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勵(lì)志的1000字演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-08-18

勵(lì)志的1000字演講稿(精選31篇)

勵(lì)志的1000字演講稿 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!青春是一本厚厚的書,記載了我們最美好的回想;青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險(xiǎn),把稚嫩的我們演變?yōu)槌墒於碌娜恕G啻菏且淮稳A麗的演出,演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月;在青春成長的路上,我們縱然可以看見沿途最耀眼的風(fēng)景。

  隨著青春時(shí)光的悄悄流逝,我們也漸漸變得慎重,不再像以前那樣肆意浪費(fèi)下去,面對(duì)事情學(xué)會(huì)了忍受。長大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了沉默,不是不說,只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受,于是就挑選了沉默。

  當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí),是否有朋友的安慰陪伴;當(dāng)你在傷心欲絕時(shí),是否曾有過父母送來的暖心問候;當(dāng)你在敗興低谷時(shí),是否也有良師給予你前進(jìn)的氣力。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分,他們會(huì)把你變成更優(yōu)秀的人,在未來遇見秀的`自己。

  我們青春的歲月由我們自己來珍愛掌控,“青春,一半明媚,一半悲傷”郭敬明說的這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),說得確切很有道理。在那些學(xué)生時(shí)期的日子里,我們開心過傷心過痛楚過失望過,這些都將成為成長中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷,解不完的困難,背不完的課本知識(shí),雖然有時(shí)會(huì)很累很迷茫,不知道接下來的人生道路該怎樣走下去,乃至有時(shí)會(huì)迷失方向,細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月,想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量,我們應(yīng)當(dāng)用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角,讓它變得圓潤光滑,成熟長大成人。青春是叛逆的,卻又充滿著熱血活力;青春是瘋狂的,卻又富有豪情生氣;青春是固執(zhí)的,卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個(gè)人都有自己不同的人生挑選,在人生的十字路口我們挑選了不同的方向走下去,有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴,青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個(gè)為何那樣,多問為何這樣的話,很多自己所不明白的事情都將得到解答,切身體會(huì)其中的人生哲理,終究得到人生的奧妙。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇2

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值,隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是失不再來的青春。

  世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià),縱你有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無價(jià)的青春。

  青春是一種另人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,另人刮目。

  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分,給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑,智愚貧富,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無再年少”、“百年容易過,青春不再來”。

  當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí),每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以有了越走越累的感覺。生活確實(shí)有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒有感情的,不可能離開復(fù)雜的親情、友情、愛情的。但我們并不因?yàn)樯畹膹?fù)雜而逃避它,我們還是需要面對(duì)的。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活。 “人能走多遠(yuǎn)?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅,在屬于自己的地上辛勤地耕耘,誰能否認(rèn)明天不是一個(gè)豐收的日子呢?總有一天,你辛勤的.雙手會(huì)將自己的生命裝扮的五彩繽紛,也許你讓失敗打擊得不堪一擊,但哪一個(gè)成功者沒經(jīng)歷過失敗呢?失敗并不可怕,可怕的是屈服與失敗。每一個(gè)成功者實(shí)際上都是以失敗為起點(diǎn)的,連在起點(diǎn)都堅(jiān)持不住的人,何談漫漫長途呢?要知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  不必抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、萬事的不順心,你有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在手,希望屬于你,陽光屬于你,世界屬于你!

  也許生活有時(shí)真的是無情的,因?yàn)榕Φ娜瞬灰欢ǘ汲晒Γ晒Φ娜硕际桥Φ,所以即使是萬分之一的機(jī)會(huì),也不要輕言放棄。

  我很喜歡的一句話:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?并時(shí)常對(duì)自己說:即使在寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。人生如四季,春天是希望,夏天是壯麗,秋天是果實(shí),冬天是反思。請(qǐng)把握春天,走過夏天收獲秋天,考驗(yàn)冬天。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇4

  朋友們:

  大家好!

  相信大家對(duì)“跳槽”這一名詞都不陌生吧,可能在座有些人都經(jīng)歷過。相對(duì)于我們職場(chǎng)人來說,跳槽是一門學(xué)問,也是一種策略。“人往高處走”是古時(shí)的老話,自然沒有什么錯(cuò)處。但是,看似這么一句輕輕巧巧的話,意味卻十分深遠(yuǎn)。

  在從事專業(yè)人力資源服務(wù)十余年中,接觸過數(shù)千個(gè)職業(yè)經(jīng)理人跳槽案例,許多人都會(huì)困惑應(yīng)該在什么時(shí)間、什么情況下可以選擇跳槽,在跳槽的過程中,如何才能順利,從而取得職業(yè)的上升?

  首先,要確定你跳槽的動(dòng)機(jī)是什么和自己是不是需要跳槽。

  在職場(chǎng)中,跳槽分為主動(dòng)與被動(dòng)兩種形態(tài)。被動(dòng)的跳槽大多是目前的工作狀況遇到了問題,即個(gè)人對(duì)自己目前的工作不滿意而跳槽。這里或許是對(duì)當(dāng)前人際關(guān)系(包括上、下級(jí)關(guān)系)的不滿,對(duì)工作內(nèi)容、工作崗位的不滿,或者對(duì)工作待遇、工作環(huán)境、工作條件、發(fā)展機(jī)會(huì)等方面的不滿意。

  這就猶如選股票一樣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的潛力和走勢(shì)越來越低或跌到谷底時(shí),還是果斷地把它拋掉,另選一支吧。如果你發(fā)現(xiàn)自己身上還有一股沒有被開發(fā)的潛能,在考慮清楚的情況下,大膽將這潛能開發(fā)出來,擴(kuò)展開去,也許能開辟另外一片廣闊的天空。

  對(duì)事業(yè)已經(jīng)比較成功的人來說,放棄已有成就的領(lǐng)域而轉(zhuǎn)投他行確實(shí)不易,不但要從頭學(xué)起、干起,而且還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的損失和精神上的壓力,所以決定前一定要考慮透徹,拿定主張。在原有領(lǐng)域走得越遠(yuǎn)的人,轉(zhuǎn)做他行的難度也就越大。但對(duì)經(jīng)濟(jì)有了一定基礎(chǔ),沒有太多后顧之憂的人來說,只要認(rèn)為轉(zhuǎn)換方向是正確的就不要再猶豫,因?yàn)橛^望、等待時(shí)間越長,付出的代價(jià)也就越大。

  那么主動(dòng)的跳槽又是什么呢?主動(dòng)的跳槽是期望尋找更好的工作條件或者期望得到更長遠(yuǎn)的`發(fā)展,如待遇、工作環(huán)境、發(fā)展機(jī)會(huì),等等。

  這些人大多不滿足于已有的成績和工作環(huán)境,寧愿轉(zhuǎn)換職業(yè)角色以謀求更大發(fā)展,這種想法是一種積極的心態(tài)。如果你對(duì)自己的職業(yè)生涯有較高的期望值,那么就要打破慣性思維,有敢于放棄的魄力。理智客觀地審視自己的工作和心理狀態(tài)。把自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格與職業(yè)的適應(yīng)和不適應(yīng)之處都如實(shí)地?cái)[出來,讓理性代替感性。

  所以,當(dāng)你具備了以上跳槽動(dòng)機(jī)的時(shí)候,就是你跳槽行動(dòng)的開始。但是,為了跳得更“高”更“遠(yuǎn)”,在跳槽之前,你還需要仔細(xì)考慮幾個(gè)問題:是什么讓你不滿意現(xiàn)在的工作了?跳槽后你會(huì)失去什么,又能得到什么?適應(yīng)新的工作或環(huán)境、建立新的人際關(guān)系需要你付出更多的精力,你有信心嗎?你的背景和能力能適應(yīng)新的工作嗎?

