無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文（精選16篇）
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇1
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè)；有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn)。無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的愛(ài)播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸！既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春和智慧毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇！
一年過(guò)去了，我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受，每天清晨收拾完畢后我總有一種急切的心去見(jiàn)學(xué)生。當(dāng)踏進(jìn)校門(mén)、走進(jìn)教室，見(jiàn)到一張張熟悉的臉龐，我會(huì)倍感踏實(shí)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，能擁有這種踏實(shí)感實(shí)屬幸福。我也一直能感受到孩子們從我這里所得到的踏實(shí)依靠感。記得我參加培訓(xùn)回來(lái)后快步來(lái)到教室，班長(zhǎng)和張圣坤趕緊上前抱住我，其他孩子先是掌聲歡迎，緊接著說(shuō)：“老師，我們都想您了！”頓時(shí)我熱淚盈眶，班上28個(gè)孩子就像戀自己母親一樣的思念我，我簡(jiǎn)直太幸福了！
師生之間的互愛(ài)，是一種無(wú)形的力量，將我和孩子們的心緊緊拴在一起，這可是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾��！平時(shí)，我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)教導(dǎo)他們，做一個(gè)禮貌、感恩、求知、專(zhuān)注、勤奮和自信的孩子。而與此同時(shí)，孩子們身上有太多太多可貴的品質(zhì)讓我感動(dòng)和意外。班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程匯總，因?yàn)橐幚韷γ胬�，一同學(xué)在使用工具刀的過(guò)程中，不小心刮破了胳膊，我聽(tīng)說(shuō)后第一時(shí)間拉她去辦公室，只聽(tīng)她跟告訴我的同(自我評(píng)價(jià))學(xué)說(shuō)：“哎呀！不是不讓你告訴老師的嗎，都是小傷�！蔽耶�(dāng)即為她豎起了大拇指。孩子們長(zhǎng)大了，但說(shuō)實(shí)話(huà)，舍不得他們長(zhǎng)大！
一年前，我收到了這樣一條節(jié)日祝福。（這是一位盲孩子發(fā)給我的節(jié)日祝福）。信中說(shuō)：劉老師，我懷念母校，懷念中學(xué)時(shí)代，懷念一年前您來(lái)到我們學(xué)校后帶給我的所有感動(dòng)。感謝你讓我牽著衣角，花六個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪我去上專(zhuān)業(yè)課，感謝您每次回來(lái)后給我?guī)迈r的水果吃，感謝您在我堅(jiān)持不住時(shí)的那次促膝長(zhǎng)談。雖然，我沒(méi)有機(jī)會(huì)睜開(kāi)雙眼細(xì)細(xì)端詳您的容顏，但我能把您想象的美之又美，聽(tīng)到這，您肯定樂(lè)壞了。如果我現(xiàn)在在您面前，肯定會(huì)享受到一個(gè)緊緊的擁抱。親愛(ài)的劉老師，我會(huì)記住您的教誨，闊步朝前走下去。今天我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心間。
是啊！看到這條信息我立即想到了自己的老師。雖然我以為人師，但所有正能量的源頭，都來(lái)自我的恩師們。每當(dāng)我唱起關(guān)于咱們教室的歌曲，都會(huì)哽咽的回憶起，往日恩師們的教誨。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)自己的恩師們說(shuō)：親愛(ài)的老師，我總是想起您，想起您那親切的話(huà)語(yǔ)、想起您那和藹的面容，從心里默默的向您敬意！親愛(ài)的.老師，你時(shí)時(shí)刻刻在我心里，您常在我心底，您是我未來(lái)道路上一盞溫暖的指明燈！有了您的陪伴，我會(huì)勇敢向前！
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇2
教師，這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)職業(yè)，它包含了許多的含義，從太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)開(kāi)始，教師的職業(yè)就被賦予了神圣的含義。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。所謂親其師，則信其道。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)。
有人說(shuō)：“我們教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)�！笔堑模覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。
三尺講臺(tái)上學(xué)識(shí)淵博的老師是我七彩夢(mèng)中最靚麗的風(fēng)景，記得讀大學(xué)時(shí)，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而瑣屑的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我，周?chē)聜兊墓ぷ骶窀谢�、震撼著我，他們像春蠶，象蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。
我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處�，我的人生才有了不平常的意義�？纯次覀兊纳磉叄嗄杲處焸儼亚啻耗耆A扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我！他們就這樣默默地、毫無(wú)怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。
我愛(ài)我的事業(yè)。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了我，還是我選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
我愛(ài)我的事業(yè)，就要愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽(tīng)從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是我義不容辭的責(zé)任，所以不管什么時(shí)候我都堅(jiān)持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。
我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善的教師。工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問(wèn)題；工作之余，我去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；為適應(yīng)新形勢(shì)打下良好的基礎(chǔ)！
熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話(huà)也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！鳛橐晃蝗嗣窠處�，耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會(huì)永愛(ài)我的事業(yè)，永愛(ài)我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好:
秋風(fēng)送爽,金桂飄香.我們迎來(lái)了自己的節(jié)日----第22個(gè)教師節(jié).22個(gè)今天,鮮花讓早晨的陽(yáng)光更燦爛;22個(gè)今天,獎(jiǎng)?wù)掠臣t了潔白的衣衫.在這幸福而又溫馨的時(shí)刻,我代表師專(zhuān)二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!
