2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì)（精選31篇）
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇1
新年伊始，一場突如其來的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的希望，為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開學(xué)，并提出停課不停學(xué)。通過這兩周的教學(xué)，我進(jìn)行了反思，現(xiàn)將線上教學(xué)的優(yōu)勢及不足和大家分享一下。
一、線上教學(xué)優(yōu)勢
1、線上教學(xué)最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實(shí)現(xiàn)了停課不停學(xué)，突破了空間上的限制。讓孩子們在家能接受教師的教學(xué)內(nèi)容，完成學(xué)生任務(wù)。
2、直播回放這一功能，很好的解決了學(xué)生由于各種原因不能準(zhǔn)時(shí)參與聽課，或重難點(diǎn)知識(shí)不能夠一次突破這一困難。讓沒聽明白的學(xué)生再次觀看教師的講課視頻，自主的完成學(xué)生任務(wù)。
3、線上有很多優(yōu)秀的課程資源，例如我本人在用的人教點(diǎn)讀app，英語數(shù)字課堂，優(yōu)學(xué)派同步課程等，這些資源有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量，孩子們利用這些資源既可以做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備也可以課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，同時(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、線上教學(xué)不足
1、線上教學(xué)不同與以往的課堂教學(xué)，不能和大部分學(xué)生進(jìn)行很好的互動(dòng)，導(dǎo)致教師無法很好的根據(jù)學(xué)生的聽課狀態(tài)區(qū)調(diào)整授課步調(diào)。
2、在作業(yè)批改上不能做到與學(xué)生面對面，對學(xué)生作業(yè)中的存在的問題指出不夠及時(shí)。
在今后的線上教學(xué)中，我會(huì)發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢，彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足，在探索中不斷學(xué)習(xí)，以最適合的方式保證提升教學(xué)質(zhì)量!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇2
線上授課是特殊時(shí)期的一種特殊陪伴。孩子們在特殊時(shí)期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聽課，有家長的陪伴，同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)中溝通交流，為開學(xué)打下了一定的基礎(chǔ)。
我從網(wǎng)上瀏覽教學(xué)設(shè)計(jì)，從朋友圈搜集各種相關(guān)有用資源，認(rèn)真看手里有的教輔資料。自己認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)，提前給學(xué)生推送優(yōu)秀預(yù)習(xí)資源，努力讓學(xué)生形成預(yù)習(xí)自動(dòng)化。通過直播、發(fā)信息等形式和家長進(jìn)行溝通交流，促使教育方向一致，加強(qiáng)教育合力的作用。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在線直播，課下自習(xí)等多種形式鞏固知識(shí)，使學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí)。
開學(xué)后為了避免學(xué)生對學(xué)過的知識(shí)感覺枯燥乏味。設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(dòng)(例如孩子們感興趣的闖關(guān)活動(dòng)等)，再次講解重點(diǎn)知識(shí)，讓每個(gè)孩子充分參與其中。在鞏固知識(shí)的同時(shí)感受學(xué)習(xí)的樂趣，也再次體會(huì)成功的喜悅。力求達(dá)到溫故知新的效果。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇3
本周我們跟著名師課堂繼續(xù)學(xué)習(xí)了三篇課文，兩篇識(shí)字課，一篇詩歌。無論是哪位老師做課，她們都特別注重對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，做好課前準(zhǔn)備(鉛筆、橡皮、練習(xí)本)，書寫時(shí)坐姿(身正、肩平、足安)，執(zhí)筆姿勢(眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳)。
這些老師講課緊緊抓住一二年級學(xué)習(xí)重點(diǎn)，識(shí)字教學(xué)特別扎實(shí)，通過形近字比較、換偏旁學(xué)習(xí)生字、分類識(shí)字、生活中識(shí)字以及加一加減一減多種識(shí)字方法，然后以游戲的方式進(jìn)行檢測，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對于寫字的指導(dǎo)也特別地詳細(xì)，因?yàn)檎n時(shí)關(guān)系，對一些簡單的字雖沒有進(jìn)行范寫，但是老師的講解都很到位。
寫話一直是學(xué)生們的一個(gè)弱項(xiàng)，總有一部分孩子寫作時(shí)不知如何下筆，這個(gè)時(shí)候就需要老師給一些扶手。在《彩色的夢》一課，課后練習(xí)要求仿照課文的第二或三小節(jié)進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。為了給學(xué)生降低一點(diǎn)難度，今天課堂老師出示了特定環(huán)境，是在遼闊的草原上，還是在藍(lán)藍(lán)的大海上，或者自己想在什么地方，然后想在這些環(huán)境當(dāng)中又會(huì)有哪些事物?它們有什么特點(diǎn)?
今天我也布置了這項(xiàng)寫話作業(yè)，就是仿寫。根據(jù)第二小節(jié)的特點(diǎn)，我也給孩子們做了一些提示：課文選的是草坪，天空還有野花這些事物。其實(shí)我們可以再選其他事物，比如說太陽、大海、油菜花、薰衣草……選好事物后，再想它的特點(diǎn)，是黃是綠，是藍(lán)是紅……經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)孩子們寫的都還挺好的，附例一首：
冬婆婆走過的地方，
大片的草地，白了;
大朵的梅花，紅了;
長長的小溪，凍了;
凍—得—透—明!
在遼闊的草原上，
牛羊們呼喚著，
請我們來草原上游玩呢!
在草原的天空上，
有著棉花般的白云，
又白—又軟!
從中，我體會(huì)到有的時(shí)候孩子寫不好，可能還是我們引導(dǎo)的方法不對。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟跟我們的現(xiàn)實(shí)課堂不太一樣，讓學(xué)生讀課文的環(huán)節(jié)，基本上就一略而過，如果學(xué)生沒有進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，那這節(jié)課聽的可以說是懵懵懂懂，所以我深切體會(huì)到，上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇4
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，武漢，是這場戰(zhàn)爭的“風(fēng)暴之眼”。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民采取果斷、有效措施，以世所罕見、史所罕見的組織動(dòng)員，開展了一場規(guī)模宏大的疫情防控阻擊戰(zhàn)，最大程度地保障了中國人民和全世界人民的生命健康權(quán)益，為維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全作出重大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了中國作為負(fù)責(zé)任大國的國際擔(dān)當(dāng)，獲得國際社會(huì)廣泛尊重和支持。
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該一往無前。“滄海橫流，方顯英雄本色。”總書記如是說。在疫情最危難、最嚴(yán)峻的時(shí)候，一面面鮮紅的黨旗豎了起來，一個(gè)個(gè)平凡的英雄站了出來，讓國家和人民看到了黨性光輝最真實(shí)、最感人的一面，在“不怕犧牲、一往無前”的精神面前，最終我們會(huì)勝利了，希望在不久的將來，我們依然可以看最美花、賞最美的景。
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該攻堅(jiān)克難。總書記在報(bào)告中指出，“中國人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國力量、中國精神、中國效率，展現(xiàn)的負(fù)責(zé)任大國形象，得到國際社會(huì)高度贊譽(yù)�！毕啾扔谙矸侵薜娘w蝗和肆虐澳大利亞的山火久久難平，中國應(yīng)對新冠肺炎疫情時(shí)所展現(xiàn)出的“中國效率”無疑漂亮地拿下了一程，這其中，“攻堅(jiān)克難、無往不利”的精神在激勵(lì)著我們前進(jìn)!
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該時(shí)刻為民�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”是不變的宗旨，黨永遠(yuǎn)代表人民的利益，那么，怎樣才算代表人民的利益?“為人民服務(wù)”就是急人民之所急、想人民之所想，隨著疫情的發(fā)展，總書記強(qiáng)調(diào)的疫情防治與復(fù)工復(fù)產(chǎn)“兩手齊抓”，用“恢復(fù)生產(chǎn)，保障收入”來打破僵局，切切實(shí)實(shí)的在疫情下為民著想。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇5
今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹，每個(gè)學(xué)生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的社會(huì)風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、新華日報(bào)社、省廣播電視總臺(tái)決定在全省開展江蘇省道德模范評選表彰活動(dòng)，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范五個(gè)方面30 名省道德模范候選人。
南通汽運(yùn)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司如東分公司駕駛員葛紀(jì)軍在出車途中，多次不畏險(xiǎn)情，勇斗歹徒，維護(hù)了社會(huì)正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長、黨委書記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國首家由政府命名的“無紅包醫(yī)院”，并堅(jiān)守了20xx年，一諾千金，當(dāng)之無愧地成為省誠實(shí)守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”樸實(shí)的話語，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級、家庭做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起;誠實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學(xué)們，當(dāng)我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)文明人時(shí)，我想：和諧社會(huì)、和諧校園一定會(huì)張開雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮•古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個(gè)人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用。”衷心祝愿大家都能成為一片美的葉子!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇6
20__年剛一開頭，我們便遭遇了新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)，但是全黨全國人民堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的志氣和信心沒有削弱。
越是艱險(xiǎn)越向前，更要把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。
習(xí)近平總書記曾在20__年新年賀詞中指出：20__年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。20__年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。
我校上期學(xué)習(xí)比例較上上期有所增加，由此說明，我們同學(xué)對此越發(fā)重視，但是，我們還有很大的進(jìn)步空間，再接再厲!
