教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文（精選31篇）
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇1
今天我不訴苦，不說(shuō)愛(ài)，不講責(zé)任，就來(lái)和大家分享三個(gè)“我”的故事。
一直很奇怪，明明是巨蟹座的我卻有著處女座的性格，追求完美與極致。曾經(jīng)連工作信條都是：力求最好。評(píng)優(yōu)比武、演講朗誦、唱歌主持各級(jí)各類比賽，均以這樣的要求苛求自己。20__年參加武進(jìn)區(qū)首屆青年教師成長(zhǎng)論壇，信心滿滿的我在最后環(huán)節(jié)錯(cuò)估了自己的才藝，演講分處于領(lǐng)先，一首《傳奇》遺憾地讓我與一等獎(jiǎng)擦肩，為此還難過(guò)了許久。
這就是第一個(gè)“我”，力求最好，最好的結(jié)果。
力求最好無(wú)關(guān)結(jié)果
當(dāng)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，越忙碌也越迷惘了�！傲η笞詈谩�？結(jié)果，是力不從心。
高三語(yǔ)文，兩個(gè)文科班，一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，備課組長(zhǎng)，年級(jí)工作，團(tuán)委工作以及各種顯性和隱性的事情，作為國(guó)際分校人，你們懂的。
于是，每周不止一次，深夜12點(diǎn)還在辦公室，然后熟練地翻過(guò)北苑宿舍已經(jīng)緊閉的鐵門；常常，連續(xù)幾天，和女兒的親密接觸，只是吻吻她熟睡的臉龐；鳳凰谷舞臺(tái)上，一位交警的愿望是準(zhǔn)時(shí)陪家人吃晚飯，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心獨(dú)白是：我也是。我們的老師也是。
所以，奔跑已成了我的習(xí)慣，抱怨已成為我的常態(tài)。
我怎能聽?wèi){這樣的我支配我的人生？
我開始反思，開始觀察：辦公室的老夏，娟姐，高三數(shù)學(xué)，兩個(gè)文科班，一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，文科備課組長(zhǎng)還是班主任；胡哥，高復(fù)班主任；女兒，現(xiàn)在高三；工作量比我大，壓力更比我大，可是，課間時(shí)，你總能聽到老夏動(dòng)人的歌喉；課堂上，你也能感受老夏的幽默，學(xué)生題解不出來(lái)，她的經(jīng)典名言：我真的好寂寞；當(dāng)然更是羨慕胡哥娟姐，百忙之中還不忘跳個(gè)廣場(chǎng)舞，看場(chǎng)精彩的電影，會(huì)生活，善調(diào)劑，懂得享受生命的每一天。
我很慶幸，這樣的遇見(jiàn)。
我還接觸了一幫老團(tuán)干，我們親切地稱呼對(duì)方為團(tuán)子，奇思妙想、創(chuàng)意無(wú)限，幽默風(fēng)趣、活力四射，且滿滿的正能量；做事有規(guī)劃，善統(tǒng)籌，懂得享受每一個(gè)努力的過(guò)程。
我很慶幸，這樣的遇見(jiàn)。
原來(lái)，“力求最好”的精髓無(wú)關(guān)結(jié)果，關(guān)乎自己，關(guān)乎過(guò)程。曾經(jīng)的自己，為了“最好”的結(jié)果，錯(cuò)過(guò)了多少精彩，留下了多少遺憾。遇見(jiàn)最好的自己，應(yīng)該是不斷修正自我的過(guò)程。能力的提升，讓我成長(zhǎng)成熟；心態(tài)的轉(zhuǎn)變，讓我快而樂(lè)之。漸漸，我學(xué)著放慢自己奔跑的步伐，試著享受每一次的遇見(jiàn)。
這是第二個(gè)“我”。力求最好，最好的自己。
力求最好、無(wú)關(guān)自己
第三個(gè)“我”的故事和暑期的貴州之行有關(guān)。
我承認(rèn)，年初，剛開始商量成立“蒲公英”公益社時(shí)，目的并不單純。
暑期的貴州之行卻是讓我徹底明白：原來(lái)公益，真的有“癮”。原來(lái)力求最好，無(wú)關(guān)自己。在這里，我要感謝社長(zhǎng)玉梅，謝謝你永不服輸?shù)捻g勁，謝謝你不折不撓的努力，讓公益社逐漸成熟壯大。
籌備貴州之行并沒(méi)有想象中的順利，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的挫敗感：各種質(zhì)疑撲面而來(lái)“什么？?jī)汕Ф喙�，坐大巴？”“貴州？山體滑坡、泥石流，危險(xiǎn)”；期間，不斷有同伴退出，每一句“對(duì)不起，我無(wú)法去了”都會(huì)重重地捶在我的心上；給小朋友們買書包，為了節(jié)約每一分，被路橋的老板辱罵“你這是在質(zhì)疑我的人品”。
伙伴們說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，還有我。
只是不安的因子時(shí)時(shí)刻刻縈繞著我，并無(wú)限放大。奔赴貴州的37個(gè)小時(shí)，每一次的顛簸、剎車，我都會(huì)站起觀望；甚至一次學(xué)生私自離隊(duì)五分鐘，去便利店買瓶水，我都嘮叨了許久。
貴州坪壩的日子，所有學(xué)生變成老師，備課、上課、組織學(xué)生游戲、唱歌；我們老師組織策劃、后勤采購(gòu)、拍照攝影、研究廚藝；乘涼夜的星星、涼風(fēng)和笑聲；宿舍里的鬼故事和尖叫聲；匯演時(shí)的相擁而泣，臨行前的依依惜別；還有草戒指、緣分草。返程途中，我們居然遇見(jiàn)了最美的雙彩虹。一次次的熱淚盈眶，一次次的震撼洗禮。
你可能會(huì)說(shuō)，短短的十天，注定無(wú)法做出實(shí)質(zhì)性的改變�？墒�，我不這樣想。如果能夠教會(huì)我們這二十幾個(gè)年輕人責(zé)任和珍惜，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)是實(shí)質(zhì)性的改變。如果能讓那里，哪怕一個(gè)孩子堅(jiān)持讀到大學(xué)，找到更多的途徑去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)是實(shí)質(zhì)性的改變。所以我們幾乎都找到了自己長(zhǎng)期資助的小孩。
我們需要的不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的埋怨和嘆息，而是一步步的改變。也許你會(huì)不屑一年的支援，但你絕不應(yīng)該輕視一生的堅(jiān)持。也許你會(huì)鄙棄一個(gè)人的熱血，但你絕不應(yīng)該忽略一群人的感染力。
力求最好，此刻，已經(jīng)無(wú)關(guān)自己，關(guān)乎自己以外的他們，你們。
時(shí)間啊，總會(huì)無(wú)聲地修正你，描出你走過(guò)的彎路，剪去你多余的倒刺，讓你對(duì)著血肉模糊的自己反省，反省出一顆堅(jiān)固而剔透的心，然后找到自己�！�
現(xiàn)在想想，曾經(jīng)那個(gè)“力求最好”的自己是多么的輕狂。
今天，是第32個(gè)教師節(jié)。我很慶幸，自己選擇了教師這個(gè)行業(yè)。靜心教書，丹心育人，需要這第三個(gè)“我”來(lái)實(shí)踐。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇2
尊敬的全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是公元20xx年9月10日，今天我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)！
30年前因王梓坤院士創(chuàng)意，因郭敬文等教授的建議，由全國(guó)人大會(huì)的決議，從此9月10日的日歷被染紅，從此全國(guó)教師有了一份特殊的恩寵！十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。在此我代表學(xué)校祝所有老師—節(jié)日快樂(lè)！衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
老師們，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，在你們的身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民、學(xué)為人師、行為示范、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高的教師職業(yè)精神。過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，在20xx年高考中更是取得了驕人的成績(jī)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。正是你們的辛勤工作，推動(dòng)了六中又好又快的發(fā)展，并為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才，可以說(shuō)六中的發(fā)展凝聚著你們每一個(gè)人的心血，學(xué)校不會(huì)忘記你們辛勤的勞動(dòng)和付出的心血，六中的歷史上永遠(yuǎn)會(huì)有你們輝煌燦爛的一筆。
黨的把教育作為改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，提出“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”，并大力開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我們能否正確認(rèn)識(shí)、始終堅(jiān)持、全面落實(shí)黨的群眾教育路線活動(dòng)，決定了我校在教育事業(yè)中的人才培養(yǎng)、文化傳承，決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育。因此，六中全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，把“教書育人”作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把“為人師表”作為不懈追求的優(yōu)良品德，把“終身學(xué)習(xí)”作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確時(shí)代責(zé)任和歷史使命，一言以蔽之，我們六中的老師真正做到了：忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。
今年適逢六中90年校慶，90年在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)一瞬，但對(duì)于一所學(xué)校卻是一筆無(wú)法比擬的財(cái)富！因?yàn)閷W(xué)校本是文化的凝聚地、文明的傳播所，而唯有經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗與沉淀的文化，才會(huì)生生不息！90年，一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)，演繹了一段又一段的情真意切的教育故事�！耙蕴岣呓逃|(zhì)量求生存，以充實(shí)教師內(nèi)涵求發(fā)展；為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想繼續(xù)綿延，正是這90年文化的濡染，才讓每一個(gè)有幸生活在這所校園的人都會(huì)以它為榮！在此，感謝所有老師，為六中的發(fā)展所做出的努力，沒(méi)有你們的辛苦付出，就沒(méi)有六中90年輝煌燦爛的歷史；沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有六中今天桃李遍天下的累累碩果，老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！被仡欉^(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！最后，再次向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿各位老師及家人，節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！快樂(lè)成長(zhǎng)
