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開學(xué)前教師演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-17

開學(xué)前教師演講稿(通用23篇)

開學(xué)前教師演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋九月,丹桂飄香。美麗淮師又迎來了青春的新面孔,讓我們的校園充滿了無(wú)限活力。帶著對(duì)未來的希望和憧憬,我們相聚在此。我代表文學(xué)院的老師們對(duì)你們?nèi)缭覆饺氪髮W(xué)殿堂表示熱烈的歡迎!來到大學(xué),你們將開始一個(gè)新的征程,這也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活,但也有些同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,結(jié)果陷入一片迷茫,大學(xué)期間過得非常灰色。作為你們的老師,我想談?wù)勔韵氯c(diǎn)體會(huì),與大家共勉。

  一、樹立奮斗目標(biāo)

  當(dāng)你們從一個(gè)比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境時(shí),往往會(huì)從開學(xué)伊始的忙亂走向無(wú)聊空虛困惑,許多同學(xué)都會(huì)追問:我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你,首先需要做的就是盡快樹立一個(gè)努力的目標(biāo)。

  目標(biāo)可以是短期也可以是中長(zhǎng)期的,比如確定自己的閱讀書目、培養(yǎng)自己的某種特長(zhǎng)、選擇適合自己的社團(tuán),乃至于考級(jí)、考編、考公、考研,等等。曾經(jīng),一些在高中階段成績(jī)很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè)。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向。人都是有惰性的,你若不及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)并付之行動(dòng),你就會(huì)被時(shí)間所拋棄,大學(xué)四年彈指一揮間。因此,有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,心有多大,天地就有多廣。作家蕭伯納說:“人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)!蓖瑢W(xué)們,為了你們的目標(biāo)而快樂地前行吧!

  二、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)

  哈佛大學(xué)有句名言:“誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”這句話從成功的角度強(qiáng)調(diào)了自我管理、自主學(xué)習(xí)的重要性。

  大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有著很大的差異。因此,你要學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)自主。大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門課程,一堂課可能要聽講三四十頁(yè)的內(nèi)容,課堂作業(yè)不多,自由支配的時(shí)間增多。這就需要你們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。有人云:一個(gè)人在大學(xué)階段若培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,找到了真正吸引自己的學(xué)科方向和問題領(lǐng)域,那么,他的.大學(xué)教育可以說是出色的完成了。的確,大學(xué)教育只是給你一種眼光,而絕不能保證你將來做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇,我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì),去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。同學(xué)們,希望是無(wú)限的,就看你能在多大程度上相信自己!

  三、提升自我修養(yǎng)

  修養(yǎng)是生活方式與生活策略,無(wú)論在意識(shí)和行動(dòng)中,無(wú)論順境或逆境,始終貫穿有理、有節(jié)、尊重、寬容、誠(chéng)信、熱情、自信的美德,即所謂“品格”。

  知識(shí)技能固然需要,但更重要的是學(xué)會(huì)做人。美國(guó)心理學(xué)家托易斯-里克納在智商(iq)和情商(eq)之外,又提出了道德智商(mq),簡(jiǎn)稱德商。認(rèn)為人類的基本“三會(huì)”是會(huì)閱讀、會(huì)書寫、會(huì)算術(shù),此外還應(yīng)有“第四會(huì)”即“尊重”,“第五會(huì)”即“責(zé)任感”,并把“尊重”和“責(zé)任感”作為教師公共道德課的中心內(nèi)容。我國(guó)唐朝名將裴行儉有言:“士之致遠(yuǎn)者,當(dāng)先器識(shí)而后才藝!敝傅囊彩恰岸攘俊眲儆凇安拍堋保靶亟蟆敝赜凇凹妓嚒。因此,我們?cè)谥R(shí)的學(xué)習(xí)中必須要加強(qiáng)修養(yǎng),提升品格,恪守“誠(chéng)信、寬容、責(zé)任、愛心”四個(gè)精神維度。我們來自五湖四海,興趣愛好、言談舉止、生活習(xí)慣可能存在差異,但我們要互相理解、互相尊重、互相幫助;我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),知恩回報(bào)。這不僅是你我他的需要,更是一種人類的普世的需要!

  大學(xué)時(shí)光美好而又短暫,學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事,學(xué)會(huì)思考做什么樣的人,并且在這四年中腳踏實(shí)地,努力付諸行動(dòng)去完成它。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度!

  同學(xué)們,一切耕耘,沐浴著寒風(fēng)苦雨;一切收獲,注定了香飄萬(wàn)里;一切的現(xiàn)在,孕育著美好的未來!讓我們?cè)谶@寶貴的大學(xué)時(shí)期,不求驚天動(dòng)地,但求青春無(wú)悔!

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

開學(xué)前教師演講稿 篇3

  尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo) 、老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好:

  今天,我感到非常的高興,高興的是我們二中又迎來了你們這些風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)的學(xué)子;今天,我又感到無(wú)比的榮幸,榮幸的是我能在這里作為教師代表對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的勸導(dǎo)。

  有句話說的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學(xué)們,你們是帶著家長(zhǎng)的囑托,伴著追夢(mèng)的旋律,懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)二門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了二中,那么,我敢斷言:二中必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃,成為你們成材的沃土。

  “高山不語(yǔ)自巍峨,大愛無(wú)言香滿蹊”。從今天起,你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個(gè)人都將會(huì)受到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。那么,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對(duì)聯(lián)送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!痹改銈兌寄茏鲆粋(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!苯璐藱C(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們,你們是二中的新鮮血液,是二中騰飛的希望,望你們自律、自勵(lì)、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠(yuǎn)大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。

  “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”人生無(wú)坦途。在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會(huì)遇到很多困難,應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我才必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!

  謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇4

  各位老師同學(xué)們大家好:

  今天是教師節(jié),是我們教師自己的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里我們同時(shí)舉行初一新生入學(xué)的開學(xué)典禮,初一新生的到來,讓曾擁有輝煌歷史的直中又注入了新的活力。初一的200多名同學(xué)是我們直中新的希望,你們開創(chuàng)了直中又一個(gè)新的起點(diǎn),你們的到來也是全校所有教職員共同努力的結(jié)果。

  在過去的一年里,我們所有教師精心備課,認(rèn)真上課,積極參與教育教學(xué)改革,努力創(chuàng)造學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的課堂氛圍,讓我們的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,好多科目已經(jīng)邁向全縣前列。在過去的一年里,我們的所有員工,努力值好每一次班,站好每一處崗,讓我們的學(xué)校更加穩(wěn)定,更加和-諧。宿舍里干凈整潔,晚修后秩序井然;餐廳里打飯排隊(duì),飯菜可口;教室里書聲朗朗,體驗(yàn)到成功的學(xué)子歡呼雀躍。

  在剛過去的假期里,我們?nèi)B毠じ琼斨胰,冒著酷暑搬儀器、挪桌子、拆電線、修鍋爐。開學(xué)后,我們?nèi)w教師抽空閑、擠時(shí)間,撿磚頭、平土地,我們不分領(lǐng)導(dǎo)教師,我們不分男女老幼,我們用自己的手,我們流我們自己的汗,我們讓我們的校園舊貌換新顏。

  我們的直中融入了我們?nèi)w員工,全體同學(xué),全體直中人的心血,我們沒有理由不愛我們的直中,承載著這么多人的付出,這么多人的愛,我們的直中沒有理由不復(fù)興。

  不是嗎?初一的二百多名學(xué)生已經(jīng)給我們做出了證明,我們的復(fù)興已經(jīng)開始。

  努力吧,初一的孩子們!奮斗吧,直中的學(xué)子們!事實(shí)將會(huì)證明直中是你們無(wú)悔的選擇!

開學(xué)前教師演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。

  作為江口二小的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的江口二小洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)江口二小人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  老師們、同學(xué)們,過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,江口二小取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

  成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!

  最后,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的江口二小更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

  謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。

  一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。

  新的學(xué)期,也預(yù)示著同學(xué)們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的小學(xué)生。說到優(yōu)秀,其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生并不難。

  首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張廢紙時(shí),你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你每天能克制自己,不去買零食的時(shí)候,你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你平時(shí)碰到老師,問候老師一聲:“老師,您好!”這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑來對(duì)待別人的過錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了……同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

  要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,更需要成績(jī)不斷進(jìn)步。做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),每一課你都會(huì)在家里提前預(yù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了。同學(xué)們,相信自己,你一定行,一定能做到優(yōu)秀。

  同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;傍晚,當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己:今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同學(xué)們,讓我們跟著陽(yáng)光明媚的秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。

  最后,祝我們的全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  瓜果飄香時(shí),舉國(guó)開學(xué)季。新的學(xué)年又開始了,今天看到同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)的布陣,我就感覺到你們的修煉又晉級(jí)了。首先,我要恭喜七年級(jí)的同學(xué)成功地由小學(xué)生晉級(jí)為中學(xué)生,歡迎你們加入新福園的大家庭。其次,我要祝賀八年級(jí)的同學(xué),你們終于從那個(gè)只能喊別人學(xué)哥學(xué)姐的年齡成功晉級(jí)到也可以被人喊作學(xué)哥學(xué)姐的階段了。我覺得最值得祝賀的還是九年級(jí)同學(xué),因?yàn)槟銈冎苯訒x級(jí)到了新福園中學(xué)的最高段位,現(xiàn)在在整個(gè)校園,除了老師,你們就是老大。所以,此刻,讓我們一起用熱烈地掌聲祝賀自己新學(xué)年的這些新變化。

  其實(shí),角色的些微變化,除了帶給你們此刻的欣喜之外,也將伴隨著更多的壓力和責(zé)任。你們的晉級(jí)其實(shí)無(wú)形中已經(jīng)把你們向群雄爭(zhēng)霸的中考又推進(jìn)了一步。就算,你們還可以繼續(xù)選擇不在乎自己的成績(jī),不在乎父母老師的期待,但你們卻不能再無(wú)視自己的未來了。也許,整個(gè)初中生活,包括未來的中考,并不能完全決定你們以后的人生,但接下來的努力卻足以影響你們今后的生活軌跡。說簡(jiǎn)單一點(diǎn),現(xiàn)在,你努不努力,將直接決定將來你能不能進(jìn)入理想的高中;能不能進(jìn)入理想的高中又將意味著你們未來能不能進(jìn)入自己理想的大學(xué);而那些能進(jìn)入一流大學(xué)的人,必將會(huì)在將來的某一天微笑著去選擇自己喜歡的工作和生活。相反,那些在中考競(jìng)技中就被刷下來的人,以后可能更多地要在悔恨中去被迫謀生。因此,你們接下來的努力,就顯得尤為重要:七年級(jí)的同學(xué)如果基礎(chǔ)打不好,后面的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越困難;八年級(jí)的同學(xué)如果稍微松懈,前面的努力就會(huì)全部前功盡棄;九年級(jí)的同學(xué),這已經(jīng)是你們能在這大新中繼續(xù)修煉的最后時(shí)機(jī)了,所以,說什么也不能再懈怠了!

