演講稿五分鐘（精選28篇）
演講稿五分鐘 篇1
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了它一片廣闊的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀，如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么?我會(huì)自豪地回答：“我愛(ài)讀書(shū)!”
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”它給人以力量，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書(shū)，就好比是海洋，我們盡情地在里面遨游，無(wú)憂無(wú)慮，貪婪的汲取著知識(shí)，收獲著快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)。我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而變得精彩。
我愛(ài)讀書(shū)，每一個(gè)課間，我都會(huì)捧起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀，無(wú)論是在清閑的午后，還是夜晚黃昏，日日如此。書(shū)猶如一位摯友，迷惘時(shí)，它給予你星光般的鼓勵(lì)，失落時(shí)，它給你花香般的慰藉，成功時(shí)，它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書(shū)相伴的日子，因?yàn)樽x書(shū)可以怡情冶性。
我愛(ài)讀書(shū)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，知天下事”書(shū)是人類(lèi)最知心的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，也不會(huì)不理你，而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來(lái)幫助你，書(shū)使我明白了許多人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘，滿足了我好奇的求知欲望。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗撵o而不低調(diào);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗艺\(chéng)而又百變;我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是快樂(lè)的源泉。
書(shū)的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，后來(lái)越蔓延越大，直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng)，安慰著我，鼓勵(lì)著我，一路拼搏!
我愛(ài)讀書(shū)�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓主題學(xué)習(xí)滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇2
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福。謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇3
有一種東西，它散發(fā)著耀眼的光芒，這種東西轉(zhuǎn)瞬即逝，它抓不住，留不住，卻能在生命中譜寫(xiě)出最美的篇章，它叫青春。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫夢(mèng)想。
當(dāng)青春與夢(mèng)想碰撞會(huì)擦出絢爛的火花，這火花就是我的青春夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。我說(shuō)著中國(guó)話;我寫(xiě)著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我吃著中國(guó)菜……我撫摸著中國(guó)的氣息，我生活在東方的熱土之中，我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)。
青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。從那以后，青春夢(mèng)就在流行，就在行動(dòng)。而這個(gè)夢(mèng)不是普通的，它是“中國(guó)夢(mèng)”。何謂“中國(guó)夢(mèng)”?實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種夙愿，它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是美好的，然而“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”是需要我們付出很大的努力和汗水的。人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈努力的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。
所以作為一名初中生，作為一個(gè)心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的有志青年，就要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;就要負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，不違背自己立下的諾言;就要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，是實(shí)現(xiàn)青春最好的價(jià)值。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。我們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們的青春正好，我們的夢(mèng)想正濃。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，懷揣夢(mèng)想，用稚嫩的肩膀扛起復(fù)興的責(zé)任，在人生的路上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
看，青春正在國(guó)旗下燃燒，夢(mèng)想正在浴火重生!
聽(tīng)，青春之聲正在歌唱夢(mèng)想，正在譜寫(xiě)恢弘的中國(guó)樂(lè)章!
演講稿五分鐘 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師，是偉大的。 有了老師，新一代的學(xué)生才有可能成為國(guó)家的棟梁之才。我們要感恩我們偉大的老師。
是老師，帶你走出無(wú)知;是老師，才能讓你走向社會(huì);是老師，讓你成為一名文明人。所以老師對(duì)我們的關(guān)心，我們都要牢牢記在心里。
現(xiàn)在開(kāi)始，回頭看，我們差不多經(jīng)歷了一半的堅(jiān)苦學(xué)習(xí)時(shí)光。從一個(gè)十分淘氣，什么都不懂的小孩子，變成了一個(gè)學(xué)識(shí)豐富，有品德修養(yǎng)的青少年。這時(shí)，很多人都會(huì)高興地笑起來(lái)。但是，你有沒(méi)有想要在這段時(shí)間里，有多少人在默默地幫助你，為了你的將來(lái)，他們?cè)敢獗M全部的力量。這些人，當(dāng)然都是從事同一個(gè)職業(yè)的人，這個(gè)職業(yè)叫“老師”。
我們都知道老師是最辛苦的職業(yè)之一。他們每天需要很早起床，到學(xué)校后，不僅要帶著學(xué)生讀書(shū)，還要抽出時(shí)間去批改收來(lái)的作業(yè)。有時(shí)，剛批改完作業(yè)，正累的時(shí)候，還要去上課。晚上，有的老師為了講好一節(jié)堂課，備課能備到很晚。老師的生活真是辛苦，所以，現(xiàn)在我們能做的，就是少給老師找麻煩，多體諒老師。
可是，有的同學(xué)，總是喜歡打架，給老師增添了不少的麻煩。說(shuō)明了這些同學(xué)不知道老師的辛苦，整天氣老師不知道感恩老師。
最后，希望同學(xué)們都能學(xué)會(huì)感恩老師。并對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
演講稿五分鐘 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!今天，我要演講的題目是《勵(lì)志成才，為你為我為他，終報(bào)國(guó)》。
任何人的成功必須經(jīng)過(guò)一定的程序方能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我們大學(xué)生，必先勵(lì)其志，成其才!首先空話大話我不想說(shuō)，不談將來(lái)你該為社會(huì)做怎樣巨大的貢獻(xiàn)，怎樣報(bào)效祖國(guó)，我們現(xiàn)在只考慮當(dāng)下，就現(xiàn)在，我們從我們最密切關(guān)注的人開(kāi)始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國(guó)家，這樣比較現(xiàn)實(shí)，比較符合社會(huì)的主流，比較符合生存的原則!自己都沒(méi)法生活了，你還會(huì)想怎樣怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)!我才不信呢!
為了我們自己，我們得勵(lì)志成才!你想將來(lái)生活的舒服一點(diǎn)嗎?男生們，你看見(jiàn)別人開(kāi)著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒(méi)有一種羨慕的心理?別和我說(shuō)什么你只要做個(gè)平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿Q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個(gè)月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒(méi)那么一丁點(diǎn)兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對(duì)不對(duì)?答案是YES!女生們，你們是不是以為自己只要以后找個(gè)對(duì)你好，又有錢(qián)老公就OK啦!別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒(méi)經(jīng)濟(jì)收入，就意味著什么嗎?沒(méi)地位，說(shuō)話都沒(méi)啥分量，我并不是想評(píng)論婚姻的本質(zhì)，也沒(méi)有丑化愛(ài)情的意思，僅僅是事實(shí)!所以女士們更要為自己將來(lái)真正的幸福而追逐，努力!同學(xué)們，為我們自己將來(lái)的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會(huì)向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵(lì)志成才。當(dāng)你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒(méi)有一點(diǎn)感傷，在心底問(wèn)你自己：“為什么我自己這般無(wú)能?要父母為我受苦。”親戚家要辦個(gè)戶(hù)口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒(méi)想過(guò)要是自己能幫上他們?cè)摱嗪冒?看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無(wú)奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學(xué)們，勵(lì)志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們?cè)賮?lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)!當(dāng)你看到養(yǎng)老院孤苦無(wú)依的老人們的時(shí)候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛(ài)的時(shí)候，你的心有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落嗎?你想為他們做點(diǎn)什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵(lì)志成才，給他們點(diǎn)幫助!其實(shí)，成才之路不難，想成功，我覺(jué)得必須具備三個(gè)要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動(dòng)力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時(shí)，你想退縮，他便會(huì)時(shí)刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅(jiān)持下去!自信是成功的前提,當(dāng)你缺乏勇氣的時(shí)候，你躊躇不前的時(shí)候，你礙于面子，羞于表達(dá)的時(shí)候……他就會(huì)鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開(kāi)始，才會(huì)有過(guò)程，才會(huì)有接下來(lái)的結(jié)果。成功的三要素并沒(méi)有先后主次之分，在我看來(lái)，他們的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學(xué)的孩子們，我們要?jiǎng)?lì)志成才!
謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇6
謝謝大家! 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是——《青春90，放飛夢(mèng)想》。
90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：很自我、趕潮流、不正經(jīng)、假成熟90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：你們的夢(mèng)想是什么呀?我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：我要做一個(gè)好人!我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得少先隊(duì)員是很光榮的稱(chēng)號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。
追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!
可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。
我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!
90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!
謝謝大家，我的演講完畢!
演講稿五分鐘 篇7
自信的力量是無(wú)窮的。我就親身體驗(yàn)過(guò)這樣的一件事。
急得有一次，星期一早上，我們剛升完旗，譚老師對(duì)我說(shuō)要我代表全班去參加下一個(gè)星期一的國(guó)旗下講話，說(shuō)完譚老師就把我叫到辦公室，拿出一本書(shū)說(shuō)：“你把這上面的第一篇背出來(lái)。”我回到家一看，這么長(zhǎng)呀!我心想：這么長(zhǎng)的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天于是，我天天只要沒(méi)事就是背書(shū)，我下課背，晚上做完作業(yè)背，就連上廁所都背。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋靵?lái)的不懈努力，這篇文章我終于背出來(lái)了�？呻m然我背下來(lái)了，但是我的心里還是有些緊張，就在這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒別著急，慢慢來(lái)，我相信一定能行的，老師選你去，是對(duì)你的信任，你想想這是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，應(yīng)該要盡自己最大的努力去完成�！眿寢尩倪@番鼓勵(lì)，我終于信心十足了。演講那天，我非常激動(dòng)，卻一點(diǎn)兒不緊張，好像有一個(gè)小天使在告訴我，你一定能行的，對(duì)自己要有信心。
我一上講臺(tái)，先向老師和同學(xué)們敬了個(gè)禮，然后把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來(lái)，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲，到了臺(tái)下老師向我豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒!”同學(xué)們說(shuō)：“幸好有你這個(gè)節(jié)目為我們班爭(zhēng)了光。”聽(tīng)了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我懂得了自信我一種力量，它可以讓我們戰(zhàn)勝自己，克服內(nèi)心的恐懼，成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
演講稿五分鐘 篇8
她從小生活在另一個(gè)國(guó)度，受到的是西方式教育。在國(guó)外，她曾聽(tīng)到過(guò)許多外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國(guó)人在公共場(chǎng)所用餐時(shí)太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習(xí)慣使用文明語(yǔ)言等等。這些評(píng)論深深地刺痛了她的心。雖然她生長(zhǎng)在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是作為炎黃子孫，她無(wú)法忍受外國(guó)人如此地輕蔑中國(guó)人。這一切都激起了她的愛(ài)國(guó)之情。她想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)人的文明程度不低于任何其他國(guó)家的人。她要讓那些外國(guó)人對(duì)中國(guó)人肅然起敬。
現(xiàn)在，她如愿回到了祖國(guó)，并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會(huì)因?yàn)橥鈬?guó)人批判中國(guó)人說(shuō)的那些話而感到氣憤了，因?yàn)樗X(jué)得他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。先且不說(shuō)街道上滿地的垃圾，就連校園的操場(chǎng)上都隨處可見(jiàn)丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見(jiàn)清潔工正在滿操場(chǎng)地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中。這一幕深深地觸動(dòng)了她，使她開(kāi)始了思考。她突然有了一個(gè)想法，想到應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開(kāi)始做起，使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。
她開(kāi)始了嘗試，但進(jìn)行得并不順利。當(dāng)她向同班的幾位同學(xué)提出一塊兒到操場(chǎng)撿垃圾的建議時(shí)，她被回絕了，甚至還有人說(shuō)她是‘神經(jīng)病’。她實(shí)在無(wú)法理解為什么連做好事都可能為譽(yù)為‘反�！男袨�。也許這就是中國(guó)人獨(dú)有的思維方式嗎?
可是有一次，她也在無(wú)奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒(méi)有一個(gè)垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無(wú)奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安，但是在發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人注意她的行為時(shí)，她并沒(méi)有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周?chē)臈l件不能使他們文明。在沒(méi)有垃圾桶的情況下，人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之，當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時(shí)候，這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過(guò)來(lái)了。她也明白了一個(gè)人如果想文明，不能光在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后，她寫(xiě)了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門(mén)，建議在公共場(chǎng)所多安置一些垃圾桶，以便過(guò)路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了，至今還沒(méi)有答復(fù)。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用，使外國(guó)人不會(huì)再輕視中國(guó)人的文明程度，使祖國(guó)再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀，文明就是這么簡(jiǎn)單，只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中，把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任，那么文明禮儀之花定然會(huì)在不久的將來(lái)在你心中綻放!