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
你們好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！
每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！
而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。
在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
有那么一群人，他們行走在風(fēng)云變幻的天地間，開亙古之荒原，劈險(xiǎn)山之頑石，汲取智慧的清泉，滋養(yǎng)一代又一代的中華少年。有那么一群人，他們給予我們一把生活的尺，權(quán)衡東西，丈量海天，培育一批又一批的華夏中堅(jiān)。他們有著一個(gè)共同的名字，那就是——老師！
人活一世，許許多多的老師，愿為紅燭，甘為人梯，為我們照亮前行的方向，搭建晉升的階梯。也許，我們還未曾道過(guò)一聲感謝，他們便已悄然遠(yuǎn)去。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”。是啊，為人師表，一顆紅心，兩袖清風(fēng)，情寄九天，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。就讓我們細(xì)數(shù)他們的閃亮，收集他們的光芒。記載不僅僅是為了銘記，更是向我心中的楷模致敬！致敬！
一、愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)學(xué)生
如果說(shuō)，硬要把某種品種擺到教師規(guī)范的首位，那一定是“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生”。因?yàn)橛袗?ài)，才有了這無(wú)悔的付出與奉獻(xiàn)，也正因?yàn)橛袗?ài)，才有了這么多讓我們肅然起敬的英雄教師。當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的一剎那，他來(lái)不及思考，像一只母雞把四個(gè)學(xué)生死死護(hù)在身下。當(dāng)最后一塊水泥板被搬下，沒(méi)有人不動(dòng)容，不落淚。譚千秋，他用他的所做所為，書寫了一個(gè)大寫的“人”，演繹了大寫的“情”，更用生命詮釋了一名人民教師的全部。
所以說(shuō)，愛(ài)，讓老師們變得義無(wú)反顧，愛(ài)，讓老師們甘于付出�！盁釔�(ài)教育、盡職盡責(zé)、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對(duì)待學(xué)生�！泵恳晃焕蠋煻荚谟盟麄兊膶�(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)的諾言。從備課上課，到批改作業(yè)，從溝通家長(zhǎng)，到探索改進(jìn)，哪一項(xiàng)不是用愛(ài)澆灌，用愛(ài)創(chuàng)造。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，災(zāi)難突降，他們不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，只求他們深愛(ài)的學(xué)生平安，健康。
二、教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)
教師的本職工作離不開“教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)”八個(gè)大字。也正是因?yàn)檫@八個(gè)大字，多少教育工作者在他們的教育崗位上一干就是一輩子。時(shí)間漂白他們的發(fā)，佝僂他們的背，沙啞他們的聲音，但他們依舊無(wú)怨無(wú)悔。香港樹仁大學(xué)創(chuàng)辦人——鐘期榮、胡鴻烈夫婦就是這樣的兩個(gè)人。他們是香港教育界的傳奇，是中國(guó)育人榜上的神話。
做好事不難，難在一輩子都做好事，而教師就是這樣一群一輩子都在做好事的人�！盀榱藢W(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。”沒(méi)有書籍記載他們付出多少，這滿園桃李就是最好的見(jiàn)證，沒(méi)有人計(jì)較付出與回報(bào)的比例，這陣陣掌聲就是最好的饋贈(zèng)。
三、為人師表廉潔從教
當(dāng)我們每個(gè)人都去彌補(bǔ)社會(huì)缺位的時(shí)候，其實(shí)也彌補(bǔ)了更多缺位的人心。
而教師更是以靈魂工程師的角色活躍這社會(huì)的舞臺(tái)。他們?yōu)槿藥煴恚疂崗慕�，以身體力行樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。還記得李靈么？還記得感動(dòng)中國(guó)評(píng)選上那位八零后鄉(xiāng)村女教師么？當(dāng)別人離開時(shí)，她毅然選擇留下，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，她決絕的選擇放棄。從算術(shù)，到習(xí)字，一切從零開始。她身上肩負(fù)的是三百多名不同年齡段的孩子及他們的家長(zhǎng)的希望。那些求學(xué)的目光，那些天真的笑臉，讓她動(dòng)容，而李靈她自己放歌支教崗位的身姿更讓全體中國(guó)人為之震撼。
沒(méi)有高昂的工資，沒(méi)有優(yōu)越的待遇，但是這絲毫不能阻擋老師們黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋的信念。為人師表，廉潔從教，知榮明恥，嚴(yán)于律己，這是一種對(duì)自身職業(yè)的尊重，更是一種對(duì)師德的詮釋。
忘不了那日漸消瘦的身影，是笑容背后藏著辛苦，如同秋天的紅楓映出歲月的蹉跎。忘不了那慈愛(ài)的雙眸系著殷切的盼望，仿若九月的陽(yáng)光濃密安詳。老師啊，因?yàn)槟鸁o(wú)私的給予，多少靈魂沒(méi)有空荒。所以“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，廉潔從教”，這寥寥二十字不僅是我對(duì)您高尚品格的解讀，更是我心中一名好老師的評(píng)選規(guī)范。我堅(jiān)信，終有一天您會(huì)看到“春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州”的波瀾圖景，那不僅是您操勞一生，奉獻(xiàn)一世后可以欣慰的時(shí)刻，更是我昂昂千里過(guò)人資的中華民族崛起復(fù)興之時(shí)！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，老師，您用您瘦弱的肩膀，托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇6
各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
九月金秋，教師佳節(jié)。今天，我們迎來(lái)了，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您辛勤的汗水，讓您那智慧的雙眸永放光芒！
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們文化知識(shí)，更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
感謝您X老師，您讓我們成為一個(gè)自信、超越自己的人！您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手，去探索一切未知，讓生活充滿驚喜！充滿陽(yáng)光！
感謝您X老師，您是一個(gè)無(wú)私幫助我們的人，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注，給于鼓舞與幫助。是一個(gè)讓我們值得永遠(yuǎn)信賴的人！
感謝您X老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨，影響我們的一生。不管我們將來(lái)干什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)�；蛟S您講課的細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝，被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
感謝您X老師，是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣遼闊，而我們必須做己選擇。
親愛(ài)的老師，您是紅燭，搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀，燃燒了自己，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。
親愛(ài)的老師，您是我們心中的楷模、永遠(yuǎn)的榜樣，我們會(huì)因?yàn)槟械津湴梁妥院溃?/p>
再次祝福您我親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇7
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
有那么一群人，他們行走在風(fēng)云變幻的天地間，開亙古之荒原，劈險(xiǎn)山之頑石，汲取智慧的清泉，滋養(yǎng)一代又一代的中華少年。有那么一群人，他們給予我們一把生活的尺，權(quán)衡東西，丈量海天，培育一批又一批的華夏中堅(jiān)。他們有著一個(gè)共同的名字，那就是——老師！
人活一世，許許多多的老師，愿為紅燭，甘為人梯，為我們照亮前行的方向，搭建晉升的階梯。也許，我們還未曾道過(guò)一聲感謝，他們便已悄然遠(yuǎn)去�！叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”。是啊，為人師表，一顆紅心，兩袖清風(fēng)，情寄九天，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。就讓我們細(xì)數(shù)他們的閃亮，收集他們的光芒。記載不僅僅是為了銘記，更是向我心中的楷模致敬！致敬！
一、愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)學(xué)生