  老師期待:你們每個(gè)人在走出新中大門之后,還能一直感謝這些年拼命努力的自己!而不是在多年以后,別無(wú)選擇地去走一條自己壓根都不想走下去的路。所以,接下來的日子,你們務(wù)必要時(shí)刻清楚自己肩頭的責(zé)任,明白你們來這里的目的和意義,唯有這樣,你們才可能有力爭(zhēng)上游的信念;才可能有挑戰(zhàn)困難的勇氣;才可能有掌舵自己未來人生的機(jī)會(huì)。

  也許,我們都不算是最優(yōu)秀的老師,但我們期待你們可以成為最優(yōu)秀的學(xué)生。因此,新的學(xué)年老師對(duì)你們也有些許新的期待和要求:

  一、提前規(guī)劃,莫念過往

  處在中學(xué)階段的你們,人生其實(shí)才剛剛起步。因此,過去的你們優(yōu)不優(yōu)秀其實(shí)并不重要,重要的是以后的你們努不努力。在我看來,再優(yōu)秀的裁判也絕不可能在跑道的起點(diǎn)就裁決出比賽的勝負(fù)。因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上還有無(wú)限未知的可能,就算是最后的百米沖刺,也常常會(huì)伴有奇跡的發(fā)生。所以,現(xiàn)在的你們,不必太過在意自己過去的模樣,不管你們?cè)?jīng)是學(xué)霸還是學(xué)渣,不管你們?cè)?jīng)是人見人愛還是人人喊打,其實(shí),隨著新學(xué)年的開始,它們都已成了歷史。所以,眼下,你們只管努力去打造現(xiàn)在的自己。

  如果,此刻,你們做好了今年要大干一場(chǎng)的準(zhǔn)備,那接下來的學(xué)習(xí)就一定要有所規(guī)劃:比如:這節(jié)課我要自覺到什么程度?這次作業(yè)我要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?包括今天我要什么時(shí)間完成什么作業(yè);什么學(xué)科落實(shí)什么任務(wù)……每天都得有具體細(xì)致的過程規(guī)劃。當(dāng)然,除此之外,你們還應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃:比如:期中考試我的各科要達(dá)到什么水平?期末考試我要考到全班第幾,甚至,一年或多年以后,我要考進(jìn)哪所高中?我將來要從事什么工作,過什么樣的生活…..而這些目標(biāo)終會(huì)像燈塔一樣指引你到達(dá)自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方。

  二、鼓足干勁,腳踏實(shí)地

  調(diào)試好心理,并且做好了目標(biāo)規(guī)劃,接下來的每一天你們就需要腳踏實(shí)地從每一個(gè)的細(xì)節(jié)開始,一點(diǎn)一點(diǎn)去落實(shí)了。萬(wàn)丈高樓平地起,一磚一瓦,都容不得任何的疏忽和摻假,否則,終將還會(huì)崩塌。學(xué)習(xí)也是一樣,得一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打:從課前的預(yù)習(xí)到上課的聽講、記筆記,到課后作業(yè)的質(zhì)量和效率,甚至可以再細(xì)致到每次作業(yè)的書寫、聽課寫作業(yè)的姿勢(shì)等,這些只要你們都能按各科老師的要求一一落實(shí),相信,你就已經(jīng)在成功的路上了。

  三、心懷遠(yuǎn)方,持之以恒

  其實(shí),因?yàn)樾膽褖?mèng)想,你們每個(gè)人或許在每一年的開學(xué)季,都會(huì)雄心勃勃、信心百倍。然而,過不了多久,又會(huì)像泄了氣的皮球一樣,完全忘記自己該有的模樣。所以,奔向遠(yuǎn)方的路上,你們?nèi)鄙俚耐皇切坌膲阎,而是能夠讓你們的雄心壯志一直保鮮的勇氣和毅力。因此,每過一段時(shí)間,你們都應(yīng)該停下來好好檢查檢查,看看自己的方向有沒有跑偏,理想有沒有遺失,時(shí)刻提醒自己還存在的問題和該追趕的方向。唯有這樣,你們才可能在前行的過程中遇見最美的自己,抵達(dá)最遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。同學(xué)們,繼續(xù)努力加油吧!抓住中學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光,努力挖掘自己的各項(xiàng)潛能,為自己的人生大廈好好地增磚添瓦。這樣,以后在人生得意的時(shí)候,你們就能自豪地說:中學(xué)時(shí)代的辛苦付出讓我終生受益。

  當(dāng)然,一個(gè)好老師的生命也應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在生命的最后的時(shí)刻,他就能驕傲地說:我把整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給了我的孩子們。

  同學(xué)們,其實(shí),奮斗的路上你們不會(huì)孤單。因?yàn)樵谀銈兿露Q心想要通過自己的發(fā)奮努力做優(yōu)秀的學(xué)生時(shí),我們也在竭盡所能地想要成為能為你們提供無(wú)限能量的優(yōu)秀老師,想要與你們一起攜手并肩,想要伴你們一路追逐夢(mèng)的遠(yuǎn)方。相信,在我們的共同努力下,不久的將來,你們即使沒有太陽(yáng)一樣的萬(wàn)丈光芒,也一定會(huì)綻放出屬于自己的個(gè)性光彩。

  最后,衷心祝愿所有老師及家長(zhǎng)安康順?biāo),祝愿所有學(xué)子都能在以后的考試,尤其是未來的中考中,不負(fù)眾望,不斷為母校創(chuàng)造驚喜和新高。

