有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文(通用33篇)
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是中心小學(xué)的,在第27個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,心情倍感激動。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天我匯報(bào)的題目是《心系學(xué)生,情注講臺》
一、傾心教育,為人師表
當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)校園,看到一張張如花的笑臉,聽到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻(xiàn)給校園。
清晨,我伴著第一縷陽光來到學(xué)校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書聲,操場里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽了我與學(xué)生的談話,辦公室目睹了我對學(xué)生的輔導(dǎo)。多少個節(jié)假休息日,多少個寧靜的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時為了備好一堂課,認(rèn)真鉆研教材一遍又一遍;有時為了準(zhǔn)備一篇材料,翻閱書籍一本又一本;有時為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學(xué)生。這一切,都是因?yàn)槲沂且幻處,選擇教師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)
著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表。”這就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學(xué)生之師,“行”為學(xué)生之范,言傳身教,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,做名副其實(shí)的人類靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率!爆F(xiàn)在看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學(xué)生的家長對老師說這樣一句話:老師,你給我管嚴(yán)一點(diǎn),孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的。的確,在學(xué)生心中,老師就是他們的表率!捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不行!币虼,當(dāng)我隨手關(guān)緊水龍頭時,身旁多了幾雙小手;當(dāng)我彎腰撿起一片垃圾時,身后多了幾個“小尾巴”。
可見,教師的一舉一動都是無聲的命令,起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。
二、精心施教,形成特色
學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),因此我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。低年級的學(xué)生平均每天要認(rèn)識幾個甚至十幾個字,因此我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),利用游戲教學(xué)法。如:打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),激發(fā)學(xué)生的識字興趣。學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)完生字后,每組抽一名認(rèn)字最好的同學(xué)到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個檢查字音、組詞情況,如果有不會的便是“特務(wù)”,要求小組長立即幫助學(xué)習(xí)生字。這樣一來人人都不想當(dāng)特務(wù),識字效率明顯提高,即使有困難的同學(xué)在小組長的幫助下也會很快認(rèn)識。
從教十二年來,我一直努力著,努力成為學(xué)生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師,因此教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)心愛護(hù)。或許對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實(shí)百分之百的希望,因此在教學(xué)中我決不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過半年。剛?cè)雽W(xué)時,上課他從來不舉手回答問題,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分?吹剿.成績我的心情很是沉重。后來我改變方法,首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他,他不會就讓同學(xué)們幫一幫他,還為他做對簡單的題表揚(yáng)他,如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的本子上打兩個紅花,并寫一兩句鼓勵的話,這樣下來,他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點(diǎn),我加大了對他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進(jìn)行課后輔導(dǎo),問問他上課聽講的情況,不會的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題,循序漸進(jìn),慢慢的做點(diǎn)難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,學(xué)習(xí)上能變得主動了,有時下課還沒等我叫,他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績,看到孩子聽到成績時的欣喜,我的心情頓時輕松了。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛心,多給孩子一點(diǎn)時間,后進(jìn)生是能夠轉(zhuǎn)化的。
作為一名低年級教師我著重在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,從剛?cè)腴T的讀書執(zhí)筆的姿勢到怎樣擺放課本整理書包,從在田字格中一筆一畫的寫漢字到課上用普通話流利的回答問題,課上專心聽講,課下主動復(fù)習(xí)都要挨個的指導(dǎo)訓(xùn)練。為了調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,在教學(xué)中采用小競賽的形式,如講故事比賽,寫字比賽,古詩朗誦會,識字大王等這一系列活動激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過一段時間的共同學(xué)習(xí)我上語文課,學(xué)生愛聽,我不上語文課,學(xué)生也能找我談心,成為他們的良師益友。
三、細(xì)心觀察,耐心指導(dǎo)
進(jìn)入中心小學(xué)工作已有兩年的時間,這所龍頭小學(xué)一直是家長們選擇的熱點(diǎn),因?yàn)樵谶@里不僅有優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,更在于優(yōu)秀的師資,教育教學(xué)成績遙遙領(lǐng)先。近幾年來,學(xué)生人數(shù)多、班額大,給老師們的教學(xué)和管理帶來了很大的壓力。記得剛來學(xué)校接手一年級班主任工作時,面對56名孩子的大班額,新的工作環(huán)境和一年級工作的瑣碎繁雜曾讓我一度不知所措。我不斷地反思自己的教育教學(xué)方法,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,把自己的愛灑向每一名學(xué)生,只有做到真正的愛學(xué)生,學(xué)生也才會“親其師,信其道!蔽覀兊墓ぷ饕膊艜尲议L放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
班主任工作是平凡、瑣碎的,更需要用“愛心和奉獻(xiàn)”去成就。班主任一定要手勤、嘴勤、腿勤、眼勤,首先必須引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。其次在工作中更要注重學(xué)生生活的指導(dǎo)。我班56名同學(xué),有近30名孩子在校吃飯。這些學(xué)生離開父母來到學(xué)校我就成了他們的“媽媽”,因此幾乎每天中午放學(xué)后我都要先來到餐廳看看孩子們是否按時吃飯了。孩子們年齡小在家又大多是獨(dú)生子女,難免有些挑食,記得剛開始時我班有位小女孩碗里的菜一動不動,我問她為什么不吃菜,她低頭不語,后來跟家長了解情況后知道她平時在家也很少吃菜。課下我找她聊學(xué)習(xí),談愛好,讓她知道無論將來想要做什么,沒有一個健康的身體都是無法實(shí)現(xiàn)的。慢慢地她開始吃菜了,到現(xiàn)在能吃小半碗。因此我都會針對發(fā)現(xiàn)的情況及時引導(dǎo),確保孩子們在校一天能吃得飽,吃得好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的健康考慮全校統(tǒng)一喝上了純凈水,解決了家長的后顧之憂,讓他們安安心心的把學(xué)生送到學(xué)校來,高高興興的把孩子接回家。
從事教學(xué)工作這么多年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)博文。今年撰寫的《淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》獲省論文二等獎,《識字教學(xué)趣字當(dāng)頭》獲國家級論文二等獎。同時,自己的教學(xué)反思、博客也盡量做美,求真,并有三篇博文被網(wǎng)絡(luò)教研圈加為精華博文。今年又連續(xù)被評為岱岳區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人、區(qū)文明禮儀標(biāo)兵、區(qū)骨干教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
點(diǎn)滴的成績只屬于過去,我將在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用愛心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心,家長的放心。
再次真摯的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!
祝老師們節(jié)日快樂,桃李滿天下!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家早上好!