演講稿五分鐘 篇9
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”今夜，又是一個(gè)月圓之夜。皓月當(dāng)空，滿月的清輝灑滿大地。望著天上的明月，我的思念像那照亮了大地每個(gè)角落的月光，如影隨形，無(wú)處遁藏，思緒也隨之四處飄散，飛回到了久違的故鄉(xiāng)，飛到了好久不見(jiàn)的親人身邊。童年時(shí)過(guò)中秋節(jié)的情景仿佛如同還在昨天，那么清晰，那么讓我懷念，當(dāng)時(shí)吃的月餅的香味還讓我感覺(jué)唇齒留香。
作為一名農(nóng)家子弟，我的童年一直在農(nóng)村度過(guò)。那時(shí)候年紀(jì)小，因?yàn)楫?dāng)時(shí)雖然已經(jīng)實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，但總體上來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)下人的生活水平還是比較低。作為孩子，總盼著過(guò)節(jié)，有很大一部分原因在于過(guò)節(jié)時(shí)可以打一下牙祭，改善一下生活。
每年的春節(jié)和中秋是在我家鄉(xiāng)農(nóng)村最受重視的兩個(gè)節(jié)日。春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但因?yàn)闀r(shí)至冬天，天氣很冷，加之短暫的輕松過(guò)后又是一年忙碌的開(kāi)始，所以在童年的我的心目中，我最喜歡過(guò)中秋節(jié)。因?yàn)橹星锾厥獾臅r(shí)令和不冷不熱的天氣，既滿足了我們?nèi)覉F(tuán)聚的心愿，又能讓我們飽餐一頓的同時(shí)盡情的痛快玩耍。所以，當(dāng)時(shí)的中秋，總讓人油然而生一種特別的欣喜，一種特別的向往
那時(shí)候的中秋，雖然是家家戶(hù)戶(hù)都很重視的節(jié)日，但其慶祝的儀式和準(zhǔn)備的食物放在現(xiàn)在看來(lái)也失之于簡(jiǎn)陋。還記得，那時(shí)候的每年中秋，一向節(jié)儉的母親總會(huì)到街上去買(mǎi)上一筒月餅，然后去地里挖一些新鮮的花生回來(lái)，清洗干凈過(guò)后就用家里泡菜壇里的鹽水煮成鹽水花生�；ㄉ蠛煤缶蛽瞥鰜�(lái)盛在可以瀝水的筲箕里面，以備晚上使用。
到了晚上，母親總是虔誠(chéng)地在院子正中放上一張小條桌，然后將已經(jīng)瀝干水的鹽水花生盛在筲箕里放在桌子的正中，隨后再將包裝好的月餅拆開(kāi)，依次放在筲箕的四周，形成比較規(guī)則的圖形。月餅和花生放好后，還不能立即吃。母親先帶領(lǐng)我們姊妹幾個(gè)神情莊重的雙手合十向天作揖，許下祝愿一家人平安順?biāo)旌蛠?lái)年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)五谷豐登的美好愿望，然后才能開(kāi)始吃東西。
那時(shí)候的月餅，雖然制作工藝簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有添加多少化學(xué)成分的添加劑，而且生產(chǎn)制作月餅的面粉也完全能夠稱(chēng)得上無(wú)公害產(chǎn)品。所以，盡管那月餅只是中間加了黃糖餡，但是一端上來(lái)就有一股清香味兒撲面而來(lái)，讓年幼的我們饞涎欲滴。
吃著香甜的月餅和新煮的鹽水花生，聽(tīng)著母親講的古老的民間故事和神話傳說(shuō)，不知不覺(jué)中，我們姊妹幾個(gè)就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，二十多年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅品種繁多，各種檔次各種包裝的琳瑯滿目，并且其他應(yīng)季的各種水果也很容易就能買(mǎi)到，但是我卻再也找不回當(dāng)初在老家一家人圍坐在一起吃月餅和鹽水花生的感覺(jué)。這或許就是心境決定了心情吧。
幾十年過(guò)去了，人世間幾多滄桑。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放，我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展的快車(chē)道上穩(wěn)步前進(jìn)，與之相對(duì)應(yīng)的是人們的生活水平也如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
雖然，如今的我再也找不到當(dāng)初過(guò)中秋時(shí)的感覺(jué)，我也時(shí)常懷念和回想起童年時(shí)過(guò)中秋節(jié)的情景，但是我還是更喜歡過(guò)現(xiàn)在的中秋。因?yàn)椋磕甑闹星锒寄芙o我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我也在那其樂(lè)融融的氛圍中感受到親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)生活日新月異的變化。
日子一天天過(guò)去，今年的中秋又要到了。遙望著家鄉(xiāng)的方向，我默默的祝福我的親人都平安、健康、快樂(lè)，我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗、富饒，我們的祖國(guó)更加繁榮、昌盛。家鄉(xiāng)的親人，我雖然不能親臨，但是我的心意我的思念我的祝福自有明月代我傳送，不管相隔千里萬(wàn)里，我都永遠(yuǎn)與你們同在，永遠(yuǎn)與你們血脈相連，休戚與共。
演講稿五分鐘 篇10
失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來(lái)的霹靂，讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)失敗，最重要的是永不放棄。
面對(duì)失敗，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破�！皞ゴ蟮膰L試，即使失敗了，也是壯美的�！睆奈纳亍Ｂ“偷线@一句話中我也總結(jié)出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對(duì)失敗，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見(jiàn)慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài)，俗話說(shuō)的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對(duì)于失敗，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類(lèi)科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無(wú)上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！边@句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒(méi)有失敗又何來(lái)成功呢?可以說(shuō)失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。
可失敗又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)：“重來(lái)!”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，失敗是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師!所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗，更要勇敢的面對(duì)失敗!
演講稿五分鐘 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目是《誠(chéng)信讓生活更美好》。
誠(chéng)信，自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣啊!西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡全力去做。所以有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”
古語(yǔ)有云：“言必出，行必果。”“君子一言，駟馬難追�！边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。
可如今，誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘，丟棄。不守誠(chéng)信之風(fēng)逐漸蔓延：在20__年發(fā)生的“三聚氰胺”事件中，那些廠商為了謀取暴利，全不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命，剝奪了他們健康成長(zhǎng)的權(quán)利。這些商家怎么忍心為了自己的利益，而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド墓獠?他們的道義往哪兒了?他們的誠(chéng)信去哪兒了?