開學(xué)前教師演講稿 篇8

  在今天的會(huì)議上我主要想通過個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

  有這樣一個(gè)故事:

  第一次登陸月球的太空人,共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯壯外,還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說的一句話:“我個(gè)人的一小步,是全人類的一大步。”早已是全世界家喻戶曉的名言。

  在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中,有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題:“由阿姆斯壯先下去,成為登陸月球的第一個(gè)人,你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”

  在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬(wàn)別忘了,回到地時(shí),我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說:“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人。”

  大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。

  這個(gè)故事告訴我們:成功不必在我,團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng),更是一項(xiàng)美德。

  這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,我們這個(gè)集體需要這種精神。說實(shí)話,一學(xué)期下來,我們大家都做了許多工作,但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī),這就需要大家的理解,需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。

  新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”,與大家共勉:

  在今后的日子里,希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。

  會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂的人。

  會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會(huì)享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值,做一個(gè)真正的文化人,一個(gè)傳播文化的使者。

  會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),三大作風(fēng),八項(xiàng)注意。

  一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富,希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí),加強(qiáng)鍛煉。

  兩個(gè)基本點(diǎn):糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn),膽量大一點(diǎn))

  三大作風(fēng):助人為樂(送人玫瑰,乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永?鞓)。

  八項(xiàng)注意:合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂的心境投身于工作之中。

  會(huì)思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

  強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:

  第一,正氣。相對(duì)于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;

  第二,朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的教師來說,對(duì)任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;

  第三,靈氣。它相對(duì)于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;

  第四,大氣。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計(jì)較;

  第五,書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。

  “認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

  以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。

  讓我們

  ——擁有思想與智慧

  ——提升境界與追求

  ——傾注激情與執(zhí)著

開學(xué)前教師演講稿 篇9

  親愛的同學(xué)們、老師們:

  今天,百年清華又一次張開雙臂,迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué)。首先,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!

  研究生是求學(xué)生涯的新階段,也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造,因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華,因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道,你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過,我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的Timothy Hesler,曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課,對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí),清華-MIT全球MBA項(xiàng)目成為他的首選。我相信,未來的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。

  清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實(shí)際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20xx年,薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反;魻栃(yīng),其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日,施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),并揭示了其基本工作機(jī)理,多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。

  朝氣與活力是青春的標(biāo)志,創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上,很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什,在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍,希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。

  成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過:“于無(wú)疑處有疑,方是進(jìn)矣。”人類歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識(shí)插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。第一范文網(wǎng)

  質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”愛好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。

  英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí),已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作,全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過長(zhǎng)達(dá)7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決第一范文網(wǎng)這個(gè)缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅(jiān)持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說:“再?zèng)]有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想。”無(wú)論做什么事情,清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

  同學(xué)們,未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇10

  馬卡連柯說過”愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育.”作為教師的我們要善于走進(jìn)孩子們的情感世界,要用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生,如何讓孩子在愛的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢?下面我談一下在工作的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:兩操監(jiān)督員、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律監(jiān)督員等。同時(shí),我利用班隊(duì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝星,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng),實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。在班干部中,我定期開展批評(píng)和自我批評(píng),讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué),我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。

  三、注重家校聯(lián)系工作。教師只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。家訪是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,我高度重視,幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。家長(zhǎng)都忙于工作,跟孩子的溝通更少,所以我們更要做好家校聯(lián)系工作。

  四、補(bǔ)差方面。針對(duì)本班的學(xué)困生,自己沒有放棄不管,而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛,使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。另一方面利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范,處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來對(duì)照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的性明確了,學(xué)習(xí)興趣也上去了,學(xué)習(xí)勁頭也來了,學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫作業(yè)及了解在家的情況,以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

  總之,作為教師只要你具備一個(gè)愛字,那一定會(huì)把工作做好。蘇霍姆林斯基說:“老師無(wú)意間的一句話,可能造就一個(gè)天才,也可能毀滅一個(gè)天才。”因此我們一定要用仁愛之心和寬容之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是不要傷害學(xué)生的自尊心和人格,讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來走路。

開學(xué)前教師演講稿 篇11

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。

  借此學(xué)年開學(xué)典禮之際,我代表全校老師,歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入我們叉干小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。

  新學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學(xué)前,學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。

  叉干小學(xué)是我們共同的家,在這個(gè)家中,我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好這個(gè)由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過:“愛是教育的前提,愛是教師的天職。”所以作為叉干小學(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,在今后的工作中,我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。親愛的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明吧!

  最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!謝謝!

開學(xué)前教師演講稿 篇12

  尊敬的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們:

  大家新年好!

  今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳,能與胡總、鄭總一道共同探討發(fā)展,實(shí)在是我們的榮幸。

  我是一名老教師了,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),來談?wù)勎以诹陙淼母惺芎褪斋@。我是xx年來到,在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn),讓我嘗到了作為一名教師的幸福,也讓我收獲了寬容和博愛。六年中,說句實(shí)話,有苦有淚,有喜有憂,剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過,也曾偷偷因委屈而流淚過,更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是幸福的前奏,因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些挫折鍛煉了你,成就了你。雖然辛苦,但我們快樂,因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。“認(rèn)真做事,用心做事,更要用情做事”這是我在最受益的一句話,我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己。每次周日例會(huì)之后,我就不停地告誡自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在問自己,這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多,我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。

  在年齡上,我快接近“老”字輩了,工作的年限也可以加一個(gè)老字,但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心。如:一年級(jí)下學(xué)期,我就開始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,復(fù)印出來后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話,到了二年級(jí)上學(xué)期,我又開始著手教學(xué)生寫日記了。到目前為止,日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人。這個(gè)學(xué)期,我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道,“嚴(yán)厲”是我的代名詞,自從接手了這個(gè)班,我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,為孩子們蓋過被子、洗過大便、換過尿褲,自費(fèi)探望過生病的學(xué)生等等。雖然都是些微不足道的小事,但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情、那份愛。今天我就以老大姐的身份送給新來老師一句話:是成就人才的搖籃,更是展示你炫麗人生的舞臺(tái),好好把握,你們一定是最棒的。

  新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行,身處,情系,愿我們的一年勝似一年,祝愿我們所有的xx人健康順利!

