史上最感人的演講稿(精選16篇)
史上最感人的演講稿 篇1
5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。
鏡頭—— 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩
你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。
她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。
鏡頭二 —— 一位無私奉獻(xiàn)的老師
„„還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了„„他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生„„
當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛,用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。
鏡頭三 —— 一位救人心切的戰(zhàn)士
他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請(qǐng)求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。
災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!
史上最感人的演講稿 篇2
我叫,是行的一名普通員工,早已過了三十而立之年;剡^頭來看看走過的路程,陡然間發(fā)現(xiàn)自己 似乎已不再年輕。少年時(shí)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的萬丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流 淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史,三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八 落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經(jīng)淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣 的時(shí)候,我不止一次的問過自己:我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里?我青春的激情在哪里?都說冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節(jié),但 20xx 年的冬天卻給了我不一樣的感覺。
那一天, 我和單位一位 50 多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。 本來這位老同志患了腰椎間盤 突出癥,還正在治療中,可當(dāng)時(shí)人手緊,他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農(nóng)村,按照擬定的調(diào)查提綱, 他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問這問那,即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人,他也能用平實(shí)的話語打動(dòng)對(duì)方, 然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,忙問他“有事沒有?”。他笑著 說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說:你可真是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對(duì)我說: 我在人民銀行工作了一輩子,青春年華都奉獻(xiàn)出去了,再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃 和他隨意而又真實(shí)的回答,讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。以前,我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都有個(gè) 轟轟烈烈的理由;“奉獻(xiàn)”、“犧牲”之類被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌,是捧在心靈的圣壇上供人們瞻 仰的精神高地。而那一刻,看到 50 多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn),不得不讓我重新思考:面對(duì)工作,我應(yīng) 該做點(diǎn)什么;面向未來,我應(yīng)該想些什么;面對(duì)還沒有溜走的青春,我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的, 就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種忠誠(chéng)。是為社會(huì)、國(guó)家、民族不計(jì)名利,努力貢獻(xiàn)的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”, 到林則徐的“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒。奉獻(xiàn)是一種境界。她 是無私的給予,愛心的永恒。追求奉獻(xiàn)還是索取,是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而 憂,后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草,擠出來的是牛奶”,我們不難體會(huì)到奉獻(xiàn)境界的崇高。奉獻(xiàn) 是將對(duì)偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞面對(duì)群眾流下的熱淚,到市委書記牛玉儒 匆匆忙忙奔波的身影,我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么,離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥?少了激情。什么是激情“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是春天的激 情。戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情。“寧肯少活 20 年,拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。 激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀,披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把,百折不撓、矢 志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì)感到生活索然無味,工作無精打采。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利,沉 溺于個(gè)人得失。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨,在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最愛說的“愛國(guó)從愛崗開始、 敬業(yè)從盡責(zé)做起”這樣的話語也會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房, 讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是,青春的熱血還在我的生命中沸騰,我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過,我不想讓自 己鐘愛的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零?夏岬峡偨y(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經(jīng)典的名言:“不要 問國(guó)家能為我們做些什么,而要問我們能為自己的國(guó)家做些什么”。朋友們,就讓我們帶著這樣的座右銘, 為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂的琴弦,因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱 一唱,只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒什么榮光,青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!
史上最感人的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友:
大家好!
