關于升旗儀式演講稿范文匯總(通用29篇)
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
不知你是否記得,當我們上幼兒園時好像都只會爭做老師喜歡的聽話的好學生?傻搅撕髞,你追求的并非只有這個,當你看到高年級同學脖子上那飄動著的鮮艷的紅領巾時,都迫不及待的想去擁有它,只因為我們都天真的以為那條圍巾很漂亮。直到有一天我們終于知道了它的意義,于是你用勤奮與努力換得了它,再后來,長大了些,當你在國旗下莊嚴宣誓成為一名共青團員時,你問自己,那條紅領巾,那枚團徽到底意味著什么,那只是一個標志嗎?不,不是的,你的成熟、穩(wěn)重和認知極力反抗,它們告訴你,那不僅只是一個標志,那是一種使命,一種神圣的使命,那是一種責任,一種不可推卸的責任,那是一種信念,一種永不改變的信念,那意味著我們將全力以赴接受使命,盡責任,義務,堅持信念,盡最大的努力做到盡善盡美、干凈利落的完成每一個使命,迎接下一個挑戰(zhàn)!
作為一名共青團員要無時無刻地想著自己的責任,而要做優(yōu)秀的共青團員,就必須堅持以下幾點:
第一:做文明人,講文明話,辦文明事,做好常規(guī),以身作則,無論在校內還是校外,任何地方都要有共青團員的樣子,不說臟話,不違規(guī)犯紀,待人真誠,團結友善,考試不作弊,獨立認真地完成各科作業(yè)。
第二:學會寬容,嚴于律己。國旗下講話— 優(yōu)秀共青團員,你我他。人與人之間常常會因為一些無法釋懷的小事而造成永遠的傷害。如果我們不能從自己做起,寬容地對待別人,相信你一定能夠收到許多意想不到的結果,給別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完美的天空。
第三:為人質樸,不弄虛作假,用平常心善待一切。質樸就是原本,就是平常心,就是沒有打扮的臉頰,就是清淡如君子之交,不做作,不粉飾,不惺惺作態(tài),愛什么就大膽去愛,恨什么就真真切切的去恨,想什么就實實在在的想,做什么就自自然然的做,信奉的是鹿即鹿而非馬,是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿為馬的伎倆,從不干黑白顛倒的勾當,從不趨炎附勢,嘩眾取寵,質樸就是從骨子里透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質,就是光明磊落,始終以堅貞不屈的勇氣抗擊著陽奉陰違的天敵,質樸就是正氣和善良,深情編織真、善、美,無情鞭笞假、惡、丑。質樸就是謙虛謹慎,就是艱苦奮斗,內蘊著一種虛懷若谷的胸襟,海納百川的氣度,百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態(tài)去處世為人,淡薄名利,笑談得失,傲視榮辱,那么人世間定會少一點虛偽,多一點真誠,少一點冷漠,多一點熱情,少一點邪惡,多一點正氣,少一點怨氣,多一點贊歌。
作為一名優(yōu)秀的共青團員當然不只要做到這些,要做的還有很多很多,然而一切都不能只是夸夸其談,紙上談兵,它需要你牢牢地記在心坎上,深深地印在腦海里,真真切切地落實在行動上。
爭做一名優(yōu)秀的共青團員吧!讓我們攜手共進,用不懈的追求和奮斗譜寫人生篇章,請一定記住,優(yōu)秀共青團員,你、我、他。
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇2
同岳中學升旗儀式現(xiàn)在開始,下面請升旗班級入場。
當陽光灑進校園,我們迎來了一個新的開始,一個播種知識和希望,收獲成功與未來的季節(jié)。
很高興,這一周的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一班一個積極上進、團結奮進的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭,進入七年級一班以來,同學們在班主任以及全體科任老師的引領下,一起奮斗,一起成長。在學習上,他們要求上進,積極鉆研學習上的難題,探索知識的寶庫,因為他們知道只有多問才能學好。
我們班也是一個充滿陽光,充滿溫暖的集體。我們團結、和睦,凝聚在一起,這股凝聚力推動著我們,讓我們不斷進取,走向成功。雖然我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
本學期已經(jīng)進入倒計時的時刻,在最后的沖刺階段,我們每一位同學都要爭分奪秒,全力以赴的投入到學習中,用最優(yōu)異的成績,向老師,家長匯報。
各位領導、老師、同學們大家早上好! 我是七年級一班的 ,今天我演講的題目是《溫馨五月,感恩母親節(jié)》
雨露滋潤了含苞欲放的花,陽光喚起了又一片生機,在這個充滿溫情的五月,我們即將迎來母親節(jié)!
天地何以長久,萬物何以生長不息,因為天地間存在著最偉大無私的母愛,這愛,與天同長,與地同久,只要天地存在,只要萬物還生,母愛就永存。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷,擇鄰而處”還是母愛。從古至今,多少文人墨客竭力渲染母親的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?我想,一個溫馨的動作,一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信,一句深情的“媽媽,我愛你”,都會使不求回報的母親驚喜萬分,感動不止。因為這一個小小的舉動,使她感受到她孩子的成長,她付出的愛得到了心靈的回應。
五月的第二個星期天,是最美麗的母親節(jié)。對于每一個愛著母親的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親,讓我們用最美好的行動來回報母親!
最后,祝天下所有的母親都幸福安康,愿天下所有的兒女都盡報春暉!
謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇3
老師們,同學們:
早上好!我是108班的Tapp。
“美麗中國”、“魅力佛山”。動人的字眼,美好的愿望。
然而,連連發(fā)生的嚴重污染事件,我們身處的環(huán)境狀況,卻讓我們難以樂觀。
10月21日,哈爾濱出現(xiàn)重度污染,有些地方近10米內霧蒙蒙一片,伸手不見五指。嚴重的污染使全城中小學都停課兩天、國際機場關閉、公交車也停運。
近觀佛山:9月23日,廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區(qū)的城市空氣質量狀況月報及排名,根據(jù)首次公布的環(huán)境空氣綜合質量指數(shù),8月珠三角9市及順德區(qū)中,廣州佛山順德是珠三角污染“黑三角”,空氣污染最嚴重。而相關報告顯示,佛山河道縱橫,水系發(fā)達,但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道,終日臭氣熏天。
同呼吸,共飲水。保護環(huán)境,創(chuàng)造美好家園,人人有責。
剩菜剩飯,是生活垃圾的主要之一,生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點飯菜,河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤行動:按需要選取飯菜,不超量,不貪多,餐餐光盤。每天課間餐水果、牛奶,都要全部吃完、喝完。
被隨便亂扔的廢舊電池,天長日久,腐爛后,其中的重金屬物質,進入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等,價值相當于國家開發(fā)兩個中型礦山的費用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池,應該把廢舊電池放到專門的地方收集起來,交給處理廠或專業(yè)機構進行處理。
制造紙張的重要原材料是樹木,采伐的40%的樹木都會變?yōu)榧垙。日本每年回收一億噸的廢紙,相當于我國每年的用紙量。造紙是水污染的“大戶”,我國造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此,我們應該節(jié)約用紙,盡量做到正反面打印,正反面書寫。遵守分類回收垃圾要求,自覺把廢紙投放到可回收垃圾箱。
任何生活用品的生產(chǎn)都要消耗資源能源,并在一定程度上產(chǎn)生污染,節(jié)約就意味著保護資源,減少污染排放。顯然,我們要在平時的生活中,從點滴小事做起:擰緊水龍頭、看完電視后關電源、人離開課室或宿舍,及時關燈和空調……
老師們,同學們,我們生活在同一片藍天下,空氣、水、陽光是我們共有的。南實人胸懷世界,更要,也更能模范踐行,從我做起,為擁有天藍、地綠、水凈、風清的美好家園做出應有的貢獻。
我的講話完了,謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《只要堅持下去就會創(chuàng)造奇跡》
生活,是生命存在時的一種體驗。成長,是生活過程中一種積累。所謂學習,就是縮短這種體驗和積累的捷徑。年少時,我們期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境,期待思想深邃擁有完美實現(xiàn)夢想,期待不錯過任何花開的季節(jié)?沙33霈F(xiàn)的情景是,花開,彼岸。期待的美好,一如天際彩虹,不是距離太遠,就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學習狀況怎樣,只要你已經(jīng)覺醒,機會是有的,希望是有的,就看你的執(zhí)行力和堅持度了。所以,讓我想告訴你一個事實:只要你堅持下去,就會創(chuàng)造奇跡!正所謂,堅持就是勝利!
我們要從成功的實例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養(yǎng)和激發(fā)能量,更可以從學長或者身邊的同學那兒看到創(chuàng)造神奇的希望,回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己,相信自己用與眾不同的自我方式,一定能夠實踐自己的承諾,一定能夠實現(xiàn)自己最初的夢想。
同學們都知道做學問是寂寞的事業(yè)。生活本是快樂的事,要用快樂的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),用自信的力量突破每一道難關,用生活的激情點燃每一個希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊,只有經(jīng)歷過的人,才知其中的甘苦,所以你要執(zhí)著,要堅強,更要甘于寂寞。現(xiàn)實社會的誘惑太多,選擇太多,你能夠跨越這道坎?
再次,要有長期堅持的思想準備。別相信一努力就進步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實競爭如此激烈的社會環(huán)境里想獲得成功,你得先學會默默地做好自己的事,專注于某一點或某一方面,用經(jīng)歷和閱歷積累,豐富自己的思想和知識,正如你羨慕別人在某些方面的特長,你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓練,克服了多少訓練中的困難。盡管當時算困難,但他們現(xiàn)在一定告訴你,他們欣喜于當時的堅持,比如姚明,比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實畢竟有距離,而且,這個距離想不知有多遠。為了讓自己更加執(zhí)著于目標,要用階段性的勝利鼓舞自己?梢詫㈤L期目標分解成中期或近期目標,在過程中不斷調整和修正,集腋成裘,你離大目標就不遠了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個專業(yè)領域的研究,就可以查閱資料哪個心儀的大學有這樣的專業(yè),再查閱該大學近幾年的錄取分數(shù)線,那就應該你現(xiàn)在就讀的學校歷年升學情況,估算出應該在年級的排名,這就是你現(xiàn)階段的目標,并爭取實現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標確定,就可以全面地關注與此相關的領域,不失時機充實這方面的相關認識和知識,在大目標確定的情況下,剩下的就是行動和堅持?赡茉趯崿F(xiàn)過程中會出現(xiàn)方向的偏差和進度的緩慢,但無論如何也不要懷疑自己的能力和,更不能隨時、隨便否定自己,患得患失,瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住,說得越多,做得越少,聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時,常常已走出了很遠的距離。
同學們,也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻,也許我們此刻還平平無為。但,請堅信,你,是一切奇跡的創(chuàng)造者!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高二(16)班的倪憬逸,今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》
學校經(jīng)常開展讀書周閱讀課等活動,而我們平日里也總會聽到“這個人讀書真多”一類的贊詞,但讀書多就意味著學識淵博,才冠中西嗎?恐怕不盡然。
真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在由文字構筑的世界里漫游,誠如赫爾曼·黑塞所言:“沒有愛的閱讀,沒有敬重的知識,沒有心的教養(yǎng),是戕害性靈最嚴重的罪過之一。
許多人都在四處求教讀書方法,但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白:開卷有益,也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創(chuàng)造力,囚禁了你的思想。
古語有:“盡信書不如無書。”這是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神:因懷疑而思索,因思索而辨別是非;經(jīng)過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學問才是自己的學問。
而在多數(shù)情況下我們是被關進囚籠,書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發(fā)散的思想,給思想塑彩,使它僵硬的接受了那些定性認識。這就促使我們在沉浸于閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視,去保持自我的獨立。一本好書,不僅能開拓我們的眼界,更能為我們創(chuàng)造一種氛圍,使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考,去創(chuàng)作,讓心中那些涵養(yǎng)已久的思想種子破土而出。
五柳先生曾說自己讀書不求甚解,這未嘗不是讀一些巨著時的方法,閱讀時重要的是去感受作者們行云流水般的思路,獨具匠心的敘述方法,以及隱藏在文字后面的偉大人格,把它們作為自我成長的養(yǎng)料。這時若是再去死摳原文,未免太拘于小節(jié)。
而當閱讀量已積累到一定程度,怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越?jīng)]有捷徑,只有焚膏繼晷,勤做筆記。做筆記并不是簡單的抄寫,做一個文字的搬運工,而是要加入自己的思考、見解。平時看同學寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交,真正的筆記是很費時間的,錢鐘書先生做一遍筆記的時間,約莫是讀這本書的一倍。他說,一本書第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時會有很多疏忽,而最精彩的句子,還是總在讀幾遍后才能捕捉到。
世上書籍如汪洋大海,在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢,區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情,喜歡讀什么書,不論范圍是寬是窄,都應該有自己的選擇,體現(xiàn)了自己的個性和興趣。其實,形成個人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不好分的,正因為找到了和預感到了書中知己,才會鍥而不舍,欲罷不能。沒有自己的趣味,僅憑道聽途說東瞧瞧,西翻翻,連興趣也談不上,遑論癖好。
最后送給大家一句話:讀別人的書,走自己的路。
我的演講完了,謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇5
親愛的同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的'作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇6
大家好!在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績,學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此,我們要牢記學校的校訓:學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:
首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臭話,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
同岳中學升旗儀式現(xiàn)在開始,下面請升旗班級入場。
當陽光灑進校園,我們迎來了一個新的開始,一個播種知識和希望,收獲成功與未來的季節(jié)。
很高興,這一周的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一班一個積極上進、團結奮進的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭,進入七年級一班以來,同學們在班主任以及全體科任老師的引領下,一起奮斗,一起成長。在學習上,他們要求上進,積極鉆研學習上的難題,探索知識的寶庫,因為他們知道只有多問才能學好。
我們班也是一個充滿陽光,充滿溫暖的集體。我們團結、和睦,凝聚在一起,這股凝聚力推動著我們,讓我們不斷進取,走向成功。雖然我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
本學期已經(jīng)進入倒計時的時刻,在最后的沖刺階段,我們每一位同學都要爭分奪秒,全力以赴的投入到學習中,用最優(yōu)異的成績,向老師,家長匯報。
各位領導、老師、同學們大家早上好!我是七年級一班的,今天我演講的題目是《溫馨五月,感恩母親節(jié)》
雨露滋潤了含苞欲放的花,陽光喚起了又一片生機,在這個充滿溫情的五月,我們即將迎來母親節(jié)!