  謝謝!

開學(xué)前教師演講稿 篇13

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  我叫涂云新,是一名來自武漢大學(xué)法學(xué)院20xx級(jí)的博士研究生,我的學(xué)習(xí)和主攻方向是比較憲法和國(guó)際人權(quán)法學(xué)。非常榮幸能夠參加今天的開學(xué)典禮,與大家一起分享一段我在珞珈山十年來的心路歷程。在母校向大家開啟一扇新的校門之際,我要特別地祝賀各位在座的同學(xué)正式成為珞珈山上的王牌軍——武漢大學(xué)法學(xué)院的新主人,同時(shí),教師節(jié)馬上就要到了,讓我們衷心地祝福法學(xué)院的老師和教職員工教師節(jié)快樂!讓我們真摯地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  各位同學(xué)、各位學(xué)友,我今天發(fā)言的題目是:法律人的雙重使命。請(qǐng)?jiān)试S我從一個(gè)關(guān)于課堂的故事講起[3] 兩千多年前的先秦時(shí)期,著名的教育家和思想家孔子在簡(jiǎn)陋的教室里教授過三千弟子,同時(shí),我們也知道孔子還是一名司寇,用今天的話來講就是法官。孔子所教授的內(nèi)容包括公平和正義,那個(gè)時(shí)候的課堂似乎是這樣一種情景:學(xué)生跪著聽,老師躺著講。八百年前的宋代,在鵝湖書院里發(fā)生了中國(guó)古代歷史上最大規(guī)模的一場(chǎng)學(xué)術(shù)辯論,中國(guó)最頂尖的學(xué)者朱熹和陸九淵率領(lǐng)幾百文人圍繞理學(xué)和心學(xué)激烈辯論了三天三夜。那個(gè)時(shí)候的課堂是這樣的:老師坐著講,學(xué)生站著聽。曾幾何時(shí),在中國(guó)的課堂里上出現(xiàn)了這樣一種情形,老師站著講,學(xué)生坐著聽。當(dāng)然在法學(xué)院的課堂也可能出現(xiàn)這樣一種情況——老師站著講,學(xué)生趴著聽。但,我想象在未來的課堂里,應(yīng)該是這樣的——老師坐著講,學(xué)生跪著聽。這是一個(gè)關(guān)于課堂的有趣故事,但無(wú)論如何,我們都知道,學(xué)生是帶著對(duì)知識(shí)的敬畏和渴望來到了學(xué)校,而老師正是知識(shí)的傳播者,我們基于對(duì)正義知識(shí)的追求來到了以研究法律和法律現(xiàn)象為核心的法學(xué)院,這就是我們從今天開始即將要做的。

  卡爾·馬克思曾說過:“……只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)[4] 是的,我們都渴望成功,但是我們也必須明白——通往成功的路是艱辛的。如何才能達(dá)到我們的成功的夢(mèng)想呢?我想四百多年前英國(guó)的科學(xué)巨匠艾薩克·牛頓告訴了我們一個(gè)精彩的答案:“我緣何能夠比眾人看的更遠(yuǎn)?那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?rdquo; [5] 是的,只有站在巨人的肩膀上,我們才能有希望到達(dá)那個(gè)光輝的頂點(diǎn)。

  此時(shí)此刻,我的記憶拉回到了十年前我即將沉重的背著行李趕到法學(xué)院的情景,臨別時(shí),父親對(duì)我說:“兒子,爸爸已經(jīng)老了,就像一塊快燃燒完的煤炭,以后的路就要靠你自己走了。” 我含著淚水理解著父親的話,父親即使在這樣叮囑我的時(shí)候,都在用他的余熱來溫暖我的前程。然而,理解的過程是漫長(zhǎng)的,我至今都不敢相信需要十年甚至是一輩子來理解那個(gè)樸素的道理。我也想到了我在讀本科和研究生期間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的兩位長(zhǎng)者——韓德培先生和馬克昌先生,今天,我們不正是站在他們的肩膀上一步步成長(zhǎng)的嗎? 我甚至想得更遠(yuǎn)——王世杰、周鯁生、梅如傲、姚梅鎮(zhèn)、何華輝、楊鴻年……

  法學(xué)院有著許多悠久和值得驕傲的傳統(tǒng),但我認(rèn)為最重要的一個(gè)傳統(tǒng)就是它對(duì)正義學(xué)問持之以恒的卓越追求。試著想想,從這個(gè)法學(xué)院走出了多少位優(yōu)秀的法官、檢察官、律師、法學(xué)家以及那些在各行各業(yè)做出貢獻(xiàn)的平凡工作者?其實(shí)他們都曾經(jīng)或者正在給我們提供一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀。正是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的夢(mèng)想也是我們今天的夢(mèng)想,所以我們有義務(wù)去圓那個(gè)夢(mèng),我們更有責(zé)任去延續(xù)那個(gè)厚重的傳統(tǒng)。