再說(shuō)說(shuō)眼前，作為小學(xué)生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說(shuō)：我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓我們失望：為了玩電腦，他們欺騙父母;為了考試成績(jī)好，他們作弊，抄襲，既欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢?是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×恕?/p>
誠(chéng)信，是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以活躍起整片海洋�？墒鞘チ苏\(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，假若人與人之間失去了信任，國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵。
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊。同學(xué)們，請(qǐng)實(shí)踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過(guò)的一件事，不遲到一分鐘，不說(shuō)一句空話，不拖交一次作業(yè)，不說(shuō)一次臟話。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信觀念在我們的校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
演講稿五分鐘 篇12
每年九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，成了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
星期天的下午，我做完作業(yè)后，就去馬路對(duì)面的廣場(chǎng)跑步，剛來(lái)到斑馬線，就看到一位老爺爺持著拐杖正要過(guò)馬路，他用艱難的腳步向前走，一輛汽車(chē)從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)，按著喇叭，一點(diǎn)也沒(méi)讓禮的意思，我以閃電般的速度沖到老爺爺?shù)?#39;身邊，把老爺爺拉了回來(lái)，老爺爺說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友!”我摸摸頭，羞澀的說(shuō)：“老爺爺，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的。我還是直接扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，我就扶著老爺爺一步一步慢慢地朝馬路對(duì)面走去，緊接著我繼續(xù)沿著道路一邊跑步一邊哼著小曲兒。
大約過(guò)了20分鐘，跑累的我正往回家的路上走著。在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)瘸腿的老奶奶，駝著背，還一直不停地咳嗽。見(jiàn)她這般摸樣，不忍心的我趕緊過(guò)去扶她回家，送她到了屋里，老奶奶表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“小朋友啊，真是太謝謝你了，你們學(xué)校的老師還有家長(zhǎng)把你教育的真好�！蔽乙宦�(tīng)，臉紅了起來(lái)，說(shuō)：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，今天是老人節(jié)，也是我們幫助老人的節(jié)日�！�
重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)幫助老人的節(jié)日。
演講稿五分鐘 篇13
新城鄉(xiāng)中心小學(xué)教師 張永梅
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好!我是成人組27號(hào)選手，來(lái)自新城鄉(xiāng)中心小學(xué)的張永梅。今天，我演講的題目是《青山綠水孕育著勤勞的新城人民》。
"結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。"
每每讀到陶淵明這讓人神往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌時(shí)，都會(huì)讓我想起，我所生活和工作的地方——新城，這個(gè)曾被文明遺忘的地方，而今，卻發(fā)生著翻天覆地的變化。
人們都說(shuō)農(nóng)村的文明只能是一種奢望，過(guò)去的新城山路崎嶇，交通閉塞，文明對(duì)生活在這里的人們來(lái)說(shuō)很模糊，大家文明意識(shí)淡薄，總是亂扔垃圾、胡亂排放污水、亂擺攤點(diǎn)、隨地吐痰，"臟、亂、差"隨處可見(jiàn)�？勺詮膶�(shí)施了"創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市"的政策后，新城各村的面貌煥然一新，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，我們?nèi)駞⑴c，正如縣委劉天波書(shū)記所說(shuō)："創(chuàng)建文明城市是一件喜事、也是一件大事，是建成小康社會(huì)和推進(jìn)跨越式發(fā)展步伐的重大機(jī)遇，一定要認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市的重大意義。"因此，我們?nèi)l(xiāng)抓住機(jī)遇，充分利用這次平臺(tái)，樹(shù)立"志在必得、決戰(zhàn)決勝"的信心和勇氣，將"勤勞奮進(jìn)，不怕苦不怕累"的新城精神展現(xiàn)的淋漓盡致。
你看，擁有古老文化底蘊(yùn)的新城，以嶄新的面貌矗立于我們眼前，猶如一位風(fēng)姿卓越而又有內(nèi)涵的美婦——一條條寬敞的水泥道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的"黃褐斑";整潔舒暢的背街小巷為她理好了秀發(fā);一排排青青的楊柳在道路兩排隨風(fēng)搖曳，盛開(kāi)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，馥郁宜人;溫馨干凈的農(nóng)家小院里，老人們面帶笑容，在一起嘮著家常;孩子們?cè)趯挸ǖ慕值郎湘覒蛲嫠�，農(nóng)閑的人們伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)跳起了健身舞。眼前的這一切，都是隨著創(chuàng)建文明城市的向?qū)�，從根本上提高了鄉(xiāng)民素質(zhì)，改善了生活質(zhì)量。
你看，那朵朵鮮花綻放的笑臉，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這就是我們溫馨而又和諧的校園。乘著"創(chuàng)建文明縣城"這股春風(fēng)，校園文明又成了一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿的背著書(shū)包，一路縱隊(duì)整齊的走進(jìn)校園，同學(xué)們的一句"爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再見(jiàn)!"、"老師，早上好!"讓父母和老師們的臉上綻開(kāi)了笑容。每天中午，我們的同學(xué)在班主任的安排下，認(rèn)真、有序的做著值日工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中打鬧的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，"對(duì)不起"、"沒(méi)關(guān)系"…這樣的禮貌用語(yǔ)更多了，同學(xué)們之間多了一份謙讓。這些看似簡(jiǎn)單，但不正是文明的體現(xiàn)嗎?
古語(yǔ)說(shuō)："民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"而民強(qiáng)之根本在教育。我，一名普通的人們教師，忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是我的本職工作。我們的辦學(xué)理念就是"一筆一畫(huà)寫(xiě)好字，一生一世做好人。"這句簡(jiǎn)單的話，蘊(yùn)含著深刻的道理，必須從我們的言傳身教中做起，我的一言一行代表著教師的形象，更影響著每個(gè)學(xué)生。當(dāng)看到校園中遺落的紙屑，我會(huì)躬身?yè)炱�，�?dāng)看到有損壞的公物，我會(huì)精心修好…文明就在我們身邊，就伴隨著我們的一言一行，人人向前一小步，文明一大步，小行體現(xiàn)大價(jià)值，正所謂巍巍高山始于積土，滔滔江河源于細(xì)流。
青山綠水孕育著勤勞的新城人民，同時(shí)也孕育出文明之花，踏著"差異化精準(zhǔn)扶貧"和"支持新城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展"的這股熱浪，我們會(huì)積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，將文明建設(shè)長(zhǎng)期化、常態(tài)化。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆;
文明是快樂(lè)的源泉，文明是希望的起源!
讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔與蔚藍(lán)的天穹吧!
演講稿五分鐘 篇14
各位老師、同學(xué)們，大家好!
總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗!大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。同學(xué)們，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
在此，祝愿天下所有的母親平安，幸福，健康，長(zhǎng)壽! 謝謝大家。
演講稿五分鐘 篇15
老師、同學(xué)們:
大家好!
從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái)，老師的角色始終貫穿著人類(lèi)文明史的全過(guò)程。
正如人們所說(shuō)的，社會(huì)的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類(lèi)文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時(shí)，老師立刻開(kāi)出了“驕傲?xí)淮驍?rdquo;的藥方，老師的笑，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望，老師是多么偉大啊!
有人把老師比作水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她精心澆灌了祖國(guó)的花朵。
太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)西下，老師滿頭大汗，，老師總是滿懷熱情，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。
在未來(lái)，無(wú)論我們將成為一棵高大的樹(shù)或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué)，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時(shí)，師愛(ài)是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛(ài)，誰(shuí)能減輕它的重量，誰(shuí)又能真正償還它呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情。在教室里，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，都證明了你的全心投入，認(rèn)真聽(tīng)課，這是感恩;下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感激;放學(xué)后，向老師揮手道別，這是對(duì)老師的感激。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周?chē)倪@些瑣事而感到不屑，因?yàn)樵谶@些小事的背后，是對(duì)老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認(rèn)可，你我都是這樣，更不用說(shuō)那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁!
