小學(xué)我愛我校演講稿（精選16篇）
小學(xué)我愛我校演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠，縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂(lè)、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成績(jī)，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，
留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
小學(xué)我愛我校演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)一班的學(xué)生，我的名字叫。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，回憶剛剛步入校門的情景，懵懵懂懂，不知所措，是油田三小溫暖的懷抱接納了我，讓我迅速融入了這個(gè)大家庭，成為了一名真正的小學(xué)生。
我愛我的校園，這里綠樹成蔭，桃李芬芳，校舍整潔，窗明幾凈。
我愛我的校園，這里朗朗書聲，音符跳動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，英姿颯爽。
我愛我的校園，這里銘刻了成長(zhǎng)的印記，奠定了成長(zhǎng)的根基。
我更愛培育我們的園丁，孜孜不倦，嘔心瀝血，樹立我們勤勉樂(lè)學(xué)、多思好問(wèn)的人生素養(yǎng)。
同學(xué)們，母校堅(jiān)實(shí)的臂膀，是我們集聚力量的港灣，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去乘風(fēng)破浪，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
小學(xué)我愛我校演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是二年三班的( )，今天我演講的題目是《 愛校園 》
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背著小書包?我去上學(xué)校，天天不遲到„„”。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我背著書包，伴著耳邊陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。 早讀時(shí)，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂(lè)地朗讀古詩(shī) 課文。
被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍著的音符。 早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，做著優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人的臉上都帶著歡樂(lè)的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙„„高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得：“生活里沒(méi)有書就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書就像鳥兒沒(méi)有翅膀!”所以，每次一到閱讀課，同學(xué)們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛
那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。 校園啊校園，您是我成長(zhǎng)的搖籃! 我 們 愛 你!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)我愛我校演講稿 篇4
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月發(fā)酵后的感情說(shuō)：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望，使他終生難忘。
信中的字字句句都流露出老校友對(duì)母校、對(duì)恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多么通俗易懂的話語(yǔ)，這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感，這便道出了一位老校友的心聲。 尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。
《呂氏春秋勸學(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。
老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。 尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，58中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)�？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。
僻如，同學(xué)遇見老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話;課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。 老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點(diǎn)高中在社會(huì)上已有了很高的聲譽(yù)，得到了各界人士的認(rèn)可。
一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過(guò)人之處莫過(guò)于有一支精良的老師隊(duì)伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學(xué)子，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
期中考試就要來(lái)臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jī)，向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛校。 同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)。
記得那是一個(gè)清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看，那人竟是我們的孫校長(zhǎng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長(zhǎng)，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為榜樣，做一個(gè)愛班,愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。
你看，教室里，一盆盆鮮花競(jìng)相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲;操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰(shuí)在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問(wèn)，一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽，敬老院里，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱?也不用問(wèn)，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂(lè)章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!
這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，
校園內(nèi)外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
小學(xué)我愛我校演講稿 篇5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好!
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆而去，幾年前，我很榮幸邁進(jìn)了我們建設(shè)小學(xué)這個(gè)大家庭，如今我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已有八九年了，我從內(nèi)心深深喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我愛我們學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一排郁郁蔥蔥的景觀李樹，象征著我們教師桃李滿天下，茂盛的樹下長(zhǎng)著一片秀氣的蘭花，邊上圍著四季常綠的冬青。緊挨著花壇的東邊是銀色的不銹鋼宣傳欄，里面展示著我們學(xué)校全體教職工的風(fēng)采。向西走去是寬大的操場(chǎng)。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，操場(chǎng)南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨;到了冬天，那秀氣的枝亞則像老師的手指引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看西邊那一棵棵松樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想，直插云霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學(xué)樓。
作為一名教師，我非常愛那可愛的學(xué)生們。我的學(xué)生中，有的活潑可愛，有的膽小害羞，有的踏實(shí)認(rèn)真，當(dāng)然也有的頑皮、淘氣，在課堂上一刻都安靜不下來(lái)。但是，我愛他們，那是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。我愛他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，充分顯示出他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)美好未來(lái)的追求;我享受著孩子們?cè)谡n下圍著我像小鳥一樣嘰嘰喳喳，我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛，閃閃爍爍。我知道，孩子們向愛媽媽一樣愛著我。