如果說(shuō)，硬要把某種品種擺到教師規(guī)范的首位，那一定是“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生”。因?yàn)橛袗?ài)，才有了這無(wú)悔的付出與奉獻(xiàn)，也正因?yàn)橛袗?ài)，才有了這么多讓我們肅然起敬的英雄教師。當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的一剎那，他來(lái)不及思考，像一只母雞把四個(gè)學(xué)生死死護(hù)在身下。當(dāng)最后一塊水泥板被搬下，沒(méi)有人不動(dòng)容，不落淚。譚千秋，他用他的所做所為，書寫了一個(gè)大寫的“人”，演繹了大寫的“情”，更用生命詮釋了一名人民教師的全部。
所以說(shuō)，愛(ài)，讓老師們變得義無(wú)反顧，愛(ài)，讓老師們甘于付出。“熱愛(ài)教育、盡職盡責(zé)、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對(duì)待學(xué)生。”每一位老師都在用他們的實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)的諾言。從備課上課，到批改作業(yè)，從溝通家長(zhǎng)，到探索改進(jìn)，哪一項(xiàng)不是用愛(ài)澆灌，用愛(ài)創(chuàng)造。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，災(zāi)難突降，他們不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，只求他們深愛(ài)的學(xué)生平安，健康。
二、教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)
教師的本職工作離不開“教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)”八個(gè)大字。也正是因?yàn)檫@八個(gè)大字，多少教育工作者在他們的教育崗位上一干就是一輩子。時(shí)間漂白他們的發(fā)，佝僂他們的背，沙啞他們的聲音，但他們依舊無(wú)怨無(wú)悔。香港樹仁大學(xué)創(chuàng)辦人——鐘期榮、胡鴻烈夫婦就是這樣的兩個(gè)人。他們是香港教育界的傳奇，是中國(guó)育人榜上的神話。
做好事不難，難在一輩子都做好事，而教師就是這樣一群一輩子都在做好事的人�！盀榱藢W(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做�！睕](méi)有書籍記載他們付出多少，這滿園桃李就是最好的見(jiàn)證，沒(méi)有人計(jì)較付出與回報(bào)的比例，這陣陣掌聲就是最好的饋贈(zèng)。
三、為人師表廉潔從教
當(dāng)我們每個(gè)人都去彌補(bǔ)社會(huì)缺位的時(shí)候，其實(shí)也彌補(bǔ)了更多缺位的人心。
而教師更是以靈魂工程師的角色活躍這社會(huì)的舞臺(tái)。他們?yōu)槿藥煴�，廉潔從教，以身體力行樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。還記得李靈么？還記得感動(dòng)中國(guó)評(píng)選上那位八零后鄉(xiāng)村女教師么？當(dāng)別人離開時(shí)，她毅然選擇留下，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，她決絕的選擇放棄。從算術(shù)，到習(xí)字，一切從零開始。她身上肩負(fù)的是三百多名不同年齡段的孩子及他們的家長(zhǎng)的希望。那些求學(xué)的目光，那些天真的笑臉，讓她動(dòng)容，而李靈她自己放歌支教崗位的身姿更讓全體中國(guó)人為之震撼。
沒(méi)有高昂的工資，沒(méi)有優(yōu)越的待遇，但是這絲毫不能阻擋老師們黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋的信念。為人師表，廉潔從教，知榮明恥，嚴(yán)于律己，這是一種對(duì)自身職業(yè)的尊重，更是一種對(duì)師德的詮釋。
忘不了那日漸消瘦的身影，是笑容背后藏著辛苦，如同秋天的紅楓映出歲月的蹉跎。忘不了那慈愛(ài)的雙眸系著殷切的盼望，仿若九月的陽(yáng)光濃密安詳。老師啊，因?yàn)槟鸁o(wú)私的給予，多少靈魂沒(méi)有空荒。所以“愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，廉潔從教”，這寥寥二十字不僅是我對(duì)您高尚品格的解讀，更是我心中一名好老師的評(píng)選規(guī)范。我堅(jiān)信，終有一天您會(huì)看到“春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州”的波瀾圖景，那不僅是您操勞一生，奉獻(xiàn)一世后可以欣慰的時(shí)刻，更是我昂昂千里過(guò)人資的中華民族崛起復(fù)興之時(shí)！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，老師，您用您瘦弱的肩膀，托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇8
年年花似錦，今年花更紅，伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們——你們的到來(lái)，溫暖了我們的節(jié)日!
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)能給他以信心，給他以力量，給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一絲會(huì)心的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)輕微的擁抱�？纯此龝�(huì)發(fā)生怎樣的變化吧，笑容燦爛、充滿自信、活力四溢、追求成功、心存感激，這不正是家長(zhǎng)、教師、社會(huì)所期望的嗎?
由于工作的需要，四年前的暑假，鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到二中并主抓實(shí)驗(yàn)班的工作。“艱難莫過(guò)于改革，困苦莫過(guò)于開拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我，更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”。經(jīng)過(guò)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象，最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能，讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開展，在“和諧、快樂(lè)”中提高。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，面對(duì)一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，一雙雙求知若渴的眼睛，我們幾位老師群策群力，認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理、心里特點(diǎn)，分析思想意識(shí)方面特點(diǎn)，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，蹲下來(lái)和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問(wèn)題、看世界，真正做到尊重孩子、理解孩子，走進(jìn)學(xué)生的心理，主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)學(xué)生，為孩子提供最適合的教育，我們不拋棄、不放棄，保證讓每一個(gè)孩子都能在教育的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
在二中的四年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我個(gè)人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍和一張張可愛(ài)的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實(shí)的教學(xué)生活是我最寶貴的財(cái)富。就在上學(xué)期期中考試前夕，我身體突發(fā)不適，去醫(yī)院檢查說(shuō)是沒(méi)休息好導(dǎo)致的，不得不請(qǐng)假修養(yǎng)幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律，猛然間停下來(lái)休息對(duì)我來(lái)說(shuō)比生病更難熬。萬(wàn)般無(wú)奈，我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi)，每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會(huì)議放在家里召開，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，精心布置班級(jí)工作，雷打不動(dòng)。還把成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生請(qǐng)到家中，給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)，語(yǔ)文課代表主動(dòng)來(lái)我住室精心備課當(dāng)小老師，利用自習(xí)時(shí)間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時(shí)間里，我家的窗口成了瞭望臺(tái)，窗臺(tái)下的桌子成了工作臺(tái)。課后，不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口，看望的，問(wèn)候的，請(qǐng)假的，借錢的，借針線包的……不一而足。而這時(shí)候，也是我一天最為快樂(lè)的時(shí)候。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天能看到孩子們，乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好，還你一元我五角的湊了幾十元錢買來(lái)水果、方便面等來(lái)看我，我班楊甜甜同學(xué)還特意買來(lái)口罩送給我，說(shuō)“杜老師，天冷了，你帶上口罩就不會(huì)感冒了，別掛念我們，趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語(yǔ)的比平時(shí)會(huì)說(shuō)多了。還有一疊學(xué)生寫的祝福書信，就連我平時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)的同學(xué)也寫了一大張暖暖的話語(yǔ)……病好后，我和我老公商量，特意給學(xué)生買來(lái)了一百二十元錢的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開心、學(xué)得快樂(lè)、長(zhǎng)得健康，溫暖和諧的大家庭越來(lái)越好!