伴隨著時光的悠閑步伐,歲月的碩果累累,流年的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們見面了。今天,我很榮幸作為一名教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位同仁一起分享來自第28個教師節(jié)的溫暖與快樂,共同詮釋教師這個職業(yè)帶來的榮耀與夢想。
真摯的感情,教師的境界才會高尚;仡櫸17年的.從教生涯,從一名普通教師,到成長為萊陽教師,成長為骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程煙臺教師,我用心付出,用心奉獻(xiàn),用心感受,用心收獲。我很充實(shí),很驕傲!因?yàn),我和自己的學(xué)生一起成長,一起進(jìn)步。而我身邊日日夜夜辛勤工作的老師們,也無時無刻不在感染著我,影響著我,改變著我——他們以身作則不知疲倦,善于為國為樹教書育人;他們在默默無聞中把自己所有的青春和智慧都奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們樹起了愛與責(zé)任的豐碑,這也是這座城市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我覺得法國作家雨果的一句話最能表達(dá)此時此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是崇高的,果的事業(yè)是甜蜜的。讓我們都做葉的生意,因?yàn)槿~在它的陰影下是平凡而卑微的!蔽覀兩钌罡惺艿浇處熉殬I(yè)的辛苦和光榮,因?yàn)樗碇环N責(zé)任,一種使命;我們深知,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們給予我們更多的熱情和尊重,理解和關(guān)懷,我們和學(xué)生一起度過的每一個平凡的日日夜夜,都會有更多不同尋常的意義。在學(xué)生從幼稚走向成熟的人生歷程中,我們也經(jīng)歷了成長的艱辛和喜悅,體會到了講臺的神圣,育人的嚴(yán)肅,教師職業(yè)的崇高。
近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛行動”有口皆碑!芭囵B(yǎng)師德,增強(qiáng)教師能力,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵!敖ㄔO(shè)骨干教師隊(duì)伍”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,“萊陽教育,我的責(zé)任”的理念深入人心。該市的教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取。感謝梨鄉(xiāng)這片教育沃土,讓我們每一位教師的青春在這里激蕩無悔;感謝梨鄉(xiāng)教育這個平臺,我們每個老師的生命都在這里舞動;感謝梨鄉(xiāng)的教育藍(lán)天,在這里種下了每一個教師的夢想!身處梨鄉(xiāng),我們愛上了梨鄉(xiāng)。讓我們珍惜當(dāng)前良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽偉大的教育事業(yè)!讓我們珍惜教育的理想,追求最理想的教育!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個全新的起點(diǎn),我們無怨無悔。神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!我堅(jiān)信梨鄉(xiāng)騰飛的教育會得到我們的支持,千千萬萬孩子的夢想會從我們這里起航!
最后,請?jiān)试S我代表全體老師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝和最崇高的敬意。向所有在平凡崗位上辛勤工作、恪盡職守的老師們表示最深切的敬佩和敬意!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第__個教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶;顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色,揚(yáng)個性”,“塑、創(chuàng)、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“__縣教育工作實(shí)績突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號,相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動會”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“__小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動,順利通過省教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會各界的好評。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言,訴說著一個共同的感人話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶行知對于教師的深刻定義。
千百年前有人歌頌教師,千百年后一定會有人歌頌教師。教師作為一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美溢于言表。
教師,您是湖面起舞的白天鵝,引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生。風(fēng)雨來時,您的臂膀是我們的溫暖港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會來時,您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個個機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
教育是人類崇高的事業(yè),每個人都有自己的老師,每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個意義非凡的教師節(jié)里,請?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!”
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你們演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:老師,節(jié)日快樂!
老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻(xiàn),在心里記住了您的不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踏上你的肩膀,奔向新的征程;你愿意當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!
老師,
您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!接下來,在這個特別的日子,我要祝我們所有的老師“教師節(jié)快樂!”
人們常把教師比作園丁,確實(shí)如此。當(dāng)老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項(xiàng)耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責(zé)任,汗水,配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。
在當(dāng)今重視教育的時代,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強(qiáng)的社會背景下,做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰(zhàn),不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的愛。
上學(xué)期,老師們都付出了辛勤的勞動,也贏得了絕大多數(shù)家長的信任。所以在本學(xué)期擴(kuò)大了生源。成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家長的支持。當(dāng)然,我們的工作也存在很多的不足,比如保育工作還可以做得更細(xì)一些,教育方面還要不斷地學(xué)習(xí)與提高。如今,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),又一次面臨新的挑戰(zhàn)新的希望。報(bào)名時,當(dāng)我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神,當(dāng)我看著孩子們天真無邪的眼睛,當(dāng)朱港的干部及附近農(nóng)民信任地將孩子的手交到了我們手里,我感覺任重而道遠(yuǎn)。
孩子是每一個家庭的核心,幼兒園關(guān)系到千家萬戶,幼兒園是教育工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好,我們的家長才能安心、踏實(shí)地工作。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的,孩子們的回報(bào)則是厚重的。
在新學(xué)年的工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿問心無愧;不求點(diǎn)石成金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃李滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!
幼兒教育離不開家長的配合,所以請家長同志在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛,或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師,不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。
同時,幼兒教育也離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。上半年,幼兒園合并。教育局給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調(diào),本學(xué)期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼兒園計(jì)劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,再增添一套大型幼兒室外玩具,不斷地改善環(huán)境。相信教育局領(lǐng)導(dǎo)會一如繼往地給予支持。
其實(shí),幼兒園就像是一個大家庭,有老師,有孩子,有爸爸媽媽。在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,我們的幼兒園一定會一天比一天好!
最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
謝謝大家。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇8
大家好!
“學(xué)高為師,身正為范。”
多么樸實(shí)的八個字,卻是對教師道德示范作用的評價(jià)。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
教師是愛的傳播者。
教師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動,是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種尚的愛。
謝謝。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第__個教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想,學(xué)校秉承“讓每一個人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo),以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高。同時,抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會,學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級管理方法!扒樵谧,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業(yè),我們會向各位前輩學(xué)習(xí),用語言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過老教師們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水播灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,共創(chuàng)芝小輝煌!
最后,我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我開始演講前,首先請?jiān)试S我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹人難!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`。∶慨(dāng)我想起我的老師,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對面,然后開始認(rèn)真傾聽我講述事情的`經(jīng)過,看著她溫暖的笑容,我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)智,在我有所感悟之后,才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,對我進(jìn)行教育和開導(dǎo)。她告訴我:面對師長和他人,態(tài)度非常重要,即便老師因?qū)W生多一時不查暫時冤枉了你,你依然應(yīng)該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!我永遠(yuǎn)感激我的好老師們!祝:教師節(jié)快樂!謝謝大家,我的演講完畢。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇11
各位老師:
你們好!
