關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文(精選33篇)
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第36個教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!
同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第三十六個教師節(jié),請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!
親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻給我們老師最好的問候和祝愿。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。
人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇4
今天快要到上早自習(xí)的時候,我匆匆忙忙的趕往學(xué)校,到校后我們勤勞的“園丁”——李老師已經(jīng)在教室里了。
我坐在我自己的位置上掏出課本。老師說:“大家來細細的品讀一下第一課的課文——故鄉(xiāng)的”水墨畫“這一課要求會背!崩蠋熢捯魟偮洌覀儽汩_始讀了。過了大概有10分鐘左右,我已經(jīng)會背了,連第二課我也會背了,我用熟練的語調(diào)背了一遍又一遍的課文,并且背了一遍給老師聽,第一名是我。
午自習(xí)李老師布置了一些練習(xí):把第一課的詞語和近、反義詞還有多音字各寫5遍,我麻利的工工整整的完成了練習(xí),讓老師檢查了一遍,先寫完練習(xí)的還是我。
當(dāng)老師您說這學(xué)期抽考還要抽我的時候我心里非常的興奮,下課時哼起了小曲兒。
老師,記得我剛來的時候,是您多多關(guān)照我,讓我大膽的學(xué)習(xí),我平常背書想要要了我的命似地難,而今我卻倒背如流是你從點點滴滴的教我,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
高山感恩大地。
大海感恩小溪。
學(xué)生也應(yīng)該感恩老師的教導(dǎo),老師,您是那么的無私,那么的偉大,正如大海里的貝,對人們默默無私的奉獻著自己。
老師您的恩情,我永遠不會忘記的,我將以優(yōu)異的成績來回報您!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第36個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。
敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇6
隨著年級慢慢地升高,我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,明年,我們就要升初一了,明年后,我們要離開這所學(xué)校,離開我們的老師……
我們的老師都已經(jīng)教了我們很長時間了,最長時間的是語文老師,她教了我們5年了,我們都很舍不得我們的3個老師。
我們的老師都是刀子嘴豆腐心,有事在他們發(fā)怒的時候會說不讓下課或者作業(yè)加倍,但是他們到了下課的時候也要讓我們玩一會兒,即使有的時候不讓下課,那是老師的課還沒有講完,如果沒有達到這一節(jié)課該講到的課程就下課,那課堂效率就低,講課速度慢,完不成任務(wù)了。放學(xué)時作業(yè)也還是不多不少,除了假期。老師雖然嘴上說的話是不好聽的,但是在老師的心里她還是很喜歡我們的。
很多同學(xué)會說語文課很乏味,因為老師講的東西很無聊,但是乏味也要聽啊,我們聽得很累,但是呢?比我們累的是老師!我們在下面坐著板凳,手放在桌子上,除了讀課文回答問題一般不用說話,但是老師呢?她總不能坐著講課吧,要不后面的同學(xué)就會聽不到,所以老師要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的講課,讓每個同學(xué)都能聽到老師講的'內(nèi)容,雖說有的自然段,老師要一句話一句話的講這個意思,而且講的時候還要很長時間,但是老師是要幫助我們理解這段話的意思,老師晚上備課備到很晚,老師書上都是匯成商學(xué)院的內(nèi)容,雖然乏味,但是也要聽,老師也很辛苦的。
每個老師都很辛苦,老師們要在黑板上寫粉筆字,寫得久了,就會損害老師手的皮膚,每次下課老師的手都白白的。上面全都是粉筆末,還要涂一些護手霜來保護,有的時候真的寫的時間長了,手就會脫皮,很疼的。還有,老師們要用很高的嗓門給我們講課,嗓門低我們會聽不見,即使老師的嗓子疼了,她們還是扯著嗓子、忍著疼痛為我們講課,很辛苦。
還記得有一次,上語文課時,語文老師從我身邊經(jīng)過,我不經(jīng)意的看到了老師的手,老師的手上有繭子,而且手的皮很松散,手很粗糙,這都是長期寫粉筆字的后果,我很感動。
所有的老師都很辛苦,尤其是班主任,每次語文老師罵過我們之后,她都會在辦公室仔細地想來想去,怎樣管理我們,想得很多很多,有的時候想的都很累,老師們還要批改作業(yè),批改的手都麻了,最辛苦的還是老師們!
都說老師的職業(yè)不好當(dāng),但仍有人來當(dāng)老師,因為她們堅信自己能教好我們,在這里,讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋熀退械睦蠋熒钌畹鼐仙弦还桑?/p>
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家上午好!我叫鄒培,在本次表彰大會上有幸作為學(xué)前教育組的優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,心里既激動,又緊張。激動的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認可和鼓勵,讓我得到了“優(yōu)秀教師”這一榮譽稱謂;緊張的是,自己距離“優(yōu)秀教師”的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定的差距。我會把此時的榮譽當(dāng)成一種鞭策和鼓舞,用以激勵自己在以后的幼教工作中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加努力地工作,絕不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的期望。
作為一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種力量在激勵著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因為熱愛,對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
相比較與各位小學(xué)組、初中組的老師,我們學(xué)前教育好像沒有一個衡量優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),你們可以用學(xué)生的考試成績來衡量是否辛苦付出了,而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人,都只會說我在教書,而不是說我是一名幼兒園老師,但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻愛心、處處表現(xiàn)關(guān)心、事事發(fā)揮細心、時刻不忘耐心,不斷增強責(zé)任心。堅持用正確的思想引領(lǐng)孩子,用道德的力量教育孩子,用高尚的精神塑造孩子,對他們努力做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲,嚴(yán)中有愛。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈,讓我們的孩子從小知書懂禮、擁有優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長。
對于幼兒的教育,我們更注重的是對他們性格的塑造和習(xí)慣的培養(yǎng)。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音、背唐詩、會算數(shù)。我們嚴(yán)格從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域入手開展教育教學(xué)活動, 課堂以游戲活動為主,讓孩子們主動參與,積極探究,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,每節(jié)活動中各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度都能促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
在個人成長上,我們要不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識,提高自身的文化底蘊和學(xué)識修養(yǎng),夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強教學(xué)和育人本領(lǐng)。要緊跟信息化前進的步伐,順應(yīng)時代的發(fā)展,而不是簡簡單單只是家長口中的保姆,只會帶著孩子玩。
教育是一份良心活,教育是興國之本,教育要從娃娃抓起。在幼兒教育的實踐中,回顧過去,我激情滿懷,無怨無悔; 展望未來,我們?nèi)沃氐肋h,充滿斗志。我愿意一步一個腳印努力工作、不斷進取,把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),和我的老師們精誠團結(jié),齊心協(xié)力,把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康,工作順利。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關(guān)心我們,讓我們健康快樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都足以清除他們?nèi)淼钠凇?/p>
尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對于學(xué)生來說,教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,也是思想品德的塑造者。對于社會來說,如果沒有教師這個職業(yè),我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。
最后祝各位老師身體健康,桃李滿天下!