其中體育學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院的“青年大學(xué)習(xí)”完成比例仍然占據(jù)前三，而外國語學(xué)院卻從上一期的第五名升為第四名，反超國際教育學(xué)院。
音樂學(xué)院較上期學(xué)習(xí)比例排名上升一名，超過信息與機(jī)電工程學(xué)院。
但是，音樂學(xué)院和信息與機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)習(xí)比例仍然靠后，且信息與機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)習(xí)比例較上期有所增加。但音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)比例較上期有小幅度的減少。
總體來看，我校學(xué)習(xí)比例較上期有較大提升。希望在下一期，大家可以繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇7
20__年1月20日疫情全面爆發(fā)，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過后無法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴(yán)重最后形成了全國性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個(gè)人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報(bào)告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會(huì)在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費(fèi)分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時(shí)囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩�！�
一個(gè)人待在寢室的時(shí)間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨(dú)。隔離人隔離物不隔離愛。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開了一個(gè)食堂窗口和一個(gè)賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們早中晚三餐，除此之外也會(huì)熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點(diǎn)了我都會(huì)戴好口罩站在食堂設(shè)計(jì)好的安全距離排隊(duì)打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊(duì)伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會(huì)及時(shí)且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問題。每次打完飯我會(huì)帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來給我們做飯，都得經(jīng)過層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時(shí)間學(xué)校也會(huì)給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會(huì)重樣...這對我這個(gè)出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up! up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨(dú)，一直感受著他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會(huì)幫一些需要申請出國的同學(xué)打印成績單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報(bào)工作，甚至每天來招生辦當(dāng)志愿者接聽咨詢電話，從早上八點(diǎn)開始下午五點(diǎn)半結(jié)束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實(shí)快樂，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
整日唉聲嘆氣關(guān)注無能為力的事并不能讓情況好轉(zhuǎn)，不如先專注于自身，從改變自己開始做一些力所能及的事。說不定在不知不覺中就等到了想要的結(jié)果，希望大家一起加油!等到疫情真正結(jié)束的那天想和你們牽手一起去武大校園看看櫻花!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇8
青年大學(xué)習(xí)是一場由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過對黨內(nèi)、團(tuán)內(nèi)相關(guān)知識(shí)以及時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，來提升自身理論水平、思維層次的高度。
共青團(tuán)中央緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年, 把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù), 在全團(tuán)部署實(shí)施“ 青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng), 突出理論武裝和思想引導(dǎo), 通過構(gòu)建“ 導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系, 著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性, 推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心, 引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“, 切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹立“四個(gè)自信”, 堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
20__年3月23日，華力共青團(tuán)迎來了疫情過后的第一次例會(huì)，熱烈歡迎華力黨委書記周利民的蒞臨指導(dǎo)。會(huì)議主要討論最近比較火熱的青年大學(xué)習(xí)的推進(jìn)情況，會(huì)議上周書記以幽默風(fēng)趣的網(wǎng)絡(luò)用語開場，講到了團(tuán)工作的重要性，要加強(qiáng)凝聚團(tuán)員青年的力量，調(diào)周書記對華力團(tuán)委工作的重視，讓各位團(tuán)書記知曉了團(tuán)員青年大學(xué)習(xí)的重要性，作為一名合格的團(tuán)員青年，不但要有年輕的思想，更要深入了解當(dāng)前黨和國家的政策、理論、以及思想，會(huì)議上的暢所欲言為接下來的青年大學(xué)習(xí)的推進(jìn)做了很好的鋪墊。
動(dòng)團(tuán)員青年的積極性和主動(dòng)性。
周書記對華力團(tuán)委工作的重視，讓各位團(tuán)書記知曉了團(tuán)員青年大學(xué)習(xí)的重要性，作為一名合格的團(tuán)員青年，不但要有年輕的思想，更要深入了解當(dāng)前黨和國家的政策、理論、以及思想，會(huì)議上的暢所欲言為接下來的青年大學(xué)習(xí)的推進(jìn)做了很好的鋪墊。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇9
自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個(gè)個(gè)本該開心過春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬值得我們說一聲“謝謝，您們辛苦了的!”還有每一個(gè)為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅(jiān)守這的每一個(gè)人。
小區(qū)的保安依舊每天巡邏但最近除了巡邏他們肩負(fù)起嚴(yán)守小區(qū)的大門，不讓外來車輛進(jìn)入，小區(qū)內(nèi)部車輛只出不進(jìn)的責(zé)任;高速收費(fèi)站的職員們年三十也堅(jiān)守的崗位上，對進(jìn)武漢城的運(yùn)送物資的車輛嚴(yán)格檢查，還會(huì)附上一句“師傅辛苦了，武漢加油!”;志愿者車隊(duì)的志愿者們，在醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的居住地往返;火神雷神山醫(yī)院的建筑工地上，工人們從祖國各省市奔赴而來，不分晝夜?fàn)幏謯Z秒的高質(zhì)量地建筑著臨時(shí)醫(yī)院;普通居民自律居家不外出，外出回家按規(guī)范洗手消毒。
超市里擺滿的貨架、干凈的道路、路上飛馳的外賣小哥、醫(yī)護(hù)人員吃到的熱乎的飯菜，這一滴一滴，每一個(gè)井然有序的場景，都離不開千千萬萬為此付出的每一個(gè)人。他們也值得一句“辛苦了”，他們也值得一個(gè)贊。這個(gè)春節(jié)，注定不同尋常，因?yàn)橛袏^戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員、有有應(yīng)必達(dá)的志愿者支援隊(duì)伍，還有這些依舊堅(jiān)守在崗位上的普通人，他們同舟共濟(jì)，大家相互扶持，這場疫情戰(zhàn)，我們必勝!
疫情無情人有情。在現(xiàn)在的非常時(shí)期，每一個(gè)人的堅(jiān)守都是對疫情的最大幫助，大家心系彼此，勁往一處使，每一個(gè)普通人多出一分力，冠狀病毒的陰霾就會(huì)早一天散去。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇10
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，每個(gè)人都采取了堅(jiān)決有力措施進(jìn)行科學(xué)有效防控，并同各方保持密切合作。連日來，國際組織負(fù)責(zé)人、多國政要、官員和專家發(fā)表聲明或接受記者采訪時(shí)，高度贊賞中國在疫情防控方面表現(xiàn)出的堅(jiān)定決心、付出的不懈努力和對國際社會(huì)的積極貢獻(xiàn)，表示對中國打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。
國際社會(huì)的信心來自中國力量。有國才有家，沒有國哪有家。國家富強(qiáng)是人民安全幸福最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，關(guān)鍵時(shí)刻中國力量也最值得信任和依賴。在全力防治疫情的同時(shí)，新型冠狀病毒疫苗研發(fā)穩(wěn)步推進(jìn)、網(wǎng)上網(wǎng)下捐助熱火朝天、各種物資源源不斷運(yùn)往湖北疫區(qū)……社會(huì)各界齊心協(xié)力，正在用團(tuán)結(jié)奮進(jìn)釋放出打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。這場突如其來的疫情，讓世界再次見證了無堅(jiān)不摧的“中國力量”。
國際社會(huì)的信心來自中國精神。人無精神不立，國無精神不興�！肮磐駚恚魏我粋�(gè)有作為的民族，都以自己的獨(dú)特精神著稱于世�！编徖锵鄮汀⒒茧y相恤，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。危急時(shí)刻，各地醫(yī)務(wù)工作者紛紛馳援湖北，14億多中華兒女?dāng)y手同心抗擊疫情。比利時(shí)商務(wù)咨詢公司賽百思首席執(zhí)行官弗雷德里克·巴爾丹就感慨：中國人民在疫情面前所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)互助精神讓人印象深刻、深受感動(dòng)。
沒有翻不過的山，也沒有跨不過的坎。越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越要堅(jiān)定信心、保持定力�！坝腥珖鴰兔Γ錆h是能夠過關(guān)的”，先前鐘南山院士含淚說出的這句話，就曾感染和鼓舞了很多人們。經(jīng)過醫(yī)院的精心救治和護(hù)理，連日來湖北、安徽、山東、貴州、海南等省市多位新型冠狀病毒感染的肺炎患者也已經(jīng)治愈出院，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們和病毒決戰(zhàn)的信心和決心，激蕩起了決勝疫情防控的力量。
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。虎年春節(jié)，這一由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情雖然來勢兇猛，但14億多中華兒女也正以超乎尋常的氣魄與其展開決戰(zhàn)。當(dāng)前疫情防控正在全面推進(jìn)，防控力度持續(xù)加大，但疫情仍處于擴(kuò)散階段，局部地區(qū)有迅速上升趨勢，形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。實(shí)施中國行動(dòng)、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量，14億多中華兒女肩并肩、手挽手，冬天再酷寒春天也會(huì)如期到來。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇11
你們好!
