醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽稿(精選5篇)
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!借此機(jī)會(huì),對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)醫(yī)院工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
非常榮幸能有參加縣衛(wèi)生局組織的醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),是醫(yī)院生存和發(fā)展的需要,更是為人民服務(wù)宗旨的具體表現(xiàn)。近期,*縣婦幼保健院發(fā)生的醫(yī)生販賣(mài)新生兒事件,反映出一些醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德敗壞、唯利是圖、見(jiàn)利忘義,嚴(yán)重?fù)p害了白衣天使的良好形象,更給我們醫(yī)療行業(yè)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)敲響了敬重,作為**縣民營(yíng)醫(yī)院院長(zhǎng),對(duì)抓好醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作,我們將從以下幾個(gè)方面做起:
一、積極創(chuàng)建醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育新模式
一個(gè)沒(méi)有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)院,即使有先進(jìn)的設(shè)備、高水平的人員,也不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和良好的效益。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,隨著醫(yī)療制度的改革和發(fā)展,出現(xiàn)了一些社會(huì)主義文化價(jià)值觀念相悖的醫(yī)德行為,直接影響了醫(yī)院的形象,給黨和政府造成不良影響思想是行為的先導(dǎo)。為此,醫(yī)院將從教育入手,引導(dǎo)全體醫(yī)務(wù)人員在樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、利益觀,牢固樹(shù)立以人為本、仁愛(ài)為先、全方位尊重病人、服務(wù)病人、關(guān)愛(ài)病人、理解病人,大力弘揚(yáng)視病人如親人、淡薄名利、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的醫(yī)德品格。
二、教育職工不斷增強(qiáng)遵守醫(yī)德規(guī)范自覺(jué)性
醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德的思想基礎(chǔ),是“救死扶傷,實(shí)行革命人道主義”的神圣職責(zé)。醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),要有針對(duì)性地采取多種形式對(duì)員工進(jìn)行醫(yī)德教育,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。一是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與因人施教相結(jié)合。有的放矢地針對(duì)不同對(duì)象、從事不同專(zhuān)業(yè)、不同年齡層次醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行教育,采取正反兩方面的典型事例,通過(guò)教育、啟發(fā)、激勵(lì)和引導(dǎo)的方法,使用醫(yī)護(hù)人員自覺(jué)遵守醫(yī)療規(guī)范。二是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與衛(wèi)生改革相結(jié)合。在醫(yī)院改革過(guò)程中,應(yīng)教育醫(yī)護(hù)人員樹(shù)立“一切以病人為中心”的服務(wù)理念,通過(guò)嚴(yán)格考核,對(duì)那些工作水平低、職業(yè)道德差的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行批評(píng)教育、停職待崗、推行“末位淘汰制”等激勵(lì)約束機(jī)制,增強(qiáng)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)感,不斷提高自己的道德修養(yǎng),以適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)的要求。三是堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與專(zhuān)題教育相結(jié)合。在醫(yī)院范圍內(nèi)開(kāi)展諸如“我是一個(gè)病人”、“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)大家談”等一些專(zhuān)題活動(dòng)和“怎樣為病人服務(wù)”、“怎樣做合格的醫(yī)護(hù)人員”等大討論,讓醫(yī)護(hù)人員了解病人的要求,以進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和改善服務(wù)態(tài)度,展現(xiàn)新時(shí)期醫(yī)護(hù)人員形象。
三、建立監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制
建立健全規(guī)章制度是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,是保障醫(yī)德規(guī)范對(duì)醫(yī)務(wù)工作者行為的有力手段。在當(dāng)前的形勢(shì)下,除建立完善工作職責(zé)、行為標(biāo)準(zhǔn)外,還要建立完善的監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制。一是建立監(jiān)督制度,接受人民群眾的監(jiān)督。應(yīng)深入研究,設(shè)立院內(nèi)、院外監(jiān)督員,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式聽(tīng)取意見(jiàn);設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話(huà),建立接待日制度,把人民群眾的意見(jiàn)集中進(jìn)行梳理,針對(duì)存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的措施,做到定時(shí)間、定人員落實(shí)整改措施。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的人和事嚴(yán)肅處理,公開(kāi)曝光。二是建立自查自糾制度。做到值班查、醫(yī)護(hù)人員結(jié)合自己的崗位查,重點(diǎn)查服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴信件,通過(guò)這些措施及時(shí)了解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀,做到邊查邊改。三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。成立考評(píng)小組,制定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常定期或不定期進(jìn)行考評(píng),主要考評(píng)醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)、收受物品等情況,建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案,每年對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行1至2次的集體綜合考評(píng),把考評(píng)結(jié)果公平、公開(kāi)、公正地向群眾公布,與晉升、調(diào)整工資、表彰先進(jìn)掛鉤,達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)教育大家的目的。
各位領(lǐng)導(dǎo)!醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、常抓不懈的艱巨工作。在今后的工作中,我們將不斷加強(qiáng)政治思想教育工作,以精神為指導(dǎo),以為人民服務(wù)為根本,強(qiáng)化教育,健全制度,規(guī)范管理,以良好的形象,優(yōu)美的環(huán)境,規(guī)范的管理,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)努力塑造醫(yī)院行業(yè)新形象,讓患者信任、群眾滿(mǎn)意、政府放心!