謝謝!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在這美好的金秋時節(jié),我們迎來了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的改革,全面落實《萬州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》,大力實施“雙高普九”,強化內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,各項工作取得了十分突出的成績:學(xué)校先后獲得了“萬州區(qū)社會治安綜合治理先進單位”“萬州區(qū)民主管理先進集體”“萬州區(qū)體育工作先進學(xué)!薄叭f州區(qū)政務(wù)信息工作先進集體”“萬州區(qū)先進工會組織”等多項殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審,現(xiàn)已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表;教學(xué)成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數(shù)學(xué)及格率達100%的班級有12個,及格率、優(yōu)生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。
從1985年第一個教師節(jié)至今,這么多年的時光匆匆而過。也正是這由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時時牢記全國教師提出的四點希望:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進;淡泊名利、志存高遠。
老師們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,我們將面對新的目標(biāo)和新的任務(wù),希望你們繼續(xù)發(fā)揚新小人團結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻!
祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!我的演講完畢!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是碧綠的樹林,我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那時還是三年級的學(xué)生,總是不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師。
謝謝。
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
新的學(xué)年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里,我們舉行開學(xué)典禮并慶祝第三十二個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和初中部的小同學(xué)們致以親切的問候!祝愿老師們在新學(xué)期中大顯身手,大有作為!祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)進步,身心健康,快樂成長,早日成材!
老師、同學(xué)們,過去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌,解決了多年來困擾我校發(fā)展的大問題;學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善,投資70多萬的水沖廁所已開始建設(shè);學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績,取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實施了封閉式管理,僅僅十多天就得到 了社會各界的廣泛贊譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這里,我要代表學(xué)校對大家真誠地說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們。”我想特別提一下,我們學(xué)校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節(jié)日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲:你們辛苦了!學(xué)生不會忘記你們,家長不會忘記你們,學(xué)校不會忘記你們,領(lǐng)導(dǎo)和社會不會忘記你們!
老師、同學(xué)們,我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實現(xiàn)理想,報效祖國。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè),愛崗敬業(yè)、扎實工作、團結(jié)協(xié)作、集思廣益,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”
2、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,營造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務(wù),要關(guān)心教師的生活,維護教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事,辦實事。全體同學(xué)要尊敬老師,理解老師對同學(xué)們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動,記住老師對同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵,自覺加強師德修養(yǎng),既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師,行為世范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們,你們懷著對知識的渴求,成才的愿望來到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境界也”。說的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中,只有經(jīng)過勤奮、刻苦,你才會領(lǐng)略到雨后的彩虹。“勤奮、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng),希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個人素質(zhì)方面,同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能,要學(xué)會求知,使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,良好的日常行為習(xí)慣,要強身健體,自覺抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說出來:“博學(xué)而篤志,切問而近思”,“當(dāng)仁,不讓于師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜。”我相信,四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!
最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康,學(xué)有所成,早做棟梁!
謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇12
尊敬的老師們:
教師節(jié)快樂!
應(yīng)研究生部趙主任安排,今天再次以研究生導(dǎo)師代表身份為商大研究生開學(xué)典禮致辭,教師節(jié)快樂!
開學(xué)典禮開始,主持人姜教授專門談到,今天是教師節(jié),而在教師節(jié)舉行研究生開學(xué)典禮更具意義。
教師節(jié)就這樣又一次隆重亮相!
今年的教師節(jié)似乎印象更深一些:從昨晚至今天,來自我的學(xué)生們的熱情洋溢、真情真切的教師節(jié)祝福短信紛至沓來;還有電子賀卡、電子郵件;還有鮮花、賀卡呈現(xiàn)在小慶的辦公桌上……師生之情、師生之誼通過教師節(jié)得到了升華!有一句話從心底涌出:教師節(jié)快樂!
作為教師,我很快樂!祝福的信息來自四面八方:有在國外繼續(xù)求學(xué)的,有在國內(nèi)參加工作的;有研究生,有本科生;有身邊的,有外地的;有熟悉的,還有不太熟悉的……我更加理解了"桃李滿園"的真正含義。
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第__個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
……我只記得學(xué)生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學(xué)生那一聲深情的問候。
……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學(xué)生,學(xué)生們也愛我……
作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學(xué)校。四年來,我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關(guān)心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強,由最初的___名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有__個教學(xué)班,___余生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標(biāo)邁進,爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。
老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇15
親愛的老師們、同學(xué)們各位早上好:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇16
尊敬的程書記,同志們,老師們:
回首過去的一年的時間,感觸頗深,一段時間作為總支書記的鍛煉使自己思想更加成熟,工作也步入正軌,這些都與學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我們黨政班子、黨總支班子成員的密切配合分不開,與全體教職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!
