升旗儀式演講稿大全（精選31篇）

升旗儀式演講稿大全 篇1

　　上午好!

　　今天的升旗儀式由我們六年級主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛老重陽節(jié)”!

　　剛剛送走了舉國歡慶的十 。 一國慶節(jié)，明天我們又將迎來中國古老的傳統(tǒng)佳節(jié) —— 重陽節(jié)。重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月九。重陽節(jié)，又有 “ 老人節(jié) ”之稱。

　　重陽節(jié)的歷史十分悠久。關(guān)于它的起源，有許多動(dòng)人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國，到了漢代，過重陽節(jié)的習(xí)俗漸漸流行，到魏晉南北朝時(shí)，已為民間普遍重視，到了唐代，被正式定為民間節(jié)日，一直沿襲至今。

　　同學(xué)們：我們的爺爺奶奶、外公外婆，年紀(jì)都大了，以前，是他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，為自己的子女奉獻(xiàn)了全部心血。如今，很多爺爺奶奶已經(jīng)退休，本可以享受舒適的晚年生活，但他們沒有閑著，有的依然在單位作貢獻(xiàn)，有的在社區(qū)做志愿者，更多的為了讓兒女安心工作，為他們帶孩子(就是我們)、做家務(wù)。還有許多同學(xué)，每一天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜;有許許多多的同學(xué)，每一天都是爺爺奶奶把我們早早送到學(xué)校，傍晚按時(shí)接回家。真是“ 家有一老，如有一寶。 ”也就是說，不管在社會(huì)上，還是家庭中，爺爺奶奶們依舊是發(fā)揮著他們的余熱。每當(dāng)想到這些，我們就覺得更應(yīng)該尊重和愛戴他們，更加應(yīng)該的關(guān)愛他們的身體健康。這也正是把 “重陽節(jié) ” 定為 “ 老人節(jié) ” 的意義所在。

　　同學(xué)們：明天重陽節(jié)就到了。借十月份讀書月、《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月的東風(fēng)，讓我們落實(shí)行動(dòng)，即用實(shí)際行動(dòng)“尊老、敬老、愛老、助老”吧。我們可以到社區(qū)做衛(wèi)生等活動(dòng)，到居委會(huì)、養(yǎng)老院或回到家里，為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務(wù)活、真誠地和他們說聲：“ 爺爺、奶奶辛苦了! ” 大家說，好嗎?借這個(gè)機(jī)會(huì)，也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶：節(jié)日愉快、身體健康、笑口常開、幸福常在!

　　我的演講就到這里。謝謝大家!

升旗儀式演講稿大全 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在春天伊始我們20xx級20班承擔(dān)升旗任務(wù)，我們倍感幸福和自豪！我們20xx級20班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、積極向上的班集體，。一塵不染的教室，圖文并茂的手抄報(bào)，各抒己見踴躍發(fā)言的主題班會(huì)展現(xiàn)著我們的智慧與擔(dān)當(dāng)。

　　我們愛我們的班級，愛我們的學(xué)校，愛我們的老師，是他們?yōu)榻逃�事業(yè)付出了畢生的心血！他們是世界最偉大的人！我們更愛我們的國家，我們感謝出生在這個(gè)時(shí)代！感謝我們的父母，給了我們生命！

　　同學(xué)們，我們更要愛我們自己，因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊�，是這個(gè)社會(huì)的寶貝，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的；我們應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，它是使我們生命更精彩的重要保障；同時(shí)學(xué)習(xí)又不是我們生命的唯一活動(dòng)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)靈動(dòng)的生命個(gè)體，一生要從事的事情很多，我們應(yīng)該多讀書、愛運(yùn)動(dòng)、愛思考，應(yīng)該有理想、愛勞動(dòng)等等這一切一切都將是成就我們?nèi)松�的必然�?chǔ)備，我們無法改變生命的長度，卻可以掌握生命的寬度，多做有意義的事，讓我們的生命演繹精彩！

　　今天我們?nèi)�體同學(xué)對著我們的心靈呼喊：我們愛美，但不是染發(fā)與直板；我們愛時(shí)裝，但不是奇裝異服；讓我們驕傲的穿起校服，自信的微笑；讓我們拒絕亂扔亂丟，因?yàn)閬G棄的.是自己的優(yōu)秀品質(zhì)和同學(xué)的尊重，讓我們彎起腰，拾起自己的美德；讓我們拿起書和品德高尚的人對話，，熱愛運(yùn)動(dòng)，在家里多做家務(wù)；不要過度沉迷電腦與網(wǎng)絡(luò)；雖然有時(shí)與同學(xué)嘔氣，但絕不崇尚暴力；因?yàn)槲覀兘】�，我們�?yīng)該活得更有價(jià)值、更有意義，我們的存在必將造福一方，現(xiàn)在學(xué)校的一切就是我們走向成功的沃土！

　　今天，我們?yōu)槎�十中驕傲，幾年以后，二十中將以我們�(yōu)樽院溃。。。?/p>

升旗儀式演講稿大全 篇3

　　大家好！

　　古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。

　　翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種智慧——寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

　　生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。

　　人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷�！痹谥袑W(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)寬容的人；從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

　　學(xué)會(huì)了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度；學(xué)會(huì)了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔！

　　看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行！

　　謝謝。

升旗儀式演講稿大全 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!這天我競選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一齊升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當(dāng)升旗手，但因?yàn)闆]能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國旗，這一點(diǎn)我非常自信：因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛護(hù)我的東西，不會(huì)使它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來得早，爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗，這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂：因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以我每一天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗位我非常適宜。

　　如果我競選成功了，我會(huì)使同學(xué)們到校的時(shí)候每一天都能看見在旗臺(tái)上那面令人自豪的五星紅旗，開啟完美的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一，我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐，使人們一看就覺得我們非常威風(fēng)，這時(shí)就會(huì)想到我們自己的班級，就會(huì)在人們心里留下好的記憶。使同學(xué)們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手非常好，非常合格�？傊�，我會(huì)管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能的愛護(hù)它。

　　同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會(huì)使你們失望的，我會(huì)按照我在那里說的這樣做：要愛護(hù)國旗，要比平常的同學(xué)早來，使同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì)懈怠的，為我加油吧!

升旗儀式演講稿大全 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

　　同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。

　　當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)變得愛努力學(xué)習(xí)，愛智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會(huì)感到，努力學(xué)習(xí)是快樂的。

　　當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻�、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的努力學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí)，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。

　　當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，努力學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，努力學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)榕�力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

　　當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對激烈的競爭，我們就能夠因?yàn)榍趭^努力學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^努力學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。

　　讓我們在勤奮努力學(xué)習(xí)中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮努力學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮努力學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮努力學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

　　此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮努力學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。

升旗儀式演講稿大全 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：《奔跑》。

　　人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

　　對我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關(guān)注，老師關(guān)心更是無時(shí)無刻影響著我們的自我評價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低了，覺得對不起所有關(guān)心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí)，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時(shí)候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會(huì)綻放，墜落也不會(huì)代表太陽再也不會(huì)升起。

　　既然讀書考試我們都無法回避，就要學(xué)會(huì)正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個(gè)校園，有相同的時(shí)間為什么他們總是出類拔萃。

　　這國因?yàn)樗麄兛偸且员寂艿淖藨B(tài)去對待學(xué)習(xí)，對待生活。當(dāng)我們在困意清醒的邊緣掙扎時(shí)，他們早已奔跑著踏入教室，當(dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。

　　謝謝大家!