同學(xué)們，感恩老師從零開(kāi)始，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇16
看完《加油吧!實(shí)習(xí)生》這部電視劇后，我頗有一些感觸，尤其是宋暖最后的述職報(bào)告，講得很精彩，很感人。也許很多人沒(méi)有看過(guò)這部電視劇，也許有很多人也不大感興趣，甚至是沒(méi)有時(shí)間去看。但至少在最后包括他們畢業(yè)后在這所所謂的大公司里的實(shí)習(xí)生涯都十分打動(dòng)了我，即使它是虛擬的，但卻也真實(shí)。人生有許多路是需要我們?nèi)リJ的，去拼的，這是無(wú)法選擇的，因?yàn)槲覀兓钪椭荒芮斑M(jìn)，但如何去奮斗，我們是可以選擇的，以怎樣的心態(tài)在這個(gè)世界上生存，也是可以選擇的。如果你是善良的，如果你是正直的，也許你的路就會(huì)變得好走些，甚至?xí)械剿械牟缓茫械睦щy都是快樂(lè)的，都是幸福的。但如果你的心會(huì)有些污點(diǎn)，而變得并不簡(jiǎn)單，你會(huì)覺(jué)得生活并無(wú)什么美好可言，也許你也是被生活所逼，也許真正的原因就是你自己。無(wú)論如何，我認(rèn)為在我剛剛看完的那部電視劇中，宋暖說(shuō)的那句話是我們?cè)谌魏螘r(shí)候，尤其是在你墮落，不振的時(shí)候都能夠讓自己勇敢站起來(lái)的一段正能量的話：
“哪怕有十萬(wàn)種理由讓你去作惡，你都要保持自己的操守和底線，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)能夠改變社會(huì)的人�！�
作為一名學(xué)生也許我還沒(méi)有什么能力去影響更大的社會(huì)，但在我看來(lái)，出了家門(mén)便是到了社會(huì)上，學(xué)校是，公共汽車(chē)上是，走在車(chē)水馬龍的街道上亦是，人來(lái)人往，便是社會(huì)，不管我們是學(xué)生，甚至是小學(xué)生，是青年，是工作者，是勞動(dòng)者，都有這么一個(gè)共同的社會(huì)，當(dāng)然在這個(gè)共同的世界里我們需要的就是正直與善良。
從前呢，我總是能聽(tīng)到這么一句話“現(xiàn)在的社會(huì)，茲要是你當(dāng)了好人，人家就以為你好欺負(fù)，就使勁的欺負(fù)你�！甭模乙蚕嘈帕�，便什么事都留個(gè)心眼，世事難料嘛，多留個(gè)心眼兒也是好事的，但是有這樣的想法是不對(duì)的，善良與信任是必須要保留的。所以現(xiàn)在我覺(jué)得這話說(shuō)的不對(duì)，若是善良都能吃虧，這個(gè)大世界間還有什么人性溫暖可言。
做一個(gè)正直的人，做一個(gè)善良的人。
現(xiàn)在的社會(huì)，若是要你重新洗刷心靈，凈化自己，單純至上，也許是不大可能，畢竟出淤泥而不染的荷花是很不容易的。但是即使你不能耐心的對(duì)所有人好，也不能有什么壞念頭，我覺(jué)得不害他人而不損己也何嘗不是另一種知趣兒的善良。
將來(lái)，希望我真正走到了真正的社會(huì)上時(shí)，真正走到了自己的工作崗位上時(shí)，我可以做一個(gè)能夠改變社會(huì)的人。至于做一個(gè)善良與正直的人，從現(xiàn)在起就要做得更加完美。心存善念也許是一個(gè)需要一生去不斷修煉的。
寫(xiě)這篇文章，只是想給自己一個(gè)警醒，也使看完這部劇后的內(nèi)心深處的觸動(dòng)，真實(shí)而離我又有些遙遠(yuǎn)，并非我惡，并非我不正直，而是我們大多數(shù)人離這二詞還相差太遠(yuǎn)。
心地純潔，沒(méi)有惡意便是善良，公正坦率便是正直。也許我還需要慢慢成長(zhǎng)，慢慢磨練，慢慢堅(jiān)強(qiáng)。
做一個(gè)善良的人，做一個(gè)正直的人。
演講稿五分鐘 篇17
我是地稅系統(tǒng)的一名普通公務(wù)員，也許只是一滴水、一粒塵埃。我的生命沒(méi)有耀眼的光環(huán)，我做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但是在稅務(wù)信息化工作的進(jìn)程中，我愿意作一顆星、一個(gè)火種，與同事們肩并肩匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景，成為稅務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)的生力軍! 做一名優(yōu)秀的公務(wù)員一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)”。因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿意的公務(wù)員。
公務(wù)員既是一種職業(yè)，一種選擇，更是一種責(zé)任，一種付出;是一種精神、一種姿態(tài)、一種膽略，更是一種憤激勃發(fā)的勇氣。“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，想納稅人之所想、急納稅人之所急、解納稅人之所需，全力為納稅人服務(wù)。把為納稅人服務(wù)變成一種自覺(jué)的行為，這是一名地稅干部的政治素養(yǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)是我們的宗旨。愛(ài)崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們永恒不變的主題。
人生價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎，是我們的工作態(tài)度;求真務(wù)實(shí)、廉潔高效是我們的工作作風(fēng)。一心一意抓學(xué)習(xí)，全神貫注投入工作，用自己的勇氣和智慧，為民謀利，造福百姓，讓納稅人滿意是我們崇高的追求。
歲月磨練人的意志，苦難砥礪人的品行。在稅務(wù)系統(tǒng)信息化過(guò)程中我得到了打磨和鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)，伴隨著汗水和淚水，同樣，光輝也將照耀我成長(zhǎng)的道路。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，用我自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)奉獻(xiàn)之歌，在激揚(yáng)的旋律中，全身心的投入稅務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)中!
不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。把一點(diǎn)一滴的本職工作做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫;在提高工作能力、提升工作檔次上作努力，在服務(wù)大局、服務(wù)納稅人中作貢獻(xiàn)。當(dāng)前，是稅收信息化建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期，在工作中我要勇當(dāng)先鋒，充分發(fā)揮自己的激情與才能。按照上級(jí)的要求，勤奮工作，把每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、完成好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉一句話：“把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。”或許我們的工作崗位很平凡，但是我們都擁有一顆愛(ài)黨、積極、向上的心，在群眾中做好表率，在重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把自己的崗位堅(jiān)守好，把自己的工作完成好，用燃燒的生命之火在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著火紅的誓言;履行著對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)的莊重承諾。
演講稿五分鐘 篇18
幾周前，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在各大影院陸續(xù)上映，獲得了票房口碑雙豐收。與此同時(shí)，超凡蜘蛛俠2，變形金剛4也會(huì)陸續(xù)在近期上映，超級(jí)英雄似乎鋪天蓋地。但是在超級(jí)英雄狂熱的同時(shí)，是否有人也和我一樣進(jìn)行了反思?當(dāng)我們把目光投向異世界，投向超級(jí)英雄的同時(shí)，我們是否關(guān)注過(guò)我們賴(lài)以生存的地球和地球上每一個(gè)平凡的但正在經(jīng)受苦難的生命?