  如果上面的問題,你都能堅(jiān)定的給出答案——“是”,那么你可以接著考慮下面的問題:你在即將跳過去的新公司里的職位和薪水怎樣?如果比你現(xiàn)在還低你能接受嗎?你有從頭做起的心理準(zhǔn)備嗎?

勵(lì)志的1000字演講稿 篇5

  來這兒之前有點(diǎn)緊張,我在二十多歲的時(shí)候認(rèn)為我自己是一個(gè)叛逆者,一個(gè)憤怒青年,對(duì)很多東西都看不慣,有自己的想法。我記得當(dāng)時(shí)上大學(xué)的時(shí)候,最愛好的幾件事情。第一:我喜歡搖滾樂,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)期,中國的搖滾樂風(fēng)起云涌,我們會(huì)感覺到非常地刺激和亢奮,我聽到那些音樂后就會(huì)很躁動(dòng)。我記得聽平克·弗洛伊德《迷墻》的時(shí)候,我整晚整晚地睡不著覺。我不知道自己為什么那么騷動(dòng),我為什么要那么憤世嫉俗,那么生氣?還有就是喜歡跟我的一些哥們兒、好朋友們一起排演實(shí)驗(yàn)戲劇,我們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)戲劇就是反叛,就是把傳統(tǒng)的戲劇反過來,用這種方式來表達(dá)自己作為一個(gè)年輕人的一種想法,一種爆發(fā)。

  我記得當(dāng)時(shí)排演一個(gè)校園戲劇,也叫實(shí)驗(yàn)戲劇,叫《等待戈多》。那個(gè)時(shí)候,非常地窮,真的窮得可以說叮當(dāng)亂響。一千塊錢演出一個(gè)話劇,你們相信嗎?我們這些哥們兒,晚上餓得實(shí)在不行了,大家就用一個(gè)大鍋來煮方便面吃?赡苁^喜歡方便面,就是因?yàn)檫z傳我這一部分吧。方便面也沒有什么營養(yǎng),然后在里頭隨便打幾個(gè)雞蛋,沒有菜,我們就翻墻出去偷菜,偷完菜回來以后,把外頭的白菜幫子全撕掉,把里頭的菜心拿手一抓,就放鍋里煮,感覺非常地香,非常地好吃,那是我吃到最好吃最好吃的面條。

  那種經(jīng)歷雖然很辛苦,但是大家確實(shí)是在一種很亢奮的創(chuàng)作狀態(tài)里去做事的,當(dāng)然的確受到了很多人的關(guān)注,尤其是很多的女孩子。就覺得你們這些人太厲害了,居然不吃飯還能夠天天排演出這么好的戲,自己感覺到很榮耀,還有很多的滿足感。

  大學(xué)畢業(yè)以后,我又非常順利地跟張藝謀導(dǎo)演、馮小剛導(dǎo)演合作了幾部電影。我的起點(diǎn)很高,所有人都對(duì)我敬而仰之,把我當(dāng)成戲劇學(xué)院的一個(gè)奇才,我的老師們都說,下面的同學(xué)你們看一看,這就是我教出來的學(xué)生,他現(xiàn)在怎么怎么樣。那時(shí)候我感覺自己在一種不可思議的、莫名其妙的榮耀和自尊心的滿足里生活。

  記得當(dāng)時(shí)我住在一個(gè)非常小的平房里,那是我們單位分的宿舍。排隊(duì)的那些采訪記者,大概(多到)拐出胡同來,那個(gè)時(shí)候自己真的有一種很驕傲的感覺,覺得我終于出名了,我終于長大成人、證明自己了。但是到了大概不到三十歲的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的中國電影也是進(jìn)入到了一個(gè)低谷,很多的片子來找我,是我不太滿意的,也是不想接的。

  我記得有一次是一九九幾年的時(shí)候,我在上海。有一個(gè)戲我是(同時(shí))演了一個(gè)哥哥和弟弟,是雙胞胎,非常有意思的哥哥在上海灘是白道,弟弟是黑道。兩個(gè)人在互相地打,那我白天拍哥哥,晚上拍弟弟,這樣沒完沒了地一直在拍,結(jié)果拍到后來,我說,不行導(dǎo)演,我堅(jiān)持不住了,你讓我休息一下好不好?好吧,晚上回去睡不著覺,自己一個(gè)人走在上海的小街道上,沒有任何人,買了一點(diǎn)啤酒,一邊走一邊自己在想,我白天演哥哥,晚上演弟弟,我是誰?那時(shí)我真不知道我是誰,我郭濤到哪里去了,所以當(dāng)時(shí)我的精神狀態(tài),大概就是這樣的,有點(diǎn)找不著自己,有種迷茫的感覺。

  可能在座的朋友都不知道我是一個(gè)離異家庭的孩子。我記得在我小的時(shí)候,(家里)更多的是爭(zhēng)吵打鬧,我不知道一個(gè)正常的家庭生活是什么樣的,我未來的情感是什么樣子,非常迷茫,有的時(shí)候也很痛苦。我想可能這種迷茫一直延續(xù)到我大概二三十歲的時(shí)候,我不知道自己的未來,自己的另外一半,自己的很多很多的想法是怎么樣的?赡苁且?yàn)榍懊娴墓ぷ鹘o我?guī)淼哪欠N榮譽(yù)或者是收獲,太迅速,太快了。我在這種迷茫的過程中,好像真的找不到一個(gè)途徑,總感覺自己前面是黑黑的一條道,始終往前走,不知道該怎么辦,但是自己不停地一直要努力地往前走。