按照省教育廳、衛(wèi)生廳和學(xué)院關(guān)于以“學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,堅持以人為本、執(zhí)政為民”為主題召開民主生活會的要求,結(jié)合自己的工作和思想實際,本人通過認真學(xué)習(xí)、與班子成員談心以及征求教職工的意見。同時,認真對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),認識到自己還在理論學(xué)習(xí)、以人為本、執(zhí)政為民和密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的地方,主要表現(xiàn)在:
一、學(xué)習(xí)積極性有待進一步提高。表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)上,對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)自覺性還不夠強,存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象,對教育學(xué)、心理學(xué)知識和高新科技知識,以及法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)還不夠及時和全面,跟不上發(fā)展的需要,用理論指導(dǎo)實踐去解決學(xué)生工作的實際問題還有一定的差距。
二、創(chuàng)新不夠。工作特色不明顯。在學(xué)生工作上,主要精力還是放在如何抓好招生、就業(yè)和對學(xué)生的日常管理等常規(guī)工作上,對如何進一步提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量、提升學(xué)生的人文素質(zhì)和擴大學(xué)生的對外交流等方面辦法不多,創(chuàng)新不夠。
三、調(diào)查研究尚不夠深入。一是對學(xué)生關(guān)注的多,對教師接觸的少,沒能更多地深入到教師當(dāng)中去溝通思想、交換意見,總認為下次不忙時找時間?晒ぷ饕幻ζ饋恚陀职汛罅康臅r間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會議以及對外溝通上。從而不能及時掌握本部門教職工的思想動態(tài),了解他們的真實感受和迫切需求。二是聽輔導(dǎo)員和學(xué)生干部匯報工作多,就問題談問題較多,深入學(xué)生不夠,下去檢查宿舍次數(shù)不夠多等問題。
四、黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的還不夠深入細致。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求,我雖然經(jīng)常強調(diào),也按要求分解了任務(wù),落實了責(zé)任,但在實際工作中,對黨風(fēng)廉政工作強調(diào)的多,具體安排的少,提出要求多,深入檢查落實的少,總認為教工的素質(zhì)高,不會出什么大的問題。雖然能夠帶頭發(fā)揚民主,但是對民主集中制原則學(xué)習(xí)的還不夠,對原則的實質(zhì)了解和掌握的還不透。在工作和生活中的一些細節(jié)還需要認真的加以改進。
針對上述查擺出來的問題,我進行了深入細致的思考,認識到這些問題從表面上看是出在工作上,但根源在思想上,主要表現(xiàn)在四個方面。
一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問題上唯上思想較重,缺乏開拓創(chuàng)新精神。三是調(diào)查研究還不夠深入,造成了思想觀念仍然比較封閉,與協(xié)同創(chuàng)新、深化工作改革、謀求更大發(fā)展的要求相比,思想觀念仍然相對滯后。四是在執(zhí)行落實學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面重視程度不夠。針對以上問題,在今后的工作中,我將從切實提高自身素質(zhì)入手,結(jié)合工作實際情況,擴大知識范圍,緊跟時代步伐,實現(xiàn)工作的大跨越。
一、增強學(xué)習(xí)的自覺性,努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無止境,要確立“活到老學(xué)到老”的意識,帶頭成為“學(xué)習(xí)型”班子的一名合格成員,首先是自己帶頭學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律、社會、歷史等方面的知識,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平、法律水平以及業(yè)務(wù)工作能力,特別要注意提高運用理論、知識指導(dǎo)實踐的能力。通過學(xué)習(xí),進一步堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色的社會主義信念。同時,增強學(xué)習(xí)的自覺性,達到學(xué)有所獲,學(xué)有所成,使自己理論水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升,更好地解決工作中面臨的新情況,新問題。
二、轉(zhuǎn)變思想觀念,在作風(fēng)建設(shè)上爭當(dāng)表率。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神,增強工作的責(zé)任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫,主動研究新辦法、采取新舉措,經(jīng)常深入調(diào)研、把握規(guī)律,不斷推動學(xué)生工作向前發(fā)展;二是在抓好落實上狠下功夫,察實情、講實話、辦實事、求實效,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施,部署了的工作就督促檢查、一抓到底,一步一個腳印地把各項工作推向前進。
三、堅持慎微慎獨,切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,健全教育、制度、監(jiān)督并重,懲防并舉的反腐敗工作機制,進一步營造廉潔勤政的良好環(huán)境。認真踐行廉潔從政承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)人有關(guān)事項的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī),做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派,努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán),不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的自己首先做到,努力使自己成為弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。
以上是我的分析檢查和整改措施,一些不夠深刻,不夠具體的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評意見,我一定虛心接受,認真整改,要通過這次民主生活會,提高對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認識,牢固樹立以人為本執(zhí)政為民和密切群眾的理念,扎扎實實地把本職工作做好。
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇17
各位老師、同學(xué)們
感恩,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩.教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:一日為師,終身為父。值此來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天真的是一個特別而喜慶的日子——第xx個教師節(jié)會議隆重召開了,對我們八位xx老師來說,更是一個永生難忘的日子,今年的教師節(jié)在我們的第二個故鄉(xiāng)——度過了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們八位同志人來了,我們的心也來了,我們心懷著對學(xué)子的喜愛,我們心懷著對教育的熱愛,在兩年內(nèi)我們一定通過努力,用我們的青春,為金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說,一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動,一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。和教育交流正是一個致力于創(chuàng)造明天的行動,一個著眼于開拓未來的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實現(xiàn)兩縣教育的雙贏,教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,最后,請允許我代表八位老師,向一直關(guān)心愛護著我們并給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲:“教師節(jié)快樂”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,工作順利!
謝謝。
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”,在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們將迎來了第三十一個教師節(jié),請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。
敬愛的老師,我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督,為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
9月10日是我國的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
教師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!
秋風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸代表我校來參與此次演講賽,心情非常激動。此刻,請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的每位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。今日我演講的題目是 ;;— 《驕傲》。
童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份、執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進了教育這方熱土。我為我的抉擇而驕傲。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望,擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前我不曾悲哀,因為大地不會忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的胸懷!我驕傲,我是一名教師!我無悔于自己的選擇!
萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對于騰飛中的示范初中,我更為自己的學(xué)校而驕傲。這一年來,我校在縣科教局的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的支持和幫助下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,秉持“志存高遠樹名牌,領(lǐng)先太行打品牌”的辦學(xué)理念,建立了“團結(jié)、協(xié)作、求實、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。
為了創(chuàng)辦縣一流學(xué)校,新課程工作啟動后,陳繼勝校長主要抓好兩件事,
一是課改教師的后續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí);
二是抓教研工作。陳校長一致認為教研是課程改革的推動力,只有抓好教學(xué)研究,才能促進課堂教學(xué)。他經(jīng)常親自聽、評課,以此了解到學(xué)校的課改情況,同時可以看到教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是否發(fā)生變化。教研活動的開展,
一是引起教師的重視,激勵他們參加教研的熱情;
二是通過參加教研,及時發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,為基層學(xué)校新課程改革排憂解難;
三是通過聽課、參加教研,不僅接近了我們這些一線教師與校長之間的距離,而且有利于學(xué)校工作的順利開展。
正因為有這樣的好校長,所以我校的“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),社會聲譽日益提高,學(xué)校的各項工作都取得歷史性突破。就在今年,我校不僅在縣運會上獲得了團體冠軍,而且在全縣初一抽考中各項指標(biāo)都排名
第一,最值得我校慶賀的是今年的中考。我校500分以上人數(shù)竟高達126人,居全縣
第一。面對這些成績,難道不應(yīng)該驕傲嗎?