學(xué)校的面貌正在日新月異，我愛我的學(xué)校。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，生病時(shí)同事們的一聲問(wèn)候，帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái),是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
小學(xué)我愛我校演講稿 篇6
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué) 習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，就掌握在我們手中。
小學(xué)我愛我校演講稿 篇7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
這天，我演講的題目是《我愛我�！�。
校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有期望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在那里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在那里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我期望！給我動(dòng)力！
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在那里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它，我的情緒如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲颐靼渍驗(yàn)樗刮艺业阶孕�！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻�，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們的潛力去努力奮斗吧！在那里我要對(duì)校園大聲說(shuō)一句：“我愛你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛我校。”
小學(xué)我愛我校演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好我今天演講的題目是《我愛我校》。兩年前，我經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——榮成中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭，溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開懷。“知己難逢”，大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見識(shí)，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的康凱，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)的日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來(lái)的歲月里，我們將榮辱以共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。
小學(xué)我愛我校演講稿 篇9
秋意漸濃，迷蒙雨霧里的一中頗有一番“層林盡染”的韻味。我不由得想起，在一中生活的這九十多個(gè)日日夜夜。
還記得我們踏著金色的季節(jié)進(jìn)入一中，帶著滿酬的壯志，火熱的情懷，將我們的青春安放在這里。那些懵懂而充滿希望的少年，將在這里張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限。古老的校園里跳動(dòng)著我們年輕的容顏，帶著成長(zhǎng)的疼痛與愉快，我們要在這兒，在一中，揮灑三年汗水，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
每一天，我們?cè)诔筷刂行褋?lái)。朗朗的讀書聲層層疊疊地響起，奏響了校園的第一曲樂(lè)章。旭日東升，校園里的一切都開始忙碌了起來(lái)。看，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，那是一中老師們真實(shí)的寫照�？�，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，那是一中學(xué)子們靚麗的風(fēng)采。夜晚來(lái)臨，燈影稀疏。結(jié)束了一天的忙碌與學(xué)習(xí)，夜幕下的一中，寧?kù)o而不同。我們褪去一身疲憊，也開始醞釀下一個(gè)美好的明天。
人來(lái)人往，潮起潮落。我們要在一中度過(guò)三年春秋。在一中的三年里，每一輪太陽(yáng)都是新的，每一片葉子都是綠的，每一顆心都是堅(jiān)定不移的。拋開過(guò)去，一中是我們新的起點(diǎn)，它不是囚禁我們?nèi)甑睦位\，它是讓我們放飛夢(mèng)想的沃土。它的每一滴露水，映射出我們的笑容。每一縷輕風(fēng)，凝載著我們的思緒。一中，這個(gè)即將承載我們?nèi)隁g笑與淚水的家園，這個(gè)即將呵護(hù)我們?nèi)甑谋茱L(fēng)港灣，這個(gè)讓我們揮斥方遒，盡情揚(yáng)灑的樂(lè)園。我愛它，愛它的古老，愛它的穩(wěn)重，愛它給予我的一切，愛它無(wú)私奉獻(xiàn)的歲月。我愛一中，我不要等到三年過(guò)后要離開要失去的時(shí)候才說(shuō)我愛它，我不要等到流淚哭泣時(shí)才記得它給我的感動(dòng)。一中用它寬容的心容納我們，用它樸實(shí)的心教育我們，用它仁厚的心孕育我們。一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要從現(xiàn)在開始珍惜。
春華秋實(shí)，落葉歸根。深秋里的一中氤氳著一層淡淡的水汽，窗外隱約的山峰柔和而美麗�？諝庵械臎鲆鈹巢贿^(guò)我們鏗鏘有力的心跳。
一中，一中!讓我們大聲的呼喊：一中，我愛你。
小學(xué)我愛我校演講稿 篇10
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:
大家好:
今天我演講的題目是《我愛我校》。
在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌!”�？墒俏抑幌胪ㄟ^(guò)個(gè)人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個(gè)問(wèn)題學(xué)校，值不值得我們熱愛?我們，應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?
我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю�，曾�?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們，問(wèn)他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的建議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地?cái)�錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。
于是，在無(wú)數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過(guò)一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的自我。但是，我又非常害怕，因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我 ，同學(xué)瞧不起我�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。
課堂上，老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽明白，老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍，直到我們弄懂為止。
課后，老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況，詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng)，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。
他們是最寬容和最無(wú)私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里，我要向所有老師說(shuō)一聲:“老師，我們愛您!”
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無(wú)比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�(gè)無(wú)限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
謝謝大家。
小學(xué)我愛我校演講稿 篇11
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔。看著這些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹枝不知被誰(shuí)折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起，從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。
這說(shuō)明了什么?在渾江小學(xué)，愛護(hù)公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”愛護(hù)公物，應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的繁榮使命做起?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著知識(shí)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)!
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，去愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。
謝謝大家!