天地何以長久,萬物何以生長不息,因為天地間存在著最偉大無私的母愛,這愛,與天同長,與地同久,只要天地存在,只要萬物還生,母愛就永存。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的`人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛!
“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛!懊夏溉w,擇鄰而處”還是母愛。從古至今,多少文人墨客竭力渲染母親的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?我想,一個溫馨的動作,一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信,一句深情的“媽媽,我愛你”,都會使不求回報的母親驚喜萬分,感動不止。因為這一個小小的舉動,使她感受到她孩子的成長,她付出的愛得到了心靈的回應。
五月的第二個星期天,是最美麗的母親節(jié)。對于每一個愛著母親的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親,讓我們用最美好的行動來回報母親!
最后,祝天下所有的母親都幸福安康,愿天下所有的兒女都盡報春暉!
謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇8
老師們、同學們:
大家好!
當嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起,我們踏著秋天的節(jié)拍,又迎來一個新的學年。今天,我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期開學的第一次升旗儀式,儀式更為隆重,意義更為深遠。
新的學期,我們迎來了新老師新同學,在此,我謹代表教育集團領導班子,向集團師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!
老師們,同學們,回憶過去的學年,我們豪情滿懷;展望新的學年,我們信心百倍。在新的學年里,學校教育教學的管理將更加規(guī)范、嚴謹、科學、民主,各項教育教學活動將更加有序開展,全校師生將更加自信,集體榮譽感將進一步增強。在這新的起點上,我想給大家講一講許昌實驗中學教育集團最基本的要求:
一、敬善誠敏
同學們先看學校廣場文化石上面的遒勁有力的四個大字“敬善誠敏”,之所以把這四個字刻在最顯眼的位置,就是因為這四個字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來自實驗中學人的集體智慧,濃縮了多年以來形成的實驗中學精神,是實驗中學師生修習品德學養(yǎng)、提升精神境界的箴言。也是實驗中學校園文化的核心。
敬:《說文解字注》釋為“恭肅也”,有恭敬、嚴肅、尊重、謹慎等意義。“敬”是實驗中學全體教職工的責任擔當和使命意識,是躬身實干的勤勉態(tài)度;“敬”是一線教師對神圣教壇的一片丹心,對廣大學生的嚴愛相濟;“敬”是莘莘學子對遠大理想的孜孜以求,對浩浩學海的堅持跋涉,對巍巍書山的無畏攀登。我覺得對我們每個人來說,敬有四層含義:一是自敬,對自己的敬重,“自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。”二是敬人,敬重父母、敬重師長,敬重他人,師生互敬,尊師愛生、體現(xiàn)了我國的傳統(tǒng)美德,是我們日常行為準則的重要部分。三是敬業(yè),要有事業(yè)心,要對自己所從事的事業(yè)孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說法,充分地表現(xiàn)出中國民眾對天地的感恩、對君師的尊重、對長輩的懷念之情。同時也體現(xiàn)出“中國民眾敬天法地、孝親順長、尊師重教的價值取向”。。要對宇宙、天地、自然、社會、國家有敬畏之心。敬是一個人安身立命的根本,是事業(yè)成功的保障。
善:善者,良也,夫救困仁愛之謂善。善乃人之本性,上善若水,積善成德!度龂尽费“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,諸惡莫作,諸善奉行,積善之家有余慶。善是心地仁愛、品質淳厚,是人類至高無上的美德。善是實驗中學師生修習道德的最高準則。實驗學子與人為善,心懷善意;提升修養(yǎng),多行善舉。善是師生關愛,同學友愛,是校園和諧。善是實驗師生臉上的溫暖笑意,是實驗人心中不滅的道德火種。
誠:《大學》謂“正心誠意”,有忠誠、誠實之義。忠誠相對國家、事業(yè)而言;誠實相對做人而言。誠是表里如一,坦坦蕩蕩,清清白白。“誠”是為人之本,也是修道之基,人與人應以誠相待;“誠”常與“信”相聯(lián),和“實”相伴。誠是根基,信是枝葉,誠與信互為涵養(yǎng),誠中有信,信中有誠。堅持誠就是拋棄虛偽,反對欺詐。只有忠于自己的本質,做到言行一致、表里如一,才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性,才能最終取得他人的信任。
敏:敏者,疾也,就是我們所說的“反應快捷”,是“敏于事而慎于言”的做事機敏,是“敏而好學,不恥下問”的精進勤勉,是新世紀學子的視野開闊、反應靈活,思維敏銳,意識超前,創(chuàng)新開拓,是對知識的不倦追求,對科學的理性探索。敏,閃耀著實驗學子的睿智靈性之光。
同學們,敬善誠敏四個字,包含的人生的意義至深至厚,誠、敬,乃道德之原;善、敏,乃實踐之則。立身以敬誠為本,做事以善敏為先。請師生們細細品味,把這四個字銘刻在心里,融化在血液里,自覺內化為個人的素養(yǎng)和準則。
二、成于精勤,止于至善
老師們,同學們,在這塊文化石后面,還有蒼勁有力的八個大字“成于精勤,止于至善”。這是實驗中學的校訓,它凝聚了實驗中學的優(yōu)良傳統(tǒng)。成于精勤,語出《后漢書·馮勤傳》。精勤意為專心勤勉。成于精
勤,含義為“事情的成功來自于專心勤勉”。在新的時期,對于學校,意味著要精于管理、精于服務,勤于溝通,勤于落實;對于教師,意味著要精于專業(yè)提升,精于課堂教學,勤于師生相長,勤于合作共贏;對于學生,意味著要勤于學習,勤于思考,精于規(guī)劃,精于細致,精于行動。學校上下精勤一心,和融共進,將學校的精細管理、勤勉之心發(fā)揚光大,成就學校的恢弘氣象,成就教師和學生的人生偉業(yè),共謀實驗中學的宏偉藍圖。
止于至善,語出《禮記·大學》:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”意為達到完美的境界。止于至善,是一種對以“卓越”為核心要義的至高境界的追求,是大真、大愛、大誠、大智的體現(xiàn)。要求師生追求學識之完善,人格之良善,言行之美善,以“善”的至高、至真境界引領自己日日求新,點滴求進,不斷增長才干,豐盈人生智慧,德業(yè)雙修,學無止境。
三、44字的學生培養(yǎng)目標
不知道同學們發(fā)現(xiàn)沒有,在學校主教學樓的東墻,書寫了44字的學生培養(yǎng)目標:“體魄強健,人格完善,知識豐富,能力多元,善于創(chuàng)新,善于溝通,有責任意識,有家國情懷,有科學素養(yǎng),有人文精神。”這44字的培養(yǎng)目標包含了社會、國家、學校和家庭對每位中學生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層:
一是要做有利于社會的人。
44字的培養(yǎng)目標,涵蓋了你們以后走出校園安身立命貢獻社會的方方面面,是一個當代人立足社會追求個人幸福必備的基本素質。同學們要拿它作為參照物,時時激勵完善自己,做一個有利于社會的人。
二是要做一個有責任感的人。
在培養(yǎng)目標中,“有責任意識,有家國情懷,”體現(xiàn)的正是我們校園文化的核心——責任。責任,即份內應做之事。份內的邊界究竟有多大?每個人都有不同的尺度,有的基于法律規(guī)定,有的依據(jù)市場契約,有的出乎道德良心。責任心越強,人們會把更多的義務攬在身上,肩上挑起的擔子也將格外沉重。每個人處于不同身份時應該承擔的不同責任。一個人可以不偉大,但不能沒有責任心,責任心是一個人應該具備的基本素養(yǎng),是健全人格的基礎。作為一個中學生,我想他承擔的責任起碼應包括這幾個層次:自我、父母、家庭、同伴、集體、社會、國家等幾個層次。作為中學生,我們應該具有怎樣的責任感呢?在學校里:能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時誠實相待認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任,對自己行為的后果負責,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫父母做一些力所能及的家務事,自己的事情自己做;在社會上,自覺遵紀守法,模范遵守社會公德。這是作為一個學生和公民應該承擔的最基本的社會責任。
而家國情懷,體現(xiàn)的正是對社會對國家的的情感和責任擔當,“天下興亡,匹夫有責”。“家國情懷”在古代是知識分子最推崇的“修身齊家治國平下”的理想人格,而現(xiàn)在是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,是對國家富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求。它是對自己國家一種高度認同感和歸屬感、責任感和使命感的體現(xiàn)。多一些“家國情懷”,就會少一些個人的卑瑣與私利,多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷,我們當代中學生更要有以天下為己任演講稿的“家國情懷”,胸懷社會,心系天下,努力學習,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