升旗儀式演講稿大全 篇7

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我喜歡讀書，讀書是我的生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)樽x書給我留下很深的印象，并伴隨我每一天成長，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　就在半年前的一個(gè)晚上，媽媽從自己的包里拿出四本特別搭配的叢書。我一看到媽媽的四本叢書，眼睛就立刻放光，兩只眼睛就目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四本書。

　　過了幾分鐘后，媽媽接到了一個(gè)電話后匆匆離家而去。我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛再一次發(fā)出了光芒，想到：太棒了，真是天助我也，有書看嘍!媽媽前腳剛剛跨出門，我就從叢書中拿出了一本，《鬧變扭的星期一》。打開書一看，第一個(gè)跳入我眼簾的就是文靜膽小的哥哥——馬一左和調(diào)皮大膽的馬一右。這兩個(gè)二年級的小學(xué)生。雖然是一對雙胞胎，但是哥哥和弟弟的性格卻是截然不同。他們兩個(gè)人發(fā)生了許許多多有趣的事情，他們兩個(gè)在書中跳躍著，讓我一下子迷上了這一大冊叢書，不想放下。

　　不知不覺地我也進(jìn)入了他們哥倆的世界，我和他們一樣希望自己快點(diǎn)長大，喜歡懶在床上不起來，愿意聽表揚(yáng)的話，盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)……很快兩個(gè)小時(shí)過去了，媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺地走到了我的面前，她大吼一聲：“睡覺了!”我很不情愿地上了床，可是我的腦海了裝滿了書中的一幅幅的畫面，讓我久久不能入眠。

　　現(xiàn)代外國作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。�我們每天都要多看書，看不同種類的書，還要用多種不同類別的思維方式來了解這一些書，并寫出自己從這些書中學(xué)到的一些道理或者是寫作方法。一天天的積累下去，日積月累的，每一個(gè)人都會(huì)有成功的累累碩果!

升旗儀式演講稿大全 篇8

　　當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方，不論我們在何時(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！所以，當(dāng)我們的祖國母親受欺凌時(shí)，老師們、同學(xué)們，你們說，我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)？

　　老師們、同學(xué)們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時(shí)代青年，正因?yàn)橛辛俗鎳�母親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露！可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩人艾青先生才會(huì)在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍�這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”

　　老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？如果你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學(xué)好每一門功課，為祖國多作貢獻(xiàn)，盡我們的一份報(bào)答吧！最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！

升旗儀式演講稿大全 篇9

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級的---，今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。

　　人們都說，軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信�，最根本的一條是：他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體，我們的校園也有校紀(jì)校規(guī)，只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守，文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。

　　讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束，它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束，它將付出沉重的代價(jià)，而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束，每一位同學(xué)都我行我素，那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。老師說，沒有規(guī)矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

　　媽媽說，法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負(fù)責(zé)，受教育的權(quán)利，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等，都作了明確的規(guī)定，所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛锌鞓�、幸福地生活。爸爸說，法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，因?yàn)榉�律的保護(hù)，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

　　老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或者面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。

　　目前在我們美麗的校園里，偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，令我們的老師擔(dān)憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮艷。

　　親愛的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，人人爭做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭先恐后，揚(yáng)長避短，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學(xué)們!

　　謝謝大家!

升旗儀式演講稿大全 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是：《安全伴我行》，你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

　　2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

　　3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

　　5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

　　6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

　　7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往。

　　8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

　　9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

　　同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。謝謝大家!

升旗儀式演講稿大全 篇11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《只要堅(jiān)持下去就會(huì)創(chuàng)造奇跡》

　　生活，是生命存在時(shí)的一種體驗(yàn)。成長，是生活過程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時(shí)，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢想，期待不錯(cuò)過任何花開的季節(jié)�？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。

　　然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺醒，機(jī)會(huì)是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個(gè)事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！

　　我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會(huì)到這個(gè)道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢想。

　　同學(xué)們都知道做學(xué)問是寂寞的事業(yè)。生活本是快樂的事，要用快樂的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，用自信的力量突破每一道難關(guān)，用生活的激情點(diǎn)燃每一個(gè)希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊，只有經(jīng)歷過的人，才知其中的甘苦，所以你要執(zhí)著，要堅(jiān)強(qiáng)，更要甘于寂寞。現(xiàn)實(shí)社會(huì)的誘惑太多，選擇太多，你能夠跨越這道坎？

　　再次，要有長期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競爭如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識(shí)，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時(shí)算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。

　　用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個(gè)距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己�？梢詫㈤L期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個(gè)心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭取實(shí)現(xiàn)。

　　努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時(shí)機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識(shí)和知識(shí)，在大目標(biāo)確定的情況下，剩下的就是行動(dòng)和堅(jiān)持�？赡茉趯�(shí)現(xiàn)過程中會(huì)出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時(shí)、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時(shí)，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。

　　同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者!

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來自高二（16）班的倪憬逸，今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》

　　學(xué)校經(jīng)常開展讀書周閱讀課等活動(dòng)，而我們平日里也總會(huì)聽到“這個(gè)人讀書真多”一類的贊詞，但讀書多就意味著學(xué)識(shí)淵博，才冠中西嗎？恐怕不盡然。

　　真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在由文字構(gòu)筑的世界里漫游，誠如赫爾曼·黑塞所言：“沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識(shí)，沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈最嚴(yán)重的罪過之一。

　　許多人都在四處求教讀書方法，但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白：開卷有益，也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創(chuàng)造力，囚禁了你的思想。

　　古語有：“盡信書不如無書。”這是在要求我們在讀書時(shí)要具有一定的批判精神：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經(jīng)過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。

　　而在多數(shù)情況下我們是被關(guān)進(jìn)囚籠，書中所言像是一個(gè)大框框住了我們本可以自由發(fā)散的思想，給思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性認(rèn)識(shí)。這就促使我們在沉浸于閱讀的同時(shí)要能跳出來站在一個(gè)更高的角度去審視，去保持自我的獨(dú)立。一本好書，不僅能開拓我們的眼界，更能為我們創(chuàng)造一種氛圍，使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考，去創(chuàng)作，讓心中那些涵養(yǎng)已久的思想種子破土而出。