提筆寫這封信的我此刻并不知道你們的姓名，也許以后也不會(huì)知道你們姓甚名誰，但我知道你們有著共同的姓名一逆行英雄!
每一次當(dāng)中華民族陷入危難時(shí)，總會(huì)有一群人勇敢地站出來，沖向危險(xiǎn)之地。就為護(hù)著身后那萬千同胞。把背影留給人民，毅然決然地沖在第一線!無論是1998年的長江特大洪水災(zāi)害，還是20__年的非典戰(zhàn)疫，無論20__年的汶川大地震，亦或是20__年的新冠疫情，我們總能見到那些英勇無畏的進(jìn)行者們!
面對災(zāi)難，危險(xiǎn)，你們沒有退縮，沒有逃避而是選擇勇敢地站了出來,迎難而上!20__年除夕，你們受命前往武漢，數(shù)計(jì)萬計(jì)的醫(yī)務(wù)工作者自愿請纓，抵達(dá)式漢抗疫。我們在家里過年,你們在武漢過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，你們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
你們默默無聞，不求名利。當(dāng)面對媒體采訪時(shí)你們大多數(shù)都選擇不透露姓名。其實(shí)你們是一群普通人，群特別普通的醫(yī)護(hù)人員每個(gè)人在社會(huì)上都是無名之輩是再變通不過的外賣小哥筑建工人、個(gè)體商戶、值班警察...你們的名字鮮為人知,也沒有什么驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)。無比普通的一群人，卻做著一件讓全世界都動(dòng)容的事。一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的背影，活躍在抗疫前線，用生命構(gòu)筑“護(hù)城河”，守護(hù)著每個(gè)人的健康與安全。一張張被罩勒到變形甚至破皮的臉頰，一雙雙被汗水浸到泛白的雙手，一個(gè)個(gè)在急診室外席地而眠的身影...你讓人民群眾安心，用行動(dòng)動(dòng)詮釋了無畏，堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)!
向你們致敬!敬畏自然，敬畏生命!讓我們眾志成城，一起戰(zhàn)勝新冠病這個(gè)敵人!期待你們早日凱旋到時(shí)我們一同走上街頭，聚花與共!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇12
3月10日，在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，伴著暖陽春風(fēng)，習(xí)近平總書記專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，看望慰問奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、解放軍指戰(zhàn)員、社區(qū)工作者、公安干警、基層干部、下沉干部、志愿者和患者群眾、社區(qū)居民。
“黨和人民在一起，領(lǐng)袖和人民心貼心�！笨疾熘�，總書記先后去到火神山醫(yī)院、東湖新城社區(qū)，主持會(huì)議聽取疫情防控工作匯報(bào)。他動(dòng)情地說：“武漢不愧為英雄的城市，武漢人民不愧為英雄的人民，必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情斗爭再次被載入史冊!全黨全國各族人民都為你們而感動(dòng)、而贊嘆!黨和人民感謝武漢人民!”
病毒來襲，“疫”時(shí)多少豪杰。英雄精神一直被習(xí)近平總書記大力推崇和倡導(dǎo)。情之所牽、行之所至。自疫情發(fā)生以來習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，多次親臨戰(zhàn)“疫”一線考察調(diào)研。在他眼中，真正的英雄豪杰總是和武漢人民一樣，有著“同舟共濟(jì)、守望相助”的家國情懷，總能在危難時(shí)刻“不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)不屈”。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”一部中國歷史，印刻著外敵入侵、抗洪、抗震等災(zāi)難的記憶，而每一次災(zāi)害卻是對民族精神的一次凝練和升華。此次抗擊疫情更不例外，因?yàn)橹腥A民族協(xié)和萬邦、砥礪奮進(jìn)，已經(jīng)在戰(zhàn)“疫”中以“大國實(shí)力”奏響“凱旋之歌”�？梢灶A(yù)見，這場全民戰(zhàn)“疫”，讓中國再次“疫”舉成名。
用生命與病情搏斗，贏得一分一秒的時(shí)間。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇13
春節(jié)，本應(yīng)是家人團(tuán)聚，充滿歡聲笑語的節(jié)日。今年的春節(jié)，沒有往日熙熙攘攘的人群和歡天喜地的熱鬧，只有每天增長的確診數(shù)字和不斷擴(kuò)大的疫情地圖。20__(愛你愛你)年以一種獨(dú)特的“愛”溫暖了這個(gè)節(jié)日，傳遞著祖國的溫情。新型冠狀病毒感染的疫情形勢嚴(yán)峻，在這場看不見硝煙與敵人的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆風(fēng)前行，前往疫情重災(zāi)區(qū)——武漢，義不容辭。
一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。面對此次來勢洶洶的疫情，中國工程院院士——鐘南山再次臨危受命，掛帥出征。十七年前的那場非典，鐘南山院士冷靜、無畏，與死神爭奪生命，不顧自身生命危險(xiǎn)，與死神爭奪生命。十七年后，他依然奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，牢牢堅(jiān)守著前沿陣地。為武漢、為國家、為人民無怨無悔、鞠躬盡瘁。還有一群默默無聞的醫(yī)生和護(hù)士，雖然沒有驚天動(dòng)地的成就，但他們用平凡的雙手竭盡所能救死扶傷。單霞，90后，武漢大學(xué)人民神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士，是兩個(gè)孩子的母親。在即將投入抗疫一線時(shí)，她為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫防護(hù)衣帽的時(shí)間，自己動(dòng)手剃光一頭秀麗的長發(fā)，我一個(gè)大男生都不敢剃的光頭，不知道她一個(gè)女性哪里來的這么大勇氣啊!可她卻說：“頭發(fā)沒了可以再長，首要問題是保護(hù)自己的同時(shí)盡力去救更多的人�！甭牭竭@句話，屏幕前的我早已熱淚盈眶，觸動(dòng)心弦的往往就在這一瞬間，而疫情下的溫暖“一瞬間”還有很多，很多。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名南京中學(xué)生，雖然不能像抗疫英雄，守護(hù)前線，但我們都是參與者，時(shí)刻在家關(guān)注著疫情，盡自己的一份力量——勤洗手，多消毒，不出門。以前覺得假期太短，現(xiàn)在卻無比向往開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)代表疫情穩(wěn)定甚至消除。
沒有一個(gè)冬天無法逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨�，F(xiàn)在國內(nèi)疫情基本得到控制，致敬所有疫情中的逆行者，哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行，學(xué)會(huì)感恩，感恩生命。
武漢加油，中國加油!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇14
當(dāng)今的大學(xué)生青年，是國家的未來和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們大學(xué)生雖然不能勇赴一線參與防治工作，但疫情居家期間，團(tuán)員青年停課不停學(xué)，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，齊心戰(zhàn)疫!通過一直以來在青年大學(xué)習(xí)上的學(xué)習(xí)，我們也對疫情防控有了更深入的了解，正如總書記在青年大學(xué)習(xí)中說的那樣，我們應(yīng)該牢記囑托，不辜負(fù)習(xí)近平總書記的期望，立足于當(dāng)前，勇于擔(dān)當(dāng)，投身于身邊的疫情防控戰(zhàn)疫中，以廣大醫(yī)務(wù)工作者為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過硬本領(lǐng)，到祖國最需要的地方，實(shí)現(xiàn)人生理想，盡自己的所能回報(bào)祖國和人民!