4月22日是世界地球日，也就是明天，第_個(gè)世界地球日，今年的主題是_。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層，我相信作為身處最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類(lèi)的高度。
近年來(lái)，關(guān)于全球和有關(guān)國(guó)家gdp及其增長(zhǎng)率的報(bào)道，經(jīng)常見(jiàn)諸各種媒體。眾所周知，gdp穩(wěn)定增長(zhǎng)是作為宏觀經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)之一，各國(guó)政府都給予高度重視。然而，gdp也有不盡如人意的地方，如沒(méi)有直接衡量那些使生活有意義的東西，像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時(shí)間和社會(huì)公平等。因此，從1970年代起人們就對(duì)gdp頗有微詞，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不是全部，而且甚至完全可能同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時(shí)間減少和貧富差距拉大等問(wèn)題。
正如中國(guó)以化石燃料為主的能源消費(fèi)方式雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，gdp的持續(xù)增長(zhǎng)，但是導(dǎo)致了霧霾，沙塵暴，淡水污染，全球變暖，生物多樣性減少等嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
然而以環(huán)境破壞為代價(jià)，真的給我們，給人類(lèi)帶來(lái)了切實(shí)的發(fā)展了嗎?
在一次匯報(bào)中，全國(guó)總工會(huì)拿出了一個(gè)數(shù)字：全國(guó)生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬(wàn)人。而去年10月民政部公開(kāi)的數(shù)字顯示全國(guó)貧困職工約1000萬(wàn)。從1000萬(wàn)人到1828萬(wàn)，何以在幾個(gè)月的時(shí)間里新增出如此多的貧困職工?這是一個(gè)讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計(jì)方法不同?是增長(zhǎng)速度太快?我們的地球越來(lái)越貧瘠，但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒，饑寒交迫!
梁振英說(shuō)，“我不關(guān)注差距問(wèn)題，我關(guān)注貧困問(wèn)題�！睘榱藦浹a(bǔ)gdp的缺陷，聯(lián)合國(guó)自1990年首次發(fā)表《人類(lèi)發(fā)展報(bào)告》以來(lái)，一直公布各國(guó)的人類(lèi)發(fā)展指數(shù)，作為衡量人類(lèi)發(fā)展的綜合尺度。它測(cè)量國(guó)家在人類(lèi)發(fā)展三個(gè)基本方面：壽命、知識(shí)和體面生活的總體成就。
人類(lèi)發(fā)展指數(shù)提醒我們：從對(duì)增長(zhǎng)績(jī)效的考核中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)增長(zhǎng)質(zhì)量，讓每一個(gè)百分點(diǎn)的增長(zhǎng)，都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高，才是發(fā)展的初衷!
我的講話完了，謝謝大家。
演講稿五分鐘 篇19
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我們?cè)浀靡晃粣?ài)國(guó)的偉人，他不分日夜，廢寢忘食地在努力讀書(shū)。他就是周恩來(lái)。我們懷著無(wú)比崇敬的心情，一起來(lái)緬懷這位時(shí)代的偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。
周恩來(lái)在少年時(shí)候，看到許多老百姓遭人欺負(fù)，祖國(guó)割地賠償。一天，在校會(huì)集合時(shí)，校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”在這時(shí)候，一個(gè)瘦弱的孩子走了出來(lái)說(shuō)：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)”。這年僅12歲的周恩來(lái)，還有一番愛(ài)國(guó)的心啊!周恩來(lái)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在漫漫的長(zhǎng)征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國(guó)訪問(wèn)的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊，寫(xiě)啊……躺在病床上的他也沒(méi)有中止過(guò)學(xué)習(xí)。
祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理;甲午大海戰(zhàn)光榮犧牲的鄧世昌;先驅(qū)者的臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山……
祖國(guó)版圖世界之最。世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城;世界最高的咸水湖——納木錯(cuò);世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰”世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地……
“為中華之崛起而讀書(shū)”，為了21世紀(jì)的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿五分鐘 篇20
生活就像一部電視劇，關(guān)鍵不在于長(zhǎng)短，而在于質(zhì)量。
人生如戲。每一個(gè)人都是自己生活中的主角，生活，任你主宰。任何一件事都有對(duì)立面，對(duì)于同一件事或者同樣的結(jié)果，不同的人會(huì)有不同的情緒反應(yīng);即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間和場(chǎng)合遇到同一件事情，也會(huì)產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)，結(jié)局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實(shí)，真正的劇本，在你自己的手里。
人生如歌。要想奏響屬于自己的樂(lè)章，就必須先懂得如何譜寫(xiě)曲子。音樂(lè)巨人貝多芬，他用生命與靈魂譜寫(xiě)曲子。命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室，牢牢的困住了他�！岸@”雖然帶給了他無(wú)法比擬的不幸和煩憂，卻也帶來(lái)了與塵世喧囂相對(duì)立的靜謐。他索然孤獨(dú)，可是卻有“永恒”為伴。
人生如詩(shī)。當(dāng)我翻開(kāi)那張本因長(zhǎng)期被人閱讀而變得枯黃、破舊的作文書(shū)時(shí)，手又不自覺(jué)地開(kāi)始顫抖，心都變得十分沉重。故事主要講的就是一個(gè)男孩多么渴望光明的故事。每次閱讀，眼淚都會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)，使我不敢動(dòng)彈，生怕淚珠會(huì)滴下來(lái)�？吹阶约和旰脽o(wú)損，健健康康，總會(huì)想：你還有什么好抱怨的呢?
人生的舞臺(tái)，每個(gè)人都是明星，每個(gè)人都有發(fā)光點(diǎn)�？v然平凡，也要活出自由，活出自己!