在這清風(fēng)送爽,丹桂飄香的金秋季節(jié),我們迎來了第36個教師節(jié),這是祖國和人民對每一位教育工作者的崇高評價(jià)和深切關(guān)懷,是我們每一位教育工作者的驕傲!我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!感謝你們的辛勤耕耘,感謝你們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!并表彰在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的老師。
多年來,在各級政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展,并獲得了豐碩的成果。一直以來,面對艱苦的教育教學(xué)環(huán)境廣大教職員工發(fā)揮了艱苦奮斗,熱愛本職工作的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng),適應(yīng)21世紀(jì)國家發(fā)展農(nóng)村教育的新要求,加快內(nèi)部管理體制改革,順應(yīng)時代潮流不斷為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),大力支持了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會文明事業(yè)發(fā)展。
同志們、隨著國家科教興國戰(zhàn)略的深入開展,教育的改革與發(fā)展也進(jìn)入了一個新的歷史時期。全面建設(shè)小康社會,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,為新時期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。農(nóng)村是科教興國的主戰(zhàn)場,是為社會發(fā)展、國家建設(shè)提供社會基本智力保障的平臺。教師是教育理念的載體,是素質(zhì)教育的組織者和實(shí)施者,是知識創(chuàng)新的重要力量!皣\(yùn)興衰,系于教育:教育振興,系于教師。”教師的價(jià)值觀念、神采飛揚(yáng)和知識、能力水平直接影響著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺階。
同志們,面對我鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)差師資薄弱的現(xiàn)狀,全鄉(xiāng)教師能夠克服困難,力爭上游,是我鄉(xiāng)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來,我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施逐步完善,師資力量不斷增強(qiáng),我鄉(xiāng)教育水平不斷提高。“知識改變命運(yùn),教育成就未來”我鄉(xiāng)始終把這一理念慣穿于教育工作中,把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為大事來抓,努力建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、知識基礎(chǔ)扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精深、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)一貫支持我鄉(xiāng)教育事業(yè),推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
當(dāng)前,我鄉(xiāng)教育事業(yè)正處于發(fā)展的重要時期,加快發(fā)展,時不我待。希望廣大教師充分認(rèn)識到時代賦予的新任務(wù)和新使命,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動者,做青年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,熱愛教育,精心教學(xué),開拓創(chuàng)新,教書育人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,家庭辛福!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇12
尊敬的老師們:
大家好!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重家長,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動,科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為油高的驕傲!
今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!
最后, 真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
多謝學(xué)校給我這個機(jī)會,讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了~年時間,最終能夠有一個機(jī)會表達(dá)我們對于教師,對于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我覺得十分的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激:教師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!
金秋九月,是收獲的季節(jié),教師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛。想家時,教師細(xì)致的關(guān)心;生病時,教師細(xì)心的照料,讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,同時教師也不忘對我們嚴(yán)格要求,教會我們學(xué)做事,教導(dǎo)我們學(xué)做人,讓我們從中深刻體會到了“以人為本,嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義。
在學(xué)習(xí)上,專業(yè)教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們,真正做到了在教室里是教師,在車間里是師傅,為我們以后步入工作崗位,奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。教師,你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校銈兙褪俏覀冃哪恐凶羁蓯鄣娜?
在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!教師們,請您相信我們,我們會把對教師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重教師的勞動,認(rèn)真上好每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給教師最好的禮物。
最終,再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇14
尊敬的老師們:
你們好!
今天是,是我們教師自己的節(jié)日。尊師重教是的優(yōu)良傳統(tǒng),《荀子》曰:“國將興,必貴師而重傅”。如今,和政府把“科教興國”作為國家發(fā)展的基本方略!白饚熤亟,奠基未來”,教師節(jié),更是充分反映了全社會對教師這份職業(yè)的尊敬和肯定。在這個特別的日子里,我謹(jǐn)代表學(xué)?傊А⑿iL室向廣大實(shí)小教職員工致以節(jié)日的祝賀和最衷心的感謝!
長期以來,一代又一代的實(shí)小教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用愛心、知識、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,為我校的教育事業(yè)發(fā)展、為愛晨的地方經(jīng)濟(jì)振興作出了很大的成績。
近年來,我校在在座各位實(shí)小人的共同努力下,以“發(fā)展教育內(nèi)涵,創(chuàng)優(yōu)鳴鳳品牌”為目標(biāo),以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡特色學(xué)校為重點(diǎn),弘揚(yáng)鳴鳳文化,積極實(shí)施品牌工程,大力推進(jìn)課程改革,堅(jiān)持開放辦學(xué),實(shí)踐自能教育,追求綠色質(zhì)量,全面提高師生校園生活品質(zhì),努力創(chuàng)辦讓人民滿意的實(shí)小教育。
曾記得,我們一起構(gòu)建鳴鳳課程,我們一起挑燈磨課,我們一起學(xué)術(shù)沙龍,我們一起起草學(xué)術(shù)文章,反反復(fù)復(fù)的磨煉,一次又一次地修訂,不拘一格,百家爭鳴,我們在一次次的市知識質(zhì)量調(diào)研中名列前茅,我們在一次次的賽課中勇奪桂冠,我們以大市最高分通過鎮(zhèn)江市特色學(xué)校的驗(yàn)收,我們高品質(zhì)地開展愛晨市的校本課程建設(shè)現(xiàn)場會,我們成功承辦省級語文學(xué)術(shù)活動,市政府的會展中心成了百年老校向全省展示豐富內(nèi)涵和辦學(xué)實(shí)力的亮麗舞臺。
全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國特色學(xué)校、全國讀書讀報(bào)先進(jìn)學(xué)校、江蘇省中小學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體、江蘇省藝術(shù)展演一等獎、鎮(zhèn)江市特色學(xué)!H愛的老師們,一次次精彩的活動,一堂堂充滿活力的教學(xué),一份份閃著金光的榮耀,其背后是我們強(qiáng)大的實(shí)小教師團(tuán)隊(duì),是我們大家對教育的熱愛和對學(xué)校的忠誠!