通過觀看青年大學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。感受到了黨對青年思想建設(shè)的肯定。青年作為國家未來的主人，青年的當(dāng)?shù)氖姑枰谒枷牒湍芰ι嫌懈怀龅谋憩F(xiàn)。青年大學(xué)習(xí)對我無論是學(xué)習(xí)上還是思想上都影響深遠(yuǎn)，在往后的學(xué)習(xí)和增強(qiáng)自己能力中，我依然不會(huì)懈怠對自己的思想教育和知識(shí)教導(dǎo)。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命與責(zé)任，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我相信這樣的青年會(huì)越來越多，我們的祖國會(huì)越來越好。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇15
或許你身在他鄉(xiāng)，夢中思念著互相和他;或許你身處一線，只可用彩筆繪出你的夢想…從冬至春，不變的是天使的璀璨，永恒的是守護(hù)人民的信條，何為責(zé)任?身披白翼拯救蒼生為責(zé)，忍痛割愛舍棄小我為任，致敬白衣天使，我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個(gè)省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
逆行，逆著安全而行，逆著小家而行，你唯一你的寄托，是你手上的手機(jī)和手機(jī)中的家人，還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂的時(shí)候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
白衣天使，我等凡人，向你致敬!感謝你負(fù)重前行!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇16
百年五四，風(fēng)雷激蕩;精神不朽，賡續(xù)傳承。憶往昔，百年前，國家動(dòng)蕩，風(fēng)雨如晦，青年學(xué)子擎起民主與科學(xué)的大旗，前赴后繼，救亡圖存，書寫了一曲以愛國主義為核心的青春史詩，喚起了沉淪已久的民族精神，萬千青年，上下求索，血染華夏�？唇癯�，國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，科學(xué)發(fā)達(dá)，民主進(jìn)步，廣大青年朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子奮發(fā)有為。悠然百年，精神永祚;激揚(yáng)傳承，開創(chuàng)未來。
五四運(yùn)動(dòng)，是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開端，其主力是青年和學(xué)生，他們迎來了“德先生”和“賽先生”，民主與科學(xué)得以在中華大地弘揚(yáng)和傳承;他們不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義精神，也激勵(lì)著一代又一代的仁人志士和愛國青年。
五四精神，薪火相傳。今天我們隆重紀(jì)念與弘揚(yáng)五四精神，就是要激勵(lì)人們，特別是青年一代，把個(gè)人前途和國家命運(yùn)、個(gè)人追求和國家發(fā)展深刻的熔鑄在一起，樹愛國之志，激愛國之情，踐愛國之行。作為新時(shí)代的青年教師和青年學(xué)子，應(yīng)該深深緬懷百年前的五四先驅(qū)，將人生理想?yún)R入時(shí)代洪流，以青春之我，創(chuàng)青春之國家、青春之民族、青春之人類。
蒼茫大海，眾流歸成;萬仞高山，微末累積。五四精神，不朽豐碑，傳承弘揚(yáng)，始發(fā)當(dāng)下。作為一名教育工作者，有言三四，與諸君共勉：
其一，國家興旺匹夫事，位卑未敢忘憂國。青年學(xué)人要始終樹立堅(jiān)定的愛國情懷，將個(gè)人與黨、與國家看作一對命運(yùn)共同體，國榮我榮，國辱我恥。不計(jì)個(gè)人得失，胸懷民族大局，以青春之夢想同筑強(qiáng)盛之國家。
其二，業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑?博觀而約取，厚積而薄發(fā)，青年教師要立志為學(xué)，樂學(xué)好研，精進(jìn)教藝，增長學(xué)識(shí)，身教言傳，培育學(xué)子。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，青年學(xué)子應(yīng)志存高遠(yuǎn)，不慕享樂，不畏艱險(xiǎn)，勤勉用功，篤志前行。
其三，丹心未泯創(chuàng)新愿，白發(fā)猶殘求是輝。青年學(xué)人要敢于追求真理，勇于創(chuàng)新，不懼權(quán)威，不囿陳規(guī)，推陳出新，超越自我。
其四，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。青年學(xué)人要保持健全的人格，不附強(qiáng)權(quán)，不泯良知，不貪財(cái)貨，不迷聲色，以健全之自我，建清正之國家。
青年興，則國家興;青年有志，則國家有望。五四精神，賡續(xù)相傳，時(shí)代發(fā)展，同夢共圓。在新時(shí)代，唯有培養(yǎng)青年人才，激發(fā)青年斗志，凝聚青年共識(shí)，厚積青年力量，國家才有未來和希望，民族才能振興于世界!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇17
面對這場疫戰(zhàn)，年輕的醫(yī)護(hù)人員用他們并不厚實(shí)的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領(lǐng)銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情，給大家傳授相關(guān)知識(shí)，這無疑是給全國人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發(fā)現(xiàn)很多人，很多組織都在給武漢捐贈(zèng)食物、口罩、防護(hù)服等重要的物資。捐贈(zèng)物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰(zhàn)勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語。
每一個(gè)逆行者，都是中國的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護(hù)人員，還是不留姓名捐贈(zèng)物資的親愛的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因?yàn)橛辛四銈儯袊庞薪裉�。向你們致敬的同時(shí)，也希望你們保重，盡管每天只能休息四五個(gè)小時(shí)，也不要累垮自己的身體，聽到醫(yī)護(hù)人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心，你們從來不是孤身在戰(zhàn)斗，中華兒女的心永遠(yuǎn)寄于你們，所以請一定要保重自己的身體，救治別人的同時(shí)也要關(guān)愛自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國14億國人的心，對疫情防控，習(xí)近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會(huì)議，作出重要指示。相信在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民眾志成城，定會(huì)戰(zhàn)勝疫情的!
“Stay with you，等待著日出，不想說多累多辛苦，總有人會(huì)知足�！边@是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達(dá)了愛，希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護(hù)人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。
武漢，別怕。全中國都在等你痊愈，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇18
習(xí)近平總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，老一輩西遷人客服各種困難，到大西北創(chuàng)建西安交大，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)人才，他們的愛國精神和奮斗精神值得我們終身學(xué)習(xí)。
1956年，交通大學(xué)主體部分從上海遷往西安。自此，一代代西安交大人篳路藍(lán)縷、矢志開拓，在曾經(jīng)一片荒蕪的黃土地上，用青春和熱血鑄就了中國高等教育史上一座永恒的豐碑。
作為共青團(tuán)干部、作為高校教師，為黨和國家培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責(zé)所在，立足學(xué)校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作，弘揚(yáng)西理工“艱苦奮斗·自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。
在以后的工作中要我以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒形鬟w精神，認(rèn)真工作，踏實(shí)做人，為西安交大的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，作為西安交大口腔醫(yī)院兒童口腔科的護(hù)士長，我要在工作中以身作則，帶領(lǐng)科室年輕護(hù)士，把科室護(hù)理工作做好做扎實(shí)。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇19
人和自然是個(gè)有機(jī)整體，我們要從拒絕吃野味，保護(hù)大自然開始，構(gòu)建戰(zhàn)疫人類命運(yùn)共同體。同時(shí)，作為因疫情而困于家中的大學(xué)生，我們不能放松警惕，要提高風(fēng)險(xiǎn)憂患意識(shí)，為抗疫貢獻(xiàn)力量，做到嚴(yán)守家中，自我隔離，展現(xiàn)中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們應(yīng)該重視謠言的危害。終止謠言的傳播，是我們每個(gè)人不容推卸的責(zé)任!面對謠言，我們應(yīng)該擦亮雙眼，不僅要在謠言面前做“智”者，更要成為謠言傳播的“止”者，不讓別有用心之人鉆了“空子”。
在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)顯得尤為重要。沒有黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全國就會(huì)因缺乏主導(dǎo)力量而混亂無序，人民群眾的生命安全和健康也會(huì)面臨威脅。所以作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要牢記黨的初心和使命，全面辯證地看待疫情，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到心有大我，心懷大國。
疫情爆發(fā)后，口罩生產(chǎn)商緊急復(fù)工，火神山、雷神山工地建設(shè)者不舍晝夜，來自全國各地?cái)?shù)以千計(jì)的的醫(yī)護(hù)工作者馳援武漢，14億中國人進(jìn)入聯(lián)防聯(lián)控狀態(tài)。個(gè)人的力量固然渺小，但全國上下凝聚在一起，就成了堅(jiān)不可摧的中國力量。
這次疫情就是一面鏡子，整個(gè)中華民族同呼吸、共命運(yùn)、同生死、共患難，照出了一個(gè)真正的中國。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要將小我融入到祖國的大我中，讓青春與時(shí)代同步，相信在不久后的未來，定會(huì)春暖花開。
在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。有無私奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會(huì)志愿者……他們奮斗在疫情一線，是偉大的英雄，我們向他們致敬!
磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心，防控疫情的特殊時(shí)期，我們感謝前方無數(shù)負(fù)重前行的人，沒有他們何來信心動(dòng)力去建設(shè)國家。雖不能奔赴一線，但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)始終牢記使命，以奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士為楷模，從自身做起，從宣傳抗疫知識(shí)做起，為抗疫戰(zhàn)爭的勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇20
"吉青飛揚(yáng)"是我從大一開學(xué)初始，就是每周都要點(diǎn)開的公眾號(hào)。每周都會(huì)有關(guān)于國家大事的文章。讓本來不怎么看新聞的自己開始關(guān)注新聞了。
記得有一次的青年大學(xué)習(xí)是關(guān)于疫情的，因?yàn)橛心悖胶訜o恙，通過4分鐘的視頻，我感受到了中國人民面對疫情的勇氣和信心。也讓一直呆在家的自己，心里涌來一陣陣的暖意。它用短短的四分鐘凝聚了祖國對青年人的關(guān)懷和引導(dǎo)。
手捧著可愛的吉祥物，衣著簡單，聲音溫和。這大概就是我對青年大學(xué)習(xí)里的小姐姐和小哥哥的大致印象。他們帶著我看中國，用獨(dú)特的視角去感受祖國的大好河山，知曉中國的民族文化。有上海的東方明珠，江南的小橋流水，北國的磅礴氣勢，更有種一份默默無聞的關(guān)心。這些都令我相信，青年大學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)的是一種寬廣，一種胸懷，一種通過手機(jī)了解我們祖國的方式。每一段視頻雖然不長，但卻是精心制作，所以更是值得我們認(rèn)真對待。
青年是國家的棟梁，學(xué)習(xí)是青年的本分。青年大學(xué)習(xí)讓我們知曉祖國，讓我們與我們的母親更加親近。青年大學(xué)習(xí)它也是像一位老師，引導(dǎo)我們來到正確的路上，更能在學(xué)習(xí)的路上飛揚(yáng)。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇21
在此次疫情時(shí)期，青年人成功的扛起了應(yīng)有的責(zé)任，“90后”勇敢地挑起打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的重?fù)?dān)。90后不是垮掉的一代，在疫情面前，他們沒有選擇退縮，沒有臨陣脫逃，他們始終堅(jiān)守崗位，不計(jì)回報(bào)。多名90后自愿擔(dān)任志愿者，主動(dòng)要求參加一線防疫，擔(dān)起這代人的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中默默堅(jiān)守。很多90后已經(jīng)成為這場戰(zhàn)役中的中流砥柱。
青年是祖國的未來，面對疫情，青年們在一線奮戰(zhàn)，既是擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，也是成長的磨礪。我們終將會(huì)勝利，我們的青春也因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)雨和考驗(yàn)而變得更加閃耀。聆聽90后的抗疫故事，我更深刻地理解到青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，明白了作為中國青年應(yīng)“以擔(dān)當(dāng)與實(shí)干詮釋初心使命，以拼搏與奉獻(xiàn)扛起抗疫大旗”。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇22
你，逆行的背影，牽動(dòng)著多少顆心，伸出你那溫暖的雙手，托起無數(shù)的生命。一紙紅戰(zhàn)書，滿滿的紅手印，生死線上方顯你的深情……
——題記
不久前的一天，一場突如其來的災(zāi)難無聲無息地降臨了。伴隨著新年的到來，潛藏的危機(jī)也隨之而來。正當(dāng)人們迎接鮮紅的春節(jié)時(shí)候，一則則鮮紅的消息也涌進(jìn)了人們的耳朵。這個(gè)年，注定不尋常……
僅僅誕生了一個(gè)月的新型冠狀病毒，以排山倒海之勢迅速成為了每個(gè)人心中最大的那顆腫瘤。這個(gè)肺炎超越了它的前輩們，它就像細(xì)胞分裂一樣，一變二，二變四，四變八……直接霸占了國際傳染病市場。速度之快，情況之危急，遠(yuǎn)超想象，甚至幾乎讓整個(gè)中國幾近癱瘓!
就在這病毒肆虐之際，一群救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場。他們是科學(xué)家院士;他們是醫(yī)生護(hù)士;他們是警察、交警;他們更是父母的兒女;他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進(jìn)去有可能就不會(huì)再出來了?他們難道不知道，他們是在和死神打交道?是的，他們知道，但是，他們沒有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無反顧!他們是最美的逆行者!
當(dāng)他們被記者采訪時(shí)，一句句"國家有難，怎能不幫!"深深觸動(dòng)了我們的靈魂。是啊，看到這里我潸然淚下�？粗稍诓〈采仙胍鞯牟∪�，他們有可能再也見不到自己的家人了，說不定下一秒病情就會(huì)發(fā)作，可他們依然盡可能地向醫(yī)護(hù)人員回應(yīng)著愛!一個(gè)個(gè)愛心人士用行動(dòng)像我們證明了在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，愛依然存在，社會(huì)依然溫暖。一批批物資運(yùn)去前線，也帶著每一分愛!醫(yī)護(hù)人員們不辭辛勞，毅然同病魔作斗爭，他們沒有妥協(xié)，也不能妥協(xié)，因?yàn)樗麄冎�，如果他們都放棄了，他們深愛的國家，他們摯愛的家人都�?huì)為他們陪葬!所以他們不能倒下!
身為學(xué)生，我們能為抗擊疫情做的貢獻(xiàn)有限。我們不能直接做出什么貢獻(xiàn)，我們唯有好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)不斷豐富自己，將來也為人類社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
這才是真正的美，內(nèi)在的美!愿這次浩劫在以后不再發(fā)生，愿人間真愛永遠(yuǎn)傳遞下去!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇24
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期如期而至，通過學(xué)習(xí)整個(gè)內(nèi)容，我了解到了當(dāng)下新冠肺炎疫情的嚴(yán)重性，同時(shí)看到了全國人民在此期間做出的不懈努力，了解到疫情得到控制的整個(gè)感人的過程……網(wǎng)上主題團(tuán)課讓廣大團(tuán)員青年更進(jìn)一步了解了防疫工作及知識(shí)，委廣大團(tuán)員青年進(jìn)行了愛國教育及生命與責(zé)任的引導(dǎo)，使得在疫情期間，廣大團(tuán)員青年能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，出門戴口罩，不去人流量大的地方等，積極配合疫情工作者的工作……
我們不難看出一線工作者的辛苦，國家的重視與團(tuán)結(jié)。在最后，我希望我們的祖國更強(qiáng)大，在遇到更大的困難時(shí)，全國人民團(tuán)結(jié)一心，再大的困難也可以戰(zhàn)勝和克服。
疫情面前，我們遵守專家建議，專心在家，無事堅(jiān)決不出門，不給國家添亂，是“青年大學(xué)習(xí)”讓我了解了黨和國家面對疫情的決心與力量，對新冠肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢有了了解，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。危難時(shí)刻，習(xí)近平總書記到各個(gè)危險(xiǎn)地方去慰問病人護(hù)士和普通民眾，“我們一定會(huì)打贏這場阻擊戰(zhàn)”習(xí)近平總書記的溫暖話語，堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心!