今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》.
童心世界是一弘清泉,雖然沒(méi)有濃郁的芬芳與香甜,但卻請(qǐng)純,透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌,雖然譜寫(xiě)的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單,但卻雋永,溫馨而深情;
六年前,帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界;六年來(lái),為實(shí)現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!
講臺(tái)雖小,卻是我生命中最重要的舞臺(tái)!每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯(cuò)失了許多生動(dòng).作為老師,我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈.一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō).下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái).我說(shuō):"這是個(gè)小問(wèn)題,老師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯(cuò)誤,相信你,這是第一次也是最后一次."她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿(mǎn)了感動(dòng),她控制住盈眶的淚水,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭.后來(lái)她在一次題為《對(duì)我影響最大的人》的習(xí)作中寫(xiě)到:"就是這次認(rèn)錯(cuò),在我的心中擱下了這位年輕老師的位置."這句話(huà)深深地震撼了我!是學(xué)生的愛(ài),讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛(ài),讓我收獲了心理上的滿(mǎn)足感;是學(xué)生的愛(ài),讓我變得更加自信,更加富有朝氣.
孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤(rùn);孩子是太陽(yáng),我就要做托起太陽(yáng)的人.
20xx年12月8日的早晨,我照例打開(kāi)了班級(jí)信箱,里面有一封信,信是班長(zhǎng)寫(xiě)的:
尊敬的曹老師:您好!
眼看學(xué)期就將結(jié)束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過(guò)去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都?jí)旱搅似谀?像火山似的噴發(fā)了.看著您緊鎖的眉頭,我們知道您生氣了.
上次您說(shuō)我們班的一些男同學(xué)有些"淘氣",我們注意到了,您用"淘氣"這個(gè)詞,說(shuō)明您沒(méi)有完全生我們的氣,只是覺(jué)得我們還是孩子,難免會(huì)犯些錯(cuò)誤,是嗎
老師,今天,是您的生日,同學(xué)們商量著給您送點(diǎn)什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關(guān)心微不足道,但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘,給您遮陽(yáng),給您擋雨,讓您在快樂(lè)中度過(guò)每一天!我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物----我們會(huì)全心全意做您的學(xué)生,直到明年的明年.
最后請(qǐng)老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂(lè)!
每當(dāng)疲乏,心煩時(shí),這些微小卻溫暖的一幕幕就會(huì)涌上心頭,我便充滿(mǎn)了快樂(lè)和力量.我是幸福的,我是快樂(lè)的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠(chéng),年輕的心像首歌.是啊,跟孩子們?cè)谝黄?我永遠(yuǎn)年輕!
九月,金色的季節(jié); 九月,溫馨的季節(jié); 九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié); 九月,天真爛漫的季節(jié).我的青春與孩子們同在.正是孩子們,帶 給我快樂(lè),充實(shí),幸福的每一天.正是孩子們讓感動(dòng)不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!
謝謝大家!