  我記得有一次孟京輝來找我,他想排一個(gè)話劇,在1999年的時(shí)候,話劇的名字叫《戀愛的'犀!。我那個(gè)時(shí)候在開一個(gè)酒吧,因?yàn)槲蚁矚g喝酒,總是想在那種比較迷茫的時(shí)候,用酒精的方式來刺激自己,讓自己睡著,讓自己麻木一點(diǎn)。每天把自己喝得爛醉,暈乎乎地回家,好去忘掉自己在當(dāng)時(shí)的煩惱。我看到孟京輝的時(shí)候,我一個(gè)人在酒吧的舞臺(tái)上跳舞,一邊喝著酒,一邊在跳,一個(gè)人跳了一個(gè)多小時(shí)。跳完以后,我滿身是汗,其實(shí)更多的是淚水,那個(gè)時(shí)候孟京輝拍著我的肩膀,他說,20xx年新的世紀(jì),馬上就要到來,我們難道不做點(diǎn)什么嗎?你就想天天這樣去喝酒,天天在這樣一個(gè)燈紅酒綠的環(huán)境下宣泄自己嗎?你原來對(duì)于戲劇、對(duì)藝術(shù)的追求,到哪里去了?說得我好像感覺有點(diǎn)毛骨悚然,因?yàn)榇_實(shí)我當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)和生活狀態(tài)都不是太好。我就在想,那么我們排演一個(gè)話劇吧。這個(gè)話劇我不是為你,也不是為我。也許是在為我的心中的那個(gè)人,去較勁,去做一件事情,來證明自己吧。

  那個(gè)戲,到現(xiàn)在為止對(duì)于我來說,其實(shí)更多的是一種憤怒,一種宣泄。就像在劇中的馬路,這個(gè)人物一樣,女孩子不愛你,你為什么還要沒完沒了地去追求她,其實(shí)就是好像自己跟自己在較勁。新世紀(jì)來臨了,一切沒有改變,過去是什么樣子還是什么樣子。我說我該怎么辦,下面,還要去再排演一些你自己認(rèn)為好的東西嗎,還是隨波逐流就這樣走下去?

勵(lì)志的1000字演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

  青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正所以,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

  不過近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在很多人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

  究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的`重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的水平。很多青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不但青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利,反過來又理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

  俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!币?yàn)槔硐胧切拍、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

  正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想?yún)s從來不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇7

  【人才法則一】世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)

  在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人,有人會(huì)一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?

  在過去17年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。

  這三點(diǎn),第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。

  【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起

  在四年前,有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級(jí)成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!”

  我說:“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?”他說:“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!”那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練?”他說沒有。我說:“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?”他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“老師,我今年三十歲!

  就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí),他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓(xùn)練過!(勵(lì)志名言 )我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“老師,沒有,但我感覺應(yīng)該很有趣!

  我就笑了一下,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)!彼f:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”

  我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!”

  他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍!蔽艺f:“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個(gè)人能力有限,請(qǐng)你另請(qǐng)高明!彼f:“老師,你一定要幫助我!”

  我看這個(gè)人這么渴望成功,就給他一個(gè)意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^;第二個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇8

  對(duì)于每一位同學(xué)來說,今天,是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子,因?yàn)榻裉,你們成人了?/p>

  知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

  而這一天,經(jīng)過十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長,作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長大成人了!

  你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱穑銈儾辉偈且粋(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  如果過去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問題,那么從今天開始,這個(gè)問題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)首要問題,而且你們不能回避,也無法回避。

  一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說,一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國,服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。

  孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無關(guān),那么我問大家一個(gè)問題:面對(duì)國家的標(biāo)志——當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問題。

  有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個(gè)人都自覺停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

  從普通美國人面對(duì)國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國富國,是每一個(gè)愛國的美國公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  我們是公民嗎?如果是,為什么不愛國呢,為什么不談愛國呢?如果我們不愛國,那么我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進(jìn)我們這個(gè)國家和民族的生存與發(fā)展呢?

  孩子們,或許過去從長輩或者其它什么地方,你們聽到了許多對(duì)國家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病,更不要覺得這個(gè)國家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

  如果你覺得這個(gè)國家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的'努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家,或者從現(xiàn)在開始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點(diǎn)你無可更改。

  有了對(duì)國家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國家和人民的能力和實(shí)力,換句話說,我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來人生的第一個(gè)大考。

  不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用,事情沒有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

  換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

  高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇9

  有個(gè)窮人,因?yàn)槌圆伙柎┎慌,而在佛祖面前痛哭流涕,訴說生活的艱苦,天天干活累的半死卻掙不來幾個(gè)錢。

  哭了半晌他突然開始埋怨道:“這個(gè)社會(huì)太不公平了,為什么富人天天悠閑自在,而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累?”

  佛祖微笑的問:“要怎樣你才覺得公平哪?”

  窮人急忙說道:“要讓富人和我一樣窮,干一樣的活,如果富人還是富人我就不再埋怨了。”

  佛祖點(diǎn)頭道:“好吧!”說完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。

  并給了他們一家一座山,每天挖出來的煤當(dāng)天可以賣掉買食物,限期一個(gè)月之內(nèi)挖光煤山

  窮人和富人一起開挖,窮人平常干慣了粗活,挖煤這活對(duì)他就是小菜一碟,很快他挖了一車煤,拉去集市上賣了錢,用這些錢他全買了好吃的,拿回家給老婆孩子解饞。

  富人平時(shí)沒干過重活,挖一會(huì)停一會(huì),還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強(qiáng)挖了一車?yán)郊猩腺I,換來的錢他只買了幾個(gè)硬饅頭,其余的錢都留了起來。

  第二天窮人早早起來開始挖煤,富人卻去逛集市。不一會(huì)帶回倆個(gè)窮人來,這兩個(gè)窮人膀大腰圓,他們二話沒說就開始給富人挖煤,而富人站在一邊指手畫腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個(gè)窮人挖出了幾車煤去,富人把煤賣了又雇了幾個(gè)苦力,一天下來,他除了給工人開工錢,剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。

  一個(gè)月很快過去了,窮人只挖了煤山的一角,每天賺來的錢都買了好吃好喝,基本沒有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山,賺了不少的錢,他用這些錢投資做起了買賣,很快又成了富人。

  結(jié)果可想而知,窮人再也不抱怨了。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇10

  10上世紀(jì)60年代中期的某一天,在印度尼西亞首都雅加達(dá),不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家,額頭上頂著一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架,結(jié)果被對(duì)方用石頭砸了頭。感覺委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛,并向他哭訴說:"這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他,幾乎不發(fā)一言。

  "你想成為哪種男人?"