功夫不負(fù)有心人，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在以中心校X校長(zhǎng)、兩位X校長(zhǎng)的鼎力相助下，在以X校長(zhǎng)等學(xué)校班子和實(shí)驗(yàn)班為主的各位老師的團(tuán)結(jié)拼搏下，今年中考我班學(xué)生被一高正取X人，中考總評(píng)中，全縣公辦學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名，物理第二名，英語(yǔ)第三名，綜合評(píng)比全縣第一名，公辦學(xué)校前X名，前X名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語(yǔ)文課及格率100%，優(yōu)秀率X%，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。近幾年，我先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號(hào)。
有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的團(tuán)隊(duì)。我堅(jiān)信，在這片大地上，定有一朵奇葩開放。每一張嘴都在不停地呼喚，每一個(gè)家長(zhǎng)都在和孩子一起吶喊，呼喚好的學(xué)校，吶喊好的教育，就像一波又一波的浪潮，席卷中原大地，聲震朗朗天空。丟開雜念，拋棄懶惰，走向改革，為我們的孩子著想，為廣大農(nóng)民著想，讓我們的教育鮮花由一朵開成一片，讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《師恩難忘》。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是9月10日第xx個(gè)教師節(jié)。老師們：今天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在浮橋小學(xué)的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師的身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋�。”那么，在今天，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福�?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以親手制作一張賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)表現(xiàn)于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂(lè)!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)你!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇10
尊敬的各位教師各位，同學(xué)們：
大家好！
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，金秋送爽的日子。
今日是我國(guó)，也迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開。在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的教師們說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。
所以，教師被稱為人類靈魂的'工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說(shuō)，教師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在這歡喜的日子里，或許僅有尊敬教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康!
謝謝大家!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家節(jié)日好！
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的家財(cái)，但是你們有一顆真誠(chéng)的心，你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂(lè)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此26個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力�；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來(lái)教師節(jié)，今日，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言，心境也是十分激動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作供給服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了！
從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以，教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說(shuō)，教師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
在我做學(xué)生的生涯中，教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn)，教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，沒(méi)有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住寂寞，他們甘心把自己溶入平凡。
教師的歡樂(lè)是平凡人的歡樂(lè)。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂(lè)。當(dāng)他們看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，他們歡樂(lè)；因?yàn)樗麄兊男燎诟诺玫搅松鐣?huì)的肯定；
當(dāng)他們看到學(xué)校越來(lái)越美時(shí)，他們歡樂(lè)；
當(dāng)他們讀到一本好書時(shí)，他們歡樂(lè)；
當(dāng)他們看到自己的書和論文出版時(shí)，他們歡樂(lè)；
當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時(shí)，他們歡樂(lè)；
當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時(shí)，他們歡樂(lè)；
當(dāng)他們?cè)谕獾赜龅剿麄兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，他們歡樂(lè)！他們的歡樂(lè)是平凡的歡樂(lè)，他們的歡樂(lè)是基于平常的小事上，他們沒(méi)有奢求自己多么偉大，但他們真的是偉大的，因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠５膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻(xiàn)；他們雖是平凡，但他們教育出了無(wú)數(shù)不平凡的學(xué)子，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長(zhǎng)，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士，為國(guó)家為社會(huì)作出豐功偉績(jī)。
作為當(dāng)今社會(huì)青年的我們，我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有以往和正在奉獻(xiàn)自己的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康！
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇13
尊敬的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天，我們將迎來(lái)了教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。
趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇14
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)，我們迎來(lái)了。在這個(gè)喜慶的日子里，縣委縣政府、縣教育局、高田鎮(zhèn)委政府，向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問(wèn)和關(guān)懷。今天，我能有幸作為教學(xué)名師代表在座談會(huì)上發(fā)言，這是各位和同事們對(duì)我的關(guān)心和信任，同時(shí)也是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。在這里，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)所有關(guān)心幫助我的各位和同事們表示衷心的感謝！沒(méi)有你們的大力支持和幫助，就沒(méi)有我的進(jìn)步，就沒(méi)有我今天的微薄成績(jī)。如果不是站在巨人的肩膀上，我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們！
從教二十年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)的最前沿，先后擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、副教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，擔(dān)任了初三兩個(gè)班物理教學(xué)工作。我把培育一代代學(xué)生作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導(dǎo)的學(xué)生先后獲得過(guò)縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。我自己也先后被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教育工作者、石城縣物理骨干教師、石城縣物理學(xué)科帶頭人、江西省物理骨干教師、石城縣首屆教學(xué)名師。
我取得了微不足道的一點(diǎn)成績(jī)，但和人民給了我莫大的榮譽(yù)。我深知，名師不僅僅是榮譽(yù)，更多的是責(zé)任和義務(wù)。名師應(yīng)該是教師的表率，育人的楷模，學(xué)問(wèn)的大家，教學(xué)的能手。名師應(yīng)該是“學(xué)生最喜愛(ài)、家長(zhǎng)最放心、同行最佩服、社會(huì)最敬重”的教師。今天，我們被評(píng)為名師，我們前面的道路還很漫長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子也更加沉重。
作為名師，我更清醒的認(rèn)識(shí)到與省內(nèi)外名師還有差距，為此我們要不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育教學(xué)理念，永遠(yuǎn)做石城教育的排頭兵、領(lǐng)頭雁；作為名師，我們還應(yīng)勇于探索、銳意改革，積極投身當(dāng)前如火如荼的新課改潮流中，主動(dòng)承擔(dān)課題研究，引領(lǐng)我縣教科研的發(fā)展方向；作為名師，我們還應(yīng)搞好我縣教育的傳、幫、帶，始終把培養(yǎng)青年教師作為自己的責(zé)任，把我們的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給他們，從而使青年教師快速成長(zhǎng)，早日成為石城教育的棟梁之才。
愛(ài)崗敬業(yè)育英才，無(wú)私奉獻(xiàn)寫春秋。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不辜負(fù)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給教育，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
最后，祝各位家身體健康，工作順利！各位老師節(jié)日快樂(lè)，家庭美滿幸福！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
天藍(lán)云舒，秋高氣爽，青青校園，書聲朗朗，在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)！在這幸福的時(shí)刻，開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和我們共迎教師節(jié)，使我親身感受到開發(fā)區(qū)管委會(huì)的親切關(guān)懷，正是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，區(qū)中的教育才會(huì)蒸蒸日上；正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的事業(yè)才會(huì)步步輝煌。我叫溫梅開，是開發(fā)區(qū)中學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！請(qǐng)?jiān)试S我代表求知若渴的莘莘學(xué)子和渴求希望的老師們，向各位領(lǐng)導(dǎo)，致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候。
過(guò)去的一年里，區(qū)中全體老師面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)信只有拼博才能前進(jìn)，只有前進(jìn)才能生存，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，盡心盡責(zé)、任勞任怨。在全體師生的共同努力下，今年我�？忌鲜≈攸c(diǎn)、市一中、九中、音體美特招生共計(jì)一百零二人的驕人成績(jī)，在全縣名列前茅，得到了縣教育局、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，浸透著區(qū)中全體教職工的心血和汗水。