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”我覺(jué)得這首詩(shī)就是為教師節(jié)寫(xiě)的，因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺(tái)，誦讀這樣意味深長(zhǎng)的詩(shī)句，即將開(kāi)始我至真至誠(chéng)的講述，我心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲自豪，因?yàn)�，我和大家一樣，正從事著一�?xiàng)光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生！
8年前，告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難��！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空，面對(duì)一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難��！這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話(huà)說(shuō)得好：教師干的活是良心的活呀！”聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我感覺(jué)臉紅心跳，也豁然開(kāi)朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照啊！
從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅(jiān)信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛(ài)、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
一晃8年過(guò)去了，8年來(lái)，無(wú)論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光！8年來(lái)，我曾經(jīng)為上一堂公開(kāi)可而忐忑不安，曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪(fǎng)而日思夜想；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火，曾經(jīng)為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲！
也許我們都會(huì)被問(wèn)到同樣一個(gè)問(wèn)題，那就是做教師的感受，我可能會(huì)這樣回答：第一，累！看看每學(xué)期寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽(tīng)課本、教學(xué)計(jì)劃、試卷分析……；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)，看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后，坐在門(mén)口，用膝蓋寫(xiě)作業(yè)，等著父母回家的孩子們——能說(shuō)不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累！第二，還是累，就在剛剛過(guò)去的暑假，我們?cè)S許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠(yuǎn)，顧不上舟車(chē)勞頓，能說(shuō)不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬！在小教大專(zhuān)班，有過(guò)令人感動(dòng)的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí)，一時(shí)傳為佳話(huà)，我們?cè)谫澷p這種幸福、浪漫的同時(shí)，更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無(wú)奈。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來(lái)的累��！但是，我們所有的勞累，換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)！我們誰(shuí)叫過(guò)苦！我們誰(shuí)喊過(guò)累！當(dāng)看到自己的學(xué)生展開(kāi)翅膀去搏擊廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻(xiàn)者的英雄本色！
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我深深地知道，自己不過(guò)是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無(wú)法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺(tái)上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書(shū)就是我的鮮花！在這里，我要大聲地說(shuō)：“做光榮的人民教師，是我無(wú)悔的選擇！”
謝謝大家！
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇5
大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月，我從師范學(xué)校，分配到中心小學(xué)。來(lái)到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識(shí)的所打動(dòng)。從教以來(lái)，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，
，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。
帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)，研究適合小學(xué)教學(xué)的方式。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來(lái)，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校的x遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開(kāi)，充分體現(xiàn)了各級(jí)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。
今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的'職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀(guān)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位、各位老師，家庭美滿(mǎn)，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。老師們：在這第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬!
對(duì)于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大成績(jī)，育得桃李滿(mǎn)天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我們是中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)�，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)江染上第一線(xiàn)霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受我們這一誠(chéng)摯的詩(shī)章。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望、播種幸福�。�
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的，永記我心！
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的'山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
謝謝老師們！謝謝大家！
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
三年的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們的成老師和孫老師把我們送入高一個(gè)年級(jí)之后，她們又要去教新的一年級(jí)，每當(dāng)想起這些，我思緒萬(wàn)千。是誰(shuí)，引領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋?是誰(shuí)，指導(dǎo)我們走向智慧人生?是誰(shuí)，仔仔不倦地教誨培養(yǎng)我們成才?是誰(shuí)，用心血澆灌我們的心靈?是老師，是我們可親可敬的老師。學(xué)會(huì)感恩，首先要學(xué)會(huì)感恩我們的老師。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，做作業(yè)很馬虎，錯(cuò)誤很多，但你們從不把我當(dāng)差生看，不厭其煩地教導(dǎo)我，叫我上課要認(rèn)真聽(tīng)，做作業(yè)要仔細(xì)，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有針對(duì)性地去改正。在我的作業(yè)本上也留下了你們的許多心血，那怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)算式，你們都是那樣認(rèn)真地去批改。
我雖然不是你們心目中最好的學(xué)生，但你們是我心目中最好的老師，我只有努力學(xué)習(xí)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師。
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