  從本科一年級(jí)新生一路走到今天,我曾經(jīng)遇到過無(wú)數(shù)的困難——物質(zhì)的匱乏、學(xué)習(xí)的失敗、生活的挫折,甚至?xí)r常有對(duì)現(xiàn)實(shí)和體制的抱怨。但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我逐漸意識(shí)到:艱難困苦、玉汝于成。面對(duì)自己的學(xué)習(xí)困境、面對(duì)社會(huì)正義的丟失,我們?nèi)绻挥斜г,那么我們絕對(duì)不能到達(dá)我們一開始就設(shè)定的光輝頂點(diǎn)。也許我們太忙于救人,疏于思想,我們時(shí)常忘記了法律人還需要反求諸己,正如大家常常所聽到的一句話——“你怎樣,你的中國(guó)就怎樣。”我也開始慢慢地懂得,作為一名法律人,我們每個(gè)人身上其實(shí)都背負(fù)著雙重使命:一個(gè)是人生使命,一個(gè)是文化使命。第一個(gè)使命要求我們贖己,我們需要反求諸己、不斷去磨練我們的意志,在一天一天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中不斷重新塑造我們的人生。第二個(gè)使命要求我們救人,我們必須培養(yǎng)自己的法意識(shí)、法理念、法方法、法文化,通過學(xué)法、用法、研法、守法去實(shí)現(xiàn)法的精神。我們惟愿公平如大水滾滾,使正義如江河滔滔[6] 20xx年當(dāng)我站在海牙國(guó)際法院進(jìn)行模擬辯論之后,法官的一席話讓我深深感動(dòng),法官說: “The notion of Justice is actually at the heart of everybody, and that’s why if you go to the street or the countryside, you ask a person what justice is, he or she will probably give you a very similar answer.”“正立的理念無(wú)不存在于我們每個(gè)人的心中,這就是為什么當(dāng)我們走到街邊或者鄉(xiāng)村去問一個(gè)人,何為正義的時(shí)候,他或她都極有可能給你一個(gè)十分相似的答案。”我知道,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,我們夢(mèng)想有一天公平和正義的流水能夠淌進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的心中,這就是我們的文化使命。

  也許有的同學(xué)會(huì)說:我只關(guān)心個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、待遇、官職和前途,我承認(rèn)這些都是必須的,但鐵一般的事實(shí)卻告訴我們,當(dāng)法律人的文化使命命懸一線的時(shí)候,當(dāng)正義不能以看得見的方式實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,任何一個(gè)人的獨(dú)善其身根本就得不到保障。當(dāng)今天手握公權(quán)力的審判者恣意妄為的時(shí)候,誰(shuí)能保障明天他不會(huì)倫為階下囚呢?在這種情況下,誰(shuí)能逃脫,怎么逃脫?不言而喻,法治是中國(guó)人人身安全和個(gè)人福利的唯一出路。我們的人生使命和文化使命是貫通的,《論語(yǔ)·為政》中講“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。” 從十五歲到三十歲,由三十歲至七十歲,中國(guó)人傳統(tǒng)的生命軌跡的每一個(gè)階段都被賦予了一種使命,只有完成這個(gè)使命生命所添附的意義世界才是完整的。如果將這種觀點(diǎn)運(yùn)用于中國(guó)的法治事業(yè),一九八二年憲法頒布后三十年的法治歷程已經(jīng)昭示我們:中國(guó)的法治終將告別“十有五而志于學(xué)”的階段,法治應(yīng)該走向“三十而立”全面實(shí)行的階段,從這個(gè)意義上講,在我們成長(zhǎng)的過程中,法治無(wú)疑成為了我們這一代中國(guó)人義不容辭的文化使命。

  同學(xué)們,你們想改變自己?jiǎn)?你們想改變自己的命運(yùn)嗎?你們想改變當(dāng)事人的處境嗎?你們想改變中國(guó)甚至是整個(gè)世界嗎?來吧,到這里來,到武漢大學(xué)法學(xué)院來!

  最后,我想說:請(qǐng)不要辜負(fù)了我們所在的這個(gè)偉大的時(shí)代!

  謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇14

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

  在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!

  一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!

  現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”

  同學(xué)們?cè)谶@短短的問候過程中,你們學(xué)會(huì)了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長(zhǎng)!

  相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。

  同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),所有這些可愛就會(huì)變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

  我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”

  孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長(zhǎng),還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

  老師們、同學(xué)們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

  謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  踏著輕快地步伐,迎著燦爛的陽(yáng)光,我們又回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

  回首過去的一學(xué)期,學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,銳意進(jìn)取,不斷進(jìn)步,我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進(jìn)步,得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),教育教學(xué)、文藝等工作均取得了不俗的成績(jī),這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果,更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎(jiǎng)。在此,我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  回首過去的一學(xué)期,我們的教學(xué)成績(jī)各有千秋,比如:今年考上普通高中的學(xué)生人數(shù)由上年的28人上升到37人;七年級(jí)政治在*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第一;七年級(jí)語(yǔ)文在*老師、*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第三;七年級(jí)數(shù)學(xué)在*老師、*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第三,其中183班的*同學(xué)考得了100分的滿分;七年級(jí)地理在*老師和*老師的努力下,平均分位列全市第三;八年級(jí)語(yǔ)文在*老師、*老師和許艷云老師的努力下,平均分位列全市第三。

  過去一年的工作,離不開全體教職工的共同努力,離不開各位科任教師的辛苦工作,也離不開所有班主任的苦口婆心,更離不開全體同學(xué)們的努力。

  同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),“良好的開端是成功的一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  七年級(jí)的同學(xué)們,走進(jìn)**中學(xué),你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛,也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學(xué),從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信:經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。

  九年級(jí)的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。九年級(jí)的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,跨進(jìn)理想的學(xué)府!