我們區(qū)中的老師是勇于創(chuàng)新的教師。首先我們的創(chuàng)新體現(xiàn)在幾年來(lái)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)上，“三個(gè)習(xí)慣與自主管理”是區(qū)中幾年來(lái)不變的主題，文雅高品味的特色學(xué)校是我們永恒的追求。我們的創(chuàng)新更彰顯在用改革來(lái)潤(rùn)澤課堂，在過(guò)去的一年里，區(qū)中人首創(chuàng)的“2+5”學(xué)案導(dǎo)學(xué)轟轟烈烈地在每一節(jié)課堂上展現(xiàn)，小組合作交流，合作探究的方式在最大程度上給了孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。為了推行這一模式，全體教師謙虛謹(jǐn)慎、相互尊重、團(tuán)結(jié)合作，構(gòu)建了一個(gè)和諧、良好的工作環(huán)境。一年來(lái)，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，石家莊市一中、十一中、十七中、二十七中相繼到我校參觀研討，區(qū)中整齊一致的跑操、獨(dú)具特色的課堂、虔誠(chéng)標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬贏來(lái)了省會(huì)重點(diǎn)中學(xué)老師的片片喝彩！
我們區(qū)中的老師是善于進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。我們沒(méi)有把教師作為一種職業(yè)，而是把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。我們始終堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一份教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們積極閱讀教學(xué)理論書籍，專心撰寫教學(xué)論文。我們崇拜名師，拒絕平庸。像我就曾自費(fèi)遠(yuǎn)至西安、近到滄州親耳聆聽余映潮、韓軍、王君、趙謙翔等國(guó)家頂級(jí)的語(yǔ)文名師的教誨。我們胸懷理想，充滿激情；我們善于合作，具有強(qiáng)大的凝聚力；我們充滿愛(ài)心，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材；我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們區(qū)中的老師是具有感恩之心的教師。我們感謝開發(fā)區(qū)管委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師創(chuàng)造了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，積極采取各項(xiàng)有力措施，努力改善我們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，保障教學(xué)工作的順利開展。感謝同事的無(wú)私幫助，我們才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問(wèn)題，從而有了提高的基礎(chǔ)。今年我被評(píng)為石家莊市骨干教師，這不是我一個(gè)人的榮譽(yù)，而是全體區(qū)中人的驕傲！相信明天，區(qū)中將會(huì)出現(xiàn)省級(jí)骨干教師、國(guó)家級(jí)骨干教師。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的開發(fā)區(qū)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為開發(fā)區(qū)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)，以更優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康！ 祝我們學(xué)校20xx年的中考再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“教師，您辛苦了！”
巍巍學(xué)府，德渥群芳。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。在過(guò)去近一個(gè)甲子的時(shí)間里，長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn)，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng)，將長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，在建設(shè)成為中國(guó)一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來(lái)的改變和創(chuàng)新，也深深地明白，這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有人說(shuō)，教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；有人說(shuō)，教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谥嗅t(yī)大，我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的教師，學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏活力！教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的'態(tài)度打動(dòng)我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來(lái)自心靈的震撼，中醫(yī)大的教師們，你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人！
魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛(ài)的�！苯逃龔哪撤N程度上來(lái)說(shuō)也是一門愛(ài)的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時(shí)刻感受著教師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)。生病了，是教師給予我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是教師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長(zhǎng)才干，你們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自我的學(xué)識(shí)、精力、熱情和才能，你們用自我的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛(ài)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花�！贝盒Q一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺；那盛開的桃李，就是對(duì)教師們辛勤工作的最高評(píng)價(jià)。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自我，以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)！
處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！我們將會(huì)用自我的行動(dòng)證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛(ài)的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的教師們，致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教授：
最終，請(qǐng)?jiān)试S我向在坐各位教誨界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀儭痢列W(xué)以及我個(gè)人賜與親切關(guān)懷、忘我救助、辛苦培養(yǎng)的帶領(lǐng)和教授們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
本日，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和帶領(lǐng)同志們?cè)谝宦�，互助慶賀第36個(gè)教師節(jié)，我感觸非常僥幸。這要感謝教工組的帶領(lǐng)們給了我們一個(gè)彼此進(jìn)修、彼此交換的機(jī)遇。人生如夢(mèng)。和我同齡的教授們，三十六年前的本日，我們大多還是作為小門生，和教授們一路，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，氛圍中漫溢著感念師恩的氣息，教授們臉上快樂(lè)燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的本日，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為教授們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)將來(lái)的九月，我們多少有些神馳與期許，大略揣著忐忑與猜疑；而十一年后的本日，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)議定近十一年教壇的磨礪，站在這里的，另有一顆顆溫和、剛強(qiáng)而富裕的心！
沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾豐年青氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭波折的痛苦，也有不眠不斷的煩躁。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種抱負(fù)與奇跡的追求，一種挑釁自我、美滿自我的方法，其間的進(jìn)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力，是帶領(lǐng)關(guān)懷的話語(yǔ)給了我們氣力，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的相信給了我們決議信念。
讓我們果敢的去克服一切堅(jiān)苦，去體驗(yàn)教誨生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教誨，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們陪伴孩子們互助經(jīng)歷的從沖弱到漸漸成熟的生命進(jìn)程中，我們一樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱苦與高興，真正領(lǐng)會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)明的、講臺(tái)是神圣的；教誨感情的投入、教誨見(jiàn)解的轉(zhuǎn)型、傳授方法的變革、傳授藝術(shù)的立異……連續(xù)迸發(fā)的立異火花，連續(xù)出現(xiàn)的改革豪情，在教誨傳授的范疇，我們捕獲到新的前衛(wèi)與流行。因而，教誨改革，成為一種新的糊口生涯方法，躁動(dòng)的心變得溫和、富裕而愈發(fā)剛強(qiáng)！
我們?cè)谌松鷥r(jià)的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作經(jīng)歷表上，有我們崇高的誓言與商定！我們將連續(xù)為打造“高本質(zhì)、有特點(diǎn)”的片區(qū)教誨模式而奉獻(xiàn)本身的氣力，為早日把銅梁建成文化教誨大縣而揮灑無(wú)悔的豪情！
“耿耿花匠意，拳拳育民氣�！蔽蚁耄^(guò)去的，如今的，將來(lái)的，掃數(shù)的教師都應(yīng)當(dāng)享福祝福與崇拜。
再次祝賀教授們節(jié)日高興，永久年青！
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇18
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一年一度的教師節(jié)，到現(xiàn)在為止這是第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)老師的愛(ài)很多很多，對(duì)老師的感謝也很多很多。站在這里，我很激動(dòng)。面對(duì)那么愛(ài)我們的老師，我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，用他們的全部精力來(lái)教導(dǎo)我們，不僅教會(huì)了我們很多知識(shí)，也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師深深鞠上一弓。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：
社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
�。±蠋�，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起來(lái)老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私付出。以后我要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。老師，我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，我能夠在這里發(fā)言，首先要感謝孫校長(zhǎng)，他以公平的方法給予了我去*小學(xué)支教一年的機(jī)會(huì)。其次要感謝聯(lián)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，在我去*小學(xué)支教的這一年中給予了莫大的支持和關(guān)心。再次要感謝隋校長(zhǎng)，在流水坑小學(xué)的這一年來(lái)，他給予了我很多的幫助和照顧，由于離家遠(yuǎn)，中午要在學(xué)校中吃飯，隋校長(zhǎng)無(wú)私的給提供了鍋碗瓢盆等一應(yīng)炊具，免除了我的長(zhǎng)途跋涉之苦，也使得我更有充分的時(shí)間投入到教育教學(xué)之中去。過(guò)去的一年里，我在*小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo)，改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我校的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績(jī)?nèi)?zhèn)名列前茅，五年級(jí)的成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名的好成績(jī)，受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