今天,在這里,我想歌頌一個(gè)人。他,從貧困村的貧窮家庭出來,當(dāng)過兵,當(dāng)過教師,在民辦教師們?yōu)榕?zhēng)取轉(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí),他卻主動(dòng)辭職了,不久,當(dāng)選了年輕的村支書。此后,以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,帶領(lǐng)村民,通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè),村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠,八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今,全村僅造紙廠就有近三十家,實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬,不僅解決了村民的就業(yè)問題,帶領(lǐng)村民脫貧奔小康,還吸引了2400多名全國(guó)各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,也帶動(dòng)了運(yùn)輸、餐飲、菜場(chǎng)、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了,住別墅、開轎車,溫飽不成問題了,再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了,老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村,成了富陽(yáng)的首富村,浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國(guó)名村,這里民風(fēng)淳樸,生活和諧。
當(dāng)了20多年的村支書,他為這個(gè)村操碎了心,村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,宅基地安排,鄰里矛盾,企業(yè)間的糾紛,等等,事情說大不大說小不小,一旦處理不好,卻會(huì)引起爭(zhēng)議。常言道:眾口難調(diào),要做一個(gè)讓1960多村民滿意的村干部,談何容易?但他做到了,他的責(zé)任心、他的膽識(shí)、他的付出贏得了村民的一致好評(píng)和尊重。
前人栽樹后人乘涼,富裕了的八一村,讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起,先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等,這是我從沒想過的。八一村,給我的不僅是物質(zhì)上的收獲,更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到,一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。
他是村里的好書記,還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí),把握政策,抓住機(jī)遇,利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),立足循環(huán)經(jīng)濟(jì),以廢紙為主要原料,于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說:“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞。”十多年過去了,紙機(jī)從一條增加到五條,機(jī)型從1760提高到了2640,近年來相繼收購(gòu)了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè),盤活了社會(huì)資本。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí),他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。20xx年底,他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄,勇挑社會(huì)責(zé)任,利用德國(guó)政府貸款、德國(guó)設(shè)備、德國(guó)技術(shù),籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年,該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗(yàn)收。如今,它日處理污水能力15萬噸,使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。20xx年時(shí)間,造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭,他超常規(guī)發(fā)展。目前,他正準(zhǔn)備利用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程,使污水處理廠里出來的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了,可以用來制作新型建筑材料。他說,我們要充分利用當(dāng)前的大好時(shí)機(jī),只爭(zhēng)朝夕,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
他銳意進(jìn)取,百折不撓。即使是鐵本事件后,即使是這一次國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),他依然保持樂觀,沉著應(yīng)戰(zhàn),一如既往地激勵(lì)員工,練好內(nèi)功,化壓力為動(dòng)力,在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云,卻腳踏實(shí)地,還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本,把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬,能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里,沒有死板的考勤制度,管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天,也不會(huì)被罰扣工資,這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工,哪怕是已經(jīng)離廠了的,他也總會(huì)停下來,捎上一程,面對(duì)員工的不安,怕耽誤他的時(shí)間,他反倒安慰說:“我只要踩一腳油門就行了,沒事。”每年的正月十五和中秋節(jié),他都會(huì)在家宴請(qǐng)員工,更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。
我很慶幸,能碰上這么好的老板,他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸,能目睹公司的規(guī)模日益壯大,管理日趨規(guī)范,員工素質(zhì)不斷提高。在這里,我找到了自己立身的空間,發(fā)展的平臺(tái),在這里,我感受到人間的溫暖,榜樣的力量,在這里,我感受時(shí)代的脈動(dòng),社會(huì)的進(jìn)步。
他是一個(gè)讓人無比尊敬的人,而在春江這片土地上,有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變,三十年輝煌,也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁,沐浴著改革的春風(fēng),在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)周圍群眾,搶抓機(jī)遇,不畏艱難,因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。如今,在春江這一片土地上,新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排,舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施,提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了,公路延伸了,一個(gè)個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會(huì)主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn),春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土,這里,是百姓生活的樂土。
最后,懷著感恩的心,我要說聲謝謝,感謝老板,感謝春江這片土地,感謝這個(gè)和平而又充滿激情的美好時(shí)代,謝謝大家!
史上最感人的演講稿 篇4
各位長(zhǎng)輩、各位來賓、各位親朋好友們:
大家晚上好!今天是我的女兒出生以來的第一個(gè)生日,感謝大家在百忙之中前來祝賀,我謹(jǐn)代表呀呀學(xué)語的女兒以及我們?nèi),向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的女兒生日宴會(huì),我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)三層意思:第一是感謝。感謝各位長(zhǎng)輩和親朋好友對(duì)我們?nèi)业年P(guān)心和愛護(hù);感謝所有來賓對(duì)我的女兒的真摯祝福。在這里我還要特別感謝我的公公和婆婆,正是因?yàn)槟銈兲羝鹆藫嵊蹛鄣闹負(fù)?dān),才讓我和老公能夠安心的工作與學(xué)習(xí)。爸爸、媽媽,謝謝你們。第二是分享。今天,我們?nèi)曳浅U\(chéng)懇地邀請(qǐng)大家來共同分享女兒純真的笑臉,她開始睜大眼睛看世界,努力把人間的一切美好盡收眼底。我相信,在你們的祝福和關(guān)愛下,她的明天一定會(huì)笑得更加燦爛。
第三層是祝愿。祝愿我的女兒茁狀成長(zhǎng),祝愿她的明天更加美好!祝愿所有的長(zhǎng)輩、來賓、以及親朋好友,身體健康、合家幸福!今天,愛女的周歲生日誠(chéng)邀各位親朋好友歡聚一堂,菜雖不豐,是我們的一片真情,酒雖清淡,是我們的一份熱心。真心的希望我的女兒在各位的的關(guān)心和呵護(hù)下能夠健康快樂的成長(zhǎng)。來,讓我們共同舉杯祝愿我健康活潑的女兒生日快樂!