謝謝大家!
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽稿 篇2
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)性非常強(qiáng)的工作,每個(gè)醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰:“無(wú)德不成醫(yī)”。不論是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家的“大醫(yī)精誠(chéng)篇”,還是西方的“希伯克拉底宣言”,都強(qiáng)調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,首先要培養(yǎng)自己完美的人格。
病人來(lái)我們醫(yī)院就診,就是對(duì)我們醫(yī)院極大地信任,一個(gè)病人愿意在全身麻醉失去知覺(jué)的狀態(tài)下,讓醫(yī)生在他身上動(dòng)刀,這是對(duì)醫(yī)生寄予了多么大的信任呀!目前醫(yī)院提倡構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,就是要讓醫(yī)生和患者之間互相理解、互相信任、以真心換真心。我相信只要我們醫(yī)務(wù)人員真正的為患者著想,以患者為中心,全心全意為患者服務(wù),即使出現(xiàn)的手術(shù)并發(fā)癥,患者及家屬是會(huì)理解并配合我們的工作的。記得有一位福建泉州來(lái)的病人,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為腦膠質(zhì)母細(xì)胞瘤,醫(yī)生告訴預(yù)后很差,專(zhuān)程來(lái)我科就診,科室討論后認(rèn)為腦膜瘤可能性大,我們盡快完成各項(xiàng)術(shù)前檢查及準(zhǔn)備工作,手術(shù)很順利,全切腫瘤,但術(shù)后當(dāng)天晚上患者出現(xiàn)一側(cè)肢體活動(dòng)乏力、失語(yǔ),上級(jí)醫(yī)師指示立即復(fù)查頭顱ct,結(jié)果手術(shù)區(qū)域的后方出現(xiàn)硬腦膜外血腫,向患者家屬交待再次手術(shù)的必要性后,雖然這個(gè)血腫屬于手術(shù)并發(fā)癥,但患者家屬對(duì)我們積極負(fù)責(zé)的態(tài)度和辛苦勞動(dòng)表示感動(dòng),理解目前出現(xiàn)的并發(fā)癥,并簽字同意手術(shù),手術(shù)很成功,患者來(lái)醫(yī)院時(shí)不能走路,用救護(hù)車(chē)送來(lái),出院時(shí)已經(jīng)可以走路,生活自理,患者家屬出院時(shí)給我們寫(xiě)了一封感謝信,這封信是對(duì)我們辛勤工作的肯定。事過(guò)3年多了,每逢節(jié)假日,患者家屬都會(huì)通過(guò)e-mail給我們發(fā)賀卡。什么是一個(gè)醫(yī)生真正的幸福?一個(gè)醫(yī)生的真正幸福,是用他自己的辛勞才智換來(lái)病人的康復(fù)和肯定。
我們年輕醫(yī)生正處于基本理論、基本技能的積累階段。神經(jīng)外科的病人病情都比較重,病情變化非常塊,害怕由于自己的技術(shù)不過(guò)硬給患者造成不必要的損傷。因此我給自己定下規(guī)矩,每天起床后都要想一想自己這幾個(gè)病人今天都可能出現(xiàn)哪些病情變化?哪些病人需要繼續(xù)完善哪些檢查?哪些病人需要換藥、拆線(xiàn)、腰穿?每天保證查房4-5次,上下午上下班前各1次,遇到術(shù)后病人晚上必須查房,以便及時(shí)了解患者的病情變化,及時(shí)跟患者交流,并及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào),隨時(shí)解決患者目前存在的問(wèn)題,多次第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,避免了病情進(jìn)一步惡化,使患者順利康復(fù),贏得了患者的好評(píng)。