當(dāng)然,好的成績離不開我們這些辛勤的園丁。就拿我校的郭兵鋒老師來說,他曾榮獲教師百花獎、市級優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀班主任獎。面對工作,他總是兢兢業(yè)業(yè),認認真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心撲在教育事業(yè)上,在教育領(lǐng)域中執(zhí)著地追求著。作為班主任,他愛生如子,對工作認真負責(zé),是學(xué)生的知心朋友,常常與學(xué)生心連心的交談。所以他代過的班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,成績突出。多次受到學(xué)校表揚,并被評為學(xué)校和縣三好班級。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,他善于鉆研新的教學(xué)模式,注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握,學(xué)生雙基扎實。他上課的語言生動、幽默,并注重讓學(xué)生動手、動口、動腦,激活學(xué)生思維,學(xué)生都喜歡上他的課,教學(xué)效果良好,以至于在今年的中考中,他所代的136班名列前茅以絕對優(yōu)勢打破了我校歷史記錄。其中500分以上人數(shù)就達26人,超歷史水平。就是這樣一位好,他深受著廣各位長、學(xué)生的熱烈歡迎和充分肯定。
作為班主任和教研組長,他團結(jié)同事,關(guān)心他人,積極組織老師們開展各種工作。作為學(xué)校的一員,他積極參與學(xué)校組織的各項活動,主動配合學(xué)校各部門工作。
“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”這是他的執(zhí)著追求。在教學(xué)中他注重言傳身教,以身作則,敬業(yè)愛崗,為人師表,是廣大老師、學(xué)生的好榜樣。我為我校擁有這樣的好老師而驕傲!
郭老師只是我們其中的一員,但像他那樣辛勤耕耘,無私奉獻的教師在我校還有很多,很多,他們在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是示范初中的脊梁,正是他們構(gòu)建了示范初中和諧的校園;是他們徹底改變了“三風(fēng)”;是他們創(chuàng)造了喜人的業(yè)績。
如今,我們?nèi)w師生正在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,向著更美好的明天走去,作為一名年輕教師,我為我的選擇而驕傲,更為示范初中的一員而驕傲!因為我相信:明天會更美!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇22
教師被譽為人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國新一代花朵的園丁,是天底下的太陽.教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要.愛是教師職業(yè)道德的核心.許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,都非常重視愛的教育.
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”.愛生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職.師愛比淵博的知識更重要.能夠得到教師的關(guān)愛,是每個學(xué)生最起碼的心理需要,老師的愛對學(xué)生來說是一種很有作用的鞭策和激勵,對學(xué)生的成長和進步有很大的推動作用.
一.愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生
俗話說得好:嚴(yán)師出高徒.“教不嚴(yán),師之隋”.嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán).誠然,嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方,使學(xué)生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之.例如:學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價表”,共有十項,這十項達標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我,紅著臉低聲說:“老師,我很想當(dāng)一名三好學(xué)生.”原來這位同學(xué)勞動沒達標(biāo),想找老師高抬貴手.我嚴(yán)肅地說:“不行.你其它方面都達標(biāo),而且做得很好,老師相信熱愛勞動這一項你一定能行.”從此,他每次勞動都積極肯干,在家里也能主動做家務(wù)活.我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標(biāo)兩字.他向我投來感激的目光.教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛.嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),愛以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛結(jié)合,愛而不縱,嚴(yán)而不兇.嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛的甘露.
二.愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,建立平等的師生關(guān)系.學(xué)生具有獨立性,每個學(xué)生都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,并不是老師想讓學(xué)生怎樣,學(xué)生就會怎么樣.因此,教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認識規(guī)律,決不能把自己的意志加于學(xué)生.尊重學(xué)生的人格,就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護學(xué)生的創(chuàng)造潛能,保護學(xué)生的合法權(quán)益.切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心.同時,對學(xué)生要真誠,以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生,真誠地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助.這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了.記得有一年我教五年級.我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào).黃瘦的小臉,很少見她笑過,反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)差,不善交談,因此受到同學(xué)的冷落.有一次上課,我要求同學(xué)們做小花鹿.全班只有小鄧沒有完成任務(wù),我嚴(yán)肅地問道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話,我有此來氣了,用手敲她的桌子叫她說話.“嘀噠”未等我話說完,一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成,融化了我心中一絲憤意,我用手擦去她的眼淚.原來她爸爸死了,媽媽病了.我感到深深的內(nèi)疚,是我刺痛了她的心.打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她,問長問短,而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我,回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭.我們之間的距離越來越遠了,我決心用心來補償.我親手做了一個小花鹿送給她,還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花,我看到她嘴角上掠過一絲微笑,她接受我了.從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”.由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心,小鄧的轉(zhuǎn)變很大,性格開朗了許多.愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌.
三.愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點
愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,轉(zhuǎn)化“問題生”.“閃光點”即優(yōu)點、長處.任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,長處,“問題生”絕不例外.教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,千方百計讓學(xué)生的閃光點有用武之地,使學(xué)生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學(xué)習(xí)的斗志,鼓足前進的勇氣.只要細心觀察,最終都會淘盡黃沙始得金.轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外,還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄.孔子說“有教無類”,實踐證明,從愛出發(fā),動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒,“問題生”是可以教好的.
總而言之,師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量.愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈.有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育.熱愛學(xué)生又是教師獻身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力.愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻出無私的愛.
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇23
敬愛的的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。雖然,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有了教師節(jié)而讓人充滿期待。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,請允許我代表全體同學(xué)向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,工作順利,和家幸福!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為,這個美好的節(jié)日不僅僅是在贊美教師,最重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師是崇高的職業(yè),老師,是神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透著老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召?梢哉f每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
高一的同學(xué)們,從初中到高中,你們實現(xiàn)了人生一次重要的跨越,高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束,意味著以后的路,真的要靠你們自已去走。這三年,你們將由十五、六歲的花季,走向十八、九歲的成熟;這三年,博興高中將與你們同行,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師也與你們同在。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的秋風(fēng),我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天下。我們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間。
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、員工們:
大家晚上好!