84歲高齡的鐘南山院士繼20__年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。一方有難，八方支援。全國并沒有因?yàn)樾鹿诓《疽?guī)模大而排擠，反而全國各地都在盡全力馳援武漢，病毒帶給我們的并不只有痛苦，還有中華民族面臨任何困難時(shí)所有人擰成一股繩的韌性，還有人心換人心的那份情。我相信，只要我們堅(jiān)定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇25
己亥年末，我從工作地上海帶著積累了一整年的思念之情踏上了回饒河的歸途。途中，我對這個(gè)短暫的春節(jié)探親假期做了各種美好的規(guī)劃與暢想。春節(jié)，對于離家的我與留守的父母、家人都是倍感幸福的時(shí)刻。春節(jié)不僅是我們家一年一度的團(tuán)圓、歡聚，春節(jié)更是慰藉億萬家庭親情的日子。平安抵家的我和親人們在一起幸福的享受著天倫之樂。誰料新型冠狀病毒感染肺炎疫情已悄然而至，甚至嚴(yán)重波及我省。庚子年初，疫情越發(fā)嚴(yán)峻，春節(jié)里該有的喜慶祥和也隱隱夾雜著一絲惶恐和緊張，茶飯之余我暗自感慨皺紋不知何時(shí)已爬滿了母親的臉龐;白發(fā)不知何時(shí)也已布滿了父親的頭頂，同時(shí)我更焦慮著全國疫情統(tǒng)計(jì)圖上的紅色在不斷加深和增多面積。因?yàn)橐咔椋夜ぷ鞯膯挝谎雍罅藦?fù)工時(shí)間。
隨著疫情防控力度不斷加大，小區(qū)實(shí)行封閉管理，使得原本短暫而豐富的假期變得漫長而枯燥。我窩在沙發(fā)上不斷按動(dòng)電視遙控器打發(fā)無聊的時(shí)間，各電視臺(tái)中不斷閃動(dòng)的“武漢加油!”、“中國加油!”的口號(hào)和那些逆行者的身影看的人心頭發(fā)緊、眼窩濕潤……疫由武漢起，蔓延至全國。武漢是仔，祖國是娘。我想起了我小時(shí)候因?yàn)樘詺馊堑湴涯赣H氣的渾身顫抖，但母親那高舉的笤帚卻在空中揮舞半晌也未真的落到我身上。仔是娘的心頭肉，疫在仔身，疼在母心。疫情總是會(huì)過去，疫情過后的黃鶴樓還會(huì)那么雄壯，疫情過后的熱干面還會(huì)那么醇香。我已長大，父母已變老，他們?yōu)槲腋冻龅纳厝A我卻永遠(yuǎn)還不回去。父母在，家尚在。惟愿父母康健!祖國在，武漢在。惟愿祖國安好!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇26
通過這季的“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了在這次的疫情下，我們國家的社會(huì)主義制度的優(yōu)越性與青年一代的熱血擔(dān)當(dāng)，也正是因?yàn)橛羞@一群最可愛的人在前線的付出才能換來如今這個(gè)來之不易的局面。
并且在這次的學(xué)習(xí)中，我也了解了許多國家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的回應(yīng)。對于我能有這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)這些我真的感到很感激，十分感謝共青團(tuán)給我們提供的這次機(jī)會(huì)。
隨著青年大學(xué)習(xí)第九季第一期的結(jié)束，我深有體會(huì)，面對新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延�？梢哉f每個(gè)中國人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，貢獻(xiàn)力量。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們也要貢獻(xiàn)自己的力量，心系祖國，積極防控，嚴(yán)格要求自己，跟著黨中央走，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇27
尊敬的戰(zhàn)士們 ：
你們好，歡迎回家。
一個(gè)月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了，相信你們看到當(dāng)下中國逐漸好轉(zhuǎn)的疫情會(huì)欣慰的。正因?yàn)橛辛四銈兊挠⒂伦鲬?zhàn)，中國的疫情才得到緩解，人民的恐慌才逐漸消除，抗疫的信心也大大增強(qiáng)!而作為學(xué)生的我們有了你們的保駕護(hù)航，開學(xué)才有了希望;偉大的中國有了你們，我們的民族才更有希望。在此，我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個(gè)月前，甚至更早以前，整個(gè)中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急，人民生活在水深火熱之中。增援武漢，刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物，而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險(xiǎn)的任務(wù)。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢，你們化醫(yī)用器械為槍，視武漢如戰(zhàn)場，展開了一場與死神和疫情的較量，有了千千萬萬個(gè)你們，武漢抗疫取得了巨大成果，全國疫情開始逐漸好轉(zhuǎn)，很難想象你們當(dāng)初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災(zāi)區(qū)的。在此，我向你們致以最崇高的敬意，中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在，我們的勇士凱旋而歸，勝利的號(hào)角即將吹響。這一次人民沒有退縮，你們沒有退縮，將晉城的溫暖撒到了武漢，將全國的團(tuán)結(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致，比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士，你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士，你們凝聚起了各方力量，打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn)，完美的詮釋了一方有難，八方支援，你們安全歸來，更鼓勵(lì)了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個(gè)完美的榜樣。在此，我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城，因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人，但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學(xué)的家長，或是親友。你們奔赴“前線”的消息，無不觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。但在國家利益面前，你們毅然舍棄小家為大家，在重災(zāi)區(qū)缺人的現(xiàn)實(shí)面前，你們毅然舍棄安逸擔(dān)重任，在感染病毒的巨大風(fēng)險(xiǎn)面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨，來得無聲，去得平凡，卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡，不再稱述自己的功果，但你們卻是真正值得贊揚(yáng)的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士，更是我們學(xué)生的榜樣。你們在我們一次次開學(xué)無望后，傳來了最大的好消息:初三年級開學(xué)的日期。你們英勇的奮戰(zhàn)，激勵(lì)我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內(nèi)心，堅(jiān)定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會(huì)在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內(nèi)心的祝福:平安。感謝有你們，中考之戰(zhàn)，因你們而有希望。
我們后輩一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)，你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇28
你們還好嗎?醫(yī)院里還是徹夜燈火通明吧!
在這個(gè)本該舉國同慶的夜晚，我們不幸與病毒撞了個(gè)滿懷。春晚突然間失去了它濃厚的年味兒。我躺在床上，刷著微博，內(nèi)心百感交集。熱搜榜上關(guān)于疫情信息的熱潮遲遲不肯褪去，多么希望第二天醒來時(shí)，中國這只雄雞能褪去這層我不喜歡的“紅”。
“泡面，蛋黃派，餅干�！边@些突然間映入我們眼簾，這是20__年你們的年夜飯。沒有了團(tuán)聚的歡樂，只剩下冰冷的醫(yī)院，疲憊的你們和痛苦的病人。在這漫長的夜晚，多少人在無聲地哭泣�！拔也幌牖丶覇�?我不想回家過年嗎……”這是某位武漢醫(yī)生在電話里的哭泣，我抬頭看了眼電視機(jī)里面一片祥和正能量的畫面，多希望此刻你們也能和我們一起享受這份美好�！敖o我一次機(jī)會(huì)，我申請到呼吸科去。”這是武漢市某醫(yī)院7名醫(yī)生向組織提出的申請。一份又一份的請?jiān)笗�，你們簽下的不止是一個(gè)簡單的名字，更是你們向向所有中華兒女做出的承諾。
自20__年1月23日武漢封城以來，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員在除夕夜背離家鄉(xiāng)前往武漢，踏上了抗擊不明肺炎的征程，成為這個(gè)夜晚最美的逆行者。這場突如其來的病毒打破了人們生活的寧靜，仿佛18年前我們所經(jīng)歷的“非典”一般攪亂了人們的心緒。國難當(dāng)頭，景點(diǎn)影院可以關(guān)閉，圖書館飯店可以關(guān)閉，學(xué)校可以延遲開學(xué)，公司可以延遲復(fù)工，商店也可以暫停營業(yè)，但是醫(yī)院的大門必須全天候24小時(shí)救治被肺炎感染的患者的性命。
請你們不要灰心喪氣，這一刻，在和病魔戰(zhàn)斗的不止你們，還有徹夜不眠建醫(yī)院的工人兄弟們，還有努力研究疫苗的科研人員，還有充滿愛心的普通民眾和海外華僑，我們每個(gè)人都在與你們并肩作戰(zhàn)�！伴L長的黑夜它到底還黯然多久，閃爍日光燈它原來就是種煙火……”耳邊是這首溫暖人心的《Stay With You》，請你們要對我們有信心，我們也同樣對你們滿懷希望。你們要相信，在你們身后，有千千萬萬顆記掛著你們的心，抗擊疫情的路上，不孤單。
“I’ll stay with you，等待著日出，不想說多累多辛苦，總有人會(huì)知足……”就像這首歌唱的那樣，白衣天使們，你們別怕，我們都在。穩(wěn)住，我們能贏!
愿一切回歸最初，你們平安無事，凱旋!