作為學(xué)校,我們要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,不斷提高教師素質(zhì),改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,努力讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
新學(xué)年,我們有了新的目標(biāo),那就是實(shí)施現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)均衡特色教育,爭創(chuàng)江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校,通過“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”學(xué)校的省級驗(yàn)收。希望全體實(shí)小教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,改革創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,做學(xué)生健康成長的引路人,做學(xué)校發(fā)展的排頭兵。發(fā)展才是硬道理。我們要以活動促發(fā)展,以爭創(chuàng)謀發(fā)展,以規(guī)范保發(fā)展,均衡發(fā)展,優(yōu)質(zhì)發(fā)展,特色發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,在發(fā)展中尋求突破,在發(fā)展中提升品質(zhì),在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,在發(fā)展中共圓實(shí)小夢。
最后,在這美好的日子里,作為校長,我要再次真誠地感謝大家,感謝大家為學(xué)校努力忘我地工作,感謝大家對孩子們無私的關(guān)愛,也感謝你們的家屬對你及學(xué)校工作的支持。再一次衷心地祝福你們:節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康,闔家幸福,教有所成,桃李滿天下!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇15
一年一度,伴隨著春風(fēng)和秋雨,我們又迎來了。此刻,親愛的老師們,你們在想什么?或許,你還在想,明天的課上,你怎么解釋得透徹;也許,你還在琢磨如何為自己的班級制定一個全面的計(jì)劃。哦,也許,你什么都沒想。教書育人是你義不容辭的責(zé)任,努力工作已經(jīng)是家常便飯。親愛的老師,我們無法豐厚的禮物。請接受我們真誠的詩。
我們是中山職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,深感這是一個鑄造人才的大課堂。只是,這里有團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們的優(yōu)異成績早就被社會所稱道。清晨,當(dāng)黃浦江染上第一線彩霞時,我們老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園的長廊里;半夜,當(dāng)最后一聲鳥鳴停在尖峰山的山頂時,我們老師的身影伴隨著微弱的燈光。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的皺紋拉長,太陽穴結(jié)霜。但是,你們的心還是那么年輕活潑,永不疲倦,揚(yáng)帆起航。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們做出了成績,拿著證書,拿著金牌,拿著獎狀,我們永遠(yuǎn)不會忘記是誰為我們付出了努力,指引我們追求理想的光芒。直到這一刻
我們一定要回到母校,把更新更美的詩詞獻(xiàn)給我們親愛的老師。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇16
親愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:
大家好!
在這秋高氣爽的日子里,在這充滿詩意的季節(jié)里,我們迎來了收獲的時刻。例外的是今天,所有的老師都在一起。
聚在一起慶祝我們的節(jié)日。我相信你和我一樣激動。
還記得前一個教師節(jié),聽到“尊師重教”,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,一股強(qiáng)大的力量在陰影中召喚著我。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這條路上走了十幾年。在我的教育教學(xué)生涯中,我曾在紛繁復(fù)雜的世界中彷徨過,沮喪過,觀望過,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了我一生的人生核心豐碑——教書育人,為人師表。是學(xué)校平靜的港灣,讓我不斷變化,笑看潮起潮落,堅(jiān)守內(nèi)心的平靜。在那里,藝術(shù)與審美匯聚,知識與智慧碰撞,語言與思維放飛,人生的舞臺也在聚光燈下有了最耀眼的光芒。
還記得我生病的時候,同學(xué)們把花送得滿屋子都是;操場上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭地喊;在課堂上,我和每個學(xué)生一起探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)國外學(xué)校寄來明信片時,學(xué)生們感謝我一路有你。這時,我覺得自己很富有。我流下了一滴滴汗水,得到了很多感動:學(xué)生的成長和成功,回報(bào)了我所有的付出。
我相信每個職業(yè)都有它獨(dú)特的美。一個人的生活和事業(yè)可能很難獨(dú)立選擇,但每個人都可以選擇生活的幸福。如果你發(fā)現(xiàn)了,創(chuàng)造了,體驗(yàn)了生活和事業(yè)的美好,你一定是幸福的。(勵志人生)教師,用一支粉筆染太陽穴,三尺講臺,度過春秋,我們卻樂此不疲,因?yàn)橛械碌慕處煱l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了這個職業(yè)的獨(dú)特美:在我們心中,教師不僅是職業(yè),也是事業(yè),教育的對象不僅是學(xué)生,也是朋友。教育不僅是科學(xué)也是藝術(shù),教育應(yīng)該比今天更關(guān)注明天。所以樹德的老師們是幸福的`……我們可以自豪地說,教師不僅是陽光下最光輝的職業(yè),也是陽光下最美的職業(yè)。
老子說:“善舉如水。”我們的老師,像水一樣,滿足于生活在下面;像水一樣,潤物細(xì)無聲;我們像涓涓細(xì)流,像江河大海一樣浩瀚,像水一樣執(zhí)著頑強(qiáng);像水一樣,寬廣無私。我們愿意用一生的時間去游泳,在沉默中取得偉大的成就。不管離開母校多久,每個孔伋學(xué)生都會回來看望他們的老師。在他們眼里——孔伋的老師是一首詩,含蓄而不晦澀;孔老師是一幅畫,淡而淡雅;孔老師是一棵松樹,忠厚而不媚俗。
這幾年來,讓我們堅(jiān)信,人生最大的魅力是事業(yè),教育事業(yè)讓我們永遠(yuǎn)年輕;像學(xué)校一樣,我們永遠(yuǎn)年輕。親愛的朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,凝聚力量,再接再厲,打造一所騰飛的小學(xué)!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇17
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!又一個收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個九月里,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,更讓人充滿期待。上周六我們迎來了,在此,我向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師,致以最誠摯的節(jié)日祝福!
同學(xué)們,站在我們面前的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著,呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你信心的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確是把整個心靈獻(xiàn)給了我們。
老師對于我們的愛,它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
古語有云,“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”,同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,在這個以“感念師恩”為主題的節(jié)日里,同學(xué)們以各種各樣的方式向老師們傳達(dá)了一份份溫暖又誠摯的祝福,我想這應(yīng)該是老師們感覺最幸福的一天。
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了責(zé)任和奉獻(xiàn),學(xué)生的成長、成才、成功就是教師最大的快樂和幸福。
魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當(dāng)放假回紹興時,總要抽空去看望壽老先生,1902年至1909年,魯迅出國留學(xué)。這8年間,魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。1906年6月,魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚,在紹興只停留了短短的4天,但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨。
一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
同學(xué)們,在我看來,感念師恩,不應(yīng)只是在教師節(jié)這個特殊的日子里。感念師恩,并不需要太多贊美的言語、仰慕的辭藻;感念師恩,并不需要我們?nèi)プ瞿切@天動地的大事;感念師恩,它更多的應(yīng)體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,何況是那些以同學(xué)們的成長和發(fā)展為己任的老師呢?
讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,把宿舍保持的更加整潔;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,按照學(xué)校要求著裝;讓我們,認(rèn)真地完成每次作業(yè);讓我們,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守考場紀(jì)律……
我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報(bào)。
最后,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇18
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時,你們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,你們還在為學(xué)生們排憂解難。你們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,你們讓含苞欲放的花兒在你們手中欣然綻放。
你們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;你們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;你們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;你們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!
同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!
難忘領(lǐng)導(dǎo)們一次次無私的關(guān)懷;難忘家長們一句句質(zhì)樸的感謝;更難忘孩子們一聲聲真誠的問候。作為一名支教老師我深感欣慰與自豪,今天我演講的題目是——
支教,我頭頂上永恒的光環(huán)
我是一名支教教師,今天能站在這里,心里的感覺不知用什么言語才能表達(dá)出來,這半年多來,我所看到的,聽到的經(jīng)歷過的,有多少無奈、有多少辛酸,但伴隨無奈與辛酸的同時,帶給我最大的感觸應(yīng)該是心靈的震撼吧!