有一動(dòng)脈瘤破裂出血患者,病情十分危重,科主任和上級(jí)醫(yī)生都能以身作則,放棄春節(jié)休息時(shí)間,及時(shí)給病人進(jìn)行介入栓塞手術(shù),動(dòng)脈瘤術(shù)后仍需要積極處理出血后造成的各種并發(fā)癥,假日期間我?guī)缀跆焯於剂粼诳评,認(rèn)真觀察病情,每天腰穿2次,隨時(shí)調(diào)整液體量和補(bǔ)鈉量,患者病情逐漸好轉(zhuǎn)。有一老年腦轉(zhuǎn)移瘤患者,80多歲,存在心、肺、腎等多種疾患,患者病情重,同時(shí)腦轉(zhuǎn)移瘤治療效果通常都不滿(mǎn)意,家屬又非常著急,對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作要求很高。我能服從上級(jí)安排,知難而上,不推委病人,認(rèn)真仔細(xì)、有條不紊的逐個(gè)處理患者的每一個(gè)問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診,耐心向患者家屬解釋病情,使病人在住院期間順順利利完成手術(shù),術(shù)后平穩(wěn)度過(guò)圍手術(shù)期,患者家屬出院時(shí)多次表示還是廣州軍區(qū)總醫(yī)院的技術(shù)和服務(wù)態(tài)度好;叵脒@些,我沒(méi)有做出特別重大的貢獻(xiàn),我只是付出多一些時(shí)間,耐心一些,認(rèn)真一些,我僅僅是做了一個(gè)合格醫(yī)生應(yīng)該做的,雖然這樣做會(huì)很累,但自從我選擇了學(xué)醫(yī),我就選擇“白衣天使-老百姓健康的保護(hù)神”這一崇高的職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!
一些病人為表達(dá)感激之情,曾給我送紅包,我向患者家屬耐心解釋?zhuān)?ldquo;您來(lái)到我們醫(yī)院,就是對(duì)我們最大的信任,您能夠健康出院,就是我們最大的欣慰” 。有時(shí)確實(shí)很難退還時(shí),便將“紅包”交在患者的住院壓金里,僅今年3月份我就退還紅包多元,另有一名患者出院后送我1000元的紅包,患者家屬十分誠(chéng)懇,當(dāng)時(shí)很難推辭,我只有事后通過(guò)郵局將這1000元寄給了該家屬,假日期間,我特意去拜訪(fǎng)了這位病人,告訴患者能得到他們真誠(chéng)的信任,我心里已經(jīng)很滿(mǎn)足了。設(shè)身處地的想想,病人來(lái)投醫(yī)時(shí),是帶著多大的病痛和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而來(lái),而我所做的就是一個(gè)普通醫(yī)生所作的,我們科神經(jīng)外科醫(yī)生都經(jīng)常做的,我們所做的一切都是一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)該做的。
在我們神經(jīng)外科會(huì)議室的墻上掛著一副標(biāo)語(yǔ),這是美國(guó)一本經(jīng)典的醫(yī)學(xué)教科書(shū)的前言,我們王偉民主任經(jīng)常用這段話(huà)來(lái)教育我們年輕醫(yī)生:“no greater opportunity, responsibility, or obligation can fall to the lot of a human being than to become a physician. in the care of the suffering he needs technical skill, scientific knowledge, and human understanding. he who uses these with courage, with humility, and with wisdom will provide a unique service for his fellow man, and will build an enduring edifice of character within himself. the physician should ask of his destiny no more than this; he should be content with no less.” 翻譯過(guò)來(lái)就是:沒(méi)有任何一種職業(yè)比成為一位醫(yī)生更困難,更需要責(zé)任心和義務(wù)感。當(dāng)醫(yī)生治療病人時(shí),需要有操作技能、科學(xué)知識(shí)與人文關(guān)懷。他利用這些基本條件,勇敢而謙卑地發(fā)揮其聰明才智工作時(shí),他將為其同胞們作出不平凡的貢獻(xiàn),同時(shí)也將培養(yǎng)自己博大寬厚的胸懷。作為一名醫(yī)生,對(duì)自己命運(yùn)的追求應(yīng)莫過(guò)于此,也應(yīng)以此為滿(mǎn)足。