史上最感人的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
愛是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程;
愛是一個(gè)天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢(mèng)想;
愛是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;
有人說高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋,稍不留神就會(huì)跌入無底深淵
有人說高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對(duì)于我來說這個(gè)六月
充滿了愛,充滿了甜蜜
20xx年的寒窗苦讀,終于贏來了最后的考核,然而伴隨而來的卻是持續(xù)的高溫.幾天都沒有進(jìn)食的我頂著高考的壓力,在那兒苦苦等待.爸爸,媽媽,小翠的媽媽一起來看我們.小翠是和我一起長(zhǎng)大的好朋友.吃飯的時(shí)候,我只吃了一點(diǎn)點(diǎn),而小翠吃了很多;我一直沉們不語,而小翠講了許多;我臉上毫無表情,而小翠滿臉笑容;高考在即,我甚至忘了去買文具,而小翠一切就緒....媽媽看著這個(gè)樣子的我,心疼的流下了兩行淚.輕輕地?fù)崦业念^說,就當(dāng)這次是實(shí)戰(zhàn)演習(xí),別讓自己太難受,看著四十歲的母親早已滿臉皺紋和她那粗糙的像樹皮一樣的手.我的心口緊緊的糾在一起
高考,我我被安排到了別的學(xué)校.因?yàn)榄h(huán)境的生疏.和天氣的炎熱,我產(chǎn)生了失眠和厭食的情緒.心情一直都很低落.我就給我媽媽打了電話
聽到電話那邊有氣無力的聲音和毫無感情的語氣,我憤憤地掛了電話.當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書的時(shí),媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問了無數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì),去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí),天快黑了,她要回去了.堅(jiān)持不讓我送,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí),不知為什么就是有一種說不出的感覺.后來我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,帶來了快樂.可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭(zhēng)氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語,可是媽媽卻沒有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.
媽媽,我親愛的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說我愛你.
高考的日子如期而至,這三天我過的快樂而甜蜜.因?yàn)橛袐寢尩亩诤退卫蠋煹恼疹?宋老師是我們的生活助理.第一場(chǎng)語文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺時(shí),宋老師來了,她說有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽著她,叮囑我要好好睡覺,跟她說完再見,我抱著蘋果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準(zhǔn)備下一場(chǎng).我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學(xué)考試之后,我哭著來見宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說不準(zhǔn)哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn).我認(rèn)識(shí)的傻丫頭,可沒那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長(zhǎng)胖.
晚上,宋老師回家了,于是沒有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.
這就是我的宋老師,她把所有的愛給了學(xué)生,因?yàn)橛辛怂膼?/p>
,我變得快樂,變的堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢.
可是,親愛的宋老師,我不想說我愛你!
高考過去了,我也長(zhǎng)大了,我不想說我愛您,親愛的媽媽,親愛的宋老師.是因?yàn)槲蚁胗米约旱男袆?dòng)去證明我是媽媽的女兒
是宋老師的好學(xué)生,到了那個(gè)時(shí)候,我肯定說:媽媽,我愛你
宋老師,我愛你.
謝謝大家!
史上最感人的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是x年x班x的家長(zhǎng),在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),對(duì)x中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí),向順利完成學(xué)業(yè),走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀!
在高中的三年里,我們家長(zhǎng)的心始終與x中學(xué)聯(lián)系在一起。我們共同見證了孩子的每一步成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步。此時(shí)此刻,作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),我百感交集。x中學(xué)的老師們,讓我感動(dòng)。是你們,嘔心瀝血,春風(fēng)化雨,讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長(zhǎng)為有志青年。孩子們,能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運(yùn)。不管你們將來飛得有多遠(yuǎn),有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是x中學(xué)給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們,永遠(yuǎn)記得回母?赐銈冇H愛的老師們。
作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),面對(duì)即將畢業(yè)的孩子們,我有喜有憂。喜的是兒女終于長(zhǎng)大,憂的是無盡的牽掛?傊,千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,請(qǐng)帶著責(zé)任,繼續(xù)前進(jìn)吧!”今天,讓我們?yōu)槟銈兇螯c(diǎn)行裝,送你們踏上新的征程。孩子們,無論何時(shí),父母老師都是你們永遠(yuǎn)的支持者。
最后,祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋!祝所有家長(zhǎng)如愿以償、夢(mèng)想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工們工作順利、快樂健康!祝x中學(xué)越辦越好!
謝謝!
史上最感人的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
那件事是很久以前發(fā)生的了,可那令我感動(dòng)的故事卻像生了根似的烙印在回憶里,在腦中一向久久不能平息。
那一次和媽媽吵架,我一向很不服氣的在與媽媽頂嘴,最終我走進(jìn)了自我的房間,重重的合上門,也不理會(huì)門外憤怒的叫囂以及門發(fā)出的痛苦呻吟。徑直走到窗前,觀望起窗外的那一樹海棠。
那年春天來得晚,三月里還有點(diǎn)薄薄的碎冰掛在蒼白如紙的花葉上,看著那一樹海棠花兒弱不禁風(fēng)的樣貌,我真有點(diǎn)兒擔(dān)心它會(huì)倒下去;ㄖ(xì)細(xì)的,在風(fēng)中搖擺不定,花瓣輕輕薄薄的,上頭凝著些許白霜,倒是更襯得它出落得靈秀乖巧,稍有了小家碧玉的味道?墒撬吘惯是有些纖弱啊,朵朵粉白的海棠花兒在枝頭搖曳著,像是稍有不慎就會(huì)跌下來似的,我看著都有點(diǎn)兒心疼了,擔(dān)心這傾國(guó)傾城的絕代佳人就這么散了一世芳華,化作漫天塵雨了。
風(fēng)越發(fā)的大了,絲毫不憐香惜玉劃過這美麗的花樹,卷走了滿樹的粉白花瓣,剎那間,仿佛空氣里都彌漫著那甜美的芬芳。粉白的瓣在空中飛舞著,跳躍著,就像在表演著消逝之前最華美的樂章,里面沒有痛苦和絕望,我只看到了憧憬和向往。似乎是前一秒那兒還是幾多繁華,而此刻呢?只剩下了光禿禿的花枝了。
我本認(rèn)為我能從中看到依戀,不舍,不想離開這樣的念想?墒俏覅s只看到了從容的大度,我似乎明白了什么,盡管它的瓣化作了塵雨,散在空中,落進(jìn)泥里,可這不正如‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。’中講述的那樣嗎?寧可自我洗盡繁華,也要盡自我所能奉獻(xiàn)的去養(yǎng)育別的花朵。
霎時(shí)間我被它感動(dòng)了,被這樣的無私奉獻(xiàn)所感動(dòng)。那可是是一樹小小的,柔弱的海棠花兒,都能夠盡自我的一份力去為了其它的花兒綻放所奉獻(xiàn),而我們,又怎能不為至親之人去奉獻(xiàn)呢?