　　五柳先生曾說自己讀書不求甚解，這未嘗不是讀一些巨著時(shí)的方法，閱讀時(shí)重要的是去感受作者們行云流水般的思路，獨(dú)具匠心的敘述方法，以及隱藏在文字后面的偉大人格，把它們作為自我成長的養(yǎng)料。這時(shí)若是再去死摳原文，未免太拘于小節(jié)。

　　而當(dāng)閱讀量已積累到一定程度，怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個(gè)驚險(xiǎn)的跨越?jīng)]有捷徑，只有焚膏繼晷，勤做筆記。做筆記并不是簡單的抄寫，做一個(gè)文字的搬運(yùn)工，而是要加入自己的思考、見解。平時(shí)看同學(xué)寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交，真正的筆記是很費(fèi)時(shí)間的，錢鐘書先生做一遍筆記的時(shí)間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書第二遍再讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)會(huì)有很多疏忽，而最精彩的句子，還是總在讀幾遍后才能捕捉到。

　　世上書籍如汪洋大海，在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什么書，不論范圍是寬是窄，都應(yīng)該有自己的選擇，體現(xiàn)了自己的個(gè)性和興趣。其實(shí)，形成個(gè)人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不好分的，正因?yàn)檎业搅撕皖A(yù)感到了書中知己，才會(huì)鍥而不舍，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。

　　最后送給大家一句話：讀別人的書，走自己的路。

　　我的演講完了，謝謝大家！

升旗儀式演講稿大全 篇12

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天講話的題目是《習(xí)慣決定命運(yùn)》每個(gè)人都渴望成功，并愿意為之而奮斗。但現(xiàn)實(shí)是，很多人已經(jīng)很努力了，卻依然離成功很遙遠(yuǎn)。

　　決定成敗的原因有很多，但我認(rèn)為有一個(gè)關(guān)鍵因素經(jīng)常被我們忽略，那就是習(xí)慣。而它，正是同學(xué)們用來擊敗高考的大招。這個(gè)比喻不太文雅，但是確實(shí)很貼切，在游戲里面，大招都需要一段時(shí)間的蓄力，但是一旦它向?qū)κ职l(fā)出，必是極為有效極為致命的一擊。習(xí)慣也是如此，面對僵化的考試，你平日里多養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就能俯視它，看透它的意圖。

　　相信很多同學(xué)都有這樣的感受，在考場上看到做過的題目，心里必定歡欣雀躍，寫起來都是酣暢淋漓，節(jié)省了大把的時(shí)間。當(dāng)然，這種快樂感受的前提是你會(huì)寫原來的那道題，如果你原來就不會(huì)，課后還扔在一邊，那我估計(jì)你看到這做過的題目只能在腦子里不停循環(huán)這句話了——“出來混，總是要還的”�？紙錾线@樣的悲劇不在少數(shù)，當(dāng)然我們遇到的大多也都是沒做過的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案？并不是，而是他做過類似的，他心里有數(shù)它這么問的目的。那究其根本，是因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果你有在自習(xí)課不閑聊，靜心鉆研的習(xí)慣，那你看到最后一條大題會(huì)害怕嗎？會(huì)連寫都不敢寫就認(rèn)定自己不會(huì)嗎？說到這里，又出現(xiàn)了一個(gè)習(xí)慣的表現(xiàn)——習(xí)慣性地認(rèn)為自己就這樣了，沒什么可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕松一些。在我看來，這不是一個(gè)想法，這是一個(gè)借口，而它會(huì)不會(huì)成為你這個(gè)的定義，取決于你自己，因?yàn)槲蚁嘈旁诿總�(gè)人的內(nèi)心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因?yàn)楦淖兲�難，或許你還沒嘗試，或許你已經(jīng)失敗過了，這都不要緊，因?yàn)楹昧?xí)慣的養(yǎng)成只需要你21天，90天之后就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣陪伴你一生

　　科學(xué)來說，習(xí)慣的形成大致分成三個(gè)階段：

　　第一階段“習(xí)慣發(fā)動(dòng)期”，是頭1～7天左右，這個(gè)階段的特征是“刻意，難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會(huì)覺得非常難過、不舒服，非常想回到原來的舊習(xí)慣。

　　第二階段“習(xí)慣成長期”，是7～21天左右，這一階段的特征是“刻意，不難過”，你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì)回復(fù)到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。

　　第三階段“習(xí)慣維護(hù)期”，是21～90天左右，這個(gè)階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，不過這時(shí)還需要精心的維護(hù)。一旦走過這個(gè)階段，你就已經(jīng)完成了自我改造。

　　此后就是“習(xí)慣自然期”了，是90天以后，此時(shí)這個(gè)習(xí)慣已成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分，它會(huì)自然而然地不停為你“效勞”。

　　有些心動(dòng)，就要付諸行動(dòng)，最怕知道卻一動(dòng)不動(dòng)，要知道習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走，讓我們一起養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，自信的習(xí)慣，自制的習(xí)慣，持之以恒的習(xí)慣。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不再讓神人們有在考場上心里偷笑的習(xí)慣。希望大家都能在以后的月考中收獲滿意的成績。謝謝大家，我的講話完了。

升旗儀式演講稿大全 篇13

　　我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動(dòng)。歌聲里滿含著我們每一位工商學(xué)子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊(duì)伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵(lì)著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們?nèi)�民抗�(fàn)幉诺脕斫裉斓男腋Ｉ�活。在槍林彈雨的�?zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進(jìn)，在和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的民族更是日趨強(qiáng)大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情，我們會(huì)在五星紅旗的感召下奮勇前進(jìn)，一往無前。

升旗儀式演講稿大全 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高，成績好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。

　　站在操場上的我們其實(shí)都還是孩子，禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來想想，自己是不是見到每個(gè)老師都有問好？回到家有沒有好好地聽爸媽的話？自己對任何一個(gè)人講的每一個(gè)字是不是都讓人聽著舒心？或許，在大家看來，這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過的，但是真正做到的又有多少人呢？

　　我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！

　　謝謝。

升旗儀式演講稿大全 篇15

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂的讀書人”。

　　關(guān)于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨(dú)到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個(gè)樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風(fēng)。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�

　　同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說，學(xué)習(xí)很苦。是的�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！皩χ�識(shí)的探索是一個(gè)漫長艱辛的過程。然而，當(dāng)我們沉下心來學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問題時(shí)，更會(huì)樂在其中!

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜�！睂τ趯W(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

　　如果說人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石�；�礎(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬分重要。

　　1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說“學(xué)而時(shí)習(xí)之�！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。

　　2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么，一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。

　　3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。

　　同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂的讀書人!

　　謝謝大家!

升旗儀式演講稿大全 篇16

　　同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)成功。

　　站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的幅員。心中不禁萬千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國最珍貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);教師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下消費(fèi)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以老實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的`例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本

　　誠信對于一個(gè)人很重要，對于一個(gè)國家那么更為重要。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建立祖國的重任.

