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教師網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿

發(fā)布時間:2023-02-15

教師網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿(精選3篇)

教師網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿 篇1

  網(wǎng)絡(luò)是傳送信息的紐帶;網(wǎng)絡(luò)是拉近距離的橋梁;網(wǎng)絡(luò)是使人獲取知識的智者;網(wǎng)絡(luò)也是使人迷失自我的魔鬼。

  網(wǎng)絡(luò),顧名思義就是一張張的網(wǎng)連絡(luò)在一起。北島曾寫過一首名為《生活》的詩,內(nèi)容只有一個字,“網(wǎng)”。生活就是一張網(wǎng),確切地說,是每個人的生活就是一張網(wǎng),一張張的網(wǎng)聚集在一起,便成了網(wǎng)絡(luò)。生活的網(wǎng)很簡單,也很復(fù)雜。編織得好,它明亮而整齊,若不好,它便暗淡而凌亂。當自己的網(wǎng)和周邊的網(wǎng)連絡(luò)在一起,便是網(wǎng)絡(luò)。近朱者赤,近墨者黑。網(wǎng)絡(luò)會使人更明艷,更強大,也會使你更糾結(jié)纏繞,無法自拔。網(wǎng)絡(luò)就是一個人的社交圈,我與網(wǎng)絡(luò)很近很近,網(wǎng)絡(luò)是我的生活。北島的結(jié)局令人深思,他是逃不出生活的網(wǎng)嗎?不,游離于世事之外的生活更可怕,他是不會編織生活的網(wǎng)。

  虛擬世界中的網(wǎng)絡(luò)離我不近不遠,距離剛剛好。這個網(wǎng)絡(luò)真的很神奇,功能很強大。它使人躲避生活的網(wǎng)而沉迷于虛擬網(wǎng)。不可否認,虛擬網(wǎng)幫了我們很多忙,在當今社會中,他是不可缺少的得力助手。它豐富的閱歷和強大的吸引力頓時讓某些人生活的網(wǎng)黯然失色。但是于我,它永遠是次于生活的網(wǎng)。我喜歡捧著新華字典來查字,我喜歡淡淡的墨水香,手指觸碰紙張輕輕劃過發(fā)出沙沙的聲音甚于網(wǎng)絡(luò)閱讀,我喜歡運動甚于網(wǎng)絡(luò)游戲……

  屬于我的網(wǎng),它是否編織完好?

教師網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿 篇2

  身處網(wǎng)絡(luò)時代,幾乎人人都離不開網(wǎng)絡(luò),人人都是網(wǎng)民。信息技術(shù)的發(fā)展為我們帶來了諸多便利,也賦予我們更多責(zé)任:爭做中國好網(wǎng)民,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,抵制危害網(wǎng)絡(luò)健康和安全的“病毒”,還網(wǎng)絡(luò)世界一片“湛藍天空”。這也是“中國好網(wǎng)民”流行語與故事征集活動的意義所在。

  中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第36次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展情況統(tǒng)計報告》顯示:截至20__年6月,我國網(wǎng)民以10~39歲年齡段為主要群體,比例達到78.4%。其中20~29歲年齡段網(wǎng)民的比例為31.4%,在整體網(wǎng)民中的占比最大。因此,爭做中國好網(wǎng)民,青年人要發(fā)揮好“主力軍”的作用。

  比如,當面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息時明辨慎思,青年人不人云亦云亂跟風(fēng),杜絕形形色色的網(wǎng)絡(luò)誘惑,保持客觀理性地接收信息、傳播信息,要慎重地轉(zhuǎn)發(fā),客觀地進行評論,既不當傳謠者,也不做“網(wǎng)絡(luò)暴民”。理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng),是中國好網(wǎng)民的“標配”。

  再比如,筆者身邊有許多“低頭族”和“網(wǎng)蟲”,他們在課堂上不認真記筆記,而是低頭刷微博和朋友圈;課余時間不復(fù)習(xí)功課,而是在網(wǎng)游的世界里“練級”……這種被網(wǎng)絡(luò)“綁架”的生活也不該是青年人的價值追求。

  要熱衷于網(wǎng)絡(luò),但不沉溺于網(wǎng)絡(luò);要利用好網(wǎng)絡(luò),但不被網(wǎng)絡(luò)“利用”。既需志存高遠,又要腳踏實地;既能敢想敢干,又能嚴于律己。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實可以相互支持,關(guān)鍵在于權(quán)衡好二者的關(guān)系;好網(wǎng)民與好青年也是相通的,關(guān)鍵在于用青春傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀。

