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教師節(jié)語文教師發(fā)言稿

教師節(jié)語文教師發(fā)言稿

  今天是第26個(gè)教師節(jié),是全社會(huì)向教師這個(gè)職業(yè)表達(dá)敬意的日子,我們學(xué)校也隆重舉行表彰大會(huì),所以此時(shí)此刻,能代表教師發(fā)言,我倍感榮幸。首先,衷心祝福又辛苦了一年的同事們-----我的朋友們:節(jié)日快樂,并祝愿大家在未來的日子里能更多的關(guān)愛自己,身體健康。     

  高中語文課本中有這樣一篇文章,題目是《人是一根能思想的葦草》,大致意思是說:人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但人是偉大的、尊貴的,是因?yàn)槿擞兴枷。我覺得把這個(gè)比方用來詮釋教師這個(gè)職業(yè)更為妥當(dāng)。大家都知道,教師所作的教育教學(xué)工作是何其平凡而瑣碎,但因?yàn)樗|及的是人的靈魂而又何其偉大和光榮。也許,正是這一份辛苦和瑣碎,過去的現(xiàn)在的將來的所有的老師理應(yīng)享受今天的祝福和崇敬,也正因?yàn)榇,才有了今天我們能聚在一起,為我們(cè)谶^去的一年所付出的所收獲的舉杯喝彩。

  而今天,讓我感慨最深的是一位已經(jīng)退休的老教師那通長(zhǎng)長(zhǎng)的電話,他對(duì)我說:一直盼著教師節(jié)這一天,到學(xué)?纯,和同事聊聊.我能感受到他語言里那份對(duì)于教師職業(yè)的熱愛和眷戀。是的,身邊有太多這樣年長(zhǎng)的教師,默默地教書育人,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,只是一年一年的堅(jiān)守這份清貧的事業(yè),奉獻(xiàn)青春,耗盡光熱,再悄然退下。昨天的他們,恰是明天的我們。所以我想說:珍惜這份職業(yè),等于善待我們自己。

  著名教師于漪說;如果人的生命有一百次,那么我將一百次選擇教師-----這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!于漪老師是教師這個(gè)職業(yè)中成功的典范,我非常向往她的境界,但我今天沒有“一百次選擇”的豪言壯語,我只能說:只要站在三尺講臺(tái),面對(duì)學(xué)生善良的眼睛,我會(huì)用我的師范專業(yè)素養(yǎng),我的職業(yè)道德捍衛(wèi)'教師這個(gè)稱號(hào)的尊嚴(yán)。

  時(shí)間過得真快,今天竟已經(jīng)是我的第十個(gè)教師節(jié),這十年,一職高以它特有的氣度包容著我的不足,見證著這個(gè)職業(yè)給一位普通教師帶來的歡樂和悲傷。是一職高給了我一個(gè)家,一份賴以生存的工作,一片可以自由呼吸的天地。所以,最后,我想用艾青的兩句詩作結(jié):為什么我的雙眼常含淚水,因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉。

  謝謝!

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