晚風(fēng)習(xí)習(xí)送來絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機。此時,我們滿懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最深情的祝福!
教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會和人民對我們的肯定與贊揚:教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛,塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè),能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂的,你們的名字永遠那么響亮!
過去的一年,全體老師以強烈的憂患意識和主人翁責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,愛崗敬業(yè),無私奉獻,盡心盡責(zé)、任勞任怨,取得可喜成績。由于我們一至五年級各科教師辛勤教學(xué),夯實基礎(chǔ),六年級任課教師最后勇敢沖刺,因此,今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測試中又取得了語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績,實現(xiàn)了“四連冠”,陳植憧同學(xué)語數(shù)英三科總分位居全市榜首,這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請允許我在這里真誠的道一聲:老師們,大家辛苦了!
我們的小學(xué)、幼兒園及其分校的各位老師都在教育教學(xué)實踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項工作成績斐然。學(xué)生參加競賽屢屢獲獎,一年來,先后涌現(xiàn)了 名先進教師和 名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個喜慶的日子里,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們,你們的辛勤刻苦,換來了x學(xué)校教育教學(xué)成績的輝煌,得到了社會的認可和廣大家長的贊譽,贏得了創(chuàng)建省一級學(xué)校的有利契機。此時此刻,鮮花和掌聲屬于你們,永遠的光榮屬于你們!
一、學(xué)高為師。
各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當(dāng)今社會是知識創(chuàng)新的時代,終身學(xué)習(xí)的時代。做為教師,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追求新知,全面提高綜合素質(zhì),才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠立于不敗之地。
二、德高世范。
教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實踐者和示范者。高尚的師德對孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位,要時刻牢記:第一,履行神圣職責(zé),愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;第二,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);第三,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;第四,淡泊名利,志存高遠,樂于奉獻。要尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書育人,為人師表,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的楷模。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同迎來了我們自身的節(jié)日第xx個教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo),是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來,使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,同時我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們這所嶄新的學(xué)校,一定會日新月異,飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的.時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,不但需要我們工作區(qū)、各村支兩委會,更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召各位教師嚴(yán)格要求自身,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進一步加強歷史責(zé)任感和使命感,為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時,作為教師,我們要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自身高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師,我們要與時俱進,不斷以新的知識充實自身,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭設(shè)展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。最后,借助本次座談會,給老師們提幾點要求:
第一,老師們要堅持辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學(xué)校;
第二,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三,全體師生要團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學(xué)校工作整體得到提升;
第四,全校教師一定要緊密團結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負家鄉(xiāng)父老的重托,不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻,學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇26
你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此36個教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇27
有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對翅膀,能讓學(xué)生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節(jié)來臨了,時光流逝,這是最后一個教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。
中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂;顒娱_始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當(dāng)中,程嵐寫得最好了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡單,但是也代表著我的心意。
六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解,都會讓您嗓子難受,太對不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物最好了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒,還送給老師一個水杯,想老師喝我的杯子時,會想到是我。
第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:
大家好!我演講的題目是《綠葉》。
20xx年5月14日,一位年輕的教師走了,走得那樣匆忙,那樣悄無聲息,帶著對親友、同事和學(xué)生們的無比的眷戀,帶著對事業(yè)、對生活的追求與憧憬,還有一顆永遠緊張、善良而年輕的心。告別儀式上,她的親友、同事、學(xué)生望著她依舊美麗的面龐,回想著她永遠孩子般燦爛的笑容,在場的所有人都已淚雨滂沱,泣不成聲……