我將門拉開一條細(xì)細(xì)的縫,細(xì)心翼翼的看著媽媽,橘色的燈光暖暖的,細(xì)碎的光影在媽媽臉龐上的皺紋間流動(dòng)。媽媽手中拿著一本書,我看了她好久,可那本書的書頁(yè)卻遲遲沒有翻動(dòng)過。我走出門,給媽媽道歉,媽媽卻笑了,過了很久我都沒有讀懂媽媽的笑容,直到有一天我回憶到了那日媽媽眼中的欣慰。
我相信待到春暖花開時(shí),那樹下必須會(huì)開出最美麗的花,因?yàn)槟菢湎侣裰粯浜L奶鹈赖膲?mèng),和一個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。
史上最感人的演講稿 篇8
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很興奮有這樣的機(jī)會(huì),能與大家共同交換教育孩子的題目。首先,請(qǐng)答應(yīng)我代表在坐的家長(zhǎng)們對(duì)辛苦工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲謝謝你們,你們辛勞了!感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與庇護(hù),更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的?,祖國(guó)的未來,對(duì)孩子的教育不但是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
實(shí)在,說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),與各位在坐家長(zhǎng)相比,我做得還不夠好。俗語說:父母是孩子的第一名老師,孩子的很多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和催促。我就簡(jiǎn)單先容一下自己的做法和想法;
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說:好孩子是夸出來的。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成績(jī)感,促使她再接再勵(lì),現(xiàn)在吃完飯時(shí),女兒總會(huì)主動(dòng)整理碗筷。我總是會(huì)說:?jiǎn)眩覀兗颐归L(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。女兒聽了,總會(huì)美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤勞。實(shí)在每一個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
有教育家說過:習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?梢姾昧(xí)慣對(duì)孩子來講多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白甚么事對(duì)的,甚么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了很多故事書,每晚一則小故事。假如還想看,那末自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要鍥而不舍,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
之前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理,F(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提示她,上下學(xué)不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。假如少帶了,老師批評(píng)了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)進(jìn)幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著孩子一每天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勞的汗水,都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。
史上最感人的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊貴的來賓、各位親朋好友:晚上好!
今天是公元x年x月x日農(nóng)歷七月初五,是一個(gè)喜慶、歡樂的好日子!一個(gè)可愛的小生命,一個(gè)幸福的寶寶,一個(gè)快樂的小天使,一個(gè)聰明的小帥哥降臨到我們雷家大院,寶寶的到來給雷家?guī)砹藷o限的喜慶和幸福,今天是寶寶滿月的紀(jì)念日,各位尊貴的來賓都帶著美好的情意前來祝賀,承蒙各位親朋好友的關(guān)心厚愛,請(qǐng)?jiān)试S我代表寶寶全家感謝大家的光臨。下面讓所有的祈禱和祝福都化作這熱烈的掌聲,歡迎寶寶x小朋友,來到人間。
同時(shí)也祝福雷鳴夫婦家庭幸福、事業(yè)有成,而今又喜得貴子,可喜可賀你當(dāng)媽媽了、爸爸,真為你高興,為你自豪,希望你的家庭幸福、合家歡樂。
祝福我們的寶寶x小朋友健健康康成長(zhǎng)、快快樂樂生活,越長(zhǎng)越聰明,越長(zhǎng)越可愛,越長(zhǎng)越乖,越長(zhǎng)越帥!親情和愛使寶寶幸福,親情和愛永遠(yuǎn)陪伴著她。請(qǐng)上蒼賜給這孩子健康與聰慧吧!
寶寶今天滿月了,外公恭喜恭賀了,祝寶寶健康成長(zhǎng),長(zhǎng)命百歲,;也祝寶寶爸、當(dāng)媽、外婆、奶奶、姑姑、叔叔等所有親人愉快健康。你們?cè)跐M月宴上多吃點(diǎn)呵!
