào)到敵島打特盜)

  提示:氣息下沉,聲音放出來,讀清楚,由慢到快。

  (22)聲母韻母字詞練習(xí),每個聲母韻母都要練到。具體內(nèi)容可參閱播音主持備考一本通11頁——31頁

  (23)四聲練習(xí)。結(jié)合氣息,抓住要領(lǐng),用手劃著軌跡線,力求準確到位。

  (24針對不足的強化訓(xùn)練,如果存在前后鼻音不分等不足,要專門加強這一部分字詞的練習(xí)。

  (25)句的練習(xí),可以選用古詩,例如床前明月光……六首左右。

  (26)聲音階梯練習(xí),偉大的祖國,偉大的人民,從低到高,再從高到低,如此循環(huán)。李泊提示一定量力而行,不可盲目追求高度。

  (27)新聞練習(xí),建議選用最新的新聞,500字以內(nèi)為宜。

  (28)文學(xué)稿件練習(xí),可每周換一篇,多種風格最好。

少兒播音主持演講稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫,我來自二年級五班,我的愛好是唱歌,跳舞,講故事。今天我就為大家?guī)硪粋《螞蟻和蟬》的小故事。

  一場秋雨過后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了,螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食,它們來到樹下,將樹上掉下來的果子收集起來,整整齊齊地擺在樹下曬成干兒,然后一點點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊!那里有許多好吃的東西,但是為了使糧倉里的糧食充足一些,螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,汗水順著它們的臉直往下流,它們誰也顧不上擦汗。這時,玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,看到螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時候才能和我一樣自在呢?……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會舞,那舞姿實在是太美了,蟬在心里贊美著自己

  轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的吧,不然我會餓死的。”螞蟻兄弟說:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。

  這個故事告訴我一個道理一分耕耘,一分收獲,要想取得收獲,就必須付出。

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘,一分收獲。 相信大家聽到這個題目,都懶的打開你的聽覺細胞繼續(xù)聽下去,老生常談,這是個人人都懂得的道理,說一千,道一萬,不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說,希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。

  俗話說得好,“一分耕耘,一分收獲。”沒有付出,就沒有收獲。于是我們馬不停蹄,每天很忙很認真很充實的學(xué)習(xí)著,期待著某天收獲會到來。然而我們在播下了種子之后,每天勤奮的培養(yǎng),卻始終無法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。

  停下來,請你慢一點,再慢一點,先想想你希望收獲什么,再想想怎么耕耘,或許會豁然開朗。

  你喜歡并擅長畫畫,希望將來當一名畫家,那很好,請朝這個方向付出吧;

  你廣播主持好,想當一名優(yōu)秀的播音員,請付出吧,“臺上一分鐘,臺下十年功”可不是說說而已;

  你奧數(shù)相當了得,希望以后從事數(shù)學(xué)研究,請付出吧,少年大學(xué)生可不是天生的;

  你英語very good,想以后賺老外的錢,請付出吧,現(xiàn)在幾個人不會說英語,而真正說的好能把它當作一生事業(yè)的又有幾個;

  你當值日干部很再行,班級在你的帶領(lǐng)下風生水起,請朝優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的方向付出吧; 你熱愛體育卻又不擅長,請付出吧,有什么事情

  是我們不學(xué)就會的呢;

  你成績不突出,卻喜歡幫老師做力所能及的事情,那說明你的辦事能力比學(xué)習(xí)能力強,以后可能會是成功商人哦,請付出吧;

  你說,老師,老師,我很自卑,我這也不行,那也不行。那只是因為你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不會自我欣賞,那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點和你擅長什么,我相信自信的他們會比你的視力好些。

  在明確了自己前進的方向后,送你四個字“天道酬勤”,這個成語的意思是:上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當畫家,歌星,老師,商人,醫(yī)生,有錢人等等等等,不付出就不會有回報,你再想也沒有用。要想收獲,就必須付出。

少兒播音主持演講稿 篇26

  如何讓你遇見我

  在我最美麗的時刻

  為這

  我已在佛前求了五百年

  求佛讓我們結(jié)一段塵緣

  佛於是把我化做一棵樹

  長在你必經(jīng)的路旁

  陽光下

  慎重地開滿了花

  朵朵都是我前世的盼望

  當你走近

  請你細聽

  那顫抖的葉

  是我等待的熱情

  而當你終於無視地走過

  在你身後落了一地的

  朋友啊

  那不是花瓣

  那是我凋零的心

少兒播音主持演講稿 篇27

  梳理這條河,披沙揀金,我們拾到了光照古今的千古名篇。

  披一路風塵,數(shù)千載風流,看青山依舊,唱大江東去。今天,在人類舉步跨進21世紀門檻的時候,我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,和大家共享這場精神盛宴。