她叫韓麗梅,年僅34歲,曾是錦州四中一名出色的語文教師,在她參加工作短暫的十二年間,曾獲得過無數(shù)令同齡人羨慕的榮譽。然而,正在事業(yè)之帆剛剛升起時,不幸降臨到她的身上。20xx年5月,她被告知得了胃癌,同事、朋友、學(xué)生都深深地替她難過、惋惜,甚至擔(dān)心她今后的路將如何走下去。然而,她卻在化療剛剛結(jié)束以后,以無與倫比的勇氣和超乎想象的堅強,重新投入到工作中去,她微笑著說:“工作就是讓我忘記病痛、獲得痊愈的最好的藥劑!背鲇诮】悼紤],學(xué)樣安排她做心理咨詢教師,負責(zé)心理健康教育工作,在這項剛剛起步的工作上,韓麗梅釋放出了自己全部的才華和激情。由于她的出色表現(xiàn),使四中的心理健康教育走在了全市的最前列。今年年初,她主動承擔(dān)了初一年級的心理健康課,可誰曾想到殘酷的命運留給她的時間已所剩無多,四中的師生無法忘記,那個美麗的女教師在課堂上談笑風(fēng)生,用自己的情感去掃除心理痼疾,澆灌學(xué)生心中真善美的情感之樹。那個單薄瘦弱的身影匆匆地穿過操場,卻不得不在走廊樓梯處俯下身子輕輕喘息……直到她忍著病痛上完了人生的最后一堂課,才悄悄地住進了醫(yī)院,沒想到,再也沒有回到自己心愛的講臺。直到臨終前,她仍對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:“我沒有當(dāng)夠老師,心理健康教育工作還有許多想法沒有實現(xiàn),真的有些遺憾……”
這就是四中的一名普通的教師,是四中的優(yōu)秀教師群體中的普通一員。她走了,可她的堅強、自信、樂觀、豁達,她的無私奉獻和愛崗敬業(yè)精神給四中留下了一筆寶貴的精神財富。
我是一名年輕的教師,剛剛走上教師崗位時,學(xué)生時代的激情曾經(jīng)在現(xiàn)實面前一敗涂地,我曾經(jīng)為教師的辛苦與勞累退卻過,為教師的清貧與平凡動搖過,為人們將教師歸為“七匹狼”系列而痛苦、彷徨過。然而,正是許許多多像韓麗梅這樣的優(yōu)秀教師改變了我,他們用自己的言行甚至生命為“什么是師德”做了最好的詮釋。在四中,有的老師在老人去世的第二天就到校上課;有的老師為工作將年幼的孩子長期放在父母家,一周只能見一次面;許多老師強忍著淚水目送孩子稚嫩的身影消失在人民街熙熙攘攘的人流中去上學(xué),轉(zhuǎn)身又面帶微笑的走入教室;許多老師常常忍著病痛堅持上課,甚至?xí)灥乖谥v臺上……這樣的故事講也講不完。人們將教師比作紅燭、春蠶、人梯、園丁,但同時教師也是有血有肉、普普通通的人,他們也有七情六欲,那么,是什么促使他們這樣無私的奉獻呢?是愛!是對事業(yè)、對學(xué)生的那種真摯而無私的愛!正是這種愛使他們以苦為樂,安于清貧,在平凡的崗位上尋找快樂,迸發(fā)出生命的激情。
現(xiàn)在,我每天都被周圍的老師們深深的感動著,從他們身上,我看到了教師的偉大,看到了自己的人生價值,我為自己能在四中這個光榮的集體中工作和生活而感到驕傲,我為自己能成為這個優(yōu)秀的教師群體中的一員而感到自豪。
教師們、朋友們,泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的。讓我們都做一片綠葉吧,用我們的青春和熱血去譜寫教育事業(yè)的華彩樂章!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們,在過去的一年中,我校在政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅持辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán),人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),得到了社會和家長們的一致好評,今年學(xué)校工作整體提高,中考、綜合評估等各項工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風(fēng)貌。
同志們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,不僅需要縣局和有關(guān)部門的支持,更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊伍。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進一步增強歷史責(zé)任感和使命感,為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時,我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我校將努力為廣大師生搭建展示自己、發(fā)展自己的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
老師們、同志們,我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團結(jié)在一起,以飽滿的熱情、踏實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負家長的重托,不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望;仡欉^去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻,學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇30
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位同仁:
大家上午好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們在此隆重慶祝第x個教師節(jié),作為一名人民教師我感到光榮和自豪,也感到肩頭的責(zé)任和重擔(dān),回顧過去的一學(xué)年,我市的教育教學(xué)工作成效顯著,受到靈寶市委、市政府的通令嘉獎,乘教育發(fā)展之東風(fēng),山區(qū)教育也獲得長足發(fā)展。20xx年中招考試成績揭曉,我校升入一高人,實驗高中人,靈寶三高人,中招優(yōu)秀率、平均分、及格率均居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列,在上期期末,教研室組織的七八年級科目抽測中,我校成績喜人,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,在上期市教體局組織的期末教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中,我校以總分成績,名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學(xué)工作先進單位”榮譽稱號,這是我校連續(xù)七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽,全校師生精神振奮,歡欣鼓舞,山區(qū)群眾頷首贊許,奔走相告,我校的發(fā)展成就了山區(qū)教育的傳奇,實現(xiàn)了山區(qū)教育的華麗轉(zhuǎn)身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力,是大家相互配合、密切協(xié)作的結(jié)果。在此,我向為山區(qū)教育發(fā)展做出貢獻的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!
成績的取得,離不開教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持。教育是最大的民生,促進教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平,創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育,這是義務(wù)教育階段的總要求,市教體局領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,將山區(qū)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強化薄弱學(xué)校建設(shè),從人員、資金、設(shè)施向山區(qū)教育傾斜,加大城區(qū)學(xué)校對口支教幫扶力度,去年xx市二中和我校結(jié)成對口幫扶學(xué)校,今年xx市三中、五畝一中又和我校結(jié)成幫扶學(xué)校,支教學(xué)校向我校派出優(yōu)秀教師,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入我校傳經(jīng)送寶,交流管理經(jīng)驗,支教教師充分發(fā)揮示范帶動作用,以高尚的師德,淵博的學(xué)識,精湛的技藝,影響帶動我校教師。教體局領(lǐng)導(dǎo)更是將山區(qū)貧困學(xué)生掛在心頭,向我校學(xué)生捐款捐物,奉獻愛心,20xx年5月,教體局機關(guān)工作人員,和我校優(yōu)秀貧困生結(jié)對子,交朋友,共資助40余名,各位領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們寫信、捐款,激勵學(xué)生克服困難,珍惜青春年華,取得優(yōu)異成績。