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇29
一場突如其來的疫情，改變了當(dāng)前的教學(xué)形式，往日“三尺講臺(tái)”變成了今天的一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，但絲毫不減“四季耕耘”的教育初衷，為了更有效地實(shí)施線上教學(xué)，寧安市小學(xué)英語團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，停課不停研”的號(hào)召，于20__年3月14日下午2時(shí)，相約線上，開展小學(xué)英語學(xué)科研培活動(dòng)，圍繞“停課不停學(xué)”小學(xué)英語教與學(xué)的探討，本次線上研培活動(dòng)由小教部英語教研員李老師主持，全體英語教師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加，研培活動(dòng)分為4個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)，教研員李老師布置本次發(fā)布研討主題及要求，第二個(gè)環(huán)節(jié)，兼職教研員針對線上教學(xué)的教與學(xué)交流感悟，第三個(gè)環(huán)節(jié)，在線互動(dòng)答疑。最后，教研員總結(jié)本次研培并做下一階段的部署。
一、教研員引領(lǐng)，打造優(yōu)化“線上導(dǎo)學(xué)”
教研員李老師開場鼓勵(lì)大家，特殊時(shí)期，特殊教育，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，利用人工智能時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把握英語學(xué)科的本質(zhì)，讓英語核心素養(yǎng)扎根落地，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，互動(dòng)碰撞，擦出思想火花。
一、骨干交流，同肩同行
4位兼職教研員各抒己見，積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)，拋出發(fā)現(xiàn)的問題、困惑，共同探討解決的辦法。雖然隔著屏幕，但教師們暢所欲言，分享智慧，熱情不減!
首先，由丹江小學(xué)明向紅老師分享針對多元化學(xué)習(xí)手段形式下引發(fā)的課堂上教與學(xué)的思考 ，明老師從三個(gè)關(guān)鍵切入點(diǎn)入手，首先，“教什么”即制定教學(xué)目標(biāo)。我們每節(jié)課都要在認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、教參深入了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，制定適合自己學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)。要將教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)都琢磨的清清楚楚。其次，她認(rèn)為關(guān)于“怎么教”，當(dāng)然也要以學(xué)定思路。教學(xué)思路清晰才能提高學(xué)生課堂教學(xué)效率，就像旅游攻略一樣，科學(xué)合理的行程安排才能使旅行事半功倍。最后，精彩的課堂教學(xué)還需要一個(gè)有課堂教學(xué)機(jī)智的老師，一個(gè)具有課堂教學(xué)機(jī)智的教師必定是一個(gè)懂得傾聽、啟發(fā)、點(diǎn)撥、引導(dǎo)的教師，這也是其他學(xué)習(xí)手段所無法實(shí)現(xiàn)的和無法替代的。
第二位交流的是寧安鎮(zhèn)茂盛小學(xué)亓琳琳老師，分享如何有效使線上教學(xué)與線下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，在線上教學(xué)，亓琳琳發(fā)掘有效的線上教學(xué)手段，充分利用線上教學(xué)其價(jià)值，首先，她談到，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)預(yù)習(xí)、直觀呈現(xiàn)，有備而來，收獲滿滿。其次，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程。最后，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 共享優(yōu)秀課程資源，在這里她以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)分享給大家，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，教師可以利用微信或者釘釘群，為孩子們推薦適合年級段的通俗易懂的英語繪本故事以及英文歌謠，本周英語課后，她就利用抖音平臺(tái)，錄制一首學(xué)生適合孩子們課前熱身，課后鍛煉的Fingers song ,然后在釘釘班級群內(nèi)，通過家校本的形式下發(fā)給每位同學(xué)，并要求學(xué)生利用多方面APP上傳作業(yè)，不久我發(fā)現(xiàn)孩子非常感興趣，他們有利用美拍軟件添加背景圖片和背景音樂的，有利用美圖秀秀合成視頻的，還有利用抖音添加文字功能的，她發(fā)現(xiàn)跟孩子們從中學(xué)到不少本領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)通過這種學(xué)習(xí)方式，可以讓學(xué)生在潛移默化中融入到英語知識(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中去。
第三位由丹江小學(xué)張然老師談到新冠影響下如何開展線上教學(xué)，張然老師認(rèn)為，在這個(gè)特殊時(shí)期，線上教學(xué)發(fā)揮了它特殊的作用，也解決了孩子無法正常上學(xué)的燃眉之急，同時(shí)也存在一些弊端，當(dāng)孩子們重新回歸課堂知識(shí)，我們?nèi)绾握{(diào)整教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度等問題，但主要還是要調(diào)整自己心態(tài)，調(diào)整教師的心態(tài)，不惱不怒，學(xué)生才能不急不躁。我們是用教材教，不是硬著頭皮去教教材，可以整合課時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情循序漸進(jìn)地去學(xué)習(xí)，在穩(wěn)定中求勝，相信疫情很快就會(huì)過去，相信光明很快就會(huì)到來，相信學(xué)生很快就會(huì)回歸課堂!
第四位由石巖學(xué)校賈婧老師交流，她談到面對停學(xué)不停課教師角色的轉(zhuǎn)變，賈婧老師認(rèn)為，要想成為一名互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí)代合格的英語教師，首先，我們一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)而不厭，誨人不倦。我們的教是為學(xué)生的學(xué)而存在的，教要服務(wù)于學(xué)，我們?nèi)绾谓蹋瑢W(xué)生就如何學(xué)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該汲取線上教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略，廣泛涉獵網(wǎng)上優(yōu)秀的平臺(tái)和資源，內(nèi)化吸收，整合運(yùn)用，以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度出發(fā)思考問題，充分考慮學(xué)生的興趣、愛好、需要等，在教學(xué)過程中以學(xué)生的能力培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)為主，重視學(xué)生個(gè)性的滿足和自身的發(fā)展。其次，處于信息時(shí)代的我們還應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有了解和掌握的能力，提到最近學(xué)習(xí)中喀秋莎軟件的應(yīng)用，給我們線上、線下教學(xué)提供良好的平臺(tái)。
最后教研員李老師的傾情指導(dǎo)，總結(jié)發(fā)言，幫助骨干教師及全體英語教師，突破了一些線上教學(xué)的壁壘，沖破了瓶頸，讓老師們收獲了知識(shí)與方法。
二、共學(xué)習(xí)，同成長
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！巴Ｕn不停學(xué)”不僅是對學(xué)生的要求，更是對老師的要求。聚焦停課不停學(xué)期間的共性問題進(jìn)行深入研討。短暫的時(shí)間里，老師們交流思想、分享智慧，提出很多獨(dú)到的見解，例如“線上教學(xué)如何進(jìn)行小組的組建及分層學(xué)習(xí)”、“利用微釘釘家校本發(fā)布并批改作業(yè)”、“線上和線下有效結(jié)合”……在教研員李老師的引領(lǐng)下，老師們從不同角度分享了自己的小經(jīng)驗(yàn)，讓大家都感受到了網(wǎng)上教學(xué)別樣的風(fēng)采。兩位研訓(xùn)員充分肯定了教師們的見解和做法，并指出：及時(shí)做好家校溝通，課本知識(shí)不是學(xué)習(xí)的全部，更需要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活大課堂，看疫情，看社會(huì)，看世界。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽。學(xué)無止境，我們從未終止學(xué)習(xí)!