  “青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽!币蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春。主動扛起凈化網(wǎng)絡(luò)空間的大旗,將大好的青春投入到學(xué)習(xí)和工作當中,為國家和社會的安全與發(fā)展貢獻自己的“光”和“熱”,這是廣大青年的光榮使命。

教師網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿 篇3

  大家好

  計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流的工具,已經(jīng)走進了我們的學(xué)習(xí)和生活。從它剛剛興起直到現(xiàn)在的風(fēng)靡一時,年青的我們憑著對新鮮事物特有的接受能力,一直都是它忠實的應(yīng)用者,無論是學(xué)習(xí)、休閑還是交流,網(wǎng)絡(luò)都發(fā)揮了不可替代的作用。網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”在給我們帶來利處的同時,由于我們辨別是非的經(jīng)驗不足,一些網(wǎng)絡(luò)糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。到底怎么樣才算是文明上網(wǎng)?反過來網(wǎng)絡(luò)最大的文明又應(yīng)該是什么?

  其實,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)所出現(xiàn)的問題,早已引起了家長、學(xué)校和社會的關(guān)注,XX年11月,團中央等8個單位發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,提倡"要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。"只要我們正確健康地上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)就會成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。現(xiàn)在,我們不僅學(xué)校有電腦,而且很多家庭都有了電腦,那我們在使用網(wǎng)絡(luò)時該注意什么呢?

  善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息,F(xiàn)在人們對我們中學(xué)生上網(wǎng)有一種普遍的看法:即不是玩游戲就是聊天。其實,網(wǎng)上學(xué)習(xí),天地寬廣。在網(wǎng)上學(xué)習(xí),可以查關(guān)于學(xué)習(xí)的資料,也可以在bbs上與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。這樣好的條件,何樂而不為呢?但凡是不良信息的網(wǎng)站,不應(yīng)該瀏覽;不健康的聊天室,都應(yīng)該馬上離開;如果不小心點擊出了不健康的頁面,應(yīng)該馬上關(guān)閉。

  網(wǎng)絡(luò)語言尤其是對于正處于青春期與成長期的我們而言具有強烈的吸引力。青少年永遠是時尚和流行的載體與傳播者,網(wǎng)絡(luò)上的個性也在我們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。網(wǎng)絡(luò)語言這些獨特的表達方式,反映了我們的個性和聯(lián)想能力。這從一個側(cè)面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從“第四媒體”互連網(wǎng)出現(xiàn)以后,任何一個連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡(luò)上去。網(wǎng)絡(luò)在帶來發(fā)表言論,表達思想機會的同時,也導(dǎo)致了“濫言時代”。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來,特別是許多不健康,不文明的東西,“反正都不認識現(xiàn)實的我,我想怎么說就怎么說”,許多人正是抱著這種想法,成為了不文明事物和行為的傳播者,甚至是始作俑者。作為我們青少年應(yīng)嚴格規(guī)范要求自己,堅決抵制上網(wǎng)使用不文明用語,在網(wǎng)絡(luò)上不講臟話不帶粗口,做到時時使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里,倡導(dǎo)青少年網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),為營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境做出自己的努力。

  上網(wǎng)時文明守法是我們在場的每一位紅嶺人必需做到的。我們應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,辨明網(wǎng)上的善惡、美丑,在網(wǎng)上不應(yīng)隨便發(fā)表不負責(zé)任的言論。前段時間在《高樓墜落玻璃塊砸死過路小學(xué)生》一文登出后,福田某中學(xué)高三學(xué)生胡某發(fā)帖自稱“肇事者”,經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)現(xiàn)竟是惡作劇。盡管只是場惡作劇,但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴重的社會影響,同時也干擾了警方對案件的正常偵查。根據(jù)《治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定,警方依法對胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。

  其實網(wǎng)絡(luò)只是給我們提供了一個自由發(fā)揮的平臺。我們不能把網(wǎng)絡(luò)中不文明事物和行為的出現(xiàn)怪罪于網(wǎng)絡(luò),我們所需要凈化的不應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò),而應(yīng)該是我們自己,要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的法律、法規(guī)知識。在提高修養(yǎng)的同時,還要不斷檢討自己的行為。自覺抵制不文明事物和行為,并傳播文明的事物和行為。在文明的網(wǎng)絡(luò)中體會網(wǎng)絡(luò)的樂趣。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),真正做一名文明、健康的小網(wǎng)民。

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