為了均衡教育發(fā)展,提高庫區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到資源共享,促進(jìn)教育和諧?h局提出讓城鎮(zhèn)教師來庫區(qū)支援當(dāng)?shù)亟逃@一決策。為了積極響應(yīng)這一號召,去年8月,我們夫妻經(jīng)過反復(fù)商量,最終同時向縣局遞交了支教申請,25日,我們接到縣局通知赴雨林xx小學(xué)支教一年,心情萬分激動。于是我倆簡單的收拾了行囊,肩負(fù)著組織的囑托,懷著對庫區(qū)工作的向往,直赴我們的支教地點(diǎn)——雨林xx小學(xué)。
一路上,我一直憧憬著新的工作和生活環(huán)境,在我的腦海里,黃河岸邊秦嶺腳下的雨林,應(yīng)該是繁華,噪雜的城市人所向往的世外桃源吧!至少在這里可以覓到“采菊東籬下,悠然見南山”般的悠閑。可是隨著車輪的轉(zhuǎn)動,我的心情也慢慢沉重起來。方圓幾十里竟人跡罕至,道路兩旁除了棉田,只留下荒蕪的土地,貧瘠的沙漠,根本沒有我所想像的“小橋流水人家!逼嗦,荒涼之感油然而生。到了支教學(xué)校,眼前的一切更讓我目瞪口呆,簡陋的教室,破舊的門窗,雜草叢生的操場以及短缺的教學(xué)設(shè)施。所有的一切,與我想象中的完全判若兩樣。太多的不適應(yīng)讓我們根本無法把心思用到教學(xué)上,整天神情恍惚,心不在焉。在這里,我算真正體會到了什么叫做“三個蚊字一盤菜”的滋味,僅僅兩天,我就體無完膚,臉上身上到處都是大包小包。以致潰膿發(fā)炎,吊瓶打了四五天。但物質(zhì)和環(huán)境上的不適應(yīng)也只是暫時的,更大的不適應(yīng)就是想家,想孩子。
城里的家寬敞明亮,溫暖而又舒適。不到兩歲的孩子從來沒有離開過我。每天能從電話里聽到孩子的聲音,成了我最期盼的事,也曾為孩子電話里“媽媽,媽媽”的叫聲揪心過,也曾為孩子的生病我不能在身邊內(nèi)疚過。父母身體不好,每天也是藥不離口,我和丈夫還把那么小的孩子留給他們,心里真的深感愧疚。作為兒女,我們沒有盡到孝敬老人的義務(wù),作為孩子的爸爸媽媽我們沒有盡到做父母的責(zé)任,想家,想孩子使我倍受心靈的煎熬。
記得有一次,已是深夜兩點(diǎn)多,突然手機(jī)響了,是家里的電話,我心里撲通一下,有種不祥的預(yù)兆,接通電話,只聽電話那邊孩子沙啞的聲音撕心裂肺的喊:“媽媽,回來,媽媽疼,媽媽!蔽也恢l(fā)生什么事,眼淚像斷了線的珠子似的直往外涌,母親接過電話,哽咽著說:“孩子急性喉炎,睡下不到半小時,咽喉已經(jīng)腫的咽不下東西,孩子難受的只是不停地喊‘媽媽,回來’現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢。”我是孩子的媽媽,孩子需要我時,我卻不能把他抱在懷里,我無法想象此時此刻的孩子是多么想要看到我,想讓我抱抱他,我不能再等,穿好衣服,連夜要騎車回家,但丈夫去拉住了我,擦干我臉上的淚水,無奈的說:“咱們這一走,這的三個年級的孩子怎么辦呀,別著急,父母在家,明天就是星期五,上完課咱們馬上回家。”聽了丈夫的話,我猶豫了,是走、是留,一邊是自己的骨肉,一邊是庫區(qū)三個年級的孩子,最終我還是留了下來,但我從來沒有感覺到夜晚是那么漫長,不停地跟父母通電話,直至聽到孩子已經(jīng)平穩(wěn)睡著的消息,我那顆懸著的心才放了下來。第二天一放學(xué),我們便飛奔回家,見到孩子,我再也控制不住自己,抱著兒子不停地哭,孩子用稚嫩的小手擦著我的眼淚一個勁的說:“媽媽不哭,媽媽不哭!贝藭r此刻,對于兒子,我除了內(nèi)疚還是內(nèi)疚,對于父母我除了感激,還是感到感激,看到這一幕,丈夫哭了,父母也哭了。
除此之外,交通的不便更讓我精神上倍受折磨,雨林每天固定的班車只有幾趟,而且末班車兩、三點(diǎn)便沒有了。為了能和孩子多呆一會。我和丈夫便選擇星期天下午騎一個多小時的摩托車去學(xué)校,記得有一次,剛要去學(xué)校時,天公不作美,陰云密布,風(fēng)雨交加,看到屋外的大雨傾盆,看著屋內(nèi)強(qiáng)忍不哭的孩子,看著操勞過度,體弱多病的父母,心中一直舉棋不定,這時丈夫輕輕地拉了拉我,輕聲的說:“走吧”是啊,我們怎能不走,那邊的孩子也離不開我們。教師身上沉甸甸的責(zé)任也驅(qū)使著我們不得不走。于是,下定決心迎向風(fēng)雨,坐上摩托車和丈夫奔向了學(xué)校,一路上,頂風(fēng)冒雨,一路上不知跌倒了多少次,臉上的水從沒有斷過,我知道,那是雨水,但更多的是淚水;氐綄W(xué)校,我想了很多很多,也許大自然的風(fēng)雨讓我脆弱的靈魂變得堅(jiān)強(qiáng),也許這場風(fēng)雨喚醒了一個神圣的教師職責(zé),從此我不再徘徊,不再退縮,決心用自己的實(shí)際行動向庫區(qū)人民交一份滿意的答卷。
庫區(qū)學(xué)校缺英語教師,x小學(xué)沒人能帶英語,我主動向?qū)W校申請擔(dān)任三、四、五年級的英語和三、四年級的數(shù)學(xué)五個班級的教學(xué),但由于長期在中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對小學(xué)的教學(xué)模式很陌生,也碰到了很多問題,英語教學(xué)更是擺在我面前的一道難題,我虛心向原單位的英語教師請教,丈夫在這方面也給了我很大的幫助,每次上課前,他都會叮囑我。這一堂課中什么地方不能講的太快,什么地方不易講的過深,時刻提醒我小學(xué)生與中學(xué)生個性方面的差異,在工作中遇到任何困難,我們都會共同去解決,在他的幫助下,我所帶的五門學(xué)科在期中考試中名列前茅,我也榮幸的被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。
庫區(qū)的孩子大多都是留守兒童,由于父母常年在外打工,缺少了關(guān)愛與監(jiān)督。長久的,細(xì)心的關(guān)愛他們,彌補(bǔ)他們心靈的缺陷,這便成了庫區(qū)教育的重要一課。我們班的劉樂,父母長年在福建打工,由年過七旬的爺爺獨(dú)自撫養(yǎng),為了拉近她與我之間的距離,我經(jīng)常找她談心,為她購買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用具,犧牲自己休息時間給她補(bǔ)課,經(jīng)常去看望她的爺爺,看到劉樂凍得通紅的雙手,我將自己的手套戴在她的手上,看到她掉了扣子的棉衣,我?guī)退匦箩斏,她的爺爺每次看見我,總是拉著我的手不放,?zhí)意讓我去他們家吃飯。