1997年開始從教以來(lái)，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，今年我班學(xué)生的考試成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。
今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽的美好日子里，我們的新學(xué)期又開始了。今天我們又迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)的心情參加這次開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)，并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話我深幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝！
敬愛(ài)的老師，您們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè)，真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
敬愛(ài)的老師，您們的生活是清貧的，但您們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有，更幸福呢？
雖然粉筆染白您們的鬢，會(huì)淹沒(méi)您們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會(huì)衰老，就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會(huì)衰老，您的眼睛，您的言語(yǔ)，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕，是的，世界和我們擁有了您，才變得永遠(yuǎn)年輕，還有，我們敬愛(ài)的兩位校長(zhǎng)，因?yàn)橛心鷦?chuàng)辦的文武學(xué)校，我們才會(huì)到些學(xué)文，學(xué)武，中華武術(shù)才會(huì)
在我們遼南大地上光大發(fā)揚(yáng)，你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)業(yè)提高，你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們?yōu)槲覀兛蓯?ài)的校園就造了我們的意志和健康，實(shí)現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐�，我們用什么�?lái)報(bào)答校長(zhǎng)老師們的養(yǎng)育之恩呢？
在這開學(xué)儀式，我們決定做到如下幾點(diǎn)：
一、要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌。
二、要樹立為國(guó)為民而學(xué)習(xí)而練武的思想，我們要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，做有理想，有道理，有紀(jì)律，有文化的一代新人。
三、刻苦鉆研，勤于思考，抓緊時(shí)間，把各門功課學(xué)深學(xué)透，學(xué)出成績(jī)。
四、講究武德，在訓(xùn)練課中，聽從教練指揮，克服怕苦怕累的思想，把武術(shù)練好，爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)武術(shù)大賽中，再創(chuàng)佳績(jī)！
五、保持校園清潔衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，我們要積極進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做合格的中學(xué)生，為小學(xué)部的同學(xué)們做個(gè)好榜樣，決不辜負(fù)我們校長(zhǎng)、老師、教練的希望，請(qǐng)大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
最后，祝全體老師、教練節(jié)日快樂(lè)，身體健康，希望全校學(xué)生們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇21
同志們：
在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表中共xx縣委、xx縣人民政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師及教育工作者，以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)的離退休教師，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高敬意!
在過(guò)去的一年里，我縣廣大教師及教育工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，努力實(shí)踐“”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以鞏固“兩基”成果、提高教育質(zhì)量為核心，以推進(jìn)教育體制改革為手段，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主線，在平凡的教育崗位上恪盡職守、默默奉獻(xiàn)，為全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)“科教興縣、人才強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)作出了突出的貢獻(xiàn)。縣委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們!
“千秋基業(yè)，教育為本”。教育作為基礎(chǔ)性工程，在促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的全面性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用越來(lái)越突出。近年來(lái)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體保持了持續(xù)快速健康發(fā)展的好勢(shì)頭，人民群眾物質(zhì)和文化生活水平不斷提高，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化，這些都與教育工作密不可分。自XX年我縣實(shí)現(xiàn)“普九”達(dá)標(biāo)以來(lái)，全縣基礎(chǔ)教育事業(yè)一直在不斷的快速發(fā)展，但我們還應(yīng)該清醒看到，當(dāng)前，全縣教育發(fā)展?fàn)顩r與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的要求還有較大的差距，還不能充分滿足人民群眾對(duì)其子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需要，進(jìn)一步加快我縣教育事業(yè)發(fā)展仍然任重而道遠(yuǎn)。黨的xx大明確提出了新時(shí)期教育工作的目標(biāo)任務(wù)：即“要形成比較完善的國(guó)民教育體系;人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì);基本普及高中階段教育，消除文盲;形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。新的發(fā)展目標(biāo)為我縣教育指明了前進(jìn)的方向，我們要不斷開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛，承載著國(guó)家、民族的希望，也寄托著千家萬(wàn)戶的希望。全社會(huì)都要形成尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才的良好風(fēng)尚，各級(jí)各部門要從社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和富民興縣的大局出發(fā)，關(guān)心支持教育，努力為教育辦實(shí)事、辦好事。同時(shí)，希望廣大教師和教育工作者要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè);樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀，講師德、講職責(zé)、講奉獻(xiàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，自覺(jué)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;勇做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的傳播者，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以高尚的形象贏得全社會(huì)的尊敬，以無(wú)私和愛(ài)心培育好祖國(guó)的下一代，做人民滿意的教師。
同志們，讓我們同心同德、艱苦奮斗，在領(lǐng)導(dǎo)下，高舉理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，為加快實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略做出更大的貢獻(xiàn)。
祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作進(jìn)步，闔家幸福!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
在這艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽的美好日子里，我們的新學(xué)期又開始了。今天我們又迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)的心情參加這次開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)，并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話我深幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝！
敬愛(ài)的老師，您們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè)，真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
敬愛(ài)的老師，您們的生活是清貧的，但您們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有，更幸福呢？
雖然粉筆染白您們的鬢，會(huì)淹沒(méi)您們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會(huì)衰老，就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會(huì)衰老，您的眼睛，您的言語(yǔ)，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕，，是的，世界和我們擁有了您，才變得永遠(yuǎn)年輕，還有，我們敬愛(ài)的兩位校長(zhǎng)，因?yàn)橛心鷦?chuàng)辦的文武學(xué)校，我們才會(huì)到些學(xué)文，學(xué)武，中華武術(shù)才會(huì)在我們遼南大地上光大發(fā)揚(yáng)，你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)業(yè)提高，你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們?yōu)槲覀兛蓯?ài)的校園就造了我們的意志和健康，實(shí)現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐�，我們用什么�?lái)報(bào)答校長(zhǎng)老師們的養(yǎng)育之恩呢？
在這開學(xué)儀式，我們決定做到如下幾點(diǎn)：
一、要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌。
二、要樹立為國(guó)為民而學(xué)習(xí)而練武的思想，我們要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，做有理想，有道理，有紀(jì)律，有文化的一代新人。
三、刻苦鉆研，勤于思考，抓緊時(shí)間，把各門功課學(xué)深學(xué)透，學(xué)出成績(jī)。
四、講究武德，在訓(xùn)練課中，聽從教練指揮，克服怕苦怕累的思想，把武術(shù)練好，爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)武術(shù)大賽中，再創(chuàng)佳績(jī)！
五、保持校園清潔衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，我們要積極進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做合格的中學(xué)生，為小學(xué)部的同學(xué)們做個(gè)好榜樣，決不辜負(fù)我們校長(zhǎng)、老師、教練的希望，請(qǐng)大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
最后，祝全體老師、教練節(jié)日快樂(lè)，身體健康，希望全校學(xué)生們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁：
大家好!