三是努力做一個完美的人。
44字培養(yǎng)目標,也正是我們的校訓中“止于至善”的生動體現(xiàn)。一個人追求絕對完美是不容易達到的,但人生在世,每個人對自己必須有所追求,有所期待,要使自己在品德上、修養(yǎng)上、學業(yè)上等各方面努力精進,每天進步一點點。亞里士多德說過:“優(yōu)秀是一種習慣”。只要我們每天努力接近優(yōu)秀,我們就會成為優(yōu)秀的人,成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人。
老師們、同學們,新學年、新思路、新目標。這四字箴言、八字校訓、四十四字培養(yǎng)目標,是對全體師生開學的基本要求,請師生們牢記于心,躬身踐行,去創(chuàng)造新的業(yè)績。
最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上!祝愿我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇9
——心存一顆感恩之心
老師們、同學們:
早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱切的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是在公共場合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質,更是一種修養(yǎng)。
作為一名中學生,文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起!
我經(jīng)?吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎?“愛人者,人橫愛之;敬人者,人恒敬之。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币腽B(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的中學生,那么請我們先管好我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;關注我們的腳,不亂踏草坪。
我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就必須從我做起,從身邊的小事做起。
同學們!千里之行,始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇11
大家早上好!
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長,是一場漫長的旅程,酸甜苦辣無窮無盡,最后還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美,取決于你我的心態(tài)。
剛進入一中,我內心充滿了忐忑和激動。新的環(huán)境,新的起點,給我?guī)淼木烤故鞘裁?在兩年的班主任工作和教學過程中,我迷失了。我想當好班主任,想看到班級管理的優(yōu)異成績,想獲得教學上的突飛猛進,更想育好人,但經(jīng)驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我,在長期的熬夜、失眠和緊張中,身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們,不愿去欣賞沿途的風景,卻專注于惱人的細枝末節(jié)嗎?
成長,即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在,不可避免,但我們可以轉換心情,破繭成蝶。
進入到教學的第三個年頭,我重新調整了自己。從生活習慣上,每天堅持運動一小時,讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態(tài)上,讓自己重回學生時代,備好每一堂課,做好凡事預則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上,強化與學生的溝通和交流,弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整,讓我原本忙碌的高三教學生活,變得尤為輕松自在。壓力山大的高三,對我而言,反而十分愜意。雖然有些形而上學,但我的工作我做主,我的生活我掌控!
成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分,這一部分是否順利,是否完美,在于我作為一個個體,是否完整。
現(xiàn)在,我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行,開始廣交各行各業(yè)的朋友,因為,只有我的視野開闊了,我的思想飽滿了,我的課堂才會充滿活力,我的.人格才會散發(fā)魅力,我也才能為學生描繪出一副多彩的藍圖。
這就是我的成長,一次次心態(tài)的轉變和調整,促使我不斷地做更好的自己。同學們,期待我們一并成長,共同蛻變!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇12
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《奔跑》。
人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語,再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關注,老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數(shù)高覺得自己存在有價值,分數(shù)低了,覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。
既然讀書考試我們都無法回避,就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找借口。我們應給自己一個準確的定位,給自己一個明確的目標,然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個校園,有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學習,對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時,他們早已奔跑著踏入教室,當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。
謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇13
老師們,同學們:
大家好!我是預備(4)班的。
奧運會已離我們而去,世博會姍姍而來。作為東道主,我們都應走進世博,服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國,因為維多利亞女王的思想解放,成就了一場工業(yè)革命,使英國成了世界第一強國。20__年,上海贏得了20__年世博會舉辦權!上海世博會的主題是:城市,讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和諧,注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺,是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機,是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在20__年的3月份,我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時,我在建言獻策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來,我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后,剛開始一點消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到20__年10月份,我才得知自己的建言進入了十佳,我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動,心里十分自豪。
在參與世博的活動中,我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義,激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去,結合我的建言,尊重外來務工人員,對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意;同時,積極參與迎世博的相關活動,以實際行動宣傳世博、服務世博!