老師啊，您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話(huà)語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
老師啊，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
老師啊，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)，全家歡樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇10
《有愛(ài)就有一切》
為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時(shí)間與精力！但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”
我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
育校，我唯一的母校，它伴我走過(guò)了九個(gè)春秋，如今第十個(gè)年頭，在這高中的第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)改變我一生的初中班主任吳波瀾老師說(shuō)一聲：謝謝您，吳老師。
其實(shí)小學(xué)的我一直是一個(gè)缺乏自信，在班級(jí)中毫無(wú)存在感的男孩，6年來(lái)，我似乎早已接受了這個(gè)黯淡的角色。
直到六年級(jí)的那個(gè)夏天，我遇到了我的初中班主任，吳老師。我原以為我會(huì)繼續(xù)那原本的默默無(wú)聞，可軍訓(xùn)時(shí)您將我任命為班級(jí)的體育委員改變了這一切。不論是喊號(hào)還是整隊(duì)，這些體委的義務(wù)無(wú)時(shí)無(wú)刻地鍛煉著我，吳老師的良苦用心，讓那個(gè)一直活在自己世界的男孩嘗試著走出來(lái)，去表達(dá)自己。
至今我仍記得那個(gè)下午，剛剛適應(yīng)體育委員這個(gè)職位的我被吳老師叫出了班級(jí)，您說(shuō)您希望我擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那并不是幸福來(lái)敲門(mén)，而是始料未及。我從未想象過(guò)自己成為班長(zhǎng)的模樣，甚至是不敢想象。我早已習(xí)慣于聽(tīng)從他人的安排，而不是安排別人。我內(nèi)心何曾不是矛盾的，我當(dāng)然希望為班級(jí)出一份力，但那內(nèi)心深處對(duì)于在他人面前表達(dá)自己的恐懼束縛著我。正在我糾結(jié)之時(shí)，是您告訴我您對(duì)我的信任，您對(duì)我的期待，才讓我下定決心，擔(dān)任這個(gè)我陌生而又畏懼的職位。
一次又一次，您讓我走上班級(jí)、年級(jí)的舞臺(tái)，去表達(dá)自己，展示自己。從課本劇展演，英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，到家長(zhǎng)會(huì)演講，再到年級(jí)活動(dòng)主持，一路走來(lái)，是您對(duì)我的鼓勵(lì)與信任讓我堅(jiān)持了下來(lái)。從當(dāng)初的羞澀與靦腆，到如今的自信與坦然，離不開(kāi)您對(duì)我的堅(jiān)信與支持。
三年的時(shí)間真得很短暫，如白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，但您對(duì)我所付出的一切，我定將銘記一生。當(dāng)初那個(gè)毫無(wú)存在感的男孩，如今已是獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)。三年，是您讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)信自己，讓我重獲新生。真的，是您改變了我的一生。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我由衷地祝您教師節(jié)快樂(lè)，我永遠(yuǎn)的恩師——吳老師，也允許我向曾經(jīng)辛勤培育我的小學(xué)、初中的老師道一聲“教師節(jié)快樂(lè)”，最后，祝愿我唯一的母�！Ｔ絹�(lái)越美，我將珍惜未來(lái)三年在這生活學(xué)習(xí)的每一天，成為一名值得母校驕傲的育英人!
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們滿(mǎn)懷喜悅又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，也迎來(lái)了教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線(xiàn)的全體同仁說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
今年的教師節(jié)，是我在學(xué)院度過(guò)的教師節(jié)，也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個(gè)年頭。和許多老師一樣，我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展：從昔日的中專(zhuān)到今天的高等職業(yè)院校，從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模，發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬(wàn)名莘莘學(xué)子，從建院初的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，到現(xiàn)在擁有了國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。我們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件越來(lái)越完善，我們的學(xué)生越來(lái)越多，我們的教職工收入也越來(lái)越高，這些都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，離不開(kāi)全院教職員工的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
今年3月份，我院成功申報(bào)了試辦省級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這為學(xué)院的發(fā)展提供了新的契機(jī)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，職業(yè)教育要把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。軟件學(xué)院作為高職教育辦學(xué)的一個(gè)特色窗口，它的生命力是什么？作為系里一名主要教學(xué)管理人員，我認(rèn)為，是有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)！我們應(yīng)該在辦學(xué)質(zhì)量、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)上下功夫。
專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專(zhuān)業(yè)教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路，規(guī)范日常教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地，以扎實(shí)的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對(duì)示范性軟件學(xué)院的驗(yàn)收。
老師們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。當(dāng)下，我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正處于迎接第二輪人才水平評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，我想我們要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者，我們要更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者，我們要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，做學(xué)院的主人翁。
我相信，只要我們攜起手來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，職院這顆大樹(shù)一定會(huì)枝繁葉茂，欣欣向榮！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇13
尊敬的各位評(píng)委、老師：
站在這里我無(wú)比榮耀，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕，我能參加這個(gè)演講比賽感到由衷高興，今天我的演講主題是因?yàn)橛袗?ài)，我幸福、我快樂(lè)！
十年前懷著對(duì)教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專(zhuān)業(yè)，三年后，依然是因?yàn)槟欠輬?zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè)。
今天，當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀(guān)眾宣布：某某班的戲劇開(kāi)始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀(guān)眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)教好。
在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)！怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就有學(xué)生問(wèn)我：“老師，你感冒了？”小臉上滿(mǎn)是焦慮、滿(mǎn)是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己太幸福了。怎能忘記過(guò)春節(jié)時(shí)，可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話(huà)或短信，送來(lái)美好的愿望和祝福。面對(duì)這群可愛(ài)的孩子，我哪能無(wú)動(dòng)于衷呢？于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相進(jìn)步成長(zhǎng)。