作為一名年輕醫(yī)生,我們的行醫(yī)之路才剛剛起步,“路漫漫兮,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。病人的贊揚(yáng)是對(duì)我們以往工作的肯定,更是一種鞭策,激勵(lì)我將更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)術(shù)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)知識(shí)精益求精,對(duì)病人高度負(fù)責(zé)。為醫(yī)院,為科室再鑄輝煌奉獻(xiàn)一生。
最后,感謝我們科的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我們年輕醫(yī)生的幫助和教導(dǎo),感謝我的家人對(duì)我工作的全力支持,讓我全心的投入工作中,感謝各位患者對(duì)我們工作的信任。謝謝大家!
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
曾幾何時(shí),我們的醫(yī)生護(hù)士用他們的愛(ài)心護(hù)衛(wèi)著人們的健康,被人們親切地稱(chēng)為"白衣天使"!是啊,白衣天使——一個(gè)多么圣潔,多么令人向往,多么令人崇敬的字眼!一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!
南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者——章金媛,這位將一生奉獻(xiàn)給偉大的護(hù)理事業(yè)的白衣天使,新中國(guó)一成立就放棄優(yōu)越的家庭生活,毅然投身到護(hù)理事業(yè)當(dāng)中,用她的青春年華換取了護(hù)理事業(yè)的輝煌。如今,步入古稀之年的這位可親可敬的老奶奶,仍然懷著一顆天使般的心,不知疲倦地為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的護(hù)理人才,她說(shuō):“我才80多歲。我的目標(biāo)是活到100歲,在社區(qū)護(hù)理的崗位上再奮斗20xx年!”這是什么樣地一種信念啊?
人們不曾忘記,在非典肆虐橫行的時(shí)候,在“狂風(fēng)裹雨地?fù)u晃”的汶川、蘆山地震戰(zhàn)場(chǎng),哪里有危險(xiǎn),哪里就有我們的白衣天使,在這一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我們的白衣天使為了群眾的健康,毅然挺身而出,與病魔展開(kāi)殊死的較量。葉欣倒下了,鄧練賢也倒下了,更有的累暈倒也不離戰(zhàn)場(chǎng)……她們用愛(ài)心筑起鋼鐵長(zhǎng)城,譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的感人篇章。是啊,他們也有父母,也有孩子,也許他們的父母還在期待著他們的攙扶,他們的孩子正在搖籃里揪心地哭喊著"我要爸爸,我要媽媽"!作為醫(yī)務(wù)人員,他們比誰(shuí)都明白,與"非典"較量,與地震抗?fàn)幨且患嗝次kU(xiǎn)的事情!
親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)你們告訴我,是什么力量使他們置家不顧,甚至把生死置之度外,投入這殘酷的斗爭(zhēng)?是白衣天使無(wú)私愛(ài)的信念!
也許有人會(huì)說(shuō),這樣的事情離我們相隔較遠(yuǎn),那么就請(qǐng)你到我們的身邊看看吧!