史上最感人的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)”。
首先,我很高興在這里和大家一起討論“感動(dòng)”這個(gè)話題。
感動(dòng)是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像莊稼,先播種,然后澆水施肥,然后生根。
也不只像一棵樹,先種苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它需要我們的感情和感悟,我們需要敞開心扉去迎接生活。
我們都知道,一小塊明礬在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我們培養(yǎng)一顆感恩的心態(tài),我們可以沉淀很多的煩躁不安,化解很多的不滿和不幸。感動(dòng),讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)就像一滴水,能反射出一種自然。一朵美麗的山花,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會(huì)讓我們感動(dòng)。春天陶醉了,萬物復(fù)蘇,世界上到處呼吸著的鮮花,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,我們都會(huì)感動(dòng)。
感動(dòng)是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的愛是無私的,是溫暖的,是偉大的。
母親愿意為孩子的生命做任何事。就像那位母親發(fā)現(xiàn)自己5歲的孩子從窗臺(tái)上摔下來,奇跡般地把孩子接住,不顧自己的生命,穿過層層障礙,越過四五十米的街道,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?
正是母愛的力量,驅(qū)使她不顧強(qiáng)烈的沖擊所造成的傷害,去拯救自己的心頭肉;正是澎湃的情感,驅(qū)使她毫不猶豫地去拯救愛子唯一的生存機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份愛,那份勇氣。
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),任我們展示風(fēng)采。《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。
那是一個(gè)年輕的聾啞青年,在她們風(fēng)華正茂的時(shí)候,用她們動(dòng)人的舞姿舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手繪出了人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛是全人類共同追求的主題。
“神州”騰飛,舉國(guó)歡騰!吧裰坼厶,舉國(guó)心相系!”你曾被這些感動(dòng)過嗎?可曾自豪?感動(dòng),連接著億萬顆心一起跳動(dòng),去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心寫滿純真,讓純真的思想化作云彩,讓云彩瑰麗飄向真誠(chéng),讓真誠(chéng)的感動(dòng)早日來臨!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
史上最感人的演講稿 篇11
大家晚上好!
首先,讓允許我代表全家,向百忙中抽空光臨的今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親,女兒能考出優(yōu)異的成績(jī),我感到很驕傲,女兒能進(jìn)入清華大學(xué)我更是感到很激動(dòng),我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上中國(guó)最高等學(xué)府清華大學(xué),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,這不僅僅是我們一家的光榮,也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請(qǐng)各位,請(qǐng)各位來分享我們?nèi)业男腋Ec快樂。希望大家能開懷暢飲,共同度過美好的一天。
女兒能夠取得好成績(jī),張掖文科狀元的驕人成績(jī),是和教育她的所有小學(xué)老師、中學(xué)老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的,還與在座親友的鼎力相助分不開的,所以在此,我還要鄭重地再次說聲謝謝你們的培養(yǎng)教育,謝謝你們的栽培。
芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。女兒的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會(huì)所踏出的第一步,希望她在今后的日子里百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)業(yè)有成,一路高歌。
最后讓我再次向多年來關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、萬事如意,心想事成。
同時(shí)也感謝為慶典而忙碌的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事以及x大酒店總經(jīng)理和全體員工。
謝謝你們。
史上最感人的演講稿 篇12
家庭到底是什么?作為一個(gè)男人來說,能擁有一個(gè)幸福的家庭,不論是對(duì)自己的事業(yè),還是將來的發(fā)展,都會(huì)有很大的好處。能和自己一生摯愛的人生活在一起,我想這會(huì)是每個(gè)男人的夢(mèng)想,而當(dāng)你走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的婚姻以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的是一個(gè)完全的自己。人與人在現(xiàn)實(shí)中相識(shí),也在現(xiàn)實(shí)中相知,愛情并非想像的那么美麗,你愛一個(gè)人你的心里會(huì)有一種無法說明的感覺,而正是這種感覺讓你有了愛的勇氣,兩個(gè)人的一生,可以說是快樂的一生,而快樂也會(huì)成為回憶,也只有回憶中的愛情才是最美麗的愛情。兩個(gè)年少的人建立家庭,只是認(rèn)為愛情能夠是一段美好歷程;但是他們可曾知道,親情是長(zhǎng)久的人生動(dòng)力,在人生里只會(huì)有越來越深的親情,建立家庭就要建立親情,把你的愛人當(dāng)作你的親人,當(dāng)作你生命中的一個(gè)唯一,家庭的幸福在于兩個(gè)人的創(chuàng)造和付出,絕不是一個(gè)人可以做得到的。
家,聽起來一個(gè)多么溫暖而又貼心的字,但是家有的時(shí)候也會(huì)是人的一個(gè)煩惱,幸福的家庭當(dāng)然是好,但是一不小心適得其反的話,那么家就是一個(gè)痛苦,一個(gè)永無休止的痛苦,家也就變成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),家也就失去了家的意義,可以說這也是人為的錯(cuò)誤。婚姻原本是兩個(gè)心靈的所在,但是誰又知道,幸福之中包含著多大的痛苦,也可以這么說,婚姻就像一場(chǎng)戲劇,不是每一段美好的開始,就一定會(huì)有完美的結(jié)局。
在我還年輕的時(shí)候,有人說過,人在社會(huì)里付出多少,就會(huì)得到多少。在茫茫的人海里,一個(gè)真正的愛人只有一個(gè),一個(gè)幸福的家也只有一個(gè)。
兒子,為父尚未講完的問題,留著讓你進(jìn)入婚姻圍城后,仔細(xì)、認(rèn)真地去思考、解答。
史上最感人的演講稿 篇13
親愛的同學(xué)們,大家好!