我想，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，我們就是要用無(wú)私的愛(ài)心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想，鋪設(shè)人生的道路。“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲�！睂�(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。設(shè)想，如果一味的斥責(zé)和諷刺，又怎能換來(lái)“浪子回頭‘的覺(jué)醒呢？只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽(yáng)光燦爛的日子里健康成長(zhǎng)。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會(huì)永守這希望之燈，共樹(shù)萬(wàn)世師表，鑄不朽師魂。春去春又來(lái)，我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，當(dāng)這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留的映入我眼簾的時(shí)候。我覺(jué)得我就是天底下最幸福、最快樂(lè)的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會(huì)做一名稱(chēng)職的教師，在黨的教育目標(biāo)指引下，甘愿奉獻(xiàn)自己的青春，將我所有的愛(ài)和力量，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
做一個(gè)快樂(lè)的人民教師不是一件難事，只要找到那個(gè)動(dòng)力“愛(ài)”！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。因?yàn)橛袗?ài)，我幸福、我快樂(lè)！
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。永遠(yuǎn)忘不了，八年前的那一個(gè)早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的境地。無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲“老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。
教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。
有這樣一個(gè)故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀(guān)望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味，盡管我們不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，孩子們電話(huà)里一句句暖人的話(huà)語(yǔ)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累，想休息片刻，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭(zhēng)搶著說(shuō)“老師，讓我來(lái)幫你捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話(huà)里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對(duì)這份幸福，我激動(dòng)，更為自己驕傲！
又是一個(gè)教師節(jié)，我收到了很多禮物，有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的：“今天我感受到了王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她心疼地摸摸我的額頭，問(wèn)我病好了嗎?我覺(jué)得她就象我的親人一樣，我以后一定加倍努力，做個(gè)好孩子，不讓她生氣，每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康！”多可愛(ài)的孩子，我的愛(ài)他感受得到！看到這里我感覺(jué)自己的一切“值”！老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話(huà)嗎?
是的，無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，這就是我們的價(jià)值所在！
我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次啰嗦的說(shuō)教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫(xiě)照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛(ài)，我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時(shí)候，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了，有了知識(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚�，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè)；當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開(kāi)始了一天的早自習(xí)；當(dāng)別人在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿(mǎn)，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗(yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略唯一笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào)，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí)，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒(méi)有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，�；匦？纯矗５嚼蠋熌莾鹤�，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。
無(wú)愧于選擇教師節(jié)演講稿范文 篇16
在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第 個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里慶祝廣大教師自己的節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此，我首先代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向全鎮(zhèn)xx名教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!向關(guān)心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
近年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜的成績(jī)，全鎮(zhèn)辦學(xué)條 件明顯改善，辦學(xué)體制改革不斷深化，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范，教師整體素質(zhì)大幅提高，教學(xué)質(zhì)量不斷加強(qiáng)。這些成績(jī)的背后，凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水。長(zhǎng)期以來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教師立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)，為全鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