我們城南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,作為新籌建的基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)由于基礎(chǔ)的薄弱,但是我們克服種種困難,在艱苦奮斗、敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神的鼓舞下,全方位的開(kāi)展著10大類(lèi)41項(xiàng)公共衛(wèi)生衛(wèi)生工作,實(shí)施著村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本藥物制度,沒(méi)有車(chē)輛我們騎自行車(chē),駕電動(dòng)車(chē)走村串戶(hù),電腦不夠我們輪崗堅(jiān)持夜里輸電子檔案,加班到兩眼發(fā)黑,只想嘔吐,為了一份健康檔案我吃了多少閉門(mén)羹,寒風(fēng)下,陳素紅院長(zhǎng)病倒了,同事沈天士、陳美娟發(fā)熱了,又有多少位同事連續(xù)加班加點(diǎn),放棄了休息日為了一個(gè)個(gè)工作指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奮斗,為了精神病人體檢我又犧牲了多少腦細(xì)胞哄著每一個(gè)病人配合體檢,雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的:"雖自覺(jué)漸漸瘦弱,但覺(jué)快樂(lè)。"
是怎樣的力量讓我們?nèi)绱?quot;苦"并"快樂(lè)"著?是社區(qū)居民從當(dāng)初的不理解到主動(dòng)配合,是在我們付出了耐心細(xì)致的工作后使慢病患者的健康指標(biāo)得到了控制,更是守護(hù)社區(qū)居民健康的責(zé)任感滿(mǎn)足讓我們感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。
每一個(gè)擁有愛(ài)心的人都是天使。朋友們,讓我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和勤勞的雙手,去履行我們最初的誓言,去奏響一曲曲健康、和諧的樂(lè)章吧!
噢,我忘了自我介紹,我來(lái)自城南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,我的名字叫趙海瀛,希望各位記住哦。
謝謝大家!
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽稿 篇4
i come to this magnificent house of worship tonight because my conscience leaves me no other choice. i join you in this meeting because i am in deepest agreement with the aims and work of the organization which has brought us together: clergy and laymen concerned about vietnam. the recent statements of your executive committee are the sentiments of my own heart, and i found myself in full accord when i read its opening lines: "a time comes when silence is betrayal." and that time has come for us in relation to vietnam.
the truth of these words is beyond doubt, but the mission to which they call us is a most difficult one. even when pressed by the demands of inner truth, men do not easily assume the task of opposing their government's policy, especially in time of war. nor does the human spirit move without great difficulty against all the apathy of conformist thought within one's own bosom and in the surrounding world. moreover, when the issues at hand seem as perplexed as they often do in the case of this dreadful conflict, we are always on the verge of being mesmerized by uncertainty; but we must move on.
and some of us who have already begun to break the silence of the night have found that the calling to speak is often a vocation of agony, but we must speak. we must speak with all the humility that is appropriate to our limited vision, but we must speak. and we must rejoice as well, for surely this is the first time in our nation's history that a significant number of its religious leaders have chosen to move beyond the prophesying of smooth patriotism to the high grounds of a firm dissent based upon the mandates of conscience and the reading of history. perhaps a new spirit is rising among us. if it is, let us trace its movements and pray that our own inner being may be sensitive to its guidance, for we are deeply in need of a new way beyond the darkness that seems so close around us.
over the past two years, as i have moved to break the betrayal of my own silences and to speak from the burnings of my own heart, as i have called for radical departures from the destruction of vietnam, many persons have questioned me about the wisdom of my path. at the heart of their concerns this query has often loomed large and loud: "why are you speaking about the war, dr. king?" "why are you joining the voices of dissent?" "peace and civil rights don't mix," they say. "aren't you hurting the cause of your people," they ask? and when i hear them, though i often understand the source of their concern, i am nevertheless greatly saddened, for such questions mean that the inquirers have not really known me, my commitment or my calling. indeed, their questions suggest that they do not know the world in which they live.
in the light of such tragic misunderstanding, i deem it of signal importance to try to state clearly, and i trust concisely, why i believe that the path from dexter avenue baptist church -- the church in montgomery, alabama, where i began my pastorate -- leads clearly to this sanctuary tonight.