讓我們一起行動起來,為世博添彩!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自六六班的趙璐璐同學。
上周,六年級的同學已經(jīng)結束了小學階段的最后一次軍訓生活,相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲;而現(xiàn)在我們又要投入到緊張有序的學習中去了。有同學思考時間為何流逝的這樣之快,是呀,轉眼間我們就該迎來小學畢業(yè)季。在這最后的沖刺時刻,我們每個人都應該好好盤點一下自己在以前學習生活中的表現(xiàn),也應該給最后一學期重新列個計劃清單。今天,我就和大家來聊聊:如何給我們最后兩個多月的小學生活添上濃墨重彩的一筆、畫上一個完美的句號。
在我自己的認識中,要想全心全意干某件事情,都必須有個良好的環(huán)境。就像有的同學愛讀書,那他們的家長一定為他們做好了表率。對我們來說,最后的沖刺當然要主抓學習,而其前提就是要營造一個良好的學習氛圍——對,調整紀律就是關鍵。
有些同學天資聰穎,卻總是改不掉不遵守紀律的壞習慣,因此得不到學習的青睞。記得上次我路過一個班,那時正是上課時間,我卻能夠清晰地聽見小話聲不斷傳來;再往前走到另一個班,我發(fā)現(xiàn)了一派跟剛剛截然不同的現(xiàn)象,那個班里的每一名學生都在聚精會神地完成自己的功課。當時我就想,紀律好的那個班的學習質量一定大大高于紀律差的班級,大家是不是也都和我有著一樣的看法呢?讓我們試著想一想:自己在平常的學習中是否也曾無視過可能改變我們一生的紀律?上課時間吃零食、和同學們咬耳朵……我們應該大力杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生,自己為自己創(chuàng)造溫馨的學習小屋!傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛。”還是那句話,把最容易被我們忽視的紀律放在心中第一位。
哦,接下來就要好好說說學習了。在這大千世界里,我們總能找到許多值得我們學習的東西,從小家人就教育我們應該好好學習、天天向上,對于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長的嘮叨、從這些名人故事中,我們又真正地悟出了什么?有同學熱愛學習,不但愛問問題,還會親身去解決這個問題,有的甚至放棄了自己周末的時間去上興趣班、補習班;有同學則討厭學習,一看見書本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來的兩種不同的結果了。
我認為,學習是自己的事情,是一生的事情,不斷地學習正是來源于我們內心的興趣。我們學習不是為了應付一個個接踵而來的考試,而是為了給以后的生活奠定扎實的知識基礎。六年里,我們每天都在學習著,也在無形中進步著?粗粋個小神童的出現(xiàn),我也很是迷茫。從他們的身上我終于領略到了成功的訣竅——那就是每天持之以恒,不需要刻意地逼著自己去學習,就從每天的點滴開始鑄就自己的成才路。六年級是復習的時候,我們每天都要循序漸進地進行自己的復習生活,一路走來必將會有意想不到的驚喜與收獲。我又想起了張口閉口都是成語的同學,想到了提筆便是詩詞歌賦的同學,在驚羨之余我也立下了和他們一樣的計劃。大家覺得呢?
對了,我還從上屆的畢業(yè)生身上淘到了一套正宗的學習方法呢!譬如每天早上背古詩詞,中午擠時間來看書,晚上進行復習、預習以及拓展學習等等。大家也可以根據(jù)自己的情況來為自己量身定做一套沖刺方案,到時候再和大家一起借鑒分享,最主要的是身體力行。
掐指算算,我們距離畢業(yè)似乎只差一步之遙。六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,都已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的少年。在這里,有我們太多太多美好的回憶:教室里有我們求知的影子,操場上有我們?yōu)t灑的身姿,校園里有我們玩耍的歡笑,還有同學們在你失望時給予的安慰,老師們在你迷茫時給予的鼓勵,校領導們在你叛逆時給予的教誨……在即將告別母校之際,大家別忘了給母校留個好印象:或許就是攜起手來為母校營造一個潔凈的環(huán)境,或許就是熱心地給學弟、學妹們伸出援助之手;在即將告別母校之際,大家別忘了為母校再爭光:或許就是突破自己再進一步,或許就是積極參加集體活動發(fā)憤圖強。希望我們每位同學都能發(fā)自肺腑地說:“今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”
最后的彩虹就在前方,愿大家都能夠演繹一曲最動人的紀律、學習之歌,都能夠在母校展示最出彩的自己。
謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇15
旗手出旗,擔任本次升旗任務的四名旗手是:王水蓮,范丹陽,王華泰,崔夢陽
王水蓮:她成績優(yōu)異,聰明好學,曾在月考、期中考試中取得優(yōu)異成績,而且關心集體,對班級工作認真負責,多次受到老師的表揚,我們希望她再接再厲,不斷超越自我。
范丹陽:我班班長,語文課代表,她學習刻苦,沉穩(wěn)扎實,成績優(yōu)異;作為班級干部,她熱愛班級,團結同學,嚴格要求自己,積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務,丹陽同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
王華泰:學習委員,他做事認真負責、扎實勤奮,學習成績在年級名列前茅;他關心班集體,有著強烈的集體主義觀念,在他身上,我們看到了一個中學生精彩的一面--刻苦、自律、進取。
崔夢陽:我班學習標兵。生活中自立自強,學習上勤奮努力,從不輕言放棄。他用百倍的努力堅持著自己的夢想。不驕不躁,永遠都是那么鎮(zhèn)定從容,樂觀自信。
升國旗,唱國歌,全體師生行注目禮!