今天會(huì)上受表彰的先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師，是全鎮(zhèn)教師的優(yōu)秀代表，集中體現(xiàn)了人民教師默默奉獻(xiàn)的高尚品德和職業(yè)情懷，黨和政府感謝你們! 我鎮(zhèn)地處開(kāi)發(fā)區(qū)中心地帶，南部新城的中心，正在進(jìn)行大規(guī)模的開(kāi)發(fā)建設(shè)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，做到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也為教育事業(yè)注入了活力，提供了經(jīng)濟(jì)保障。20xx年，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量?jī)|元，地區(qū)生產(chǎn)總值億元，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值億元，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入xx萬(wàn)元，其中教育總投入xx萬(wàn)元，占鎮(zhèn)可支配財(cái)力的%，并且同比上年增長(zhǎng)%。我們要實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)，需要加大教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度，更需要教育戰(zhàn)線(xiàn)的全體同志明確方向，在加快發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。 現(xiàn)實(shí)的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個(gè)具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者，為此而不懈努力。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好教育工作提三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和緊迫感 一是全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的和諧發(fā)展，需要我們辦好教育。教育是區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，不把教育事業(yè)辦好，我們的發(fā)展就會(huì)基礎(chǔ)不牢，后勁不足。要實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的和諧發(fā)展，需要全鎮(zhèn)上下特別是全體教育工作者的共同努力，進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極培養(yǎng)適用型和高素質(zhì)的人才，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的和諧發(fā)展，提供強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。 二是教育的生存發(fā)展要求我們辦好教育。盡管我鎮(zhèn)教育工作取得了一定的成績(jī)，但應(yīng)該看到我鎮(zhèn)教育發(fā)展還存在著一些需要解決的問(wèn)題，如受客觀(guān)條件制約，教育基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，整體發(fā)展不夠均衡，學(xué)校差距較大，生源不足，教育教學(xué)水平還有待提高。更應(yīng)該清醒地看到，隨著開(kāi)發(fā)區(qū)的教育體制改革不斷深化，優(yōu)勝劣汰，適者生存，我鎮(zhèn)教育面臨著重大的壓力。只有從我們自身做起，提高自身水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流，才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，爭(zhēng)得更多的教育資源、更多的教育人才、更大的發(fā)展空間。 三是廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)期盼我們辦好教育。望子成 龍，是每一個(gè)家長(zhǎng)的企盼。辦好教育關(guān)系著每一個(gè)青少年的成長(zhǎng)，關(guān)系著每一個(gè)家庭的希望。作為黨委和政府，我們要想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的期盼當(dāng)作工作的目標(biāo)， 努力的方向，把辦好教育作為重要職責(zé)和義務(wù)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意。
二、突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階 國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本。廣大教育工作者要以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨、創(chuàng)辦一流教育為目標(biāo)，全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)整體水平，努力推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階、開(kāi)創(chuàng)新局面。 一是以深化素質(zhì)教育為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是衡量一個(gè)教師、一所學(xué)校、乃至一個(gè)地區(qū)教育水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。我們要積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀(guān)念，改革教育教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我鎮(zhèn)中小學(xué)不僅要抓好學(xué)生成績(jī)，更要注意學(xué)生全面健康地發(fā)展，學(xué)習(xí)重要，思想教育更重要。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮瞬拧?/p>
二是以強(qiáng)化師資力量為重點(diǎn)，全面提高師資隊(duì)伍水平。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是我們創(chuàng)辦一流教育的根本保證。我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體上是好的，但與教育發(fā)展的要求相比，與社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)高水平教育的期望相比，一些教師的自身素質(zhì)和能力仍有較大的差距。因此，我們要采取有效措施，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師從“教書(shū)匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變，加快建立一支業(yè)務(wù)理論水平高、教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)、教育教學(xué)成績(jī)好的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提升。
三是以強(qiáng)化師德建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升教育整體形象。學(xué)高為師、德高為范，發(fā)揮榜樣的力量。我鎮(zhèn)的教師，在比較艱苦的條件下，能夠任勞任怨，為教育事業(yè)辛勤耕耘，取得了很大成績(jī)，做出了重要貢獻(xiàn)。希望廣大教師，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上率先垂范，為人師表，全身心地投身我鎮(zhèn)教育事業(yè)，以高尚的人格教育學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力做一名受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿(mǎn)意的教師。
四是以強(qiáng)化校班子建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)管理水平。提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦一流教育，關(guān)鍵在班子的能力強(qiáng)不強(qiáng)、作用發(fā)揮得好不好。各校班子要按照創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、發(fā)展型、服務(wù)型、和諧型”班子的要求，切實(shí)加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、真抓實(shí)干的良好氛圍。要堅(jiān)持依法治校、 從嚴(yán)治教，在狠抓內(nèi)部管理上下功夫，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫，在創(chuàng)辦一流學(xué)校上下功夫，激勵(lì)廣大教師奮發(fā)進(jìn)取，勤奮鉆研，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高各校的辦學(xué)水平。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，群策群力，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍 振興教育，人人有責(zé);辦好教育，全民受益。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量，形成全黨、全社會(huì)關(guān)心支持教育的濃厚氛圍。為我鎮(zhèn)教育的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 一要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，把教育工作擺上鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府工作的重要日程，堅(jiān)持做到“三個(gè)優(yōu)先”，即教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育投入優(yōu)先安排、教育問(wèn)題優(yōu)先解決。二要繼續(xù)加大對(duì)教育的投入。進(jìn)一步改善教育教學(xué)設(shè)施和中小學(xué)校環(huán)境，改善教師的工作和生活條件。 同志們，百年大計(jì)，教育為本，教育事業(yè)事關(guān)我鎮(zhèn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府希望全鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，廣大教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)造新6 的業(yè)績(jī)，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)! 最后，我再次祝全鎮(zhèn)廣大教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、工作順利!