今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問大家一個(gè)問題,曾經(jīng)在我們中國(guó)有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個(gè)人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來,周在他年少時(shí)就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人埃那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲,一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛好是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。
發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國(guó),他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去,冠軍的夢(mèng)破滅了!
然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國(guó),我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒有回來,賽場(chǎng)的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。
一個(gè)白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對(duì)他說,你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來,朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國(guó)的方向大聲地喊著,祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們,老師想對(duì)你說,我們的國(guó)家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國(guó)需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國(guó)的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢.
史上最感人的演講稿 篇14
《感恩的心》
作者:云戈君
我們常常會(huì)是這樣:
懷著一顆童稚的心去追尋單純
懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去撫慰理智
懷著一顆悸動(dòng)的心去撞擊激情
因?yàn),世界是美好?/p>
如果飛翔,天空就是美好的
如果憧憬,前程就是美好的
如果委屈,眼淚就是美好的
如果愛,給預(yù)就是美好的
還有許多美好的聲音、美好的顏色
還有許多美好的事物、美好的過程
如果一些美好的詞匯能讓這個(gè)世界更美好
我們就不會(huì)吝嗇自己的語言和感情
學(xué)會(huì)贊美,學(xué)會(huì)寬容
學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)真誠(chéng)
甚至面對(duì)挫折,面對(duì)缺憾
面對(duì)哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛
史上最感人的演講稿 篇15
美,不同的人有不同的詞語來解釋。有人認(rèn)為擁有光鮮的外表就是美,的確,它能讓人感覺美;有人認(rèn)為心靈的純凈就是美,的確,它能讓人感覺美;有人認(rèn)為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺美,的確它能讓人感覺美••••••這些美,讓人覺得賞心悅目,讓人覺得激情澎湃,讓人覺得自然平和,但什么樣的美才是最美的?
莎士比亞曾說:“人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利?rdquo;,細(xì)細(xì)品來,的確如此。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事,雖然她沒有婀娜多姿的外表,沒有轟轟烈烈的事跡,沒有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。
她對(duì)教育事業(yè)總是一往情深地?zé)釔壑,眷戀著。在十幾年的教學(xué)生涯中,她始終堅(jiān)定一個(gè)信念:愛生如子。她每天都用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念。
她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是得到全校師生以及很多家長(zhǎng)一致公認(rèn)的。從教十幾年的李老師,可以說是桃李滿天下,當(dāng)和人們談起對(duì)她教學(xué)的印象時(shí),說得最多的詞那就是“嚴(yán)格”“較真”。她在各方面總是嚴(yán)格要求自己,為其它的教師事事處處做表率。正因?yàn)樗龑?duì)自己的高要求,她時(shí)時(shí)處處都對(duì)自己“較真”。從李老師歷年的備課中你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)她不斷自我探索,不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學(xué)的新形勢(shì),根據(jù)學(xué)生的不同、教法的更新、學(xué)法的變化去設(shè)計(jì)切合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)流程,編寫體現(xiàn)課改精神的教案。她十幾年如一日,一直這樣固執(zhí)地堅(jiān)持著。在作業(yè)批改上,李老師同樣相當(dāng)“較真”,尤其是對(duì)作文的批改。她對(duì)學(xué)生的習(xí)作幾乎是篇篇精批,而且邊批和總批都寫得非常傾心。點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn),熱情洋溢;指出問題,委婉含蓄。由于她點(diǎn)評(píng)的傾情用心和準(zhǔn)確到位,加之她習(xí)作指導(dǎo)和評(píng)講的有方,因此,多數(shù)學(xué)生來到他的班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng),習(xí)作水平就有明顯的提高。她也因作文教學(xué)的見長(zhǎng),贏得了同事們的贊譽(yù)和家長(zhǎng)們的良好口碑。然
而,李老師如此“較真”并且一直堅(jiān)持,其超乎常人的付出也是可想而知的。
她總是能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí),她從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷,而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),她從不亂加阻止,而是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,她也要讓學(xué)生明白老師已看到了他們的努力和成績(jī)。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,讓他們相信自己、超越自己。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生總是永不放棄。她說,每個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭。而每一個(gè)孩子恰是這個(gè)小家庭中的太陽(yáng)和希望,也是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望。假如太陽(yáng)消失了,那么籠罩了這個(gè)家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國(guó)這個(gè)大家庭充滿陽(yáng)光,她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮!無論是這個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)籍,無論這個(gè)學(xué)生聰明與否,只要是她的學(xué)生,她都在無私的熱愛著,辛勤地努力著!