在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。沿著近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國(guó)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同分享教師節(jié)的快樂(lè)！謝謝你們！
作為教師，能夠從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：備課、上課、聽課、判作業(yè)；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(zhǎng)們溝通……我們向孔子請(qǐng)教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問(wèn)……不記得，有多少次，為了家長(zhǎng)和學(xué)生的不理解，我們的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)；為了提高教學(xué)質(zhì)量，參加各種各類教學(xué)競(jìng)賽，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們付出并快樂(lè)著！
我們幸福地成長(zhǎng)著：通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營(yíng)造民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。
我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅思议L(zhǎng)的普遍認(rèn)可和肯定，同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無(wú)邪的笑臉，每每聽到孩子們那來(lái)自心靈成長(zhǎng)的聲音，每每收到孩子們那一條條熱情洋溢的短信和那一個(gè)個(gè)深情親切的電話……這時(shí)，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛(ài)我們的孩子！當(dāng)老師，真好！
“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花�！苯逃菒�(ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力前行。快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！奔热贿x擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟。
最后，我代表我所有的同事，說(shuō)一聲：我是老師，我自豪！
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇25
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！
今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。
今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了！
今天是個(gè)特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過(guò)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽見(jiàn)了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！
過(guò)了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨；過(guò)了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無(wú)法擱淺掉，今生今世，此情無(wú)法消融！
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好！
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇26
尊敬的各位、老師們：
大家好！
又是一個(gè)丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝。在此，我代表全體教師，向給我們發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校表示最誠(chéng)摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)！
近十幾年來(lái)我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，郊區(qū)二中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)校的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛��！
老師們，好在我們付出了真愛(ài)，換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào)；疲憊了身心，得到了校的肯定和關(guān)愛(ài)。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從XX年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及中考我校以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù)中，從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中，又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力，的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò)，正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的.人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢？
各位、各位老師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，現(xiàn)在以侯校長(zhǎng)為首的新一屆班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為二中教育拓展出進(jìn)取的新章!
讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！
再次謝謝大家，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇27
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天藍(lán)云舒，秋高氣爽，青青校園，書聲朗朗，在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)！在這幸福的時(shí)刻，開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和我們共迎教師節(jié)，使我親身感受到開發(fā)區(qū)管委會(huì)的親切關(guān)懷，正是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，區(qū)中的教育才會(huì)蒸蒸日上；正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的事業(yè)才會(huì)步步輝煌。我叫溫梅開，是開發(fā)區(qū)中學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！請(qǐng)?jiān)试S我代表求知若渴的莘莘學(xué)子和渴求希望的老師們，向各位領(lǐng)導(dǎo)，致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候。
過(guò)去的一年里，區(qū)中全體老師面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)信只有拼博才能前進(jìn)，只有前進(jìn)才能生存，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，盡心盡責(zé)、任勞任怨。在全體師生的共同努力下，今年我校考上省重點(diǎn)、市一中、九中、音體美特招生共計(jì)一百零二人的驕人成績(jī)，在全縣名列前茅，得到了縣教育局、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，浸透著區(qū)中全體教職工的心血和汗水。
我們區(qū)中的老師是勇于創(chuàng)新的教師。首先我們的創(chuàng)新體現(xiàn)在幾年來(lái)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)上，“三個(gè)習(xí)慣與自主管理”是區(qū)中幾年來(lái)不變的主題，文雅高品味的特色學(xué)校是我們永恒的追求。我們的創(chuàng)新更彰顯在用改革來(lái)潤(rùn)澤課堂，在過(guò)去的一年里，區(qū)中人首創(chuàng)的“2+5”學(xué)案導(dǎo)學(xué)轟轟烈烈地在每一節(jié)課堂上展現(xiàn)，小組合作交流，合作探究的方式在最大程度上給了孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。為了推行這一模式，全體教師謙虛謹(jǐn)慎、相互尊重、團(tuán)結(jié)合作，構(gòu)建了一個(gè)和諧、良好的工作環(huán)境。一年來(lái)，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，石家莊市一中、十一中、十七中、二十七中相繼到我校參觀研討，區(qū)中整齊一致的跑操、獨(dú)具特色的課堂、虔誠(chéng)標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬贏來(lái)了省會(huì)重點(diǎn)中學(xué)老師的片片喝彩！
我們區(qū)中的老師是善于進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。我們沒(méi)有把教師作為一種職業(yè)，而是把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。我們始終堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一份教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們積極閱讀教學(xué)理論書籍，專心撰寫教學(xué)論文。我們崇拜名師，拒絕平庸。像我就曾自費(fèi)遠(yuǎn)至西安、近到滄州親耳聆聽余映潮、韓軍、王君、趙謙翔等國(guó)家頂級(jí)的語(yǔ)文名師的教誨。我們胸懷理想，充滿激情；我們善于合作，具有強(qiáng)大的凝聚力；我們充滿愛(ài)心，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材；我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們區(qū)中的老師是具有感恩之心的教師。我們感謝開發(fā)區(qū)管委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師創(chuàng)造了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，積極采取各項(xiàng)有力措施，努力改善我們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，保障教學(xué)工作的順利開展。感謝同事的無(wú)私幫助，我們才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問(wèn)題，從而有了提高的基礎(chǔ)。今年我被評(píng)為石家莊市骨干教師，這不是我一個(gè)人的榮譽(yù)，而是全體區(qū)中人的驕傲！相信明天，區(qū)中將會(huì)出現(xiàn)省級(jí)骨干教師、國(guó)家級(jí)骨干教師。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的開發(fā)區(qū)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為開發(fā)區(qū)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)，以更優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康!祝我們學(xué)校20xx年的中考再創(chuàng)輝煌!謝謝!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好!
記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
教作為教師，是一個(gè)以愛(ài)為主題的職業(yè)。我們將愛(ài)播撒給學(xué)生，最欣慰的就是，學(xué)生回報(bào)我們以愛(ài)戴崇敬之情。當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子時(shí)，心中激動(dòng)不已。當(dāng)窗外的一米陽(yáng)光照耀每個(gè)孩子臉上時(shí)，心中意識(shí)到教師身上的那份責(zé)任，“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。我們是學(xué)生心中的一面旗，也是家長(zhǎng)心中的一面旗，面對(duì)工作，要有高度的責(zé)任心;面對(duì)學(xué)生，要有無(wú)尚的愛(ài)心;面對(duì)問(wèn)題，要有無(wú)限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機(jī)，清晨六點(diǎn)，當(dāng)許多人在甜蜜睡夢(mèng)中時(shí)，我們校園就已書聲朗朗;晚上八點(diǎn)，當(dāng)許多人在團(tuán)聚吃飯時(shí)，我們還在教室輔導(dǎo)自習(xí)。有多少個(gè)中午，我們放棄休息看護(hù)學(xué)生午休;有多少個(gè)夜晚，我們忘記家中的親人，趴在案頭批改作業(yè)。從夢(mèng)想走入現(xiàn)實(shí)，支持我們的只有一種力量，那就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
班級(jí)的后進(jìn)生，可以說(shuō)讓每個(gè)老師都頭痛，但面對(duì)他們，我們也要像許三多的格言一樣：不拋棄，不放棄。我班天齊是典型的后進(jìn)生，由于一年級(jí)未上直接跟班二年級(jí)，自然基礎(chǔ)差，識(shí)字少，成績(jī)總是二十多分。當(dāng)時(shí)我換位思考了下，其實(shí)后進(jìn)生最不容易，每天課聽不懂還要硬著頭皮聽，不懂裝懂，怎么能不乏味呢。于是花了一個(gè)月攻克他，首先培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，我都不忘記給他一句鼓勵(lì)，“你今天進(jìn)步了”，“其實(shí)你很棒喲”。然后又找出一年級(jí)課本，每天晚自習(xí)之后加補(bǔ)半個(gè)小時(shí)，從最簡(jiǎn)單的字開始，一個(gè)月下來(lái)，天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的!那天他畫了一幅畫送給我，一個(gè)小孩在太陽(yáng)下快樂(lè)地玩耍，看到孩子臉上洋溢的笑容，我深深體會(huì)到，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都需要一米陽(yáng)光溫暖心靈。