　　作為將來祖國的主人，我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益劇烈的信息時(shí)代。要想使自己可以適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，就必須老實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有安康，但你不可以沒有誠信，因?yàn)檎\信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

　　同學(xué)們誠信做作業(yè)，誠信，誠信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出如今紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活潑在我們當(dāng)中，讓誠信無處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來，我們的祖國建立將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”

升旗儀式演講稿大全 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　“八心”(勤、儉、智、恒、奮、勇、群、重)、“八德”(仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠)、“兩意識(shí)”(愛國意識(shí)、公民意識(shí))

　　但是作為學(xué)生的我們還是要把勤，奮做好。俗話說“;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悅?勤包括勤想、勤做。

　　我國著名的科學(xué)家華羅庚說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。什么是勤學(xué)呢?淺言之，勤學(xué)就是經(jīng)常、不間斷地學(xué)，廣泛地學(xué)，跟“惰學(xué)”相對。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。勤學(xué)是成功基本要素之一。勤能補(bǔ)拙。天才在于日積月累，聰明在于勤學(xué)不輟。一個(gè)人，天資再高，如果不勤于學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)甚至養(yǎng)活自己都很困難;一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，就有很大的成就。但刻苦學(xué)不等于不分青紅皂白，來者不拒。要吸取精華，去其糟粕。

　　古往今來，多少飽學(xué)之士、成功之人，無不乘勤學(xué)之梯，通往成功之門。在紙發(fā)明之前，人們將文字寫在竹簡上。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當(dāng)結(jié)實(shí)的。據(jù)傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的“韋篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點(diǎn)不起燈，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時(shí),映著雪光讀書。這就是著名的“囊螢取亮”、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸梁刺骨”------不勝枚舉。

　　術(shù)業(yè)有專攻，寧專勿雜。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，朝著一個(gè)方向努力，由淺入深，由易到難，而“勤”則貫穿始終，說起來容易，做起來難，這涉及恒心，毅力。勤學(xué)之初，宜努力使之成為習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，勤學(xué)就顯得很自然了，那時(shí)，勤學(xué)將是生命中一個(gè)不可缺少的內(nèi)容。失之，則倍覺空虛無聊。

　　勤是做事之本。沒有勤什么事也辦不成。我們有些學(xué)生考試時(shí)就愿天尤人，著不會(huì)，那不會(huì)，平時(shí)勤一勤不就都會(huì)了嗎?

　　“勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。”同學(xué)們，讓我們以勤為本地去學(xué)習(xí)、去生活吧!不要懶惰，俗話道：“不勤，安能器大焉?”

升旗儀式演講稿大全 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我在幼兒園開始，每周都參加升旗儀式。那時(shí)候的我，只是當(dāng)作一種游戲。上了小學(xué)以后，慢慢地知道國旗是代表自己祖國的旗幟�，F(xiàn)在讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，我才了解到我們這面五星紅旗來之不易。

　　過去，我們國家長期在封建和官僚主義的統(tǒng)治下，廣大勞動(dòng)人民過著悲慘的生活。國家貧窮落后，長期被帝國主義侵略，使無數(shù)中國人家破人亡。后來，是一批革命前輩成立了中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾，組成人民的隊(duì)伍。無數(shù)的革命先烈為了中國的解放事業(yè)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他們爬雪山，過草地，吃草根，穿草鞋，流血犧牲。經(jīng)過長期的斗爭，才推翻了舊統(tǒng)治勢力，成立了新中國。

　　一九四九年十月一日，中華人民共和國宣布成立，全國人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國的國旗。它來之不易，是用無數(shù)革命前輩的生命和鮮血換來的。有了這面國旗，全中國人民抬起了頭，再不用被帝國主義欺負(fù)了。

　　現(xiàn)在，我們的祖國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，變得越來越富強(qiáng)，科技越來越先進(jìn)，人們的生活越來越安康。

　　紅旗飄飄，引我成長。我為自己的祖國而驕傲，我要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，永遠(yuǎn)跟黨走，將來和全國人民一起把祖國建設(shè)得更好，讓偉大的國旗在世界上飄揚(yáng)得更加鮮艷!

升旗儀式演講稿大全 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的叔叔阿姨和同學(xué)們：

　　大家早晨好！

　　我叫劉欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因?yàn)椴徽湎�生命而輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　其實(shí)，涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻威脅著我們的健康成長。同學(xué)們，為了我們個(gè)人的成長，為了我們家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，時(shí)刻做到珍愛生命，安全第一。謝謝大家！

升旗儀式演講稿大全 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是九年二班的林雨田。今天，我們又一次站在國旗下，國歌依舊莊嚴(yán)，國旗依舊鮮艷，一切是那么熟悉!然而，對于初三的全體同學(xué)來說，今天卻有著非凡的意義!因?yàn)�，這是我們在附校的最后一次升旗，再過5天，我們就要踏上中考的考場，即將告別生活了九年的母校!

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已在海附度過了9年。還記得，那是20xx年的9月1日，當(dāng)舊址新建的海事附校新校園啟用時(shí)，迎來了我們這一屆的一年級小學(xué)生!一路走來，從當(dāng)初懷著好奇和忐忑踏入校園，到今天帶著夢想和留戀即將離開，海附的一切，已在我們的腦海中烙下了深深地印記。

　　永遠(yuǎn)忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園，教學(xué)樓在我眼里是那么巍峨，操場跑道在我眼里是那么漫長，教室走廊在我眼里是那么陌生，那時(shí)的學(xué)校，嶄新而略顯空曠!九年后的校園，教學(xué)樓在我眼里既高大又漂亮，樓前樓后到處都活躍著我們的身影;操場在我眼里既寬闊又親切，球場、跑道到處都揮灑著我們的汗水;教室在我眼里既熟悉又舒適，課前課后無時(shí)不回蕩著我們的聲響!九年來，學(xué)校新建了潔凈寬敞的食堂，修筑了如詩如畫的風(fēng)雨長廊，教學(xué)樓里貼心地配備了藤椅，供我們休息、討論;樓梯上是我們最愛的讀書角，各種圖書供我們翻閱;還有我最愛的海附“笑臉墻”，全校師生的一張張燦爛的笑臉，組成了我們海附的“全家福”!海附，就是我們美麗、溫馨的家!