為了表達我們奮發(fā)向上的決心,讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓:
我宣誓:(體委帶領宣誓)
宣誓完畢,升旗儀式到此結束,請升旗搬移退場,各班體委依次帶回。
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我在幼兒園開始,每周都參加升旗儀式。那時候的我,只是當作一種游戲。上了小學以后,慢慢地知道國旗是代表自己祖國的旗幟。現(xiàn)在讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書,我才了解到我們這面五星紅旗來之不易。
過去,我們國家長期在封建和官僚主義的統(tǒng)治下,廣大勞動人民過著悲慘的生活。國家貧窮落后,長期被帝國主義侵略,使無數(shù)中國人家破人亡。后來,是一批革命前輩成立了中國共產(chǎn)黨,領導廣大群眾,組成人民的隊伍。無數(shù)的革命先烈為了中國的解放事業(yè),轉戰(zhàn)南北。他們爬雪山,過草地,吃草根,穿草鞋,流血犧牲。經(jīng)過長期的斗爭,才推翻了舊統(tǒng)治勢力,成立了新中國。
一九四九年十月一日,中華人民共和國宣布成立,全國人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國的國旗。它來之不易,是用無數(shù)革命前輩的生命和鮮血換來的。有了這面國旗,全中國人民抬起了頭,再不用被帝國主義欺負了。
現(xiàn)在,我們的祖國在共產(chǎn)黨的領導下,在全國人民的共同努力下,變得越來越富強,科技越來越先進,人們的生活越來越安康。
紅旗飄飄,引我成長。我為自己的祖國而驕傲,我要好好學習本領,永遠跟黨走,將來和全國人民一起把祖國建設得更好,讓偉大的國旗在世界上飄揚得更加鮮艷!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇17
在今天早上,我校舉行了莊嚴的升旗儀式。
溫暖的太陽從東方升起,操場上匯集了各班的師生,當全校師生到齊時,主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。
在樂曲的伴奏下,三人組成的隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗,那是我們民族的象征,那是我們國家的象征,更是我們每一個中國人的象征!在莊嚴的國歌伴奏下,五星紅旗冉冉升起,在全體師生共同的凝視中,國旗升到了旗桿頂端,在晨風中飄揚。
全體師生帶著強烈的愛國之情,唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中,我的眼前仿佛出現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來,也看到了中國近代的那一段辛酸史,更看到了一代偉人毛澤東帶領著中國共產(chǎn)黨反擊外國侵略者的影像,我還看到了……
接下來,優(yōu)秀少先隊員上臺發(fā)言。當我聽到了”節(jié)約光榮,浪費可恥。“這八個字時,不禁回想起了自己的所作所為:我寫字時,為了可以寫出一篇完美作業(yè),把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶,雖然交給老師的是一片書寫認真的作文,但卻忽略了環(huán)保,我經(jīng)常把”環(huán)保“這兩個字掛在嘴邊,現(xiàn)在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員,真是不應該,我在今后一定要改掉這個壞習慣,成為一名勤儉節(jié)約的好少年,為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。
在升旗儀式上,我領悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強,成為新時代的領跑者,長大以后用自己的赤子之心回報祖國,使祖國永遠強盛!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇18
上周我們已經(jīng)在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間游戲”宣傳畫,請各班在本周的班會課上挑選自己喜歡的游戲進行交流實踐。
接著總結這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。
表現(xiàn)好的方面有:
1、不佩帶紅領巾的現(xiàn)象逐漸減少。
2、早上問候的聲音越來越響亮。
3、大部分同學注重自身形象禮儀。
4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。
需要改進的方面有:
1、周一有少數(shù)同學不穿禮服,還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調:星期一統(tǒng)一穿冬季禮服,佩帶紅領巾,如果穿著外套,應該把紅領巾佩帶在外套上。
2、發(fā)現(xiàn)有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學,這是一種非常不誠實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。
3、在過道上亂扔,亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴重。以后規(guī)定:吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室,不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校,發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視,也請安全紀律小衛(wèi)士每天按時到位,負責檢查登記。
4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了,但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為
追逐打鬧引發(fā)的“流血事件”。所以請同學們切記:放慢你的腳步,好好走路,上下樓梯靠右行,安全第一呀!
5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪,亂爬假山的現(xiàn)象嚴重。我想:應從
小學會愛護花草樹木,這本來就是文明禮儀的體現(xiàn)。
6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿,從高處跳下,滑梯逆行,這些
都屬于非常危險的行為。一旦掉下來,肯定會骨折。所以一定要學會保護自己,玩得安全才能玩得快樂。
7、不尊重安全紀律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對小衛(wèi)士說粗話的,有不接受小衛(wèi)士勸阻的,上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛(wèi)士,甚至撕掉他的記錄本,故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象,一定會在大會上點名批評。
從這周開始,我校實行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后,公布昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衛(wèi)士組長每天及時把名單上交到大隊部。
最后通知開會時間,紅領巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2:05到大隊部開會,大隊委和值日生在周四下午2:05到大隊部開會。
我的總結完了,謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇19
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高一(23)班的,我演講的題目是:“當生活的強者,做學習的主人”。
微寒的春風拂過面頰,我們都是這四月的花,在這清晨的絢爛下,先給大家介紹一個新名詞。不知大家有沒有聽過“歡喜型”這個詞,它代指著一類人,他們像獅子般悠閑。小的成績并不能鼓勵他們,對于導師的`指導與批評,他們往往是矜持而有保留的接受。失敗時,
他們不會氣餒灰心,幾乎不需要鼓勵。輝煌時,他們顯示不出異樣的高興,仿佛對成就有天然的免疫力,他們的臉上總是充滿孩童般的好奇。但就是這一類人,在未來的發(fā)展中,生龍活虎、富有潛質,并且寵辱不驚。成為真正的學科才俊。
為何他們可以歡喜地學習,而不是苦大愁深?因為他們已經(jīng)可以操控了學習,成為學習的主人?嗫谄判牡拇蟮览碚l都懂,但要如何把學習奴役起來呢?我認為:一是積極的心態(tài),二是靜心的思考。
積極的心態(tài)當然是指要健康向上,是指我們不因小的挫敗而氣餒,它需要我們在平日的挫敗中一點一滴的累積,當看見其他同學奮筆疾書時,你就會有自卑感,但這時頹廢、自暴自棄并不是好方法,而是應該請教他人的學習方法,努力地尋求進步;當你看見其他同學在班級中嬉笑打鬧時,重要的不是隨波逐流,涌入嘈雜的人流玩耍,而是堅定不移地計算那剛有了思路的數(shù)學題,善始善終;當你背誦或默寫出現(xiàn)困難時,哭泣不是最好的解決方式,而是盡力彌補自己的薄弱與不足。當然,在心煩意亂時,你可以適當放松。這是培養(yǎng)積極心態(tài)的重要途徑?纯措娪啊懊绹犻L”、“冰雪奇緣”,聽聽音樂,適當?shù)难a充自己的情商。也同時可以增強自己的團隊精神亦或提高英語水準。有了積極的心態(tài),就有了好的開端,你的學習也就成功了一半。
俗話說:靜極生慧,沒有靜心的思考,就沒法深入的領會。《壇經(jīng)》記載:時有風吹幡動,一僧曰:“風動。”一僧曰:“幡動!弊h論不已;勰苓M曰:“不是風動,不是幡動,仁者心動。即使沒有梭羅的那片瓦爾登湖,內心藏水,仍能駐于紛塵擾世,心若不動,風又奈何!話不多說。學習自然會苦會累,不然怎么會說“學海無涯苦作舟”?但為了夢想,為了美好的未來,就必須有足夠的堅忍和積極的學習態(tài)度!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。”同學們,一起奮斗吧!
謝謝!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇20
各位老師、小朋友們:
大家早上好!