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽稿 篇5
一、活動(dòng)背景
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)經(jīng)常陪伴我們的左右,無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是未來(lái),書(shū)都不會(huì)離開(kāi)我們一步。讀書(shū)既能增進(jìn)課外知識(shí),又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書(shū)和學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,引 導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題
讀書(shū) 勵(lì)志 成才
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽:201x年5月16日
決賽:201x年5月23日
六、活動(dòng)內(nèi)容
以班級(jí)為單位報(bào)名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書(shū) 勵(lì)志 成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實(shí)際?梢允菚(shū)評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓115多媒體教室
八、活動(dòng)流程
(1)主持人上場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始,宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則;
(2)比賽開(kāi)始,主持人請(qǐng)1號(hào)選手上演講,1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講,依次類(lèi)推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
(5)頒獎(jiǎng)
(6)比賽結(jié)束后,團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
九、活動(dòng)安排
宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),布置場(chǎng)地,組織選手抽簽。
組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
文藝部:準(zhǔn)備評(píng)分表以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的文字材料,統(tǒng)計(jì)得分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
英語(yǔ)讀書(shū)社演講比賽策劃書(shū)
《一》 活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語(yǔ)讀書(shū)社舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
《二》活動(dòng)主題
“讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)”(Reading changes life, learning shapes future)
《三》活動(dòng)目的
為了給每位喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的實(shí)施,同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高綜合能力,英語(yǔ)讀書(shū)社及外語(yǔ)系團(tuán)總支特此舉行以“讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動(dòng)能給大家?guī)?lái)意外的收獲并能夠終生受用。
《四》主辦單位及承辦單位
主辦單位:院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:英語(yǔ)讀書(shū)社和外語(yǔ)系團(tuán)總支
《五》活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(1)預(yù)賽時(shí)間: 20xx年12月15日
預(yù)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓819
(2)決賽時(shí)間: 20xx年12月22日
決賽地點(diǎn):行政樓四樓
《六》活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)前期宣傳:
由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門(mén)做好配合工作,宣傳形式以張貼海報(bào)為主。
、龠M(jìn)班宣傳具體分配如下:(略)
或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳
、谠诙䴓谴髲d報(bào)名人員分配如下:(略)
(2) 人員分配
A:本次決賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委有:(略)
B:英語(yǔ)讀書(shū)社機(jī)構(gòu)成員任職情況:
決賽主持人:
茶水服務(wù):
現(xiàn)場(chǎng)話(huà)筒及音響試音:
現(xiàn)場(chǎng)秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任,其他各部門(mén)共同配合。
拍照:
遞分人員:
統(tǒng)分人員:
引導(dǎo)老師入場(chǎng)人員:隨機(jī)
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報(bào)名,參賽人數(shù)不限:
2、在校學(xué)生,性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后,選手們?cè)僮詳M題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂(lè),則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿(mǎn)分100分)
●儀表形象(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
●演講內(nèi)容(50分)
1、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
●語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
2、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(5)評(píng)分規(guī)則
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后匯總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
專(zhuān)業(yè)組
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
非專(zhuān)業(yè)組
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
【預(yù)賽】
1、主持人致辭并播放恩施職院院歌
·介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師和此次參賽的選手們(選手分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組);
·介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則;
2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分?jǐn)?shù)的高低來(lái)評(píng)判參加復(fù)賽的人員)。
3、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
【培訓(xùn)】
進(jìn)入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行賽前指導(dǎo),提高選手們的整體演講水平。
【決賽】
1、主持人致辭并播放院歌
·介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師(評(píng)委老師分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組);
·介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則;
·介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
3、選手們依次進(jìn)行演講。
4、評(píng)委們依次進(jìn)行評(píng)判。
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
6、主持人宣讀此次獲獎(jiǎng)人員名單。
7、比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
8、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
《七》活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)活動(dòng)開(kāi)始后,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。
(2)比賽開(kāi)始前,由紀(jì)慧芳制定抽簽便條,由選手抽簽決定演講的順序,進(jìn)行演講時(shí),再由評(píng)委打分。
(3)每位選手演講完畢后,由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù),并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動(dòng)勝利者,活動(dòng)結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫(xiě)字《榮譽(yù)證書(shū)》)
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà):
(5)頒獎(jiǎng)儀式:頒發(fā)寫(xiě)作比賽和演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(6)活動(dòng)結(jié)束后,引導(dǎo)老師退場(chǎng),由馮娟娟、劉國(guó)、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書(shū)榮、李國(guó)石等負(fù)責(zé)衛(wèi)生
(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫(xiě)通訊稿,組織策劃部寫(xiě)總結(jié)。
《八》經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、一套話(huà)筒200百元
2、橫幅50元
3、證書(shū)100元
4、請(qǐng)柬2元*30=60元
合計(jì):410元