  一天之后,蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現(xiàn),并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的第一件事就是保護(hù)你自己,"蘇托洛在開始教奧巴馬練拳前這樣說,"手要一直抬高,身體不斷移動(dòng),但要放低,別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導(dǎo)靈活地跳躍騰挪,學(xué)習(xí)揮拳。不過一時(shí)的大意讓他忘記了防護(hù),而代價(jià)讓他印象深刻。"我感覺下巴狠狠挨了一拳,然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓,"奧巴馬回憶說。

  半小時(shí)后,筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁,汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學(xué)會(huì)如何在困難而危險(xiǎn)的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點(diǎn),他們之間就像國家之間一樣。強(qiáng)壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮,強(qiáng)者同樣會(huì)占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢(mèng)想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問奧巴馬。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇11

  同學(xué)們,高二快完了,高三也不會(huì)太遠(yuǎn)。

  于丹曾說:能夠真正在心里醞釀的東西,值得我們?nèi)ヅ。的確,人生終究是一場(chǎng)超越,也許上天忘記了給我們一雙翅膀,而我也要奮力飛翔。

  我想告訴我們十二班的兄弟姐妹,佛說:前世五百次的回眸,換來今生的一次相遇。也許,我們終將把彼此的淡忘在時(shí)間里,但記憶里有我們這樣一群孩子永不言棄,為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,用奮斗來鑄就青春的無怨無悔!

  我們誰又不是這世間的匆匆過客,為何不讓生命變得充實(shí)而有意義?

  同學(xué)們,軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,高三正在向你走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許你再猶豫,空間,不允許你在逃避。

  你和所有人一樣,都站在同一條起跑線上。既然天才不常有,蠢材也罕見;既然命運(yùn)就在你的手里,那么面對(duì)高三,你只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

  我想說:不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有你的青春。它只有一次,人這輩子應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因揮霍了光陰而悔恨,更不會(huì)因庸碌了一生而羞愧。

  請(qǐng)把煩惱和無奈拋給昨天,面對(duì)挑戰(zhàn),無論是輸還是贏,讓我們?nèi)σ愿,向著既定的目?biāo)沖刺!

  正所謂:志不強(qiáng)者智不達(dá)。我們都不,但請(qǐng)記。褐挥薪(jīng)過地獄的磨煉,才能創(chuàng)造出天堂的輝煌;只有流過血的'手指才能彈出世間的絕唱。

  人生如旅途,中間有一扇又一扇莊嚴(yán)的神秘大門,由一個(gè)門到另一個(gè)門,有向往,有努力,有艱辛,有失落,總留給我們的積淀。高三,人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是最重要,最寶貴的階段。在我們的翹首企盼中姍姍而來,又在我們歡呼欣喜中悠忽而逝,趁現(xiàn)在正年輕,我們應(yīng)狠狠的拼一把。高三的腳步如行水邊,學(xué)習(xí)的生涯靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流,讓我們一起在高三綻放最美麗的笑容!

  理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)——高三,我們必須得去面對(duì),不要想太多,不要抱怨每天很累很辛苦。十年磨利劍,一日試鋒芒,當(dāng)沃恩累了,苦了,想放棄時(shí)就想一想,我們憧憬的大學(xué)生活,那光芒射的大門向我們敞開。為了做人上人,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦中苦又算得了什么。高三的壓力固然很大,緊要的是要化壓力為動(dòng)力。為了我們理想的大學(xué),我們已經(jīng)拼搏了幾十年,在明年的秋天,我們就可以收獲自己的果實(shí),所以收獲的是好果子還是壞果子,就看自己了。這條求學(xué)路上,我們很辛苦,但我們也很難快樂,每天都是充實(shí)的一天,迎接高三的日子里,與其每天混混噩噩的過,不如讓自己每天過的充實(shí),這樣等高考結(jié)束后,我們可以摸著自己的心對(duì)自己說:我不后悔,我對(duì)得起自己。

  雖身處高二,但從我們班的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)勁頭,都充分展現(xiàn)出了一個(gè)高三同學(xué)為高考而奮斗的那種拼勁,這就意味著,我們已進(jìn)入高三狀態(tài)了。

  每個(gè)同學(xué)都希望自己的夢(mèng)能夠在6月,張開翅膀像鵬鳥一樣扶搖直上九萬里。

  有了共同的目標(biāo),我們才有了共同的信念,這種信念雖看不到,但我們可以感受到每位同學(xué)為了信念而奔的那份力量,更帶動(dòng)著周邊的空氣加速流動(dòng),使我們整個(gè)班像崛起的長龍活了起來,動(dòng)了起來。

  高三的生活或許很累,但我們活的充實(shí)而精彩。很多人渴望平淡的生活,但平淡的生活就是幸福嗎?生活中有五味茶:淡、酸、甜、苦、辣,當(dāng)我們喝第一杯時(shí),你會(huì)認(rèn)為平淡無味,尋找幸福的人在經(jīng)歷過剩下的四杯后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來平淡才是真,才是幸福,那是真正經(jīng)歷過生活的人,F(xiàn)在的我們還沒有資本去要求過平淡的生活,或許經(jīng)過高三的歷練,我們就有了自己的生活。上天或許忘記了給我們一雙翅膀,但我們?nèi)砸獖^起飛翔。在座的每一位都是不甘平庸的人,我相信20xx年的輝煌由我們十二班創(chuàng)造,對(duì)不對(duì)?

  高三,已一步步向我們邁進(jìn),唯一不變的是我們的目標(biāo),我們的追求,我們的理想……

  路是我們自己走出來的,做一個(gè)強(qiáng)者,勇于迎接新的挑戰(zhàn),勇于面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,不畏悲觀嘆息,不為失敗難過,真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。成功的路需要自己走,別人是無法代替的,無論在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。謹(jǐn)記,為當(dāng)前的失敗找借口,就是為下一次做準(zhǔn)備。高三,拼搏的一年,努力的一年,奮斗的一年,收獲的一年,迎接高三,我們應(yīng)信心百倍,用十二分的自信去追求屬于自己的夢(mèng)

  風(fēng)華劍客,笑看江山萬里,一心愿看劍,看云,看蒼生;意氣書生,苦讀寒窗十年,終究讀書,讀人,讀天下。

  高二與高三的區(qū)別在哪里?區(qū)別就在于高三比高二多了一橫,也就是這一橫,決定著我們的志向,那橫就是我們永遠(yuǎn)進(jìn)取的心,永不言棄的誓言。在高考沒有到來的時(shí)候,什么都是不確定的,唯一確定的是我們身在高二,竭我所能,心在高三,達(dá)我所愿!