  八年級(jí)的同學(xué)們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次的考驗(yàn)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。要知道:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。

  新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

  “潛龍?jiān)跍Y,蓄勢(shì)騰飛”——我們堅(jiān)信:有著追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的**中學(xué)的人必將迎來更加美好的明天。

  最后,祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!

  謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家晚上好!我是中學(xué)部的體育老師楊。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動(dòng),也很榮幸。xx學(xué)校是xx市一級(jí)學(xué)校,全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校,能夠在這里任教我感到非常地自豪。更是有一支特別優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,能有幸跟各位前輩共事,讓我這當(dāng)晚輩的既有壓力也充滿了動(dòng)力。在這里,我謹(jǐn)代表全體新教師向所有領(lǐng)導(dǎo)及老師們說聲:謝謝!

  對(duì)于美麗的印象,我想用一首詩(shī)經(jīng)里的《鶴鳴》來形容最合適不過。“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谝啊t~潛在淵,或在于渚。樂彼之園,爰有樹檀,其下維萚。它山之石,可以為錯(cuò)。鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔。魚在于渚,或潛在淵。樂彼之園,爰有樹檀,其下維榖。它山之石,可以攻玉。”(《鶴鳴》,這是《詩(shī)經(jīng)》中一首即景抒情小詩(shī)。在廣袤的荒野里,詩(shī)人聽到鶴鳴之聲,震動(dòng)四野,高入云霄;然后看到游魚一會(huì)兒潛入深淵,一會(huì)兒又躍上灘頭。再向前看,只見一座園林,長(zhǎng)著高大的檀樹,檀樹之下,堆著一層枯枝敗葉。園林近旁,又有一座怪石嶙峋的山峰,詩(shī)人因而想到這山上的石頭,可以取作磨礪玉器的工具。)

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了炎熱的暑假生活,我們迎來了秋季學(xué)期、新的開始。在這一年里,我希望我們?nèi)w新教師謙虛向老教師學(xué)習(xí),更努力,更勤奮!最后,我代表全體新教師向領(lǐng)導(dǎo)保證,新學(xué)期里我們一定全心全意工作,努力提高教學(xué)水平,我們將和學(xué)生們一起乘風(fēng)破浪,盡顯風(fēng)采!

  謝謝!

開學(xué)前教師演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

  記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。“學(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí),更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對(duì)大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

  老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

  第一句,教書育人是我的天職。

  第二句,為人師表是我的本份。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

  第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

  謝謝大家!

開學(xué)前教師演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!能成為新里中心校這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員,我很自豪。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著希望與憧憬,懷著激動(dòng)與興奮,迎來了新學(xué)期的開始,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福。

  新學(xué)期已經(jīng)開始,作為新里中心校的新教師,我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開!我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問。以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為新里中心校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。

  我由衷地希望同學(xué)們?cè)谛碌钠鹋芫上認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),也會(huì)為你們的努力加油鼓氣,為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。新里中心校這個(gè)美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們

  的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲,甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。努力吧,親愛的同學(xué)們,讓我們借助開學(xué)典禮的契機(jī),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利,身體健康!

開學(xué)前教師演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競(jìng)賽。

  今年是鼠年,我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求、積極的的進(jìn)取精神,但決不能虎頭蛇尾。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。

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  對(duì)在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

  第一:成人又成才,要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予你的希望,社會(huì)托付給你的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格、高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。

  第二,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

  一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2

  和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。

  困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知,健全人格”的校訓(xùn),秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng),牢記日 3

  常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂,祝愿十一中的明天更加美好!

開學(xué)前教師演講稿 篇20

  尊敬的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們:

  大家新年好!

  今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳,能與胡總、鄭總一道共同探討發(fā)展,實(shí)在是我們的榮幸。

  我是一名老教師了,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),來談?wù)勎以诹陙淼母惺芎褪斋@。我是20xx年來到,在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn),讓我嘗到了作為一名教師的幸福,也讓我收獲了寬容和博愛。六年中,說句實(shí)話,有苦有淚,有喜有憂,剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過,也曾偷偷因委屈而流淚過,更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是幸福的前奏,因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些挫折鍛煉了你,成就了你。雖然辛苦,但我們快樂,因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。“認(rèn)真做事,用心做事,更要用情做事”這是我在最受益的一句話,我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己。每次周日例會(huì)之后,我就不停地告誡自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在問自己,這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多,我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。

  在年齡上,我快接近“老”字輩了,工作的年限也可以加一個(gè)老字,但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心。如:一年級(jí)下學(xué)期,我就開始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,復(fù)印出來后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話,到了二年級(jí)上學(xué)期,我又開始著手教學(xué)生寫日記了。到目前為止,日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人。這個(gè)學(xué)期,我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道,“嚴(yán)厲”是我的代名詞,自從接手了這個(gè)班,我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,為孩子們蓋過被子、洗過大便、換過尿褲,自費(fèi)探望過生病的學(xué)生等等。雖然都是些微不足道的小事,但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情、那份愛。今天我就以老大姐的身份送給新來老師一句話:是成就人才的搖籃,更是展示你炫麗人生的舞臺(tái),好好把握,你們一定是最棒的。

  新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行,身處,情系,愿我們的一年勝似一年,祝愿我們所有的xx人健康順利!

  謝謝!