小學(xué)我愛我校演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《我愛我校》。
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。我有幸成為這個(gè)大家庭的一員。短短的一個(gè)月過(guò)去了，可許多往事還歷歷在目。它讓我真真切切地感受到了快樂(lè)和溫暖。今天，我站在這里演講，心情非常激動(dòng)，我要為我的學(xué)校高歌一曲!
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。
學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻�，我們就有�?zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，學(xué)校啊!
您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?當(dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開母校時(shí)，母校啊!您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲!
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛的母校!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)我愛我校演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
今天，站在這個(gè)講臺(tái)上詮釋“我愛我�！边@個(gè)主題，我想：我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句贊美我們的學(xué)校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學(xué)校不可估量的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績(jī)。然而，我卻有一顆赤誠(chéng)的心，我要用自己切身的感受，訴說(shuō)我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學(xué)校就像一個(gè)神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優(yōu)秀教師的夢(mèng)想，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢(mèng)想成真。
當(dāng)我來(lái)到這片神奇的校園，我是誰(shuí)已經(jīng)不重要了，因?yàn)檎苋苏f(shuō)：你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。和勤奮的人在一起，我不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，我不會(huì)消沉；與智者同行，我會(huì)不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學(xué)校，有高樓，有大師，有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，有一個(gè)完美的充滿激情與朝氣的教師團(tuán)隊(duì)。在這樣的團(tuán)隊(duì)，我必須“掃除心理的塵埃，越過(guò)心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的床頭總有一兩本經(jīng)典的教育書籍，我堅(jiān)持在睡前看幾頁(yè)書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優(yōu)秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學(xué)習(xí)，感悟他們的教學(xué)氣質(zhì)和專業(yè)精神。每次仰視學(xué)校教務(wù)處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務(wù)處的通知安排用手機(jī)照下來(lái)，再轉(zhuǎn)到電腦上仔細(xì)揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好，因?yàn)橹挥袑懗鲆皇制恋暮米�，才配做梓橦的老師。
每當(dāng)夜晚我聽到梓潼悠遠(yuǎn)的聲音，每當(dāng)早晨我快步走進(jìn)掛著燈籠的梓橦大門，每當(dāng)中午我靜靜地穿過(guò)教學(xué)大樓那寬敞曲折的文回廊——這時(shí)，就有一種精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我！這時(shí)，我不敢說(shuō)，我有多么的愛我們的學(xué)校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng)！一種文化的熏陶！
我越來(lái)越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護(hù)，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷下，在老教師的榜樣引導(dǎo)下、在年輕老師的相互鼓勵(lì)中，我得到人生的第二次成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，和在座的每一位把青春奉獻(xiàn)給梓橦的老師們比起來(lái)，我不敢說(shuō)，我有多么的愛我們的學(xué)校，但是，我分明感到我在為我們有一個(gè)共同的名稱——梓橦路學(xué)校而驕傲！
“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠(yuǎn)展雙翼，科學(xué)發(fā)展著華章”，向著“全國(guó)一流”的目標(biāo)，我們的學(xué)校正像一只太陽(yáng)鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”，在梓橦路這個(gè)能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺(tái)上，我們用青春舞動(dòng)精彩，用汗水澆灌未來(lái)！
志承梓橦精神，弘揚(yáng)梓橦文化，超越自我，成就未來(lái)，在梓橦的舞臺(tái)上把自己的人生描畫得更加光彩！
謝謝大家！
小學(xué)我愛我校演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
小學(xué)我愛我校演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好!
我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛我們，我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻�，我們就有�?zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎?
當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn); 不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn);
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩! 學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉(xiāng)中， 這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們?cè)倩厥酌利惖哪感＃覀兙涂梢詿o(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。 我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛的母校! 鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校! 我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)我愛我校演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛我校!
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊!職教中心，在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝你，是你給了我無(wú)限的希望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，確實(shí)讓我傷心絕望，上一高的理想與我無(wú)緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我的路卻在何方?回校復(fù)讀，不!那樣在同學(xué)面前太沒(méi)面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng)，怎么辦?怎么辦?彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我的一生就這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)?不!我不甘心!這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂(lè)的小鳥，我的生活充滿陽(yáng)光，我的身體內(nèi)充滿活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響，一浪高過(guò)一浪時(shí)，我自己?jiǎn)栕约海莻�(gè)能說(shuō)話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂(lè)之中，好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，那幸福的感覺(jué)在我渾身流淌，我只想說(shuō)謝謝職教中心的老師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，謝謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方!謝謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!
時(shí)光如梭，一年的學(xué)習(xí)，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我提供了場(chǎng)所!是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本!我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理!所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油!不斷給自己充電，讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們，藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引的航程，在未來(lái)的日子里，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心，我就選擇了無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風(fēng)采!