演講稿五分鐘 篇21
誰(shuí)的顏容，為誰(shuí)清晰。
誰(shuí)的眼淚，為誰(shuí)哭泣。
誰(shuí)的玉簪，為誰(shuí)拾起。
誰(shuí)的燭光，等到晨曦。
誰(shuí)的手絹，被誰(shuí)丟棄。
誰(shuí)的心里，泛起漣漪。
誰(shuí)的青春，為誰(shuí)肆意。
誰(shuí)的筆墨，為誰(shuí)回憶。
有誰(shuí)曾與玩伴爭(zhēng)論過(guò)，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看，都有月亮。
有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)“月光光，照四方”的老歌。依稀記得，那時(shí)流浪的人很多，于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過(guò)了多少年華。”只是太年幼不懂詞意，只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。
有誰(shuí)曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來(lái)跑去，有誰(shuí)曾在田野上撲過(guò)田雞，有誰(shuí)曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰，有誰(shuí)追逐叢中螢火，有誰(shuí)…
那一切，都已不可再覓。
切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無(wú)奈…
有時(shí)覺(jué)得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對(duì)自己說(shuō)，我的一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，對(duì)這個(gè)世間。
然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。
但是，我們擁有最炫爛年華——青春。
我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn)，只是它愛(ài)的是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍，而在你的青春里，你卻只能忍。你會(huì)飽受折磨，看著你的愛(ài)，漸漸冷冰，但這一切不會(huì)結(jié)束，只要你活著。為了反抗，我們?cè)谇啻豪锊恍傅膿]灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帲m不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果�？赡苣銜簳r(shí)被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰(shuí)屈服于命運(yùn)，誰(shuí)就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運(yùn)。
為了你的所愛(ài)，為了你的夢(mèng)想，你心中深深種下堅(jiān)持的信念，一個(gè)字，等。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。厚積薄發(fā)。
演講稿五分鐘 篇22
我是地稅系統(tǒng)的一名普通公務(wù)員，也許只是一滴水、一粒塵埃。我的生命沒(méi)有耀眼的光環(huán)，我做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但是在稅務(wù)信息化工作的進(jìn)程中，我愿意作一顆星、一個(gè)火種，與同事們肩并肩匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景，成為稅務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)的生力軍! 做一名優(yōu)秀的公務(wù)員一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)”。因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿意的公務(wù)員。
公務(wù)員既是一種職業(yè)，一種選擇，更是一種責(zé)任，一種付出;是一種精神、一種姿態(tài)、一種膽略，更是一種憤激勃發(fā)的勇氣。“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，想納稅人之所想、急納稅人之所急、解納稅人之所需，全力為納稅人服務(wù)。把為納稅人服務(wù)變成一種自覺(jué)的行為，這是一名地稅干部的政治素養(yǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)是我們的宗旨。愛(ài)崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們永恒不變的主題。
人生價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎，是我們的工作態(tài)度;求真務(wù)實(shí)、廉潔高效是我們的工作作風(fēng)。一心一意抓學(xué)習(xí)，全神貫注投入工作，用自己的勇氣和智慧，為民謀利，造福百姓，讓納稅人滿意是我們崇高的追求。
歲月磨練人的意志，苦難砥礪人的品行。在稅務(wù)系統(tǒng)信息化過(guò)程中我得到了打磨和鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)，伴隨著汗水和淚水，同樣，光輝也將照耀我成長(zhǎng)的道路。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，用我自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)奉獻(xiàn)之歌，在激揚(yáng)的旋律中，全身心的投入稅務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)中!
不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。把一點(diǎn)一滴的本職工作做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫;在提高工作能力、提升工作檔次上作努力，在服務(wù)大局、服務(wù)納稅人中作貢獻(xiàn)。當(dāng)前，是稅收信息化建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期，在工作中我要勇當(dāng)先鋒，充分發(fā)揮自己的激情與才能。按照上級(jí)的要求，勤奮工作，把每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、完成好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉一句話：“把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。”或許我們的工作崗位很平凡，但是我們都擁有一顆愛(ài)黨、積極、向上的心，在群眾中做好表率，在重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把自己的崗位堅(jiān)守好，把自己的工作完成好，用燃燒的生命之火在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著火紅的誓言;履行著對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)的莊重承諾。
演講稿五分鐘 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果我是一株韌草，我就要點(diǎn)綴整片的草原;如果我是一片孤帆，我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠，我就要滋潤(rùn)一片紅花綠草……世間的萬(wàn)物，為著自己不斷的追求，呼吸著，努力著，朝著生命的方向邁進(jìn)。每個(gè)人都有著自己人生的方向，你，找到了嗎?
方向是掌風(fēng)的舵。船的航行需要舵的掌握，我們每個(gè)人，都好比是海上的一只船。在茫茫的大海中，沒(méi)有了方向就沒(méi)有了目標(biāo)，縱使你一日行萬(wàn)里，也終將一無(wú)所獲。把穩(wěn)手中掌風(fēng)的舵，你航行的方向在你手中。
方向是定位的釘。“定位”，這個(gè)擲地有聲的詞，已經(jīng)成為了時(shí)代的熱點(diǎn)。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半。”即使你有驚天的魄力，即使你有無(wú)盡的勇氣，如果沒(méi)有給自己清楚地定位，就難以進(jìn)步。商家們靠“定位”，找到自己努力的方向;國(guó)家也是靠“定位”，在國(guó)際中找到自己的位置，尋找發(fā)展之道。“定位”定的是你的特點(diǎn)，你的方向，有了定位，便有了前進(jìn)的方向。握穩(wěn)手中的榔頭，你“釘”的方向在你手中。
方向是穿線的針�！白笫钟嗅�，右手有線，針針線線做衣裳�！狈较蚓秃帽却┚�的針，沒(méi)有針，線不能縫，更不知道縫合的方向。想要有所作為的我們，不可少信心，不可少勇氣，不可少恒心，但最重要的，我們不能缺少一格正確的方向。方向這根針，看似雖小，易被忽略，卻始終貫穿著我們所做的一切。捏緊手中的針，你穿線的方向在你手中。
韌草的方向是對(duì)的，草原因它變得美麗;孤帆的方向是對(duì)的，它向自己的方向駛向成功的彼岸年，露珠的方向是對(duì)的，萬(wàn)事萬(wàn)物因它變得潤(rùn)澤!
走著，人生是一條河;跑著，人生是一陣風(fēng);飛著，人生是一片云。不論你做什么，首先把握好你人生的方向，然后朝著它不斷前進(jìn)!
演講稿五分鐘 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!大學(xué)的生涯即將結(jié)束，我們也將從一個(gè)滿懷壯志的大學(xué)生，步入社會(huì)步入未來(lái)，步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園，讓我們攜帶心中的夢(mèng)想一同起航吧!
今天，我的演講題目是“承夢(mèng)起航!”。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的生活，新的開(kāi)始，新的夢(mèng)幻，新的人生正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新生活的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始! 莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無(wú)法阻止它離去的腳步。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。
高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢(mèng)想，踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是，對(duì)未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨(dú)自面對(duì)著黑暗，卻無(wú)法自拔。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。
但是成長(zhǎng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。 那些花開(kāi)， 那些日落， 那些單純清澈的時(shí)光 ，那些明亮的青春， 以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體， 流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過(guò)日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走?