開學(xué)前教師演講稿 篇21

  親愛的同學(xué)們:

  今天,3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,揮灑絢爛的青春!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華,這是他第一次來到北京,也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒,在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!

  親愛的同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華,你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。在清華,你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫道:“春的信息,在清華園要比別的地方來的早”,“清華園卻不僅僅是像我的母親,而且像一首美麗的詩(shī),它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí),在所有校友心里,清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天,我想對(duì)你們說,“有你的清華會(huì)更美!”

  秋天是北京最美的季節(jié),你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,秋色正清華”的詩(shī)情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,讓人憧憬、引人遐思。今年,同學(xué)們收到錄取通知書的同時(shí),也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》!锻郀柕呛肥敲绹(guó)著名作家、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)的美國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),追求生活的本真,最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,感受寧?kù)o的巨大力量。

  大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會(huì)也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園。“萬(wàn)物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書,墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。

  希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無(wú)悔的人生。

  希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組,創(chuàng)建音樂劇社,堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí),面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,只要不忘初心、矢志不渝,盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中,以“人家每天八小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研,成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來!

  清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們,從今以后,美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記

開學(xué)前教師演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  金風(fēng)送爽,丹桂迎秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,在這美好的日子里,校園香樟路上那鮮紅的喜報(bào)條幅,也向我們傳遞著20xx屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無(wú)窮的,它點(diǎn)燃我們心中的激情與夢(mèng)想。“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒。”我堂堂青年必將前程浩浩!同學(xué)們,我們又開始了新的征程!

  作為青年教師,我感到身上責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,因?yàn)槟銈兊那啻貉笠、求知若渴,也因(yàn)榧议L(zhǎng)的望子成龍、殷殷囑托,當(dāng)然,更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對(duì)教師這份神圣職業(yè)的熱愛。教師,用汗水澆灌希望,用智慧培育理想,用青春鑄就成功。同學(xué)們,請(qǐng)相信,我們是你們成功的保障,而你們的艱難征程上也將永遠(yuǎn)有我們同行!

  那么,踏上新征程的你們,究竟應(yīng)該懷著一顆怎樣虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來的生活呢?我想,最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字——“熱愛”。我們生命里洋溢著的“熱愛”是一個(gè)過程、一種追求,風(fēng)雨兼程也好,吐露真誠(chéng)也罷,這都是“熱愛”的種種表現(xiàn)。熱愛生命,不是因?yàn)橄胍@得而去熱愛,而是因?yàn)闊釔圩罱K獲得。只要我們善待生命,我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活,一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。

  高一的同學(xué)們,歡迎你們加入一中的大家庭,你們是一中未來的希望,剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)錘煉了你們的意志,展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采,希望你們立下遠(yuǎn)大的志向,努力拼搏。高二的同學(xué)們,過去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,希望你們?cè)俳釉賲,給高一的同學(xué)做好榜樣,也為明年的高三學(xué)習(xí)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們,兩年的時(shí)光非常短暫,仍清晰地記得你們第一次踏進(jìn)一中校園時(shí)的那份青澀,你們穿上校服時(shí)興奮的表情,你們?cè)谂懿贂r(shí)那整齊的隊(duì)列和高昂的激情……我們就這樣一起度過了700多個(gè)日日夜夜,能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生,真的是一種莫大的幸福。請(qǐng)記住,無(wú)論何時(shí),老師一直會(huì)陪伴在你們的身邊,為你們搖旗吶喊,為你們付出所有的努力。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo)——聚八方力量,辦第一中學(xué)。無(wú)論多么曲折與坎坷,無(wú)論多么遙遠(yuǎn)與艱難,我們必須贏得第一!

  最后,希望同學(xué)們厲兵秣馬凌絕頂,齊心協(xié)力展雄風(fēng)。祝愿老師們工作順心、家庭幸福。祝愿我們熱愛的第一中學(xué)越辦越輝煌!

開學(xué)前教師演講稿 篇23

  尊敬的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們:

  大家新年好!

  今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳,能與胡總、鄭總一道共同探討發(fā)展,實(shí)在是我們的榮幸。

  我是一名老教師了,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),來談?wù)勎以诹陙淼母惺芎褪斋@。我是20xx年來到,在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn),讓我嘗到了作為一名教師的幸福,也讓我收獲了寬容和博愛。六年中,說句實(shí)話,有苦有淚,有喜有憂,剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過,也曾偷偷因委屈而流淚過,更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是幸福的前奏,因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些挫折鍛煉了你,成就了你。雖然辛苦,但我們快樂,因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。“認(rèn)真做事,用心做事,更要用情做事”這是我在最受益的一句話,我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo),甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己。每次周日例會(huì)之后,我就不停地告誡自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在問自己,這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多,我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。

  在年齡上,我快接近“老”字輩了,工作的年限也可以加一個(gè)老字,但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心。如:一年級(jí)下學(xué)期,我就開始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,復(fù)印出來后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫話,到了二年級(jí)上學(xué)期,我又開始著手教學(xué)生寫日記了。到目前為止,日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人。這個(gè)學(xué)期,我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道,“嚴(yán)厲”是我的代名詞,自從接手了這個(gè)班,我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子,成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,為孩子們蓋過被子、洗過大便、換過尿褲,自費(fèi)探望過生病的學(xué)生等等。雖然都是些微不足道的小事,但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情、那份愛。今天我就以老大姐的身份送給新來老師一句話:是成就人才的搖籃,更是展示你炫麗人生的舞臺(tái),好好把握,你們一定是最棒的。

  新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行,身處,情系,愿我們的一年勝似一年,祝愿我們所有的xx人健康順利!

  謝謝!

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