  記得班主任曾說過這樣的一句話:當(dāng)你步入高中的這一刻起,沒有高一,沒有高二,只有高三,只有高考。我們不能在再心中重復(fù)著這樣一句話“高考離我們還很遠(yuǎn)”,不能再用這句話來敷衍自己的學(xué)習(xí)。此時(shí)的我們已是進(jìn)入高三的狀態(tài),為了那近在眼前的高考,為了自己心中的大學(xué)天堂,拼了。

  曾經(jīng)一個(gè)高三的室友對(duì)我說過:高三的生活和學(xué)習(xí)真的很苦,但也是人生中最充實(shí)的時(shí)候。有真誠的朋友,珍貴的友誼,和諧的班級(jí)大家庭,無不讓我感到幸福。曾經(jīng)有人贈(zèng)我一副對(duì)聯(lián):挫折為琴,苦作弦,誰敢彈;寂寞為盤,勤為子,我敢下,希望我們共同牢記這幅對(duì)聯(lián),勉勵(lì)自己,就能在高三的生活中過得充實(shí),不要給自己留下遺憾。

  步入高三,許多同學(xué)都說累,再累,我們也不會(huì)說累,因?yàn)閮蓚(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。曾經(jīng)聽說過這樣一句話“軍人最大的榮耀是戰(zhàn)死沙場(chǎng),我希望有一天我會(huì)累死在書桌上”。沖刺高三,走進(jìn)大學(xué),我們就要流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),咱們有的是勁。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇12

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好:

  失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?期望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,最后破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來下一次期望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,期望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

  年輕人在期望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以完美,是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,務(wù)必經(jīng)過九十步!

  期望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有期望!

  愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有期望?生活中不如意,我們能夠哭,但不能夠失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不明白今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)能夠肯定,期望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也必須不吝嗇給你期望!

  失望是什么?是期望前的曙光!期望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛衅谕诘却?/p>

  謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇13

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與好處,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  中國臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的`,我是最棒的!

  謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇14

  著名書法家王羲之當(dāng)年在紹興蘭亭這個(gè)地方“臨池學(xué)書”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說:“蓋學(xué)字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完,自然就知道了。”也不知是不是紹興那個(gè)地方從不下雨,反正故事里說,王獻(xiàn)之真的把十八口缸里的水都寫完了,因而他也成了一代書法大家。

  那時(shí)候我剛上小學(xué),在南京市鄭和公園里的少年宮學(xué)書法,沒有大缸,不過正好公園里有一個(gè)大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆,過幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領(lǐng)子:“小孩,不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當(dāng)時(shí)我為長時(shí)間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。

  后來我大了一點(diǎn),到了“厭死狗”的年紀(jì),經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突,苦于是獨(dú)子,常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門神功。去少林寺學(xué)藝沒有路費(fèi),要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。

  不過有一本小人書給了我很大的啟發(fā)。書中英雄少年自小是個(gè)孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時(shí)候,他就拿山頂?shù)囊豢眯渚毮_,牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤,他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環(huán)抱大樹,他的腳力也奇大無比,一身本領(lǐng)。

  當(dāng)時(shí),讓我苦惱的是,大學(xué)的家屬院里,唯一的家養(yǎng)哺乳動(dòng)物就是貓,我天天抱,估計(jì)也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計(jì)劃也只有半途而廢了。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自xx級(jí)1班的。今天,我國旗下講話的題目是《知法守法,與法同行》。

  人們常把我們比喻成正在成長的花朵、樹苗,因?yàn)槲覀兩砩铣錆M著活力與希望。但如果我們要長成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),我們需要的還有自我管理和培養(yǎng)。

  中國有句古話:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這就是說,無論我們做什么事情都要有個(gè)規(guī)矩,否則什么也做不成。對(duì)于國家和社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩便是法律。我國的法律上至憲法,下至政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同年齡、行業(yè)制定的成千上萬部法律。我們深深地知道,沒有陽光就沒有我們溫暖的日子,沒有雨露就沒有豐登的五谷,沒有水源就沒有每一個(gè)生命的存在,沒有法律就沒有我們和諧安定的社會(huì)。因此,保護(hù)法律,知法守法是我們每一個(gè)應(yīng)該做到也必須做到的。

  今天的我們作為高中生站在這里,明天,我們將是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族,讓祖國繁榮昌盛的希望所在。我們作為國家的公民,社會(huì)的人,必須做到學(xué)法、懂法、遵法、守法、用法來保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。比如說:國家針對(duì)我們未成年人制定并頒布了《未成年人保護(hù)法》,這個(gè)法律的頒布對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器。當(dāng)我們了解和懂得了這部法律,我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)和受到傷害時(shí),就知道拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的利益,通過法律途徑更好地保護(hù)自己。

  鄧小平爺爺曾說過:法制教育要從娃娃抓起。作為學(xué)生,我們要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校規(guī)、班規(guī),要遵守社會(huì)規(guī)范以及約定俗成的禮儀道德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。遵紀(jì)守法從小事做起,從自身做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),為了國家,自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓個(gè)人的乃至整個(gè)社會(huì)的法制精神得到升華。

  法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。不懂法的人是最可悲的人,沒有法律保護(hù)的人是最可憐的人。我們需要高山一般的父愛,大海一般的母愛,但我們更需要被法律保護(hù)的春天般溫暖的社會(huì)之愛。因此,我們要知法守法,與法同行!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我的觀點(diǎn)是,就未來而言,并無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機(jī)遇,我們的責(zé)任便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經(jīng)過長期的發(fā)育,它的主要功能是吸收知識(shí)和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫(yī)生正在對(duì)我說的醫(yī)理皺眉,但我仍要說下去。我們以后步入了社會(huì),海綿脹得鼓鼓的,于是我們開始?jí)簲D它,就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

  我們擠了又?jǐn)D,為的是把里面存儲(chǔ)的東西取出來。當(dāng)某些人不停地?cái)D,天天擠著,不停地使用里面存儲(chǔ)的東西時(shí),終有一天會(huì)擠得空空的,變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千篇一律的演說,寫著雷同的'__,說著老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步,束縛在時(shí)代的局限里,他們的頭腦里滿是蕭條時(shí)期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代,這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時(shí)一樣,不斷地選修新的課程。我不是說,要你們真的去選課,而是說要接近世界。

  整個(gè)世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵(shí)他正在自學(xué)希臘語。現(xiàn)在我勸你們用不斷更新的熱情對(duì)待你們的未來。我還要向你們推薦一種價(jià)值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價(jià)值觀的作品。價(jià)值觀和道德觀看來又重新時(shí)髦起來了。但我和諸位都知道,價(jià)值觀不是時(shí)髦,而是文明的基礎(chǔ)我們看重的是自由、正義、責(zé)任、慈善、誠實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時(shí)間去檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)過許多思想和理想,試圖確定什么是好的,什么更好,要以什么指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在你們整個(gè)一生中,當(dāng)你們需要作出道義上的決定時(shí),你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。我勸你們,不要放棄這種責(zé)任,不要害怕作出道義上的決定,因?yàn)楠q豫不定將一事無成,F(xiàn)在我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心,僅僅反問一句:“我究竟希望有怎樣的前途?”然后保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和道義上的信念。對(duì)即將離校的優(yōu)秀兒女來說,我們生活的時(shí)代是多么美好和精彩!不論你們從事什么事業(yè),新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

  把握住今天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們,請(qǐng)記住,生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

  愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現(xiàn)出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇17