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里，現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航，讓我的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩，即便沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。
演講稿五分鐘 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是“安全教育，從我做起”。
安全——一個(gè)關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的詞語(yǔ)，一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的詞語(yǔ)，不僅是我們享受美好生活的必要保障，更是我們國(guó)家與社會(huì)賦予我們的最基本的權(quán)利。
今天是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在今天這個(gè)特殊的日子里，安全，這一個(gè)嚴(yán)肅的話題，再一次被我們所關(guān)注。
安全牽連著方方面面，安全也牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦。然而，我們身邊的安全狀況卻仍不容樂(lè)觀。日本3·11地震，泰國(guó)特大洪水，近年來(lái)頻發(fā)的自然災(zāi)害讓我們心有余悸;校車(chē)安全事故，校舍安全問(wèn)題，更是時(shí)刻牽動(dòng)著我們的思緒。當(dāng)今社會(huì)中還存在著許多其他的不安全因素。因此，在這種環(huán)境下，加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育就顯得格外重要。
為此，作為一名五中學(xué)生，我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
1。樹(shù)立自身安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。
2。加強(qiáng)安全教育宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳安全知識(shí)，普及安全常識(shí)。
3。從小事做起，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，例如不從事危險(xiǎn)的戶(hù)外活動(dòng)，不隨意離校，注意體育鍛煉安全。日常出行遵守交通規(guī)則，注意交通安全等。
4。留心生活，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，避免安全事故的發(fā)生。
5。積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，加強(qiáng)安全演練，提高自身避險(xiǎn)能力。
6。增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)積極采取恰當(dāng)?shù)拇胧�，將損失降到最低。
以上幾點(diǎn)只是創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的基本要求。只有積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，普及安全常識(shí)，掌握避險(xiǎn)知識(shí)，我們才能擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境，在一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)氛圍中健康成長(zhǎng)。
生活是多彩的，但需要安全為我們多彩的生活遮風(fēng)擋雨;未來(lái)是光明的，但需要安全為我們光明的未來(lái)保駕護(hù)航。有了安全，我們的青春才會(huì)如春天般炫麗繽紛;有了安全，我們的收獲才會(huì)如秋日般碩果累累。
同學(xué)們，為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了使世界少一點(diǎn)悲傷，多一份歡樂(lè)，請(qǐng)讓我們時(shí)刻記�。�
安全教育，從我做起!
演講稿五分鐘 篇26
記得馬克思說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的見(jiàn)證，在我們的學(xué)習(xí)，生活，工作中，處處都有讀書(shū)的痕跡。
記得小時(shí)候，家里的生活還不富裕，父母靠微薄的工資養(yǎng)活一家人，但是好讀書(shū)的父親經(jīng)常買(mǎi)來(lái)一些舊書(shū)攤上處理的好書(shū)拿回來(lái)看，有時(shí)看到精彩處叫來(lái)我和姐姐一起看，于是久之讀書(shū)成了我們一家人的愛(ài)好。
我小的時(shí)侯?lèi)?ài)讀童話故事書(shū)，像《一千零一夜》、《格林童話》《安徒生童話》等是我喜歡的書(shū)，我曾為美麗的萵苣姑娘傷心，為白雪公主得到幸福感到高興，為善良的牧鵝姑娘感動(dòng)……
上小學(xué)了，父親給我定了一些《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等讓我看，還不時(shí)的買(mǎi)一些出色作文給我看，我的作文一直很好，在班上經(jīng)常被老師拿來(lái)做范文來(lái)讀，全部歸功于這些書(shū)籍。
上中學(xué)時(shí)住校，平時(shí)在學(xué)校里不舍得吃好的飯菜，把一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)攢起來(lái)，贊幾元錢(qián)就買(mǎi)一本書(shū)。當(dāng)時(shí)沒(méi)拿到一本好不容易買(mǎi)來(lái)的新書(shū)，真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興，還興奮�，F(xiàn)在拿著這些發(fā)黃發(fā)舊的書(shū)，還能聞到當(dāng)年的奶香味，依然感到很溫馨。
上大學(xué)了，倒是很少買(mǎi)書(shū)了，學(xué)校的圖書(shū)館成了我飯后閑余常去的場(chǎng)所。那時(shí)除了看一些雜志，名著外，看的最多的還是自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，后來(lái)圖書(shū)館的老師都認(rèn)識(shí)我啦，看到我就像我推薦館里新到的書(shū)籍。真該感謝這位劉老師，在我上大學(xué)的兩年里讀了許多的好書(shū)。
工作了，掙錢(qián)了，倒是沒(méi)有了讀書(shū)的時(shí)間了，可能是太累了，工作壓力太大了，也可能是漸漸地被生活磨去了活力，反正是現(xiàn)在的我很少去讀書(shū)。
沒(méi)有書(shū)的日子是多么的枯燥，乏味，和無(wú)所事事呀!沒(méi)有書(shū)讀，就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了靈魂，一個(gè)人就像一具行尸走肉。我不想做一個(gè)這樣的人。
我要讀書(shū)!
演講稿五分鐘 篇27
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)，人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上，我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”。
讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)……
我們是新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去，書(shū)卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地，書(shū)中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書(shū)卻不變。
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
演講稿五分鐘 篇28
時(shí)光悄然而逝，不知不覺(jué)間，中考的鈴聲已近，他正和時(shí)間一起向你緩緩的走來(lái)。
中考，是一個(gè)青春的起點(diǎn)，每個(gè)人都要向前奔去，向自己的理想以及詩(shī)和遠(yuǎn)方奔去，這一去就不復(fù)返了。
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，放眼望去，周?chē)膶W(xué)生都在學(xué)習(xí)，都在奔向自己的理想，小時(shí)候爸爸媽媽曾推我前行，而今我正踩在中考起跑線上，向朝陽(yáng)奔去，你仔細(xì)聽(tīng)，“咚咚”“咚咚”的戰(zhàn)鼓早已錘響，父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上，不得不發(fā)，早已沒(méi)有退路。前方是一條萬(wàn)里之遙的青春獎(jiǎng)杯，正在發(fā)出璀璨的光芒。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，有一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“搏一搏，單車(chē)變摩托，拼一拼，摩托變路虎”雖然很搞笑，但其中蘊(yùn)含的道理也值得認(rèn)真深思。
“拼”多么可愛(ài)的一個(gè)字，我的內(nèi)早已顫抖起來(lái)�？涓缸啡�，而我則逐夢(mèng)。夸父倒下了，而我卻不一定倒下，我將學(xué)習(xí)夸父追日的精神，站在他倒下的地方，接下他的接力棒，繼續(xù)向前方奔去。
古人云：“少年不知愁滋味”，而我大聲說(shuō)道：“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，少年為什么要憂愁?少年就是要沖鋒，人生就是一場(chǎng)田徑賽跑，第一名永遠(yuǎn)會(huì)被人銘記，而每一個(gè)人都想做第一，大家早已做好各自競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，多年心血，今朝綻放，所有人都會(huì)知道我背后的努力。
讓我的血液重新噴涌，讓我的心臟重新熾熱，讓我的腎上腺素重新蘊(yùn)含一股驚奇的力量。
我感到，我化作了長(zhǎng)江向前奔流，而周?chē)幕ú�，在迎春綻放。我覺(jué)得，我變成為了后羿，彎弓射日，周?chē)娜巳赫谄矶\。我認(rèn)為我化作了星空，緩緩旋轉(zhuǎn)，而周?chē)男行窃谝晕覟橹行模揖褪俏业闹行�，我就是為了自己在跑，沒(méi)有人會(huì)拉我。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有的汗水化作繁花在宣告著，歡呼著，跳躍著。
新春的擂鼓，越來(lái)越大，所有人都聽(tīng)到了春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。