她總是悉心教導(dǎo)新老師,她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。我剛調(diào)來一小時(shí),李老師主動(dòng)熱情地把她語文教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給我,教我如何和學(xué)生相處,怎樣有趣味進(jìn)行語文教學(xué),如何進(jìn)行作文教學(xué),如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何進(jìn)行語文教學(xué)的探索-----總之,當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到難題時(shí),她都悉心地,不辭辛勞給我作出指導(dǎo)。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來,不帶半根草去”,李老師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵。我決心以她為學(xué)習(xí)榜樣,在提高自己專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),做讓家長(zhǎng)信服的好老師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,讓學(xué)生喜歡的好朋友。
在我眼里,她就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花,她總是開在一小小的一隅,靜靜地奉獻(xiàn)著自己。她是最美的花,即使
她沒有華麗炫彩的外表,也不一定要有沁人心扉的香味,更不一定要有常開不謝的毅力;而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她,而這時(shí)她總是開在最安靜的地方,那么的潤(rùn)物細(xì)無聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著她的存在,用她的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一個(gè)平凡的教師,可是,她在我心中卻是最美麗的花,她更是學(xué)生心中最美麗的春天!
史上最感人的演講稿 篇16
久違了,我的運(yùn)中
——為86屆高中畢業(yè)30周年聚會(huì)而作
作者:皇甫彩紅
朗誦:趙文芳、王紅、李梅、劉汾、劉紅、李新、焦琦、高澤、楊曉春、王宏飛
序章
(眾 合)
條山蒼蒼,鹽湖茫茫,
三千里河?xùn)|風(fēng)雨滄桑;
舜德泱泱,南風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng),
五百年運(yùn)中美名傳揚(yáng)!
(高 澤)
30年。整整30年。
年華袞袞驚心。
未覺池塘春草夢(mèng),
階前梧葉已秋聲。
久違了,我的運(yùn)中!
久違了,我如火的豪情!
久違了,我青春的笑容!
(劉 汾)
三年韶光如夢(mèng)里。
寸寸關(guān)河,寸寸銷魂地。
落日野田黃蝶起,
古槐叢荻搖深翠。
(高 澤)
時(shí)光在你的相思中蔓延,
歲月在我的懷念中纏綿,
今天,
讓我們笑臉對(duì)著笑臉,
讓我們雙眼凝視雙眼,
回到從前——
那樸素而單純的從前,
那清貧而快樂的從前!
(劉 汾)
今天,
讓我們翻過30年的苦辣酸甜,
讓我們翻過30年的風(fēng)雨雷電,
回到從前——
那稚氣未脫性格率直的從前,
那眼神清澈笑容干凈的從前!
……………………………………………………
(高 澤)
曾經(jīng),我是一只隨波逐流的小船,
終于,駛進(jìn)了您的港灣。
(劉 汾)
曾經(jīng),我是一張孤單無依的白帆,
終于,攀上了您的桅桿。
(高 澤)
幸運(yùn)的我啊,
借著您的海風(fēng),憑著您的波瀾,
幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(劉 汾)
是您, 肥沃著我貧瘠的思想,
蔥綠著我枯黃的心田,
引導(dǎo)著我一直,一直向前。
(高 澤)
許多天許多年,
驀然回首,
您啊,我的運(yùn)中,我們的運(yùn)中,
柔波舒卷, 海涵依然。
(2人合)
我知道,
我這一生也不會(huì)忘記您,
您是我的母校,
是我的夢(mèng)想
啟航的地方。
(眾 合)
讓我怎樣感謝您, 當(dāng)我走向您的時(shí)候,
我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝您, 當(dāng)我走向您的時(shí)候,
我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。
第一章 老師,您在哪里
(2人合)
哪怕是再稚嫩的目光,
也能辨識(shí)學(xué)問的高度,
也一心向往人格的光亮。
(焦 琦)
高高個(gè)子的耿萃田老師,
還記得您誦讀《詩(shī)經(jīng)》時(shí)的樣子:
一邊踱步一邊晃著頭,
“坎坎伐檀兮,置之河之干兮,
河水清且漣猗。
不稼不穡,胡取禾三百廛兮?
不狩不獵,胡瞻爾庭有縣獾兮?……”
那些晦澀難懂的句子啊,
突然變得那么動(dòng)人那么美麗!
(王 紅)
溫煦仁厚、亦師亦父的劉水盛老師,
還記得每個(gè)星光閃爍的夜里,
您都要艱難地登上那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,
堅(jiān)持巡視我們的晚自習(xí)。
而您一筆一劃寫在作文本上的評(píng)語,
還有寫給我的那封工工整整的回信,
沒有隨著30年的歲月而遺失,
它們潤(rùn)物無聲春風(fēng)化雨,
至今依然鐫刻在學(xué)生的心底!
(焦 琦)
白發(fā)蒼蒼的楊平老師啊,
您年事已高,拄著拐杖,
在課堂上卻繪聲繪色,神采飛揚(yáng)。
您時(shí)不時(shí)妙語連珠,令人捧腹,
化腐朽為神奇!
撥開30年的層層云霧,
您的形象依然清晰如故!