有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是啊,我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當我們還在被窩里時,是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,當我們放學回家看動畫片時,是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當我們要上床睡覺時,又是媽媽為我們準備好了洗澡水;當我們學習、生活上遇到難題時,又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的愛,也賜予了我們那么多不能忘卻的東西,我們從媽媽那里學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人著想。可是我們又為媽媽做過什么呢?
結合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動,進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。
明天就是三月八日,你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒啊。在3月8日這天不光是媽媽的節(jié)日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!
三八婦女節(jié),又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧。
現(xiàn)在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會像歌中唱的那樣,做個讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇21
尊敬的、老師、同學們:
大家好!
今天,站在這里,我非常激動。因為,在這金風桂花的季節(jié),我們終于成為了我們喜愛已久的二中的一員。
回憶起父母的殷切委托,肩負著社會賦予我們的神圣使命,我們走進了二中的校園。這是一所市立示范學校。在這里,我們看到了最美麗的校園:干凈的就餐環(huán)境,香甜的飯菜和水果,一流的服務態(tài)度,舒適的生活空間,綠色的操場,寬敞明亮的教室,科學先進的設施,所有這些都讓我們興奮不已。在這里,我們感受到了最嚴格的紀律和最生動的風格:有嚴格而人道的紀律和嚴謹而幽默的老師。他們以無與倫比的熱情和崇高的專業(yè)對待自己的工作,他們優(yōu)雅的演講、淵博的知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度給我們留下了深刻的印象。老師在課堂上的講解使枯燥的知識生動活潑,引導我們走進知識的神圣殿堂。
學生們,從我們踏入二中大門的那一刻起,我們應該忘記我們的光榮和失望,因為二中是我們的新起點!在新的學習和生活中,成功和快樂伴隨著挫折和沮喪!在這里,我想告訴你們:好的玉藏在堅硬的石頭里,而真正的黃金來自高溫熔爐!我們必須先經(jīng)過打磨和回火。學校是一個高溫爐,學科是一把雕刻刀,老師是手握雕刻刀的技藝高超的工匠。他們會雕琢,讓我們成為珍貴閃亮的好玉好金,成為德高望重的優(yōu)秀人才。
古往今來,國內外有多少人才用自己的行動證明了青春的搖曳之美。‘賈先生是一位風華正茂的年輕人,一位充滿活力的學者,’在人生最美好的階段,我們應該樂觀開朗,張揚,充滿創(chuàng)新。同時,我們要穩(wěn)重內向,認真思考,發(fā)揚二中的光榮傳統(tǒng)。年輕人,我們有豐富多彩的理想,但我們應該磨礪我們的性格,博學,有決心,努力工作。在今后的學習和生活中,我們將懷有理想,腳踏實地,尊敬師長,樂于學習,鍥而不舍。我們要尊重他人,嚴格要求自己,以熱情營造團結友愛的氛圍。我們將虔誠,在知識的殿堂中充實自己,摒棄愚昧,努力提高自身的綜合素質和實踐能力,使自己成為品德高尚、學業(yè)優(yōu)秀、適合社會發(fā)展的新型人才。
學生們,年輕的云雀不會因為它溫柔的嗓音而放棄歌唱,新生的老鷹永遠不會因為羽翼未豐而放棄飛行。年輕,我們站在新的起跑線上,我們不能因為無知而拒絕成長!讓我們用青春詮釋誓言,用汗水鑄就明天的輝煌。今天,我們滿懷熱情地踏上了第二中學的熱土。三年后,當我們離開這里時,我相信我們?yōu)槟感K龅囊磺袑⑹秦S碩的!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇22
同學們、老師們:
大家好!
今天我有幸當升旗手,第一次站在這個主席臺上,這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。
我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到天安門看升旗,當我看到國旗隊的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護衛(wèi)國旗,在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時,我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里,在東湖小學的操場上,在幾百名同學和老師的面前,我們升起這面五星紅旗,雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐,但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣,因為,我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗,我想起了60年前毛主席在天安門上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”,想起了翟志剛乘坐神舟7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗,向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實現(xiàn);想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔,正在冰雪之中迎風招展的'五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會上,51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗;戰(zhàn)爭年代,五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時期,無數(shù)的建設者,用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說:“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀的小學生,為紅旗增光彩其實并不遙遠,作為今天的升旗手,我倡議我們全體同學,將對國旗的尊敬化為具體行動,做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業(yè),讓我們以積少成多的精神時刻準備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠高高飄揚,愿我們每天都學有所獲。
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇23
尊敬的各位,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx班的,很開心能在這次升旗儀式上發(fā)表。人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲,然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。
對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關注,老師關心更是無時無刻影響著我們的自我。分數(shù)高覺得自己存在有價值,分數(shù)低了,覺得對不起所有關心自己的人。 我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,沒有想到有些人根本沒有腳!笨菸淮眭r花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。
青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇;“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實現(xiàn)人生的價值!
青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)的創(chuàng)始人馬云,曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學,失敗了;重點中學,又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業(yè)后想進哈佛,又沒有錄取。工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因為,他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他,已成為首富。
當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學習,工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發(fā)現(xiàn),你的夢想,會在你身后。
老師們,同學們,成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,積極行動,共同奮斗!
謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
不經(jīng)意間,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學校顯得格外生機勃勃。因為在這個春天,我們大家要一起用實際行動來共迎文明之花的綻放!
我們應該時刻注意,要讓文明禮儀成為一種習慣!
我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙,聽聽某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說:“知是行之始,行是知之成!备鎰e不文明的行為,需要我們在“知行合一”上下功夫。其實文明離我們并不遠,它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起。
記得有一位獲得諾貝爾獎的科學家說過:“我人生最重要的東西是在幼兒園里學到的。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與小朋友分享,謙讓,飯前要洗手等等”。同學們,讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起,逐步完善自己的文明修養(yǎng),養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
作為一名小學生,在校園里見到老師,要恭恭敬敬的向老師說“老師好”。同學之間要互相幫助,互相團結。不亂講臟話;不隨地吐痰;不扔垃圾;保護學校的花草樹木,愛和學校新建的設施,看到那些不文明的同學,我們要幫助他們改過來,讓他們知道文明禮儀的重要性。
同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中。文明是一種涵養(yǎng),禮儀是一種藝術。作為一種良好的生活習慣,講究文明禮儀在任何一個時代都不會過時。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園里綻放的更美麗些吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇25
尊敬的老師、敬愛的同學:
上午好!
我是四年級4班的孫伊晨,很榮幸被評為本周光榮的升旗手。我是一個沉著穩(wěn)重、充滿自信的女孩。我酷愛學習,熱愛班級、樂于助人,是同學們身邊的好伙伴,是父母心中的好孩子。班主任沈老師告訴我:自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空!自信是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信是一面大帆,能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸!從小爸爸媽媽就引導我樹立“我能行,我能干”的積極信念,面對困難和挫折,我得到更多的是鼓勵和解決問題的方法
同學們,最后我希望在這片浩瀚的知識海洋中,我們能一起揚帆起航,去探索未知的世界,去收獲更多的知識。我的講話完了,謝謝大家!