  你學(xué)習(xí)一般,考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校,成績不算好,拿不到校獎(jiǎng)國獎(jiǎng),自習(xí)不規(guī)律上課不常聽,考試全靠突擊,同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧!你家境一般,父母都是普通員工,在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二,沒事下下館子,一個(gè)月添一件衣服,想買臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月,經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

  你特長一般,不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫畫,想學(xué)攝影卻不會(huì)PS,想上臺(tái)演出卻沒信心,學(xué)校晚會(huì)比賽的時(shí)候,你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。

  你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時(shí)只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬絲之一。

  你的生活感情也是一般,有時(shí)候會(huì)遇見自己心儀的那個(gè)TA,但是總抓不住機(jī)會(huì),眨眼間TA就被其他人俘獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的TA。

  總之,你沒有什么特別的地方,就和周圍的千萬個(gè)你一樣。

  但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。

  你不甘心拿不到獎(jiǎng)學(xué)金,看見別人得獎(jiǎng)的時(shí)候你會(huì)說完全是突擊的結(jié)果,你開始上自習(xí),堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  你不甘心自己的父輩平平,會(huì)批判會(huì)諷刺自己周圍的官二代富二代,立志自己要努力好讓自己的孩子成為富二代,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  你不甘心自己什么都不會(huì),你開始學(xué)吉他買輪滑鞋借PS的書對(duì)著鏡子微笑說自己有信心,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  你不甘心自己沒身材沒長相,你開始健身長跑練肌肉練線條,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  你不甘心自己沒有伴侶,你決心自己洗心革面重新做人,你刪掉電腦里的片你收拾起床上的懶人桌你仔細(xì)的洗了個(gè)澡你為自己化了妝,決定出去走走開始新的生活,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  然后,這一個(gè)星期之后,你還是和周圍千萬個(gè)你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。

  少年,你來到現(xiàn)在的學(xué)校,是為了什么?你逛空間,看見空間說說狀態(tài)上說“二十歲是人生最美好的時(shí)光,不應(yīng)該局限在學(xué)校里教室里,應(yīng)該享受生活”,于是你相信了。

  你看見空間說說狀態(tài)上說“這樣的年紀(jì)本應(yīng)是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業(yè)發(fā)展方向、是否異地、價(jià)值觀等問題。這導(dǎo)致本來深深互相喜歡的兩個(gè)人錯(cuò)失了一段美好的時(shí)光,他們所謂愛情的憂傷不過都是自己在嬌柔做作”,于是你相信了。

  你看見QQ空間的日志說“國奴常用的10句話,被也常說”,于是你也相信了。

  于是你覺得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最后的自由時(shí)光”。

  于是你覺得,二十歲的你就該“快樂的去戀愛”,“仔細(xì)享受和TA在一起的一分一秒,其他什么都不去想”于是你覺得,二十歲的你就該“風(fēng)華正茂揮斥方遒”,“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”少年,請(qǐng)?jiān)试S我猜測(cè)一下你的未來。

  現(xiàn)在的你,用著父母的血汗錢,買著NB的包PUMA的板鞋捷安特的ATX佳能的5D2和愛瘋的4S,吃著仟吉的冷茶DQ的暴風(fēng)雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經(jīng)常去酒吧去茶樓去看你所謂的眾生百態(tài)積累你所謂的生活經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)四年,你考研意外之外的落榜,因?yàn)殡p選會(huì)時(shí)候公司都不中意的緣故,你在畢業(yè)時(shí)候還沒有找到心儀的工作,收拾了行李回家,父母和你說去試試這個(gè)或者那個(gè)工作吧,你說這工作太簡單了不適合我,你去更好的企業(yè)尋找機(jī)會(huì),卻因?yàn)楸憩F(xiàn)平平被置之門外。每天都是這樣,沒能力卻不甘心,最終變成啃老族。

  現(xiàn)在的你,和TA恩恩愛愛,每天黏在一起,上課TA會(huì)等你下課TA會(huì)接你,午飯你們一起吃晚飯之后還會(huì)一起散步,TA說未來怎么辦你說不要考慮未來認(rèn)真過好現(xiàn)在。不幸運(yùn)的話,幾個(gè)月后TA會(huì)覺得你在玩弄TA的感情而離開你,留下你獨(dú)自一人空悲切反復(fù)問自己究竟哪里不對(duì)。幸運(yùn)的話,你們一直談到畢業(yè),最后你會(huì)悔恨自己不夠優(yōu)秀沒能去TA所在的城市讀研或者工作,帶著不舍和悔恨分手。

  現(xiàn)在的你,在網(wǎng)上看見自己贊同的觀點(diǎn)會(huì)全力支持,看見自己不認(rèn)同的觀點(diǎn)會(huì)全力否定。你覺得現(xiàn)在正值當(dāng)年的自己就該這樣敢于說出自己的心聲。最后,你的觀點(diǎn)完全來自于網(wǎng)絡(luò),當(dāng)你想說話的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)忘記了自己的聲音,自己已經(jīng)失去了原來敏銳的判別能力。

  少年,我只想問你一個(gè)問題,現(xiàn)在的你二十歲的你有什么資本。

  你成績一般但是你有很多自由時(shí)間去支配,你覺得很欣慰。

  你家境一般但是你的要求爸媽都會(huì)滿足,你覺得很欣慰。

  你特長很少但是有一個(gè)擅長的,靠著這點(diǎn)你在周圍的聚光燈下過的很滿足,你覺得很欣慰。

  你沒有伴侶但是有很多朋友會(huì)喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺得很欣慰。

  現(xiàn)在的你很欣慰,時(shí)間久了呢?

勵(lì)志的1000字演講稿 篇18

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,但是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放下。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放下,那就務(wù)必要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從此刻開始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖,對(duì)未來人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。

  理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長路上的荊棘時(shí),想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

  缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí),風(fēng)便有歌了,為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上,是頑強(qiáng)的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅(jiān)忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。

  蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動(dòng)地,但求無怨無悔,為理想而奮斗!為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇20

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后才取得如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭(zhēng)光,也為亞洲人爭(zhēng)光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇21

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。

  我是個(gè)孤兒,幸好婚后丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場(chǎng)車禍從天而降,我成了沒有經(jīng)濟(jì)來源的單親母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活,就決定重返大學(xué)校園.有了學(xué)位我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長大。然而,沒有親人的鼓勵(lì)和支持,我很快就發(fā)現(xiàn)這條路異常艱辛。

  一天晚上,對(duì)著學(xué)校的催款信,我最后的防線崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應(yīng)付,可我只有孤零零的一個(gè)人,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來。

  小兒子看我流淚,丟下玩具跑過來,一臉的關(guān)心和焦急。“沒關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語無倫次地解釋,“有好多事情要做,卻沒有幫手……媽媽好累。”

  兒子用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個(gè)人造了亞當(dāng)和夏娃,他和你一樣也是單親家長啊!”他的話閃電一般擊中了我.我說:“你說的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話告訴所有人!”