成績的取得離不開正確的辦學(xué)理念和一支務(wù)實重干、團結(jié)協(xié)作的班子隊伍。我校的辦學(xué)理念為“讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”,為此我校實行人性化、科學(xué)化、精細化、規(guī)范化管理,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。領(lǐng)導(dǎo)班子成員靠前站位,管理重心下移,深入年級班級,傾聽師生意見,加大工作落實力度。班子成員率先垂范,以身作則,不少的班子成員即是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,解說教材走在前列,高效課堂示范課效果鮮明,向我看齊成為無聲的語言,激發(fā)了全體教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
成績的取得更離不開各位教師的敬業(yè)愛崗,無私奉獻。教師的質(zhì)量直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發(fā)揮其作用,積極參與到課堂教學(xué)改革的洪流之中。加強師德培訓(xùn),向王智育老師學(xué)習(xí),爭做最受學(xué)生歡迎的老師。創(chuàng)新評價機制,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,也關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展和身心健康,既關(guān)注學(xué)生的共同基礎(chǔ),又關(guān)注學(xué)生的個性特長,教師的教育要符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。我校在多年探索的基礎(chǔ)上,形成了“自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)練結(jié)合”高效課堂教學(xué)模式,形成了學(xué)科教學(xué)特色,如語文的讀悟用,數(shù)學(xué)的每日一題,英語的激情英語,政治的課前時政播報等。學(xué)校堅持教師培訓(xùn)常態(tài)化。每學(xué)期開始就對解說教材、高效課堂授課做統(tǒng)籌安排,堅持因時因人而異。加大教學(xué)常規(guī)落實力度,加強教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,加大知識落實力度,開展小組合作學(xué)習(xí),充分利用好堂清環(huán)節(jié),有效利用知識過關(guān)表,有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)熱情。
教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預(yù),促進學(xué)生自主全面發(fā)展。立德樹人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習(xí)慣使人終生受益,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,從做好每一次作業(yè)、掃好每一次地、整理好每一次個人衛(wèi)生做起,常抓不懈,如今已初見成效。學(xué)校堅持自主管理,班級輪流值周制度,即學(xué)校的日常管理事務(wù)由學(xué)生去做,讓學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展,我校的自主管理在靈寶電視臺新聞頻道播出,獲得良好反響。學(xué)校深入開展陽光大課間活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,我校特色體育運動項目為兔子舞,伴隨著優(yōu)美的旋律,展示青春的魅力,促進學(xué)生的健康成長。
成績記載著昨日的奮斗,未來仍需不斷進取,新學(xué)期開啟新希望,新學(xué)年承載新夢想,我校將珍惜榮譽,拼搏進取,繼續(xù)弘揚“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實,善做善成”的靈寶教育精神,振奮精神,真抓實干,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇31
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,蘭桂飄香。我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!從中華煌煌五千年歷史長河溯流而上,曾有多少先賢大德發(fā)出“朝聞道,夕死可矣”的感慨,悠悠一嘆中流露出多少寂寞與無奈。于是冥冥中注定出現(xiàn)了這樣一群人,他們使“道”不再虛無飄渺,使靈長更加靈長,文明更加文明。他們承繼千年前先圣叮囑的使命,衛(wèi)護著文明火種,代代相傳。他們是諾亞的使徒,代表著希望的力量。是的,他們就是老師。
在我看來,人類高級于其他動物的一個原因便是“知識的傳遞與學(xué)習(xí)”,人類萬年的文化積淀是我們最大的財富?擅鎸@浩如煙海的知識,僅憑“學(xué)海無涯苦作舟”恐怕是不夠的。所謂“傳道授業(yè)解惑也”,教師之重擔(dān)盡在此。
從小學(xué)到初中再到高中以至大學(xué),老師們把人類文明發(fā)展歷程濃縮為一堂堂課,把一個個耀眼的名字代表的偉人一生之成就,以認知進步為序,真實的再現(xiàn)在我們面前:從阿拉伯人的1234到斐波那契的數(shù)列:從樸實的《詩經(jīng)》到現(xiàn)代詩歌;從盎格魯人咕噥的音節(jié)到如今的美式英式英語;從“上帝”派來的蘋果到核物理大門的打開;從神秘的煉金術(shù)到現(xiàn)代化學(xué)理論體系;從神農(nóng)嘗百草到轉(zhuǎn)基因植物的誕生;從周王朝到新中國;從天圓地方到七大洲五大洋;從蘇格拉底的苦思到馬列主義。思維的觸角穿梭在老師的言語間,透過紛揚的粉筆灰向深處延伸,我們的思想與偉人的頭腦碰撞出真理的火花。從黑暗到光明,從“初極狹,才通人”到“豁然開朗”,我們一步步成長!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也”,在這句話面前,千年的時光一閃而過,而它,一如往昔,照亮著成師之路。
老子云:“道可道,非常道。”這也許是因為他不知何為老師吧?被歷朝文人極力推崇的上古圣人,不過只留下幾個名字,這也許也是因為所謂的圣人不知何為老師吧?先秦孔子前代學(xué)者的思想只能在幾張殘片上可得一窺,這也許還是因為他們不知何為老師吧?自孔子以后,一代代老師銘記著那傳承兩千年的古訓(xùn):“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,此之謂“師道”。從孔府杏壇到三尺講臺;從儒家經(jīng)義到科學(xué)文化;從弟子三千到桃李天下,人類在文明之路上踽踽獨行,有坎坷,卻從不停滯。對于文明,我喜歡用薪火相傳這個詞來描述,可是又有誰知道:這柴薪是老師砍來的,這火焰是老師點燃的,這火把是老師代代傳遞的。
人類在一座不知名的高峰上艱難攀登,盡管不知道未來。其中的卓越者在第一線披荊斬棘,開辟未知為已知,后方的老師則用肩膀和手掌托起年輕的一輩,把他們送上人類進步的最前方。向未知的進發(fā)是人類的本能,其中最關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是教書育人的老師。牛頓說:“如果說我看的遠一些,那是因為我站在巨人的肩膀上!毕M幸惶,我們也能自豪的說:“如果說我站在科學(xué)的峰巔,那是因為我站在老師的肩膀上!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇32
各位親愛的,可愛的,摯愛的戰(zhàn)友們:
下午好!首先簡單的自我介紹一下,我叫歐陽秀璇,歐洲的歐,太陽的陽,優(yōu)秀的秀,璇是斜玉旁一個旋轉(zhuǎn)的璇。許慎的《說文解字》里說:璇,美玉也。希望我能如秀美之玉,給大家?guī)頊嘏c快樂。今天,我要演講的主題是:給和夫新戰(zhàn)友的一封信。
一聲啼哭劃破寂靜的夜空,一個生命悄然降臨。我們都一樣,在母親的孕育中成形,在家人的呵護中成長。閉上雙眼,過去的時光一一浮現(xiàn),那個缺著牙齒咯咯笑的你,那個流著鼻涕大聲哭泣的你,那個課堂上咿呀學(xué)語的你,那個操場上追趕嬉戲的你,以及那個背負著灼熱目光遠出求學(xué)的你,都是那么的熟悉,又陌生。而今天,睜開雙眼,看著鏡子里的這個人,這個真真實實站在你面前的人,他是朝著夢想,一步一步前進的自己。
我們一直都在前進的路上。也許在今天之前,我們衣食無憂,那個被稱為家的港灣為我們抵擋一切狂風(fēng)暴雨。在今天之前,我們生活的主角是學(xué)習(xí)、朋友和享受。但是,今天,當(dāng)你邁出象牙塔第一步的時候,一切,又重新開始了。
是的,我,和你一樣,和夫的新戰(zhàn)友們。我們拾掇行囊,走出家門,踏上這漫漫長路,只為尋找那屬于自己的生活,只為實現(xiàn)那在心中蘊藏已久的夢想。我們滿懷信心,大步向前,帶著不到黃河心不死的信念,我們對自己說,自己選擇的路,跪著也要走完!那舍我其誰的氣勢,正是屬于我們的張揚!