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!
乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。
甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印
記在每個人眼中。
甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。
乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要透過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢
的應對和認真準備。
甲:宣布由大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲:請關榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們
佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的自我介紹 ,就讓他們帶著全體同學認真
復習,迎接考試的信心,升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。
甲:下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲:下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲:學習和考試都體現(xiàn)為一種潛力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙:只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲;才能有情緒去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲:宣布有大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式到此結束
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇27
大家好!
古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本,它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會溢出一種智慧——寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠,像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容,生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應更全面地看待它。
人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!痹谥袑W時代,我們不僅要努力學習知識,還要學做人,學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較,而是嚴以律已,寬以待人,與人為善,團結奮進。
學會了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質與風度;學會了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識,學會了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負,我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學們,讓我們學會寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!
謝謝。
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《熱愛讀書,讓你的生活更精彩》。
同學們,相信大家對職中的校訓“嚼得菜根,做得大事”早已耳熟能詳,由此,我又想到一句古人的名言“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。” 我們的人生,因書籍而絢麗,讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終生。
同學們都知道,我們學校對課外閱讀也一直非常重視,五月份,我校也將開展 一系列的讀書活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。
那么我想問問大家,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許,有些同學會說:是爸爸媽媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學們,你們知道嗎?在以色列,小學生們在入學第一次聽課時,需穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里,放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句,孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是要知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來所占比例也是驚人的。
我們應該向他們學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。在此我向大家提出以下建議:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
同學們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們在老師的引領下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
關于升旗儀式演講稿范文匯總 篇29
有一位老人叫吳勝明,在商界打拼到50歲時有了二千萬家產(chǎn),由于觸犯法律,入獄十八年,出獄時年近七十,丈夫另結新歡,女兒自殺,身無分文,一貧如洗,從在鄭州二七區(qū)當公廁保潔員開始做起,短短幾年時間,年近八十的她,現(xiàn)在,又成為了千萬富婆。這樣的傳奇經(jīng)歷引來很多媒體采訪,她的一句話我感觸很深:人,得學會改變。聯(lián)想到教育,目前我們學校積極推進的工作有兩項:學習方式的變革和校園文化建設。
小組合作學習:旨在培養(yǎng)學生與別人交流的能力,包括交際能力、口頭表達能力、邏輯思維能力等多個方面的基本素質。“小組合作學習”,正是倡導合作學習的最佳形式。小組合作學習興起于20世紀70年代初的美國,現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學理論與策略體系。作為一種嶄新的教學組織形式,由于極大地提高了教學效率而煥發(fā)出勃勃生機,受到世界各國教育界的推崇,并成為了一種主流的教學理論與策略。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出:"如果讓我們舉出一項真正符合'改革'這個術語的教育改革的話,那就是合作學習。"美國教育學者沃邁特認為:"合作學習是近十幾年來最重要和最成功的教學改革".小組合作學習已經(jīng)在美國、加拿大、以色列、德國、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個國家的中小學中得到了非常廣泛的運用。
在國內,這種小組合作學習模式,也正得到很多勇于改革者的青睞。杜郎口中學,就是因為較為成功地采用這種課堂學習模式,而取得驕人的成績,一躍成為全國農村中學教改的先鋒軍,在教育領域產(chǎn)生了巨大的震動和影響。前一段時間,我校部分老師到濰坊廣文參觀學習,學生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚,小組交流熱烈而有序,學生們能大膽而準確發(fā)表自己的觀點,思路敏捷,觀點獨特,顯出良好的學習態(tài)度和學習熱情。而這一切,正源于濰坊中學開展的“小組合作54321模式”的推廣,F(xiàn)在,全國很多學校已經(jīng)開始采用“小組合作學習模式”,加速了課堂改革步伐,效果立竿見影,學生的學習面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我校,有部分班級和教師已經(jīng)能夠熟練運用該種頗受推崇的學習方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果,但是還有部分班級和學生在徘徊中,在懷疑能否掌握小組合作學習的規(guī)則、在擔心運用小組合作學習模式是否影響教育教學質量。針對這些懷疑和擔心,我們唯一要做的便是改變,改變理念、改變自我、改變習慣……
以市級文明單位評選活動為契機,我校加強了校園文化建設工作,校園環(huán)境有了很大的改觀,特別是前不久剛剛舉行的家長會,班級文化建設成為了一個靚點, 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀,校園內很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,但是,亂扔亂丟的現(xiàn)象沒有絕跡,細心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象,怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,改變不良的衛(wèi)生習慣,自己堅決不亂丟亂扔一片垃圾,同學們之間要相互監(jiān)督,看到地面上的紙屑等垃圾,彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾,撿起來的是美德。
明天就要進行本學期學科競賽了,七年級考語數(shù)英三科,八年級考語數(shù)英物理四科,九年級考語數(shù)英理化政史七科?梢钥隙ǖ氖牵欢〞幸恍┩瑢W在本次考試中脫穎而出,也一定有一些同學會在考后留有相當?shù)倪z憾,如何才能讓更多的同學考出優(yōu)異成績,讓遺憾再少一些呢?要努力,要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同學,成績優(yōu)異,曾經(jīng)考過年級第一,書法也很好,我請她給我寫一幅字:意懶神慵難成事,志堅心恒方有為做我的座右銘。今天,我想拿出來跟大家共勉。
為了更好的推行小組合作學習、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試,我們都要改變。怎么改變?“江山易改,本性難移”講的是改變自己有多么難,從某種意義上是消極的說法。從前有個“愚公移山”的典故,現(xiàn)在有個“移民搬遷”的提法,兩者都帶有“移”位改變的意思,而移山是笨拙之舉,異常艱難;移民是科學之策,容易做到。兩者對比,截然不同,前者可取精神,后者可取方法。正因如此,移山行為的“愚公”是愚蠢之公,有諷刺之隱意。引申其義,就是說一個人你改變不了世界,你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難,變己容易變人難”,既然如此,取易舍難,改變自己,何樂而不為?
有一個小故事,修煉30年后,大師練成“移山大法”,眾人圍觀。大師席地而坐,念念有詞:“山過來,山過來…”山不動。大師起身緩緩走到大山前,“現(xiàn)在山過來了吧?”眾人大呼上當:“這就是你的移山大法?”“對,我三十年修煉悟出的道理:山不過來,我就過去。”事情無法改變時,我們要學會改變自己。四句話希望大家記。 改變從觀念開始,改變從自我開始,改變從小事開始,改變從現(xiàn)在開始。