　　還永遠(yuǎn)忘不掉我們尊敬的老師。當(dāng)我們剛剛踏入校園時(shí)，還是一群愛哭愛鬧、調(diào)皮貪玩的孩子。那時(shí)的老師，像媽媽，忙碌而有耐心!時(shí)而要關(guān)心我們的飲食，時(shí)而要照顧我們的冷暖，時(shí)而要調(diào)解我們的打鬧，時(shí)而要叮囑我們的學(xué)習(xí)，放學(xué)將我們一個(gè)個(gè)送出校園后，還要為我們備課、批改作業(yè)!當(dāng)我們逐漸長大，又變成了一群精力充沛、又略顯叛逆的少年!這時(shí)的老師，像爸爸，嚴(yán)厲而有責(zé)任!疏導(dǎo)我們的思想時(shí)，既睿智又豁達(dá);輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)時(shí)，既耐心又細(xì)致;鼓勵(lì)我們的成績時(shí)，既興奮又堅(jiān)定;批評我們的錯(cuò)誤時(shí)，既嚴(yán)厲又滿含期待!這，就是我們敬愛的老師!您就像我們平凡的父母，用日復(fù)一日的平凡，在詮釋著“師道尊嚴(yán)”!再華麗的語言也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”(鞠躬)

　　更永遠(yuǎn)忘不掉海附對我們的培養(yǎng)!歷年來，海附畢業(yè)生的成績在全市都名列前茅，但讓海附師生和家長引以為豪的并不只是學(xué)習(xí)成績，還有學(xué)校對學(xué)生人格的塑造、對學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?尊敬的姚校長曾告誡我們：成人遠(yuǎn)比成材重要，成長遠(yuǎn)比成功重要!健全的人格、健康的身心永遠(yuǎn)是我們成長的基礎(chǔ)和保證!我的班主任賈老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們：“人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識(shí)。她告訴我們，真正的人應(yīng)該是“真善美”和“德識(shí)才學(xué)”的完美統(tǒng)一。”海附的九年，我最大的收獲就是，學(xué)會(huì)如何做人;學(xué)會(huì)了如何在生活中去感受愛;學(xué)會(huì)了如何去尊敬師長，關(guān)愛同學(xué);也學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)興趣，努力拼搏!海附把“以愛育愛”的思想深深地融進(jìn)了我們的血脈，讓我們“愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛”!

　　再過5天，我們初三畢業(yè)生即將踏上考場，迎接我們?nèi)松�中的第一次重大考�?yàn)。在此，我代表全體初三畢業(yè)生鄭重承諾，我們將珍惜現(xiàn)在一分一秒時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;我們將發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，勇敢面對考驗(yàn);我們有信心、有能力為學(xué)校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷!

　　最后，我想向所有的學(xué)弟、學(xué)妹們說，希望你們珍惜在校的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鍛煉，堅(jiān)強(qiáng)自信，健康快樂!也希望你們能在不久的將來，用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)向母校匯報(bào)!更希望你們能時(shí)刻記住，作為海附的一員，將是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

　　今天，我們?yōu)槟感ｒ湴?明天，母校為我們自豪!

　　謝謝大家!

升旗儀式演講稿大全 篇21

　　尊敬的、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，站在這里，我非常激動(dòng)。因?yàn)椋�在這金風(fēng)桂花的季節(jié)，我們終于成為了我們喜愛已久的二中的一員。

　　回憶起父母的殷切委托，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們的神圣使命，我們走進(jìn)了二中的校園。這是一所市立示范學(xué)校。在這里，我們看到了最美麗的校園：干凈的就餐環(huán)境，香甜的飯菜和水果，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間，綠色的操場，寬敞明亮的教室，科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施，所有這些都讓我們興奮不已。在這里，我們感受到了最嚴(yán)格的紀(jì)律和最生動(dòng)的風(fēng)格：有嚴(yán)格而人道的紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)而幽默的老師。他們以無與倫比的熱情和崇高的專業(yè)對待自己的工作，他們優(yōu)雅的演講、淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我們留下了深刻的印象。老師在課堂上的講解使枯燥的知識(shí)生動(dòng)活潑，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的神圣殿堂。

　　學(xué)生們，從我們踏入二中大門的那一刻起，我們應(yīng)該忘記我們的光榮和失望，因?yàn)槎�中是我們的新起點(diǎn)！在新的學(xué)習(xí)和生活中，成功和快樂伴隨著挫折和沮喪！在這里，我想告訴你們：好的玉藏在堅(jiān)硬的石頭里，而真正的黃金來自高溫熔爐！我們必須先經(jīng)過打磨和回火。學(xué)校是一個(gè)高溫爐，學(xué)科是一把雕刻刀，老師是手握雕刻刀的技藝高超的工匠。他們會(huì)雕琢，讓我們成為珍貴閃亮的好玉好金，成為德高望重的優(yōu)秀人才。

　　古往今來，國內(nèi)外有多少人才用自己的行動(dòng)證明了青春的搖曳之美�！�賈先生是一位風(fēng)華正茂的年輕人，一位充滿活力的學(xué)者，’在人生最美好的階段，我們應(yīng)該樂觀開朗，張揚(yáng)，充滿創(chuàng)新。同時(shí)，我們要穩(wěn)重內(nèi)向，認(rèn)真思考，發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕人，我們有豐富多彩的理想，但我們應(yīng)該磨礪我們的性格，博學(xué)，有決心，努力工作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將懷有理想，腳踏實(shí)地，尊敬師長，樂于學(xué)習(xí)，鍥而不舍。我們要尊重他人，嚴(yán)格要求自己，以熱情營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們將虔誠，在知識(shí)的殿堂中充實(shí)自己，摒棄愚昧，努力提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、適合社會(huì)發(fā)展的新型人才。

　　學(xué)生們，年輕的云雀不會(huì)因?yàn)樗鼫厝岬纳ひ舳�放棄歌唱，新生的老鷹永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛鹨砦簇S而放棄飛行。年輕，我們站在新的起跑線上，我們不能因?yàn)闊o知而拒絕成長！讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就明天的輝煌。今天，我們滿懷熱情地踏上了第二中學(xué)的熱土。三年后，當(dāng)我們離開這里時(shí)，我相信我們?yōu)槟感Ｋ�做的一切將是豐碩的！

升旗儀式演講稿大全 篇22

　　各位指導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

　　春風(fēng)漸柔，春意漸濃，三月校園，一片繁忙。高三進(jìn)入百日沖刺倒計(jì)時(shí)，高一即將迎來月考。高二年級在一年半的必修科學(xué)習(xí)，一個(gè)半月的復(fù)習(xí)備考，特別是開學(xué)以來的二十天時(shí)間，高二年級全體班主任全程陪伴，必修科教師精心指導(dǎo)，同學(xué)們在書山上攀登，在學(xué)海中搏擊，一次次模擬，一輪輪測試，其中有成功的喜悅，也有暫時(shí)失利的苦痛，可以說遍嘗小高考復(fù)習(xí)迎考的酸甜苦辣，學(xué)校、年級、教師、家長、看在眼里，疼在心里，喜在眉間。從發(fā)動(dòng)會(huì)上你們錚錚誓言到晨讀課上的朗朗書聲，從課堂上專注的眼神到燈光下疾書的身影，我們看到十七歲的你們的蛻變與重生。今天是3月10號(hào)，間隔小高考3月15號(hào)僅剩短短的5天，五天盡管很短，但充分利用好這五天，是獲得小高考成功的關(guān)鍵。下面與大家分享一那么。一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！獵狗聽了很不服氣地說：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！”這就是盡力而為和竭盡全力的區(qū)別。同學(xué)們，假設(shè)你僅僅滿足于盡力而為，那么就像那只獵狗一樣連一只受傷的兔子都攆不上，假設(shè)你能竭盡全力，即便是受了傷，也能逃脫獵狗的追殺。在追逐四a目的的.過程中，有人滿足于盡力而為，而有人那么竭盡全力，結(jié)果怎樣不言自明。聰明的你應(yīng)該知道如何選擇，既然瞄準(zhǔn)了目的就應(yīng)有不達(dá)目的誓不罷休的勇氣，有不到終點(diǎn)絕不松懈的毅力。