記得去年冬天的一個晚上,因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,路上結(jié)了厚厚的冰,擔(dān)心班上六個孩子的路上安全,我便把他們一個個送回了家,當(dāng)我把孩子們一一送到爺爺奶奶手中時,他們那質(zhì)樸的感謝的話語,讓我在那個寒冷的冬夜,感到了無比的溫暖,怎能忘記,嚴(yán)寒的臘月,家長們送來了珍藏已久的西瓜,孩子們把家里熱騰騰的包子送到我的手中,這一切的一切,我還有什么理由不潛心庫區(qū),不盡心盡力,不盡職盡責(zé)。
也常常感動于忙碌中學(xué)生的一句關(guān)心,假期中學(xué)生的一聲問候,感動于師生間的坦然相處,溫馨相待,感動于師生間的會心一笑,默契自在不言中,老人們質(zhì)樸的話語,孩子們渴望求知的眼睛,一句句真誠的問候,讓我深刻的體會到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“的深刻含義,老人、孩子讓我感動,但更讓我感動的是庫區(qū)的老師——我的同行們。
難忘記,開學(xué)報(bào)到后,教育組張專干、肖校長與我們親切交流,噓寒問暖,記得開學(xué)第一周周六,晚上,門窗被狂風(fēng)刮壞,落葉沙塵在房間飛舞,教育組領(lǐng)導(dǎo)連夜感到學(xué)校,肖校長和村領(lǐng)導(dǎo)也在第一時間趕到,直至凌晨一點(diǎn)多。當(dāng)我們第二天到校后,宿舍門窗已重新安裝。
難忘記,今年元月9日(三九第一天)朱縣長、張局長來看望我們,對我們生活的關(guān)心、對我們工作的支持與肯定;難忘記教師節(jié)上張專干為我們送來的真誠的祝福,每每檢查工作時總是關(guān)切的詢問我們的生活狀況,再三叮囑校長要照顧我們的生活;難忘記,支教教師座談會上,教育組朱老師深情地鞠躬,讓我淚流滿面,我只是一名普通的支教老師,我做的是普通而又平凡的教師工作,我履行的是一名人民教師的責(zé)任與義務(wù),在這里,卻受到了如此高的尊重。我明白:那一躬,是雨林人民對我們支教工作的認(rèn)可;那一躬,是雨林人民對縣委、縣政府、縣教育局為促進(jìn)教育公平多種舉措的感謝。
最令我感動的是老校長——肖鐵軍,家住朝邑鎮(zhèn),已經(jīng)56歲了,兒女們都有份不錯的工作,家中條件優(yōu)越,全家也不指望他那份微薄的工資,他最疼愛的小孫子,每天在電話里嚷嚷著:“爺爺,回來,爺爺抱抱!泵看温牭綄O子的聲音,他眼中都閃動著淚光,誰不想享受天倫之樂,而他不能。兒女們多次勸他離開工作崗位,到他們那里享享清福,可肖校長丟不下手中的工作,離不開庫區(qū)的孩子,他經(jīng)常說這樣一句話:“我所做的這些,不為別的,只為不辜負(fù)每一位家長對孩子的那份期望,庫區(qū)的群眾需要我,孩子需要我,我要站好最后一班崗!币虼耍两褚廊荒膱(jiān)守著,無私的奉獻(xiàn)著。
我身邊的支教教師崇敏,有一個幸福的家庭和一個不到兩歲的孩子,上學(xué)期由于一次意外,丈夫的腿骨折了,不到兩歲的孩子因病住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,緊接著婆婆的一張癌癥診斷書對她來說更是晴天霹靂,一家三個病人,只能由公公一人照顧,工作與家庭這雙重責(zé)任與壓力。從沒有讓她對支教工作有任何的退縮,孩子病剛好,她又站在了講臺上,這是一種什么樣的精神,是什么讓她堅(jiān)持著?是一種對自己在支教工作會上莊嚴(yán)承諾的信念、是頑強(qiáng)的意志、是高度的責(zé)任感,是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神。
一樁一幕,一點(diǎn)一滴,時常在眼簾勾現(xiàn),這一切的一切早已融入了我的生活,滲透在我生活的血液中,對于我們支教老師來說,支教工作只是短短的一年,回首看看我們周圍有多少庫區(qū)老師數(shù)十年如一日的在這艱苦的環(huán)境中,在平凡的崗位中,奉獻(xiàn)著自己的青春,不知何時,他們在不知不覺中,已步入老年的行列,縷縷白發(fā),也悄悄爬上了他們的雙鬢,在這里,沒有令人稱羨的豐功偉績,沒有震撼人心的驚天動地,也沒有眼花繚亂的燈紅酒綠,更沒有絢麗奪目的鮮花光環(huán)和令人羨慕的鼓鼓腰包,在這里,只有書本相伴,寂寞相隨,有的只是一方黑板,三尺講臺和一輩子的默默無聞和一生的平平淡淡,他們常年在這片土地上堅(jiān)持著、努力著,他們是我們的榜樣,他們是我們的楷模。他們才是我最尊敬的人。
支教就像一杯清茶,沒有華麗的色澤,只有淡淡的清香,卻讓我回味無窮。經(jīng)歷的,是種財(cái)富,它在磨煉著我的意志,提升著我的品位,豐富著我的人生,我感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們支教人員的關(guān)心,給了我們一次鍛煉的機(jī)會、重新審視自己的機(jī)會。
風(fēng)雨的礪練讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨后的彩虹必定會絢麗多姿,支教將成為我頭頂上永恒的光環(huán)。支教的艱難歲月,將成為我終生享用的精神財(cái)富。庫區(qū)的天地是廣闊的,庫區(qū)的未來是美好的,愿你,我,我們城區(qū)教師能為教育公平填寫上最美的注解,能為庫區(qū)教育的明天增添光輝的一筆。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇20
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重老師,祝福老師。
今天是9月10日,我們迎來了第28個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,我們怎能忘記老師的功勞和情誼呢?