  拾一塊女媧補天遺落的彩石,借一彎斜照漢家宮闕的冷月,折一縷渭城朝雨中的柳絲,舉一盞冰心老人點燃的小桔燈,我們沿著歷史長河的故道,溯流而上,開始了尋覓千古名篇的文化散步。

  一個民族能夠昂首屹立在人類文明之林,她的腳下必定有奔流不息、萬世不竭的民族文化的滋養(yǎng)。這條文化長河,從遠古奔向未來,從洪荒奔向文明,帶著一路歡歌,也帶著一路血淚,一路吶喊,留下了諸多碩果和豐碑,也記下了諸多辛酸和遺恨。

  她是藝術(shù)筆墨寫就的史詩,前無古人,后無來者。既是民族智慧的結(jié)晶,又是歷史長卷的濃縮。嶙嶙魏晉風骨,巍巍盛唐氣象,咚咚咚地鼓,獵獵旗卷樓蘭,金縷曲,黃鶯兒,桃花扇,楊柳風,篇篇都是對時代的沉思,字字是對歷史的凝視。

  她是價值連城的稀世珍寶,美不勝收,傾國傾城。她如同熠熠生輝、泛彩流光的顆顆鉆石,鑲嵌在時代的長廊?涓傅膱砸,洛神的婀娜,屈原的仰天長嘯,李煜的愁腸寸斷,關(guān)云長的橫刀立馬,賈寶玉的兒女情長,無不成為藝術(shù)美的化身,歷萬古而不朽。

  她是一條連接民族文化的鏈環(huán),一端牽著遠古,一端指向未來。浩浩五千年文明,搖曳多姿,輝煌巍峨,浸潤和滋養(yǎng)著中華民族。千古名篇,字字珠璣,章章錦繡,是民族文化、中華文明的濃縮版,精華篇。捧讀她,欣賞她,我們清晰的感覺到了先賢哲人的深邃博大,志士仁人的報國壯志,游子商旅的親情鄉(xiāng)愁,曠男怨女的追求吶喊。

  歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作,我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱,我們與歷史對話。傳統(tǒng)在這里升華,文化在這里更生。我們是傳統(tǒng)文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者,我們還是當代文化派出的使節(jié)。

  以上是第一范文網(wǎng)小編分享了播音主持經(jīng)典練聲材料,你喜歡?

少兒播音主持演講稿 篇28

  練聲的注意事項

  1,要循序漸進。

  2,要每天堅練習(xí),持之以恒。

  3,練聲時要注意力集中,精神飽滿,充滿激情。

  4,要主客觀統(tǒng)一,經(jīng)常錄音分析真實聲音與發(fā)聲時自我感覺聲音的差異。

  5,要鞏固正確的發(fā)聲感覺。

  6,要把練習(xí)發(fā)聲技術(shù)的心得體會運用到演唱歌曲中去。

  7,初學(xué)者不應(yīng)追求大音量及高音,而應(yīng)追求聲音的圓潤自如和音質(zhì)的優(yōu)美。

  錯誤的聲音及糾正

  歌唱發(fā)聲時,由于歌唱器官的調(diào)節(jié)和運用不恰當,往往產(chǎn)生種種不良的聲音。這些不良的發(fā)聲方法的運用不僅阻礙了歌唱的發(fā)展,也嚴重影響著歌唱的表現(xiàn)。因此,找出形成種種不良聲音的原因而以糾正是十分必要的。

  常見的不良聲音有以下幾種:

  1,喉音。多見于學(xué)美聲唱法的歌手,是由于壓喉頭追求大音量、結(jié)實的聲音、渾厚深沉的音色而造成的,聲音卡在喉嚨里,感覺是喉腔或喉咽腔在擠壓著唱,聲音聽起來呆滯無泛音、悶而空,特別沉重。

  喉音與胸腔共鳴是有區(qū)別的,后者是通暢、寬厚、不生硬、干凈的聲音。

  糾正喉音主要是注意對聲音的審美觀,樹立正確的聲音概念,才能徹底去掉喉音。糾正時應(yīng)注意聲音的高位置。

  2,鼻音。多見于學(xué)民族唱法的歌手,是由于軟腭塌下,舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽腔共鳴所致。聲音曖昧不悅耳。

  糾正可張大口練a母音,感覺聲音打在硬腭上。

  3,喊叫。多見于通俗歌手,是由于聲音無基礎(chǔ)就追求音量音域,濫唱高音導(dǎo)致喉頭上提引起的,又叫白聲,聲音干澀而蒼白,缺乏共鳴色彩。

  糾正它就要樹立正確的發(fā)聲概念,唱得柔和好聽,音量不要太大,在自然音區(qū)到中聲區(qū)內(nèi)練習(xí),循序漸進,不溢唱高音。

  4,漏氣。聲音暗淡、空虛、無力、不明亮、音量弱小。是由于追求聲音松弛放松過度或為打開喉嚨而練u母音過度所致。

  糾正可練頓音或跳音,lalala。

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