  第二天,我借錢買了100只咖啡杯,印上兒子的名言:“上帝也是單親家長!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購一空。有個(gè)單位家庭協(xié)會(huì)打來電話要預(yù)定1000只,那個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就這么解決了。每當(dāng)我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說:“怕什么,上帝也是單親家長。”

勵(lì)志的1000字演講稿 篇22

  在日本發(fā)生了一件事:有人為了裝修家里,拆開了墻;日式住宅的墻壁通 常是中間架了木板后,兩邊批上泥土,其實(shí)里面是空的。

  他拆墻壁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來的釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見狀,既覺可憐又感好奇,他仔細(xì)看了看那根釘子,天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時(shí)候釘?shù)摹?/p>

  到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墻壁里活本文來自于大學(xué)生必備網(wǎng)了整整十年!黑暗中的墻壁里的十年,真不簡單。不對(duì)呀?他繼而尋思,尾巴被釘住了,一個(gè)步子也跨不出的這只壁虎,到底靠什么撐過了這十年?他于是暫時(shí)停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。

  過了不久,不知從哪里又鉆出來一只壁虎,嘴里含著食物 ...啊!他一時(shí)愣住了,這是什么樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動(dòng)的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。

  他看了以后,很感動(dòng),想像不岀兩只壁虎之間的關(guān)系: 親子,朋友,愛人,手足...... 他走出房間辭退了裝修工,輕輕鎖上房門,把這間房屋留給這兩個(gè)懂情的生靈。

  我們不必探討這個(gè)故事的真實(shí)性,其實(shí)故事的真假并不重要,而真正的重要的是它的喻意。在人類的社會(huì)中隨著計(jì)算機(jī)的普及,人與人獲取相關(guān)的信息更快速,但是人與人之間的距離是否也越來越接近呢? 想想那只被困在墻壁中的壁虎,想想那只十年如一日給那只被困的同類喂食的壁虎。我們?yōu)樗鼈冨浂簧,為生命而頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神所感動(dòng),為它們那種憑毅力戰(zhàn)勝困難的決心所感動(dòng),為它們那種愛,為它們那種永不放棄對(duì)方的真摯情感所感動(dòng)。... 所以,永遠(yuǎn)也不要放棄你所愛的人!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇23

  今天,我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。所以,從現(xiàn)在開始的139天里,無論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。

  第二:讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會(huì)享受地度過每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。

  139天,是激情燃燒的'139天,頑強(qiáng)拼搏的139天,更是夢(mèng)想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零?荚嚨碾A段性勝利,進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!

  當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美好未來!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇24

  什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的潛力。這種潛力包括幾個(gè)方面:

  第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的潛力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來一個(gè)項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過?怎樣辦?你對(duì)老總說:老總,我去買本書,半年以后就能完全掌握這門語言,然后我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書呆子樣,公司去喝西北風(fēng)?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的潛力,這種潛力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了,這種潛力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的,怎樣掌握這種潛力?就是要拿那些沒有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒有關(guān)系,能夠補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種潛力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有借鑒價(jià)值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。

  第二,同用心的人在一齊,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人,同他們的交流絕比較總和幾個(gè)狐朋狗友在一齊講葷笑話來得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn),絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收構(gòu)成自己有特色的觀點(diǎn),而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。

  第三,要不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),一切為了職業(yè)技能服務(wù),如果大學(xué)里沒有培養(yǎng)你所需要的一種潛力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來喂你,很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競(jìng)爭(zhēng)力的技能不是喂出來的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒有教授的,都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳,你肯定會(huì)成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數(shù)是沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì)回來就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的潛力。

  為了追一個(gè)自己仰慕的MM,你會(huì)投其所好搏其歡心,到達(dá)MM對(duì)寶馬王子的要求。你明白此刻的MM都比較現(xiàn)實(shí)的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會(huì)看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會(huì)的門票而已,大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的,但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語和計(jì)算機(jī),但5%單位持這種觀點(diǎn),單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì),但只有12%的大學(xué)生明白這種觀點(diǎn),但是這12%雖然明白但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì)上,大學(xué)生叫嚷求職難,用人單位訴說找人難。

  第四,不斷的提升自己的人際溝通潛力和領(lǐng)導(dǎo)力,這是一個(gè)實(shí)踐的過程,而理論來自于讀書,提高是一個(gè)反復(fù)的過程,這同時(shí)提高了你的交流溝通潛力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒有的,而這種潛力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會(huì)讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位,因?yàn)檫@樣才會(huì)對(duì)企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值,不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己,提升自己的團(tuán)隊(duì)潛力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇25

  老師、同學(xué)們:

  人生無非是一杯水。你用自己的心態(tài)給生活添加酸甜的調(diào)料。在同一片天空中,有些人看到了薄霧,有些人可以透過云層感受到無邊無際的藍(lán)色。

  我們常常羨慕故事里的人,能像海子一樣喂馬,砍柴,周游世界,給大家講自己的快樂,住在海邊,看著花兒靜靜地綻放。但是我這輩子一次又一次的懷念幸福。畢竟我們還是沒有一種等待幸福的心態(tài)。對(duì)物質(zhì)的追求和欲.望的膨脹,讓我們不堪重負(fù),幸福唾手可得。而讓弘毅大師死時(shí)傷心的是,人們?nèi)匀粺o法擺脫欲.望的支配這一現(xiàn)實(shí)?

  心態(tài)不是矯情,更不是矯情,只是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活的態(tài)度和態(tài)度。經(jīng)歷了同樣的春夏秋冬,嘗試了世間的種種,我們對(duì)生活的態(tài)度還柔軟細(xì)膩嗎?當(dāng)我們不再為路邊的樹木吐出新的花朵而激動(dòng),當(dāng)我們不再為公園里盛開的一朵不知名的野花而感動(dòng),當(dāng)我們對(duì)生活的心一天天麻木,幸福已經(jīng)悄然離去。失去一個(gè)傻傻的無辜生命,更增加了一層辛辣的外衣。在面對(duì)了很多溫暖和細(xì)節(jié)之后,在心里留下一個(gè)烏托邦式的幻想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)換個(gè)角度看待生活是很可愛的。

  自從那些春天去秋來的鵝展翅飛過時(shí)代,我就長大了。心態(tài)也在不知不覺中發(fā)生變化,就像家鄉(xiāng)弄堂里的石橋,枕河中的人,塔影的鐘聲,深井里飄落的'鮮花,最后變成了從地面升起的摩天大樓,因?yàn)榭傆幸环N平和的心態(tài),生活總是被一種安定溫暖的感覺包圍著。

  如果你能以一種不經(jīng)意的態(tài)度過上幸福的生活,生活就不再令人厭惡,生活也會(huì)更加美好和溫暖。我們也可以和故事中的人一起看時(shí)間的流逝和黃昏。

勵(lì)志的1000字演講稿 篇26

  我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀,在?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)埂?rdquo;是的,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇27

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜,當(dāng)你穿著名牌服裝,手里拿著ipad,用著蘋果7時(shí)……你可曾想到從嬰兒長大到現(xiàn)在的你,父母要付出多少?你理解嗎?你,懂得嗎?