著名維新人物譚嗣同曾說過:“為學(xué)莫重于尊師。”可見一個人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。幾千年來,尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師,秦始皇拜荊條,程門立雪,周恩來向老師贈款等等。勿忘師恩,無論身在何處、位居何職總是惦念著老師,便是對老師的一種極大尊重。
尊師重教不但在中國推崇,而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié),而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日。在教師節(jié)這一天,美國學(xué)生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價(jià)錢不貴,但學(xué)生在贈送之前都會精心包裝一番,禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干,但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價(jià)值連城的珍寶。我想,學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外,捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié),全國上下舉行隆重慶祝,向退休教師和優(yōu)秀教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定:凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者,都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。
都說教師是人類靈魂的工程師,正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水,人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次,也無論是在哪片土地上,我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。
當(dāng)然,我們的感恩之情不能只停留在語言上,要落實(shí)到行動中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇21
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的`校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。
我的講話完畢,謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日教師節(jié),我們請您親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!感謝你們!
新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),積極地去尋找成就的機(jī)會,我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的。
同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先:要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二:同學(xué)們要生活有激情。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三:同學(xué)們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學(xué)習(xí)問題,找到目標(biāo)學(xué)習(xí),快速提高成績的必要階段,通過不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)小步子大邁進(jìn),讓我們的成績達(dá)到"更高、更好、更上一層樓"的效果。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位xx學(xué)校學(xué)子的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為xx學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園——xx學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
我叫,自xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。xx年前,我懷揣著對這教師這一光輝職業(yè)的向往,步入了教師隊(duì)伍。我記得很清楚,第一次去xx小學(xué),50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿身都是黃泥巴,說實(shí)話心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的心動搖過……但當(dāng)我走進(jìn)教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,微微有點(diǎn)臟的臉,以及那稚嫩的笑,我知道我該留下來。
四年來,我體會到了其中的一些真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關(guān)心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是光榮的人民教師。
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇24
你們好!很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第__個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是機(jī)械工程及自動化學(xué)院20xx級碩士研究生劉侃。很容幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
九月金秋,丹桂飄香,碩果累累,感念師恩。對每一位學(xué)子而言,從頑皮孩童到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。正是園丁們的辛勤澆灌,才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿園;正是老師們的言傳身教,才有今日的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)!
大道潤物始無言,一片冰心自成蹊!
在今天這個特殊的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表北航全體學(xué)生,向敬愛的老師們表達(dá)最真摯的祝福和最衷心的感謝:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。20xx年我作為一名大一的新生來到了北航。從踏入校園的第一天起,北航老師就為我們開啟了一扇全新的大門,老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的師者風(fēng)范,無不讓北航學(xué)子們受益匪淺!仍記得,主M教室中,老師們一筆一劃寫滿的整整四面大黑板;仍記得,基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)中老師手把手的悉心教導(dǎo);仍記得,考期答疑時老師們循循善誘、耐心解惑的畫面;更記得,老師們一堂又一堂精彩授課、一次又一次心靈指導(dǎo)!三尺講臺,四載春秋,沉淀在心底、如同陳釀!如此校園、如此師長,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪、如何做學(xué)問!讓我們載著北航人的榮譽(yù)與責(zé)任感,從一個不諳世事的少年成長為一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)谋焙角嗄辍?/p>
轉(zhuǎn)眼間,這已是我來到北航的第六年,邁入到研究生學(xué)習(xí)階段。學(xué)術(shù)的生活孤獨(dú)而又漫長,理想在彼岸顯得遙不可及!但是對每一個研究生而言,導(dǎo)師就是心中最大的助力,導(dǎo)師們的一言一行、諄諄教導(dǎo),都是學(xué)生心中的一面旗幟,讓人感激,讓人仰望,激勵學(xué)子們不斷前行!
修改論文時導(dǎo)師們字字推敲的畫面歷歷在目,密密麻麻的紅色批注讓學(xué)生真正讀懂了“嚴(yán)謹(jǐn)”這兩個字;實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)師們啟迪思維的話語猶在耳畔,時而嚴(yán)厲的糾正錯誤、時而亦師亦友的討論,讓學(xué)生逐漸摸索到專業(yè)的核心;生活中噓寒問暖的感動縈繞心頭,家事、瑣事、婚姻大事、事事關(guān)心,導(dǎo)師們真正踐行著“一日為師、終身為父”的古語!當(dāng)科研停滯不前的時候,是導(dǎo)師為我撥開迷霧,對我說:為學(xué)亦如遠(yuǎn)行,千里之行,始于足下,實(shí)實(shí)在在走好每一步才能不斷進(jìn)步!當(dāng)周圍各種紛紛擾擾的聲音讓我迷茫的時候,又是導(dǎo)師再次為我點(diǎn)燃理想,對我說:做一個現(xiàn)實(shí)的理想主義者!懷抱理想,不拋棄,不放棄,夢想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
能夠來到北航,隨名師,攜良友,在專業(yè)領(lǐng)域中不斷深造,我感到無比的榮幸和自豪!
正所謂,飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。多年之后,當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成、當(dāng)我們功成名就!我們一定不會忘記,是老師們付出的辛勤汗水,引導(dǎo)著我們追求各自的理想。
是誰說,春蠶到死絲方盡,我卻說,蠶絲吐盡春未老。
是誰說,蠟炬成灰淚始干,我卻說,紅燭成灰,恩情永遠(yuǎn)。
此時此刻,簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,又何以回饋您的賜予,在教師節(jié)的今天,我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動力,仰望星空、腳踏實(shí)地,努力成為品格大氣、學(xué)問一流的北航驕子!用不斷的奮斗作為教師節(jié)最好的禮物,用不斷的進(jìn)步回報(bào)您的恩情!