　　間隔小高考僅剩短短的5天，換個(gè)角度看，間隔小高考還有5天，同學(xué)們除了擁有不達(dá)目的誓不罷休的勇氣和毅力，還應(yīng)有科學(xué)規(guī)劃好這5天的智慧。

　　首先要科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，每一天、每一小時(shí)、每一分鐘，該做什么，要方案好，并且堅(jiān)決不移的執(zhí)行。要學(xué)會(huì)利用“邊角余料”時(shí)間。有的同學(xué)在早餐后進(jìn)入教室，能很快地進(jìn)入閱讀的狀態(tài)，緊張而又投入，而有的同學(xué)或是在早餐后將時(shí)間浪費(fèi)在悠閑地回教室途中，或是進(jìn)入教室后伏案而休，或與別人閑聊。一個(gè)擅長利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗�懂得時(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他分秒必爭。

　　其次要進(jìn)步復(fù)習(xí)效率，同樣是上一節(jié)課，有的同學(xué)是浮光掠影、大而化之，而有的同學(xué)那么精細(xì)消化甚至拓展遷移，效果肯定不同；同樣做一次作業(yè)，答一份試卷，有的同學(xué)只是滿足于完成任務(wù)，而有的同學(xué)從中查找出得失，出和教訓(xùn)；同樣下課10分鐘，有的同學(xué)往往流連于走廊之上，或大聲喧嘩，或嘻笑、追逐，而有的同學(xué)卻在靜靜回憶上堂課知識(shí)，潛心琢磨規(guī)律和方法，差距就是這樣拉開的。

　　第三要抓住兩“主”。一是課堂主陣地，如今每科每天兩節(jié)課，課時(shí)多，容量大，同學(xué)們緊跟著教師的節(jié)奏，系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納，千萬不要心在曹營，心在漢，做與課堂無關(guān)的事；二是抓學(xué)科主干知識(shí)，編制學(xué)科知識(shí)樹，圍繞主干知識(shí)進(jìn)展延展。越是到最后階段越是要時(shí)時(shí)回憶考綱，時(shí)時(shí)回歸課本，查找知識(shí)的盲點(diǎn)，千萬不要拋開課本，盲目地鉆難題、偏題、怪題。

　　最后還要注意身體和心理的調(diào)適。按時(shí)作息外，防止著涼，注意飲食衛(wèi)生，不能暴飲暴暴食，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。要調(diào)節(jié)好心理，保持適度緊張，不斷暗示自己如今就是最好的狀態(tài)。

升旗儀式演講稿大全 篇23

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天是周一，是我們重要的升旗儀式舉行的時(shí)段，今天全校師生共同齊聚在操場，一起參加這次的升旗儀式，我也有幸被推上來做這次升旗儀式的演講，這樣的榮耀是大家給予的，在這特別致謝大家。

　　我今天要進(jìn)行的演講題目是《做校園文明人，共同建設(shè)文明校園》。老師、同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們的另一個(gè)家，我覺得我們是有義務(wù)去建設(shè)好它的。同學(xué)們，我是學(xué)生，那就要遵守學(xué)校制定的學(xué)生守則里的規(guī)定，里面對我們的行為是有很詳細(xì)的規(guī)范的，文明這一條是我們必須要做到的。做個(gè)文明學(xué)生很重要，這不僅會(huì)給他人好印象，在未來走出校園進(jìn)入社會(huì)，我想也是受歡迎的。校園需要文明，要我們遵守好的行為規(guī)范，才能讓我們的校園變得美好起來。

　　那我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)校園文明人呢？首先，就是禮貌問題，在校園內(nèi)，只要遇到老師，先不管是不是自己的任課老師，作為學(xué)生，理應(yīng)要跟老師問好的，起碼是要喊一聲“老師好”的，這是最起碼的禮貌和尊重。當(dāng)然除了老師，對待領(lǐng)導(dǎo)也是，都要打招呼，再就是對待同學(xué)，我們?nèi)粘Ｒ姷剑�不要忽視，看到了就要打招呼，不能說直接從旁走過，這是極不禮貌的行為，是讓人很糟心的。其次，衛(wèi)生問題，校園環(huán)境要保持整潔，我們才能好好學(xué)習(xí)。所以同學(xué)不要隨便扔垃圾到地上，如果看到垃圾在地上，最好是撿起扔在垃圾桶里，保持路上的整潔。第三，說話問題，我們是讀書人，說話不要講不文明語言，不要去用不好的詞語說人，遇到矛盾，應(yīng)該是保持理智，把大事給化小，把小事給化無了，不要通過不文明的說話方式激怒對方，最后造成打架事件，這是很丟人的，我想大家肯定也不想這樣的吧。

　　文明的校園校園我們一起努力構(gòu)建，不是一個(gè)人就能做到的。做個(gè)文明人，其實(shí)真的很簡單，只要注意自己的一些不好的語言和行為，大家一起遵守制度，遵守守則，時(shí)刻注意言行，那一定是會(huì)成為一個(gè)文明的人的。親愛的同學(xué)，希望大家今天聽了這次的演講后，都能遵守文明的規(guī)則，努力把校園變得文明起來，讓我們擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家！

升旗儀式演講稿大全 篇24

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　馬蹄留勝跡，羊角搏青云。我們穩(wěn)健豪邁地走過了年，滿懷收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情，迎來了充滿生機(jī)和希望的年！在此，我代表校長室向全體師生致以親切的問候和新年的祝福！

　　桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香�；仡櫮辏�我們感到興奮和自豪，全校師生和衷共濟(jì)，開拓進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳。特別是高三在市一調(diào)考試中，我�？偡衷�390分以上、380分以上人數(shù)均列全市第二（含鹽中）、370分以上列第三，理科三門總均分列第三，政治學(xué)科取得了全市第一，歷史、地理、文科語文第二，理科語文、生物第三。高一、高二年級在全縣統(tǒng)考中成績也很突出，均分均高出第二名很多。這些成績的取得是全校師生共同拼搏的結(jié)果！在此，我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝！新學(xué)期，同學(xué)們：