我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我們既是孩子的老師，教會(huì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，又是孩子的父母，教會(huì)他們?nèi)绾紊�，如何為人。時(shí)間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，對(duì)于七八歲的留守孩子，我該怎么辦?想家了，安慰他們別哭;生病了，陪他們輸液;天冷了，催他們加衣服;吃飯了，勸他們別挑食。記得盛丹剛?cè)胄r(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人習(xí)慣處處與學(xué)校格格不入，上課咬橡皮啃鉛筆，下課打架斗毆，吃飯不洗手，睡覺(jué)就想家，根本就不像一個(gè)小女生。針對(duì)她，我給予了雙倍的愛(ài)，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她談心，水滴石穿，兩個(gè)月后大變樣。第二次家長(zhǎng)會(huì)上，盛丹奶奶看著一個(gè)活潑可愛(ài)，干凈衛(wèi)生的嶄新孫女，一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻我深深體會(huì)到，留守兒童需要一米陽(yáng)光，心靈的花園才不會(huì)寒冷。那一刻，我也深深體會(huì)到，讓每一位學(xué)生歡心，讓每一位家長(zhǎng)放心，就是對(duì)我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會(huì)到，平凡的事情做到位，平凡的事情堅(jiān)持做就是不世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。冰心老人說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，有了愛(ài)便了一切。”我相信每一位教師都和我一樣，一樣走在夢(mèng)想的路上，一樣走在實(shí)干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心靈世界，用愛(ài)播種著一米陽(yáng)光。看著幼苗一天天地茁壯成長(zhǎng)，那是一份屬于我們的驕傲。
從大學(xué)起，有人問(wèn)我，我未來(lái)要做什么?我都會(huì)說(shuō)當(dāng)一名老師�，F(xiàn)在能夠如愿當(dāng)上老師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，我感覺(jué)很幸福。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴著午后的陽(yáng)光淺酌一杯香茗;幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng);幸福是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味。幸福是現(xiàn)在在場(chǎng)每個(gè)人傾聽我的匯報(bào)。未來(lái)我會(huì)爭(zhēng)取卓越，盡量做到更好。讓每一為家長(zhǎng)都滿意，為這點(diǎn)，我一直努力奮斗著。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇29
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又一年長(zhǎng)空飛雁，又一年蘆花輕揚(yáng)，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個(gè)早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的美好境地。無(wú)論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“老師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。
教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。
有這樣一個(gè)故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味，盡管我們不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，孩子們電話里一句句暖人的話語(yǔ)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累，想休息片刻，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭(zhēng)搶著說(shuō)“老師，讓我來(lái)幫你捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對(duì)這份幸福，我激動(dòng)，更為自己驕傲!
又是一個(gè)教師節(jié)，我收到了很多禮物，有短信祝福、賀卡、頁(yè)留言、孩子們制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一。其中有幾句是這樣的：“今天我感受到了王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她心疼地摸摸我的額頭，問(wèn)我病好了嗎?我覺(jué)得她就象我的親人一樣，我以后一定加倍努力，做個(gè)好孩子，不讓她生氣，每天都開開心心、健健康康!”多可愛(ài)的孩子，我的愛(ài)他感受得到!看到這里我感覺(jué)自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?
是的，無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)，這就是我們的價(jià)值所在!
我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次嗦的說(shuō)教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，是我們教師生活的真實(shí)寫照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛(ài)，我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。
謝謝大家!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇30
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
年年花似錦，今年花更紅，伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們——你們的到來(lái)，溫暖了我們的節(jié)日!
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)能給他以信心，給他以力量，給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一絲會(huì)心的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)輕微的擁抱�？纯此龝�(huì)發(fā)生怎樣的變化吧，笑容燦爛、充滿自信、活力四溢、追求成功、心存感激，這不正是家長(zhǎng)、教師、社會(huì)所期望的嗎?
由于工作的需要，四年前的暑假，鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到二中并主抓實(shí)驗(yàn)班的工作�！捌D難莫過(guò)于改革，困苦莫過(guò)于開拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我，更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”。經(jīng)過(guò)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象，最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能，讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開展，在“和諧、快樂(lè)”中提高。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，面對(duì)一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，一雙雙求知若渴的眼睛，我們幾位老師群策群力，認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理、心里特點(diǎn)，分析思想意識(shí)方面特點(diǎn)，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，蹲下來(lái)和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問(wèn)題、看世界，真正做到尊重孩子、理解孩子，走進(jìn)學(xué)生的心理，主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)學(xué)生，為孩子提供最適合的教育，我們不拋棄、不放棄，保證讓每一個(gè)孩子都能在教育的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
在二中的四年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我個(gè)人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍和一張張可愛(ài)的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實(shí)的教學(xué)生活是我最寶貴的財(cái)富。就在上學(xué)期期中考試前夕，我身體突發(fā)不適，去醫(yī)院檢查說(shuō)是沒(méi)休息好導(dǎo)致的，不得不請(qǐng)假修養(yǎng)幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律，猛然間停下來(lái)休息對(duì)我來(lái)說(shuō)比生病更難熬。萬(wàn)般無(wú)奈，我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi)，每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會(huì)議放在家里召開，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，精心布置班級(jí)工作，雷打不動(dòng)。還把成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生請(qǐng)到家中，給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)，語(yǔ)文課代表主動(dòng)來(lái)我住室精心備課當(dāng)小老師，利用自習(xí)時(shí)間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時(shí)間里，我家的窗口成了瞭望臺(tái)，窗臺(tái)下的桌子成了工作臺(tái)。課后，不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口，看望的，問(wèn)候的，請(qǐng)假的，借錢的，借針線包的……不一而足。而這時(shí)候，也是我一天最為快樂(lè)的時(shí)候。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天能看到孩子們，乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好，還你一元我五角的湊了幾十元錢買來(lái)水果、方便面等來(lái)看我，我班楊甜甜同學(xué)還特意買來(lái)口罩送給我，說(shuō)“杜老師，天冷了，你帶上口罩就不會(huì)感冒了，別掛念我們，趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語(yǔ)的比平時(shí)會(huì)說(shuō)多了。還有一疊學(xué)生寫的祝福書信，就連我平時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)的同學(xué)也寫了一大張暖暖的話語(yǔ)……病好后，我和我老公商量，特意給學(xué)生買來(lái)了一百二十元錢的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開心、學(xué)得快樂(lè)、長(zhǎng)得健康，溫暖和諧的大家庭越來(lái)越好!
功夫不負(fù)有心人，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在以中心校x校長(zhǎng)、兩位x校長(zhǎng)的鼎力相助下，在以x校長(zhǎng)等學(xué)校班子和實(shí)驗(yàn)班為主的各位老師的團(tuán)結(jié)拼搏下，今年中考我班學(xué)生被一高正取x人，中考總評(píng)中，全縣公辦學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名，物理第二名，英語(yǔ)第三名，綜合評(píng)比全縣第一名，公辦學(xué)校前x名，前x名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語(yǔ)文課及格率100%，優(yōu)秀率x%，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。近幾年，我先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號(hào)。
有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的團(tuán)隊(duì)。我堅(jiān)信，在這片大地上，定有一朵奇葩開放。每一張嘴都在不停地呼喚，每一個(gè)家長(zhǎng)都在和孩子一起吶喊，呼喚好的學(xué)校，吶喊好的教育，就像一波又一波的浪潮，席卷中原大地，聲震朗朗天空。丟開雜念，拋棄懶惰，走向改革，為我們的孩子著想，為廣大農(nóng)民著想，讓我們的教育鮮花由一朵開成一片，讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表演講稿范文 篇31
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂(lè)。
我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋�(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂(lè)，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè)。教師工作是很辛苦的，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué)；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂(lè)；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂(lè)；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂(lè)；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非�？鞓�(lè)。
請(qǐng)記住：我們平凡，我們快樂(lè)。
感謝大家！