三、未來工作部署
教研員李老師對小學(xué)英語進(jìn)行了后期工作部署�？紤]到開學(xué)時(shí)間較久遠(yuǎn)，李老師鼓勵(lì)大家要思考在前，行動(dòng)在前。提前規(guī)劃工作安排，提前準(zhǔn)備好所需材料和上交資料，避免開學(xué)后忙中出亂。
最后，李老師提出期許。疫情無情，人有情，無論是集體還是個(gè)人，我們應(yīng)始終堅(jiān)持以更高的責(zé)任使命，風(fēng)雨同行，攜手共進(jìn)，以最真切的赤誠之心，踐行最誠摯的家國情懷，讓“停課不停學(xué)”落到實(shí)處，讓我們?yōu)榉酪吖ぷ鞅M一份微薄之力!愿早日戰(zhàn)勝疫情。待到春暖花開之時(shí)，我們重逢在美麗的校園。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇30
在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中，嚴(yán)以用權(quán)指的就是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題。嚴(yán)以用權(quán)，就要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。“心無百姓莫為官”。為官一任，就要造福一方。權(quán)力是一把“雙刃劍”。正確用權(quán)就能為民謀利，為民造福;用得不好就會(huì)損害集體和人民的利益，敗壞黨和政府形象。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，做到心中有戒，心中有責(zé)，心中有民，才是一個(gè)合格的好干部。
一、嚴(yán)以用權(quán)，做到心中有戒
“戒”，就是共產(chǎn)黨人的清規(guī)戒律，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做遵守清規(guī)戒律的表率。國家的法律，黨內(nèi)的各種規(guī)章制度、各種條例都是領(lǐng)導(dǎo)干部的戒律。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要心懷敬畏制度、敬畏法律、敬畏組織的心態(tài)，把組織、紀(jì)律奉為神明，時(shí)刻將至懸掛于自己頭上的利劍，使自己在謀事、決斷時(shí)心中時(shí)時(shí)有敬畏，時(shí)時(shí)有戒備，小心行事，謹(jǐn)慎辦事，小心行得萬年船。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線，不管時(shí)代怎么變，自律的要求不能松。
心中有戒，用權(quán)才有底線。清廉與否，既靠他律，也靠自律。自律不是信誓旦旦的表態(tài)承諾，而是要念好自律自省的緊箍咒，把守住每一個(gè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。有很多被查出的官員，當(dāng)時(shí)都是在臺(tái)上冠冕堂皇，大講特講如何如何廉潔自律，臺(tái)下卻是干的違法違紀(jì)的事情，這就是典型的兩面人�？h委書記谷文昌在物質(zhì)匱乏的年代，一袋餅干、一頓飯都公私分明，而現(xiàn)在我們的生活條件比那時(shí)要強(qiáng)幾百倍，很多領(lǐng)導(dǎo)干部卻做不到這一點(diǎn)，公私不分，把老百姓賦予的權(quán)利當(dāng)做自己謀取私利的私有財(cái)產(chǎn)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部每天都活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中，講話不硬氣，辦事沒底氣，做事沒人跟，遲早會(huì)出問題。一些干部在出了事以后埋怨同志沒有提醒，組織沒有敲打，其實(shí)大家回想一下，每一名干部在成長過程中，都是在組織的培養(yǎng)中成長的，隨時(shí)隨地都在接受組織的教育，關(guān)鍵還是在于主觀因素，在于自律，不光是要依靠他律。如果一名干部從思想上壞了，想挽救都難，思想上一旦變質(zhì)，就等于打開了“廉政保險(xiǎn)”的鑰匙，出問題是早晚的事。所以谷文昌說，“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直!”思想上不染一塵，為人處世才有一身正氣。
二、嚴(yán)以用權(quán)，做到心中有責(zé)
“責(zé)”，就是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部有多大權(quán)力，肩上就得擔(dān)多大責(zé)任。責(zé)任與事業(yè)、成就是成正比的。告誡干部，“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。”縣委書記谷文昌去世30多年，卻在百姓心中留下好的口碑，當(dāng)?shù)乩习傩斩紤涯钏@是為什么呢?就是谷文昌在當(dāng)時(shí)艱苦環(huán)境下，遇到困難和矛盾不回避，敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩諔?zhàn)風(fēng)沙，植樹造林，為當(dāng)?shù)乩习傩樟粝铝艘粭l綠色林帶。
而現(xiàn)在，在我們的身邊的一些干部，面對問題和困難，遇到矛盾繞著走，碰到問題不敢抓，老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，軟辦法不好用，硬辦法不能用，心中怕?lián)?zé)任。和谷文昌比起來，這些困難就算不了什么，但為什么就做不到呢，關(guān)鍵就在于我們一些干部想不想擔(dān)當(dāng)、敢不敢擔(dān)當(dāng)、能不能擔(dān)當(dāng)，怕不怕困難，敢不敢擔(dān)責(zé)任。對于我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部來說，你心中的責(zé)任有多大，決定了你工作成績有多大，人生業(yè)績有多輝煌。在團(tuán)場，特別是一些年輕干部，要有明知山有虎偏向虎山行的勁頭，要有“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng)氣概，抓好自己的本職工作。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就講條件，要待遇，試想一想，自己肩上擔(dān)了多少責(zé)，做了多少突出的業(yè)績?千萬不能有只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力的想法，天上哪有掉餡餅的好事，不經(jīng)過努力打拼哪有成績，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹。所以，團(tuán)黨委針對這些情況，才出臺(tái)了《三十一團(tuán)干部動(dòng)態(tài)管理辦法》，其目的就是要解決干部在崗不履職、在崗混日子、在崗不擔(dān)責(zé)的現(xiàn)狀。今年黨委把一些能干事、干成事、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹刻岚蔚筋I(lǐng)導(dǎo)崗位，就是因?yàn)樗麄儑?yán)格要求，心中有責(zé)，干事有作為。
三、嚴(yán)以用權(quán)，做到心中有民
當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯。這句話其實(shí)就是講的領(lǐng)導(dǎo)干部心中要有老百姓。心中有民，為官才有分量。福建東山老百姓在春節(jié)、清明等重大節(jié)日是“先祭谷公，后祭祖宗”，并一直延續(xù)下來。這說明谷文昌在老百姓心中的地位是何等之高。
金杯銀杯不如老百姓的口碑。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有心中裝著職工群眾，職工群眾就會(huì)記住你，念著你。我團(tuán)八連八百畝地，因?yàn)橥恋佧}堿大，影響著職工的收入，也影響著土地的承包，黨委在經(jīng)過多次調(diào)研后把地畝減下來，降低承包費(fèi)用，一切以職工群眾的利益著想。再比如，朝陽小區(qū)樓房漏水，我在了解情況后，督促有關(guān)部門盡快解決了這個(gè)問題。這些事情雖然小，但卻與職工群眾的利益息息相關(guān)，只要我們心中裝著老百姓，腦子來想著職工群眾，百姓就會(huì)記住你，你敬他一寸，他回敬你一尺。
我們作為三十一團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，是黨的政策的傳遞者，是黨的形象的代言人，是與職工群眾面對面接觸最直接的人，是與職工坐在一條板凳上講話的人，把解決職工群眾的生產(chǎn)生活小事作為自己干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。我們要有一種“公仆情懷”，不要忘記自己的權(quán)力來源于職工，就要回饋群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督，不能忘本，不能變色，要以“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為標(biāo)準(zhǔn)，多辦群眾期盼的實(shí)事、好事，帶領(lǐng)職工致富增收，讓職工群眾過上好日子，就能真正贏得職工的心，群眾的擁護(hù)，這就是我們領(lǐng)導(dǎo)干部最大的政績。
2023教師停課不停學(xué)案例學(xué)習(xí)心得_老師線上授課心得體會(huì) 篇31
“青年大學(xué)習(xí)”推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯為全國廣大青年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)之余，汲取防控新冠肺炎疫情知識(shí)提供了好的平臺(tái)。作為大學(xué)生的我也在此次主題團(tuán)課中學(xué)到了很多。
我看到了國家為疫情防控所做出的努力：疫情防控需要財(cái)力物力，于是我們看到國家財(cái)政和地方財(cái)政迅速投放資金、全國各地的生活物資不斷地集中;疫情防控需要人力，于是我們看到一個(gè)個(gè)科研工作者與疫情賽跑進(jìn)行科研攻關(guān)，一批批志愿者馳援湖北;這一切都充分彰顯了中國特色社會(huì)主義集中力量辦大事的這種優(yōu)勢。正是因?yàn)橹袊厣鐣?huì)主義制度優(yōu)勢在疫情防控中得到了充分彰顯，所以疫情防控形勢才向著逐步向好的方向發(fā)展。
我為國家在這次疫情防控里展現(xiàn)出的大國擔(dān)當(dāng)感到驕傲和自豪，我們國家用迅速有力的防疫舉措展現(xiàn)出了中國制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的巨大優(yōu)勢，也讓世界見識(shí)到了中國力量和中國精神。這次疫情毫無疑問是對國家和人民一次巨大的考驗(yàn)，但是我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民同心協(xié)力，一定能渡過難關(guān)，迎來光明。
面對此次疫情，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要勇敢的站出來，將小我融入大我，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)要做到科學(xué)防護(hù)，帶頭做到不忘學(xué)業(yè)不忘責(zé)任，合理安排時(shí)間，不斷提升自己。只爭朝夕、不負(fù)韶華。