　　一要明確三種學(xué)習(xí)境界：

　　第一層為苦學(xué)。提起學(xué)習(xí)就喊苦，處于這種層次的同學(xué)，覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去，對學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生一種恐懼感，從而滋生厭學(xué)情緒。

　　第二層為好學(xué)。所謂“知之者不如好之者”，達(dá)到這種境界的同學(xué)，對學(xué)習(xí)如饑似渴，常常達(dá)到廢寢忘食的地步。他們學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人逼迫，自覺的態(tài)度常使他們能取得好成績，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃興趣。

　　第三層為會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕御知識(shí)，真正成為知識(shí)的主人。

　　目前，同學(xué)們學(xué)習(xí)中，第一層居多，第二層為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。

　　二要養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　一是關(guān)注整體，宏觀把握學(xué)科知識(shí)。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，看書也是一行一行的讀，不太重視對章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間關(guān)系的關(guān)注，只見樹木，不見森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。我們建議學(xué)習(xí)一門學(xué)科前，首先應(yīng)了解學(xué)科體系，從宏觀整體上把握知識(shí)，學(xué)習(xí)每部分內(nèi)容，都要弄清其在整體體系中位置，這樣做就能使所學(xué)知識(shí)更容易把握。

　　二是追根溯源，尋求學(xué)科知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清道理。所以，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容都要問為什么？這樣學(xué)到的知識(shí)有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

　　三是發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們不要孤立的背誦知識(shí)，而要養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣，長期下去，必然會(huì)促進(jìn)我們智力素質(zhì)的發(fā)展。所以，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。

　　同學(xué)們！光榮屬于過去，夢想引領(lǐng)未來。新學(xué)期，高二年級不到一個(gè)月就要決戰(zhàn)小高考，我們要在保證“3+2”的前提下，全力以赴，勇奪4A；高三年級高考百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角即將吹響，同學(xué)們要勇往直前，全力迎戰(zhàn)；高一年級將面臨舊高考模式的最后背水一戰(zhàn)。本學(xué)期將是一個(gè)更加繁忙、更加緊張的'一學(xué)期，我們?nèi)�體師生更需要增強(qiáng)的是迎戰(zhàn)意識(shí)、拼搏意識(shí)和競爭意識(shí)。學(xué)校希望全校師生能夠更加高效的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和創(chuàng)優(yōu)爭先的品質(zhì)，奮力開拓，努力打造更高質(zhì)量，確保在高二年級學(xué)業(yè)水平測試和高三年級高考戰(zhàn)役中再續(xù)輝煌。

　　最后，我衷心希望同學(xué)們以昂揚(yáng)的斗志，以只爭朝夕的銳氣，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們共同給力。我堅(jiān)信，今年的阜中，一定會(huì)因?yàn)槟銈兂錾�的表現(xiàn)而分外美麗和精彩，因?yàn)槟銈內(nèi)〉米吭降某删投�驕傲和自豪�?/p>

　　謝謝大家！

升旗儀式演講稿大全 篇25

　　——心懷感恩，與愛同行

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《心懷感恩，與愛同行》。

　　再過幾天，（也就是星期四），就是西方人的感恩節(jié)了，在這一天，大家都要感謝他人。

　　其實(shí)，“感恩”自古以來，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說，“百善孝為先”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�、“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國人感恩的一種體現(xiàn)；又比如，諸葛亮七出祁山，出師末捷身先死，是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛下長大成人，最終被授予官職，他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉，黃香溫席孝父，這些故事或典故都向我們詮釋了什么是感恩；偉人曾對他的老師徐特立說過：你20年前是我的先生，你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民”，這些話同樣體現(xiàn)出偉人們，對感恩的那種深厚的情懷。

　　古人和偉人尚且如此，我們作為一個(gè)普通人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們一生的課程，也是人類永恒的話題。那么，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩呢？

　　第一，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。是父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，讓我們衣食無憂，給了我們無微不至的呵護(hù)和關(guān)懷，教我們走好人生的每一步，無論我們身在何處，最牽掛我們的人是我們的父母。所以，我們要感恩父母，少讓父母為自己操心，多分擔(dān)家務(wù)，盡我們所能，讓他們開心，讓他們驕傲！

　　第二，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。在人生旅程上，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是老師用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，換來了我們今天的成就。所以，我們要感恩老師，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守紀(jì)律，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對我們的培育之恩。

　　第三，我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。在學(xué)校的絕大部分時(shí)間里，你們朝夕相處一起度過，同學(xué)間親密無間，是生活共同體。在小組合作中，你們榮譽(yù)與共，一起研究探討，互幫互學(xué)，合作共贏，成為生命共同體。困難時(shí)的幫助，寂寞時(shí)的陪伴，痛苦時(shí)的安慰，讓同學(xué)間的友誼歷久彌堅(jiān)，讓我們的校園生活更加精彩。所以，我們要感恩同學(xué)，用微笑回報(bào)微笑，用掌聲回報(bào)支持，要為每個(gè)同學(xué)的成功而喝彩。

　　飲水思源不忘本，感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生命；感恩鼓勵(lì)你的.人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān)。同學(xué)們，其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難，它不需要驚天動(dòng)地，也不需要豪言壯語，它只需要一個(gè)微笑，一份理解，一份寬容，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)；只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活；如果，我們用感恩的眼光看世界，我們的生活就充滿七彩陽光；我們用感恩的心感悟人生，我們的心中就會(huì)洋溢著祥和幸福。

　　同學(xué)們，心懷感恩，才會(huì)嗅到愛的芬芳。讓我們時(shí)刻心存感恩，我們將會(huì)與愛同行。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

升旗儀式演講稿大全 篇26

　　大家好！這天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師十分高興。

　　時(shí)間過得很快，開學(xué)到此刻，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的用心性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級“建立禮貌班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，禮貌禮貌，關(guān)心群眾，樂于助人，勤奮好學(xué)，用心上進(jìn)。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到那里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)（估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)也從家長手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，期望大家都來用心爭取。老師也期望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

　　大家都能夠看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績突出的.。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從老師和家長的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表此刻上課講話，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，十分令人痛心！期望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。

　　目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要個(gè)性注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

　　昨日我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，用心發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就能夠明白。成績出來以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在那里給大家提出一個(gè)目標(biāo)，就是成績?nèi)�班第一的同學(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)持續(xù)第一，成績排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能到達(dá)？――老師相信大家都必須能夠到達(dá)！

　　同學(xué)們，我們都從媒體的報(bào)道中明白，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)。“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。此刻，團(tuán)中央倡議全國的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下用心響應(yīng)上級的號(hào)召，用心伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，

　　同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動(dòng)，每一天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待。

　　老師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的，都是十分有期望的。我們有職責(zé)、有信心、也有潛力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作必須能夠不斷躍上新的臺(tái)階，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會(huì)對我們的期望！