(王 紅)
睿智而嚴(yán)厲的景以勇老師,
腦門頗亮,不卑不亢,
字寫得尤其漂亮,
縱橫捭闔,雄渾奔放,
每次考卷的蠟板都是您
伏在案頭,工工整整地刻錄而成,
今天我仿佛依然能聞到那一縷縷的墨香!
(焦 琦)
當(dāng)那棵枝繁葉茂的柿子樹又一次掛滿
火紅火紅的小燈籠時(shí),
宅心仁厚的李流河老師啊,
我又一次想起柿子樹下您清癯的面容,
您高高瘦瘦的身姿!
(王 紅)
個(gè)頭不高,激情四射的北京知青張翔,
是當(dāng)時(shí)母校唯一的音樂老師,
一架簡(jiǎn)陋的腳踏風(fēng)琴,
教會(huì)我們多少動(dòng)聽的歌曲,
陪伴我們走過懵懂歲月的風(fēng)和雨!
(焦 琦)
歲月輪回,南風(fēng)又吹,
年輕帥氣的周瑞老師啊,
您上課從來不用打開教案,
下課之后總是一身的粉筆灰,
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的潔白的粉筆灰,
春華秋實(shí),夢(mèng)繞縈回,
依然還在今天的陽(yáng)光下飄飛!
(王 紅)
當(dāng)年眉目清秀的張漢語老師,
曾經(jīng)帶領(lǐng)一群少男少女,
沿著濁浪咆哮的黃河,
進(jìn)行半個(gè)月的考察,
而母親河的詩(shī)情畫意,磅礴大氣,
在孩子們的心中留下了一生
難以磨滅的記憶。
(焦 琦)
一頭短發(fā)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的衛(wèi)蘭芳老師,
您的學(xué)問精深,您的妙舌慧心,
曾經(jīng)化作無數(shù)少年心田一滴滴的甘霖!
(王 紅)
不茍言笑的陸貽勛校長(zhǎng),
課堂上,
卻慈眉善目,話語鏗鏘,
把深?yuàn)W的公式和定理化解得易如反掌,
每一節(jié)課都講得淋漓酣暢,
讓人猶如醍醐灌頂,豁然開朗!
(焦 琦)
身材頎長(zhǎng)的歷史老師邵朝恒,
一身的儒雅之風(fēng),平和安靜,
卻把一卷卷歷史演繹得
波瀾壯闊,風(fēng)起云涌!
而您馳騁在籃球場(chǎng)上的身影,
虎躍龍騰,出奇制勝,
又讓同學(xué)們驚嘆和稱頌!
(王 紅)
那年猶如晴天霹靂,
溫和又內(nèi)斂的董學(xué)章老師啊,
當(dāng)我們聽到您英年早逝的消息,
禁不住扼腕嘆息:
我的運(yùn)中啊,
從此又少了一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!
(焦 琦)
您知道嗎,小董老師,
我曾經(jīng)夢(mèng)見過您,
夢(mèng)見您依然站在講臺(tái)上,
面對(duì)我的倔強(qiáng)與淘氣,
您微微笑著,
目光里依然流露著寬厚的善意!
(王 紅)
您知道嗎,小董老師,
那天我多想見見您年幼的兒子,
我想把他攬?jiān)趹牙铮?/p>
親口對(duì)他說,
孩子啊,你的父親像一顆流星,
在廣袤的蒼穹,
只劃過了一道淡淡的痕跡,
但卻劃亮了許多學(xué)生天空的晨曦!
……………………………………………………
(焦 琦)
又一個(gè)六月精陽(yáng),
天堂里的各位老師啊,
面對(duì)自然的規(guī)律,四季的交替,
也許我們誰也無法抗拒,
但我們又多么希望能夠擁有
靈魂的存在,生命的輪回!
如果您愿意,
來世還請(qǐng)您,
請(qǐng)您再一次做我們的老師,好嗎?
(王 紅)
如今健在的各位老師啊,
請(qǐng)?jiān),?qǐng)?jiān)從膶W(xué)生吧,
我們已經(jīng)三十年沒有看望過您。
(焦 琦)
在您面前,
我們的目光再次純凈,
我們的心再次返青,
我們好想、好想再次坐到教室,
把您的諄諄教誨
再一次地聆聽!
(王 紅)
在您面前,
三十年的酸甜苦辣全都消失,
而頭上所有的光環(huán)全都化為飛絮,
只剩下純粹的“學(xué)生”二字。
(焦 琦)
人世間,有人把生命局促于猜疑和紛爭(zhēng),
有人則把生命釋放于遠(yuǎn)山滄海、大地長(zhǎng)空。
而運(yùn)中的學(xué)子們何其有幸!
(王 紅)
30年行色匆匆,
但老師們的德厚流光,情深義重,
我們一直銘記心中!
(2人合)
豐草綠縟而爭(zhēng)茂,
佳木蔥蘢而可悅。
(眾 合)
請(qǐng)放心,老師啊,
你們昔日播撒的種子
已經(jīng)長(zhǎng)成了青青叢林,
長(zhǎng)成了一道炫目的風(fēng)景。