  我國漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,在他九歲的時(shí)候,母親去世了,他與父親相依為命。在寒冷的冬天里,父親在外頭給人打工,辛苦勞作。晚上,為了讓父親能好好休息,黃香就為父親暖好被窩,然后再爬出來點(diǎn)燈看書。在別人熟睡時(shí),他在昏暗的燈光下看書,目的就是長大后能有出息,不讓父親在外面受苦。

  這個(gè)故事,讓我知道,感恩,需要我們用行動(dòng)來表現(xiàn)!

  記得前在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一天才放學(xué),烏云密布,雷聲隆隆,傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂著頭飛快地跑到公交車站,此時(shí),身邊有一位同學(xué),他焦急地向四周張望著。不一會(huì),只見雨中出現(xiàn)了一位阿姨的身影,手里拿著傘,不時(shí)的四周張望,一瘸一拐地走來。那位同學(xué)緊跟上去,沖著阿姨大喊:“為什么不早點(diǎn)送來?看,下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服,我無法看清她的臉,但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時(shí),我的老媽來了,我本也是心里有怨氣,想沖她發(fā)火,因?yàn)槲业男矟裢噶,這時(shí)老媽說:“對(duì)不起兒子,老媽工作忙,來晚了。你肚子餓嗎,想吃什么就說,老媽給你做!笨粗蠇屍v的雙眼,被雨淋濕的身體,我竟不知說什么,嘴唇一動(dòng),不由自主地說了一聲:“媽,您辛苦了!”媽媽一怔,撐著傘的手竟哆嗦起來,頓了一下,說;我兒子,懂事了。此時(shí),我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來......而我,更是心潮澎湃……

  有時(shí),感恩,只需要我們一句理解的話語……

  同學(xué)們,我們又是怎樣對(duì)待自己的父母呢?羊跪乳,鴉反哺,我們是否捫心自問過對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個(gè)禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?而對(duì)父母來說,一聲祝福,一句理解的話,比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  每年國慶,老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外,說,這樣才像過節(jié)。這時(shí),我和老媽便會(huì)笑話他,這里又不是北京,掛個(gè)國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個(gè)路人用手指著高高飄揚(yáng)的國旗驚喜地叫道,哇,國旗!隨后說道,這家主人真愛國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊,我們的父輩們經(jīng)歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了,人卻老了,但卻更珍惜如今的幸福。說到底,他們愛國是因?yàn)橛幸活w感恩的心啊!沒有國哪有家?

  同學(xué)們,讓我們攜手,共同感恩我們偉大的祖國,感恩父母,感恩老師!

  感恩一切,感恩未來……

  謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自身確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能掌握、控制自身的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自身的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)?人,曾經(jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能讓自身的人生有翻天覆地的轉(zhuǎn)變。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺得自身現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自身擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自身每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改善和提升;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自身不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自身平庸的生活,努力去挖掘自身內(nèi)在的潛力,激發(fā)自身的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的'事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇30

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!青春一詞,我不知道如何去定義,只知道它屬于90后們,80后們一代人的記憶,繽紛多彩,絢麗迷人,豐富而又不失本性?芍^是一碗良藥,苦澀而又美好。

  我正經(jīng)歷青春,所以我不知道什么叫做青春,青春的含義又是什么,F(xiàn)在的人大多愿意回味青春的美好與甜蜜,是啊!誰不愿意回味美好的失誤呢?活在夢(mèng)一般甜蜜的記憶里,就像一杯咖啡,濃濃的溫暖濃濃的甜蜜,是那放蕩不羈的自己,所以才叫人那么向往,那么回味。那充滿活力朝氣,那年輕氣盛,動(dòng)作輕盈,沒有社會(huì)的壓抑,沒有過多的生活“苦難”,沒有過多的虛偽,沒有“大人”的那一套,活在這兒。真是一場(chǎng)夢(mèng)境吧!然而這些都是短暫的,人不可能停止不前,不斷地重復(fù)同一個(gè)畫面。即使前方的道路再困難,曲折到無法立腳,讓你摔落,人也會(huì)義無反顧地走下去。這是我的責(zé)任,我的道路,我的人生,我的夢(mèng)想,我自我的價(jià)值,正如此,我的青春沒有那么多多余的活力,沒有那么多放蕩不羈的笑容,沒有那么多的“熱鬧”可玩,因?yàn)槲腋惺艿搅耍袊咽钦玖⒃谛碌拈_端需要我們這一代人的開端,中國已處于換“血”的時(shí)代,而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現(xiàn)在很多人以青春為幌子,浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷、金錢,在談及未來夢(mèng)想及職業(yè)時(shí),大多選擇逃避或不屑一顧的眼神,裝作沒事。我也正在經(jīng)歷青春,可我不打算逃避,我的夢(mèng)想是想做一名導(dǎo)演,去拍攝自己的電影,拍出自己的理想與面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以及信念中國新一代人對(duì)人性、“愛”的一種丟失,千年文化傳承的一種遺失,人與人之間的不信任,道德上的迷失。這正是我所尋找的根。

  青春是美好的,他不會(huì)告訴你,外面的世界是多么“精彩”,享受它的時(shí)刻,也就意味著我們將失去更多,無論是快樂還是丑惡,我將承受越來越多的東西,有舍才有得,正是這樣才會(huì)利益進(jìn)步,才會(huì)使得社會(huì)發(fā)展與前進(jìn)。

  青春并不代表你有更多的時(shí)間可以浪費(fèi),有更多經(jīng)歷去荒廢,不要以青春的名義去放蕩不羈,因?yàn)槌鰜砘爝t早是要還的,在青春的背后是一步步走向成熟的我們,所以青年人們?cè)谀銈冞擁有青春的時(shí)候,不要荒廢它,利用它去完成自己的夢(mèng)想,去拓展自己,開拓自己的眼界,去追尋自己的價(jià)值。懂得去思考,就像一幅畫面般去追尋,去追尋自己,可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標(biāo)。

  青春似一列火車,窗外有很多亮麗的風(fēng)景,山川、河流、溪水,也會(huì)有泥潭、暴雨經(jīng)過,每個(gè)人都會(huì)有不一樣的色彩略過。一代人會(huì)有一代人的局限性,未來在等待著我們,去追尋吧!少年。

  我要我青春的色彩。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志的1000字演講稿 篇31

  各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

  青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

  保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧!

  四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  “我們錯(cuò)看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

  我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

  熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!

  有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行!

  只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。

  我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

  青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。

  作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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