　　我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

升旗儀式演講稿大全 篇27

　　尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

　　上午好！

　　我是四年級4班的孫伊晨，很榮幸被評為本周光榮的升旗手。我是一個(gè)沉著穩(wěn)重、充滿自信的女孩。我酷愛學(xué)習(xí)，熱愛班級、樂于助人，是同學(xué)們身邊的好伙伴，是父母心中的好孩子。班主任沈老師告訴我：自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空！自信是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小爸爸媽媽就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到更多的是鼓勵(lì)和解決問題的方法

　　同學(xué)們，最后我希望在這片浩瀚的知識(shí)海洋中，我們能一起揚(yáng)帆起航，去探索未知的世界，去收獲更多的知識(shí)。我的講話完了，謝謝大家！

升旗儀式演講稿大全 篇28

　　在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

　　曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭_的歷史，

　　曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，

　　曾記得，五星紅旗在_廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生

　　活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

　　啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

　　啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

　　啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，

　　我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

　　在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

　　二、下面請_

　　_

　　_

　　同學(xué)國旗下講話。

　　三、請學(xué)校政教處講話講話。

　　四、升旗儀式結(jié)束，退場。

　　(全體面向國旗)

　　某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!

　　出旗、奏樂

　　升國旗，奏國歌，行注目禮

　　禮畢，唱國歌

　　全體向右轉(zhuǎn)，休息

　　本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___

　　謝謝___，本周升旗儀式到此結(jié)束

　　請老師隊(duì)伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場。

升旗儀式演講稿大全 篇29

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是八(3)班的-。

　　韓愈“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�

　　老師是多么神圣的字眼啊!它是社會(huì)進(jìn)步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。

　　有人說，青春是燦爛的花朵，那么老師，就是辛勤的園丁;有人說，青春是優(yōu)美的樂章，那么老師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那么老師，就是典雅的釀酒師。

　　老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節(jié)，就是我們感謝老師的好機(jī)會(huì)。

　　對于一位園丁來說，最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說，最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動(dòng)人的旋律;對于一位釀酒師來說，最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。

　　那么，老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以，對老師最好的報(bào)答，便是做最好的我們。

　　一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個(gè)恍然大悟的眼神都會(huì)使老師倍感欣慰。

　　相信我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長，老師們都看在眼里、喜在心里。

　　讓我們用行動(dòng)來告訴老師：您的心血沒有白費(fèi)，您的期望從未落空。

　　最后，祝全體老師節(jié)日快樂、桃李滿天下!

升旗儀式演講稿大全 篇30

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣，做優(yōu)秀學(xué)生》。

　　習(xí)慣決定人生�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好的行為習(xí)慣長期堅(jiān)持的原因。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早事事早的習(xí)慣，他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績，成為世界文學(xué)十大文豪之一�？梢姡�習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。

　　我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)這是很有害的習(xí)慣。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們可以從以下做起：

　　養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇;養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見;養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂;養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。

　　一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，你也會(huì)感到快樂無比。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

　　謝謝大家!

升旗儀式演講稿大全 篇31

　　大家好！很高興有機(jī)會(huì)參加雙語學(xué)校的升旗儀式。

　　我是70后，我們年少時(shí)也追偶像，我的偶像就是如今家喻戶曉的萊州科學(xué)家李登海。

　　小的時(shí)候夏夜乘涼，鄰居家的叔叔給我們講起鄰村的李登海，他豎起大拇指說：“后鄧村的農(nóng)科大隊(duì)長——李登海真是個(gè)大能人，吃苦耐勞，有抻頭兒！他培育的玉米產(chǎn)量高，人家常常晚上也在玉米地里摸索，打著手電一棵玉米一棵玉米的觀察，研究玉米的生長變化規(guī)律，整宿整宿地，真癡迷……”乘涼的人們說什么的也有，有的說：“這不是傻嗎，魔怔了嗎？”說著無意，聽著有心，雖然那時(shí)候，我還不懂這種精神就是科研精神，就是敬業(yè)精神，但是我喜歡這樣的精神，這種精神深深地感染了我，人就是應(yīng)該有夢想，有執(zhí)著的追求。

　　高山仰止，景行行之，我的偶像李登海有一個(gè)“高產(chǎn)玉米”的夢想，我也有我的夢想。于是我每天早起晨讀，鍛煉，讀政治、學(xué)英語、去跑步。白天全身心融入課堂，認(rèn)真聽講，積極思考發(fā)言，寫好課堂筆記。晚上呢？復(fù)習(xí)鞏固，用心作業(yè)。記得上初四的時(shí)候，學(xué)習(xí)更加緊張，數(shù)學(xué)老師每天給我們分享幾道拔高難題，拓展思維。有天晚上3道難題我做出了2道，第三道想了好長時(shí)間也沒做出來，也已經(jīng)深了，冬天的書桌前也真冷，人啊，都有惰性，算了吧，明天回去看看別人是怎么做的吧，我蓋上被子要睡覺了。在躺下去的一瞬間，我腦海中想象出：李登海帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，來到人生地不熟的海南租種玉米，風(fēng)餐露宿，水�？惺车乃�的玉米，當(dāng)?shù)氐睦枳迦伺艛D過他……他放棄了嗎？不行，我又穿上衣服，來到書桌前，再讀題，轉(zhuǎn)換思路，多加個(gè)未知數(shù)參與運(yùn)算，我用解方程組的方法，終于答出那道難題。第二天回到學(xué)校，這道題只有2位同學(xué)做出來了，大家看，是偶像激勵(lì)我，帶給我學(xué)習(xí)的自信心！ “天道酬勤”在榜樣精神的引領(lǐng)下，我實(shí)現(xiàn)了自己最初的人生夢想——成為一名人民教師。至今我已經(jīng)在教育這篇熱土耕耘了20年，李登海的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神依然鼓舞著我，感召著我，李登海愛玉米，我愛我的學(xué)生，我會(huì)竭盡全力地幫助更多的農(nóng)村孩童走出一個(gè)健康美好的人生。

　　同學(xué)們，偶像就是我們的榜樣。我常聽身邊的家長說：“我的孩子開始追韓劇，追韓國明星了，天天關(guān)注首爾天氣預(yù)報(bào)，衣服模仿明星穿，天天地?fù)Q�！焙⒆觽兡模瑢W(xué)生時(shí)代就是學(xué)知識(shí)長本領(lǐng)的黃金時(shí)代，我們的精力可不能外用了，難道我們要去做一個(gè)金玉其外，敗絮其中的人嗎？俗話說，近朱者赤，近墨者黑，在社會(huì)價(jià)值多元化的今天，讓我們樹立正確、積極的，帶給我們正能量的偶像、榜樣，學(xué)習(xí)他們的事跡、精神，點(diǎn)亮我們生命的航標(biāo)，揚(yáng)帆起航，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！謝謝大家！