在發(fā)言的最后,請?jiān)试S我再一次代表全校學(xué)生,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇26
吃水不忘打井人,點(diǎn)點(diǎn)祝福,濃濃師恩,教師節(jié)就快到了,為恩師們送去一份美好的祝福是做學(xué)生們最應(yīng)該做的事,不管你是不是在校園,還是已經(jīng)出了校園,步入了社會,恩師教誨將伴隨著您的一生,所以在教師節(jié)來臨之際,請想起您的恩師,給您恩師發(fā)一份祝福,像您的恩師致敬。
“我活得幸福嗎”?幾乎每個活在世上的人都會問自己。我這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題。幸福是只淘氣的小鳥,當(dāng)我苦苦地尋覓或守望她時,殊不知她就在x年8月我踏進(jìn)福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭。
漂亮、整潔的校園,教學(xué)設(shè)施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福,看到了希望:這肯定是一塊教育的肥沃土壤;每個星期的護(hù)導(dǎo)工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業(yè):提前到校,準(zhǔn)時上崗護(hù)導(dǎo),福山教師們的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現(xiàn),與他們共事我感到幸福;數(shù)學(xué)教研組活動,讓我面對面與特級教師、市教研員等數(shù)學(xué)名家在一起,聆聽了新的教育理念和教法,數(shù)學(xué)組同行的開課、評課,又讓我汲取到別人的長處,每天課前課后與備課組老師交流教學(xué)內(nèi)容、教法以及課件的時候,又不斷地去反思自己的教學(xué)過程與結(jié)果,在合作與交流中不斷地進(jìn)步,這些讓我感到太幸福了;此時,我由衷地感謝福山校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和各方面的關(guān)心,讓我有機(jī)會在這里一展身手,福山外國語小學(xué)是一個海納百川的地方,我在這里已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福,因?yàn)樾腋R言谛睦铩?/p>
我很幸福,出生是一種幸福;品嘗人生五味是一種幸福;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸福…,平庸、普通的我都由幸福堆積而成的。
幸福是一件絕對崇高剔透的東西,它買不來,搶不到。披金戴銀不一定是幸福,紙醉金迷不是幸福,高官厚祿不是幸福,幸福容不得半點(diǎn)世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品。正如法國作家羅曼-羅蘭所說:“幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱之心的和聲!毙腋J莾(nèi)心深處的一壇陳酒,由里及表,向周身蔓延出濃郁香味,幸福是心靈方舟?繒r的踏實(shí)感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑。
其實(shí),感悟幸福也是一種幸福,當(dāng)幸福經(jīng)過你身旁,握她在手,攜她同行,度過一段快樂的旅程,享受一份可貴的生活饋贈。
感謝生活,感謝生命吧!各位可親可敬的老師,在福山,幸福就在你我身邊,你感受到了嗎?幸福,其實(shí)就這么簡簡單單。
最后,祝各位同事生活幸福,節(jié)日快樂!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇27
一個節(jié)日的到來,贏得了數(shù)百萬以至十幾億人的歡心,一個人民教師的節(jié)日——教師節(jié)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋焸兙途哂羞@樣的精神,默默地燃燒著自己卻照亮了身邊的人,讓一個幼稚無知的人慢慢的成為一位國家棟梁,那都是誰創(chuàng)造出來的奇跡,不用想,大家一定會想到自己的老師。
老師是我們的恩師,老師是我們的母親與父親,老師是一個教我們明白世間道理的人,老師是一個讓我們成才的一個偉人,老師是辛勤的園丁,讓我們健康成長,老師是大樹為我們遮風(fēng)擋雨,老師是雨水,滋潤著我們…… 這么好的老師,如果我們不尊敬那該由誰來尊敬呢?這么好的老師,如果我們不愛護(hù)他們,那該由誰來愛護(hù)呢?
人,就要知恩圖報(bào)。人,就要懂得如何滿足。人,就要懂得如何尊敬他人。愛我們的人就應(yīng)該得到我們的感恩。
在教師節(jié)的那一天,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花并祝賀老師節(jié)日快樂,我想如果沒有老師的辛勤工作,我們也不知道和明白老師的苦心。深夜,老師正在為學(xué)生們的作業(yè)而堅(jiān)持著,我們卻在家做著美夢。課間,老師正在為學(xué)生們迷惑不解的題而煩惱著。放學(xué),老師正在為一些不會解題的同學(xué)仔細(xì)的講解著,好像每一個題都怕了老師,一下就被解開。晚上,老師正在為明天的工作而奮斗者。老師的堅(jiān)持,老師的奮斗,老師的鼓勵,老師的期待,老師的保護(hù),老師的辛苦促使我們前進(jìn)的一大步。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,同志們:
在這滿載收獲的季節(jié),我們隆重集會慶祝第xx個教師節(jié),共同謳歌辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀園丁。
x區(qū)筑城七年,滄桑巨變,令人嘆為觀止。伴隨著這座城市的成長、成才,x區(qū)教育事業(yè)破浪起航、奮馬揚(yáng)鞭,一大批滿懷理想與激情的優(yōu)秀教師,帶著對教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和對美好生活的憧憬向往,扎根x區(qū)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),揮灑著辛勤耕耘的汗水,閃耀著奉獻(xiàn)、無悔的人性光輝,涌現(xiàn)出許多可歌可贊、可親可敬的優(yōu)秀教育工作者,為x區(qū)教育事業(yè)發(fā)展譜下動人的旋律、繪出迷人的錦程。
一座城市需要文明,文明源于教化;一座城市需要人才,人才成于教育。x區(qū)是座年輕的城市,充滿活力,蘊(yùn)含著無限的激情與夢想,x區(qū)也志在發(fā)展“全面、優(yōu)質(zhì)、高端、特色”的教育,打造區(qū)域性教育中心和人才高地。在這個大有可為的時代,教育承載著這座城市的希望和未來,值得我們?yōu)橹シ瞰I(xiàn)、去拼搏。就讓我們x區(qū)人同心攜手、劈荊斬棘,開創(chuàng)教育事業(yè)新的輝煌,把這座城市建設(shè)成我們每個人心中不可磨滅的精神家園。
曾經(jīng)的摸索辦學(xué),艱苦創(chuàng)業(yè)的路途是歷史的印記;
今天的書聲朗朗,尊重科學(xué)的態(tài)度是成功的動力;
未來的智城,追求卓越的情懷是登峰的云梯。
最后,祝愿全體教育工作者節(jié)日快樂,讓我們共同期待和見證x區(qū)教育事業(yè)百尺桿頭、捷報(bào)頻傳。
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇29
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實(shí)累累的金秋時節(jié)!我們迎來了第xx個教師節(jié)。
今天,我們歡聚一堂,慶祝這個屬于我們教師的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!
隨著學(xué)校的發(fā)展,我們xx學(xué)校今年又引進(jìn)了數(shù)名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長中的隊(duì)伍。我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長時期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點(diǎn)希望:
第一、用我們對學(xué)生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡。用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。
第二、做有先進(jìn)教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
第三、進(jìn)一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。
第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。
第五、立足民辦教育的特點(diǎn),希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
最 后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),今年9月10日是我們國家第36個教師節(jié),在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂!”。
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月,我從師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。[蓮山~課件]
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第36個教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請?jiān)试S我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!
回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶;顒。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓"教師是太陽底下最光輝的事業(yè)"這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識;仡欁约旱慕虒W(xué)生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,教育的高尚!
二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價(jià)值!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)匯報(bào)演講稿范文 篇33
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師啊,您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
老師啊,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!