我親愛的戰(zhàn)友們,今天,我們踏上了和夫的戰(zhàn)船。我,和你們一樣,有過失誤,有過害怕,有過迷茫。這個世界仿佛和我們想象的相差太遠。剎那間,覺得自己那么低,低到塵埃里,曾經(jīng)的自信如雨打芭蕉,耷拉著腦袋,覺得自己是那么的無足輕重,并非不可代替,這個世界并沒有因為我們的到來而改變絲毫。沒有家人的陪伴,沒有朋友的安慰,帶著疲憊的身軀趕上末班車,在這個陌生城市的夜晚點一盞孤燈,聽著屋外雨聲淅瀝,在進入夢鄉(xiāng)的時候流下一滴孤獨的淚。
可是,那又怎樣,我們就是那么倔強,我們告訴自己,若非衣錦還鄉(xiāng),絕不踏上歸途。我們就是那么不服輸,我們就是不會向命運屈服!當(dāng)黑暗過后,陽光再次照耀大地,我們又是一個嶄新的自己。失敗也好,錯誤也罷,那只會讓我們更加的強大。更何況,有那么一群人,有那么一只戰(zhàn)隊,用他們寬廣的胸襟包容著我們的錯誤,在肩頂萬斤的同時依然愿意伸出一只手拉著我們前進。他們毫不吝嗇的把自己的經(jīng)驗與技能一一的傳授給我們。他們還說,加油,你是和夫戰(zhàn)隊的一名戰(zhàn)士,你并非后來人,你要做后來居上者!前進!前進!再前進!這就是我們的目標(biāo)!你看到他們堅定的目光了嗎?你感受到那目光背后對成功的強烈渴望了嗎?那么,不要猶豫,攜起手來,我們一起乘長風(fēng),破萬里浪吧!
我親愛的戰(zhàn)友們,在這里,我要把“新”字去掉,因為自從加入這個戰(zhàn)隊的第一天起,我們就不再是“新”人了,我們同樣是和夫主力軍中的一員!戰(zhàn)友們,鄙視一切痛苦吧!無論你遭受著什么樣的痛苦,都要相信,你碰的每一次壁,吃的每一次虧,流的每一滴眼淚,遇到的每一種挫折。將來的某天都會變成美好的樣子來到你身邊,就像童話里被親吻過的青蛙,脫胎換骨,粉墨登場。在一個清風(fēng)徐徐的午后,或者大雨傾盆的夜晚,他們變成了一個愛人,一次旅行,一個偉大的事業(yè),或者,很多的錢。
戰(zhàn)友們,青春,就是與七個自己相遇,一個明媚,一個優(yōu)傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個正在成長。青春無關(guān)乎年紀(jì),青春就是你的初衷,你的初心。在這里,我們的初衷就是要做一個好老師,就是要過上自己想要的生活。那么,用你的愛心,你的責(zé)任心去幫助每一個需要的孩子吧,他們會感激你的!用你的激情去燃燒歲月,燃燒青春吧,讓我們的青春,在人生之路永遠綻放!終有一天,你會感激自己的!
親愛的戰(zhàn)友們,昂起頭,大步的向前走吧!沒有什么能夠阻擋,我們對自由,對夢想的向往!最后,一句歌詞送給大家:讓今天把明天變特殊,未必因為幸福,因為我們努力不服輸,從來不曾退出!謝謝!
關(guān)于感懷師恩教師節(jié)演講稿范文 篇33
尊敬的、老師、同學(xué)們:
大家好!
日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在教書育人第一線工作了xx年,度過了xx個教師節(jié)。回顧過去,感慨萬千,xx年,我從師范校畢業(yè)分配到山區(qū)的一所村小任教。9月10日,我度過人生的。當(dāng)時慶祝情景我至今還記憶猶新:參加了學(xué)校組織的座談會,每人領(lǐng)到了鄉(xiāng)政府發(fā)的印有熱烈慶祝的茶杯,這讓我激動萬分,倍感自豪。
從做老師的第一天起,我便立誓要做好一名人類文明的傳播者和建設(shè)者,做一名讓學(xué)生和家長都滿意的好老師。作為一名山區(qū)教師,一個人包班上課,既要上語文、數(shù)學(xué),還要給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)等課程,困難與辛苦自不必說。但我仍在這三尺講臺和粉筆人生中找到了一份做人的尊嚴(yán)和快樂,它讓我的人生如此豐富充實,如此絢麗多彩。
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。二十年多年來,每逢元旦、教師節(jié)、總有許多曾經(jīng)教過的學(xué)生發(fā)來的短信、寄來的賀卡或明信片,那一聲聲祝福、一句句問候,使我真切地感受到了學(xué)生對我的信任和愛戴,讓我格外的感動與自豪。
韓愈說:師者,傳道授業(yè)解惑也。多年來,我一直有著崇高的使命感和強烈的責(zé)任感。從教之初,我就開始思索自己要做一個怎樣的教師?在心中為自己確定了一個目標(biāo),并為之不懈地努力。在外人看來,做一名鄉(xiāng)村老師很輕松,但我真正地感到做鄉(xiāng)村老師很累,且工作條件艱苦。當(dāng)時我分在一所村小任教,條件很艱苦,交通也極其不變。學(xué)生家離學(xué)校的路程很多都超過五六里路,所以路程較遠的學(xué)生中午都不回家吃飯,往往都是早上就把飯帶到學(xué)校來?吹竭@種情況,中午我做飯時,都是先把學(xué)生的飯熱好讓學(xué)生吃后我才開始做飯。生活上對孩子們的關(guān)父,增進孩子對我的信任,師生關(guān)系一直很融洽。
做一名山區(qū)教師,不僅需要長時期靜寂堅守,更需要不斷從各種誘惑中掙脫出來,在知識的殿堂中汲取心靈的營養(yǎng)。有時為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常如芒在背而通宵達旦地備課、查找資料。xx年的癡情,歲月有痕,雖不曾留下智慧,卻眼角鏤刻了皺紋、霜雪濃染了兩鬢。雖如此,我依然熱戀三尺講臺。這情懷猶經(jīng)歷過春夏秋冬的松柏,青色依舊,常度不改。
“梅花香自苦寒來”,二十六個暑往秋來,我這樣默默奉獻,勤奮耕耘。當(dāng)孩子們的頗皮與淘氣,和家長不理解時,我哭過!當(dāng)孩子們的天真與幼稚,和我們付出被家長和認可時,我笑過!當(dāng)我教過的孩子考上了大學(xué),取得了碩士、博士學(xué)位,我激動,我驕傲!誰說鄉(xiāng)村教師平庸卑微?誰說鄉(xiāng)村教師沒有成就感?我為我所熱愛的山區(qū)教育教學(xué)工作,終身不渝,死而無憾!
我的演講完畢,謝謝大家!